學(xué)農(nóng)小結(jié)范文（精選11篇）
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，相信你會(huì)有不少的收獲吧，不妨把這些記錄下來(lái)，寫一份小結(jié)吧。那么一般小結(jié)是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的學(xué)農(nóng)小結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)農(nóng)小結(jié) 篇1
為期五天的學(xué)農(nóng)生活如白駒過(guò)隙般從指縫間溜走，回首過(guò)去的五天酸甜苦辣樣樣都有。但它也同樣是充滿意義的，在以后的生活中，這五天的學(xué)農(nóng)生活將永遠(yuǎn)成為我腦海里最最深刻的一道印痕，我將永遠(yuǎn)記住這段難忘的集體生活，永遠(yuǎn)記住這讓我學(xué)到了那么多東西的日子。
還記得初到長(zhǎng)興島的我們看到片片橘林顯得格外的興奮，聽完基地師傅的指導(dǎo)，我們分工合作，拿起剪刀走進(jìn)橘林開始了摘橘子。開始，我們面對(duì)這些橘子顯得有些措手不及，不知道該剪哪個(gè)是好，后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)，摘橘子可真是個(gè)技術(shù)活，不能剪枝剪葉，要一刀剪下，不要二次返工，既節(jié)省時(shí)間又能保證質(zhì)量。在勞動(dòng)中，我們也深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)的重要，我們有人搬箱，有人摘橘，有人修剪，大家分工合作，大家一起努力，共同完成采橘任務(wù)。
當(dāng)然學(xué)農(nóng)的生活并不是只有摘橘子這一個(gè)單調(diào)活動(dòng)，依然是學(xué)農(nóng)的第三天的晚上，依然有同學(xué)過(guò)生日，我知道這是老師們來(lái)之前就策劃好的，為的是給過(guò)生日的同學(xué)一個(gè)驚喜。雖然這次不是我，但是我還是想起了一年多前，在崇明學(xué)農(nóng)的那個(gè)夜晚，天空中群星閃耀，灑下細(xì)密的溫暖，整片天空都充斥這明黃色的擁擠的幸福，一群少男少女們一起圍坐在路燈下和我一起慶祝十七歲。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一年有余了，如今在長(zhǎng)興島學(xué)農(nóng)的我也已年過(guò)十八，但是這樣的溫暖卻再次因觸景而在心中燃燒，也許這樣的夜晚之于我只有一次，而身邊的人也不再是一年前的那些，但是這樣的感動(dòng)卻在我心中永遠(yuǎn)的生根發(fā)芽，每當(dāng)我抬起頭來(lái)仰望星空的時(shí)候，我總是能夠回憶起進(jìn)入向東中學(xué)的這兩年多的日子，也許我也曾抱怨過(guò)，傷心過(guò)，但是就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中卻藏著那么那么那么多的美好。
很多人都問我，為什么會(huì)選擇第二次來(lái)學(xué)農(nóng)，我想現(xiàn)在我可以交出我的答案：因?yàn)槭菍W(xué)農(nóng)教會(huì)我的成長(zhǎng)，是學(xué)農(nóng)帶給我的友情，是學(xué)農(nóng)給過(guò)我的感動(dòng)，是學(xué)農(nóng)讓我知道老師們對(duì)我的關(guān)心，讓我知道很多很多平日學(xué)校里永遠(yuǎn)都不會(huì)學(xué)到的東西。就像這次學(xué)農(nóng)，讓我學(xué)會(huì)的是團(tuán)結(jié)，在勞動(dòng)的時(shí)候顧胖和老大來(lái)來(lái)回回搬箱子無(wú)數(shù)次沒有一句怨言，阿興，小麗在樹下采橘子的速度總是能遙遙領(lǐng)先，只要呼喊一聲，哪里有需要哪里就會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們的身影。我想我沒有后悔我的選擇，我沒有后悔選擇三班，我沒有后悔選擇給自己一次重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)，我想，我沒有后悔。
