美麗的教室作文（精選67篇）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的美麗的教室作文，希望能夠幫助到大家。
美麗的教室作文 篇1
我待過的教室很多，有英語課教室，有奧數課教室，還有音樂教室……它們各有各的特色，但是我還是最喜歡我們班級的教室。
走進教室，雖然教室不大，但是桌椅擺得整整齊齊，讓人心情舒暢。上課時，三組同學經常互相比賽，不管哪一方獲勝，另外兩方都不會生氣，還會給他們鼓掌呢！
教室的正前方是一塊長方形的大黑板，左右兩邊各有一張書桌。一張是擺放圖書的，有大的小的，厚的薄的，讓人眼花繚亂。另一張是公用桌。上面擺著長長短短的筆，還有鋼筆水。如果有同學忘帶筆了，就可以去公用桌上拿一支去用；如果有同學鋼筆沒有水了，就可以到前面使用，就是這樣的方便，如在家中一樣。
東墻上畫著綠油油的草地，還有兩棵大樹。它們有著粗壯的枝桿，茂密的葉子真是綠樹成陰呀！像兩把大傘，為我們遮擋風雨。樹枝上還有一只小鳥在縱情歌唱。遠處，兩只小鳥好像聽見了它的呼喚也飛來了。太陽公公笑瞇瞇地看著它們。西墻上畫著無邊無際的大草原，一望無際的天空。空中還有幾只小鳥，它們好像在爭先恐后地比賽飛翔。空中的白云有的似禮帽，有的像水果糖，有的如毛毛蟲。
這就是我們的教室，它真是一個美麗的地方呀！
美麗的教室作文 篇2
星期五，在同學們和老師的精心裝扮下，我們的教室變得溫馨又美麗。
一進教室，就會看見墻上貼著的五個大字“盎然生物角”。走進看，是許多生機勃勃的小花和小草。有的花枝葉象青菜，有的葉子摸上去很扎手，還有幾朵花在爭奇斗艷，看看誰最漂亮。“盎然生物角”里還有一些可愛的小動物，有三條金魚和一只大烏龜。聽說那只烏龜已經十歲了，只喜歡吃火腿腸，真有趣！
教室的左側面是“魅力English”，上面貼著四個粉紅色的大愛心，愛心上又貼了我們寒假做的英語語小報。每張小報都精致漂亮，內容豐富，色彩鮮艷。其中還有我的呢，我寫了英語小故事，英語詩歌，英語笑話和英語謎語。
教室的右側面是“讀書之旅”，上面貼著同學們做的讀書卡。讀書卡有的是鉛筆形，有的是蘋果型，還有的是小貓型。上面寫著讀過的書，正在讀的書和想讀的書。
教室的后面有“星光閃閃榜”，上面貼著表揚的名單。還有“夢想開始了”，它的中間是一個“福”字的紅色窗花，圍繞它的是幾只小兔形的窗花，兩旁是兩只小兔在拜年。最后還有“我的妙筆會生花”。這幾個字都是用不同顏色的紙打印的。中間有兩個菱形的框框，里面貼的是我們寫的讀后感，旁邊還有些小裝飾，漂亮極了！
老師和同學們把教室裝扮得真美麗，像一個溫馨的家園！我喜愛我的教室！
美麗的教室作文 篇3
走進我們的教室，最先進入眼簾引人注目的是一排排整齊的桌椅，橙黃色的桌椅，干凈明亮的像嶄新的一樣。同學們很愛護它，不會在桌子上寫字，也不會隨便拿它們當出氣筒，擺放東西也井然有序， 53 張桌椅像士兵一樣守護著教室，威武極了！
東側是一張長方形臉，你別以為它是“包青天！”它可是“寫字板。”老師拿它當“武器！”，在黑板上有重要的知識讓我們記載下來。它像一位“知識學者！”可別小瞧它哦！
西邊也有一位“包青天！”你可別搞糊涂了，那是同學們“最有收藏價值的藝術品。“每一幅作品都要經過“專家們”的層層選拔，菜脫穎而出。哪里有同學們精心制作的版報，也有許多“小明星 ！ ”他們多才多藝，各有所長。最后是老師推薦的書目，豐富我們的課余生活。一個黑板報，把教室裝飾得有聲有色。
北邊，你會聞到陣陣幽香，一是書香，大家很有愛，把自己的課外書帶過來和同學們一起閱讀，一起漂游在書海中。二是花香，大家還把植物帶過來，探索植物生長過程，清新空氣，美化教室。
這就是我們友愛的“大家庭”，歡迎大家隨時參觀哦！
美麗的教室作文 篇4
今天，老師帶我們到三樓去參觀珠心算教室。
“哇噻，好美啊！”我仿佛進入了仙境。我站在教室門口，只看見，門的右側墻上有一棵棵“綠樹”。“綠樹”下是一片嫩綠的“草地”。“草地”上開著橙色和粉紅色的“花朵”，美麗極了！我輕輕地走進教室，只見教室的后面墻上盛開有一片“郁金香”，“郁金香”有深粉紅色的，有橙色的。看著這些“郁金香”開得如此的艷麗，我想：要不是有辛勤的園丁，它們怎么長得那么好！教室的正面墻上有一行字：“珠心算是開啟智慧之門的金鑰匙。”這一行字上邊有藍色和白色的星星，星星的旁邊有一個“太陽公公”，“太陽公公”正咧嘴笑，好像在說：“小朋友們，努力學習啊，要不，會落后的啊。”
教室里有兩個小朋友正在老師的指導下學習珠心算。你瞧，這兩位同學撥動著手中的算盤，學得多么認真呀！我忽然明白墻上的“太陽公公”為什么會笑了：因為教室的同學學習十分認真啊！
啊！珠心算教室真是太美了！我也想把我們的“小天地”打扮得和珠心算教室一美，讓小花小草和我們一起學習一起長大！
美麗的教室作文 篇5
早晨，陽光透過窗戶，如流水般靜靜地瀉在了教室里的課桌上。我踏著輕快的腳步走進了位于南教學樓的一樓最東側的一間明亮的教室里，這就是我的教室。
輕輕推開教室的門，映入眼簾的是懸掛在正墻上的五星紅旗，“勤學善思，創新超越”八個紅色的大字分列在五星紅旗的兩旁，下面立著一塊深綠的磁性黑板，這塊黑板像一位默默無聞的老師，天天教我們知識，也像一個親密的伙伴陪伴著我們，更像一位知識淵博的長者讓我們了解到更多的知識。
教室的后墻上，整齊地張貼著一張張紅彤彤的獎狀，這些獎狀的背后凝聚了眾多同學的汗水和智慧，更飽含了老師們的心血。獎狀下方是最新的一期圖文并茂的黑板報，上面有著栩栩如生的圖案，一筆一畫的字跡，寫得工工整整。南北兩側是同學們展現才華的舞臺：“作文園地”語言生動有趣，描寫得活靈活現；“書法園地”小小書法家們揮灑得瀟灑自如，讓人嘖嘖贊嘆。
我們的教室窗明幾凈，桌椅擺放得整整齊齊，設施也很齊全哩！烈日炎炎的夏日，電風扇為我們送來涼爽；寒風刺骨的冬天，飲水機讓我們能喝上熱水；投影儀可以播放課件、展示作業；電視機可以收看我校自辦的新芽電視臺節目，讓我們從中受到教育并開拓了視野；精致的書架上，有琳瑯滿目的同學們愛看的書。
在這明亮的教室里，我們茁壯成長，汲取知識，心情萬分愉快。我愛我們的教室！我更愛親愛的老師和同學們！
美麗的教室作文 篇6
教室是我們聆聽老師講課的地方，也是我們歡笑的地方，那我就給大家介紹介紹我們美麗的教室。
說它美麗，那可是名副其實的。瞧！同學們帶來了各種各樣的植物，有白掌、有袖珍椰子、有綠蘿、有銅錢草，還有非常漂亮的“一帆風順”。它們在金秋十月中綻放，讓我們感覺身處大自然中。
教室一角的衛生角是放掃把、畚箕和垃圾筒的地方。如果有幾個“小懶鬼”把掃把隨手一扔便離開，那么衛生組長就會讓他們去把器材放整齊了再走。看來同學們還是要養成不亂丟垃圾的好習慣啊！講臺旁的圖書角是我們汲取智慧源泉的地方，上面放著兩排整齊的書本。課間休息時，我們總是津津有味地閱讀。
最顯眼的是我們精心設計的板報了，板報分為小隊爭章、夢想蝴蝶和作文展集。“夢想蝴蝶”顧名思義，就是把自己的夢想寫在一張蝴蝶形狀的紙上，一朵大向日葵被貼在板報的正中央，其它的蝴蝶就帖在花的旁邊，一陣風拂過，一群蝴蝶就翩翩起舞，好像跟真的一樣。
這就是我們美麗的教室，我們一定會好好保護它的！
美麗的教室作文 篇7
這個星期六，我帶著一盆蘆薈去生活作文上課，我想：有可能沒有人帶蘆薈，當我捧著蘆薈走進教室，教室仿佛變成一個大花壇，我一進教室就聞到陣陣花香，看到花花綠綠的植物，它們仿佛向我們招手，我還聽到同學們在炫耀自己的花美不美。
我看見有個同學帶刺刺球，遠看像一把火在燃燒，又像一個小伙子剛染了發;近看仿佛是一只刺猬，有的同學帶小雛菊，過看像一群姑娘在跳舞，近看仿佛在玩捉迷藏，有的同學帶——有的同學來用花比誰美，有的同學比誰的強壯無比，還有的在談話——不一會兒，一盆、二盆、三盆、四盆的蘆薈，真讓我吃驚!它們都穿著花花綠綠的衣服，又長得高，而我的蘆薈只見一個綠油油的衣服讓我丟臉極了，可同學們的蘆薈都是從花鳥市場買來的，可我是自己親手栽的。我對我的小小蘆薈說：“小蘆薈啊!小蘆薈!你可要加油哦!”
我向我的一們好朋友說：“蘆薈喜歡生長在排水性良好、不易板結的疏松土質里。”我跑到遠處看，它就像伸出只只小手，正在抓二氧化碳。近看，他的根數也數不清，仿佛在工作，莖很纖細，葉是綠油油的，葉邊長著一顆顆小刺，中間那些斑點像雪花飄飄悠悠掉了下來。每當早上，我第一時間把它放在陽臺上曬著溫暖的太陽，就像在植物園一樣，溫暖極了。
啊!我們的教室真美!
美麗的教室作文 篇8
每個學生都有著自己的學校，也有著自己的教室，但是你們認真的觀察過自己的教室嗎?
