關于比賽作文集錦15篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關于比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于比賽作文1
20xx年12月17日下午第二節體育課，我們五年（2）班的同學分成兩組進行了拔河比賽。
拔河比賽開始前，老師先把我們全部同學平均分成兩隊，宣布了比賽規則—三局兩勝，然后拿出一根粗麻繩，繩子中間有個小紅標，紅標先移到哪支隊伍的一邊，哪支隊伍就勝利了。同學們個個興奮極了，摩拳擦掌，等著大顯身手。我第一次參加也很激動，聽著我們這連隊伍的安排：個頭高大的站前面；個頭大有力氣頂在最后一個；大家重心要如何放；如何一次使勁等等。
兩隊人員都站好后，隨著長長的一聲哨響，比賽開始了。“加油、加油！”操場所上響起了一片助威聲，同學們的臉都憋成了紅蘋果，雙方展開了激烈的`比賽。
前兩局雙方戰成一比一，第三局決勝局開始了。場上進入了白熱化。對方同學人高馬大，但我們這邊也不甘示弱，那左右搖動的紅標牽動著大家的心。我們這邊的同學都緊緊抓住麻繩，身體后仰，小步小步的往后退，眼看著紅標要靠向我們了，忽然不知哪來的一股勁，又被對方扯回去了，這下繩子不動了，比賽進入了僵局。相持七、八秒后，我們這邊的同學突然齊心協力地大聲叫著“加油，加油！”一下點燃了大家不服輸的火焰，迸發出一股巨大的力量。猛地一拉大繩，紅標一下子過了河界，這時期待已久的哨聲終于響了，我們隊勝利了。同學們高興地跳了起來，心里十分歡暢。
關于比賽作文2
春光明媚的早晨，社區公園里有許多人。
公園中間的空地上，有一張乒乓球桌子。桌子兩旁站著兩老兩少，正準備開始乒乓球比賽，雙方選手注視著對方。
比賽開始了。年輕人先發起進攻，他用乒乓球拍把乒乓球打向老人，只見乒乓球桌上劃過了一條美麗的弧線，老人也不甘示弱，把乒乓球擋了回來。年輕人又把球推了過去，這時推得太高，給了老人一次扣殺的機會。只見老人跳起來，用全身的.力量，把球向年輕人壓去，年輕人看到一個快如閃電的球向自己飛來，心有余而力不足，怎么也擊不中，球落到了地上。年輕人敗下陣來，姜還是老的辣呀！
第二局開始。換人，這回老人先發球，打出的是一個回旋球，年輕人用球拍向下接，防住了老人的球。老人彎下身子，向年輕人的桌子上斜打一球，年輕人用了吃奶的力氣，他的隊友在不斷地鼓勵他。年輕人挺了挺身子，全身又充滿了活力。只見老人一個快球襲來，年輕人跳起來，一個扣殺，向老人打過去，老人防不勝防，輸了。
老人微笑著跟年輕人說：“我看好你，下次有空，再來跟我切磋。”年輕人答應了他。一場精彩的乒乓球賽結束了，它充滿了競爭，又包含著友誼。
關于比賽作文3
今天下午天氣非常晴朗，我們年級組織了跳繩比賽，為了這次比賽同學們準備了很長時間。
平時課間休息的時候，同學們一下課就興沖沖的跑下樓，在操場上練習跳大繩，大家分成兩個小組，男生一組、女生一組練習跳大繩。
男生是張博倫和袁秉亮搖繩，男生跳得速度非常快動作大，累的張博倫和袁秉亮胳膊直發酸。
女生由袁霞和張琳搖繩，女生膽子小不敢往繩里鉆，進了繩圈就站在那不動了，一下就把繩子絆住了，結果跳起來斷斷續續。
經過多次練習，我們終于戰勝了自己的"恐懼心里",跳得越來越好。
比賽時間終于來到了，同學們個個都興奮不已。下午老師宣布了參加比賽的人員名單，能參加比賽的同學非常高興，同學們排著隊來到樓下的操場上集合，做好比賽前的準備，不參加比賽的同學圍在周圍當啦啦隊。
第二節上課鈴一響，比賽就開始了。給我們當裁判的是高年級的`哥哥姐姐，給我們搖繩的是蘇老師和袁霞，參加比賽的有20個男生和20個女生，同學們像一個個餃子一樣往鍋里下，一個一個魚貫竄梭在繩間，朱老師拿著照相機在一旁給我們拍照，把我們的比賽的精彩瞬間都拍下來。
