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      建筑類實習報告

      時間:2022-09-13 08:21:48 實習報告

      【精品】建筑類實習報告集合8篇

        在人們素養不斷提高的今天,需要使用報告的情況越來越多,寫報告的時候要注意內容的完整。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?下面是小編為大家收集的建筑類實習報告8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精品】建筑類實習報告集合8篇

      建筑類實習報告 篇1

        流年似水,光陰如梭,很快兩周的實習生活過去了,第三周的實習生活又緊張而忙碌的開始了。

        前兩周主要都是在室內學習預算,在辦公室看書和計算工程量之類的,也沒出去工地現場走走看看,所以這周就決定去工地現場實地觀察,那樣對知識的掌握可能更有幫助,所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了房屋的建造過程,了解到了一些具體的施工知識,像這些知識往往是我在學校時有過一些接觸,但又不是很懂的,又是十分重要的基礎的知識。

        到工地時,踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子,開始心里覺得挺危險的,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經拆了,可以清楚地看到支撐上部重量的柱子。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來加大墻的強度的,以避免因墻身過長導致容易坍塌。一路上去,可以看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在樓內,我發現了一些樓交接處出現了不少裂 縫。經過施工師傅的講解提示,加上我搜集的資料,有了不少收獲。混凝土的裂縫原因及處理是一個很復雜的問題,通過查閱一些資料及網上搜 索,我對這個有了些了解,在這里我講講我所知道的一些知識。

        1、裂縫的原因:

        混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很 小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發生劇烈變化。

        2、溫度的控制和防止裂縫的措施:

        為了防止裂縫,減輕溫度應力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手。控制溫度的措施如下:采用改善骨料級配,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;拌合混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;熱天澆筑混 凝土時減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;在混凝土中埋設水管,通入冷水降溫;規定合理的拆模時間,氣溫驟降時進行表面保溫,以免混凝土表面發生急劇的溫度梯度。

        此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加強養護,防止表面干縮,特別是保證混凝土的質量對防止裂縫是十分重要,應特別注意避免產生貫穿裂縫,出現后要恢復其結構的整體性是十分困難的,因此施工中應以預防貫穿性裂縫的發生為主。在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時應適當考慮拆模時間,以免引起混凝土表面的`早期裂縫。為保證混凝土工程質量,防止開裂,提高混凝土的耐久性, 正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一,例如可以使用減水防裂劑。

        3、混凝土的早期養護:

        實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此 說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。

        這些問題都是在施工時要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有要 注意混泥土的早期養護。通過這周的實習,盡管獲取的知識是甚微的,但通過實習所獲得的實踐 經驗對我是終身受益的,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證。我會不斷的理解和體會實踐中所學的知識, 在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和 實踐經驗不斷的運用到實際工作中去,為實現自我價值而努力。

      建筑類實習報告 篇2

        大二暑假,經親戚介紹有幸到福建xx設計有限公司實習。剛開始時,走進趙工的辦公室,還有點不好意思,真的不知道自己能做些什么。學了一學期的建筑工程這一專業的知識了吧,可是面對真正的建筑工程我還是有太多的問題,學的可以說只是皮毛。趙工人不錯,很隨和,他的熱絡很快就讓我的拘謹消逝了。第一天,我到他們公司的辦公室里逛了一下,這邊看看,那邊瞧瞧,可是不知道該做些什么,什么也插不上手。在建筑設計公司里我看到最多的就是他們大都在用CAD制圖。建筑平面,立面,剖面圖做出速度很快,比我們課上學的建筑制圖快多了,而且我們手工畫的也比不上電腦做的精確。在設計公司里除了繪圖外,我還看了好多圖紙,說實話我的制圖課學的并不是很好,但看圖還是可以的,這是相對課本上的圖來說。在公司里看到的圖卻讓我吃驚,有些圖紙較大,但條理挺清楚的,可是詳圖我就沒法看懂了,里面有好多的圖例是我們沒有學過的。

        公司里的其他同事也挺熱心,對我的叨擾他們并不感到煩,教了我好多知識,我是在那里第一次作CAD做了一張圖。在實習的過程中趙工和他的同事耐心地給我講解設計的流程和不同建筑種類的設計規范要求。首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資-—國家審核批準-—設計院做出建筑方案-—中標-—設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)-—建設部審核批準-—施工單位施工-—監理進行審核-—施工完成,交工-—裝潢公司進行裝修-—交工-—由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建筑的.設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(必須符合結構要求)-—進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬于同步進行,同步完成)-—立面,剖面設計-—水電,供暖,電梯設計。

