早春的校園作文合集14篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的早春的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
早春的校園作文1
春天，猶如一位時(shí)髦女郎，毫無(wú)保留地展現(xiàn)著綽綽風(fēng)姿，早春的校園像一個(gè)“T”型舞臺(tái)，任春姑娘在臺(tái)上展示出風(fēng)情萬(wàn)種。你看，校園門(mén)口那潔白的小白鴿雕像在春風(fēng)的感召下，展翅欲飛，雕塑下的草兒，花兒們開(kāi)了，她們歡笑的鬧春呢！黃色的太陽(yáng)菊耀眼奪目，它的花瓣一層一層，像觀世音手中的蓮花，它的花盤(pán)像一個(gè)播音機(jī)，似乎在提醒著校園里的小朋友說(shuō)“同學(xué)們，一年之計(jì)在于春……！”
在百花叢中，唯迎春花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷了，當(dāng)你漫步在校園連心橋上，更是春*盎然。橋邊的迎春花在風(fēng)中搖搖晃晃，在碧綠的枝條中，特別耀眼。春風(fēng)一吹，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，花兒眨巴眨巴的，猶如綠波中的小魚(yú)燈，使你有身臨水鄉(xiāng)的感覺(jué)。梧桐樹(shù)是最趕潮流的，只要春天一到，她來(lái)不及發(fā)芽就先開(kāi)花了，你看教室兩旁的梧桐樹(shù)，那掛滿枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響了春天的號(hào)角，歡呼雀躍般地喚著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了英峻瀟灑的雪松急了，他不會(huì)開(kāi)花就象不會(huì)生孩子的小伙子，他有什么辦法報(bào)春呢？
看！他靈機(jī)一動(dòng)，趕快長(zhǎng)出又嫩又綠的葉子，跑向春天的大舞臺(tái)上，向春天報(bào)告：“我來(lái)了你看學(xué)校后門(mén)口的雪松，深綠的老葉子中，夾雜著一層新綠，形成綠色多層次，成了校園又一道風(fēng)景。望著這滿目的鮮花，滿園的綠色，我想：如果沒(méi)有了春天，就沒(méi)有含苞欲放的花朵，就沒(méi)有這蒼翠的枝條綠葉，也就沒(méi)有這姹紫嫣紅的校園。
早春的校園作文2
今天是星期六。早晨，我來(lái)到學(xué)校上課。空氣很清新。呵！仔細(xì)一看，原來(lái)校園的景色這么美啊！蔚藍(lán)的天空，艷麗的花朵，把校園裝點(diǎn)得如仙境一般。
走進(jìn)校園，可以看到有一個(gè)水池，雖然沒(méi)有水了，但很好看。池里有一座迂回相通的圓形的假山。假山上長(zhǎng)滿了爬山虎，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始發(fā)嫩芽了，有紅色的，還有一些綠色的。池里假山道中，長(zhǎng)滿了美麗的劍麻，一棵有五六個(gè)葉子呢，宛如一個(gè)個(gè)五角星、六角星。假山前面還有一個(gè)個(gè)花池，里面有紅色小卜、芍藥花等。紅色小卜自然是紅色的，就像樹(shù)枝一樣，去年結(jié)出的果實(shí)，到現(xiàn)在還在花里保存著呢！芍藥花還沒(méi)開(kāi)，嫩綠的葉子上有一些像露珠似的東西，放在手上粘粘的，聞一聞，還有一股香味哩！旁邊有一棵棵大樹(shù)，不過(guò)都沒(méi)長(zhǎng)葉子沒(méi)長(zhǎng)花，櫻桃樹(shù)就是其中的一種，樹(shù)干是咖啡色的。