我的教室前面是一個大大的黑板，上課鈴聲響了，在教室里，老師常常用手中的粉筆在黑板上出題、寫筆記，黑板前還有一個講臺，講臺全身呈銀色，是鐵做的，只要把黑板用鑰匙打開，滑動一下，再把講臺用鑰匙打開滑動一下，往里面一看，里面便是一個白色板子，一個鍵盤，還有一只小老鼠——鼠標，打開那個人電腦，上面的頭影儀立刻出現了畫面，可以講課、看電視和電影、看微信、發微信……
左邊是兩個柜子，一個在上，一個在下，上面一個柜子的第一層寫著圖書角三個大字，里面都是班上同學自愿捐的書，第二層放著關于語文的東西，第三層放著關于數學的東西。下面一個柜子，也放著許多獎品：筆芯、棒棒糖、改正帶、大本子和小本子等等。
兩旁，都有窗戶，窗戶前有圍欄，上面還有一根大柱子堵著，那些綠蘿就掛在上面，他們長得非常茂盛，一團一團的擠在一起，有的都已經垂下了許多根來，現在，他就像一個長發飄飄的女子，向我們展示著自己的才華，真美麗。
中間便是課桌了，早晨，晨讀鈴聲一響，朗朗地讀書聲從每一個人的口中傳出來，直到下課鈴聲響，教室里便充滿了歡聲笑語。
我們的教室美吧，有時間你們也到我的教室來欣賞一下吧。
美麗的教室作文 篇9
我今天要到一品教育學作文，你們想知道我們作文課的教室是什么樣子的嗎，接下來我就給你們介紹一下吧。
走上樓梯旁邊粘著音素操口訣。一樓是學舞蹈的，進了一品教育旁邊有一排椅子，可以讓等候的家長在那坐著休息，進了走廊有許許多多的房間，一號教室是英語教室，2號教室是識字教室，3號教室是書法教室，4號教室則是我學作文的教室。
走進教室一眼望去有很多張深紅色的雙人桌。寫字的時候最好拿本子墊著，否則寫的時候不流暢，因為桌子上有很多密密麻麻的小洞。桌子的后面是風采展示和好孩子之家的彩圖，彩圖上印著卡通圖案并寫著“健康成長，愉快學習”這八個大字，可漂亮了。教室的角落里放著一個藍色的鬧鐘，時刻提醒著我們時間，在我們課桌的前面是講臺，講臺上有一個大電腦，老師可以通過電腦傳授我們知識。電腦的左邊還粘著一張很大的全腦通識字少兒版的圖案。電腦的右邊放一了一個白板，老師在上面寫字，白板被放在桌子上，此外桌子上還放著很多文具盒，有粉筆、白紙、膠帶……
這就是我們的教室，它是不是很漂亮啊，那你們的教室又是什么樣子的呢？
美麗的教室作文 篇10
你想不想知道我的教室有多美，如果想知道就和我一起來參觀我的教室吧。
首先，一推開教室的門就看到一扇窗和綠色的窗簾，你知道窗簾是干什么用的嗎？如果不知道，就讓我來告訴你吧，這是用來遮光的。教室里總共有50張課桌椅，課桌排的整整齊齊的，上課時我們就坐在椅子上聽著老師上課。我們的課桌里很干凈，一旦放學，我們就把抽屜里的東西弄得干干凈凈的。前面的黑板，乍一看，黑黑的，沒什么好看，可是老師一旦在黑板上寫上字，我們看著，就是在吸收老師教給我們的知識了。
下課了，我們就把黑板上面寫的字擦掉，雖然擦了，什么都沒有了，但是真正的知識是擦不掉的，它已經深深的印在我們的腦海里了。讓我再來說說我們后面的黑板，這是畫黑板報的，那里每一期都登著豐富的知識，不管哪一期我們班都登的很漂亮，我們希望以后會更漂亮。
我們最喜歡的就是那豐富多彩的星星樂園了，我們每天都聽星星樂園里面的知識，它能讓我們變得有知識，我們非常喜歡星星樂園。你喜歡不喜歡我們的教室呢？
美麗的教室作文 篇11
我們每個學生都有自己的教室，今天我就給大家介紹一下我們的教室。
我們教室的正前方有一個寬大的黑板，它鑲著銀白色的金屬邊兒，太陽照進來，閃著銀光。講臺上有一臺電腦-我們都叫它“班班通”，天花板上還吊著一個投影儀，它和班班通配合使用，老師把我們每日要學習的內容投放到“班班通”上，這樣更方便我們的學習。天花板上還裝有十二根燈管照明，把整個教室照的亮堂堂的。
上課了，我們會坐到干凈整潔的椅子上，趴在潔白的桌子上，一邊聽老師講課，一邊做筆記，老師會在黑板上工整地板書，如果她見哪個同學寫的好，會微笑一下，如果見哪個同學寫的不太好，會上前熱情地指導。
在窗臺上，還放著很多青翠欲滴的綠蘿，在炎熱的夏季，一走進教室就感到一陣清涼。四周的墻壁上還掛有一些畫，上面寫的有很多激勵人的話語，給教室增添了幾分色彩。黑板的旁邊還有一個大空調，在寒冷的冬天，打開熱風讓我們倍感溫暖，在炎熱的夏季，打開制冷，讓我們感到涼爽萬分。
這就是我美麗的教室，我們都很愛它，喜歡它。
美麗的教室作文 篇12
我們開學換了一個新教室。這個教室非常大，比以前大得多，我們教室后面多了一個讀書臺，這個讀書臺是由海棉板鋪成的。我們的座位安排也變樣了！原來我們的座位是一排一排的，而現在是像花朵一樣圍成一個半圓形，非常有趣。我們教室里留著上一年級哥哥姐姐們用過的保險箱。我們打開一看，啊！我還以為里面有什么寶貝呢！原來是一堆垃圾，還有一些打不開的箱子，我想里面也許有一些不能說的秘密吧。新教室里的投影可臟了。我們以前教室里的投影是非常干凈的，現在的投影是臟兮兮的。不過以前的教室只有兩塊黑板，現在新教室增加為三快黑板。第一塊黑板是教師們上課寫字用的；第二塊黑板是寫關于讀書俱樂部的名單，讀書俱樂部是讀書臺組成的一個部分；第三塊黑板是班級里發布一些重要的事情用的。以前教室里的課外書都是自己帶或者老師從圖書館借來的，現在還可以放大家用來上課的書，放在學校提供的書架上，不用帶來帶去，這樣可以減輕我們書包的重量。老師問大家對這個教室感覺怎么樣？同學們大部分都說新教室非常的好！就是投影太臟，大家說后哈哈大笑，我也笑了！看看我們的教室，變化多么大啊！
美麗的教室作文 篇13
我有一個美麗的教室。
我的教室在教學樓2樓的東北邊，我的教室是個長方形的，長8米，寬5米。
每當我走到我的教室就感覺到很舒服，因為我的教室很美觀。很明亮。很干凈。還很整潔。教室正中是一塊黑板，黑板上面是鮮艷的五星紅旗，黑板右邊掛著小學生日常行為規范表，左邊是一張閃閃發光的獎狀，是金黃色的。
后面也是一塊長方形的黑板，黑板上面寫著詩歌，名人名言。名人禮節。畫著圖畫。還有光榮榜，真是圖文并報很吸引人。
教室左右兩邊有六扇大窗戶，是用不銹鋼做的，窗戶和窗戶之間是名人名言和頭片他是用玻璃鑲嵌著，下面是綠色的墻壁。
教師中間的地面是用大禮石鋪成的地板，擺著一張張一排排學生用的桌椅子，是黃色的，在學生用的桌椅前面是又大又紅的講臺后面是高椅子是老師用的，講臺左邊有一臺飲水機，用來喝水的。
教室上面是天花板，是雪白雪白的。有4太電扇，9盞日光燈，在強墻的角邊有一臺電視機。
我們的教室美觀，明亮，干凈，我愛我的教室。
美麗的教室作文 篇14
新學期開始了，我是三年級的學生了，這也意味著我要換教室了。我的新教室在教學樓的二樓，樓梯上去的第一個教室就是我們班了。
走進教室，一股濃濃的書香氣息撲面而來。教室很寬敞，中間有一個墨綠色的大黑板，老師平時上課的時候都會在上面寫字，給我們傳授新的知識。黑板的旁邊有一個五層高的書架，平時我們種的花花草草都會放在第一層。第二層和第三層是用來放我們平時看得課外書的。最后兩層是用來放我們寫作業的作業本的。黑板的前面有一個大大的講臺，講臺上還放著老師的書和粉筆擦。講臺的前面擺放著一排排整齊的桌椅，是為我們學習準備的桌椅，也是我們學習不可缺少的伙伴。天花板上掛著四臺風扇，六根日光燈，它們給我們的學習帶來了涼爽和光明。
教室的后面還有一塊大黑板，它的用處了不一樣，這塊黑板是同學們展示自己才能的舞臺。我們就是用這塊黑板出板報的，黑板上畫著許多漂亮的美術作品，五彩繽紛的黑板報是我們教室一道靚麗的風景線。黑板的旁邊還整齊的擺放著拖把和垃圾桶，既干凈又整潔。
這就是我的三年級的教室，我喜歡我的新教室。
美麗的教室作文 篇15
我們的學校座落在武進大橋的旁邊，我們的學校叫劉海粟小學，這里陽光明媚、桃李爭妍、樹木成蔭、空氣清新，這里是知識的海洋。走進我們四（12）班，還沒走到教室就能聽到朗朗的讀書聲，走到班里就能看到值日生的發亮的汗珠和勞累的身影。教室的中央是整整齊齊的桌椅，課桌是紫瑩瑩的，北面是一塵不染的黑板，上面還有老師用潔白無瑕的粉筆寫得工工整整的字。
西面是一面墻，墻的偏上方有窗戶，窗戶又整潔又有光澤，似乎是同學們用衣服剛擦過似的。東面是豐富多彩的課外書：有科普類的，有地理類的，有歷史類的，有夢幻類的，有童話類的……南面還有五彩斑斕的黑板報，上面有精妙絕倫的繪畫和妙筆生花的文章，美麗極了！西邊的方向還有干干凈凈的“值日角”，那里有同學們值日所需的工具。
上課時，能看到老師仔細的講課，同學們也用著專注的目光看著老師，認真的聽著老師在講課。下了課，同學們在走廊里嬉戲、玩耍。放學了，同學們背著書包開開心心地回家了。
我愛四（12）班這個溫暖的大家庭，也愛我們美麗的教室。
美麗的教室作文 篇16
在我們的學校里有許多教學樓，下面就讓我來介紹介紹我們的教室吧。
我們的教室大約長9米，寬6米，是一個很寬敞的教室，可以同時容納51個同學上課。
我們的教室每天都很干凈，因為它每天都會被掃得干干凈凈的。我們的教室不僅干凈，而且桌椅都擺放得整整齊齊的，那是因為我們的桌長每天早上、中午、下午都會檢查桌椅的擺放，如果發現有擺得不好的，就會要求重新擺放。
教室前方有一張黑板，這張黑板很大，它分為四塊，中間的兩塊可以推動，把中間兩塊向兩邊輕輕一推，就會看見一個電視屏幕，準確來說，它不是電視，它的功能和電腦一樣，電腦是用鍵盤和鼠標，而我們的電腦只用一只筆來控制，只要寫出你所想的，它就會立即出來，所以我們叫它板板通。老師每次上課都會用它，它可真是老師的一位機器人小助手啊！除了這些以外，最讓我們喜歡的就是教室里那黑板上面的幾個大黑字，因為那幾個大字在我們不開心和很生氣的時候，能夠安慰我們，它是：不要被一點點小困難給嚇倒。每一次只要遇到困難的時候，那幾個大字就會讓我們重拾信心，這樣我們不僅把困難給解決了，還變得愛動大腦，更聰明了。
這就是給我們豐富知識的教室，也是我們學習的寶地。
美麗的教室作文 篇17
我的教室干凈整潔，寬敞明亮，有生機勃勃的墻壁。設備齊全的學習用品，冬暖夏涼的空調，它們仿佛在笑著對我們說：“要好好學習哦！”
教室的天花板是白色的，兩盞明亮的日光燈，中間有一個黑色的投影儀，前面有一只大眼睛，把老師要講的內容投在投影板上。
為什么說墻壁是生機勃勃的呢？聽我慢慢告訴你。左邊的墻壁上有幾棵茂密的大樹，其中有一棵大樹上掛著一個秋千，兩個小朋友坐在秋千上，蕩來蕩去，唱著動聽的歌兒，就連蝴蝶也被他們的動聽的歌兒給吸引了過去。幾棵樹之間還有一個藍色的小房子，小房子前面有一些美麗的花兒，正微笑著對我們說：“你好！”呢！右邊的墻壁上當然也有大樹啦！有一個開滿花朵的樹上同樣有一個秋千，上面也坐著兩個小朋友唱著歌，上面還有幾個蘑菇房，但引人注目的還是那列小火車。小火車上坐著朵拉和他的小猴子，還有一個長頸鹿。