        我們并沒有學CAD,既然來設計公司實習,這個程序就當然是要去嘗試學習一下。這個程序具有二維,三維繪圖功能。我所學習的,就是建筑物平,立,剖的二維繪制。

        繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫,只管做一些簡單的圖形,如圓,矩形,方體,熟練之后就開始畫一些簡單的房屋平面圖。說著簡單,當時可是讓同事教了我好久才算學會一些簡單的操作。在繪制的過程中遇到一些困難,如,弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。同事就會說,細心點和耐心點,慢慢修改。

        幾天實習時間里,我在運用已學的知道外,同時更大的好外是學到了更多的新的知識。建筑并不是學校里一兩本書就能寫完的,許許多多的東西還是在邊學邊運用才能體會到。在三明,不像福州那么熱,辦公室里也有空調,環境不錯,公司里的那些材料也是不錯的學資源。公司是個甲級的建筑設計單位,做的工程不少,里面的資料是對我來說是個學習建筑知識的好機會。公司里有不少關于各個城市里的代表建筑的材料,有些是中國現代與古典建筑的代表。同事說這些建筑可是些不錯的建筑典范,他們有時會借鑒一些優秀的設想。

        蘇州城就是個很不錯的地方,那里的優秀的現代建筑和古典建筑很多。比如位于西湖南線南山路西側的博物館,建筑用地23889平方米,建筑面積控制在8000平方米。以現代建筑造型手法塑造出具有現代氣息的博物館形象,結構新穎,是一個建筑典范。因處在西湖景區中心,所以整個建筑以考古發掘探溝和探方的形態,將大部分建筑置在地下,地上建筑面積控制在20xx平方米,以進入地下部分的探溝為界,劃分左右兩大功能區。這一設計構想源于對塊環境的解讀,以及對博物館本身意向的表達。通過建筑造型,采用內部空間非等高的豎向設計,有助于展示不同內容的需要,滿足不同的陳列方式,利于現代展示空間布局。作為建筑物本身,上部框架和探溝內部所呈現的現代鋼結構,幕墻玻璃、花崗巖鋪飾,與建筑外立面的磨磚對縫清水磚墻面,恰是建筑表達現代人文氣息與傳統歷史文化的契和之處。

        這就是西湖博物館的獨到之處,為人們以后再設計類似建筑的時候提供了一個很好的的模版。真的很佩服這個設計者的構想。

        為什么建筑可以這樣隨意的按人們的意愿設計成不同的體型?我從同事給我介紹的書里找到了答案。這和我們結構設計有根本的關系,古代建筑都是砌體結構、木結構,而新建的大多數都是框架,或框—剪結構。其中以框架為主,高層中多使用框—剪結構。

      建筑類實習報告 篇3

        大學,在我的印象中已不再是充滿幻想的天地,在大學度過一年半的風風雨雨,嘗試過失敗的磨練,經歷過成功的喜悅,受到老師細心的指導,學了點建筑表面知識。當初選擇建筑,只是出于個人的愛好,對它的了解是那樣的膚淺,感覺建筑就是那么的簡單,只是認識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而,在我一年半的學習認識中,它的形象由模糊變得清晰點了,由簡單變得偉大。終于,我有機會去真正的認識什么是建筑,參加這次的建筑施工實習,在朋友的帶領下對建筑有了大致的了解。

        經過這次的實習,我對建筑施工這門課程有了更加深刻和全面的認識,這次實習,讓我更進一步的了解到在學校學習的理論知識與實際操作的區別很大。讓我學到了很多在學校課堂上所學不到的施工方面的知識經驗,在施工中怎樣把理論知識與實踐操作相結合使用,才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團隊合作的力量,俗話說的好:一根筷子是很容易斷的,一捆筷子就不容易斷了。這句俗語就能很好的說明團結的力量。

        在建筑施工實習期間,我與那些工作人員的互相合作是特別重要的,特別是在施工的過程中,互相溝通,互相幫助,合作就顯得尤為重要。在實際操作中合作和溝通更加體現得明顯,施工過程中支模工人和搭設腳手架工人要相互合作,首先是搭設腳手架工人做完后支模工人才開始做,只要是搭設腳手架工人不一個地方一個地方的做完就影響支模工人效力,鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和配合,不然的話同樣會影響效力,之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實習是我們大學生活中必須經歷的過程,是鞏固知識的有效方法,也是檢驗我們所學知識是否牢固的'辦法,更是我們大學生成長的重要途徑。