我想把在長(zhǎng)興島學(xué)農(nóng)的這五天的記憶風(fēng)干，在我的心中騰出一塊地方專門儲(chǔ)存這些美好與感動(dòng)，在失敗時(shí)，拿出來(lái)看一看，它會(huì)給我前進(jìn)的力量；在傷心時(shí)，拿出來(lái)品一品，它會(huì)成為讓我快樂的動(dòng)力；在氣餒時(shí)，拿出來(lái)嘗一嘗，它會(huì)告訴我團(tuán)結(jié)的力量會(huì)讓我成功。五天的學(xué)農(nóng)雖然短暫，但是它留給我的，卻是永不磨滅的記憶……
學(xué)農(nóng)小結(jié) 篇2
我們總說(shuō)，綜合實(shí)踐活動(dòng)的意義在于收獲成長(zhǎng)。成長(zhǎng)這個(gè)詞往往過(guò)于抽象，但當(dāng)我們將這4天的時(shí)光細(xì)細(xì)掰碎，又是那么生動(dòng)而具體。
四天前，我們還分不清耙、鋤、鐮、鍬、鏟，而此刻能夠舉著鐮枷小麥脫粒；四天前還有些人從未進(jìn)過(guò)廚房，此刻能夠給自己甚至全班做一頓午飯，四天前，我們還以為農(nóng)村可是是地理課上城市的反義詞，而此刻，它變得溫暖而真實(shí)。時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼即逝，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄在教師的快門里，同學(xué)的眼睛中，甚至是你酸痛的肌肉都留存這我們的成長(zhǎng)和提高。成長(zhǎng)就是要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，山高水長(zhǎng)，路遠(yuǎn)馬亡。
這四天里，最讓大家興奮的莫過(guò)于篝火晚會(huì)和煙花盛宴。才情與活力迸發(fā)，旋律與色彩的綻放，嘆為觀止。對(duì)于我，一班wota藝的參演人員，那一晚尤為特殊。我仍記得前一周每一天的訓(xùn)練，記得遠(yuǎn)足的那個(gè)晚上第一根熒光棒亮起。我采訪了其他的參演同學(xué)，得到的僅有“很累，很爽，再無(wú)遺憾。”“為一班驕傲！”我想，僅有激動(dòng)到語(yǔ)無(wú)倫次、熱淚盈眶，才有如此樸素而真摯的回答。
我由衷地感激金陵中學(xué)在我們短暫的三年里帶給我們?nèi)绱司实幕貞洠哺屑ね跤褌洝⒖偛邉澿嵱昝韧瑢W(xué)和全體學(xué)生會(huì)成員的精心付出，感激陳亮同學(xué)、劉穎教師以及高一1班的所有同學(xué)的努力。
我們把這段時(shí)光埋進(jìn)青山，用以后的日子慢慢回味。
學(xué)農(nóng)小結(jié) 篇3
5月5日至5月9日，我們六年級(jí)全體同學(xué)在大觀山參加了學(xué)農(nóng)活動(dòng)，可謂是收獲滿滿。雖說(shuō)天有點(diǎn)兒熱，可怎能抵擋我們對(duì)勞動(dòng)的熱情？挖燒番薯、茶園勞動(dòng)、定向越野、野炊，這些活動(dòng)都是同學(xué)們生平第一次嘗試，可新鮮了。還有寢室里種種趣味的事兒，至今都讓人回味無(wú)窮。在茶園，我們仔細(xì)地觀察茶樹，認(rèn)真采摘那嫩綠的新茶。
在定向越野活動(dòng)時(shí)，沒有教師家長(zhǎng)的帶領(lǐng)，靠自己的“認(rèn)路”本領(lǐng)完成任務(wù)；番薯地里，我們手拿竹簽，興奮地將一個(gè)個(gè)可愛的番薯娃娃抱入懷中；野炊活動(dòng)中，大家齊心協(xié)力，生火的生火，撿柴的撿柴，洗菜的洗菜，一起創(chuàng)造了一頓美味的午餐。最令人難忘的是那一長(zhǎng)串風(fēng)箏，他以往承載著我們?nèi)w同學(xué)的愿望飛上蔚藍(lán)的天空。