教室的地上鋪著淡黃色的瓷磚，一條長長的過道兩旁擺放著整齊的木制桌椅。
我很喜歡我的教室。看著整潔的教室，摸著光滑的桌子。坐著舒適的椅子，我覺得校長給我們提供的這么好的學習環境，我一定要好好學習，不能辜負校長和家長對我的期望。
美麗的教室作文 篇18
我現在讀書的學校在和平門，叫北京第一實驗小學。我們的校門是折疊門，大校門旁邊還有一個小門，小門是五，六年級的同學放學走的。我的教室在操場正南邊的教學大樓上，三樓的第四個教室就是我的教室。
我的教室的門是白色的。教室內很干凈，很整潔。我們班的楊沐兒、楊京等人都會每天早上掃地、擺好桌椅等。我們都很尊重他們的勞動成果，保持自己座位的干凈。我們教室的形狀是長方形的，很像課本的形狀，空間很大，感覺比家大三倍。
再看看我們教室里面的樣子。教室里的桌子是長方形的，還有桌斗，椅子是有靠背的，坐著特別舒適。教室里有許多的字習工具。黑板的樣子是長長的，上面很粗糙。書柜的樣子也是長長的，里面還放著很多的書。還有投影儀，只要把書本放在那里，它就能放出來，還可以放大和縮小。教室后面還有黑板報，里面有好多人的作品。教室里還有粉筆，它只有一條小命，它為了讓其它人學習好，它就義無反顧地犧牲了。講臺的形狀是長方形的，看到講臺我就想到了老師很辛苦，還給我們判作業。
我在這個環境里學習，很好。
美麗的教室作文 篇19
我的教室在丹城二小，第一幢樓，二樓，302班。
我的教室是長方形的，有前門和后門。墻面是灰白色的，一共有八扇大窗。我們每天在教室里擺放著7排7行。這明亮的教室里度過了一天又一天的學習生活。
教室前面是黑板，黑板上方有“好好學習、天天向上”，這八個黃色的大字。大字的左右兩邊各有一個音響，學校有什么活動，上課鈴聲等都是通過音響播放出來的。我們還有一個干凈、整潔的講臺，其實是一個電腦桌。老師都會用多媒體和投影儀來給我們傳授知識，我們盡情地遨游在知識的海洋，享受汲取知識的美妙。
教室的后面是板報，是用來增長我們的課外知識的。板報旁邊還有一個“學習園地”，“優秀作文”等，都會在這個欄目里展示出來，讓同學們欣賞。
左右兩邊的窗臺上各擺放著幾盆吊蘭，葉子碧綠清翠，它不僅能美化我們的教室環境，還能凈化空氣。
在這個窗明幾凈、賞心悅目的教室里，我們快樂地學習。無憂無慮地成長，我愛我的老師和同學，更愛我的教室。
美麗的教室作文 篇20
朋友們，你愛你們的教室嗎？那當然，大家肯定都喜歡自己的教室。下面，就讓我向你介紹下我的教室吧，相信你一定會喜歡的。
一跨入四（2）班，你就會聽見一陣陣悅耳的讀書聲。映入眼簾的是一塊黑板，黑板的正上方掛著一面鮮艷的五星紅旗，紅旗的兩側分別有四個醒目的大字：文明勤奮，健美創造。它在時刻提醒我們要好好學習，天天向上！黑板的前面是講臺，每當老師上課時，它就成老師的助手。
右邊最靠大門的地方是我班的習作園地，在那里，大家可以盡情地互相比拼，展示他們的才華。往后一點，服務小臺和美術展區便浮現在我們眼前。那一件件精美的美術作品，使我們贊不絕口。
左邊的內容也比較豐富，有植物園和彩色的書吧。同學們可以欣賞到許多好書和植物。如果讓我來為書吧取個名字，那就是：大自然書吧！
后面是我班的黑板報，每個星期都會更換一次，大家都可以從上面學到不少課外知識。
我愛我的教室！它為我們創造了良好的學習環境，使我們安心學習。我愛我的教室！
美麗的教室作文 篇21
如果提起一處美景，有人會想到是北京天安門，有人會想起杭州西湖，還有人會想起故宮。而我會想到我的教室。
在教室的正前方有一塊白板，那是老師寫滿豐富知識的地方，也是老師的那支筆在上面跳躍的地方。在白板的上面是一個幕布，上面映出我們要掌握的知識，還有我們喜歡看的動畫片。
在教室的后面有擺放整齊的水杯，每當我們口渴時就會去哪里喝水。冬天那里的水杯各個都是保溫杯，里面盛滿熱乎乎的水。后面就是我們的儲物臺，那里有我們隨風攜帶的食品，有我們的書包，還有我們冬天里穿的厚厚的棉襖。
在教室的左右面有兩個風扇，它雖然，沒有空調的制冷度強，但空調對人的危害可是很大的。窗臺上有幾盆郁郁蔥蔥的盆栽。在墻上有一張不起眼的獎品兌換表，你可別小看那張兌換表它調動著我們的學習的積極性，所以老師上課下課都好好表現，爭取讓老師多給我們學文幣。雖然在外面這些小書小本媽媽都能給我們買到，但是在這里通過自己的努力得到的感覺可大大不一樣呢!
這就是我的教室，一個充滿快樂的學習小天地。
美麗的教室作文 篇22
我在美麗的書香校園——城東實驗學校上學，我的班級在第一棟三樓四（6）班。今天，就讓我來給你們講一講我漂亮的教室吧！
踏入教室，首先映入眼簾的是一排排、一列列整齊的桌椅了。我們的桌子是六個人或八個人的小組，老師認為這樣可以人我們能更好的討論學習上的問題。
我的課桌前是講臺，講臺上有老師許許多多的教案和我們的作業本。看到這些作業本，我仿佛看見老師幫我們改作業十分辛苦的情景。
講臺的前面是黑板，黑板的兩邊墻上有我們班團結的來的獎狀，看到這些獎狀，我仿佛又回到緊張的比賽之中，這些獎狀是我們班的驕傲！
兩邊窗戶上有我們班同學（也包括我）寫的作品。兩邊的墻上貼滿了許許多多的剪紙圖案和圖畫。墻邊有得圖書角，圖書架上的書可多了！比如《淘氣包馬小跳全集》、《狼王夢》、《稻草人》、《同桌冤家》、《海底兩萬里》……圖書角旁還有名言名句呢！
后邊墻上有我們的家庭照。天花板上有四臺電風扇、八盞電燈……
我愛我的班級，之所以我喜歡我的班級，是因為它讓我學到許多知識，讓我的腦袋更加聰明！
美麗的教室作文 篇23
我的教室在無錫市新區第一實驗學校里，我們的班級是個漂亮的教室。
一走進教室就可以看見一排排的整整齊齊的課桌，平時，我們就做在課桌上聽著老師講課，教室的前面是一塊烏黑烏黑的大黑板，語文老師在黑板上寫上工整的漢字，數學老師在上面寫上有趣的數學題目，美術老師在上面畫上栩栩如生的小動物，音樂老師在上面寫上各式各樣的音符，教室里不時傳來陣陣歡快的歌聲。黑板的左邊有一臺很大的電視機，每當到快樂一刻，老師就給我們放出動畫片或者一些科學知識。黑板的右邊有怎樣做眼保健操的試圖。我們教室的兩邊一共有十二扇窗戶，有了這些窗戶，我們的教室就變的更加明亮。在雪白雪白的墻壁上，有我們做的實驗、自修課、春游和演講時留下來的照片。
在我們教室的后面，有一塊深藍色的黑板報，上面有你追我趕，貼了好多的小鳥，小鳥上還貼上了我們用功讀書的貼紙，只要滿了30顆，就可以帶上皇冠，皇冠小鳥還可以孵出出金蛋。上面還有書香至遠，有我們寒假中做的讀書筆記展覽。還有科學探索管，上面貼了許多有趣的科學實驗。還有中隊角，有貼著烏丟丟的奇遇，我們讀書的樣子和爸爸媽媽一起看的樣子。
我們的班級是個漂亮的教室！
美麗的教室作文 篇24
教室外有一條長長的走廊。它是同學們課外嬉戲、玩耍的地方。站在走廊里，你會覺得自己來到了一個五彩繽紛的小花園。一盆盆花草在風中搖頭晃腦，好像在和我打招呼；一盆盆鮮花美麗嬌艷，仿佛是仙女們穿著華服在比美呢！就連走廊的墻壁也豐富多彩，因為貼著同學們的成長記錄和手工作品。
站在教室門口向內張望，整個教室盡收眼底。教室里整整齊齊地排放同學們的桌椅，大大的講臺放在正前方。你可別看它方方正正的，一點兒也不起眼，它可是由一臺電腦、一臺主機、一個實物展臺組成的。再加投影儀和屏幕，就是一個教學的“神”器。
教室的東北角是一個天藍色的小書柜，那就是圖書角。里面整整齊齊的擺放著書籍，同學們借書的人很多，但仍然秩序井然。有了圖書角，就能讓我們在書的海洋中遨游。教室的前后兩端，兩個黑板遙遙相對，后面那個黑板用來出手抄報，這一期的烽火年代告訴我們“落后就要挨打”，前面的黑板給老師板書。
教室的兩邊都有條幅，北邊是泰戈爾說地“上帝完全是為了堅強你的意志，才在道路上設下重重的障礙。南邊是韓愈說地”業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”這些名人名言激勵我們勤奮學習，奮發圖強。
這就是我們的四（4）班！
美麗的教室作文 篇25
新光小學是我的學校，他已經陪我度過一千八百多個晨昏。我每天帶著愉悅的心情上學，雖然學校的硬設備乏善可陳，但還是有個讓我身在其中會覺得快樂的地方――我的教室。
我的教室位于C棟四樓，走進教室一眼就看到公布欄上吊著五顏六色的彩帶，告訴我們學校最新的訊息和同學競賽的榮譽；有生意盎然的花朵高高低低的擺放在走廊上，讓讀書的環境更令人心曠神怡；還有活力四射、永不疲憊的同學時時刻刻讓教室內充滿了歡聲笑語。五彩繽紛的彩帶、可愛美麗的花朵和活潑的同學是教室里最好的風景，一走進我的教室，每個人都會感受的那股明亮愉快的氣氛。
我們班看起來干凈又整潔。打掃時，班上同學都很認真。擦玻璃的同學「專業」地使用報紙，看他們左擦擦、右擦擦的樣子，每一個細節都不放過，似乎要把玻璃擦破了。掃地的同學拿著掃把、畚斗，汗流浹背地搬桌子、抬椅子，仔仔細細地把每顆灰塵都掃掉。擦黑板的同學也不惶多讓，拿著干凈的板擦兒，由上往下、從左到右，幾乎要把黑板擦成玻璃一樣，光可鑒人。
我的教室干凈、明亮、氣氛愉悅，在這里讀書求學，整天都讓我精神抖擻，這是校園里我最喜歡的地方。
美麗的教室作文 篇26
我們的教室在學校的三樓。教室里有團結的同學，和藹的老師。教室前面有一塊大大的黑板，黑板教我們學習了很多知識，如語文、數學、英語……語文告訴我們要多抄好詞佳句，英語告訴我們長大要出國留學，數學告訴我們要得獎。黑板上有八個大字，是團結協作，求實創新。這八個字告訴我們不緊要學習認真還要團結友愛，創造未來，小學六年級作文《我們的教室作文》。黑板左下角有一個別的班都沒有的星星格，上面記著表現好和表現不好的同學的名字。黑板右邊有一個成語欄，我們每天都會學習五個新成語，幫助我們寫作文。黑板左邊有一張眼保健操圖，它告訴我們要保護眼睛。教室左右兩邊都有一塊板子，上面有名人名語，一位是唐朝著名詩人杜甫，另一位是美國發明家愛迪生。教室后面有很多作品，最引人注意的是后面的一排獎狀，上面記載著我們比賽時的情景，還記載了我們課外的努力。獎狀下面有很多作品，有美術、書法、衛生小報、作文、攝影等，這些作品還得過獎呢。我們給這些作文取了個好聽的名字叫“小荷才露尖尖角”，意思是我們的學習才剛剛開始，以后還會有更好的作品。我們就是在這個教室里學著豐富的知識，將來為祖國爭光。
美麗的教室作文 篇27
我們在教室里快樂地學習，健康地成長!
