關(guān)于下課作文300字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的下課作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
下課作文300字 篇1
每一個(gè)同學(xué)在上課的最后關(guān)頭都會(huì)想著下課，我也不例外，在上堂下課的時(shí)候沒(méi)有玩夠，這堂下課我還得接著玩。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們的毽子大賽再一次半途而廢，真掃興。我又盼望下課快來(lái)臨。
在課堂上，我總是東張西望的，開小差，做小動(dòng)作，一會(huì)兒玩玩這個(gè)，一會(huì)玩玩那個(gè)。坐也坐不祝滿腦子就想踢毽子，踢毽子。
“粟清荷這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答？”“我……我……我不知道�！薄肮苯淌依飩鱽�(lái)一陣陣嘲諷的笑聲。
“叮鈴鈴”下課鈴響了。這真是太棒了�！八谇搴桑愕轿肄k公室來(lái)一趟�！薄鞍ミ@下可著了，又要補(bǔ)課，又不能踢毽子。”老師問(wèn)我：“你為什么上課不專心聽講呢？”“我……想踢毽子�！崩蠋熉牶蠼逃艺f(shuō)：“學(xué)習(xí)是不可以三心二意的，必須一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走著。玩就玩，不能想到學(xué)習(xí)。學(xué)就學(xué)，不能想到玩�！蔽衣牶簏c(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，我在上課時(shí)只想到學(xué)習(xí)。
下課作文300字 篇2
下課了，我狂奔到操場(chǎng)上，生怕遲上體育課，因?yàn)槿绻氵t到了，老師就會(huì)狠狠地訓(xùn)斥你一頓。
可是，正當(dāng)我跑到一半的時(shí)候，鈴聲響起來(lái)，我立刻加快了速度，終于跑到了，我小心翼翼地走過(guò)去。啊，幸好沒(méi)有被老師那雙火眼金睛給看見。突然，我聽到老師說(shuō)今天要玩游戲，我眼前一亮，開心地叫了起來(lái)。
今天的游戲跟“丟手絹”差不多，游戲規(guī)則是這樣的：當(dāng)老師說(shuō)幾號(hào)追幾號(hào)時(shí)，那兩個(gè)人就開始跑起來(lái)，沒(méi)追到或被追的人都要罰做三個(gè)仰臥撐。正當(dāng)我坐了那里，傻呆呆的看著老師的時(shí)候，好運(yùn)降臨在了我的身上，老師讓我追李靜怡。正當(dāng)我快追到的時(shí)候，李靜怡忽然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，并且快速地回到了座位上。我輸了，不過(guò)我并沒(méi)感到失望，因?yàn)榕懿奖緛?lái)就是我的弱項(xiàng)，而且人家李靜怡也很聰明。
我們的小聲笑聲一直在操場(chǎng)上回蕩。
下課作文300字 篇3
看著手表，數(shù)著時(shí)間，盼著下課的我，急得像只熱鍋上的螞蟻一樣，盡管老師在臺(tái)上講的口沫橫飛、頭頭是道，但聲音總是左耳進(jìn)、右耳出，因?yàn)槲艺诘戎袑W(xué)生最愛(ài)的——下課十分鐘。
“當(dāng)！”下課鐘聲一響，大家便迫不及待的往教室外面沖，雖然學(xué)校規(guī)定不能在走廊上奔跑，但是一下課，大家便把校規(guī)拋到九霄云外去了。下課時(shí)，有人在像菜市場(chǎng)般吵的福利社買東西，有人在像天空般寬大的大操場(chǎng)打籃球，也有人在像大海般安靜的圖書館看漫畫，還有人在……
我時(shí)常在想，要是有一天時(shí)間改變了，上課變十分鐘，下課變四十分鐘，那該有多好�。∵@樣子可以在下課打完一場(chǎng)球賽，可以在下課看完一本書，連老師都可以在下課改玩我們所有的作業(yè)，但是想歸想，這件事是絕對(duì)不可能發(fā)生的，所以我只好打消這個(gè)念頭。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。轉(zhuǎn)眼間，十分鐘過(guò)去了，我們只好繼續(xù)聽老師講課，并期待下一個(gè)下課十分鐘的到來(lái)。
下課作文300字 篇4
“叮鈴鈴”下課了，我們終于能放松了。
“叮鈴鈴”上課了，操場(chǎng)上一下子變得鴉雀無(wú)聲。
下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥一樣奔出教室，有的在跑步、有的在跳繩、還有的在讀書……
突然我看見有幾個(gè)人在講臺(tái)上玩！我連忙走過(guò)去想讓他們下來(lái)，可是太晚了，上課鈴響了，我們又回到了竟緊張又激烈的`課堂……
丁零零，丁零零。是誰(shuí)拉響了下課鈴？小朋友們奔出教室，把快樂(lè)撒在校園里的每個(gè)角落，有的在跳繩，有的在排球，還有的在踢毽子。學(xué)校立刻變成了歡樂(lè)的海洋。學(xué)校的老師也都出來(lái)了，他們又和藹又慈祥，融進(jìn)了孩子們的世界。
叮鈴鈴——叮鈴鈴，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。
我和好朋友孫彥瑾一起玩著雙人跳繩的游戲。
下課十分鐘是大家最快樂(lè)的世界，我喜愛(ài)下課十分鐘！
叮鈴鈴下課啦，我們高興的直往操場(chǎng)上沖。
有的在跳皮筋、有的在打籃球、我們?cè)谕娌饶_尖。先膙出第一名，再膙出第二名、第三名。第一名先踩第二名，第二名再踩第三名。我們玩的很開心。
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