心中的小英雄作文（通用26篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的心中的小英雄作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的小英雄作文 1
世界是，有許許多多的英雄：古代的英雄、現(xiàn)代的英雄、生活中的英雄、神話中的英雄……，我身邊也有許多小英雄，他們經(jīng)常走進(jìn)我的心里。
助人為樂的小英雄
我們班上，有一個助人為樂的.小英雄——曾心熒。她常常在我有困難時主動幫助我。她就好像大姐姐照顧小妹妹一樣。有一次放學(xué)，我和她一起做數(shù)學(xué)作業(yè)，有一道奧數(shù)題像攔路虎一樣攔住了我，心熒卻輕而易舉地把這道題解決了。我虛心地向心熒請教，她耐心地、一步一步地給我做講解，教我列式。她就如老師一樣教學(xué)生。經(jīng)她一點撥，我一下子就想通了這道題目應(yīng)該怎么解答了。那時，我心底很是感謝她，她成了我心中的英雄。
多才多藝的小英雄
陳端倪是個全面發(fā)展的英雄。她令我打心眼兒地佩服。在我看來，她幾乎是無所不能：語文數(shù)學(xué)常常九十九、一百分；用軟陶做出的小船兒似真的一樣，栩栩如生；朗誦時，她的聲音像小鈴鐺兒嘹亮；彈的琴聲像泉水……端倪最強最強的本領(lǐng)要論朗誦了。那一次端倪參加市小學(xué)生朗誦比賽，競爭對手一個比一個強。端倪連續(xù)通過了初賽和復(fù)賽。最關(guān)鍵的決賽開始了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去給端倪加油。端倪的嗓門兒像小鳥的聲音，動聽地聲音加上優(yōu)美的動作使全場的評委、觀眾都陶醉了，她以絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝了個個高手，獲得了第一名，興奮得我們高聲歡呼：陳端倪英雄啊。
愛好體育的小英雄
王釗沛是我認(rèn)識的體育方面最強的小英雄了。那次60米跑又是他拿了第一名，這使班上的男生們很是妒嫉。有一次跳高，體育老師把跳高桿支到了最高點，但王釗沛還是輕而易舉地跳了過去。立定跳遠(yuǎn)考試，王釗沛居然跳了2.15米，令我羨慕不已，比起我的“良”來，我羞得無地自容，差點兒拜他為師了。
我身邊有各種各樣的英雄，我用我的頭腦相機把他們印照下來，讓他們漸漸地走進(jìn)了我的心里。
心中的小英雄作文 2
英雄，這個詞在大家的心中都有人代替吧，這個人會給你自信，給你勇氣，成為你前進(jìn)的動力，在我的心中有一位小英雄——王樸。
王樸，也作王璞。王樸生于1928年，犧牲于1941年，河北省完縣人。他生長在太行山石嶺下的河北省完縣野場村，11歲時被大家推選為兒童團(tuán)團(tuán)長，犧牲時只有13歲。王樸誕生在村里一戶貧苦農(nóng)民的家庭里。在他開始懂事的時候，日本強盜發(fā)動了“七七”盧溝橋事變，侵占華北，戰(zhàn)爭的火焰燒到了他的家鄉(xiāng)太行山。日寇燒殺搶掠的兇殘行為，在王樸幼小的'心靈燃起民族仇恨的烈火。
有一次，野場村的鄉(xiāng)親們?nèi)蝗湛苴s到村子里，王樸也是其中一個，日寇拿著一份由漢奸金珠子提拱的村干部和抗日軍屬名單，叫漢奸翻譯把他們一個一個拉出來，然后狗漢奸齜牙咧嘴地問王樸：“你就是野場村的兒童團(tuán)團(tuán)長王樸吧？”。王樸理都不理這個狗漢奸。“你一定知道八路軍的東西藏在那里，說出來就放你回家。”“不知道！就是知道也不會告訴你鬼子和狗漢奸！”王樸面不改色得回答。日寇猛地抽出了東洋指揮刀，指著王樸的胸口，狂叫道：“你的小八路，快快的說，你不說死了死了的！”王樸面對日本鬼子強盜的刺刀，想起了“五不誓言”，想起了張喜子和秀大伯，更想起了自己領(lǐng)著兒童團(tuán)團(tuán)員宣言的誓言“頭可斷，血可流，秘密不可泄！”于是把牙一咬，昂首挺胸，面對死亡，毫不畏懼。就這樣，王樸英勇的為自己的祖國獻(xiàn)出年輕的生命。
每當(dāng)我遇到困難時，我就想想王樸的事跡，王樸遇到了生命危險這種困難他都不怕，我還怕什么呢？于是，我堅持者這種信念，克服了一個又一個困難。
有一句俗話說的好啊，自古英雄出少年。抗日戰(zhàn)爭時期，中華民族涌現(xiàn)出一批少年英雄。在民族危亡的時刻，他們跟父輩一起，用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的抗?fàn)帯Ｎ艺媾宸麄冄剑乙蛩麄儗W(xué)習(xí)！
王樸他給了我勇氣，給了我成功的動力，讓我面對每一個困難是毫不畏懼，他就是我心目中的小英雄！
心中的小英雄作文 3
我在文字的海洋里徜徉，細(xì)細(xì)品味著《男生賈里》中風(fēng)趣幽默的語言，這本書中的主人公——聰明頑皮的賈里，已經(jīng)牢牢地抓住了我的心，他是我心中的小英雄。
賈里很要強，他對父母給予妹妹賈梅的寵愛非常不滿，千方百計地想超越妹妹，贏得父母的關(guān)注。在這個過程中鬧出了不少笑話，可是他并沒有放棄，仍是不斷地進(jìn)行自我完善。
賈里還很關(guān)愛妹妹，雖然會和妹妹“爭風(fēng)吃醋”，但為了讓在藝術(shù)團(tuán)的妹妹能做好規(guī)定的動作，他也費了不少腦細(xì)胞。當(dāng)妹妹受人欺負(fù)時，他會挺身而出，為妹妹打抱不平。
賈里還非常仗義，他有一群各具特色的伙伴們，他們都是鐵哥們，和賈里一起做出許多令人震驚又佩服不已的大事。
賈里的`骨子里充滿了對英雄的向往。在春游遇見小偷時，他可以奮不顧身地沖上去，死命抓住小偷，雖然最后成功了，但他自己卻掛了彩。而且，賈里始終認(rèn)為自己有偉人細(xì)胞，將來一定要干一番大事，所以，他開始了自己的偉人計劃，做一系列追逐潮流的事情，可都以失敗告終。就在他垂頭喪氣的時候，一件很不起眼的小事卻讓賈里一舉成名，也讓他明白了自己失敗的原因。
在賈里的身上，我看到了他那顆對生活充滿熱情、對未來充滿信心的赤誠之心。雖然在許多生活中，他也做過惡作劇，但其實他追求的是高尚的人格，是不甘平庸，期盼有所作為，是崇尚勇敢和堅強。