操場(chǎng)周圍長(zhǎng)著一排排高大挺拔的松樹(shù)、柳樹(shù)，像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的士兵，“保衛(wèi)”著操場(chǎng)。那挺拔的松樹(shù)，從遠(yuǎn)處看，仍舊是墨綠一片；但走近一看，卻見(jiàn)已經(jīng)抽出了翠綠色的嫩芽，每個(gè)芽都是在松針中間，非常有規(guī)律。那幾棵倒垂的楊柳，在微風(fēng)的輕拂下，甩動(dòng)著綠色的長(zhǎng)袍，甚是好看。“快瞧！”聽(tīng)到這話，我連忙跑過(guò)去。哇，真好看哪，原來(lái)是紫荊花。紫荊花是紅色的，一個(gè)有八九個(gè)籽兒，像米粒似的……
瞧，我們的校園到處都有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。如果你有機(jī)會(huì)，可以來(lái)慢慢參觀。
早春的校園作文3
春天，送來(lái)了嶄新的嫩芽；春天，喚醒了鮮艷的花朵；春天，讓我們?cè)僖淮翁みM(jìn)了校園。早春的學(xué)校，我覺(jué)得是最美麗的風(fēng)景。
一進(jìn)新校門(mén)，就可以看到校內(nèi)的幾棵聳立在花壇上的大樹(shù)，大樹(shù)剛剛鉆出嫩綠的芽頭，在樹(shù)梢之間，顯得格外明顯，就像小孩剛剛睡醒的樣子。樹(shù)下幾朵無(wú)名的小花兒散發(fā)著沁人心脾的芳香，還有幾只小蜜蜂在默默無(wú)聞地采花，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。
再走到三號(hào)樓后方，一棵生長(zhǎng)了上百年的香樟樹(shù)屹立在花壇上，那樹(shù)干至少要五個(gè)人合抱才能抱住。香樟樹(shù)有三層樓那么高。在日光下，那重重疊疊的葉叢，漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，顯得十分莊重。樹(shù)梢鉆出了綠綠的新葉，這一抹或濃或淡的綠，為校園增添了無(wú)限生機(jī)。
再向東北面走，一路迎來(lái)棵棵桂花樹(shù)，就像一把把綠色的火把在指引你向前走去。接下來(lái)就是一些無(wú)名的小花，它們雖然沒(méi)有玫瑰般迷人的芳香，但是擁有美麗的色彩，有的花枝招展，有的含苞欲放，有的千姿百態(tài)，在花壇上，形成了五顏六色、五彩斑斕的花地毯，清香四溢，讓人陶醉。下課鈴響了，同學(xué)們都從教室里走了出來(lái)，在花壇邊欣賞花朵。
這就是早春的學(xué)校，如此美麗，它帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)，我愛(ài)我的學(xué)校。
早春的校園作文4
早春的寶安實(shí)驗(yàn)十分美麗，從空中看，仿佛是一架綠色的大飛機(jī)。
從側(cè)門(mén)走進(jìn)學(xué)校，地上一層黃葉，榕樹(shù)上卻有了許多綠芽。榕樹(shù)老公公向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，搖了搖自己的胡須。
往前走，是英語(yǔ)長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊直得像小朋友筆直的腰板。長(zhǎng)廊的左邊裁前一排郁郁蔥蔥的榕樹(shù)，右邊裁著一排竹子，那淺綠色的竹子陪伴著我們成長(zhǎng)，它每天好像對(duì)我們說(shuō)，要向它一樣天天向上。
長(zhǎng)廊里還有許多的展示牌，上面有哈佛的校訓(xùn)、英語(yǔ)詩(shī)歌，英語(yǔ)長(zhǎng)廊真是實(shí)至名歸的英語(yǔ)天地。