我的教室在通海縣秀山小學涌翠樓最西邊的位置，如果你走進我們的教室，一眼望去，是那么的寬敞、明亮。看!在教室的中央，是老師的講桌，桌子整齊地擺放著課本和筆，講桌的四周是同學們的課桌，看著這些課桌，仿佛聽到了同學們那朗朗的讀書聲，在正東邊是同學們做的黑板報，黑板報內容豐富、圖案精美，是整個教室的亮點，在黑板報的上方掛著一塊獎牌，上面寫著文明班三個鮮紅鮮紅的大字，在獎牌的左面，是幾張金光閃閃的獎狀，那是同學們努力的成果。在獎狀的左側面是同學們的圖書角，那兒有許許多多的圖書供同學們觀看。在黑板的兩側，有著大大小小的窗戶，窗戶上有著淡綠色的花紋看起來清新淡雅，在窗戶的對面有兩扇門，一扇前門，一扇后門，十分方便，在后門的右上角，有著心聲欄三個大字，那里貼著同學們做的精美的卡片，卡片上寫著自己的心聲。
瞧!這就是我的教室，一件干干凈凈、寬敞明亮，伴隨同學們朗朗讀書聲的教室!
啊，我愛我的教室!
美麗的教室作文 篇28
我們班在三樓，課間十分，一進教室，一陣熱鬧又歡快的聲音撲你而來。
花架上紅的粉的花琳瑯滿目。蔥蔥綠綠的蘭花，肥嘟嘟的多肉……同學們都爭先恐后的搶著當“植物管理員”，植物們被照顧得一會兒哭一會兒笑……我們知道春姑娘會來救它們的。
植物們的鄰居是男孩們最愛的足球寶貝。地板潔白光亮，墻也是白白的，還有整整齊齊的桌椅。
看！墻上的毛筆字，是一位“書法天才”的杰作，這位大師就是我們的語文老師譚老師呢！班上的同學們可好學了，捐了各種各樣的書，書架上擺滿了。書架最上層是金光閃閃的獎杯，每個獎杯都有感人的故事。黑板報可真是無比的漂亮呀！
教室里的桌子可以七十二變哦！上課變課桌，午餐變餐桌，下課變游戲桌。我們坐在溫暖的教室里，感覺并不是老師在給我們上課，像是教室在給我們上課，書的'香味濃濃的，比什么都還香呢！聽！同學們的朗朗書聲，美妙的歌聲。
一塊黑板就是一塊“百科板”，漢字呀！數字呀！圖畫呀！音符呀！一串一串聯成豐富多彩的知識鏈，就是老師們用魔法棒揮上去的。
多么可愛的教室啊！我越來越喜歡我的教室了。
美麗的教室作文 篇29
我們的教室干凈整潔，墻壁潔白無暇，四面墻壁下邊漆有淡綠色的油漆墻裙，給人一種美觀大方的感覺。
教室前面的墻壁上是一塊長方形的大黑板，那是老師向我們傳授知識的地方。黑板的左邊是一排整齊的書架，里面琳瑯滿目地放著各種書刊，讓我們遨游在知識的海洋里。
教室的左墻格外引人注目，它內容豐富，有“作文園地”、“小學生手冊”和“評比欄 ”。“作文圓地”里貼著一張張色彩鮮艷、字體清秀、圖畫美麗的作文，供同學們交流學習心得。“評比欄”里插著一枚枚象征同學們學習成績的小紅旗。鼓勵著我們不斷進步！
教室的右墻上有四扇大窗戶，鑲嵌在窗框上的一塊塊玻璃，被擦得干凈透亮。玻璃窗下面是“兒童小天地”，里面有許多玩具和各種植物，讓我們在玩耍中了解各種知識。
站在講臺上往下看，一排排課桌椅排列的整整齊齊，教室里顯得井井有條。就是在這良好的學習環境里，培養了一批又一批建設祖國的有用人才。
我愛我的學校！我愛我的教室
美麗的教室作文 篇30
我的老家在陸河，那里的教室沒有電扇和電燈，只有一面舊黑板，一個舊講臺和許多雙人舊課桌，很普通。
現在我出來深圳讀書了，你們知道嗎?這真是讓我感到驚訝。一進教室，映入眼簾的是54寸背投電視大屏幕。最先進的是：講臺里的小電腦和實物投影儀。最氣派的是：一排排嶄新桌凳。最舒適的是：兩臺柜式冷暖兩用空調。最受教育的是：墻上掛著名人名言。最欣慰的是：學習園地里有展示著我們自己的書畫作品。
每天，打預備鈴，我們就跟著電腦唱歌。上課鈴響了，老師空手進來上課。你別認為我們的老師不負責任，他的課件存辦公室里的電腦里。通過校園網，從教室里的電腦調出來，我們就可以上課了，根本不用看教材，課件里什么都有。上課時，神奇的大屏幕上會出現課文、討論的問題、練習、動畫……什么教學內容都有。
有時什么，我們問老師什么問題。如：桃花心木是什么樣子？老師說他也不見過。老師利用講臺內的電腦，通過互聯網，十多秒后，把桃花心木的圖片找出來了，你說神不神奇！
哈，現在我在深圳讀書，見識了很多書本上沒有的東西。
美麗的教室作文 篇31
看著眼前這凌亂的教室，看著老師吸著那嗆人的粉筆灰，讓我想起了我心中的教室。
首先，教室的門是金屬的，無論是水攻、火攻、捶打都上不了金屬門的一個毫毛，金屬門具有安全識別的功能，如果是本班的同學那門就能自動識別，讓同學和老師順利進入班級，要是外班同學那對不起了它會把你送到大門外。如果上學遲到了，它會對你說：“您遲到了，下次一定要注意”。你要是沒有遲到那它會給你一個獎力給你一份小禮物。
在說說黑板吧！老師在也不用拿粉筆在黑板上寫字了，只要老師用語音說話，那黑板就能自動識別語音出現了老師想寫的內容，老師就不用那么辛苦了，也再也不用吸筆灰了。
老師正在講課，假如你在弄小動作，你的椅子就會搖動一下，讓你注意聽課，但是決不會發出聲音來的。我們還會有一個智能書桌有許多的按扭，上什么課它就會把書準確的放在書桌上在也不用煩惱了。它會把書和本子按順序和種類碼放們整齊有序。還有一個飛行的毛毯這個就用來讓我們快速到家，那樣我們的爸爸，媽媽在也不用擔心安全問題了。
看著現在的一切，我多么希望我心中未來的教室能早點的到來。
美麗的教室作文 篇32
新的學期開始了，我該讀三年級了，所以我們的教室也從起步樓調到了騰飛樓，搬到了新教室！
新教室在騰飛樓的最底層的右邊，教室門的左上邊有一小牌，上面寫著：三年級四班，這就是我們的新教室了。一走進教室，一排排的課桌擺的整整齊齊，兩邊的鋁合金窗戶明亮而寬大，新教室比起原來的教室寬敞多了，更加的明亮。前面的黑板是又寬又大，黑板的左邊的墻角是衛生角，這里放著許多打掃衛生的用具，黑板兩邊的墻上貼著《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。教室兩邊的墻上還貼著幾則名言警句，后邊的墻上是“學習園地”。學習園地上有許多的知識，比如說：開心一刻，燈亮燈沒，動動老筋等，學習園地中間有一棵蘋果樹，那些蘋果是用來獎給那些學習努力用功的同學的。最讓我喜歡的是學習園地上的展示臺，這里是用來展示同學們的優秀習作的。這里還有我的一篇小作文呢，那可是我的處女作喲，我一定要努力，爭取多貼些習作在這里！
這就是我的新教室，我太喜歡我的新教室了，我一定要在這里好好的學習！
美麗的教室作文 篇33
整潔的桌椅，墨綠的黑板，樸素的講臺……這就是我心目中馨雅教室的大概輪廓。
在這里，一切東西都普通得不能再普通了，一切都是那么整齊干凈，井井有條。連地板都干凈得如一面鏡子，倒映著同學們的笑臉。窗戶旁擺放著一盆盆充滿生機的綠植。最后面的黑板報上展示著一幅幅栩栩如生的畫，這可都是同學們耗盡心血的作品。這，就是我心中的馨雅教室。
在這里，每個學生都遵守校規，無憂無慮熱愛學習。同學之間團結友愛，互相幫助，是一個溫馨的大家庭；在這里，一個眼神，一個動作，彼此都能心領神會。雖然有時會有些小誤會小矛盾，但大家都能多些包容和理解，很快就重歸于好了。同學們心系班級，一心為班級作出自己的貢獻。這，才是我心中的馨雅教室。