我認(rèn)為，賈里并不是一個平平常常的人物，他聰明機智，樂觀向上，總認(rèn)為自己前世是一個偉人或大俠出身，他給爸爸的作品提建議；幫助妹妹解決困難；為同學(xué)打抱不平……他活潑而又淘氣的個性還有助人為樂的品行，最終贏得了爸爸的信任、同學(xué)的喜愛和老師的表揚，甚至連常常取笑他的妹妹也對他刮目相看，敬佩有加。
賈里是我心中的小英雄，我要向他學(xué)習(xí)，用善良的內(nèi)心和濃濃的真情給周圍的人帶來快樂，用智慧的頭腦和勇敢的行動把美好播撒到人們心中。
心中的小英雄作文 4
今年暑假，我貪婪地買了許多書來打發(fā)炎炎夏日。其中一本讓我記憶深刻，那就是《小英雄雨來》這本書。說起小英雄雨來這個人物，最早的印象定格在了四年級的語文課堂上——水性極好、機智聰明、勇敢、理性，這應(yīng)該就是記憶中的小英雄形象。每次想起小小年紀(jì)的雨來，就已經(jīng)參加了抗日，我就會不由自主地向雨來豎起大姆指。
因為喜歡，一個靜靜的下午，我再一次捧起了這本書。
一直覺得英雄就應(yīng)該是勇敢的，現(xiàn)在，更知道一個人要是只有勇氣，沒有智慧那他就等于瘋狂，雨來身上就具備了勇氣和智慧。他被日本皇軍抓了，皇軍問他交通員李大叔的.下落，但他寧死不說一個字。
盡管日本鬼子用盡各種手段，他強忍疼痛，抵死不說一個字。后來日本皇軍實在沒有什么辦法對付這個勇敢的雨來時，下了命令，拉出去，槍斃！就在日本鬼子扳動機槍前的緊要關(guān)頭，雨來趁鬼子不備，一頭扎到河里，憑著很好的水性和日本鬼子玩起了躲貓貓。鬼子慌忙向水里打槍時，我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了，就這樣他保護(hù)了自己的生命。這對一個年幼的孩子來說，該要多大的勇氣啊！
如今的少年可能不需要向雨來一樣面對敵人的子彈，但面對生活中的種種困難是，又何嘗不需要我們以足夠的勇氣和智慧去戰(zhàn)勝。恍然大悟，為什么上次我參加市羽毛球比賽時會慘敗，在我遇到很強的對手時，我沒打就開始退縮了，害怕打不過他，害怕輸?shù)簦ε伦屛沂У袅俗孕牛ε伦屛易詠y了陣腳，結(jié)果就可想而知了。原來很多時候最大的對手不是別人，而是自己。
“少年智則國智，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。”回想梁啟超先生當(dāng)年的訓(xùn)誓，再看看中國歷史上無數(shù)像雨來這樣小英雄的事跡，我突然覺得我肩上的責(zé)任，胸前的紅領(lǐng)巾似乎也在時刻提醒我肩上的責(zé)任。
抬頭望向窗外，驕陽似火，心中也燃起熊熊烈火。
心中的小英雄作文 5
在世界矚目的第二十九屆北京奧運會開幕式上，我發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影，他和中國巨人姚明一起作為中國代表團(tuán)的旗手昂首挺胸地進(jìn)入北京鳥巢體育館，這個熟悉的小身影就是我心目中的小英雄—林浩！此刻，林浩仿佛和NBA明星一樣耀眼、高大！
小林浩是2008年四川大地震的幸存者、小英雄！2008年5月18日，中國四川汶川縣發(fā)生了特大地震，林浩當(dāng)時就是汶川縣的映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級的學(xué)生，地震發(fā)生時，林浩正走在教學(xué)樓的走廊上，教學(xué)樓瞬時倒塌，林浩被上面砸下來的兩個同學(xué)壓在了下面，他奮力爬出廢墟后，看到一個女同學(xué)昏到在走廊上，就毫不猶豫地沖回教學(xué)樓把這名女同學(xué)背了出來，當(dāng)時林浩自己的`臉上、手上均已被磚瓦砸傷，傷口直流鮮血，但他仍然沒有選擇一個人逃離，而是咬牙又沖回廢墟背出了另外一名同學(xué)，交給了校長。后來當(dāng)人們問他救人時的想法，他卻只是稚氣地大聲宣告：“我是班長！”
林浩在如此巨大的地震災(zāi)難面前臨危不懼，奮不顧身，他那勇敢無私的表現(xiàn)感動了我，感動了我的同齡人、感動了大家，甚至感動了全世界！我為有這樣的同齡人感到驕傲，我為中國有這樣的小英雄感到自豪！我相信，他們的精神和奧林匹克精神一起將會激勵著我們這一代人向著更高、更快、更強的目標(biāo)而奮進(jìn)！
心中的小英雄作文 6
前幾天，我和爸爸媽媽去電影院看了一部關(guān)于王二小的電影。
少年抗日英雄———王二小，1929年出生于河北上莊。在打仗時期，王二小的故鄉(xiāng)經(jīng)常被敵人掃蕩。王二小是兒童團(tuán)員，他經(jīng)常在山上放牛，一邊放牛，一邊給八路軍放哨。
1942年10月，日本鬼子又來掃蕩，走到山口迷了路，就叫王二小來帶路，王二小裝著很聽話的樣子走在前面，為了保護(hù)轉(zhuǎn)移隱藏起來的`鄉(xiāng)親們，他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然“啪啪啪啪”，四面八方響起了槍聲，敵人這才知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀殺死的王二小。這時，八路軍沖了下來，把敵人消滅了個干凈。
這部電影真是精彩感人啊！王二小小小年紀(jì)就聰明、機智、勇敢！雖然犧牲了自已，但救了很多鄉(xiāng)親們，他真是我心中的小英雄。看了這部電影，也讓我明白了我們今天的和平幸福生活多么來之不易啊！我想我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)好本領(lǐng)，長大了為祖國多做貢獻(xiàn)。
心中的小英雄作文 7
“小鬼子，我跟你拼了！”這疾惡如仇的喊聲，把我和觀眾們深深地帶入了《小兵張嘎》的影片中。
影片講述了抗日戰(zhàn)爭時期，在冀中平原的白洋淀有個男孩叫張嘎子。嘎子從小失去父母，和奶奶相依為命。在一次日寇的掃蕩中，他的奶奶為了保護(hù)八路軍偵察連長鐘亮叔叔英勇地犧牲了，鐘亮叔叔也被日本鬼子抓走了。張嘎為了為替奶奶報仇，為救出老鐘叔，他歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員，走上了革命道路。在革命戰(zhàn)場上，他機智勇敢，威武不屈，靠自己的“智”和“勇”救出了老鐘叔，也替奶奶報了仇。
看了《小兵張嘎》這個影片，我深深地喜歡上了影片中的主人公—小嘎子，我眼中的嘎子有這幾個特點。