比賽結束了，雖然我們沒有得到第一名，但是我們努力了，我們體會到了運動的快樂。
關于比賽作文4
雖然我們準備已久，而且不是第一個出場，但我這個指揮還是非常緊張，只覺得心像打鼓似的“咚咚”地跳。輪到我們表演的時候，我極力鎮定地指揮同學們走上臺階，排好隊伍，然后身向評委、老師們敬了一個禮，再身面對同學們，高舉右手做了一個開始的手勢，每班都必須要唱的《少年先鋒隊隊歌》的旋律響起。“我們是共產主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園，我班同學唱得激情飛揚，唱得熱血沸騰。不知是他們唱得太激動了，還是我的指揮不當，不知不覺地，我們唱的比旋律快了幾拍。唱完后，他們的表情，告訴我說：我們不會再那么快了。
第二首自選歌開始了，我們唱的是《閃閃的紅星》。這首歌比隊歌好唱多了，隨著我手臂的`揮動，同學們唱得也很活潑，好像是小鳥在琴弦上歡快地跳動。很快地，隨著我的手勢一收，同學們立即“啞口無歌”。真唱得比上一首歌好。
我們回到座位后，惴惴不安地聽著別班同學的歌聲，希望成績快點出來。當級長宣布我們獲得第二名時，全班同學“耶”地歡呼雀躍，仿佛要把整個教學樓喊倒似的。他們一致夸我指揮很棒，我懸著的一顆心總算放下來了。
整個和唱比賽圓滿成功。
關于比賽作文5
學校舉辦了漢字聽寫大賽，今天是我第一次參加比賽的日子，雖然口口聲聲告訴自己不要緊張，但是上臺之前還是緊張的手一直在抖，一直害怕自己在舞臺上出糗。
我坐在場外等候，不一會，就聽到了通報員的聲音：“25號選手請入場。”進入場內，我就看到了大禮堂里面滿滿的都是同學，禮堂的大舞臺上還坐著我們的老師們，心里不禁更加緊張了。站定之后，我對著老師們開始了自我介紹：“大家好，我叫侯曉宇，是四年級的學生，希望大家能夠多多支持我，謝謝大家。”介紹完畢，就開始了聽寫，一開始的幾個詞語都比較簡單，我也很簡單的就寫了出來，老師同學們都紛紛投來贊許的目光。這時，主持人突然出了一個比較難的詞語：夢魘。我知道夢字的寫法，但是夢魘的魘字卻怎么也想不出來，我不禁留下了緊張的汗水，急的差點哭了出來。正當我想要放棄之時，突然下面的觀眾席發出了陣陣的`鼓掌，看著大家期盼的眼神，我靜下了心情，終于想出來夢魘的魘字該怎么寫。接下來的幾輪都很順利，最終我終于順利的晉級了決賽。
第一次參加比賽，很緊張但是也很享受，感謝觀眾的鼓勵，感謝我自己的堅持。
關于比賽作文6
星期二的下午，我們學校進行了三、四年級的歌詠比賽，中午我早早的吃了飯，就開始化裝了，姐姐給我化的很漂亮，我心里美滋滋，高高興興的到了學校，校園里人山人海，我到了教室，不一會老師就讓把板凳搬到操場開始比賽了。
第一個表演的是三（一）班，他們班唱的是校歌〈希望的搖籃〉和〈隊禮歌〉，他們唱的非常整齊，動作很漂亮，評委給他們的打的是高分，快到我們班了，我的心砰、砰的直跳，我們班在臺子下面做準備的時候，我們班同學都覺得很緊張，我們不知不覺地站到了臺上，我們班唱的'歌是校歌〈希望的搖籃〉和〈陽光體育之歌〉，我們唱的很整齊，沒有一個人出錯，也有感情，我們下臺的時候，屈主任還給我們鼓掌呢，評委給我們的打分數也很高，我很高興，我心里的那塊石頭終于落地了。我們班的男同學都跳了起來。歌詠比賽結束了，主持人開始讀各班的總分數。我的心又懸了起來。主持人讀到我們的分數時，我們全班都緊張著，主持人讀到四（三）班總成績是9。78分，主持人讀到我們班是第二名的時候，我們全班同學都歡呼著、跳躍著，這個第二名我們班是多么辛苦才得到的。回到班里，老師表揚我們說：“你們真棒”。回到家里，我把我們班得了好成績的消息告訴了媽媽，媽媽說：“你們很棒，不過不要驕傲，要繼續努力，下一次得個第一名”。
