贊美他人作文匯總10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的贊美他人作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
贊美他人作文 篇1
曾經，有一個小男孩非常淘氣，他做了錯事常要受到媽媽的批評，于是小男孩非常恨他的媽媽，就跑出家，來到山腰上對著山谷大喊：“我恨你，我恨你！”山谷傳來回應：“我恨你！我恨你！”
小男孩大吃了一驚，然后，跑回家去告訴他媽媽說，在山谷里有個可惡的小男孩對他說恨他。于是，媽媽就把他帶回上腰上并讓他喊：“我愛你！我愛你！”男孩按照他媽媽的話做，這回他發現有個可愛的小男孩在山谷里對他喊：“我愛你！我愛你！”
生活就像山谷能產生回聲一樣，給予你相應的回應，你付出什么，就會得到什么；你耕種什么，就會收獲什么；你能在別人身上看到的東西，你自身也一樣具備。
盡管獲得別人的稱贊不應該成為你贊美他人的動機，但往往你得到的贊美會比你給予別人的更多。當你真誠的感謝他人，并對他人的努力發自內心的敬意時，你其實是肯定了他們的價值，結果人們將樂意與你為伍，提供給你更多的幫助，發現他人的美，也就是等于發現自身的美。
你是否曾經看過巴拿馬運河，或五大湖中水閘的運作情形？在水位移動的過程中，船只上升十八英尺的高度，他們是如何做到的呢？并非有人將船抬高只是水位上升了，船也自然跟著升高。這就好像你贊美他人，發現他人的美，你的人生也會變得更加樂觀精彩。
開始贊美他人吧！發現他人的美吧！因為只有播種贊美，你才能收獲到贊美。
贊美他人作文 篇2
我們應該學會賞識、贊美他人，努力去挖掘他人的閃光點。
同是一棵樹，有的人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥；而有的人卻只看到樹梢上的毛毛蟲。
為什么同樣一件事物，會產生兩種截然不同的結果呢？原因就在于有的人懂得賞識、贊美，而有的人只會用挑剔、指責的眼光看待事物。
一名記者曾做過一次調查：經常賞識他人，夸獎、贊美他人的人往往處事積極樂觀，受人歡迎，受人尊敬，不常生病，并且比一般人長壽；而常指責、抱怨的人沒有朋友，孤單落寞，身體、心理脆弱，比一般人壽命短。
曾有一名郵遞員在送信途中，不小心被一塊石頭絆倒了，他剛想抱怨，卻低頭發現這是一塊形狀奇異的石頭。他想，若是用許多這樣的石頭建成城堡，該多好啊！ 她好奇心頓生，便欣喜地將石頭撿起來，裝進郵包。之后，每天送信，他總會撿一塊奇異的石頭。日復一日，他撿的石頭堆滿了家門。于是他白天送信，晚上堆砌城 堡。漸漸地有路人欣賞、贊美他的努力成果，并給予鼓勵。終于，他在山坡上建成了一座好看的城堡，有一天竟被登上報紙的頭條，許多人慕名而來，其中包括當時 著名的畫家畢加索，他驚嘆青年人的技藝，大家贊賞，并投資將這里改造成著名旅游區。
青年人獲得成功的秘密就在于他受到了他人的賞識與贊 美，可見賞識與贊美是多么的重要啊！有人對賞識和贊美做過這樣的評價：贊美、賞識就像適風對于帆，就像是雨露對于種子；贊美、賞識是我們成長過程中不可缺 少的營養品。贊美、賞識是希望，是動力，是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火。
那么，怎樣才能做到賞識、贊美別人呢？