再往前，就是我常走的石磚小道，小道旁裁著杜鵑花、桂花等綠色植物。桂花開(kāi)了，你仔細(xì)地聞，就會(huì)聞到一絲絲沁人心肺的清香。
桂花不但好聞、好看、還好吃，它小小的的四片白色花瓣作用可大了，可以泡桂花茶、做糕點(diǎn)、還可以煮粥呢。
繼續(xù)往前走，就是籃球場(chǎng)。一圈圈紅漆刷的跑道圍繞著藍(lán)漆刷的“地毯”煞是好看。
一旁還有三棵不知名的樹(shù)，開(kāi)了黃色的花，一簇一簇的開(kāi)在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一個(gè)小姑娘把花環(huán)套上去忘了摘下來(lái)的樣子。
目光又看到了木棉樹(shù)上，木棉樹(shù)正值開(kāi)花的季節(jié)，葉子全不見(jiàn)了，紅彤彤的花朵占據(jù)了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去就像火苗一樣。
幾只畫(huà)眉鳥(niǎo)停在枝頭上，唱起了悅耳的歌，聽(tīng)上去讓人內(nèi)心充滿了愉悅。
早春的寶安實(shí)驗(yàn)真美啊！
早春的校園作文5
雖然已是早春，但校園里的植物仿佛還在沉睡，沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)。
但是，白玉蘭是個(gè)勤奮的小姑娘，早早地梳妝打扮，登上了春的舞臺(tái)。你瞧，那一樹(shù)白玉蘭立在光禿禿的樹(shù)枝上，顯得格外醒目。走近一看，白玉蘭是由八九片天鵝絨般的乳白色的花瓣組成，形狀如一個(gè)小酒杯那么大，散發(fā)著迷人的香氣。含笑也緊隨其后，有的花蕾還很小很小，仿佛還在呼呼大睡，不肯醒來(lái)；有的稍大點(diǎn)，但還是緊緊地裹著淡綠色的外衣，仿佛她的媽媽怕它著涼給它穿了很多衣服似的；有的花蕾露出了一點(diǎn)白色的花瓣，像頑皮的孩子露出的小胳膊。紅花積木也結(jié)滿了小小的花苞，如米粒般大小，不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。
不只這些花，還有許多葉子也登上了春的舞臺(tái)呢！你看，主席臺(tái)前那一排整整齊齊的灌木，它們抽出了嫩嫩的新葉，但還是小小的，沒(méi)有舒展開(kāi)來(lái)的，所以也沒(méi)那么引人注目。還有那墻角里的月季花，也在悄悄地抽出了嫩芽，它的葉子由紅變綠的，非常奇特。
還有那草坪里，也隱藏著春天的氣息。翻開(kāi)那枯黃的草皮，里面生長(zhǎng)著許多新草，在另一塊草坪上。有許多薺菜之類的野草在瘋長(zhǎng)，仿佛是來(lái)和草皮搶位置似的。
早春的校園雖然還沒(méi)有完全蘇醒，但是已有許多新生命在蓄勢(shì)待發(fā)，所以，早春的校園也是很美的。
早春的校園作文6
當(dāng)水邊的柳樹(shù)的枝條抽出嬌嫩的細(xì)葉，當(dāng)白玉蘭的花苞長(zhǎng)滿枝頭，為沉睡了一個(gè)冬天的大樹(shù)裝點(diǎn)著春天的活力時(shí)，我就知道春天的氣息早已充滿了整個(gè)校園。
走在校園的小路上，我仔細(xì)的尋找著春天的痕跡，可并沒(méi)有我想象的景象，映入眼簾的是去年的枯葉和枯枝，以及早已經(jīng)枯黃的落葉，難道春天真的沒(méi)有來(lái)嗎？
我并不相信，漫步在校園中，細(xì)細(xì)地找尋春天的影子。
我發(fā)現(xiàn)那校園的花壇里有那一絲絲、綠綠的小家伙，走近一看，哦，原來(lái)是那些不怕冷的小草脫離了大地媽媽的懷抱，正悄悄地張望著美麗的校園呢！
咦，那是什么？校園中那幾株高大的樹(shù)上長(zhǎng)滿毛絨絨、淡黃色的白玉蘭的花骨朵兒。可是沒(méi)有一朵是開(kāi)著的，我想：大概天氣還是太冷，他們不想“起床”吧？