在這里，每個老師都和藹可親，平易近人。他們以身作則，帶領著同學們暢游在知識的海洋。他們對待學生，像對待自己的孩子一般。他們不辭勞苦，發自內心的熱愛學生們，一心想讓學生們擁有一個更美好的未來。老師們有時嚴厲，有時溫和，有時嚴謹，有時風趣，就像一朵多變的云，教會了孩子們許多。這，就是我心中的馨雅教室。
教室溫馨，學生文雅，老師儒雅，這就是我心目中的馨雅教室的全部。
美麗的教室作文 篇34
我的教室位于大田縣實驗小學的第二教學樓一層，坐北朝南，寬敞明亮。
教室布置得美觀大方ο一走進教室，首先映進眼簾的一張又高又大的講臺桌，前面的墻壁上掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗，那面革命先烈的鮮血染紅的紅色不斷地鼓勵我們努力學習、克服困難ο旁邊有‘‘文明守紀、勤思博學’’八個大字，下面有一塊黝黑油亮的黑板，它天天都給我們帶來很多新知識，通過它，老師帶來的是光和熱，知識和真理，帶往的是晶瑩的汗珠、一本本作業本和欣慰的笑臉
后面那塊又黑又亮的黑板是專門出黑板報的，畫是一些畫畫得漂亮的同學畫的，字由寫字漂亮的人完成，黑板上出色的內容是他們辛勤的勞動結果ο旁邊有一個圖書種類豐富多彩的圖書角，這些都是以前同學們捐的，它的上面是一個布滿各種各樣植物的植物角，擺著一盆盆美麗而又漂亮的花，將我們的教室打扮得絢麗多彩，讓我們快樂的學習ο旁邊還有學習園地，里面有同學們辛勞畫出的畫，畫中的太陽，仿佛在照耀我們，引導我們學習的方向
教室的中心，整整潔齊地擺著二十四套課桌椅，他們共分四排，上課時同學們都安安靜靜地坐在那兒聽課，下課時它們又成了同學們游戲玩樂的堡壘
我愛我這布置得美觀大方的教室
美麗的教室作文 篇35
時間飛逝，一下子就到了2020年，學生們的教室都煥然一新，告訴你們一個秘密，他們用的教室可是我設計的，我現在就給你們介紹一下吧。在講臺旁邊有個電子屏幕，這個電子屏幕可是聲控的，只要你說一聲就行了，如果你要打開“D盤”就說：“打開D盤。”
就會自動打開。同學們坐的可不是普通的木椅，而是自動調溫椅，而且可以根據個人的喜好來調節溫度，也可以聲控，這樣學生們就不用坐在冷冰冰的木椅上了。在后面掛著一個時鐘，你可別以為這是普通的鐘，這是自動報時鐘，怎么樣，沒聽說過吧，自動報時鐘會在每節課的上課和下課報時，還會每過一個小時報一次時，這樣就不用擔心不知道是什么時候了，而且自動報時鐘不用電池，而是吸收二氧化碳，還會放出氧氣，這樣就不用擔心沒電了。
學生們的桌子上還安有一個微型監視器，如果有人拿了你的東西，你不知道是誰，那就可以打開電腦放錄像看，這樣就可以知道是誰拿了你的東西了。怎么樣，我設計的教室好吧！
美麗的教室作文 篇36
一個寬闊的足球場，一條充滿歡聲笑語的走道，一間充滿知識的教室，這里就是我的樂園。
每天早上我踏進學校的大門，美好的一天便又開始了。我來到了教室，放下書包，看見的是兩扇大窗戶，透過的窗戶看到的是一棵綠油油的松樹，一陣清風吹來，它便跳起了舞蹈。在教室的前后都有一個大大的黑板。“叮鈴鈴”終于上課了，有時老師會帶著我們回到古時候，了解詩人楊萬里；有時帶我們去月球，看美麗的嫦娥和可愛的玉兔；還有時帶我們去看三月桃花水這等美麗的景色。我們完全沉浸在知識的海洋里，我感到十分愜意。
下課了，我們去那寬闊的綠茵球場上踢球。足球就像是我們的好朋友一樣，不停地在我們腳下滾動。我們特別喜歡在跑道上跑來跑去。在跑道的四周種著一棵棵高大的白楊樹，像一位位英勇的士兵，昂首挺胸地守在那里，時時刻刻保衛著我們；又像是一個個的小朋友歡快地向我們招手。我們十分喜歡在校園的四周捉螞蟻，我先選一個地方埋伏起來，等待螞蟻出現。突然有一列螞蟻搬運著食物途經我埋伏之地，最后我捉到了六七只螞蟻。
這就是我的樂園，我喜歡我的樂園。
美麗的教室作文 篇37
大家好！今天我要向大家介紹一下“我的多變的神奇教室”。
我們的教室里充滿了知識，因為我們有一個神奇的圖書角；這個圖書角可不得了：平時你看到的就是一個小小的屏幕，但只要我們班的任何一個同學來到這里，說一聲智慧開門和自己的密碼，神奇的一幕就會立即呈現在面前：有各種各樣的選項：包括類別、書名、頁數及內容簡介，并且還能語音播報呢……
教室四面也不再是墻壁，而是四面巨大的投影屏；而且這種投影屏防水、防火、防地震，各種自然災害都不怕，我們可以安安心心地在里面上課學習了。
學生們的課桌變成了一個桌面電腦，但是老師根本用不著擔心學生上網，因為這種桌面電腦除了學習其他什么都干不了；而且有了這個電腦學生們也可以不帶書包，因為書里面的內容電腦里面全都有，并且更詳細、更全面，學習資料里面更是應有盡有。
還有教室所有電的來源都是靠太陽能發電呢！就算到了陰天雨天都不怕，因為它有超級強大的儲存功能。
這，就是我的神奇教室！
美麗的教室作文 篇38
我有一個寬敞明亮的家，有57個相愛的兄弟姐妹。別相信我，請跟我來！看看我的家。
上二樓樓梯看到銀門？這是我的家。
推開門，我看到又寬又長的黑板上寫著八個鮮紅的字：“好學、上進、活潑、文明”，這是老師傳授知識的平臺，也是我們學習的園地。為了感謝它，我們每天都把它擦干凈。
黑板前面是一個平臺，上面放著電腦和顯示器，形成一個電視機對角放置的多媒體教學裝置。老師的教案和學生的優秀作業經常在上面展示。
電視機對面是一排排排列整齊的桌椅，是為我們學習準備的桌椅，是我們學習不可缺少的伙伴。
天花板上掛著三個電風扇和六個熒光燈，給我們帶來涼爽和明亮。
在后面的黑板上，有“文明之星”和“作業園”兩欄，附有學習之星的圖片和優秀作文。我總是默默努力，希望上面有我的照片和練習。這次會議是我們增加課外知識和展示才華的舞臺。
這是我們的教室，也是我們溫暖的家。我們為它的榮譽而奮斗，為它的成就而歡呼。我們是一個團結溫暖的集體！我為有這樣一個集體，這樣一個家而驕傲！
美麗的教室作文 篇39
開學了，我走進新教室，“啊!真漂亮。“一個嶄新的窗明幾凈的教室展現在我的眼前。一排排課桌椅整整齊齊，像儀仗隊的隊員一樣，歡迎著我們四（5）班的同學們。
抬眼望去，格式的天花板鑲上了許多花瓣型的小孔，像夜空中的星星一樣閃閃發亮，十分美觀。日光燈也越來越多越來越亮了，好似一支剛剛擴編過的軍隊激情高昂地吶喊著。墻壁被工人叔叔粉刷得煥然一新，成了兩種顏色，上層是像雪一樣白，下層是藍色微帶紫，兩種顏色配合得十分融洽。仔細一看，在跟桌子同樣高的地方有一塊寬約一分米的檔板，木質的，像一位英雄保護了墻壁。鋁合金的窗戶和綠色的窗簾組成了完美的搭檔。茸質的展板是脆綠色的，像大草坪一樣，貼東西時只要用圖釘輕輕一按就可以了，非常方便。新新的黑板變得更長更寬了，位置也放低了，這樣杜老師以后寫板書就方便多了。
在這么好的環境下學習，首先要愛護環境。愛護環境從我做起，從身邊做起，叢生活中的一點一滴做起。學會了愛護環境，我想，教室一定會變得更漂亮!
