關于遠方作文(通用15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的關于遠方作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于遠方作文1
倘若生命是灰暗的，我要走向遠方，努力活出生命的色彩，倘若生命是平淡的，我要走向遠方，努力活出生命的價值。我要不斷的走向遠方，使生命更美好，更輝煌。
初春，我開始走向遠方，用甜蜜的微笑伴著淅淅瀝瀝的雨聲，踏上走向遠方的旅程，也許，我會走到泥濘的小路，但我要讓雨水沖刷我身上的泥濘，也許，我會走到蜿蜒曲折的山路，但我會微笑著面對，一步一步……踏踏實實的走過去。
走到盛夏，不顧一路風塵，不顧一路炎熱，用青澀的話語融入陽光，也許，我會遇到憂愁，但我會用陽光將它驅趕走，這樣，也是一件美好的事情，也許我會遇到傷痛，但是我會樂觀的接受，并化傷痛為力量，這也是一種獨特的享受。
走到了深秋，我更想接著走下去，遠方離我又更近了一步，我豪邁的誓言在秋風中回響：“我，走向遠方，無論路途多么艱辛，我不后悔，我要像杜甫一樣擁有‘會當臨絕頂，一覽眾山小’的雄心壯志。”踩在堆積的秋葉上，我依舊昂首挺胸的走……
隆冬來了，我離曾經的遠方只有一步之遙，我要讓冰雪覆蓋我一路上的荊棘，克服困難，超越苦難，去感受生命的美好。讓自己全心全意的投入到旅程中，堅定的走完每一步。用輕柔的歌聲附和著雪花一起飄零，讓漫天飛舞的雪花撒滿金光！
如此一來，曾經的遠方就在我的腳下，跨過春夏秋冬的阻擋，生命也就更充實，更輝煌。曾經的遠方，不再遙遠。
沒有經歷艱難曲折的生命是不完整的，不堅強的，只有艱難困苦才能鍛煉我們的意志，走向遠方，才能使我們的生命更燦爛，全心全意去走。踏過四季風雨，走出生命的色彩。
只有走向遠方，勇敢的走向遠方，在走向遠方的旅程中留下腳印，走向遠方的彼岸，走向成功的道路，走向希望，讓生命的色彩絢爛輝煌，讓我們一起走向更美好的明天。
關于遠方作文2
或許是因為老爸老媽給我取了個這么富有詩意和色彩的名字吧!我熱愛寫作，崇拜那些用手中的筆書寫精彩人生的作家。雖然我寫作之路沒有想像中的那么順暢，但正因如此，我與寫作慢慢建立起了一種緣分，一種“剪不斷，理還亂”美好的情絲。
寫作，它曾經猶如大漠虛幻的落日，讓我可望而不可及，它猶如大海中肆意翻騰的波濤，使我心生惶恐，而如今，它卻像一艘小小的紅帆船，載我駛向心靈的港灣。
白頭搔更短，渾玉不勝簪
那挑燈夜戰的一幕幕畫面在我的腦海中清晰可見，仿佛是昨天的場景。眼前出現飛舞的紙團，耳中響起筆尖劃過紙面發出的沙沙聲和無休止的抱怨。時間一分一秒的流逝，而紙面上卻沒有留下任何語句。在寂靜的夜里，只有我一人仍在奮筆急書。我無法放下對文學情有獨鐘的情感。
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無
稀稀啦啦的小雨喚醒大地，仿佛我也被這貴如油的春雨喚醒。在這一成不變的學習生活中，出現了生機的顏色，從遠方飄來的橄欖樹的種子在這里生根發芽茁壯成長，而我這粒迷惘的種子在它的指引下終于沖破土層的禁涸，第一次呼吸到自由的空氣。
沉舟側側畔千帆過，病樹前頭萬木春
一切無奈何都會過去，新生的事物會取而代之，就讓以前的夢想會隨風逝去一樣，留下我一顆對寫作充滿激情的心。人論美不離心，文論好不離情。在我對寫作逐漸了解的過程中對這一點是感受最深的，如果沒有真情作為文章的靈魂，那么再華麗的語言也只不過是虛有其表。因為好的作品來自于真實與真誠。
曾記得那火紅的五月帶給我的震撼，奮筆急書中感受革命先烈的忠貞，曾記得那真情的流露帶給我的溫暖，靜心回憶中體會感恩之旅的可貴;曾記得那突如其來的地震帶給我的悲傷，焦慮不安中寄去真誠的祈禱。
我喜歡寫作，它讓我心中所思化為現實，它將感人瞬間永久保存，它為心靈建起了通向世界的橋梁，我為它的真誠而稱贊，我為它的美麗而傾倒，我為它的一切而瘋狂。
關于遠方作文3
遠方，這樣一個充滿神秘、充滿向往的地方，那里面有我們的夢想、我們的信仰以及我們深愛的一切，遠方，到底有多遠?
