有關感人作文600字集合5篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的感人作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
感人作文600字 篇1
星期六的傍晚，天空陰云密布，就像被拉上了一層黑紗，我總覺得今天會有不好的事情發生。道路兩旁的樹木一動也不動，小花小草仿佛也從一個個可愛的小精靈變成了一個個可怕的惡魔，果然這時下起了綿綿細雨，然后開始越下越大。
這時我看見了一只俊俏輕快的家燕正在天空中覓食，雨水一次又一次把它打到在陸地上，但它絲毫沒有放棄的意思，努力地往上飛。突然一輛大貨車呼嘯而過，把家燕撞到了地上，我心一緊，閉上了眼睛，我知道不幸的事發生了……
當我再睜開眼睛時，看到了一幅悲慘的畫面：那只家燕在死亡中掙扎，它用力扇動著翅膀，但是無論它怎么努力都無法飛上天空，因為它有一只翅膀已經斷了。它用僅剩的一只翅膀不斷地拍打著，嘴里還不時發出撕心裂肺的叫聲，仿佛在乞求上帝，再給它一次生命的機會，它還有兒女在等著它。它拼命想抬起頭，但無論怎么辦都無法抬起它那可愛的頭，仿佛有一只隱形的手把它摁在了地上，看到這一幕，我潸然淚下，心仿佛被針扎了一下。
這時，另一只家燕飛了過來，落在地上，很難過地看著這一只家燕，它先用爪子撥了一下躺在地上的受傷家燕，見它沒有反應，又輕輕啄了它一下，好像在對它說：“快醒醒啊！這里很危險，我帶你到安全的地方去。”這只受傷的家燕在彌留之際聽見了同伴的呼喚，輕輕地拍動著翅膀，努力地想回應呼喚它的伙伴，但最后它徹底動不了了，我仿佛看見那只受傷的家燕微微地沖它的伙伴動了一下嘴巴，好像在說：“你快走吧，我已經飛不動了。”
雨越下越猛了，那只家燕看見一輛輛車呼嘯而過，它越來越著急，用頭拱了拱那只受傷的家燕，但那只家燕始終無動于衷，死神已經把它帶走了。最后這只家燕徹底的絕望了，它依依不舍地離開了受傷的家燕，它一邊飛還一邊回頭看那只受傷的家燕是否站了起來，直到見不著為止。
雨漸漸下小了，我被這兩只家燕深深的感動了，我快步走到家燕的旁邊，輕輕捧起它，打算為它創造了一個溫暖、寧靜的“家”。
感人作文600字 篇2
我有兩個媽媽，第一個是生我養我的媽媽，第二個是我的老師“媽媽”。我的老師媽媽不僅是我老師，還是我的干媽。她收我為干女兒的原因有兩個：第一，是因為我乖巧聽話，學習成績好；第二。是因為我是班里的特困生，收我為干女兒，好幫助我。在這里，我非常感謝她。今天，我要以學生來感謝您。
邱老師，從一年級到六年級，這六年來，你含辛茹苦，對我的好實在太多了，多的讓我數都數不清楚。您收了我做干女兒，給了我很多溫暖和關懷，而犯了錯誤也是一視同仁，語重心長地對我說：“你并不比班里的任何一個人要高人一等，更不能因為你是我的干女兒就擺架勢、搞特殊。”我一直記者這句話，以這樣的心態去對待同學們。
還有一次我語文測試考砸了，你并沒有責怪我的意思，反而輕聲輕語的問我：“是不是有哪兒沒搞懂？”我卻只低著頭，不說話，你又說：“這次沒考好，沒關系，這次失敗了，并不代表你完完全全的失敗了，所以，對自己要有信心，下次努力，爬起來，考出優異的成績來給同學們看看，我相信，你一定能行的！”于是，您又跟我一起尋找錯誤，補漏洞，第二次考試便取得了優異的成績。邱老師，您知道嗎？正是因為你的教育，您的鼓勵，你的幫助，我才會取得今天的成績。今后，我也會更加努力，以更加優異的成績來回報您。
邱老師，太多太多的語言已無法來形容我對您的感激之情。落葉飛揚的樂章，是樹木滋養大地的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。邱老師，我對您的感恩，是以優異的成績來感恩您！
老師，您對我的好我都會銘刻在心，如同刻在石頭上的字，不論風吹雨打，永遠都不會掉！我永遠愛您，親愛的媽媽！
感人作文600字 篇3
“每當深夜，走過老師窗前徹夜明亮。”每次看見這段歌詞時，我都會想起我最敬愛的老師—翁老師。
一頭金黃色略帶卷曲的頭發，濃眉大眼，也許在人群中你并不會去注意她，但就是她陪伴我們走過了四年的風霜雨雪，在我心中留下了深深的烙印。
記得那是三年級期未的一次學科競賽，放學前，老師偶爾問起這次競賽時，驚奇地發現我們同學都認為這次競賽十分的難。翁老師的臉一下子陰沉下來，三步并成兩步沖向教導處，看完我們班的試卷后，著急、難過、失望一下子涌上翁老師的心頭。