堅強。小嘎子出身貧寒，小小年紀(jì)失去了父母，他與奶奶相依為命，但是奶奶在一次日軍掃蕩中不幸被害，13歲的`嘎子含恨卻無法報仇，在鐘叔的鼓勵下，嘎子終于站了起來，毅然加入了抗戰(zhàn)隊伍。一次戰(zhàn)爭中，他屁股上中了一槍，雖然痛不欲生，但他捂著疼痛，不顧一切，奮力追趕敵人！
勇敢。我對嘎子不顧生命危險闖入鬼子司令部的精神佩服得五體投地，在鬼子司令部有成千上萬的鬼子把守著，進(jìn)去準(zhǔn)是死路一條，而嘎子呢，對龜田說了一句話：“小鬼子，我告訴你，這司令部我是想來就來，想走就走，你們一根毫毛也傷不到我。”誰都知道，對龜田說這樣一句話，龜田一定是大發(fā)雷霆，‘砰砰砰’，子彈爆發(fā)了，嘎子卻沒傷，若無其事地溜走了。
機智。有一次，小嘎子和和小伙伴英子他們一起被鬼子抓進(jìn)了牢房。兇殘的龜田太君從他們口中得不到情報，便決定殺了他們。就在要槍斃他們的最后一刻，嘎子突然用激將法激怒鬼子：“你們?nèi)毡救藳]本事，只會欺負(fù)弱者。有能耐咱們比一比。”嘎子的話果然激怒了龜田，他決定和嘎子比個高低。嘎子提出爬樹，鬼子不明其意，同意了。只見一個胖胖的鬼子抓著樹枝，怎么也爬不上。該嘎子了，只見他像猿猴一樣，一溜煙爬上了樹。還 沒等到鬼子回過神來，嘎子早已跳上屋頂，翻過墻跑了。把龜田氣得暴跳如雷，不停地大罵：“混蛋，混蛋。”
愛吹牛。一天，嘎子在“鬼不靈”遇上了小伙伴胖墩。小嘎子便吹噓自己當(dāng)上了八路，跟老羅叔一起打過鬼子，惹德胖墩直紅眼。后來，嘎子和胖墩決定以摔跤來爭奪老鐘叔給嘎子的木頭槍和胖墩的皮影。剛開始，嘎子因為趾高氣揚，壓根沒有把胖墩放在眼里。所以一部留神，被胖墩摔倒了。小嘎子便覺得羞急了，剛才那股子“傲勁”一下子沒了。他看那胖墩得意的樣兒，再聽聽周圍小伙伴嘲笑的聲音，嘎子氣急了。他看胖墩不注意，沖上去狠狠地咬了胖墩一口。疼的胖墩直在地上打滾。而嘎子卻在那兒開心地笑著。后來，嘎子受到了區(qū)隊長的批評他也認(rèn)識到自己違反了紀(jì)律，他心里十分后悔，決心改正。
嘎子，你就是我心中的英雄。我要從你的身上吸取營養(yǎng)，從現(xiàn)在開始，我要嚴(yán)格要求自己，要多為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，當(dāng)個小幫手；平時要自覺學(xué)習(xí)，遇到不懂的要多動腦，多鉆研；平時要多運動，有著強魄的身體；要經(jīng)得起風(fēng)雨，要擔(dān)起祖國的重?fù)?dān)。我相信，我不會辜負(fù)老師、爸爸媽媽對我們的殷切希望，我會爭做新時期的好少年。
心中的小英雄作文 8
愉快的假期到來了，由于我的期末成績還不錯，老師說我假期的作業(yè)就是多讀課外書。于是一放假媽媽便帶我來到書店，我一眼就看到了我心儀已久的《小英雄雨來》。
一回家，我便鉆進(jìn)書房，打開嶄新的書頁，書里描寫的蘆花戲水、葦叢雛鴨和五谷飄香的田園風(fēng)光深深地吸引了我。這是一本兒童文學(xué)類的中篇小說，小說的主角就是雨來，雨來住在晉察冀邊區(qū)北部的蘆花村里，是個活潑調(diào)皮的孩子，經(jīng)常和伙伴們在河里玩耍，河邊長著很多蘆葦，蘆花開的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的雪，風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，我的思緒也不由得地來到了這美麗的村莊。
看著看著，我的眼睛濕潤了……雨來的夜校就在豆腐房里，沒有課桌和椅子，一連屋子都是破舊的，和我現(xiàn)在寬敞明亮的教室簡直是天壤之別。小雨來就是在這里接受愛國主義教育，心中便埋下了愛國為國的種子，在那之后的日子里，日本鬼子不幸來到蘆花村，小雨來機智勇敢，哪怕一次又一次遭受敵人的毒打，他絲毫沒有透露交通員李大叔的藏身之處，“啊！那雙手就想鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。他雙眼直冒金花，鼻子流著血。鬼子打得累了，雨來還是咬著牙說：‘沒看見！’”雨來那寧死不屈，堅強的'精神，真讓我敬佩不已。
“太陽已經(jīng)落下去。藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，像開了一大朵一大朵雞冠花。葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來，在上面飄飄悠悠地飛著。”我的心揪了起來，心底默默地念著：“雨來，雨來……”最后他憑借自己的聰明才智，從鬼子的槍口下機智脫險，我仿佛聽見這蘆花蕩的水也在為雨來歡呼，我眼角的淚水已不再是傷心的淚而是激動的淚水。
后來小雨來參加了兒童團(tuán)，送過雞毛信，站過崗，還救了民兵隊長杜紹英，把鬼子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在鬼子眼皮子底下護(hù)送走了一位老兵。
過了些日子，雨來不幸在站斗中被鬼子捉拿，面對鬼子威逼利誘，小雨來寧死不屈，還咬了偽軍一口，鬼子也拿他沒辦法，我不，我不，不僅被雨來那種愛國的精神所折服，心中十分佩服他，又過了些天民兵攻進(jìn)了據(jù)點，雨來不顧傷痛和危險，勇敢向樓下的敵人扔手榴彈，手都被絲弦勒出了血，終于取得了勝利，最后小雨來倒在杜隊長的懷里，雨來還喃喃道：‘給我一支槍”。
輕輕合上書，腦海中仍浮現(xiàn)出雨來活潑、調(diào)皮、與敵人斗智斗勇的身影，小小的他雖然生長在抗日戰(zhàn)爭的年代，卻能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，讓我感受到雨來在艱苦歲月里樂觀向上，不屈不撓和舍生忘死的民族精神，描繪了孩子們艱難曲折，可歌可泣的成上歷程，我們生長在幸福和平的年代，不用上夜校，也不用在豆腐房里上課學(xué)習(xí)，而是在明亮又寬敞的教室里學(xué)習(xí)，我們要珍惜來之不易的生活，更應(yīng)銘記這些英雄的故事，鞭策自己，發(fā)奮圖強，為中華民族的騰飛，貢獻(xiàn)自己的全部力量！
心中的小英雄作文 9