遠方，是巴黎到南部的阿爾德距離，梵高在寄予弟弟的信中說到:“不要在巴黎的人行道上浪費時間了，到南部的阿爾去吧!”于是只身一個人的梵高前往到遠方的阿爾，在那里讓油墨盡情揮灑，讓靈感噴薄而出。遠方的距離，是藝術家靈感與現實的距離，現實在近、靈感在遠，對遠方的追逐，實則是對夢想、對靈感的追逐，遠方自由、充滿活力的藝術色彩喚醒他們心中的火焰，他們奔向遠方，去展現、迸發創作的激情。
遠方，是大唐到印度的距離。秉持著取回真經普度眾生信仰的玄奘，目光透著堅毅，他要到遠方，到西邊的圣地擷取那能夠滋潤眾生的真經，信仰的驅使使他的腳步愈發堅定，更讓那通向遠方的路顯得更加清晰。遠方有一個人的信仰，有一個人愿意為之而獻出自己一生的終極目標所在，為了這信仰，玄奘選擇了“寧可向西而死、決不向東而生”的生命姿態，為了這信仰，遠方不再遙遠，生命也有了更大的價值。
遠方，更是從自我的內心，到整個民族、整個國家的任何一個人的內心的距離。那是魯迅，用犀利的筆鋒寫下“遠方的無數人都與我有關”。面對著國家的破敗、敵人的入侵，魯迅決定用文字感化每一個國民的心，用自己深刻而又飽含著濃濃的愛的.心靈去觸碰遠方無數人的心。地理上的距離讓所有人成為了遠方，這片大地上的任何一個體內流淌著中華民族血液的人民，他們的心靈都能夠毫無距離的連結在一起，一起肩負起振興中華的使命。
遠方，有的遠到遙不可及，真的那么遠么?那么梵高為何能輕松地去到遠方的阿爾、玄奘為何能永不停步，直到取回真經，魯迅又為何能直至人民的內心，用自己的吶喊喚醒這鐵屋中沉睡的人呢?不錯，遠方其實并不遙遠，他其實是我們與夢想的距離、我們與信仰的距離、我們與博愛的距離，這些無形的距離才是我們需要縮短、乃至解決的目標。
切·格瓦拉說:“讓我們面對現實，讓我們忠于理想。”在珍惜現在的基礎上，倘若我們忠于自己的理想、信仰，忠于自己深愛的一切，那么邁向遠方的路就已鋪設完好，前進吧，相信自己，更要相信遠方，其實并不遙遠。
關于遠方作文4
走在擁擠的客運中心，我有那么一個強烈的欲望，我想去遠方！我想去流浪！我特意走過候車室，去感受離別的站臺，去感受送別的離愁，看著背著行囊，牽著行李行色匆匆的行人，我羨慕他們，我想和他們一樣去遠方————
我想去遠方——
我想有一個長長的旅途，我可以坐著火車，靠著窗邊，一路的風景盡收眼底，走過山走過水，去一個陌生的城市，去看看另一個城市的人文地理，風俗習慣，去看看那個城市是不是也一樣淳厚樸實，是不是一樣山明水秀，一樣煙雨朦朧，一樣詩情畫意。
我想去遠方——
我想去那個陌生的城市，因為那個城市有你，我想看看那片生你養你的土地，我想看看你那忙碌的生活，我想看看你端坐屏前的沉思，我想看看你神思飛揚時的淺笑，我想看看華燈初上，月色朦朧時你臨窗而立的背影，如果上天給我一個機會和時間，我只想去遠方看看你……
我想去遠方——
去遠方看你，是我最深的期待……碧海云天麗日燦爛，想去看你就在這個季節的那么一天，我想穿一件潔白的連衣裙，是你永難忘的白裙子，我就是你此生永恒不變的掛牽，就是“年年相望安然夢，歲歲沉醉文采中”的那個知己。你就是“為文而醉，為文而生”的那個詩人。也是我銜在心底的那份淡淡的惦念。讓我們陶醉在心底那份潔凈的世界，享受彼此低吟淺酌字字靈犀的默然……
我想去遠方——
我只想和你去走遠方，去一個臨山渋水的小村莊，搭個小茅屋，圈個小籬笆，養著小雞和小鴨，閑暇時和你騎個單車徜徉在鄉村小道，微風吹起我的裙角，神采飛揚，迎著朝陽和落日，我們牽手相隨，站在河里光著腳丫子，數著天空飛過的燕子，等到你長出了白胡子，一起坐在家的老院子，回想我們年輕的日子，我笑你變成了老頭子，你笑我變成了老婆子，心里念著彼此的名字，永遠不能忘我的白裙子……。那是我們夢中向往的地方——-