當你旅客下車時，你對司機說：“謝謝，坐你的車十分舒適。”一句話用不了幾秒鐘，但也能因這一句贊美之詞能讓那位司機整日心情愉快，如果他一天載50名乘客，她就會對50名乘客態度和藹，而這些乘客受了感染，也會對周圍的人和顏悅色，這個車內會出現和諧的氛圍。
在你途經建筑工地時，你可以對工人說：“這棟大樓蓋得真好。”這些工人也許會因你一句話而更起勁地工作。
對一位姿色平庸的女子微笑，她一定會如沐春風。
……
但是，在賞識與贊美別人的同時，還不能忘記樹梢上的'毛毛蟲與最后做錯的練習題，雖然它們與滿樹的蔥郁和那么多做對的題相比，的確微不足道，但我們也不能忽視，應用明亮的慧眼去發現，以樂觀的態度去指正。
讓我們都竭力去賞識他人、贊美他人、幫助他人吧，世界會因此變得更加美麗！
贊美他人作文 篇3
我們應該學會賞識，贊美他人，努力去挖掘他人的閃光點。
同是一棵樹，有的人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥，而有的看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。
為什么同是一件事物，會產生兩種截然不同的結果呢？原因就在與有的人懂得賞識，贊美。而有的人只會用挑剔，指責的眼光看待事物。
一名作者曾作過一次調查：經過賞識他人，夸獎，贊美他人的往往外于積極樂觀，受人歡迎，不常生病，并且比一般人長壽；而常指責，抱怨的人朋友比較少，孤單落寞，身體心理脆弱，比一般人壽命短。
曾有一個青年人在他回家的路途中，不小心被一塊石頭絆倒了，他剛想抱怨，卻低頭發現這是一塊形狀奇異的石頭。他想若是用許多這樣的石頭建一所學校，該有多美啊！他好奇心頓生，便欣喜地將石頭撿起來裝進挎包。之后，每天回家他總會撿許多奇異的石頭帶回去。年復一年，他撿的石頭已經許多了，堆積成一座小山。于是他白天干活晚上堆砌學校。漸漸地有路人欣賞，贊美他的努力成果，并給予鼓勵。終于他在空地上建了一座壯觀的學校，有一天登上報紙的頭條，許多人慕名而來，其中包括當時著名的畫家畢加索，他驚嘆青年人的技藝，大加贊賞，并投資將這里改造成很有名氣的學校。
正是因為畢加索會賞識，贊美這個青年人，這個青年人才會受到畢加索的莫大的鼓勵。當然，要想被別人賞識和贊美，必須要像文中的青年人一樣，學會體驗生活中的奧妙和一些奇異的物品。
相信你會成為畢加索那樣會賞識和贊美別人的人！也會更相信會有一些像畢加索一樣的人來像贊美和賞識青年人那樣，賞識和贊美你！
相信你！
贊美他人作文 篇4
花，之所以美麗，是應因為有了賞花人的贊美；樹，之所以茂盛，是因為有了栽樹人的贊美……——題記
人生的道路，曲折而坎坷，而人心，也會應此往往變得寒冷無比。有時候，一句溫暖的贊美話語，便可如春日中那一縷暖陽，驅散人心頭的寒冷。
我曾聽到過這么一個故事。說在很久以前有一位外國的年輕小伙子，他因殺人而觸犯了法律，被判刑。等到行刑的這一天，法場周圍人山人海，有許多的百姓前來觀看。而這位即將完結了生命的年輕人，默默地跪在刑場的中央部分。頭無力的下垂著。大概他正在為自己犯下的罪行而反思后悔吧，他的眼神里充滿著無窮無盡的茫然。不多一會兒，馬上就要行刑了。有一些人注意到了，這個小伙子的頭垂得更低了，他的眼睛也緩緩地閉上。在場的許多人也都紛紛閉上了眼，低聲地念著禱文，為這個一失足成千古恨的年輕人祈禱。