在電視上看過《小兵張嘎》以后，我就喜歡上了這個小英雄。他虎頭虎腦，憨厚樸實。他黑黑的皮膚，赤著腳，光著頭，穿一件土布做的小坎肩．腰間系一條小皮帶，顯得機靈神氣。
后來我讓媽媽給我買了這本書，我把這本書裝進(jìn)書包里，經(jīng)常拿出來看。從書中我只知道了：故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，在冀中白洋淀的張嘎與唯一的親人——奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮叔叔，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮叔叔也被敵人抓走了。為替奶奶報仇救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，終于找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。
他天真貪玩。他會卷起褲腿下水摸魚，他會脫掉鞋子上樹捉鳥，他和小胖墩比賽摔跤，但最終還是被小胖墩摔倒在地，小伙伴們的笑聲使他的臉一下子紅了。為了出氣，他還會把人家正做飯的煙囪堵住，弄得濃煙滾滾。他繳獲了敵人的一支槍，偷偷把槍藏進(jìn)老鴰窩里，沒有上繳。
他機智勇敢。在鬼不靈的戰(zhàn)斗中，他自告奮勇，以10幾個雞蛋為幌子，成功混進(jìn)韓家大院，攪亂了敵人的計劃。他把“柳條鞭”拴在狗尾巴上，弄得敵人以為八路軍來了，讓敵人亂成一片。
他不怕困難，英勇頑強。張嘎子和八路軍叔叔為了把日本侵略者趕出中國去，不怕困難，不怕犧牲。在一次戰(zhàn)斗中，為攻打敵人崗樓，他奉命進(jìn)城偵察時被捕。當(dāng)敵人拷問時，他勇猛反抗，堅強不屈。當(dāng)部隊攻打崗樓時，他設(shè)法在里面放火，最終里應(yīng)外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報了仇。
他知錯就改。戰(zhàn)斗結(jié)束后，嘎子把藏在老鴰窩里的槍主動拿出來交公，隊長則正式宣布把槍給他使用。嘎子心滿意足，便將自己珍愛的'木制小槍送給了好朋友胖墩。
小兵張嘎的勇敢、堅強、機敏讓我感動，從他的身上我學(xué)到了很多，想到了許多……我們現(xiàn)在的生活是多么富裕，還可以得到爸爸媽媽對我們無微不至地關(guān)愛，我們多么幸福啊！所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽對我們的期望。我們還要從小開始，做一些力所能力的事，讓自己成為一個懂事的好學(xué)生。只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來才能實現(xiàn)我們的理想，才能像嘎子一樣優(yōu)秀。
他是我心中名副其實的小英雄。
心中的小英雄作文 10
輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干……聽到這首歌我們會想起2008年5月12日這個讓人悲傷的日子。在這一刻房屋倒了親人沒了家園瞬間成了廢墟到處是驚恐的呼喊，這一刻所有的目光都聚焦在一個地方所有的牽掛都心系在一個地方—汶川
大家都知道那次特大地震中不但自己逃出來還救出兩名學(xué)生的抗震小英雄林浩吧，他是某校二年級學(xué)生。當(dāng)我看到這兒時我就想：“就他這樣一個才9歲上二年級的小學(xué)生，長得又小又瘦怎么可能不但自己逃出來還救了兩名同學(xué)呢？沒自己被壓在廢墟下就很不錯了。但后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。大地震發(fā)生時，小林浩和其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，可是還沒有來得及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時，小林浩帶領(lǐng)同學(xué)們唱了一首《大中國》，安慰了受到驚嚇的`同學(xué)，經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于成功自救，爬出了廢墟。但此時，小林浩的班上還有很多同學(xué)被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是憑著自己的毅力和膽量又鎮(zhèn)定的返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有很多地方都受傷了。
他用他的行動告訴我，再大的困難只要鎮(zhèn)定，勇敢的面對就會迎刃而解。
我心中的英雄——九歲小學(xué)生林浩。
心中的小英雄作文 11
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……。”聽著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，我就會想起抗日小英雄王二小的動人故事。
抗日戰(zhàn)爭時期，在河北省沫源縣出現(xiàn)了一位全國聞名的抗日小英雄，他的.名字叫王二小。王二小犧牲時才13歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險，小英雄王二小卻英勇犧牲了。王二小的動人事跡很快傳遍了解放區(qū)，每一個老鄉(xiāng)都含著眼淚，歌唱二小放牛郎。抗日小英雄王二小英勇犧牲50多年了，但是，他的英雄事跡和獻(xiàn)身精神將永遠(yuǎn)鼓舞和激勵我們，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。
今天，我唱起《歌唱二小放牛郎》，就會想起那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時，我一定要不忘國恥，發(fā)奮圖強，學(xué)好本領(lǐng)，將來報效祖國，振興中華，不讓歷史重演。
心中的小英雄作文 12