隱藏在綠葉下的茶花也長(zhǎng)滿了花苞，可它們卻像睡不醒的娃娃，遲遲不肯醒來(lái)。只有一兩朵不怕冷的花苞，伸展開(kāi)它們的四肢，準(zhǔn)備在溫暖的春風(fēng)中翩翩起舞。
我坐在柳樹(shù)邊的長(zhǎng)椅上，柳樹(shù)的枝條在風(fēng)兒中輕拂著我的臉頰，好像在低聲地對(duì)我說(shuō)：“你看你看，我新?lián)Q上的春裝，是不是很漂亮呢？”我微笑地抬頭，真的，它那柔軟的枝條點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，早春的風(fēng)經(jīng)過(guò)它們仿佛就帶著暖暖的春意。
站在泛著勃勃生機(jī)綠意的草坪上，我仰望著才吐出新芽的柳樹(shù)，早春的校園雖然沒(méi)有春意盎然，但我感覺(jué)到：春天，已無(wú)處不在。
早春的校園作文7
早春的校園看上去似乎還是半夢(mèng)半醒的樣子。放眼望去，有的花已經(jīng)早早地蘇醒過(guò)來(lái)了，而有的花卻還沉浸在冬的睡夢(mèng)中。
你看，那白玉蘭已經(jīng)露出了笑臉。那白嫩嫩的花兒，已經(jīng)出來(lái)“炫耀”了，睜開(kāi)了那雙白白的眼睛，露出來(lái)嫩黃嫩黃的眼珠子。所有的花都是含蓄內(nèi)斂的開(kāi)著，只是露出一些小小的害羞的臉蛋，散發(fā)出幾縷淡淡的沁人心脾不易察覺(jué)的清香；有的花兒像幾只既可愛(ài)又調(diào)皮的白色蝴蝶，停在綠葉中間；有的花兒的花瓣全展開(kāi)了，甚至還有幾只胖乎乎圓滾滾的小蜜蜂正在勤勞的采蜜，我們來(lái)到這兒，它們也沒(méi)有注意到；還有的花兒像酒杯一樣大小，似乎包圍著的花瓣中間盛放著即將要溢滿出來(lái)的花蜜水，真的美麗極了！
音樂(lè)教室旁的含笑似乎也不甘落后，那里的含笑早就長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小花苞，再過(guò)兩三個(gè)星期應(yīng)該就會(huì)開(kāi)了。教室講臺(tái)下的紅花檵木，也開(kāi)出了米粒般大小的花苞。學(xué)校操場(chǎng)上有三棵茂盛的大樟樹(shù)，仿佛是守衛(wèi)校園的衛(wèi)士，筆直的矗立在操場(chǎng)的中央，早春的大樟樹(shù)剛抽出嫩芽，綠綠的，很有生機(jī)和活力。
早春的學(xué)校里面的小葉冬青葉子很不一樣。小葉冬青的葉子里有了幾片新的葉子，那葉子的形狀很像一個(gè)小小的花苞，那舊的葉子邊緣是白色的，而里面的綠色的，新長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩黃的，但又包裹著淡青色的嫩芽。
這就是早春的校園，雖然并沒(méi)有展現(xiàn)出全部的活力與朝氣，但是也別有一番風(fēng)味，足以讓人流連忘返。
早春的校園作文8
初春的風(fēng)和著霏霏的雨絲灑遍了校園，校園里滿是春的生機(jī)與活力。
走進(jìn)校門(mén)，走過(guò)平整的校園小徑，細(xì)心的同學(xué)就可以感受到春的氣息。
你看，那曲曲小徑兩旁的草坪上，枯黃的草叢里已經(jīng)偷偷鉆出了嫩綠的小草，吮吸著春天的雨露，顯露出勃勃的生機(jī)與活力。花壇邊，兩株酸梅樹(shù)不也在春風(fēng)雨露中吐露著春的色彩嗎？看那枝枝杈杈上綴滿了含苞待放的花骨朵，猶如夢(mèng)中睡醒的小精靈，探著一顆顆粉紅的小腦袋，沐浴著如絲的春雨；只要走近他們，你就能聞到一絲淡淡的清香，令你陶醉于初春的氣息里。