        通過這次的建筑施工實習,我不但在理論上對施工技術有了更深刻的認識,而且在實際操作上也得到了很大的提高,達到了學以致用的目的。在經驗十足的施工員悉心指導幫助下,我不但對施工技術有了更深刻的理解,也從失敗中吸取了非常寶貴的經驗,磨練了我的意志。我時刻告誡自己,只有自己不斷努力奮斗,才能有進步。

        在這次的建筑施工實習中,我知道自己是來學習的,所以,有不懂的問題我就會積極主動的去請教經驗十足的施工員,經驗十足的施工員也會細心耐心的為我一一解答,在和經驗十足的施工員交談的時候,他還會把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經驗毫無保留的傳授給我,對于這種無私奉獻的精神,我被深深的感動著。

        對于這次的建筑施工實習,我有很多的心得體會,這次實習時間雖然短暫,但是卻讓我受益頗多,讓我看到了團隊合作的力量,讓我明白了為人處事的道理,讓我能更好的把理論知識運用到實際施工中去,總而言之,是一次受益匪淺 的實習考驗。

        建筑實習報告總結3

        在實習中我們的確接觸了不少實際應用的東西,但離實際水平較高的生產方式和比較先進的技術還有很大的差距。我發現我們看到的生產工藝都是不算先進的,就像我們看錄像的支模方式在科技樓還沒有用上,而人家在八十年代初就已經開始使用了,這可能是因為施工單位的物資匹備不足,但先進的生產工藝確實可以提高施工進度和生產質量。

        從建筑發展的趨勢來看,鋼結構越來越受到人們的重視和肯定,研究鋼結構的受力和增強鋼結構的耐火性是一個亟待深入的課題。當然我們還是要立足于鋼筋混凝土結構的學習,通過學習和實踐使我們對建筑的構造有更深入的了解,并且不能忽視某些可能發生的隱患,以確保我們建造的高樓真正地能應付各種緊急情況。

        這次實習時間雖然很短,但收獲不小,對今后的學習和實踐起到了一定的導向作用。以后的實習可能會更辛苦,但我期待著風雨的來臨,為理想撐起一片藍天。

      建筑類實習報告 篇4

        一、總體概述

        (一)公司簡介

        xx建工集團總承包公司是xx建工集團旗下的一家全資子公司。其前身為xx建工集團有限責任公司總承包部,是以建筑、安裝為主業的國有建筑企業,具有房屋建筑工程施工總承包和市政公用工程施工總承包壹級資質,擁有地基與基礎工程、土石方工程、建筑裝修裝飾工程、堤防工程、機電安裝工程、消防設施工程專業承包貳級資質。

        (二)工程概況

        1。本工程為“鳳江綠緣”住宅樓項目,本項目基地處在xx市南郊良鳳江國家森林公園附近,位于xx大道延長線以南,xx路以東,地上24層,地下2層,屋面高75。30米,建筑類別為丙類,防火為甲級,抗震等級為:剪力墻四級,框架四級;

        2。室內±0。000為相當于絕對標高99。100m;

        3。結構的設計使用年限為50年;結構的安全等級為二級;

        4。抗震設防類別為丙類,抗震設防烈度為6度,地震作用和抗震措施均為6度;

        5。地基基礎設計等級及樁基礎設計等級為乙級;建筑物的耐火等級為一級;

        6。地下室防水混凝土的設計抗滲等級為P8,地下室防水等級二級;

        7。砌體結構施工質量控制等級B級。

        二、實習內容

        (一)實習崗位

        土建施工員

        (二)崗位職責

        1。負責施工組織和實施,保證工程進度,組織施工測量;

        2。負責協調各工種之間的施工矛盾,控制施工材料及保證供應,配合項目部進行成本管理;