一向以來(lái)，我都認(rèn)為做風(fēng)箏，放風(fēng)箏是一件再也普通可是的事，可是在學(xué)農(nóng)勞動(dòng)中，我們第一次明白風(fēng)箏的傳說(shuō)有魯班，韓信，羊車兒等杰出人物；第一次明白居然有龍類，硬翅類，軟翅類等各型各樣的風(fēng)箏；第一次明白居然有龍類、硬翅類、軟翅類等各種各樣的風(fēng)箏；第一次聽聞魯迅筆下的散文《風(fēng)箏》有那樣深刻的含義；也第一次清楚了解制作風(fēng)箏的高深學(xué)問，原先，風(fēng)箏也是一種文化與藝術(shù)。
學(xué)農(nóng)中的趣事也不少呢！那天，我們按寢室分組參加了挖番薯大行動(dòng)。我們挖的番薯中有幾個(gè)個(gè)兒又大顏色又紅，還有幾個(gè)番薯不是又小又瘦的發(fā)育不良，就是又細(xì)又長(zhǎng)的像蘿卜干似的成畸形。當(dāng)有人把挖好的番薯放進(jìn)筐里的時(shí)候，我們大家都笑的直不起腰。果然，在接下來(lái)的燒番薯活動(dòng)中，那些發(fā)育不良、成畸形的番薯就統(tǒng)統(tǒng)被淘汰了。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)中，大家收益非淺。我們領(lǐng)略了寧?kù)o祥和的田園風(fēng)光，感受到了勞動(dòng)的艱辛，更體會(huì)到了一種團(tuán)隊(duì)合作的重要與歡樂。我們?cè)谑斋@中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲。
學(xué)農(nóng)小結(jié) 篇4
雖然為期一周的學(xué)農(nóng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，可是學(xué)農(nóng)時(shí)的各種記憶卻在腦袋里怎樣也無(wú)法忘記。因?yàn)槟鞘且欢瓮昝赖挠洃洝?/p>
還記得上周一的時(shí)候，我們帶著萬(wàn)分激動(dòng)的心境來(lái)到學(xué)農(nóng)基地。基地的條件并不是傳說(shuō)中的很艱苦，如果和軍訓(xùn)相比，學(xué)農(nóng)基地簡(jiǎn)直給我一種“天堂”般感覺。
學(xué)農(nóng)，意思就是讓我們學(xué)會(huì)怎樣干農(nóng)活。這對(duì)于我們這些城市長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)，還真是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)呢！我們學(xué)農(nóng)的主要分為兩部分：第一部分就是觀摩古時(shí)候人類用過(guò)的農(nóng)具；第二部就分就是實(shí)際勞動(dòng)了，這兩各部分合在一起這才是一次完整的學(xué)農(nóng)了。可是第一天那里的指導(dǎo)教師只可是就讓我們把帶來(lái)的東西放到了寢室里，然后把帶來(lái)的床單、被套、枕套套好。最終才舉行了開幕儀式。
愉快的第一天就這樣過(guò)去了，我們本以為后面將是魔鬼般的日子，但事實(shí)相反，才第二天就給我們了一個(gè)大驚喜，那就是野炊。早上我們吃過(guò)早飯，休息了片刻，教師給我們分成了三組，然后每組的男生都去搬野炊時(shí)要用的食材和工具，而女生去聽野炊時(shí)的注意事項(xiàng)，之后才明白還要比賽的，我們這一組就燃燒起了斗志，準(zhǔn)備和對(duì)手決一勝負(fù)。
第三天我們才正式開始上學(xué)農(nóng)課，教師先帶我們?nèi)チ宿r(nóng)具博物館參觀，告訴我們用工具時(shí)的方法。在參觀時(shí)教師問我們前面這一個(gè)箱子是用用來(lái)干什么的？答案有許多，但都錯(cuò)了，僅有王弈淇答對(duì)了，是用來(lái)上廁所用的，教師還說(shuō)答對(duì)了，我們班就頓時(shí)驚呆了。學(xué)農(nóng)的日子已進(jìn)入尾聲，我們心里十分的不安，因?yàn)槲覀兗磳⒒厝チ耍墒悄抢镞�有許許多多的新鮮玩意兒我們還沒玩過(guò)呢！
這一次的學(xué)農(nóng)生活是我小學(xué)階段里最難忘的一次經(jīng)歷，但我想說(shuō)的是如果在學(xué)農(nóng)的過(guò)程中不用寫日記，那學(xué)農(nóng)基地就是正真的天堂。