美麗的教室作文 篇40
我的教室有一群可愛的小伙伴，給我帶來充滿歡樂的回憶……最讓我記憶猶新的還是那件事。
“老師”，我們班的“搞笑大王”緊急報告，“瑋毅的水壺灑了了，書也濕了”。正跟老師交談的我愣住了，反應過后連忙沖進了教室。只聽見同學們的叫嚷聲“別讓他的本子弄濕了，水壺先放到一邊”，還可以聽見“刷刷”洗地板的聲音。我的心一下子溫暖起來，大步走到座位前，地板濕漉漉的，幾個同學正七手八腳的幫我收書、洗地板。我的同桌流下幾滴像珍珠般的汗水，連正在收書的“小氣王”也急得滿臉通紅。這時，我的臉紅了，也熱了起來，連忙叫：“謝謝你們，我自己來吧”。大家說：“不用謝”，可是誰也沒有停下手來。我想也不能眼睜睜地看著她們忙，自己卻像沒事般吧。隨后，我就去拿拖把也洗了起來。洗完地，大家又幫我濕漉漉的書拿去曬太陽。多好的同學啊，我的心里激動極了，真不知該跟她們說什么好。上課了，那一幕幕情景還在我的腦海中不斷回放著，一直到很久，很久……
我喜歡我的教室，因為有一群助人為樂的小伙伴；我喜歡我的教室，因為有了這個教室，才讓我們在這兒相遇，一起學習；我喜歡我的教室，很喜歡，很喜歡！
美麗的教室作文 篇41
每個人的心中都有一個樂園，有些人的樂園是草原，有些人的樂園是游泳館，有些人的樂園是游樂場……而我的樂園則是教室。
我的教室里有：課桌、椅子、講臺、黑板……其中最奇特的是我們的講臺。它可以變出鋼琴，給音樂老師彈奏，讓音樂老師減輕負擔，不用每次上課都累噓噓地搬來電子琴給我們上課。它還可以變出投影儀，甚至還可以在課堂上變出水彩筆，讓老師為我們描繪五彩斑斕的世界！
我最喜歡在教室里上英語課。有一次，英語老師說：“Where are my shoes？”她叫劉宇琳回答。劉宇琳說：“It’sunderthedesk！”老師說：“再想一想？"我立馬舉起手來說：“They are under the desk！"老師說：“我真的想……”聽到這里，我心想：老師是不是想敲我的頭？我的心砰砰跳。結果是：“點個贊！”真是虛驚一場，我還以為我錯了呢！教室它不僅帶給了我知識，還帶給了我許多驚喜和歡樂！
我們的教室就是一個奇特的樂園！
美麗的教室作文 篇42
我們的教室寬敞又明亮，學習的課桌在這間教室里，七十四張桌子被擺放的整整齊齊，天藍色的課桌和椅子就像藍天，我們就像白云，我們在課桌上寫字、看書。
兩面刷著綠色油漆的大門在教室的北面，被值日生擦得锃亮锃亮的，找不出一塊污點。
教室的正前方有一塊黑板，又黑又亮，每天老師都在黑板上寫字、算術……教室的后面還有一塊黑板，和前面的黑板真般配，教室后面的黑板是辦板報用的。
教室的前面不光有黑板，還有一臺多媒體電腦，有了它，老師在上課的時候就輕松了許多。
教室的左右還有兩扇大窗戶，天氣好的時候，老師就會把這兩扇大窗戶打開，讓新鮮的空氣和花兒的芳香飄進教室里來，有時陽光照在窗戶上還一閃一閃的，窗戶的下面還有同學從家里拿過來的花花草草，是要給我們的教室曾添一點綠色呢！
天花板上吊著六盞管燈，下午它們就要工作了，是它們把我們的教室照的燈火輝煌，再看看腳下，教室的地板是大理石材質的，走在上面舒服極了。
我愛我的教室，在教室里我們就像一個大家庭一樣，在一起學習，一起玩耍，有快樂、有悲傷，不能缺少一個，有這么好的教室我們怎么能不感到愜意呢？我們就更應該好好學習了。
美麗的教室作文 篇43
我們的教室在學校的南邊，一進校門遠遠望去，教室非常漂亮，非常大方。
一進門右邊的墻上，有我們的課程表，上邊寫有我們每天的課程。左邊是眼保健操圖，有讀書排行榜的一些內容。再往前走就是黑板了，黑板有四大塊連在一起，中 間有一把小鎖，把鎖打開，里面就是一塊大大的白板了，白板可以讓我們學知識，還有老師用的講桌，老師站在講臺上給我們講課，再往下看就是同學們的課桌了， 桌子上有兩個抽屜洞，抽屜洞里面有我們的書包，再后面就是我們放衣服的大櫥子。最后面還有一個大牌子，上面有我們全班同學的名字，上面有每個同學的學習成 績，這是一個好辦法，我要向學習好的同學學習，努力改正自己的錯誤，爭取好成績。
教室是我們學習的好地方，在這樣的教室里學習，我們的心情非常愉快。我們要聽老師的話，努力學習，保持教室的環境衛生，不隨便亂扔東西，從小養成講衛生的好習慣，將來成為一個對國家有用的孩子。
我喜歡我們的學校，也喜歡我們的教室。
美麗的教室作文 篇44
教室是知識的海洋，教室是我們的樂園，教室是我們的伊甸園。
在教室的東面是一塊人工綠的黑板，那是我們汲取課堂精華的地方。老師在上面的字跡是我們應該記錄的地方，那是我們的智慧來源地。在黑板的前方，有一個“L”形講臺，每當上品德課時，那里就是我們展示才藝的地方。老師在講臺前耕耘，我們在座位上吸收，那是師生間的對話，用心來溝通、對話。在講臺旁有一臺大背投，那是我們休息放松的地方，是讓我們打開視野的天窗。北面的一大堵墻被幾扇窗占據，那是給我們帶來綠意的窗戶。在墻上貼著我的書法作品，讓我們的教室變得古色古香。在教室的后面，有著一塊深藍色絨布釘板，那是我們創作的天堂。在南面的墻上有一塊釘板，上面有36只小雛鷹，那是讓我們展翅飛翔的起點，也是讓我們競爭的地方。
在靠近門的地方有個書架，上面整齊的擺放著幾十本書，每本都有知識，每本都有能量。
這就是我的教室，一個充滿詩意的教室，一個美麗的教室！我要讓她一直美麗地綻放笑容。
美麗的教室作文 篇45
我長大了，我要設計一個理想的教室。
我想象中的教室是這樣的——
墻是透明的，還能隔音。這樣，可以防打擾別個班上課，同時，也能不讓別個班打饒我們上課。墻還能當空調用，墻上有許多小孔。冬天，這些小孔能放出暖和的熱氣。夏天，小孔里還能放出涼悠悠的風。
我們能在教室的空中飛行，因為地板室能放出風來，這些風有很大的能量，它能讓上了一節課感到很疲勞的我飄到空中休息休息。
老師也不用現在這樣累。我要設計一種黑板讓老師也很輕松。老師不用在
黑板上寫字，只要老師說的話，黑板都能保存下來。如果老師要讓字出現，就按一下綠色的按鈕，這樣，老師說的話就出現在黑板上。如果，老師要讓字消失，就可以按一下紅色的按鈕，字就會自動消失。黑板還能當電視，老師只要說出課題的名字，電視上就馬上出現課文，而且還能帶大家朗讀起來。
如果我們的教室真的是這樣，我們的學習就方便多了。也不用放學后，抄好多好多的題；更不用考試后狠狠抄卷子……
我長大了，一定要發明一間屬于自己的教室。
美麗的教室作文 篇46
時光如梭，光陰似箭。一轉眼尖，我來到四中已經5個多月了，雖然五個月時間很短，但在A樓的那間教室卻充滿著非常多的回憶。
A樓的八年十二班讓我懷念，讓我想念。還有十幾天的時間，我們就要步入初三，所以我們馬上就要離開A樓的那間教室了。在那間教室里，充滿著我五個月所有的記憶。邁進四中的校門，走過一段小路，到達A樓再上四層就是我們的八年十二班，剛走進門，偌大的教室，先是講臺，往下望一排排就是整整齊齊的桌椅。左側是又大又寬的窗戶，而右側的扎板上扎滿了獎狀，值日表以及課程表。
雖然我只在A樓的那天教室待了五個月，但卻經歷了非常多。清晨同學們的朗讀聲清脆明亮，中午同學們只靜靜地低下頭努力的學習數學，傍晚同學們靜靜地聽著老師的講解。在這進教室我們哭過笑過打過鬧過，為考試失利而哭，為考試勝利而笑，為一點點小事而爭吵打架。所以我想念這間教室，我留戀這間教室。
雖然我很盼望著初三，但也盼望著回到A樓的那間教室，那間教室有著我剛來到四中的所有記憶，所以我向往著那間教室，我熱愛人那間教室。
美麗的教室作文 篇47
一提到教室，你聯想到的兩個詞六十寬敞和明亮吧！但是我們的教師只能用一個字來形容——爛，兩個字~很爛~。我們的教室在學校被遺忘的角落角落里。
我剛和教室見面時就對他的印象很不好，一推開生了銹的門，你如果沒有看到 我們的班級牌的話，還以為這里是盤絲洞呢！這里的天花板因為時間的流逝和多年沒有打掃，許多蜘蛛在天花板的四角安家樂戶，還有的天花板搖搖欲墜，我們還有三盞電風扇，里面還卡著一些紙飛機什么的，風扇一開就會發出沙沙沙的聲音。地上的垃圾數不勝數，還有幾只小強在里面跟我們捉迷藏呢！相處了一段時間那是更，我們的窗簾呢，夏天可以擋住酷熱的太陽，冬天可以抵住寒風的撫摸，樂事在你哥酷熱的夏天，不知是誰扯窗簾的后腿，摔他個殘疾。現在他被塞在講臺里面。桌椅板凳個不像樣，它們就像個無底洞，它們身上釘子刮破了我們幾條名牌小褲褲，它們有時還會慘遭毒手，橫尸街頭 。
這就是我的教室，雖然很爛，但畢竟我呆了將近兩年了，還是有點感情的。
美麗的教室作文 篇48
教室，是學生學習的場地，是老師傳授知識的地方，是大家共渡難關的地方，而我們的教室是干凈、整潔的。
走到我們的教室門口，可以看到醒目的七三班班牌，這就是我所在的班級，向里面走就可以看見我們的多媒體，這里是老師講課必不可少的配件，這個可以省去寫字的功夫，但有時還是要寫的，可還是很輕松，再看看那雪白的墻壁，那雪的顏色，使人頭腦清醒，也可以更保護自己的眼睛，接下來就是那面光榮的流動紅旗掛在我們班中，那是我們用集體的力量得來的，現在還未失去它，黑板，雖然有了多媒體，但黑板還是必不可少的，黑板上點點印記，是老師的心血，抬頭望，是14盞電燈掛在上面，晚上，電燈就像另一個太陽；照我們，使我們好好學習，再然后看，是3張獎狀掛在上面，那是上次運動會上得到的，每每看到它，就有了學習的動力，爭取下一個得到一個學習獎，再然后就是下面的黑板報了，那是我們班板報同學的功勞，使我們每次都名列前茅。
這就是我的教室，也是我們的教室，美麗嗎？
美麗的教室作文 篇49
在多彩的校園中，我們都有一個樂園，我的樂園是——我的教室。
我的樂園不是太大，但是它是一個溫馨的地方。而且它還是一個多功能教室呢！我可以在那里做許多事情！
教室的后面有一排柜子，我們可以在那里放籃球、書包、美術包……非常便利。柜子的旁邊是一個放著打掃衛生的工具的柜子，上面還放在書本和工具。每天放學后我們都會把教室認真打掃一下，確保教室的衛生和干凈。
柜子前面是三十幾張桌子和椅子，還有一個特別大的黑板與顯示屏，我們每天都會在這里學習無窮無盡的知識。每當我坐在座位上時，就感覺自己搖身一變，變成了一只小兔子，老師在講解知識時，我都會像吃胡蘿卜一樣，一口一口吃進肚里，然后消化。
下課時，我可以在教室里與伙伴們聊天，和老師一起談論題目，和同學們一起玩些游戲等。對了，如果你忘帶了什么東西，同學們都會很熱心地借給你，因為這還是一個溫馨的教室！
這就是我的樂園，一個溫馨快樂的、充滿歡聲笑語的教室。你喜歡這里嗎？可以免費來參觀哦！
美麗的教室作文 篇50
我很喜歡我們的教室，我們的書、文具都在里邊。有時候，我卻希望我們的教室跟現在有不一樣的地方。
我希望我們的教室有個輪子，這樣就可以開著它到各處去旅游，還可以開著它一邊上著科學課，一邊去大自然中證實書中的說法；我更希望我們的教室能變成時空穿梭機，這樣能在學歷史的時候，讓它直接帶著我們回到古代，親眼見證歷史的變遷。
春天，我希望我們的教室是一間透明的房間，坐在里面，四周有花草樹木圍繞著我們，還有朗朗讀書聲；冬天，我希望我們的教室像一個溫暖的被窩，天氣再寒冷我們都不必瑟瑟發抖，依然能有春天般的朝氣來面對學習。
下課時，我希望我們的教室有雙翅膀，不停地飛啊飛，帶著我們到藍天上看鳥兒飛翔，到白云中看云海迷霧，到天空中俯視祖國的大好河山，到世界各地欣賞聞名的建筑……
我喜歡我們的教室有更多不同的作用，可是我最喜歡的還是現在的教室，因為這里有我親愛的同學們和我敬愛的老師，我們能在一起學習，一起快樂成長！
