意義的日記
一天終于結束了，相信你會領悟到不少東西，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的意義的日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
意義的日記1
我的內心一直在糾結給不給老師看。想給老師看，腿又像灌了鉛，想抬都抬不起來。
不給老師看唄，心里又不舒服!
經過好長時間的思想斗爭，我還是決定給老師看。我一步一步的`走向老師。自己的心仿佛在抓狂，一直不肯安靜。
終于，老師幫我減去了20分。那時，我宛如撥開云霧，見到了青天。
我昂首挺胸地回到了座位，心里真快活!
雖然我失去了20分，但我很開心。因為我沒有失去誠信，沒有失去做人的基本。
你說，這個80分是不是很有意義?
意義的日記2
今天早上，我們社區舉行了圖書義賣活動，真是好熱鬧呀！好多小朋友有的是買書的，有的是賣書的。
一進賣場，人山人海。賣書的'同學彬彬有禮，認真介紹自己的作品，他們的吆喝聲音很洪亮。買書的同學也仔細地挑選。我先轉了一圈，看看誰的書最好看，價錢比較合適，最后我選了四本我認為最好看，價錢也很合適，我就把它買下了。有時間，我一定把這些書仔細地看。
我要像今天賣書的同學學習，學習他們的好態度、好經驗。明天我也要參加這個活動去賣我的書。
意義的日記3
今天早上，我和我們班的同學一起去了柳家灣小學。他們的操場就是種花的那種土地，他們的廁所就是一個小坑里面有還有大糞呢。那里的教室非常少，每個班只有十幾個學生。我們還去了一個教室呢，我們在那個教室給那里的小朋友捐東西，給那里的的小朋友表演節目，和他們互動完以后我們就去吃飯了。
他們學校的飯比較簡單，味道很好。但是我們學校的`飯的飯還是比他們學校的飯能好吃一點的。
經過這一個上午我終于知道了有些孩子很可憐，他們需要我們的幫助。我們也玩的很開心。
意義的日記4
今天，是國慶長假的第六天，爸爸媽媽帶我到九龍湖去游玩。
來到九龍湖，我看見了一條清清的小溪，我們在小溪里玩耍。突然，我看見一只全身碧綠的螳螂，它跳到水里，四腳朝天，拼命掙扎，我輕輕地捉住它。但是，螳螂發怒了，用尖尖的爪子，把我弄疼了。我一松手，它拔腿就跑。
我想，如果我不怕疼，就能抓住螳螂。
走在回家的.路上，我覺得今天玩地很開心，很有收獲，下次還想再來。
意義的日記5
星期天早晨，我把作業早早地寫完，就帶大家去秦始皇兵馬俑，因為那里有許許多多古代時期的兵馬俑。這可是我第一次當小導游，我的心里既緊張又激動。
我們終于到了秦始皇兵馬俑，我對大家說：“請大家跟緊我，不然的話就走丟了，要注意安全，還不能亂扔垃圾，這是對兵馬俑的一個尊重�！边@時，我們看到了許多的兵馬俑，我對大家說：“這就是成千上萬的士兵們，這些都是工人們辛辛苦苦做出來的，而且都很真實。”
就這樣，我們的游覽就要結束了，他們對我說：“你講的'真好，我們都聽懂了�！蔽艺f：“謝謝你們，你們的話幫我消除了一天的疲勞。”
意義的日記6
今天是10月1日國慶節，是我們偉大祖國的生日，早上我吃完飯，寫了一會作業，媽媽就帶我找我的好朋友邵子翾逛街，街上人來人往，車水馬龍，好不熱鬧，我們拿了很多氣球。
我們來到了公園，公園里也有許多人，他們有的在下棋，有的'在打牌，還有的在打乒乓球，我們玩了一會滑梯又在一起翻跟頭，然后我們來到池塘邊，邵子翾讓我幫她折了一只小船放到水里，哇！船沉了！邵子翾又把一個白色的氣球放到水里，氣球像一片白云在飄動，真有意思。