“新時代英雄”就是在我們這個時代的英雄。我認(rèn)為英雄應(yīng)該要具備有三種優(yōu)秀品質(zhì)：首先應(yīng)該要熱愛祖國，關(guān)心自己的親人和朋友。其次，應(yīng)該具有不怕困難，英勇向前的精神。第三，應(yīng)該是為了祖國和人民的利益而不惜失去自己的東西，甚至獻(xiàn)出自己的生命。我認(rèn)為只有做到這三點才可以稱得上是英雄。
2008年5月12日下午14時28分，四川省汶川、都江堰、映秀等好幾個城鎮(zhèn)發(fā)生了8級大地震，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了1976年唐山大地震的震級——7.8級。那時，地震突然的來臨了，所有的人都不知之所錯，趕快向外跑。
正在與此同時，某小學(xué)某班的9歲小班長———林浩，一個才9歲大，二年級。個子矮矮的，和我比還不到我的肩膀，圓乎乎的腦袋，大大的眼睛，緊抿著嘴唇顯得非常非常堅強的小英雄！當(dāng)他們正在認(rèn)真的聽老師講課時。
無情的地震發(fā)生了，小英雄林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，突然他們那幼小的身軀都被壓在了廢墟底下時。身為班長的他在廢墟下組織同學(xué)唱歌來鼓舞士氣，并安慰哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過兩個小時的掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于努力地從廢墟里爬了出來時。他聽見他的同學(xué)在廢墟里面無助地、撕聲裂肺地哭泣。小林浩知道班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下。9歲的小林浩沒有逃離，而是再次鉆到廢墟里展開了救援，他一次又一次爬進(jìn)廢墟去找他的同學(xué)，把他的同學(xué)救出來了但他自己卻被廢墟壓著了，他再一次頑強地從廢墟里爬出來，他的同學(xué)說里面還有一個同學(xué)在里面，然而，林浩又義無反顧地爬了進(jìn)去，接著同學(xué)就被救了出來。他再也沒有體力去救更多同學(xué)了，不過，一個九歲的小男孩，能救出那么多的同學(xué)，他已經(jīng)是最棒的了！在救援過程中，小林浩的頭部和上身受傷了。小林浩到醫(yī)院做了身體檢查：他只有一些外傷。但是他在事后用稚嫩的聲音說：“我怕，但我是班長！以后，我要當(dāng)工程師，要造震不垮的房子！
一個不足10歲的孩子竟有如此大的`理想。這是一句多么激勵人心的話語。
他很堅強，是我們的榜樣，也是更多人的榜樣；他的行為不僅令我驚嘆，也令別人驚嘆！他是地震中最可愛的人、也是眾多小英雄中最可愛之一。我太佩服他了！小小年紀(jì)，可以從廢墟里救出那么多小孩，假如是我，我肯定沒有他那樣堅強的!
我們在電視上能看見他頭上的右邊，有一大塊沒有頭發(fā)，那是他在廢墟里受傷弄得。他很堅強，我從來沒有在電視上看見他哭過，他總是露出一絲笑容的，給我們留下很好的印象。
我敬佩他。之所以他在奧運會開幕式上與姚明攜手同入會場，這是因為，他是一位可愛又可敬的小英雄，讓千千萬萬的人們永遠(yuǎn)銘記災(zāi)難發(fā)生的那一刻——一個瘦弱的小男孩在瞬間的壯舉！
我心中的新時代小英雄林浩！
心中的小英雄作文 13
牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……
抗日戰(zhàn)爭時期，河北省淶源縣上莊村有個小朋友叫王二小，他是兒童團(tuán)員，他經(jīng)常一邊放羊一邊觀察敵情，給八路軍放哨。一天二小要出去放牛，看到八路軍叔叔在集合隊伍準(zhǔn)備打仗，正好碰到張營長，問張營長有什么事情嗎？張營長說：收到消息鬼子要來掃蕩，機關(guān)和群眾要向后山溝轉(zhuǎn)移，我們準(zhǔn)備在北山坡上埋伏打鬼子一個伏擊戰(zhàn)。王二小放著牛在山里走著，突然發(fā)現(xiàn)前面鬼子真的來了。鬼子在山里轉(zhuǎn)暈了，正好朝著后山溝方向走著，二小一看這可怎么辦，機關(guān)和群眾還沒有轉(zhuǎn)移完。他趕著牛唱著歌朝鬼子方向前進(jìn)。鬼子發(fā)現(xiàn)王二小讓他們幫忙帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保護(hù)轉(zhuǎn)移的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，氣急敗壞之下，將王二小用刺刀刺死了。
《晉察冀日報》在第一版發(fā)表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據(jù)這篇報道，立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今，感染了無數(shù)青少年。
王二小就是一名英雄，他太偉大了，他就是我們中國人的驕傲。我們要學(xué)習(xí)他的聰明與勇敢，遇到敵人，不慌不忙，運用自己的才智把敵人帶入八路軍的'包圍圈;我們還要學(xué)習(xí)他不怕犧牲的精神，為了八路軍的后方機關(guān)，為了老百姓的生命安全，他寧愿犧牲自己的生命。
心中的小英雄作文 14
前幾天，我讀了一本書，書名叫《共產(chǎn)黨好》，書里面有一位讓我值得佩服的人，他就是小小放牛郎——王二小。
抗日戰(zhàn)爭時期，在河北省淶源縣出現(xiàn)了一位全國聞名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小犧牲時才13歲。在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，正在此放牛的王二小不顧自己的生命危險，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險，小英雄王二小英勇犧牲了。王二小的動人事跡很快傳遍了解放區(qū)，每一個人聽到王二小的英雄事跡都眼含熱淚。晉察冀邊區(qū)的文藝戰(zhàn)士還創(chuàng)造了后來傳唱全國的'著名兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