美麗的教室作文 篇51
大家常常接觸的場所，除了自己的家以外，還有上學要用到的教室，所以教室就像自己的第二個家。
現在我所待的教室里有兩個書柜，一臺電腦，四個吊扇，一塊老舊的黑板，凹凹凸凸的桌子，一片不是很干凈的地板，和兩排慘到不行的柜子。如果教室旁有廁所的話，教室里的人一定會待到受不了。
我希望教室可以有兩間教室一樣大，還有兩個電子書柜，讓大家說出書名就有一本全新的書可以看。十臺電腦，讓會用電腦的人不要嘲笑幫老師操控電腦出差錯的人，自己也來試試看。三十一張可以調整高度的塑膠桌椅，桌上還有一臺可以隱藏的電腦熒幕，讓老師上課不會因為光讓投影機制造出來的影像淡化而更方便，同學也不會因為桌上的凹凸不平而傷腦筋。一塊智慧黑板，讓老師不再那么辛苦的一個字一個字寫在黑板上，用說的智慧黑板上就會出現老師說的重點，按一個按鈕就可以把字跡消掉。一間鋪地毯的地板，讓大家午睡時可以躺著睡。還有一個機器人幫我們整理打掃。我還希望教室里的柜子有電子管理，讓柜子里在也沒有蟑螂和老鼠了！然后柜子是隱藏式的，只要一刷卡，屬于自己的柜子就會出現。
雖然這些東西全是幻想，但我還是盼望著這一天的到來。
美麗的教室作文 篇52
快看！今天教室里怎么這么熱鬧？原來是在大掃除啊！
今天一大早，張老師就給我們布置了一項艱巨的任務——給教室來一次大掃除，讓它恢復“真面目”。說干就干，同學們按照分工開始大顯身手。我們這一組也不甘示弱，彭思齊負責掃地、毛雨昂負責搬桌子……我負責擦門。
我搬來一張桌子小心翼翼地站了上去，扶著墻用抹布在門框上一擦，啊！真惡心，原來潔白的抹布一下子變成了黑色。我踮起腳尖，繼續將門的各個角落仔仔細細地擦了一遍。哎呀！我已經累得滿頭大汗了。可看見同學們依然在埋頭苦干，我的兩只小手又不由自主地干了起來。想起媽媽平時在家里做家務活時，我心里壓根沒想到會有這么累，今天終于親身體會到了呀！終于大功告成！此時的教室已經是煥然一新：明亮的瓷磚就像一面鏡子閃閃發亮；原來灰蒙蒙的玻璃窗也被擦得純凈透明……教室恢復了原來的本色。看到這些勞動成果，早已疲憊的我立刻精神了起來。同學們，我們一定要好好愛護我們的教室，使三（2）班這個大家庭變得更加舒適，更加美麗！
美麗的教室作文 篇53
我的教室位于月城實驗小學的第二教學樓二層，坐北朝南，寬敞明亮。
教室布置得美觀大方。一走進教室，首先映入眼簾的一張又高又大的講臺桌，前面的墻壁上掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗，那面革命先烈的鮮血染紅的紅色不斷地鼓勵我們努力學習、克服困難。旁邊有“文明守紀、勤思博學”八個大字，下面有一塊烏黑油亮的黑板，它每天都給我們帶來許多新知識，通過它，老師帶來的是光和熱，知識和真理，帶去的是晶瑩的汗珠、一本本作業本和欣慰的笑容。
后面那塊又黑又亮的黑板是專門出黑板報的，畫是一些畫畫得漂亮的同學畫的，字由寫字漂亮的人完成，黑板上精彩的內容是他們辛勤的勞動結果。旁邊有一個圖書種類豐富多彩的圖書角，這些都是以前同學們捐的，它的上面是一個充滿各種各樣植物的植物角，擺著一盆盆美麗而又漂亮的花，將我們的教室打扮得絢麗多彩，讓我們快樂的學習。旁邊還有學習園地，里面有同學們辛苦畫出的畫，畫中的太陽，仿佛在照耀我們，引導我們學習的方向。
教室的中央，整整齊齊地擺著二十四套課桌椅，他們共分四排，上課時同學們都安安靜靜地坐在那兒聽課，下課時它們又成了同學們游戲玩樂的堡壘。
我愛我這布置得美觀大方的教室。
美麗的教室作文 篇54
大家都應該有一個教室吧，在我的眼中，教室就是一個美麗，溫暖的大家庭。
我的家里有六十來個孩子，一位慈祥的母親，大家有這里玩耍學習，天天都是如此開心快樂呀！走進教室，你面對的是老師的桌子，陽光從桌子旁邊的窗戶散進來，這讓我想起了老師坐在那里給我們判分的情景。向我們的右面看去，一個講臺呈現在我們的面前，那是老師們辛勤為我們講課的地方。在向左面看去，一排排的桌椅整整齊齊的擺放著，那是同學們聽課和寫作業的地方。我們的墻上粘貼著很多的東西，那些是什么呢？讓我來給大家簡單的介紹一下吧！離門口最近的是“毛毛蟲的精彩”上面有我們全班的合影，旁邊還貼著我們精心制作的讀書筆記。“風采展示”里，貼滿了我們制作的生字卡，大家都把生字卡做得很漂漂亮亮，爭取能讓自己的也上墻。還有“雛鷹爭章”我們誰都想在自己的地方蓋上一個印章，大家便你不讓我，我不讓你的爭起來。還有“班級公約”，里面寫著我們該怎么做不該怎么做，大家干什么都要看一看。最后面的是“百花齊放”每一片花瓣的葉子，就是一個人，大家的照片旁，還有我們爭取來的東西。
我的教室，你就像我的家，我愛你—教室。
美麗的教室作文 篇55
我們班級座落在城關中學五樓，從左往右數是第四個班級。因我們是七年級，所以編號為“704”。可就因這編號，我們班就有了一個外號叫“氣死班”。當然這個外號可不能到處亂說，否則我們就會不客氣——告訴老師。
我們的班級課堂氣氛很活躍。比如說，有一次上科學課時，講的是適合蝸牛生存的地方，老師問我們時，全班鴉雀無聲。這時，一個同學鉆了個空子，說是下水道。就這樣，寂靜的教室被這個同學弄得炸開了鍋。同學們都笑得直不起腰，可老師說：“對，蝸牛的確生活在下水道，當然如果這位同學去下水道捉蝸牛的話，那他的腦子一定有問題了。”老師的話一出口，教室里的笑聲更大了。那位被老師說成腦子有問題的同學臉一下子紅得像關公一樣。
運動場上的我們可就別說了，瞧，我們班的小矮個多么英勇，他靈活地把籃球搶到手上，在三分線外來了個漂亮的投籃，果然投中了，我們班贏得了勝利。再來看一看乒乓球比賽吧，我們班上的選手，用了十八般武藝先拉后挑，可是還是人家棋高一著，來了一個反拉，我方選手手一抖沒有接住，對方就反敗為勝了。比賽后，我們安慰著垂頭喪氣的選手，他才慢慢地活潑起來。
氣氛活躍、團結互助，這就是我們班的特色。
美麗的教室作文 篇56
老奶奶長得十分慈祥，以前是十中的一位很好的教師，現在已經八十多歲了，滿頭銀發，臉早就變得十分瘦了，全是皺紋，她總是對我笑，讓我感到她十分親切。
我每次看到她，總是叫一聲“奶奶！”，她也老是叫我到她的身邊去，后來，我知道，這位老人的耳朵已經不太好用了，于是，我每次看到她，就向她揮一揮手，微微一笑，她看到了，也總是向我微笑著點點頭，就這樣，這成了我們的見面語。記得有一回，我在院子里玩兒，突然看到了那個奶奶，她揮了揮手，示意叫我過來，我就走了過去，可她卻把我拉到了她家，我搞不懂，她為什么這樣做？這時，她卻拿著一袋子桃子出現在了我面前，硬塞給了我，我推不掉不得不收下了。
還有一回，我剛剛上完課，回家時，我又看到了那個奶奶，這一回，奶奶笑著給了我一把扇子，上面寫著“香山”兩個字，還畫了些紅葉，我不明白，這一回，她卻開口說話了，雖然聲音糊模，可是，我卻都聽到了，她對我說：“我們以后就見不到了，我就要搬走了，這把扇子就送給你，留個紀念吧。”我聽后，心里十分難受，因為那個奶奶對我實在太好了，我含著眼淚走回了家，淚水滴到了那把扇子上……
現在，我看到扇子，吃到桃子，都會想到奶奶。
美麗的教室作文 篇57
教室是我學習的園地；教室是我玩樂的樂園；教室是連結友誼的場所；教室布滿了知識的結網；教室可說是我另一個美麗又溫馨的家。
我的教室時時充滿著歡聲笑語，是我和同學的快樂天堂。“當！當！”下課鐘聲響起，頓時教室變成鬧哄哄的菜市場，同學們有的天南地北的聊天，有的專注的浸潤在書的世界，有的聚精會神的下棋，有的認真的復習功課，整個教室的氛圍是那么的和諧，這是我愛上學的原因。
上課時的教室給人一種專注中夾雜著吵雜聲的感受。時而同學專心聽講，屏氣凝神的吸收老師所教的知識。全神貫注中，偶爾會有彼此的交談討論聲，但是我們常常鬧中取靜，依然目不轉睛的盯著老師上課，偷瞄大家全神貫注的各種表情真是有趣。上課時我們不但能夠學到許多課內知識，也獲得老師講授的課外新知，簡化及加深我們對社會變遷的了解。
我的教室在四樓，是個絕佳的觀景臺！從四樓眺望遠方，學校的風景一覽無遺，遠處新店方向的山巒若隱若現，迎著風，讓我能夠遨游于知識的殿堂，教室真是我的快樂學習樂園！
美麗的教室作文 篇58
學校是我的大家，二年〈1〉班是我的小家。我在小家里快樂地學習、游戲，還交了許多好朋友。
一走進教室，你就能感到這是一個溫暖、安靜的小家。教室前面是一塊長方形的大黑板，平時老師在上面教我們各種各樣的知識。黑板左角邊有一個圖書角，在那里我們分享知識。教室后面有黑板報、學習園地和光榮榜。黑板報上展示了豐富多彩的知識，有笑話、有名人名言還有諺語。學習園地展覽著各種優秀作業。光榮榜有同學們努力的成果。
教室左右兩側有四扇藍色透明的玻璃窗。平時，為我們擋風遮雨。過年過節的時候我們剪各種各樣漂亮的窗花，將它們打扮的更加美麗。教室的上面是雪白的天花板。天花板上安裝著四盞電風扇和六盞電燈。暗的時候電燈給我們帶來光明，熱的時候風扇給我們帶來涼爽。所以我們都很感激它們。
教室的下面是水泥鋪的地板，平時，我們把它打掃干干凈凈，使我們能在干凈的教室里學習、游戲。
聽完我的介紹，你是不是也想到我的小家里玩呢？
美麗的教室作文 篇59
我的教室在舊棟四樓，要經過學校的健康中心，再往上經過二樓和三樓才能到達，就在四樓的中間的三年十一班。在教室的后面是一個大大的布告欄以及老師的座位，還有看故事的角落，架上的每一本書都是班上提供的。教室門口則是有一張大大的萬圣節的海報，外面也有一大牌的女兒墻，上面都有許許多多漂亮的花盆呢！
走進教室就可感受到一股書香的氣息，因為里面是大家學習書法的好地方，墻上也貼有大家的書法作品，可供大家觀摩及欣賞，而且我最喜歡的課也是書法課，那是因為可以學習到許許多多大大不同的古字喔！教室前面，就在黑板的旁邊，有一個布告欄，在布告欄的旁邊有我們的班級公約，因為我們已升上三年級，所以我們的班級公約也變得比較多，也比較嚴格了呢！所以我們一定要遵守班級公約喔！
我們的教室雖然小了點兒，但“麻雀雖小，五臟俱全”，下課的時候，它是同學們玩象棋、圍棋、畫畫，還有看書等活動的園地，我很喜歡我的教室，那是我成長、學習的好地方！
美麗的教室作文 篇60
我的教室是在學校舊棟四樓的正中間，校門口進來要經過會議室及視廳中心才能到達。教室給人的感覺是干凈而清爽的。
教室的后面是一整面的布置墻。上面貼滿了大家的作品，如書法、美勞、作文及學習單，真是琳瑯滿目啊！教室門口有一張萬圣節的海報，上面有恐怖的骷髏頭、邪惡的巫婆……等等，充滿了神秘的氣氛。
走進教室，第一個看到的是一排排整齊的桌椅，旁邊還有大家的置物箱，好像是一塊塊的積木被堆疊著。老師的書桌就放在后面的正中央，上面總是放滿大家的作業，常可看到老師辛苦、不眠不休批改作業的身影。而前面的講臺則是老師講課的地方，凡是能站上講臺的可要言之有物才行喔！
教室后面有一個布告欄，上面有許多學校行事或各項比賽的訊息，這會隨時更新，讓我們都有充分的時間來準備。在布告欄的旁邊有我們的班級公約，一共有十五條，這些公約包括到校時間、作業的繳交、服裝儀容……等等，可以說是“食、衣、住、行、育、樂”都有明白的規定。
我們的教室雖然小了一點兒，但“麻雀雖小，五臟俱全”，下課的時候，它可是同學們玩象棋、玩圍棋、畫畫、看書等等的好地方呢！
美麗的教室作文 篇61
我們的教室在四樓502班,那里整潔干凈，沒有一張紙片，一絲果皮,下面，就讓我來介紹介紹我的教室吧!