學(xué)農(nóng)小結(jié) 篇5
22日的清晨如往常一樣，朝陽(yáng)斜照，水霧朦朧，一切都顯得那么平淡無(wú)常，但我們的心卻是洶涌澎湃。這是一個(gè)特殊的日子，那天我們舉辦了學(xué)農(nóng)結(jié)營(yíng)儀式，這是對(duì)我們?nèi)炫W(xué)習(xí)農(nóng)耕知識(shí)，刻苦訓(xùn)練軍紀(jì)隊(duì)列的肯定，在此我們的表現(xiàn)得到了肯定，內(nèi)心得到了升華。
民以食為天，我們當(dāng)下一天天的完美生活，一餐餐的香甜飯菜，無(wú)不來(lái)自于在農(nóng)間的勞作。學(xué)農(nóng)是一個(gè)增強(qiáng)我們農(nóng)耕知識(shí)、安全知識(shí)以及軍隊(duì)風(fēng)紀(jì)的活動(dòng)，這一次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)使我受益匪淺。回望三天這刻骨銘心的時(shí)光，從軍姿隊(duì)形、跑操遠(yuǎn)足的體力訓(xùn)練，到消防演習(xí)講解的安全教育，課本劇的文藝演出，再到挖紅薯種萵苣摘桔子戶外燒烤的野外學(xué)習(xí)，我們明白了許多，學(xué)會(huì)了許多，收獲了許多。此時(shí)此刻，回想學(xué)農(nóng)時(shí)的一點(diǎn)一滴，隊(duì)形的步伐整齊，農(nóng)耕的辛勤勞作，教師教官的諄諄教誨都深深的映在腦海之中。
克服重重困難，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)自立。
三天學(xué)農(nóng)生活，我們所應(yīng)對(duì)的最大困難無(wú)不是飲食住宿。身為家中父母的掌中寶，習(xí)慣于頓頓雞鴨魚肉的美食大餐，突然應(yīng)對(duì)著眼前這粗茶淡飯，心中自然是極度的失落，對(duì)這些田園菜肴產(chǎn)生了無(wú)形的排斥力，在第一天學(xué)農(nóng)基地超市的方便面香腸面包就一遭瘋搶，然而身處學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)中的我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)適應(yīng)，去體驗(yàn)這簡(jiǎn)樸的農(nóng)間生活。隨著學(xué)農(nóng)活動(dòng)的進(jìn)行我們也逐漸懂得了這一點(diǎn)，在隨后的幾天中，我們學(xué)會(huì)了忍耐與堅(jiān)強(qiáng)，克服心中對(duì)于飲食的障礙，逐步融入到農(nóng)間生活中去。而對(duì)于住宿，兩人睡一張床，應(yīng)對(duì)寢室里簡(jiǎn)陋的單人床與一張薄被，也許這就是對(duì)我們的挑戰(zhàn)，值得肯定的是我們都能成功的克服困難戰(zhàn)勝自己，以充盈的朝氣應(yīng)對(duì)每早初升的太陽(yáng)。
體驗(yàn)農(nóng)間生活，我們領(lǐng)悟了“基本”知識(shí)。
飯桌上熱騰的米飯，飄香的佳肴，這些都源自于田間為食物努力耕作的人們。在學(xué)農(nóng)期間我們體驗(yàn)了挖紅薯，種萵苣，摘桔子，戶外燒烤等農(nóng)間生活。手里捧著的還粘有泥土紅薯，土里種著的一條一列整齊的蝸居菜苗，懷里抱著的一袋袋象征秋季完美的金桔，嘴里品著的我們精心烤制而出的香腸玉米豆腐，這無(wú)不表現(xiàn)著我們對(duì)農(nóng)業(yè)生活的勞動(dòng)成果，我們領(lǐng)悟了這對(duì)于整個(gè)人類最“基本的”知識(shí)，這農(nóng)耕知識(shí)。
觀看話劇演出，我們陶冶了藝術(shù)情操。