這次歌詠比賽體現了我們團結一心、勇往直前的精神，大家都很興奮，下次如果有班級比賽的活動，我們一定能取得更好的成績。
關于比賽作文7
語文課上老師走進來對我們說：“現在咱們舉辦一場扳手腕比賽。”我們剛準備歡呼，老師又說：“比賽結束后我們要寫一篇關于比賽的作文。”可這時，同學們根本顧不得寫作文的事，只是忙著高高興興的看比賽了。
老師先選了一名身材瘦小的同學，同學們一致推選了安禹銘，老師又選了一名身材魁梧的同學——吳鑫輝同學。選定選手后，他們來到了講臺中間的桌子旁，面對面地坐下來。之見倆位同學在老師的要求下都伸出了右手，他們把手握在一起，比賽開始了，吳鑫輝不費吹灰之力就扳到了安禹銘，同學們哈哈大笑，因為大家早就知道會有這樣的.結果。
再一局比賽老師選擇了我們班個子最高的于浩正和上一局的贏家吳鑫輝進行比賽，同們心里都在想，這次吳鑫輝會贏嗎？比賽開始了，他們倆的手一握住就處在了僵持狀態，吳鑫輝的樣子仿佛使出了吃奶的勁。他皺起眉頭，脖子上的青筋都露出來了。于浩正也不甘示弱，他用左手使勁壓住右手的大臂，好像這樣就能把自己的胳臂穩穩的固定在桌子上一樣。呀，有轉機！吳鑫輝忽一使勁占了上風，幾秒過去了，于浩正使出全身力氣，竟差點將吳鑫輝扳倒，吳鑫輝倒吸一口涼氣，屏住呼吸堅持著，這時不知誰喊了一聲：“于浩正，加油！吳鑫輝瞬間像泄了氣的皮球一樣被扳倒在桌上。于浩正獲勝。
老師舉起于浩正的手，說：”這次扳手腕比賽于浩正勝利！“同學們也跟著歡呼起來，突然，老師說：”準備寫作文吧。“同學們都唉聲嘆氣地坐下，抓耳撓腮起來。
關于比賽作文8
在一個人的成長過程中，會經歷許許多多令你難忘的事，我也不例外，但是，讓我最難忘的事要數那次跑步比賽了。 隨著體育老師一槍令下，我們就像一只只離弦的箭，飛奔了出去。 前一圈，大家的差距都不大，我跟隨著大溜跑，這時候可得攢著點，太快了跑到后面可怎么辦！ 到了第三圈，大家的差異就大多了，最快的.和最慢的兩者之間隔著差不多半圈哩！我仍處在中間。 第四圈，大家就都氣喘吁吁的了，甚至有人已經開始走了。 第五圈，走的人越來越多，我也想走，可是有一個聲音在對我說：堅持就是勝利。 第六圈，已經沒幾個人不走了，我累的已經抬不起頭了，我多么想放棄啊，可是，我又是多么想取得名次啊！ 第七圈，我不得不閉上眼睛，好來減輕一些疲憊。 五十米，四十米，三十米，二十米------此時的每一分，每一秒對于我來說都是那么的漫長，可是，當我看到漸漸逼近我的終點線時，我的心中又充滿了力量。 我勝利了！我勝利了！到我的腳踩到終點線的時候，我在心里高呼。 最后，我取得了第二名的好成績。 是的，堅持就是勝利！我相信，這句話會在我的人生道路上一直陪伴著我，直到永遠。
關于比賽作文9
今天，是我校一年一度的長跑賽。我們紛紛來到樓下，在欄桿邊為我們班的運動員吶喊、助威。男子比賽開始了，只見我們班的宋文昊同學甩掉一個個對手，榮獲小組第一名！然而比賽結束之后他卻哭了。
我想他一定是最終戰勝自己，喜極而涕了。第二場比賽是由朱昱恒代表我們班參賽的，他在小組里獲得第四名，不過沒關系，努力了總會有一天會成功的！第三場是有劉駿參賽，他個頭很小，雖然他已經竭盡全力，可還是拉到最后，不過也沒關系，“友誼第一比賽第二”。女子比賽開始了，我們班第一個出場的是孫敏琪，她獲小組第三名，下一個是王乙婷，她也獲得第三名，最后一個出場的是姚鑫媛，很可以她是最后一個到達終點的。可是在她們這一名勇敢地小朋友叫李義文，當裁判員手一揮的時候，她可能太急了，一不小心重重的摔倒在地上……
這時她沒有放棄，繼續爬起來，就在這時奇跡發生了，她一直向前追，最后獲得了第一名。她這種不怕困難堅持到底的精神，深深的.打動了我的心，我覺得我們應該向她學習！最后在我們的熱烈掌聲中，二年級的跑步比賽落下帷幕。
關于比賽作文10