我想去遠方——
遠方有多遠？夢就有多遠！遠方沒有一個熟人，遠方有你紅塵做伴，不再孤寂，遠方有一片自由的天空，可以放逐心靈，遠方有一座城，遠方有一個你！遠方有我無盡的牽掛！我想去那個我永遠到不了的遠方————
關于遠方作文5
姑娘行走在迷茫的路上，不知路在何方。——題記
遠方是什么？遠方在哪？我未曾思考過，但我有時候又不得不暢想一番，我是不明白它的深意的。可越來越多的經驗和人生經歷告訴我：遠方是人生的詩句。
孩提時代，我在媽媽為我講的每一個引人入勝的小故事里稚嫩地提問：遠方是什么？遠方在哪？媽媽說長大我就明白了。
小學三年級以前，我對英語是一竅不通的，遇到不會讀的單詞就標記出它的諧音，現在想起來都感覺傻乎乎的。所以家人把我送去了英語培訓學校，第一天就要測試，我沒有及格，分到了初級班。但家人的鼓勵以及老師趣味的教育形式，我愛上英語了！一個月后，學校再次舉行考試，我以全班第一的成績滿載而歸。這就是遠方嗎？第一次，我抵達到了我所認為的遠方，伴隨著喜悅和甜蜜。
還記得五六年級時，我接觸到以為極其負責的班主任——張老師。且不說她的教導有方了。多年來，她的那句話時刻都在激勵著我：“兩年，沒有實現不了的！”小學五六年級是關鍵兩年，但我記得張老師帶領我們一步一個腳印，讓每一天都過得很充足。在最后的畢業考試上，全班都取得了不錯的成績，大家各自進入自己喜愛的中學。這亦是遠方嗎？又一次，我抵達到了我所認為的遠方，伴隨著努力和成功。
如今我已是一名初中生，中考就是我眼前的最大目標。想要抵達這一目標是不容易的，但我愿不忘初衷，傾盡全部的熱血和汗水投入其中。在月考中，我充分磨練自己，只求為迎接中考而打下堅實的基礎。我愿付出全部的努力和艱辛，贏下這場殘酷的戰爭。再一次，我想要抵達到我所認知的遠方，伴隨著堅定和熱血。
我想，新的遠方會隨之不斷蔓延，追逐遠方的道路永無止境。倘若內心足夠強大。心中裝有夢想，也就裝著遠方。志在遠方，便只顧風雨兼程。
這時，天依舊蔚藍，微風依然飄拂。然而心中卻有了一個新的名詞——遠方。理想姑娘已尋有理想，所以無需迷茫。——后記
關于遠方作文6
在那不遙遠的地方，有一個小小的夢想，讓那未萌發的種子在心中成長。在追求夢想的途中，只要有過付出與努力，就會收獲成功與喜悅。
——題記
為夢想而努力即使結果不順人意卻能體會到過程中的樂趣，就像螞蟻 即使走的慢，但只要心中藏著夢想，就會不止步的向前走去。在這遙遠的途中也收獲到了快樂。
我愛看電視劇，更愛那一個個角色被演員們詮釋的如此生動。觀看電視劇時，我常常被戲中人物的悲歡離合弄得左邊哭完右邊笑。對壞人的憎恨，對悲慘身世的同情，對蒙冤受害的可惜。我常常在看電視時臉上變換出不同的表情。
正是對電視劇的喜愛讓我慢慢追求起了演戲。
我會對電視劇中的精彩片段念念不忘，還時不時表演一兩下子，看多了偶像劇中的痛徹心扉，悲情劇中的艱苦心酸我的淚水也隨之留下。這更讓我迷上了演戲。
小時候在看古裝劇的時候，常常抽出家里的被單披在身上擬作古人的流仙裙。忘我的學著電視上的片段，媽媽常常認為我在發神經。
現在我長大了，也不會那么傻了，卻還是對演戲浮想聯翩，并且有了長大要當演員的念頭，這念頭慢慢成為了我的夢想。
再追求夢想的過程中也受了不少的苦。一次，我又在床上表演起來，雙手揮舞如清風，雙腿也極靈活，面部表情十分豐富。但這畢竟是床，哪容得下我在這活蹦亂跳。沒一會兒，我只覺得腳下一空，竟栽在床下的板凳上。板凳咯住了我的腰。”哎呦“我叫起來，但又不想讓媽媽知道我又犯起來神經，只好忍下來。