王二小的英雄事跡和獻(xiàn)身精神永遠(yuǎn)鼓舞和激勵我們，他將永遠(yuǎn)活在我們心中，永遠(yuǎn)是我們小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。
心中的小英雄作文 15
星期六早上我讀了《王二小》的故事。這個故事使我更加珍惜現(xiàn)在的生活，慶幸自己出生在這個年代。也更加使我了解了王二小的英雄事跡。
故事講的是，有一天，鬼子來掃蕩，八路軍帶著當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親們轉(zhuǎn)移，這時王二小在山上放牛。發(fā)現(xiàn)了鬼子正朝鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向去。于是二小靈機一動，就在山上唱起了山歌。歌聲果然引起了鬼子的注意。鬼子就讓二小為他們帶路。他裝作順從的樣子在前面走著，故意繞了三四圈后，才把他們向八路軍的埋伏圈引去。鬼子隊長似乎知道王二小在拖延時間，就用刺刀嚇唬他，讓他好好帶路。王二小假裝害怕，說八路就在前面。鬼子們相信了他。忽然，四面八方響起了槍聲，鬼子隊長知道上了當(dāng)，就要拿刺刀挑死王二小。連長一邊喊快跑，一邊向鬼子隊長開了一槍，可惜那一槍沒中。王二小被鬼子隊長的用刺刀挑死。
讀了之后，我覺得王二小有機智勇敢，舍己為人的英雄本色。抗日英雄里，不只有大人，還有小孩兒。王二小真是聰明，他才年滿13歲的.小孩兒，就能騙過一群狡猾殘忍的鬼子，過人的智慧，真是令人敬佩。我們每一個人都應(yīng)該像王二小那樣，遇到問題靜下心來想辦法，用智慧戰(zhàn)勝困難。還有那舍己為人的精神，王二小用自己的生命換來其他鄉(xiāng)親們的生命，就像老師用自己的知識換來其他學(xué)生的成功一樣，都是值得我們學(xué)習(xí)的。
心中的小英雄作文 16
暑假里，我讀了紅色經(jīng)典《小英雄雨來》，雨來是這本書的主人公，是作家筆下的人物。《小英雄雨來》還被選入了小學(xué)語文教科書中，感染和教育了幾代人。這本課外讀物由幾十個小篇章組成，主要是寫在抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的一個12歲的少年雨來，與當(dāng)時的日本侵略者之間斗智斗勇，最終戰(zhàn)勝了鬼子的一個個小故事，表現(xiàn)了抗日區(qū)的少年熱愛祖國的情感。
這本書一開始就介紹了雨來出生于還鄉(xiāng)河邊的蘆花村，寫了雨來會有水，游泳時還能把小肚皮露在水面上。讀到這里，我很佩服雨來，他會游泳，得下多少苦功啊。當(dāng)我讀到為掩護(hù)交通員，李大叔小雨來被日本鬼子抓住時，我可擔(dān)心極了。可小雨來憑著他的勇敢和機智，巧妙的利用他的游水本領(lǐng)，逃脫了敵人的魔掌。李大叔也安全脫險，小雨來，你真是好樣的。
《憤怒的土地》寫雨來為了偵察敵情，結(jié)果被鬼子抓住了。我為小雨來安全擔(dān)心極了，鬼子兇狠地罵，惡毒地打小雨來，一點都沒有屈服。從小雨來和鬼子的對話中，我還感到他既勇敢又機智。當(dāng)他快要把鬼子帶到地雷區(qū)時，他大聲假裝興奮地說：“前面地雷的沒有啦!”然后他故意邁空了腳步，身子一歪，“哎呀”叫了，一聲像一團(tuán)小旋風(fēng)似的滾進(jìn)了河里去了，接著還故意從水里冒出頭來，向鬼子揚手喊了聲：“救—命—啊。”就假裝被浪打進(jìn)水里沉入河底了。就這樣，他巧妙地騙個了鬼子，你說他機靈不機靈，當(dāng)鬼子正得意的時候，突然土地憤怒了，草叢中，小路上，田野里，一顆顆地雷爆炸了，頓時騰起的黑煙，彌漫了原野。民兵的槍也一齊開火，敵人鬼哭狼嚎，死傷無數(shù)，我開心極了。雨來面對兇惡的鬼子，他能沉著冷靜，面對死亡，他毫無角色。這是什么力量?這是什么精神?今天我才明白“我們是中國人，我們是中國人。”為了保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)我們美麗的家園，即使付出生命也應(yīng)在所不惜，雨來是多么熱愛祖國啊。
今天，我們應(yīng)向雨來學(xué)習(xí)，熱愛祖國。在以后的日子里，我要在家里做個好孩子，幫父母做力所能及的事，孝敬長輩，在學(xué)校里聽老師的話，遵守班紀(jì)校規(guī)，做同學(xué)老師喜歡的事，成為一個好學(xué)生，在社會上遵守公德，講文明，懂禮貌，做一個好少年。我想這就是愛國行為。什么是“英雄”?讀了這本書，我對“英雄”有了新的認(rèn)識。以前我在幼兒園時，有一天我見到兩個小男孩打架，結(jié)果贏了的小男孩，他豎起大拇指，很霸氣的說，這就是英雄，今天我才認(rèn)識到，英雄是面對鬼子毫無懼色，雨來會掩護(hù)交通員李大叔面對。幾十把雪亮的刺刀雨來能沉著面對鬼子掏出的糖果不動心，面對鬼子新票不動搖，始終說沒看見鬼子的威逼利誘絲毫沒有動搖，他因為雨來心中裝著祖國，如今我明白，英雄不是打贏了自己的'同胞，也不是為了各人的名和利。
今天的英雄應(yīng)該是面對壞人壞事，面對做對國家對集體不利的人和事，不怯弱，敢于與壞人壞事作斗爭。讀了《這本小英雄雨》來，我收獲頗多。那一個個小故事，如今就像一幅幅圖畫浮現(xiàn)在我眼前。有的故事讓我產(chǎn)生對雨來的欽佩，有的故事讓我為雨來安全單一新，有的故事激起我對侵略者的仇恨。總之，這本書使我愛憎和分明。
課外閱讀就是好，它能讓我學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識，作為小學(xué)生的我們要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
心中的小英雄作文 17
1942年10月25日早晨，王二小正在老鄉(xiāng)外的山崖上放牛。
忽然，他看見有十幾個鬼子，正從狼牙口向村莊走去。王二小一看見事不妙，回去報告也來不及了。就故意暴露了自己的'行蹤。
果然，鬼子發(fā)現(xiàn)了他，并問該怎么走。王二小把他們帶到了我們的埋伏圈。一看時機到了王二小就馬上向前跑。同時鬼子們也發(fā)現(xiàn)自己上了當(dāng)，就把刀刺進(jìn)了王二小的胸膛，他重重地倒在了石頭上。