        3。負責貫徹施工組織設計意圖,按照工程質量和安全生產保證計劃進行施工管理。

        三、實習經驗與分析

        (一)測量定位

        1。建筑物的軸線,高度及外墻垂直度,必須用全站儀或經緯儀嚴格控制,現澆樓板平整度,必須用水準儀做好水平控制點,確保工程的垂直度及樓板平整度。

        2。建筑物的沉降觀察及傾斜測檢:按每完成兩層主體結構后及主體完工后每月進行一次測檢,做好有關的質量記錄,如發現問題應立即通知有關部門及負責人處理。

        (二)模板工程質量通病防治措施

        模板安裝前,先檢查模板的質量,不符質量標準的不得投入使用。

        1。梁模板

        通病現象:梁身不平直、梁底不平及下撓、梁側模炸模、局部模板嵌入柱梁間、拆除困難。

        防治措施:支模時應遵守邊模包底模的原則,梁模與柱模連接處,下料尺寸一般應略為縮短;梁側模必須有壓腳板、斜撐、拉線通直后將梁模釘固。梁底模板按規定起拱;混凝土澆筑前,模板應充分澆水濕潤。

        2。柱模板

        通病現象:暴模、斷面尺寸鼓出、漏漿、混凝土不密實,或蜂窩麻面、偏位、柱身扭曲。

        防治措施:根據規定的柱箍間距要求釘牢固;成排柱模支模時,應先立兩端柱模,校直與復核位置無誤后,頂部拉通長線,再立中間柱模;四周斜撐要牢固。

        3。板模板

        通病現象:板中部下撓,板底混凝土面不平。

        防治措施:樓板模板厚度要一致,櫊柵用料要有足夠的強度和剛度,櫊柵面要平整;支頂要按方案執行;板模按規定起拱。

        (三)鋼筋工程質量通病防治措施

        1。豎向鋼筋偏位質量通病的防治措施

        在立框架柱模板支撐系統前,宜在現澆混凝土樓面上預埋φ12的鋼筋頭或φ48的短鋼管作為支點,間距不大于1m,并使斜支撐能與支點有牢固的連接,起到撐頂、反拉和調節垂直度的作用。

        鋼筋放樣時注意梁、柱筋的排列,盡量減少豎向主筋因排列問題而產生的位移。

        在梁柱節點鋼筋密集處,在柱與梁頂交界處,扎筋時給框架柱增加一個限位箍筋,用電焊將它與梁的箍筋點焊固定,再將柱主筋逐一綁扎牢固,并沿柱高臨時綁扎間距不大于@500的箍筋,確保節點處柱筋在澆搗混凝土時不會發生偏位。

        加強混凝土的現場澆筑管理工作,認真進行技術交底,嚴禁將整車或整料斗的混凝土直接灌注到柱、墻內,不得隨意沖撞構件的鋼筋骨架。均勻下料,分層澆筑,分層振搗,這樣既能保證混凝土的施工質量,又可防止撞偏鋼筋骨架。

        在進行豎向鋼筋的搭接、焊接和機械連接前應先搭好腳手架,在上部通過吊線,用鋼管固定住上部的托筋位置,使接長的鋼筋能準確地套在箍筋范圍內,這樣在腳手架上安裝柱的鋼筋,綁扎箍筋,既安全,又能保證框架柱骨架不扭曲、不傾斜,還能提高工效。

        2。鋼筋綁扎與安裝

        鋼筋骨架外形尺寸不準:綁扎時宜將多根鋼筋端部對齊,防止綁扎時,鋼筋偏離規定位置及骨架扭曲變形。

        保護層砂漿墊塊應準確,墊塊步距取800×800,否則導致平板懸臂板面出現裂縫,梁底柱側露筋。

        鋼筋骨架綁扎完成后,會出現斜向一方,綁扎時鐵線應綁成八字形。左右口綁扎發現箍筋遺漏、間距不對要及時調整好。

        柱子箍筋接頭沒錯開放置,綁扎前要先檢查:綁扎完成后再檢查,若有錯誤應即糾正。

        澆筑混凝土時,受到側壓鋼筋位置出現位移時,就及時調整。

        (四)混凝土工程質量通病防治措施

        1。蜂窩

        產生原因:振搗不密實或漏振;模板縫隙過大導致水泥漿流失,鋼筋較密或石子相應過大。

        預防措施:按規定使用和移動振動器。中途停歇后再澆搗時,新舊接縫范圍要小心振搗。模板安裝前應清理模板表面及模板拼縫處的黏漿,才能使接縫嚴密。若接縫寬度超過2。5mm,應予以填封,梁筋過密時應選擇相應的石子粒徑。

        2。露筋

        產生原因:主筋保護層墊塊不足,導致鋼筋緊貼模板;振搗不實。

        預防措施:鋼筋墊塊厚要符合設計規定的保護層厚度;墊塊放置間距適當,鋼筋直徑較小時墊塊部距宜密些,使鋼筋自重撓度減少;使用振動器必須待混凝土中氣泡完全排除后才能移動。