這一天，我們在一起玩得很快樂！
意義的日記7
暑期的足球訓練開始了！每天下午我們都要訓練足球，我們踢足球是為了明年的比賽，成為最后的三年級的贏家，大家都是為了打敗三（1）、三（3）、三（4）、三（5）、三（6）才專心致志踢足球的.。有時會下雨，不要緊，我們還有體育館呢！教練也變了，不再是孫教練、向教練，而是何教練、朱教練。而且何教練、朱教練，可不是一般的足球教練哦！每天都要踢一場足球比賽，和我們一同學的還有兩位大哥哥，其中有一位大哥哥的足球踢的很好，每次足球比賽只要跟他一隊，保你比賽成功。
訓練足球真開心呀！就像每天折紙一樣開心！
意義的日記8
一個風和日麗的星期天，我和爸爸媽媽去海濱公園里玩。我們坐了飛馬，開了一會兒碰碰車，接著我們來到了海邊，一看，有很多彩色的木船，像一只只螵蟲飄在海面上，五顏六色，真漂亮！
于是我決定劃船。我們走上一條用木板搭成的“獨木橋”，上了船，開始劃船了。出發時，我們是順風向的，劃起來不是很費力，很輕松就劃到了對岸�？墒牵交貋淼臅r候，要逆著風劃，就很費力了，如果一停下來，船就會被風吹得往后退。這時，爸爸告訴我這就象“逆水行舟，不進則退”。在學習上也一樣，如果不努力的話，就會退步的`。我終于明白了這個道理。
這真是一個快樂而有意義的星期天！
意義的日記9
前幾天因為我的鼻子難受，媽媽帶我去呼市附屬醫院看醫生，一進醫院的大門我看見了很多人在那里排隊。
正當我東張西望的'時候，我看見不遠處圍著一群人，我也迫不及待跑過去看見一位乞討的阿姨抱著孩子跪在冷冰冰的地上，“說”求求你們救救我的孩子吧！我看見阿姨無可奈何的表情，像是孩子生病了，圍觀的人很多但是沒有人伸出援助之手。我把身上僅有的二十元零花錢給了阿姨，阿姨含著淚說“謝謝你”我說不用謝阿姨一切都會好起來的。
我看見很多人從這對母子身邊走過，我感到很不能理解，為什么別人有困難我們就不能伸出援助之手呢?雖然我只給了她二十元錢，但是我很高興因為我做了一件有意義的事 。
意義的日記10
時間飛逝，一個星期又如煙散去，然而并非毫無蹤跡，我對本周發生的一些有意義的事不曾忘懷，如此便把它們記了下來。
首先，是班主任組織了我們班同學在放學后進行跑步鍛煉，大家積極響應，踴躍參與。此目的主要是為了激勵同學們能更好地學習，進而是為了增強同學們的體質，為中考的體育科提前做準備。我對此表示非常贊同，也很感謝老師的良苦用心。就這樣，只要不下雨，就能見到八年級16班的同學在跑道上矯健的身影。我希望我們能夠堅持下去，長此以往，我班的.凝聚力將上升到一個新臺階。
說到下雨，這個星期的雨水可真不少。從星期三開始，雨就下個不停，忽大忽小，像是和誰在鬧別扭。我的心情也因此十分煩悶。為什么每年的這個時候，總是這么多雨水呢？導致我們有許多事情不能去做。又驚聞有些地方大旱，于是心中更平添了一份苦悶。
倘若這雨水降臨到干旱地區，那該有多好呀！由此，我更想到，同一事物在不同的環境中卻能帶來不同的影響，產生不同的效應。正如太陽無私地照耀大地，畏懼炎熱的人將會詛咒。人總該保持一顆平常心，冷靜看待世界。
除此之外，我校還舉行了七年級和八年級的主題為“愛黨，愛國”的合唱比賽。雖然我們班無緣決賽，但也已盡心盡力。作為一個聽眾倒也其樂融融。聽著他們優秀的演唱，真心敬佩和贊賞他們。