一陣槍聲后鬼子全軍覆沒。他們把王二小帶回村里進(jìn)行治療，可惜她生的太重了，不久后就去世了。
等我長大了一定要成為對國家有用的人！
心中的小英雄作文 18
世界上有很多很多讓我難忘又感動的故事，然而讓我至今難忘的，就是《少年英雄王二小》的故事。
有一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口就迷了路。他們看到王二小在山坡放牛，就嚷著叫他帶路。王二小才不會給日本鬼子帶路，就裝著順從的樣子走在日本鬼子前面，把日本鬼子帶到了八路軍的`包圍圈。突然，四面八方響起了槍聲。敵人這才知道上了當(dāng)，就趕忙殺害了王二小。就在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部日本鬼子。
王二小不顧生命危險，給日本鬼子帶入包圍圈，最后犧牲了。王二小那種愛國的精神深深地打動了我，我也要向他學(xué)習(xí)，做一個為祖國做貢獻(xiàn)的人。
心中的小英雄作文 19
在汶川大地震中，有許許多多的抗震小英雄誕生了。我印象最深的是一位只有9歲的小英雄——許中正。
許中正是四川省成都江堰小學(xué)三年級的學(xué)生。5月12日下午，大家正在上課，突然地動山搖，明亮的教室晃了幾下，還沒等大家明白是怎么一回事，就轟然倒塌，許中正和同學(xué)也無一例外地被壓在了廢墟底下。許中正和他的同學(xué)還是幸運的，被擠在桌椅架起的空隙里，只是受了輕微的皮外傷。可也有幾個同學(xué)嚇得哭了，許中正勸他們不要害怕，周圍這么黑，就當(dāng)在玩游戲，比誰勇敢，不怕黑。隨著時間一分一秒地流逝，許中正慢慢地覺得肚子餓、口渴得厲害。當(dāng)他因饑餓昏睡過去醒來時，用嘴去啃那硬邦邦的桌子，他把桌子想象成方便面。其他同學(xué)肯定也因為饑餓、恐懼，有哭了起來。許中正帶頭唱起了《國歌》：“起來，不愿做奴隸的人們......”同學(xué)們漸漸停止了哭泣，也跟著許中正也唱起來。歌聲從廢墟中傳出，傳進(jìn)了緊張救援的消防官兵的耳朵，消防官兵迅速趕過去，從洞口遞進(jìn)兩瓶礦泉水。沒想到許中正自己不喝，遞給旁邊的同學(xué)，自己則使勁地舔著干渴的嘴唇。如此干渴，為什么自己不先喝一口呢？
我的鼻子一酸，眼淚止不住地往下流，經(jīng)過28小時的`漫長等待，他們終于走出了這座廢墟。事后，有人問許中正為什么那么堅強，怎么會想起唱國歌。許中正說我最喜歡國歌中的“起來”，因為這代表我們能起來走出困難。感謝國歌，給困難的人們帶來堅持下去的勇氣，感謝許中正，感謝所有的抗震小英雄，是你們讓我明白了什么叫堅強，是你們讓我懂得了我絕不是溫室里的花朵。
點評：在重大災(zāi)難面前能堅強地挺住，是我們心目中的英雄。而我們的小作者，今天記錄了這個9歲的小英雄，也同樣值得我們?nèi)プ鹬亍Ｎ恼略敿?xì)地敘述了許中正小英雄的感人事跡，語言真切，語句流暢，感情真摯，立意深刻。小作者用文字記錄了這個偉大的事跡，雖然只是9歲的孩子，但是他比任何大人表現(xiàn)得還要堅強和鎮(zhèn)定。而我們想象一下自己，如果我們處在這樣的環(huán)境和情況下，我們會是怎么樣的行動，我想我應(yīng)該做不到這樣吧。文章最后揭示了深刻的主題思想，“感謝許中正，感謝所有的抗震小英雄，是你們讓我明白了什么叫堅強，是你們讓我懂得了我絕不是溫室里的花朵”，深化中心。
心中的小英雄作文 20
1942年，王二小出生在河北省。王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的掃蕩，王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放羊，一邊給八路軍放哨，這一天日本鬼子又來掃蕩，走到山口迷路了。這時敵人看見王二小正在山坡上放牛，就叫他帶路，王二小想著要把敵人帶到村子里，那不是農(nóng)民要遭受敵人的攻擊了，王二小裝著聽話的樣子走在前面，把敵人帶到八路軍的埋伏圈，突然四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)就非常氣憤的'拿起刺刀，刺死了王二小，八路軍跳出圍墻，開始去攻擊敵人，最后日本鬼子被八路軍打敗了，趕出村子了。在這場戰(zhàn)斗中，王二小光榮的犧牲了，他成了個小英雄，他的精神將永遠(yuǎn)活在人們的心中。我們要學(xué)習(xí)王二小，不怕犧牲精神保護(hù)自己的國家不受侵略。
心中的小英雄作文 21
抗日英雄王二小出生于1929年河北省的一個小山村。
一天，王二小正在山坡上一邊放羊，一邊給八路軍放哨，突然看見一大隊日本鬼子向山里走來，好像迷了路。他們看見了王二小，就問："喂！小孩，進(jìn)村的路怎么走？"王二小心想：“村子里住著許多鄉(xiāng)親們和八路軍傷員叔叔，決不能讓日本鬼子進(jìn)村。”
日本鬼子就抓住了王二小，讓他帶路，王二小機警地把鬼子引進(jìn)了八路軍設(shè)好的埋伏圈，鬼子發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)，就殘忍的`殺害了王二小。
八路軍發(fā)起了進(jìn)攻，消滅了這群鬼子。
王二小光榮的犧牲了，但他的勇敢，機智，不怕犧牲的精神值得我們學(xué)習(xí)，在以后的學(xué)習(xí)中，遇到困難，我一定也像王二小那樣勇敢的克服困難，學(xué)好本領(lǐng)，報效祖國。
心中的小英雄作文 22
我今天要給大家講一個小英雄——許中政。
大家都知道，2008年5月12日中國發(fā)生了一次大地震。在這次的大地震的時候，四川省都江堰市新建小學(xué)三年級9歲的許中政幸運的躲進(jìn)了桌椅搭起的空隙里，這小小的空間救了他，是他只受了一點皮外傷。一片黑暗中，小中政聽見了許多同學(xué)在廢墟中的哭喊。作為中隊長的許中政知道，這個時候一定要做些的事情把同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，大家互相打氣。于是，他大聲安慰著同學(xué)：“周圍這么黑，就當(dāng)作我們在做游戲，看誰勇敢，不怕黑。”在小中政的`安慰下，同學(xué)們漸漸不哭了。