        3。麻面

        產生原因:模板表面不光滑;模板濕潤不夠。

        預防措施:模板應平整光滑,安裝前要把粘漿清除干凈,澆搗前對模板要澆水濕潤。

        4。孔洞

        產生原因:在鋼筋較密的部位,混凝土被卡住或漏振。

        預防措施:對鋼筋較密的部位(如梁柱接頭)應分次下料,縮小分層振搗的厚度;按照規程使用振動器。

        5。縫隙及夾渣

        產生原因:施工縫沒有按規定進行清理和澆漿,特別是柱頭和樓梯施工縫。預防措施:澆注前對柱頭、施工縫、樓梯施工縫等部位重新檢查,清理雜物、泥沙、木屑。

        6。墻柱底部缺陷(爛根)

        產生原因:模板下口縫隙不嚴密,導致漏水泥漿;或澆筑前沒有先澆灌足夠50mm厚以上水泥砂漿。

        預防措施:模板縫隙寬度超過2。5mm應予以填塞嚴密,特別防止側板吊腳;澆注混凝土前先澆50—100m厚的水泥砂漿。

        7。梁柱結點處(接頭)斷面尺寸偏差過大

        產生原因:柱頭模板剛度差,或把安裝柱頭模板放在樓層模板安裝的最后階段,缺乏質量控制和監督。

        預防措施:安裝梁板模板前,先安裝梁柱接頭模板,并檢查其斷面尺寸、垂直度、剛度符合要求才允許接駁梁模板。

        8。樓板表面平整度差

        產生原因:振搗后沒有用托板、刮尺抹平;梯級和斜水部位沒有符合尺寸的模具定位;混凝土未達終凝就在上面行人和操作。

        預防措施:澆搗樓面應使用托板或刮尺抹平,梯級要使用平直、厚度符合要求的模具定位;混凝土達到1。2Mpa后才允許在混凝土面上操作。

        9。混凝土表面不規則裂縫

        產生原因:一般是淋水保養不及時,濕潤不足,水分蒸發過快或厚大構件溫差收縮。預防措施:混凝土終凝后立即進行淋水保養;高溫或干燥天氣要加麻袋等覆蓋,保持構件有較久的濕潤時間。大體積混凝土施工方案專項方案執行。10。缺棱掉角

        產生的原因:投料不準確,攪拌不均勻,出現局部強度低;或拆模板過早,拆模板方法不當。

        預防產生的措施:指定專人監控投料,投料計量準確;攪拌時間要足夠;拆模應在混凝土強度能保證其表面及棱角在拆除模板不受損壞時方能拆除。拆除時對構件棱角應予以保護。

        11。鋼筋保護層墊塊脆裂

        產生的原因:墊塊強度過低;沉置鋼筋籠時沖力過大。

        預防產生的措施:墊塊的強度保證達要求,并能抵御鋼筋放置時的沖擊力;當承托較大的梁鋼筋時,墊塊中應加鋼筋或鐵絲增強。

        四、工作總結

        通過半年的頂崗實習,不僅磨練了吃苦耐勞的意志,也看開闊了視野,擴大了知識面。使我了解建筑施工的全過程并初步掌握了建筑施工管理的主要內容、程序和方法,增強了實踐能力同時也加深了對理論知識的理解。

        實習期間,我還深深體會到為人處事的原則:待人真誠友好,不要浮華虛偽,跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心;虛心學習,積極主動,不要自以為是、自高自大;說話注意分寸與技巧,要大方得體,輕重適宜、恰當合理、兼顧多方;細致深入。無論做什么事情都不要浮于表面,只知其一、不知其二,明其事更應該明其理。不要半懂不懂,一定要深入的`了解。

        實習期間,我也發現自己存在的不足,主要有以下幾點:

        (一)、專業知識掌握的不夠全面。當前所掌握的知識面不夠廣,對最新的施工規范沒有熟練掌握,致使不能很快地判斷出施工的對錯。因此要在在實踐中不斷地學習,才會掌握更多專業知識和技能。

        (二)、專業實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向從事建筑工程的前輩學習,同時要轉換學習方法和態度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。

        (三)、專業知識在工程中運用不夠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今后在學習和實踐中應該重視積累和運用,使所學的知識由量變到質變,發揮更大的指導作用。

        五、致謝

        首先感謝廣西建工集團建筑工程總承包有限公司為我提供這次寶貴的實習機會,同時感謝同事們的悉心指導。最后我非常感謝學院的老師,一直以來老師們給了我很多幫助和支持。在此,謹向老師們致以誠摯的謝意和崇高的敬意!