小事不小，平凡之事未必平凡，生活中的美好往往來自一瞬間，只要我們細心觀察，用心領會，就一定會發現生活如此精彩，大自然如此奧秘，便“其樂無窮”了。
意義的日記11
今天陽光明媚、鳥語花香我從夢中醒來了，就高高興興地上學了。
下午班隊課在這節班隊課上老師讓我們玩了一個游戲叫奔跑吧水桶，游戲規則是這樣的，倆個人夾著水桶跑哪個隊先完成 排隊就是第一名。
游戲開始了我們率先跑出去，第一個回來了，別的隊不甘落后開始拼了命的要超過我們，但是，他們沒有得呈是我們拿到了第一名，然后我們就觀看起來了。
時間過的很快又要下課了，這就是快樂的班隊課。通過這次班隊課的游戲，我們學會了，拼搏，團結，合作。這就是這次班隊課的`意義。
意義的日記12
今天，我的朋友來到我們家，把一朵花放在桌上，就和我一起去花園玩。
我回來的時候看見了它躺在桌上，漸漸地干枯了，我連忙把它撿起來，放入了花瓶中，想讓這朵鮮靈的花再次生長一下去。
到了晚上，我還是沒有睡意，雖然我已經把花放入了花瓶里，但是，我還是怕它枯死，心里想：“要是這朵花死了，我的朋友來拿花了，那該怎么辦呢?”忽然，我聞到了一股淡淡的，幽幽的.花香，我迫不急待地尋找花香的來源。我找到了那朵花，它吐著芬芳。我的心又被振動了。
離開了生長的大地。已枯萎的花尚能努力開放，默默地發出自己的香味。我想：“是花，就希望開放;是人，就渴望成功。”
這，也許便是生命的意義。
意義的日記13
今天早上，霧蒙蒙的一片，我騰云駕霧般地來到了銀泰東廣場，參加班級活動文明出行，禮讓斑馬線。
同學們都陸陸續續地來到了銀泰東廣場集合，我們先領取了印有志愿者的紅背心，還拍了集體照，然后分組去各個路口發宣傳紙。
我們組來到了銀泰城前面的路口，給停在路邊的司機叔叔或阿姨宣傳我們這次的活動。在活動中，有些司機愿意配合我們的活動，仔細閱讀我給他們的宣傳紙，認真地聽著我的`講解，但也有些司機當作沒看見我們，很快地開車就走了……不一會兒，我們手上的宣傳紙就發完了。
這次文明出行，禮讓斑馬線的活動，雖然時間不長，但是我覺得它很有意義，能讓更多的司機遵守交通規則。
意義的日記14
大年初二，大家都在快樂的過新年！我和爸爸、媽媽決定做一件有意義的事——刮小廣告！
我們準備好了刮刀、水、刷子，在馬路上東張西望地找小廣告。不一會兒，就找到了貼在電線桿和公交車站牌上的小廣告。在媽媽的建議下，我首先用刷子蘸上水，刷幾下小廣告等廣告紙軟了以后，再用刮刀刮下來，最后再用刷子刷干凈。
天氣雖然很冷，但我心里很溫暖，干得很起勁兒。通過這次社會實踐，我明白了：亂貼、亂畫是不文明的行為，會破壞城市的優美環境。希望有更多的.同學，一起加入這項活動，把我們的城市變得更加美麗！
天氣雖然很冷，但我心里很溫暖，干得很起勁兒！
意義的日記15
9月10日 晴
我一直覺得，禮物是要送給需要的人，禮物不能亂送，送對了，就是一份完美的愛的禮物。
今天，我拿著我心愛的小說，想找個地方看完。這時。我看到一個大哥哥坐在路邊看一本破書，那是一本快要被翻爛的書。
這時，我心想那么破舊的.一本書，他沒有能力買書？他也是個愛書的人嗎？
我想了一下，我走到他的面前，遞出我手上的書，他的眼睛為之一亮，一種很想要看的眼神，讓我毫不猶豫的下定決心：“送你！”
把書送給一個愛書的人，真的是一份最有意義的愛的禮物了。
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