小中政同學(xué)發(fā)現(xiàn)廢墟下的同學(xué)越來越多，他為了鼓勵同學(xué)，帶頭唱起了國歌。同學(xué)們也跟著一起唱了起來。后來，廢墟的下的同學(xué)越來越多，國歌的聲音也越來越弱。小中政把在抽屜里找到的唯一一瓶礦泉水扔給了在廢墟地下的更多的同學(xué)。
“聽！廢墟底下有國歌聲！”小中政和他的同學(xué)都得救了。
我聽了這個故事后，很受感動，因為小中政在廢墟地下還能堅持鼓勵著同學(xué)，所以我很敬佩他。
我以后要多幫助別人，成為大家眼中的英雄！
心中的小英雄作文 23
今天，我看一了一部令我感慨很深的電影它的名字叫《王二小》。
電影講述了王二小的故事。王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日革命的根據(jù)地，經(jīng)常受日本鬼子的掃蕩。王二小是兒童團(tuán)員。他跟著劉老師，吳團(tuán)長學(xué)習(xí)到了很多知識。也讓他成了優(yōu)秀的革命者。他在鬼子將來臨時選擇犧牲自己。一個十三歲的男孩把敵人引進(jìn)八路軍的包圍圈。敵人被打得落花流水，而王二小卻也慘死在敵人的尖刀下。
在革命事業(yè)中除了王二小，我們國家的愛國英雄還有很多，勇敢機智的小英雄雨來，敢跟敵人做斗爭的.嘎子，不怕犧牲的黃繼光……他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)祖國，在槍林彈雨中前行。他們這種與敵人奮斗到底的愛國主義精神常常使敵人聞風(fēng)喪膽。
每當(dāng)我遇到挫折的時候就會想起他們，是他們的犧牲換來我們現(xiàn)在的平靜、美好的生活。所以作為新時代的少先隊員，我感到十分光榮、自豪。我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。這樣才不會讓那些抗日英雄失望，這樣才可以把祖國建設(shè)得更加美好。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”很多戰(zhàn)士都是這樣做的，現(xiàn)在的我們更應(yīng)該從小就培養(yǎng)愛國主義精神，需要我們的時候，我們就要挺身而出。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪去了……”看完電影后，這首歌也永遠(yuǎn)記在我心中，王二小的這種精神也將永遠(yuǎn)激勵我前進(jìn)。
心中的小英雄作文 24
在我國河北省，有一名小英雄，名叫“王二小”，大家快來聽聽他的故事吧！
一天，王二小正在放牛。忽然，日本兵來了，他們叫王二小給他們帶路。王二小為了不讓國家和后方的百姓受到危險，就把日本兵帶到了八路軍的埋伏圈。
突然，四周發(fā)出了強聲，日本兵們知道自己被王二小騙了，于是，日本兵們一氣之下用刺刀把王二小給刺死了。
日本兵們雖然都被消滅了，然而，我們的小英雄王二小也犧牲了。
看到王二小小小年紀(jì)，卻為國家做出這么大的貢獻(xiàn)。我想：我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大了要為國家爭光。
王二小的`這種愛國精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
心中的小英雄作文 25
5月12日下午12時28分，當(dāng)?shù)卣鹣蜚氪ㄈ嗣褚u來，那些稚嫩生命的安危，牽動著人們的心靈；在災(zāi)難面前，那些小朋友的英雄故事，深深地感動著我們每一個人。
其中，給我印象最深的還是一個叫做宋雪的小女孩。
宋雪只是一名幼兒園的.小朋友，地震發(fā)生前她正在檢查同學(xué)們午睡。地震突然發(fā)生了，她本應(yīng)該是第一個逃出去的，但她卻在沖出教室后又返回了，并馬上將同學(xué)們一一叫醒。而自己為了救出教室里的最后兩位還在午睡的小同學(xué)，在離教室門口只有一步之遙的地方被塌下來的石板砸傷了。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時，她還保持著想要沖出教室的那個姿勢。
這一名才上幼兒園的小朋友啊，在災(zāi)難來臨時，她卻義無反顧地將生的希望全部留給了自己的同學(xué)，自己是最后一個離開教室的。這個年幼的孩子，在這樣危急的情況下，她在第一時間想到了同學(xué)。
這種舍己救人的精神是多么可貴呀。看了著驚心動魄的場面，我的心情久久不能平靜下來，她是那么的勇敢，絲毫沒有顧及自身的安全，在生死的邊緣，她把危險留給了自己，她知道，在教室多待一分鐘就會多一分危險，但是，她沒有那樣做。
宋雪小朋友的事跡深深的感染了我，所以我們平時也應(yīng)該多多幫助同學(xué)，在一些坎坷與困難面前不放棄堅強的面對。
宋雪小朋友是我心中的小英雄。
心中的小英雄作文 26
在中國的現(xiàn)代史上，記載著許多許多英雄的名字。是他們，為了埋葬舊社會而獻(xiàn)出自己年輕的生命。這其中，一個叫王二小的孩子在我心中留下了抹滅不去的痕跡，他讓我明白了許多，許多。
我心中的英雄是王二小，他是個十三歲的孩子，從前他也有著幸福的家庭，但是，當(dāng)日本皇軍來臨了，他的'親人已經(jīng)全部死了，從此，他變成了一個孤兒。
九月十六日那天早上，敵人又要對一條僻靜的山溝掃蕩。更危險的是，這條山溝里掩護(hù)著紅軍的后方機關(guān)，還掩護(hù)著幾千名老百姓。就在這時，敵人在山山洼洼的小路上迷失了發(fā)向。于是便抓王二小讓他帶路。王二小機警地把敵人引進(jìn)了埋伏圈，敵人知道了便殺死了王二小，王二小永遠(yuǎn)地離開了。他的故事被傳遍了整個村莊。
小英雄王二小短暫的一生結(jié)束了，英勇地走了，他雖然去世了，卻永遠(yuǎn)的活在了我們的心中。他聰明、勇敢。不惜用自己的性命換回全村人的平安，我敬佩他，同時也學(xué)習(xí)他的愛國精神。看看他，在看看我，我不禁升起了愧疚之心，平時，我遇到困難都會逃脫，他遇到如此大的困難，冷靜的處理。愿他在天堂幸福。
我一定會珍惜你用生命換來的幸福生活，我要用我優(yōu)異的成績來告慰你的忠魂，長大后，我會盡我的力量把祖國建設(shè)更加繁榮富強!
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