      建筑類實習報告 篇5

        了解社會的好機會。實習是解社會的第一站,實習對于我將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會。今天我來到學校為我聯系的工地武警醫院辦公樓。以下是解到工程情況。通過本次實習,對建筑工程的現場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識,并綜合運用自己所學過的知識,同監理工程師一起解決工程中所遇到問題;并且在本次實習中,對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的解,深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的'配合比,天熱的時候要注意養護等等。工地上所見所聞,更加激發了對本專業的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是論上,更是實際的應用中。與此同時,也深深的體會到一份責任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設添磚增瓦,實現自身的價值。下面我就本次的實習過程做以下報告:

        實習簡況

        了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,實習內容:學習國家相關的規章制度。解設計的意圖、設計方案、施工細部;解在工程建設中可能發生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。

        一)建筑學知識

        參觀特色建筑,參觀校內單體建筑及建筑組群。解分析以下內容:

        對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。1根據所學知識。

        解各層平面布局及房間布置,2參觀建筑物外觀及內部。觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

        3分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。

        二)房屋構造

        解以下內容通過去參觀某項在建工程現場情況。

        1解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

        2解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

        3解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;

        配筋方式及其與墻、梁的連接構造,4解該建筑物板、梁、柱等的類型。解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

        5解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;

        6解建筑物的建筑裝修構造。

        三)建筑材料

        解以下內容:通過去建筑工地實地參觀。

        1解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

        2解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求;

        3解各種鋼筋加工情況;

        4解有關裝飾材料的情況。

        四)建筑施工

        要求了解以下內容:通過去施工現場參觀。

        生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況;1解各施工工種的工藝過程。

        現澆構件的施工工序;2磚混結構施工工序。

        3建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

        4土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

        施工特點及方法;5裝修工程的施工過程。

        鋼筋的綁扎,比如。底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,天熱的時候要注意養護。

        五)基礎

        1基礎選用類型采用獨立基礎,基底標高為-5.10m

        2.鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出100

        3.鋼筋基礎曾厚度,《有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

      建筑類實習報告 篇6

        時光飛逝,大學的三年已經過去,我從一名學校的學生變成了一名工程的技術人員。想想自己的大學生活仿佛做夢一樣,就那樣的淡淡的逝去,自己不是沒有珍惜,但是感覺自己沒有好好的包握住那段時光。

        當我參加工作后我就會想起老師們的教導,老師對我的關懷是我這輩子最深刻的記憶,學校里是沒有勾心斗角、利益紛爭,老師們對我的教導也是出自內心的。在此,我也要感謝我的老師們對我的教導,沒有你們的教導就沒有我今天的成長。

        我出了校門就步入了 房地產開發有限公司,我的第一堂課是學習了華中的企業文化,使我深刻的了解到我們公司的對工程質量的嚴格要求,也讓我深刻的認識到作為一名工程上的人員,要想把握好質量,最重要的就是提高自己的專業素質,只有專業能力的提高才能發現問題,解決問題,防患工程質量事故的發生。而對于我,要想成為一名合格地工程人員,首先要端正自己的態度,從學生步入到一名技術人員,在學校中你的.任務就是認真學習,而在工作中你的任務就是要認真對待自己的本職工作,認真的完成好每天的任務。其次就是要認真的學習,在現場和學校有著很大的不同,學校所學的是一些基礎理論,而在現場所學的是一些技術經驗,要想自己的技術水平有所提高,只有勤而好學、虛心請教才行,而我在現場有著得天獨厚的優勢,國宅的剛剛起建使我能學習到每一個施工階段,讓我對一棟樓的建設有了更深刻的了解。再次就是要努力工作,對于我現在就是要勤跑現場,學習每一個分項工程的施工技術和施工工藝,這樣才能使我對知識的理解和運用有所提高。