你再看，那操場(chǎng)邊的兩株山茶樹(shù)，那密密匝匝的綠葉中擠滿了火紅的山茶花，它們紅得那么嬌艷，那么燦爛，那么可愛(ài)迷人。那操場(chǎng)四周的花壇中，一株株不知名的小樹(shù)兒陶醉在和風(fēng)細(xì)雨中，舒展著枝葉，美美地感受著春雨滋潤(rùn)的味道；那枝枝丫丫都擠出了嫩黃的枝葉兒，就像剛剛睡醒一樣，在如霧的春雨中顯得那么朦朧。
你聽(tīng)，那些調(diào)皮可愛(ài)的小鳥(niǎo)也似乎陶醉在初春的氣息里，時(shí)而飛，時(shí)而唱出幾聲悅耳的小曲，好像在告訴可愛(ài)的孩子們：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”和著和煦的春風(fēng)，和著這朦朧的春雨，和著同學(xué)們的歡笑聲、讀書(shū)聲，為我們的校園增添了無(wú)限的生機(jī)和活力。
早春的校園，一個(gè)美麗而又充滿生機(jī)和活力的校園。
早春的校園作文9
春天來(lái)了，靜寂的校園里又開(kāi)始變得生機(jī)勃勃了。看，小草調(diào)皮地探出了腦袋，樹(shù)枝也迫不及待地長(zhǎng)出了嫩芽，到處充滿了生命的足跡，大地又蘇醒了。下面請(qǐng)跟我一起去看看吧！
走出教室，來(lái)到校園的最南邊，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，春姑娘正在這里梳妝打扮呢。看，一片綠色的竹林，原來(lái)有些泛黃的葉子越發(fā)得翠綠了。一條蜿蜒的小溪穿出竹林，一直向東流去，剛好下完一場(chǎng)春雨，溪水潺潺流動(dòng)。兩岸上散布著石頭狀的音箱，時(shí)而飄出優(yōu)美的音樂(lè)，地上的小草搖晃著剛探出來(lái)的腦袋，好似翩翩起舞。小溪上面有一座大理石砌成的拱橋，橋上刻著“拾級(jí)而上步步為營(yíng)”。站在小橋上往東看，柳樹(shù)、木繡球、香樟……個(gè)個(gè)好像鉚足了勁兒，樹(shù)枝都開(kāi)始泛出了綠意，長(zhǎng)出了許許多多可愛(ài)的嫩芽。微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)搖擺著身姿，扭出了串串的新芽，忍不住想上前撫摸一下。轉(zhuǎn)頭一看，呀，美人梅！細(xì)細(xì)的梅枝上滿滿地長(zhǎng)出了深紅色的花骨朵，朵朵含苞待放，感覺(jué)好像馬上就要開(kāi)放了，真招人喜愛(ài)！
這就是校園的一角，充滿著生機(jī)的一片地方，足以讓你羨慕不已吧！等有時(shí)間，我再領(lǐng)你繼續(xù)尋找校園里春天的腳步吧！
早春的校園作文10
春天是一個(gè)很美好的季節(jié)，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，那么早春的校園又是怎么樣的呢？
校園里的白玉蘭像一個(gè)勤勞的.人，早就開(kāi)花了。白玉蘭真多呀，有六七十朵，滿滿的一樹(shù)；白玉蘭真大呀，每一朵都像一個(gè)盛飯的碗這么大；白玉蘭真香啊，招來(lái)了許多小蜜蜂；白玉蘭真美呀！一朵朵花隨風(fēng)舞動(dòng)，千姿百態(tài)！含笑睜開(kāi)了朦朧的睡眼，花蕾像一顆顆還沒(méi)發(fā)射出的子彈。紅花積木也不落后，有綠色、紫色、青綠色的葉子。被修剪過(guò)得整整齊齊的矮灌木，像女生的前劉海，還有很小的花苞，就像一粒米那么小。還有一些紅色的小花十分可愛(ài)，長(zhǎng)得和蝴蝶差不多。
金邊黃楊已經(jīng)長(zhǎng)出了不少嫩嫩的新葉，綠色的葉子黃色的邊，小小的。小葉冬青的葉子很漂亮，還長(zhǎng)出了不少的嫩葉，嫩葉頂有紅色，好像是被貪玩春姑娘畫(huà)上去的。連翹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。躲在墻角的月季花也不落后，長(zhǎng)出了紅色的葉子。