縱觀歷史長(zhǎng)河，橫跨中外文化，課本中的人物被活生生的展此刻我們的眼前，鳳凰杯課本劇大賽舉辦的成功，注釋著課本內(nèi)外暗含的知識(shí)，從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期悲壯的《荊軻刺秦王》，到漢朝流放北海他鄉(xiāng)的《蘇武傳》，到民國(guó)年間家族風(fēng)雨的《雷雨》，再到王氏復(fù)仇傳奇的《哈姆萊特》都將一個(gè)個(gè)人物演繹得活靈活現(xiàn)，體現(xiàn)出我們?yōu)榇说某浞譁?zhǔn)備，陶冶著我們的藝術(shù)情操。
時(shí)光匆匆流逝，三天學(xué)農(nóng)，雖然短暫，但唯一能夠明確的是，在這三天里我們懂得了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，領(lǐng)悟了知識(shí)，我們提升了自己，了解了安全知識(shí)，體驗(yàn)了田園生活，陶冶了藝術(shù)情操，我們長(zhǎng)大成熟，我們的內(nèi)心逐漸堅(jiān)強(qiáng)，我們向一名優(yōu)秀的“鳳凰學(xué)子”逐步邁進(jìn)！
學(xué)農(nóng)小結(jié) 篇6
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們，大家上午好。很榮幸能作為代表對(duì)這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的小結(jié)。為期三天半的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們了解了農(nóng)具的使用方法、嘗試栽培植物、體驗(yàn)農(nóng)趣等等。每場(chǎng)完美的活動(dòng)背后，都有這樣一群人默默肩負(fù)著所有職責(zé)。
在每一個(gè)月色溢滿的夜晚，在多數(shù)同學(xué)都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，有這么一批人帶著黃色的.工作證打著手電筒穿梭在宿舍樓中。作為自管會(huì)成員或者班長(zhǎng)的他們，為維持一個(gè)良好的就寢環(huán)境犧牲寶貴的睡覺時(shí)間，拖著疲憊的身體卻仍然輕聲輕語(yǔ)，生怕吵到熟睡的同學(xué)。從檢查到了解扣分原因，從四張分散的表格到零點(diǎn)的匯總，辦公室和管理部的成員盡職盡責(zé)，絕不以公謀私。白天小賣部的兩張長(zhǎng)桌晚上變成了他們的工作臺(tái)，長(zhǎng)明的圓月也照亮他們的臉龐。
各班宣傳委和部分同學(xué)放棄了晚上熄燈前的休息時(shí)間，帶著大包小包的畫筆在教室里制作小報(bào)。他們或因想做出全場(chǎng)最佳而焦慮，也因?yàn)榱私獾矫總�(gè)班級(jí)的實(shí)力都很強(qiáng)而有些氣餒，也會(huì)因?yàn)槊恳惶焓聞?wù)繁忙還要騰出時(shí)間繪畫板報(bào)而抱怨……但他們互相陪伴著，因?yàn)檫@份不可推卸的職責(zé)選擇了堅(jiān)持一絲不茍地完成。他們?cè)谧罱k爛的煙花下記錄下最完美的時(shí)光，最完美的每一個(gè)人。
而衛(wèi)生委也趁著早餐時(shí)間檢查各班衛(wèi)生，地面、床鋪、垃圾桶以及桌面都是他們的檢查范圍，一雙拖鞋、一張紙、一灘水漬都無(wú)法逃過(guò)他們的眼睛。雖然有時(shí)他們的檢查顯得苛刻了些，但每一間宿舍都因這份“計(jì)較”而干凈了很多。
除此之外，還有各活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，篝火晚會(huì)的主持人、表演者，所有為這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)做出貢獻(xiàn)的人。我能夠毫不夸張地說(shuō)，幾天以來(lái)，正是有這么一批人的存在，此次學(xué)農(nóng)活動(dòng)才能畫上圓滿的句號(hào)。在此我謹(jǐn)代表團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員向他們表示感激，也向全體學(xué)生對(duì)我們工作的理解和支持表示由衷的感激。
學(xué)農(nóng)小結(jié) 篇7