在今天早上，我去我家旁邊的游泳池那里看比賽，就在昨天，比賽就已經開始了，還有我們班同學也有三個人參賽了，黃嘉藝、麥亦來還有饒心源，但是我都沒有看到，今天我一早就出發了，我就不信還看不到我的同學！
我和爸爸媽媽風塵仆仆的來到游泳場，我赫然發現，幾乎所有的參賽選手戴上了泳帽還有游泳眼鏡之后，都差不多，更別提要從中間中到黃嘉藝她們了，沒辦法，我只好按照他們的生活習性來找了，我斜眼掃視了一番眾人，果然發現了他們。
我看到有一群人在那里打架，沒錯，是打架，根據我的觀察和判斷，那個用“連環飛拳”一連打了一個男孩半分鐘的女孩應該就是饒心源了，只有她才有和男孩子一對一對打的勇氣和實力，后來麥亦來說，只有她才會這樣，繼續觀察，發現我的這位編輯已經去報到了。
反正現在離開時比賽的時間還早，我們去吃了一頓早餐，才繼續回來看，正巧，剛好趕上饒心源他們組的比賽開始，只見饒心源往前一跳，用蝶泳前進，饒心源的蝶泳游的是最好的'，在到達對面是，已經是微弱領先，但是，饒心源在回來的時候得仰泳游的不是很好，爸爸說饒心源身材很好，但是手拉得不夠后面，結果被原來的第三名追上了一大截，落后到了第四名，隨后的蛙泳和自由泳都很拼命，但沒能挽回名次，只得了第四名。
算了，饒心源，你游泳第四名，說明你都努力了，下次要加油啊！
關于比賽作文11
今天下午兩點左右，我和班上的幾位同學一起去多媒體教室參加作文比賽，我們每人帶了兩支鋼筆，一只用，一只備用。
媽媽告訴我估計是要寫一件感人的事，于是我之前拼命地積累名人名言，好詞佳句。可天有不測風云，到了賽場上，老師宣布考題時，居然是讓我們寫一兩件“童年趣事”。雖然我沒有準備，然而之前寫過類似的作文，所以我不是很緊張。
但是，老師竟然告訴我們六年級不少于八百字，五年級不少于六百字。我聽到后，下巴都驚得快掉下來了!幸好，比賽前幾分鐘，真正的規則出來了。六年級不少于四百五十字，五年級不少于四百字。
比賽開始后，我們一個個奮筆疾書，不顧一切地創造各自的作品。這時，我想到媽媽跟我說過，寫文章盡量只寫一件事會更好，避免事多文雜。于是，我寫起了自己幼兒園時鬧的一個天大的笑話——自拍美顏，還被夸獎的事。我寫的十分詳細，也用上了優美的詞語和句子，寫著寫著，我竟然入了迷。按照作文紙上的字數來算，我應該寫了六百多個字。正當我自信滿滿的時候，發現我前面的'一位同學足足寫滿了兩頁作文紙，大概有八百個字，我有點擔憂我的成績了。
作文競賽真是既緊張又激烈啊，我希望我們班的參賽選手都能取得優異的成績。
關于比賽作文12
橢圓的身子,漂亮的殼,白白嫩嫩好好吃,滋補身子,長高個兒。"這是什么呀?原來是蛋。
一年一度的立夏節，老師說:“明天上午我們五(六)班舉行了一次斗蛋比賽你們要帶雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、我們比誰的蛋最美、誰的蛋最堅硬”。
到了晚上，我也不甘勢弱，寫完作業就開始畫蛋，哈哈！他們肯定比不過我，我用的是鵝蛋，我還用了“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”這七種顏色來劃出我的蛋“波克比”！
到了第二天，斗蛋比賽即將開始，老師選出了最美的雞蛋、鴨蛋、鵝蛋。最美的雞蛋的主人是：王婭曄。最美的鴨蛋的主人是：高逸萌。最美的鵝蛋的主人有三位他們分別是：袁榕、高逸萌和熊彥博。他們的五顏六色，五彩繽紛美麗極了。現在就是比誰的蛋是最硬的`了。老師說讓我們來自己的小組比，從小組里挺身而出的人來比賽，最后雞蛋贏者是：徐秋水。她用的是草雞蛋，草雞蛋的蛋殼硬、厚、如果用鹽巴再煮的話，硬度會更硬，最后鴨蛋贏者是： 欣。唉！我剛上去，慘敗懼傷蛋就壞了，雖然許多同學都輸了，但還是很高興。鵝蛋最后贏者是 欣。