長大后，一次媽媽突然問起我長大想要做什么，我毫不猶豫的回答：”演員“媽媽聽后說：”演員是沒有前途的，如果沒有遇到合適的機會，一輩子就毀在演藝圈里了。當醫生吧，醫生有前途，比較穩定，又是扶危救病的白衣天使，多好啊！“我很堅持，媽媽也很堅持。我始終沒有和媽媽達成共識。為了不讓媽媽生氣，在經過一番心理斗爭后，我決定放棄了我鐘愛的演戲。
現在想起來，也會感到惋惜與后悔。但回憶起來我在追求這個夢想的過程中，我卻會很欣慰的笑了。
追求夢想的結果不重要，只要過程中付出過，快樂過，這才是追求夢想中最大的快樂。
關于遠方作文7
如果你問我未來有什么？我的回答一定是詩和遠方。遠方有我的夢想，我的期待和我畢生的熱愛。
西安，一座繁華富麗的古城。喜歡那兒，不僅是因為它的富麗堂皇，更是因為它那作為十三朝古都的文化底蘊和深厚的歷史價值。它令許多文人傾慕，為它揮毫潑墨，留下名句佳作：李白口中“渭水收暮雨，處處多新澤。宮苑傍山明，云林帶天碧”的唯美長安令我著迷；留戀于杜牧筆下“長安回望繡成堆，山頂千門次第開”的繁榮長安讓我留戀；岑參描寫“長安雪后似春歸，積素凝華連曙輝”的秀麗長安讓我神往。它讓世人為之稱頌：這里有中國現存規模最大、保存最完整的古代城垣——西安明城墻，繞城墻一圈可以看遍整個長安城；這里有中國第一個全方位展示盛唐風貌的大型皇家園林式文化主題公園——大唐芙蓉園；這里有打卡之地兵馬俑。戀上一座城，只因這里有我的夢想。
西安，一座歷經風霜卻依然偉大的城市。我愛那兒，因為癡迷于秦始皇當年一統天下的風采，癡迷于秦朝中國威震世界的地位與權利。在世人眼中，秦始皇是一位殘虐無度的暴君。可在我看來，他又何嘗不是這世上最溫柔的人呢？因為他不舍得用活人陪葬而換成了用兵馬俑陪葬，因為要昭告天下秦朝的強大與繁盛，便建造了富麗堂皇的阿房宮，因為身負保衛祖國的重擔，建造了至今被世人唾罵的萬里長城。世人皆知孟姜女失去丈夫的痛苦，可又有誰知道這萬里長城究竟保護了多少人？心之所向，夢之所往，這里是我夢想的啟航地。
我夢想中的大學是西安大學，這是一所致力于培養卓越人才的大學，我希望可以通過自己的努力考取到西安大學。這樣我就可以去感受西安的繁華與富麗，近距離地去觸摸這座古城的氣韻，在與歷史的對接中去感受這座城市的變遷與發展。我夢想中的事業是親手將秦始皇陵的大門打開，為國家的考古事業做出一絲微薄的貢獻，去告訴大家我心中的秦始皇有多么令人尊重。
我的遠方就在西安，因為我的期待和畢生的事業就在這里。
遠方也許很遙遠，但我會通過自己的努力，腳踏實地地一步一步地去實現它。希望多年之后，驀然回首，遠方早已到達。
關于遠方作文8
第一次喜歡上詩，是一年級，媽媽要求我背詩的那個午后。雖是不得已地背，但不可否認的是，我還是喜歡上了那首名為《敕勒川》的詩。
“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”
每每讀完這首詩，心潮澎湃。長短不一的詩句總讓我感覺到一種狂放的美感。像是置身天地間，觀太陽噴薄而出，鷹桀驁地在玫瑰金的天空飛翔。金色的陽光在每一滴草尖的露水上折射出晶瑩的光芒，微風輕拂，草微彎，潔白的羊群隨風若隱若現。草原在召喚著我，對草原的憧憬把我小小的心空撐得很大很大。
此后，生活有時會百無聊賴。幸好，有詩帶我去遠方。
冬天冷得發抖的時候，想起“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”，就有甜甜的暖意。考前總是很緊張地背書再背書，成績出來后又很幼稚地產生“我輩豈是蓬蒿人”的豪氣。細雨如絲的日子，有時就在家里發發呆，一個潮濕的句子不經意間漫上心頭：“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”。想象九百多年前那個少年在漠漠清寒中登上小樓，和我一樣，感受到了曉陰中的無賴。這無賴，竟也可以如此深婉、輕盈，夢幻一般。