就在這時，人群中有一個滿臉皺紋的老人家突然出現，她從人群里沖了出來，指著那個小伙子興奮地喊道：“看啊，你們快看啊，那個年輕人的頭發是金黃色的，好漂亮啊！”語畢，全場鴉雀無聲。而那個小伙子怔了一下，突然地抬起頭來，淚眼婆娑地對老人家說：“謝謝您，謝謝您的贊美，這是我一生中聽過的最美的句子。如果在犯罪前有人和我說過這樣的話，或許我就不會這樣的墮落了。”而那位老人家也慈祥地對他說：“孩子啊，我只是想讓你在生命的最后一刻，還能體會到人間的溫暖。而這贊美，便是你心中所缺的那份溫暖。”
是啊，贊美如人生路上的一盞明燈，照亮黑暗中未來前進的人生之路；贊美如順風，吹起將要去遠航的船帆；贊美如春雨，滋潤出希望的嫩芽；贊美如彩虹，其美麗讓人終生難忘……
請贊美他人吧！請學會贊美他人吧！請學會用心去贊美他人吧！或許就因為你的一句贊美，會改變他人的一生。就如清漣的溪水般，潺潺流過，去能給鵝卵石洗刷去青苔。這樣，我們會變得快樂，變得開朗，變得幸福！“贊美他人”這一課，是我們在今后的路中的一節重要的必修課！
所以，請贊美你身邊的每一個人。不管他們是好是壞，是貧是富，都要去發現他們的優點，并贊美他們的優點。這樣，他人將得到信心而進步，你也將會得到人生中最寶貨的財富！
贊美他人作文 篇5
生命是什么？很簡單，是兩個字。沒錯，是兩個字；可就是這兩個字，承載著一個鮮活的、一個美麗的、一個在陽光下茁壯成長的生命。人的生命只有一次，應該珍惜，應該愛護。就因為生命如此彌足珍貴，所以，有許許多多的人在為我們的生命站崗！你看——
清晨，他們不辭辛勞，披著一路晨曦，趕到我們的校門口站崗。
“啊！”太早了，校門還沒開，一個小男孩因爬欄桿差點摔了下來！還好，他及時趕到接住了小男孩。“謝謝！”他的臉上露出了欣慰的笑容。
“慢點過來！有車！”隨著一聲大聲警示，一輛小車從一位小女孩身邊飛馳而過！“好險！”她的驚嘆中充滿欣喜。
“小朋友，好好走，別追趕打鬧！”幾個低年級的小同學奔跑著，嬉戲著，正準備從校門口魚貫而入。聽到這一聲有力的喝止，他們立馬放慢腳步，井然有序的步入校園。他的嘴角洋溢著會心的微笑。
這一幕一幕，每天都在我們的眼前上演，讓我們的心一次又一次，如沐浴春光般溫暖！這可敬可愛的人們——就是校門口的保安、交警、老師、學生！是他們，在為我們的校園站崗，在為我們的安全站崗，在為我們的生命站崗！
開學了，入學教育又開始了——“不能下河洗澡，要注意安全……”老師又嘮叨起來；每逢放假，老師就又會苦口婆心，一遍又一遍，不變的囑咐，但奇怪的是，同學們并沒有說話，并沒有開小差，而是認真地聽著；放學了，“站好！放學八個字……”“注意安全，按時回家。”我們大聲背了出來。因為我們知道，安全系著一個家庭的希望，系著祖國的未來。安全，是一項“長征”工程，不會一勞永逸，也不可能一蹴而就，所以，哪怕一小段簡潔的話語，或是八個字，都融入了老師對我們的關愛！辛勤的老師——我們的班主任，每時每刻，都在為我們的生命站崗！
假期或周末，漫步縣城的街道，在那車輛穿梭之間，有一個身影，整日都不離崗。看，他時而揮舞雙臂，車流因他而井然有序；他時而牽著路人，老少因他而安全過道。他——就是交警。有人說，交警是善與美的化身。沒錯，交警愛崗敬業，不管是刮風下雨還是嚴寒酷暑，全心全意為人民服務是他們的宗旨。雨水，淋濕了他們的黑色衣裳，但那衣裳卻是雨中的黑牡丹；汗水，從他們的額頭淌下，卻滋潤了每個需要呵護的心靈。可愛的交警——在為我們的生命站崗！