為期五天的學(xué)農(nóng)生活最終拉下了帷幕，在這五天里，酸甜苦辣，各種生活我都體驗(yàn)過(guò)了。五天的生活不光讓我們學(xué)習(xí)到了一些聞所未聞的知識(shí)，并且也學(xué)會(huì)了生活自理，也增強(qiáng)了我們同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)本事。
還記得剛剛踏上開往蕭山學(xué)農(nóng)基地是，大家都提著大包小包對(duì)著熟悉的學(xué)校留戀不已。我們都不明白，未來(lái)的五天里有怎樣精彩的生活。
當(dāng)?shù)竭_(dá)學(xué)農(nóng)基地時(shí)，我們滿臉的欣喜和新奇，但我們心里更多的是不安，離開溫暖的家庭，離開關(guān)懷我們的父母，獨(dú)自在外過(guò)五天的團(tuán)體生活，會(huì)是怎樣的體驗(yàn)。
可在學(xué)農(nóng)的五天生活里，我覺得學(xué)農(nóng)十分趣味，每一天的活動(dòng)都十分有規(guī)律。五天中的活動(dòng)都讓我懂得了許多道理，過(guò)同心橋讓我明白做任何事都要齊心協(xié)力；戶外野炊讓我體會(huì)到有付出才會(huì)有收獲，經(jīng)過(guò)自己勞動(dòng)所獲得的成果必須是最甜的；各種實(shí)踐活動(dòng)又讓我有了新的知識(shí)，明白怎樣栽培果樹，怎樣翻地，認(rèn)識(shí)了四大家魚，水中的微生物………
歡樂的時(shí)間總是短暫的，五天眨眼便過(guò)。在最終走的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己此刻的心態(tài)跟來(lái)時(shí)完全不一樣，此刻更多的是心中的留戀。學(xué)農(nóng)是辛苦而歡樂的，付出的是汗，得到的卻是歡樂。這是我小學(xué)生涯和同學(xué)們過(guò)的最終一次團(tuán)體活動(dòng)，我期望在學(xué)農(nóng)中的完美回憶永遠(yuǎn)記在我的腦海里。
學(xué)農(nóng)小結(jié) 篇8
3月9日至11日，我們學(xué)校五年級(jí)全體同學(xué)參加了一個(gè)有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)。這一次的活動(dòng)讓我收獲不少。
出發(fā)當(dāng)天，我們準(zhǔn)備好行李，就乘著學(xué)校的大巴開往四會(huì)中小學(xué)綜合實(shí)踐基地。車程大約1個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到了基地。第一次來(lái)到基地，大家都有些好奇，有的同學(xué)在東張西望；有的同學(xué)議論紛紛。下車拿好行李后我們來(lái)到自己的宿舍，把行李放好，然后聽廣播叫大家集合去吃午飯。這所有的過(guò)程都要嚴(yán)格按教官要求，不然就會(huì)受罰。
午時(shí)第1節(jié)課是野炊課，我們有秩序排隊(duì)來(lái)到了野炊地。一共有六個(gè)班，每個(gè)班分3個(gè)組，每組有3個(gè)人去做菜，剩下的同學(xué)也能夠去幫忙。在同學(xué)、教師的幫忙下，我們成功的做出了3道菜!吃完晚飯后，我們一起去清洗自己的碗，一起打掃衛(wèi)生!做完這些后，我們就排好隊(duì)回到了自己的宿舍休息。這一天過(guò)得真開心!
在短暫的三天里，我和同學(xué)們一起清洗碗筷、打掃衛(wèi)生；一起用最快的速度成功地搭好了帳篷，一起挑糞水、澆樹、插秧、除草等。這就是團(tuán)結(jié)友愛的力量!我還經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)懂得了，自己照顧自己，就算爸爸媽媽不在身邊，我也能夠自照顧自己了。我還學(xué)會(huì)怎樣照顧同學(xué)和關(guān)心同學(xué)。
這一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)不僅僅有意義，還能夠?qū)W到課外知識(shí)，鍛煉自理本事呢!我會(huì)將這完美的時(shí)光，深深地留在我的腦海里的!