生活并非總是風平浪靜或者和顏悅色，有時很猙獰。幸好，有詩來撫慰我的心。
總是聽不得別人吵架，也很害怕聽到。躲在自己臥室里靜靜聽各種聲響絮亂繁雜地尖銳響起，有些麻木，又有些想哭。隨手翻開唐詩三百首，竟覺得它厚實得有些溫度。正巧就翻到李白那一首《行路難》。我讀下去，“行路難，行路難，多歧路，今安在?”低聲念著，立刻感到了一陣深深的共鳴：人生，有多少無奈啊!然而，看到了最后一句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，愣了一下，旋即笑了。是啊，李白何時會感傷到最后?這才是真正的李白啊!我仿佛看見李白白衣飄飄，傲然地踏出困境迎接朝陽的那一刻。咬了咬嘴唇，生生憋回了淚。又念上幾遍，呼吸漸漸平穩，心，又鼓起了風帆。揚了揚嘴角，又抱緊了手中的詩，踏上了那擁有萬千風景的遠方……
生活更多的是庸常、煩瑣，有時甚至是壓抑和困境。這時，沏杯茶，讀一讀詩吧!靜讀一首詩，你將會看到那瑰麗的遠方。
關于遠方作文9
親愛的妹妹：
你好！
仔細想想，我們已經分別一年多了吧！自從你知道從黑暗的那一天起，你的世界將失去一切美妙的聲音時，淚流滿面地把自己關進蝸牛殼般小房間時，我們便再也沒有見過面……
本想給你推薦幾首樂曲，驅散傷心的烏云，可是，你卻只能看到歌詞在緩緩流淌，所以我選擇了寫信。
我現在正在經歷著小雪最后一個黑暗的階段，這幾天，都忙得昏天黑地，試卷和作業堆滿了書桌，習題和作文已經塞滿一個大大的紙箱，而琳瑯滿目的書本上，筆記占據了一大部分的面積，黑壓壓的看不見課文……如果可以，我真想統計一下我一天要寫多少字。而那些玩具啦，卡片啦，撲克啦，早不知道被塞到了哪個角落。可即使這樣，我那可惡的成績仍讓止步不前，害得媽媽整天在我耳邊嘮嘮叨叨，唉聲嘆氣。親愛的妹妹，我想，如果你能天道聲音的話，媽媽的嘮叨和唉聲嘆氣都應該是最動聽的吧！
面對即將到來的初中生活，好多同學都已經心如止水，想象著心中的圣地，憧憬著今后的生活，可是，無論怎樣，我都無法靜下心來復習不知道應該先填同學錄還是先把小說看完，反正，所有有關學習的事我都認為還有很多時間，可事實上，距離中考，只差兩個月了。親愛的妹妹，你有什么方法幫助我嗎？
不止我們，連老師也緊張起來，匆匆忙忙的上課，匆匆忙忙的解題，匆匆忙忙的改作業……做什么事都匆匆忙忙，讓時間也匆匆忙忙起來，一眨眼，一個周末來臨，一個星期又溜走了，時間如用手挽留流水般，總也攔不住，只能留下一雙潮濕的手。因為老師不是一分一分幫我們抓分，而是0。1分0。1分的抓，在小升初的考試中，我們沒有資本失去任何0。1分。
親愛的妹妹，一年了，你得好好聽醫生的話，直到有一天，親自體會在人生轉折點上的緊張！
好了，再見，我相信你能讀懂我紙上的心情。
祝：
早日康復，天天開心！
你的姐姐：××
關于遠方作文10
我深埋在泥土的腳下，整顆心在泥土充滿睡意的氣息里，不曾發芽。在黑暗的土氣中，我彷徨不只伸展的方向，而我渴望爆烈向往春天的芽青。此時，是你，用埋藏在明亮下的觸須輕輕挽住我的心，讓我能朝著明亮的方向流淌對陽光的渴望。像是給我積蓄日益茂盛脈搏的一瞬綻放。
于是，我終于可以驕傲的站在泥土的肩上，向更遠的方向釋放我的目光。這雙明亮的眼睛讓我最先看見了你，你是如次蒼茂的大樹啊！晃著太陽動人眸光的枝葉，虔誠的膜拜遠方；沐浴柔風的秀美肢體，凝固了年華的舞姿；睡躺在生命的綠色，撒下土地的真諦。你的一切都是來自自然的靈韻。你的笑在風的裙擺上嬉戲，直至飄入我的眼睛，我也莞爾一笑……
你告訴我，我的名字是蒲公英，意味遠方的足跡。我失望的問，那么流浪是我不可更改的宿命？你開始惆悵，小聲呢喃著：宿命，宿命，遠方的宿命……你讓我努力與天接近，你說有一天我會離你遠去找尋我的宿命。每次語罷，濃密都止不住的嘆氣。我只有不懂的接受叮嚀。