放學后，翁老師和鄭老師一直在討論這次學科競賽。第二天早上，我們發現翁老師怪怪的，眼圈紅紅的，像是哭過似的。“難道是我們犯錯誤了，還是。”我心里嘀咕著。吃完午飯，翁老師把我們召集起來，給我們看了昨天晚上連夜發給鄭老師的兩封包含著對學生無比關懷的郵件。當時我覺得十分奇怪，為什么昨天那么晚翁老師還給鄭老師發郵件呢？難道真的發生了什么事？
當我們全班看完了這兩封郵件時，我們不禁潸然淚下，現在我才明白原來老師對我們的愛是那么的深沉，對工作責任心是那么的強，此時翁老師也忍不住了，淚水像斷了線的珠子似的滾了下來。
教室里一片寂靜，隱約聽見嗚咽聲，我的心就像洶涌澎湃的大海，久久不能平靜。“大家都別哭了，接下來讓我們大家繼續努力，共創輝煌吧！”“好”。
我們一齊回答。
這件事已經過去了很久，但我永遠不會忘記那一刻，我暗暗地發誓，做一個聽話的好孩子，不辜負老師的期望。
感人作文600字 篇4
一天的大課間活動時間，各班同學伴著音樂來到了操場，準備做操，這時只間校長報著一個紅紅的大紙箱來到了主席臺上。大家都感到很驚訝，于是就開始議論起來：有人猜是做游戲，有的人認為是舉行抽獎活動，整個操場就像是開了鍋似的，同學們都在議論紛紛。
一天的大課間活動時間，各班同學伴著音樂來到了操場，準備做操，這時只間校長報著一個紅紅的大紙箱來到了主席臺上。大家都感到很驚訝，于是就開始議論起來：有人猜是做游戲，有的人認為是舉行抽獎活動，整個操場就像是開了鍋似的，同學們都在議論紛紛。
正在這時，校長開口了：“大家不要亂猜了，今天我們利用大課間的時間搞一個捐款活動。大家都看了新聞，知道今年冬天我國南方的'許多地區都遭遇了罕見的暴雪襲擊，造成了嚴重的雪災。現在我們已經開學了，但是災區的許多小朋友還都的學習還無著落。我向災區的災情牽動著我們每一個的心，希望通過今天的活動，大家都把自己的零花錢拿出來，為災區的小朋友獻出一份愛心。你們說好不好?”聽了校長的一番話，大家都非常激動，一口同聲的說：“好!”
捐款活動開始了。大家以班級為單位，個個表情嚴肅，排著隊走到捐款箱的面前，把自己的零花錢鄭重其事的塞到里面。我想：災區的災情牽動著每一個人的心。當我們看到一位一年級的小朋友捐了幾十元時，操場上響起了熱烈的掌聲。最讓我感動的是我班的鄭元志同學，他平時特別節儉，我們基本上沒看他花過零花錢，可這次他卻捐了30元……
不一會兒,紅箱子就被塞的滿滿的,好象裝滿了我們赤誠的愛心。
感人作文600字 篇5
世界上其實有許多好人。他們都是在時不時地幫助我們。讓我們的生活變得更輕松一些。今天放學我就遇到了一件溫暖、感人的事。
今天下午放學，我和老爸走在路上，突然聽到前面一聲“哎呀”的喊叫。原來是一個老奶奶騎著電動車摔倒了。她還帶著一個小妹妹。小妹妹臉都摔紅了，壓在車子的下邊“哇哇”的直哭。我想她那個時候一定是很疼的。
我和爸爸在路的西邊。爸爸把車子停下來，想過去幫忙把車扶起來，這時就見有兩個人跑過去，一個趕快去抱著小女孩，一個把老人扶了起來。還有幾個也走了過來，關心的問老奶奶有沒有事。
小女孩仍在哇哇大哭，老奶奶已被幾個好心人扶起來，她趕快把女孩抱起來，然后哄著不要哭。
又有幾個好心人幫忙把車給扶起來，一個人說電動車要騎慢些，老奶奶下一次注意一下，要不然就容易摔倒的。一個人查看受傷的情況，說你還帶個小孩子，好危險呀。這樣很容易受傷，把孩子摔疼的。
“世上的好心人還是有多的。”我和老爸走在路上，爸爸對我說。我說是的，這件事讓我很溫暖，也很感動。
這個世上有很多警察或者是一些其他人，在默默的幫助著我們，我們有的時候也不知道。就像環衛工人每天早上四點多就起床了，清理大都市。要不然都是垃圾，那樣多不干凈啊。
該感謝的時候就應該去感謝他們，他們默默付出。雖然有時沒有人去感謝他們，但他們還是在繼續努力的做著工作。所以有的時候我們也可以來幫助他們一下，比如說到外邊玩的時候，我們不丟垃圾了，這就會減輕環衛工人的負擔。
作為一個學生，我要向這些默默無聞的人學習，幫助他人也是幫助自己。同時，我也要學好功課，有了本事才能幫助更多的人。
今天遇到這是一件微不足道的小事，但卻反映了一個人的品德與素質。我要向他們致敬。
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