學(xué)農(nóng)小結(jié) 篇9
今日是學(xué)農(nóng)結(jié)束的日子，在這次學(xué)農(nóng)里，我獲得了許多的體驗(yàn)和收獲，還去了很多風(fēng)景優(yōu)美的地方，給我留下了深刻的印象。
在學(xué)農(nóng)的過(guò)程中里，我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí)和體驗(yàn)了城市做不到的事情。如，上青春期的課程，體驗(yàn)了掏糞水、插秧、野炊等，還嘗試了自己洗碗，擦桌子，疊被子，鋪床單。令我最深刻的事情就是野炊。
野炊不僅僅能夠鍛煉自己的獨(dú)立本事，還能鍛煉自己的廚藝。當(dāng)天色稍暗的時(shí)候，教官先選擇炒菜和煮飯的同學(xué)，然后就帶我們來(lái)到野炊營(yíng)地，幫忙同學(xué)炒菜和煮飯。進(jìn)入營(yíng)地的時(shí)候，只見到處煙霧彌漫，熏得同學(xué)們眼淚直流，但依舊堅(jiān)持炒菜。同學(xué)先把雞蛋放下去炒，他們先放鹽，再放糖，再倒入番茄，然后熟練地炒一炒，翻一翻，美味的番茄炒蛋就出來(lái)了。同學(xué)吃著自己做的菜，都笑了。我明白了，雖然自己炒菜很辛苦，但很好吃。我們必須要能吃苦，但肯定有報(bào)答。
到了第三天，我們要回廣州了，同學(xué)們都很舍不得，然后我們上了大巴，回了廣州。
這次學(xué)農(nóng)，雖然日子過(guò)得很艱苦，可是過(guò)得很踏實(shí)，這次學(xué)農(nóng)讓我明白了，不要任何事都依靠別人，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，做到自己事情自己做。
學(xué)農(nóng)小結(jié) 篇10
學(xué)農(nóng)的這一段日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的很特殊，意義重大。很難說(shuō)得清我得到了什么，可是心靈上的確是受到了觸動(dòng)，或許要過(guò)很久才能感知。在這個(gè)繁忙的大都市里，無(wú)論你走到哪里都感覺不到一點(diǎn)簡(jiǎn)便與安靜，總是讓人的每一根神經(jīng)無(wú)休止的在運(yùn)動(dòng)著。此刻每個(gè)家庭基本上都是一個(gè)獨(dú)生子女，父母當(dāng)然心疼、寵愛自己的子女，日復(fù)一日、年復(fù)一年導(dǎo)致我們的脾氣暴躁、孤僻、任性，這些基本上都是環(huán)境給我們?cè)斐傻囊蛩亍Ｈ缃窀鎰e喧鬧的大都市，興高采烈的踏入恬靜幽閑的小村鎮(zhèn)，耳邊不再是雜亂的噪音，匆亂的腳步聲了，取而代之是和諧的自然音律：悅耳的鳥鳴聲，潺潺的流水聲……浸潤(rùn)在自然的懷抱中，盡興的享受大自然賜予我們的和風(fēng)細(xì)雨……來(lái)到學(xué)軍基地給我的第一感覺就是這邊的環(huán)境出奇的好，空氣是那么清新，雖說(shuō)陽(yáng)光不明媚（因?yàn)槟翘焓顷幪欤┛墒俏覀兊男木硡s十分“晴朗”。來(lái)到寢室，我們自己把事情打點(diǎn)好，心境都很激動(dòng)，因?yàn)檫@也算是我們一次小小的獨(dú)立呀！告別了緊張的學(xué)業(yè)，乘著秋色開始我們的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。抑郁、挫敗、悲哀的情思早已拋擲于腦后，盡情的享受著，享受著……六天四夜的學(xué)農(nóng)生活一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，學(xué)農(nóng)前，懷著迫切的心境盼望著到時(shí)能與同學(xué)們盡情暢談到深夜，無(wú)拘無(wú)束地活動(dòng)，在蔚藍(lán)的天空下，在清新的空氣里，在一望無(wú)際的田野上放松心境，打開心扉，擁抱大自然，領(lǐng)略秋的氣息。學(xué)農(nóng)結(jié)束后，這些完美的愿望雖然有些只是影影綽綽，似乎都是影像，但大多都一一成為現(xiàn)實(shí)。