為了這寶貴的生命，站崗的又豈止這些人呢！
為了回報他們的付出，為了守護我們的生命，人們啊，加入站崗的行列吧！讓我們小手牽大手，筑起一道生命的防護墻——為生命站崗！
贊美他人作文 篇6
在生活中，我們要學會賞識、贊美、鼓勵他人，這樣才能發現生活中的亮點。
當兩個同樣的人看同一棵樹，一個人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥，而另一個人看到的卻只是樹上那“不起眼”的毛毛蟲，為什么在相同的事物上會有截然不同的答案呢？
那是因為他們看待事物的眼光有所不同，一個是帶著欣賞的眼光看待的，而另一個人是用挑剔的眼光看待的。
贊美賞識是我們走向成道路中不可缺少的“營養品”；是我們生活的活力、動力。那么，我們又該如何贊美、賞識他人呢？
例如在生活中，當你乘坐汽車，下車時，對司機說一句：“謝謝師傅，坐你的車很安穩。”這簡單的話語，對司機師傅來說是多大的鼓勵啊！當司機師傅開車勞累時，想想這句話，肯定會有更大的動力了，心情也就舒適了！
讓我們大家一起來賞識他人，贊美他人，鼓勵他人，那么世界就會多一份溫暖！
贊美他人作文 篇7
意識支配靈魂，去發掘超越自己的未知數，稱贊就是理解，每一個人都有獨特的優點，都值得別人稱贊，擁有一雙洞察萬物的眼睛，才能發掘他人的長處和美麗。
稱贊是呼喚自信的咒語，被稱贊時所獲得的信心，足以使我們的能力發揮到極致，至今仍人氣不減的明星，瑪丹娜說：“她的成功來自老師的稱贊”，當時老師見到他的第一句話是：“你真美。”我好像看到古國馬神像復活了，她自小生性害羞，但老師的稱贊，卻讓他燃燒起希望。
一句稱贊的話，卻能有如此驚人的力量，讓不可能變為真實，受到稱贊的人為了不辜負稱贊者的鼓勵，往往會盡自己最大的力量來感變自己。
能力與稱贊呈正比，所以我們要常常稱贊自己及他人，對自己的稱贊可以低調，但對他人的稱贊，不需要花費任何一毛錢，不要吝嗇，盡量高調贊美別人，一句稱贊，往往有出人意料之外的豐收，沒有比稱贊更有效的投資了。
當然稱贊的前題不是為了回報，而是發自內心的贊美，千萬別因為嫉妒，而吝惜我們的稱贊，因為稱贊他人的同時，我們獲得的喜悅，是真正的富足。
贊美他人作文 篇8
爸爸給我講了一個故事，故事的名字叫《要學會贊美別人》。
這個故事說的是，在某一個公司的辦公室里，一個女孩兒穿了一件漂亮的新衣服去上班。有一位同事馬上指出，你的這件衣服袖子太肥了，不好看，女孩兒聽了，心里有些不高興；另一位同事首先對衣服的顏色和款式加以贊美，最后說：“你的這件衣服如果袖子再瘦一點，就更漂亮更完美了。”女孩兒聽了，心里很高興，連忙說：“下了班，我就到服裝店改一下。”
聽了這個故事以后，我有了一些想法，比如：有的孩子做了錯事，先不要批評他。首先夸夸他的優點，再指出他做的事兒錯在哪里，他心里感覺不到是在責備自己，就應該很容易接受。
在平時的生活和學習中，每個人都難免會犯錯誤或有不足之處，不要一味地批評別人，要學會贊美別人。
贊美他人作文 篇9
贊美是開啟心靈的金鑰匙，給他人以奮進的勇氣和動力，使美好的行為的一延續，從而創造出輝煌的成就。贊美之所以有這樣神奇的力量，是因為它是真善美的凝聚。贊美儲藏在每個人的心中，只要你肯給予，只要你不吝嗇，贊美的力量將創造一個有一個奇跡。