年華，在你為我遮攔風雨的嘆息里；在陽光透過你肢體溫暖我的笑聲里；在年輪不段伸展的距離里，那么的悄然流逝。天空藍的還是那樣令人窒息，溪流清的還是那樣另人歡喜，流年并為改變它們的風貌。知識，你衰老的皺痕換做了我年輪的美麗。
日木的眼淚在灰蒙蒙的天的臉上撕開一道口子，慢慢的滲出血絲。飛鳥孤單悲鳴而過，泣血為傷口敷藥，而血愈來愈多直至醞踉成黑色。把天空藍的臉浸染的如同滿紙墨跡。我終究要離開你了，去遠方尋找我的宿命。和空靈透明的風一起，延伸未知的足跡。
我知道扎根后，我再也無法企及你的溫情。我只能讓風帶著我潔白的懷念來問候你……
在我們年輪的足跡里，總有那么一個可愛的人默默彎腰塑造我們每一季的美麗，而我們羽翼豐滿時，卻是默默離她遠行——后記。
關于遠方作文11
我背起沉重的背囊，登上了駛向遠方的綠皮火車……
我是生活的墨守成規者，是書中的浪蕩者，我過著雙面人的生活。在生活我害怕改變，害怕奮斗，害怕……很多，所以我過著一成不變的生活，成為了世人眼中的老實人；可是，在書中，在文字里，我是個冒險者，是個浪蕩者，我喜歡遠方，喜歡各種犀利的，新奇的東西，我在書的海洋里完成了一次又一次的旅行，我一路撿拾靈魂，偶爾停在某個清幽的村鎮，過幾天清靜的生活，我忘卻了生活中的各種疲憊。可是我卻從來沒有真正的去過所謂的遠方，是的我沒有去過，一次也沒有，盡管有點不甘，卻也無可奈何。我是做不了生活的叛逃者的，至少現在不能，我做不到，所以我選擇了一次又又一次的等待，一次又一次的失望。
后來，是怎樣的境遇改變了我呢？是什么呢？其實我也不知道，或許是生活的困頓，亦或者是瞬間的開釋，反正我為自己選擇了一次去遠方的機會。盡管很多人都不理解，有的甚至于認為我瘋了，可是他們怎么能夠知道我靈魂深處的困頓和不甘呢？
人啊，總的為自己活一次。
在一天，薄霧朦朧的早上，我背著自己破舊的行囊，告別了家鄉的親人，登上了去遠方的火車，沒有事先的規劃，有的只是“流浪”，心若棲息，到哪里都是家，對我而言，無論去哪兒，只要離開家，那就是遠方。曾經我向往過終南山，后來是西藏，再后來是黑龍江……再后來是哪里我都忘了，因為我從未走出過自己的“家”的牢籠。現在，我只想跟著自己的心去一次遠方，不計責任，不計枷鎖，不計……后來，我也不知道自己去了多遠的地方，只知道很遠很遠，我呼吸了和家鄉不一樣的空氣，領略了不同的風情，看到了書上所描繪的地方，看到了曾經讓我放松的地方，看到了，很遠很遠的“靈魂”……
其實，每個人的心中都有一個看不見的遠方，有的人窮極一生也沒有去到過那個遠方。而我終是去過，此生無悔，你呢？
關于遠方作文12
人們常說在：“無限風光在頂峰”。
我卻想說：“無限風光在遠方”。
有一句話說道：“生活中近的是現實，遠的才是詩”是現實，就總是少不了幾絲殘酷惟有遠方，那未知的遠方，在人們心里才是如詩如畫般的美麗那兒也許繁花似錦，蜂鳴蝶舞，溫暖如春，是樂園，是天堂。
溪流追逐遠方，因為遠方是浩瀚的大海；雄鷹追逐遠方，因為遠方是天高云輕；魚兒追逐遠方，遠方海闊水深；我們追逐遠方，遠方有我們的夢和理想遠方，真是無限分光哪！
安于眼前的溪流，只能停滯不前成為一潭死水如果雄鷹留戀近處的安樂窩，哪有鷹擊長空的壯麗！魚兒若是不舍近處的淺水，又怎么會有海闊憑魚躍的感受？人若不追逐遠方，又怎么可以說是不虛此生！
追逐遠方的過程中，人的自身得到了升華，人類社會也會有了進步徐霞客不滿足于近處的風景，于是他追逐遠方，終成一個偉大的地理學家伽利略不滿足于唾手可得的前人的理論，苦心探究遠方未知的領域，他的“兩個鐵球同時著地”的理論才會響徹天宇英國女科學家珍妮孤身一人前往遠方的非洲，在叢林中生活了十幾年，最終創出了一門新的學科——動物行為學。