在學(xué)農(nóng)生活中，還舉行了拔野草，等活動(dòng)，除了這些活動(dòng)以外，還有些雜事要說(shuō)說(shuō)。
這兩天教師可算是辛苦，白天要與我們一同參加活動(dòng)，到了晚上還要來(lái)回穿行于寢室之間，同學(xué)們不得不按時(shí)睡覺，躺在床上，想說(shuō)話還得提心吊膽，把聲音降到最低，只因教師“神出鬼沒”，也許就在自己的寢室里守株待兔。
學(xué)農(nóng)的機(jī)會(huì)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)并不多，所以我十分珍惜它。經(jīng)歷后，才明白珍惜的是一種新的生活，紀(jì)律上的嚴(yán)格要求，有序的生活方式，都是同學(xué)們難以忘卻的，而我也由衷地感受到了這次活動(dòng)的價(jià)值和收獲。
這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)讓我們暫時(shí)離開這個(gè)繁忙的大都市，讓我們的耳朵稍微清靜一下，也能夠讓我們到鄉(xiāng)間去學(xué)習(xí)一些我們?cè)谡n本上學(xué)習(xí)不到的東西，讓我們也親自體會(huì)一下鄉(xiāng)間的生活。
學(xué)農(nóng)小結(jié) 篇11
在這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)中，所有班級(jí)的同學(xué)們都團(tuán)結(jié)友愛，和諧互助。我們經(jīng)歷著，收獲著，成長(zhǎng)著，感動(dòng)著。
最令我們難忘的是篝火晚會(huì)的排練。我們從學(xué)農(nóng)開始前的一周多就開始了排練。高一（14）班的所有同學(xué)都參加了這次表演。因?yàn)槲覀冞@次訓(xùn)練的地方是溧水特校，所以我們精心準(zhǔn)備了手語(yǔ)歌曲《隱形的翅膀》。這首歌是我們送給那些有特殊需求的殘疾人的禮物。告訴他們要戰(zhàn)勝絕望，向陽(yáng)而生。在學(xué)習(xí)手語(yǔ)的過(guò)程中，同學(xué)們遇到的困難較大。為了表演的最終效果，同學(xué)們不惜犧牲學(xué)農(nóng)休息的時(shí)間，勤加練習(xí)。最終在篝火晚會(huì)的表演中，同學(xué)們以整齊劃一的動(dòng)作贏得了場(chǎng)上熱烈的掌聲。
我們一向在問，學(xué)農(nóng)究竟帶給了我們什么。其實(shí)答案就在學(xué)農(nóng)的一點(diǎn)一滴中。你看，那是暫時(shí)得空的同學(xué)給正在燒火的同學(xué)送去餃子；那是種山芋種玉米時(shí)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的一句句“我來(lái)！”那是小麥脫粒時(shí)合理的分工；那是他們空閑時(shí)間歡樂的游戲；那是他們起哄著團(tuán)支書毀滅世界的高音；那是我們一起在篝火旁在煙火下喊出我們是高一十四。高一十四是我們，我們是高一十四。
少年成長(zhǎng)，夢(mèng)想開花。這就是團(tuán)結(jié)友愛，有生命力的高一十四。當(dāng)我們喊出高一十四的時(shí)候，它已經(jīng)不是一個(gè)象征性的數(shù)字，而是一種力量跳動(dòng)在我們心房。當(dāng)煙火照亮我們的時(shí)候，我看見我們眼角有淚流。而正是這一個(gè)個(gè)班級(jí)，一股股力量，匯聚成了金中這個(gè)大家庭。這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭是我們所有人的家，是夢(mèng)想起航的地方。
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