贊美他人就要以“學會發現別人的長處，體諒別人的難處”這句話開始，知道了別人的長處，別人做好了，你就贊美他，別人的難處你就贊美他，這不盡是德體，智的美，給予欣賞，贊的美，還是心靈上的美。
發現美好，給予欣賞，贊美，都是一種給人溫暖和力量的能力！任何事物都有兩面，只看見糟糕的一面，情況就會真的變糟；能看到美好的一面，美好便會常伴左右。
贊美是人類語言的獨特創意，它蘊藏著超乎尋常的力量；一句贊美，猶如久旱后的甘露，滋潤著萎黃草木焦渴的心靈；一句贊美，猶如初春的暖陽，消融著殘留的冰雪；一句贊美，猶如一座燈塔，在你最迷茫的時刻指引你前行的方向。
欣賞小伙伴就要做到尊重他，理解他，以寬容之心對待他。發現小伙伴的優點更需要開放的心節！
贊美、信任和期待能改變人的行為。
你會贊美他人，他人也會贊美你，成長需要贊美、鼓勵、也需要批評與責備，但這些都不重要，只要有一顆美好的心靈，會使你受益匪淺。
贊美他人作文 篇10
爸爸又在聽《名家論壇》的講座。正巧今天作業不多，我也坐在沙發上，陪爸爸一起欣賞起來。
演講者為了說明每個人都有可贊美之處，舉了一個例子：“有位學生告訴我身邊有些人一點優點都沒有”，我便說：“那他有朋友嗎？”學生說：“一群狐朋狗友！”我說：“他有朋友，說明他一定有閃光點能吸引他人。”學生又說：“那還有一個人，他沒有一個朋友”我又問道：“那他有親人嗎？”學生說：“那肯定有啊！”我笑了笑說：那他肯定有優點，他的父母沒有拋棄他，他的孩子沒有對他說：你不是我爸爸，他的妻子沒有離他而去！一個輕松的小例子，讓我明白一個看似平凡的道理：人人皆有優點。
孔子云：“三人行，必有我師焉”幾人同行，一定有可以讓我學習的地方，人人皆明白這個道理，卻很少人真正地去履行。我們習慣性地用顯微鏡去放大他人的缺點，而不去關注、發現他人的優點。
取長補短，虛心向他人學習，這個使自己不斷超越的方式，卻因我們的嫉妒心，小心眼兒給忽略了。其實即使是個魔鬼也會有善良的一面，只不過我們只看到了他邪惡的思想和外表。
舉個生活中的例子吧，我們班里有一個被同學們嘲諷的同學，可能是她的衛生習慣不太好，可能是她的成績不太優秀，也可能是她的長相不算漂亮。但是她有一顆善良的心，她不嫉賢妒能，抱怨生活，能夠勇敢地面對別人的負面評價，相信丑小鴨也會有變成美麗天鵝的那一天。
“贊美”不是華麗的臺詞，而是由心出發的實話。當我們被厭惡他人的氛圍擁抱時，贊美可以使我們掙脫擁抱，把他人優點挖掘出來。
爸爸曾對我說過：“一個人不喜歡另一個人可以找出上萬個理由，而一個人喜歡一個人也可以找出上萬個理由。”當我們看別人不順眼時，我們自己也不會快樂。你想啊！你如此地討厭一個人，可是你每天還必須要見到他，還要和他同班學習，多么憋屈啊！而你要是看某人很順眼，你怎么看他，他都是那么優秀，那和這樣的一個人一同學習是一件多么幸福事啊！
贊美他人，試著把他人的優點說出來，而不是用嫉妒、歧視的火焰將優點焚化，用健康的心態去學習、欣賞。讓自己的心情也隨之舒暢起來。
贊美，是一種胸襟；贊美，是一種幸福的感覺；贊美，是一種使人虛心學習的力量！學會贊美，讓自己心靈獲得解脫。人人皆有可贊美之處，試著去發現、尋找，讓自己更快樂、更灑脫！
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