《平凡的世界》中，孫少平不顧大哥的勸說，外出打工而不是與哥哥合辦磚廠誠然，若是留在家里，他也會像哥哥一樣，成為四方艷羨的土財主但是他覺得，遠方有某種東西在呼喚著他，或者說是在引誘著他于是他義無反顧地選擇了離去小說的結尾寫他因工傷被毀容但是我們能因此說他追逐遠方不值嗎？若他沒有選擇外出，怎會有與曉霞那純潔美好的愛情？若他留在家中，又怎會有許多寶貴的經歷？追逐遠方，就要忍受一點點痛苦，或付出一些代價，只要我們堅信，遠方有美麗的風景就拿孫少平來說i，他追逐到的遠方也是美麗的充實的人生，難道不是他所追逐到的好風景嗎？
相信吧，遠處風光無限背起勇氣和意志的背包，堅定地向遠方出發我愿與你們一路同行。
關于遠方作文13
親愛的四爺爺：
您好！
您還記得七年前回老家時，看到的那個調皮搗蛋的小男孩嗎？那就是我——李浩帆。我現在已經十歲了，這學期讀五年級，我的學習成績在班上一直名列前茅，年年被評為“三好學生”。我的個子長得可高了，下次您回來說不定已經認不出我來了呢。
聽奶奶說，七年前您回老家時過得不是很舒心，因為那時的生活太不方便了。回家的路都是泥濘的羊腸小道，您一路顛簸地回到家，已經精疲力盡了。在家里，看到奶奶從老遠的地方把水挑回家后氣喘噓噓的樣子，您皺起了眉頭。那時煮飯要燒從山上拾的柴，您蹲在灶前放火把臉都熏黑了，而且還弄得滿頭大汗。上廁所也要到那種臭哄哄的茅廁。晚上看電視由于沒有裝閉路，只能守著獨有的一個“雪花飛舞”的江西臺來看……
現在的農村到處都搞起了新農村建設，家里的變化可大了。原來的羊腸小道變成了寬敞平坦的水泥馬路，上廁所再也不用去茅廁了，家里已經裝上大便器，可以在家里面上廁所了。也許您會問：大便器不沖水怎么能行嗎？您放心，現在家里家家戶戶都裝上了自來水，再也不用象過去一樣到遠處去挑了。如果您要洗手，只要輕輕一擰，清涼的自來水就會嘩嘩地流出。對了，忘了告訴您，家里還用上了液化氣，電視也裝上閉路了，爺爺奶奶再也不用象從前一樣守著一個臺來看了。爺爺還買了手機，如果爺爺去了田里干活的話，叫他回家吃飯打他手機就行了，再也不用象以前那樣跑到山頂上去喊了。爺爺雖然已經七十多歲了，但身體還好著呢！他還買了一輛電動車，連割魚草都騎電動車去割了呢！
我們南康城的變化也不小。前幾年，街上就建起了許多超市，買東西方便極了。到處的高樓大廈拔地而起，蓉新城、龍事達、新南康中學、第一小學……，一點也不會比你們城里差，說不定還要比你們那里漂亮呢！
小爺爺，馬上就要過中秋節了，家里的人讓我代他們祝愿您全家中秋快樂！全家幸福！我們衷心希望您和四奶奶能早日再回到家鄉，來親自感受我們石門坑的變化，感受我們整個南康的變化。我想，那時您們一定會大吃一驚的。快些回來吧！小爺爺。
此致
敬禮！
您的孫子：××
關于遠方作文14
生活，除了眼前的茍且，還有詩與遠方。
———題記
張國榮有一首歌里這樣唱：我就是我，是顏色不一樣的煙火。當時是喜歡得不得了，覺得說到心坎里去了。現在想來，“我”真是一個再討厭不過的字眼，它生生地將人的靈魂束縛在里面，生生地將人變成以自我為中心的動物，然而自私是盞鶴頂紅，害人害已，我討厭被束縛，我討厭死亡，所以我渴盼著，遠方。
夢里花落知多少