草皮還是枯黃的一片，草皮下還有一些綠色的小草，草皮上還有一些不知名的草站了一個(gè)地盤(pán)。
早春的校園真美，我特別喜歡早春的校園。
早春的校園作文11
雨過(guò)天晴，在家宅了很久的我來(lái)到校園里尋找春的蹤跡。雖然剛過(guò)雨水節(jié)氣，但是春姑娘還是邁著輕盈的步伐，迫不及待地給我們校園撒下一片片綠色。
校園的春在路邊。柳樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，已經(jīng)有了黃綠色，冬青樹(shù)和薔薇已經(jīng)冒出了略帶紅色的新芽。迎春花在風(fēng)中搖搖晃晃，在碧綠的枝條中，特別耀眼。春風(fēng)一吹，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，花兒眨巴眨巴的，猶如綠波中的小魚(yú)燈。地上的小草卸去了冬日里枯黃的大衣，伸出了綠茸茸的尖腦袋，眨著眼睛好奇地打量著這光彩奪目的世界。
校園的春在墻角。向陽(yáng)的墻角，白玉蘭和粉玉蘭已經(jīng)含苞待放。白的清新脫俗，粉的高貴雅致。個(gè)別已經(jīng)開(kāi)花的玉蘭白的那么一塵不染，像美麗無(wú)瑕的白蝶，更像滿樹(shù)的和平鴿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能聞到令人陶醉的清新的香氣。一樹(shù)樹(shù)紅梅開(kāi)的那叫熱鬧，枝頭花團(tuán)錦簇，引來(lái)了一些辛勤勞動(dòng)的小蜜蜂。
校園的春還在小池邊。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”冬日里枯黃的竹林現(xiàn)在也有了新綠。春風(fēng)輕輕的吹，翡翠般的池塘這時(shí)卻波動(dòng)著陣陣漣漪。你看，一只渾身白色鴨子帶著四五只灰色的鴨子正悠閑地在池塘里嬉戲。另外幾只灰鴨則由一只彩鴨率領(lǐng)著，正飛快的追著什么，不時(shí)傳來(lái)“嘎嘎”的叫聲。
我愛(ài)春天的校園。
早春的校園作文12
春天，如同一位時(shí)髦女郎，毫無(wú)保存地展現(xiàn)著綽綽風(fēng)姿，早春的校園像一個(gè)“T”型舞臺(tái)，任春姑娘在臺(tái)上展示出風(fēng)情萬(wàn)種。
你看，校園門(mén)口那雪白的小白鴿雕像在東風(fēng)的感召下，展翅欲飛，雕塑下的草兒，花兒們開(kāi)了，她們歡笑的鬧春呢！簧色的太陽(yáng)菊刺眼奪目，它的花瓣一層一層，像觀世音手中的蓮花，它的花盤(pán)像一個(gè)播音機(jī)，似乎在提醒著校園里的小朋友說(shuō)“同學(xué)們，一年之計(jì)在于春……！”
在百花叢中，唯迎春花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷了，當(dāng)你漫步在校園連心橋上，更是春色盎然。橋邊的迎春花在風(fēng)中搖搖擺晃，在碧綠的枝條中，特別刺眼。東風(fēng)一吹，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，花兒眨巴眨巴的，如同綠波中的小魚(yú)燈，使你有身臨水鄉(xiāng)的感覺(jué)。梧桐樹(shù)是最趕潮流的，只要春天一到，她來(lái)不及發(fā)芽就先開(kāi)花了，你看教室兩旁的梧桐樹(shù)，那掛滿枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響了春天的號(hào)角，歡呼雀躍般地喚著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了