如果下次還來“斗蛋比賽”的話，我一定用草雞蛋，再用鹽巴來煮，比賽的時候用手握緊一點，上面在涂一點黑色，會不會和石頭一樣硬呢？我真好奇。今年的立夏節真有趣啊，我真喜歡 每年夏天的立夏節；會帶給我歡樂的立夏節。
關于比賽作文13
那是一個下午，老師把我、黎曉盈、歐一軒叫上會議室，與六年級的哥哥姐姐們坐在一起。老師耐心地向我們傳授寫作方法，希望能提高我們的寫作水平。我們也聚精會神的`學著……
又是一個下午，老師叫上班內作文好手去會議室與其他六年級的作文高手進行作文競賽，并將選出八名代表去外校參加作文比賽。
比賽中，我發揮了高作文水平，面對眾人，我盡可能地美化作文，我絞盡腦汁，用了許多優美的句子，用了幾種使作文生動的方法，寫出了一篇好作文……
還是一個下午，老師宣布我班有黎曉盈、趙睿將參加鎮作文比賽！當我清楚地聽到趙睿時，興奮極了，因為，我能代表學校“出戰”
這之后，我苦練作文，花大量時間看作文書，并汲取別人優秀的寫作方法……
一天上午，我們來到了比賽場地。我想：一定要為學校爭光！比賽題目是“及時雨”，比賽時間是60分鐘。我開始思考，醞釀如何寫作，因為“磨刀不誤砍柴工”，十多分鐘后，我揮筆疾書，一氣呵成，用上許多寫作方法，使作文生動至極。寫完后，我仔細檢查，找出不完善的之處，用心修改……
又是一天上午，我知道自己在這場極不公平的比賽中（五年級與六年級同賽），我得到了校內最高的獎項—— 二等獎！我激動萬分，真是“工夫不負有心人”啊……
這件事將銘記于我心，激勵我前進……
關于比賽作文14
在這陽光明媚的春天，樓下傳來了一陣陣喊聲。到底是什么聲音呢，我們接著往下看。
原來是樓下正在舉行跳繩比賽呀！大家在練習，有的在跳繩，有的累了再休息，有的已經開始熱身了。比賽時分兩組，紅.藍各一組。裁判一說預備，大家便把繩子甩在背后。哨聲一響，運動員便開始猛跳。當繩子落在運動員前的時候，便起身一跳，剛好越過去。開始，紅隊還領先，后面藍隊又超過了，雙方不相上下。后面，紅隊想出了一個辦法，先讓其他隊員跳慢一點保持體力，再讓一個有很多力的人跳快一點，在輪流換人。運動員的雙手一上一下的`擺動著，像一只翩翩起舞的蝴蝶；而他們的雙腳也在有節奏地向上跳著，看起來像一只跳躍的袋鼠。
不久后，比賽結束了。紅隊以536比519大獲全勝。崇拜紅隊的，有的人在歡呼，有的人在找他們簽名。崇拜藍隊的，有的人情緒低落，有些在嘆氣。運動員有的在喘氣，有的在休息，有的在哼歌。
今天的比賽不僅讓我們認識了團結的重要性，還證明了紅隊的優秀。
關于比賽作文15
星期二中午，天灰蒙蒙的，冷風在呼嘯，可操場上正在上演著精彩的一幕。
學校舉辦的拔河比賽要開始了，同學們十分高興，在走廊上經行選舉。經過一個大課間，代表們已經選定了，我很榮幸的選上了，中午12點左右，學校的拔河比賽如期召開，我們走入操場，四（二）班與四（三）班已在比賽，我們看著，只見他們臉上冒出豆大的汗珠，用力地拉著，我有點兒擔心，我們會不會輸呀？這時馬宇澤過來對我說：“我們后上場，一定會贏的！”我雖然點點頭，但直覺告訴我：這將是一場惡戰！
時間過的很快，輪到我們了，頓時我覺得操場上殺氣重重，一方是已經有經驗的四（三）班，一方是活力充沛的'四（一）班，大家全副武裝，緊緊地握著手中的繩子。隨著哨聲一響，大家抓住繩子，猛地向后爬，“呀”！大家拼出吃奶的勁，向后拽，可是，紅帶在后退，大家腳纏在一起，想把紅帶定住，但事與愿違，我們輸了。我不禁想：萬事開頭難！在第二局，我們又調整了一下，“一二三呀！”我們把小紅帶掙了過來。勝了！我們贏了！
在賽后，老師總結，主要我們沒有用對方法，第一局我們很用力，但勁不往一處使，第二局用對了方法，第三局，對手也用對了方法，我們輸了！我想拔河要團結，但團結也是有技巧的！
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