我們的班主任又嚴格又辛苦,為了使我們好好學習,就在教室的一邊貼上了“規范伴我行”五個大字。后邊還有我們同學出的黑板報那一排排整齊的字,一幅幅美麗的圖畫,令人目不暇接。還有那個生物角的桌子上，有很多盆景：紫羅蘭、仙人掌、吊蘭、文竹、蘆薈……其中，吊蘭是我獻愛心的，送給教室的呢！這么多盆景，給我們教室增添了色彩，有了新鮮的空氣。
在講臺桌上有著我們的作業本和書本。教室的左邊，有八個大字：“一分耕耘，一分收獲。”意思是沒有勤勞和汗水，哪有秋天糧食果實；上課不認真聽講，作業不認真做，哪會取得好成績。黑板報的上面，有一句英語：A lazy youth ，
a lousy age。意思是少壯不努力，老大徒傷悲。對了！前面還有最關鍵的八個大字“勤能補拙，靜能生慧！”勤奮能趕掉笨拙的毛病，文靜可以讓成績提高。那“榮譽臺”非常引人注目,但是直到現在,我們班一張獎狀都沒有得過,我一定要好好學習不讓“榮譽臺”孤單！
我喜歡我們的教室，因為它是增長我知識，培養我生長的搖籃！
美麗的教室作文 篇62
我的教室在三樓，從右數第二間就是。
只要你一走進我們教室的大門，乳白色潔凈的講臺就一定會緊緊吸引你。還有那一排排被擺得整整齊齊的課桌椅準會讓你陡增幾分精神。講臺前的黑板總是被同學們擦得烏亮烏亮的，好等老師在上面給我們傳授許多新鮮的知識。黑板的左邊是一個嶄新的四層圖書柜，和講臺的顏色一樣，更讓我們喜歡的是上面整齊擺放著的同學們借給班級供大家一起快樂閱讀的圖書，琳瑯滿目。
教室后黑板上有老師和同學們用辛勤的汗水換來的黑板報，報上畫著精美的圖案和用漂亮字跡書寫的內容，是我們下課時讀報認字的好地方。黑板右面是“學習園地”，上面張貼著同學們在讀書節期間制作的精美的書簽，它們形態各異，色彩繽紛，內容豐富，裝點著教室不起眼的一角。而左面卻是榮譽欄和“習作天地”，不說你也知道，那榮譽欄上貼滿了我們的獎狀，“習作天地”上爬滿我們習作的快樂和成就。
我愛教室的每一個角落，更愛和我一同在這個教室里學習成長的老師、同學！
美麗的教室作文 篇63
當你走進北湖實驗學校時，會看見一座高大的教學樓聳立在校園內，我的教室就在這棟樓第一層的最右邊。當你來到教室門口時，請抬頭往上看，你會發現門上有一塊小小的牌子，上面寫著：小 班，這就是我的教室。
推開門，走進教室，會看見一個寬寬的大講臺，這可是老師的“大舞臺”。每天，老師就在這個“大舞臺”上繪聲繪色地講知識。講臺前方的墻上嵌著一塊長方形的黑板，老師就是通過這塊黑板傳授更多知識給我們的。黑板的上方寫著八個紅紅的大字：我們熱愛偉大祖國。在八個字的正中間有一面鮮紅的五星紅旗，時時刻刻提醒我們，一定要努力學習，將來報答祖國，讓祖國更加繁榮昌盛。講臺的下方擺放著整整齊齊的桌椅，這可是我們每個同學的小天地哦！教室后面墻上也有一塊長長的黑板，上面畫著美麗的圖畫：小鳥、池塘、太陽、國旗……給教室添加了一道風景，漂亮極了！教室四周墻壁的下半部分刷上了綠油漆，使教室充滿生機。教室兩旁分別有三扇窗戶，當冬日里的陽光透過玻璃窗，灑落在教室里，教室頓時變得亮堂堂的，感覺溫暖極了！
在這溫暖又明亮的教室里，我和同學們相互學習、幫助，快樂極了！我愛我的教室，愛我的同學們。
美麗的教室作文 篇64
四年級馬上開學了，我們來到學校，發現我們的新教室變成了一個神奇又有趣的教室。
來到學校的大門口，有一位高大、健壯的保安，教室的大門是密碼鎖，只要按下密碼就可以進入，至于密碼是什么……保密！
從教室的走廊里走過，左邊是男生教室和公寓，右邊是女生教室和公寓。這兩個教室就是一個學校，四年級同學專屬。沒有校長，沒有輔導老師，學校只有這兩個教室的學生，這里也沒有紙質的課本，每人一個平板電腦，在教室里學習。而且，今天學的知識如果你還有不能理解的，可以反復播放，重復不理解的知識點，一直到學會為止。
這個神奇教室的墻就是一片湛藍的海洋，我們便在知識的大海中自由的遨游。這里每個學生的專屬老師就是未來的自己。一個是成功的、未來的自己講課，一個是失敗的、未來的自己講課，所以的學生聽到學業無成的自己講課簡直就是：聽！不！懂！
享受過我神奇的教室，我想對同學們說：“兩種老師，都是你們自己，你們選誰來教你們？”我想同學們一定是選成功的自己作為老師吧！那么就請同學們和我一起，把握好現在的每時每刻好好學習，以后可以做最好的自己！
美麗的教室作文 篇65
我有一個寬敞明亮的家，有57個相親相愛的兄弟姐妹。不信，請跟我來吧！參觀一下我的家吧。
走上二樓的樓梯，看見了那一扇銀白色的大門了嗎？這就是我的家。
推開大門，一眼就看見那又寬又長的黑板，上面寫著八個鮮紅的大字：“好學上進、活潑文明”，這是老師傳授知識的平臺，是我們學習的園地。為了感謝它，我們每天都把它擦得干干凈凈。
黑板前是講臺，講臺上擺著一臺電腦和一臺顯示器，與斜對面擺著的電視機組成了多媒體教學器，老師的教案和同學們的優秀作業常放在上面展示。
與電視機相對的是擺得整整齊齊的一排排的桌子和椅子，是為我們學習準備的課桌和椅子，也是我們學習不可缺少的伙伴。
天花板上掛著三臺電扇，六根日光燈，它們給我們帶來了涼爽和光明。
后黑板上設有“文明之星”和“習作園地”兩個專欄，上面貼著學習明星的照片和優秀作文。我總是默默地努力，希望上面有我的照片和習作。這屆是我們增長課外知識和展示自我才藝的舞臺。
這就是我們的教室，是我們溫暖的家，我們為它的榮譽而奮斗，為它的成績而歡呼，我們是團結而溫馨的集體！我為有這么一個集體、這么一個家而感到自豪！
美麗的教室作文 篇66
當你走進北湖實驗學校時，會看見一座高大的教學樓聳立在校園內，我的教室就在這棟樓第一層的最右邊。當你來到教室門口時，請抬頭往上看，你會發現門上有一塊小小的牌子，上面寫著：小46班，這就是我的教室。
推開門，走進教室，會看見一個寬寬的大講臺，這可是老師的“大舞臺”。每天，老師就在這個“大舞臺”上繪聲繪色地講知識。講臺前方的墻上嵌著一塊長方形的黑板，老師就是通過這塊黑板傳授更多知識給我們的。黑板的上方寫著八個紅紅的大字：我們熱愛偉大祖國。在八個字的正中間有一面鮮紅的五星紅旗，時時刻刻提醒我們，一定要努力學習，將來報答祖國，讓祖國更加繁榮昌盛。講臺的下方擺放著整整齊齊的桌椅，這可是我們每個同學的小天地哦！
教室后面墻上也有一塊長長的黑板，上面畫著美麗的圖畫：小鳥、池塘、太陽、國旗……給教室添加了一道風景，漂亮極了！
教室四周墻壁的下半部分刷上了綠油漆，使教室充滿生機。教室兩旁分別有三扇窗戶，當冬日里的陽光透過玻璃窗，灑落在教室里，教室頓時變得亮堂堂的，感覺溫暖極了！
在這溫暖又明亮的教室里，我和同學們相互學習、幫助，快樂極了！
我愛我的教室，愛我的同學們。
美麗的教室作文 篇67
我心目中的教室是一個全自動化即神奇又美麗的教室。
教室的窗戶既可以遮擋夏日的陽光，冬季的寒風又可以變成空調，同時它能自動調節教室的溫度，夏天的時候，我們在教室里學習會感到涼爽無比，冬天的時候，能讓我們感到特別溫暖。
教室的黑板可以變成超大型的遙控電視，課桌上有幾個按鈕，上課的時候，只要老師一按遙控器，黑板和課桌上同時會顯示學習內容，電腦上有老師畫的重點和作業，遇到不懂的題，只要一按按鈕，課桌上會立刻顯示，也會自動給你講解，你只要用心去聽，保證你一學就會了，另外同學們在學校還可以在課桌的電腦上寫老師布置的作業，這樣放學回家后就不用寫了，也可以出去玩一會兒了。
教室里的墻壁可以變成五顏六色，春天是生機勃勃的綠色；夏天的時候是火紅火紅的顏色；秋天是碩果累累的顏色，果樹上還掛著金黃的梨和粉紅的桃子；冬天是雪白雪白的顏色。
教室的地板會用吸塵器自動打掃，清潔的，讓我們節約了不少時間，可以一心一意的學習了。
這就是我心中的神奇教室，雖然現在沒有，但我相信以后一定會有的。
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