英峻瀟灑的雪松急了，他不會(huì)開(kāi)花就象不會(huì)生孩子的小伙子，他有什么辦法報(bào)春呢？看！他靈機(jī)一動(dòng)，趕緊長(zhǎng)出又嫩又綠的葉子，跑向春天的大舞臺(tái)上，向春天報(bào)告：“我來(lái)了
你看學(xué)校后門(mén)口的雪松，深綠的老葉子中，夾雜著一層新綠，形成綠色多層次，成了校園又一道風(fēng)景。
看著這滿目的鮮花，滿園的綠色，我想：假如沒(méi)有了春天，就沒(méi)有含苞欲放的花朵，就沒(méi)有這蒼翠的枝條綠葉，也就沒(méi)有這姹紫嫣紅的校園。
早春的校園作文13
春天，是個(gè)美麗的季節(jié)。在這桃紅柳了綠的季節(jié)里，我們的學(xué)校有著喜人的變化。
你瞧，操場(chǎng)邊，那一棵棵綠油油的小樹(shù)苗，長(zhǎng)出了新苞。在微風(fēng)的吹拂下?lián)u晃著小小的腦袋。還有那棵挺立在校園里已經(jīng)六十幾年的法國(guó)梧桐樹(shù)，過(guò)了那寒冷的冬天，正在為它的青春面貌而努力了。
不過(guò)最美的要數(shù)那兩棵柳樹(shù)了，它們簡(jiǎn)直有說(shuō)不完的美。柳樹(shù)在這個(gè)季節(jié)里長(zhǎng)出了淡綠色的小辮子。看，它現(xiàn)在正在梳理它那美麗細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)呢。風(fēng)伯伯看它太漂亮了，也忍不住去摸一摸。在風(fēng)伯伯的吹拂下，柳樹(shù)妹妹顯的更加美麗了，好象在說(shuō)謝謝風(fēng)伯伯給我這么柔和的風(fēng)。
花壇里最漂亮的還要數(shù)那幾朵茶花了。那一朵朵不同顏色的茶花別提有多美了。它們好象在競(jìng)選誰(shuí)是最美，大家一致認(rèn)為是紅茶花。你瞧那株茶花正洋洋自得呢。
操場(chǎng)上小朋友盡情地跑啊跑，手里拉著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線，把藍(lán)天點(diǎn)綴得分外妖嬈。在這個(gè)時(shí)候，幾乎沒(méi)有人能打擾他們。因?yàn)樗麄兊男囊哺焐系娘L(fēng)箏一樣飛來(lái)飛去。整個(gè)校園被歡笑聲充滿了。
早春的校園作文14
春天的溫暖氣息，迅速帶走了白雪一片的寒冷嚴(yán)冬。草長(zhǎng)鶯飛，桃紅柳綠的春季浸入了校園。水池中，那生機(jī)勃勃的景色總是令人感到輕松愉快，不愿離去。
雖說(shuō)還是早春，可水池邊的柳樹(shù)姐姐卻已長(zhǎng)出了猶霜似雪的柳絮。一陣微風(fēng)吹來(lái)，婀娜多姿的柳樹(shù)在大家的笑容中翩翩起舞，展示出她動(dòng)人的身姿。嫩綠的樹(shù)枝直垂水面，與魚(yú)兒在水中歡快地玩耍嬉戲。他們一會(huì)兒在清澈見(jiàn)底的水鏡中比美，一會(huì)兒又玩起了躲貓貓……在樹(shù)枝上，冒出了一顆顆月牙似的嫩芽，朝我們招手微笑。柳樹(shù)下，還有著一片綠茵茵但微不足道的小草。雖說(shuō)微不足道，但它的作用也不小。看！土地里鉆出了一個(gè)個(gè)小腦袋，望著這美好的世界。水池里那各式各樣的噴泉成了一大亮點(diǎn)，有的像張開(kāi)的扇子，有的像嬌嫩欲滴的小柳枝，也有的像直入云霄的柳樹(shù)。微風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉龐，溫暖的陽(yáng)光灑在身上，魚(yú)兒在水里自由自在的玩耍，烏龜在水中悄悄抬起頭來(lái)，好奇的打量著我們，打量著這一片和諧美好的校園……
早春的校園是那么美！我愛(ài)春天，更愛(ài)這春天的校園!
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