我有一個夢，夢中的我，脫離身體的桎梏，靈魂幻化成一顆種子，落到泥土里，沐浴著日光雨露，慢慢地扎根、發芽。第二年春天，我舒展身軀，在花兒睜開的琥珀色瞳仁里清楚地看到自己的樣子———一株潔白的蒲公英，一陣風吹來，我笑了笑，輕輕躍起，挾著暖暖的陽光上路，我落到了古色古香的南方小鎮，帶著江南煙雨的濕潤落在橋頭，欣賞水光山色如墨如畫，欣賞滿城煙雨如泣如訴。我看著世事的變幻無常，我看著癡男怨女的離合悲歡。我落下幾片花瓣，輕飄飄離開，伴著風雪我來到北方城隅，感受著北風凜冽，我落在地上，似乎聽得到大地的脈搏，我看著炊煙裊裊，聽著吆喝聲陣陣。幾天后，我留下一段莖，再次離開，這一次，我飄落入一片絕境，這里鳥語鳴翠綠草如蔭，甚至聞到梔子花香，我飛到河邊，我意猶未盡，但我累了，我輕輕飛進水里，被蔚藍的水波包裹，在跳入的前一秒，我看到河的對岸的花叢中的我的軀殼，我想，她的臉上也是帶著笑的吧。
聽說海角天涯，只有風能到達
“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力才走得到遠方。”遠方，應該是面對善良嚴厲的長輩，他告訴你夢想的力量，指引你前行的方向，卻任你在現實中摸爬滾打，磕磕絆絆，一路冷眼旁觀，而當你到達花開的彼岸，他會拍拍你的肩。我所渴望的遠方，是凌厲而凜冽的，我想站在珠穆朗瑪之巔，盡管我一定會像睫毛上的雪花一樣輕輕顫抖，但我也一定會張開雙臂，擁抱咫尺的白云藍天，我想站在北極的冰面上，看著鏡面般的海洋，它一定美麗如同反過來的藍天吧，任由清冷的風潔凈我的身軀和心靈，我想穿越東非大峽谷，那樣我就能在汗流浹背中獲得質的升華。或許有人笑我癡，然而為了我夢中的遠方，我甘之如飴。
遠方，遠方，海很藍，天很高。
關于遠方作文15
“世界那么大，我想去看看”。顧老師的這封辭職信被網友評為“史上最具情懷的辭職信，沒有之一”。一夜之間這封辭職信火了，顧老師也火了。但是顧老師的心卻早已在路上了。
我想大多數人也是一聽一看一樂，然后繼續低頭伏案工作了。然而，身不能至，心向往之。總覺得這鋼筋水泥的格子間禁錮了你的想象力，世俗的責任壓斷了你飛翔的雙翅，總盼望著有一天也能任性一次，瀟灑走一回。但是這次說過無數遍的說走就走的旅行始終說說而已。并且用“我五行缺錢”、“春天來了……我帶著你，你帶著錢”來自嘲，自我安慰。
其實我們都明白，這和任性，有錢沒多大關系，我們缺少的是一顆勇敢的心、一個獨立的方向，缺少的是一種對自我意識的追求。
林清玄說：一個人最可悲的不是不想追尋,而是早已忘記了追尋。
三毛能寫出撒哈拉，不在于她走遍了萬水千山，而在于她是三毛，一個一生不停追尋的奇女子;王洛賓被稱為西部歌王，不在于他踏遍溝壑縱橫的黃土高坡或是清澈如淚水的青海湖，而在于他是王洛賓，一個始終做夢，追夢的有情人。
人生總要做幾件或一件讓自己值得回味而有意義的事情，不要到垂暮之時唏噓后悔。世界那么大，我們可能走不了多遠;事情這么多，我們可能處理不完。但是，人生總要突破，也只有突破才會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的出現。不要被安逸的環境催眠，不要被物質生活的假相蒙蔽，固然有很多艱辛，但只要你想，你就可以剝離，可以用眼，用心去觸摸一個全新的世界。
有些人活著，他已經死了;有些人死了，他還活著。精神萎靡，麻木，雖生猶死;精神健碩，蓬勃，雖死猶生。
精神萎靡的人，固步自封，困死自己;精神健碩的人，開拓進取，鮮活自己。精神麻木的人，一潭死水，泛著腐臭的氣泡;精神蓬勃的人，一眼清泉，跳躍著靈動的回響。精神萎靡的人，眼中只有柴米油鹽，久而生厭;精神健碩的人，卻是步走蓮花，處處生香。精神麻木的人，皮鞭打在身上，也會無動于衷;精神蓬勃的人，無需鞭策，因為他們一直在路上。
此時，坐在辦公室里的我，耳邊響起了許巍蒼涼又溫柔的歌聲：生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野，你赤手空拳來到人世間，為找到那片海不顧一切……
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