        我們報道的時候,工程還沒有開工,所以說應該是趕上了一個好的工程,能夠讓我從頭開始學習。一期有五棟樓還有車庫的建設,我們頭一個月工程沒有動工所以我的主要任務就是看圖紙、學習圖集、規范,從學校學習的這些知識也正好派上用場,雖然在學校學習的比較淺,但是對于我們的幫助是巨大的。剛剛來的時候看圖紙真的很膚淺,我只能看明白一些表面的東西,對于一些復雜的細部的結構自己很難看的透徹。不過在通過自己慢慢的努力自己已經從一個大概的框架慢慢的滲透進去。

        工程的動工是在三月十五號,分給了我11#、12#兩棟樓,我首先經歷了清理樁間土。雖然清理樁間土比較簡單,但其中的注意事項也非常重要。通過現場的清理樁間土,我明白到表面要做到刮平,沒有虛土。有回填土的地方要挖出來用灰土或者混凝土進行處理。有小局部的坑洼地方要做小的四方槽。清土要盡量避免碰樁、挖樁。如果樁發生了斷裂要要把有問題的部分刨出來切割后擴大樁的直徑用混凝土進行修補。

        而后就是祿石墊層的鋪設。褥墊層是在承臺下設置的粒徑為10~20mm的碎石,是樁體復合地基形成的必要條件,沒有褥墊層,樁間土不能充分發揮其承載能力,因而也就不能形成樁體復合地基;鋪好褥墊層要進行夯實,夯填度(夯填后的褥墊層厚度與虛鋪厚度的比值)不得大于0.9。

        鋪完祿石墊層又做了10mm厚的混凝土墊層。墊層是設于基層以下的結構層。其主要作用是隔水、排水、防凍以改善基層和土基的工作條件。

        墊層上應該做找平層,但我們為了方便直接把墊層做平后直接做防水層,我們工程上用的是k11水泥基滲透結晶,它是由特種水泥、石英砂及多種化學物質合成的防水涂料,通過遇水滲透混凝土中形成不溶于水的結晶體,堵塞毛細孔道,從而使混凝土達到密實提高防水效果。施工前應充分打掃濕潤混凝土基層,然后開始涂刷,每涂刷一遍進行養護,等固化上強度后可在涂刷第二遍。水泥結晶的難點就是在于養護,養護少了不足以上強度,而如果用水泡了又不起作用。所以把握好養護是關鍵。

        做完防水就要做保護層,做完保護層就開始做整棟樓的基礎。做基礎就涉及到基礎的精確定位、鋼筋的綁扎和混凝土的澆筑。

      建筑類實習報告 篇7

        實習目的:

        建筑環境與設備工程專業認知實習,是重要的實踐教學環節,通過認識實習可以使學生對本專業從事的領域和業務,本專業的工程情況建立一定的感性認識,使同學們明確自己的專業范圍,了解專業一些簡單的設計、施工、維護管理、調試等方面的知識。為以后的專業學習打下必要的基礎。

        實習地點:

        大同煤炭職業技術學院教師樓

        主要過程:

        氣源部分

        熟悉天然氣鍋爐的構造、工作原理、主要參數;熟悉天然氣鍋爐的工藝流程及設備、發生站流程及設備;

        輸配部分

        熟悉城市管網的布置特點、壓力級制和各種構筑物(門站或儲配站、區域調壓站)的工藝流程、工作原理及站內主要設備。熟悉液化石油氣儲配站的布置、工藝流程及運行原理。

        燃燒與應用部分

        熟悉各種燃氣應用設備的構造、特點和安全措施;熟悉工業焦爐的構造和工作原理。

        施工部分

        掌握室外管道、室內燃氣及暖通系統的施工程序和方法2

        供熱部分

        掌握集中供熱系統運行及管理情況;室內外采暖的設計及安裝;了解集中供暖系統中換熱站主要設備的各種不同類型的設計方案。

        空調部分

        熟悉空調系統的構造、工藝流程、設備及安裝方法

        通過短短一個星期的實習!現對本次實習作一總結:建筑物除了新穎美觀的外形外,尚需有舒適的內部環境,而室內的舒適環境關鍵是建筑設備的配置,高新技術的應用,又使建筑向著智能化方向發展。隨著我國工程建設項目管理體制改革的不斷深化,工程質量有了顯著提高,特別是國家對建筑施工管理體制的改革,使國有建筑施工企業真正成為獨立經營、自負盈虧的經濟實體,建筑行業的機械化程度有了很大的提高,機械設備在施工中的.地位和作用日益顯著和重要,在大大促進了建筑施工企業本身的發展同時,也為社會基礎設施的建設提供了技術支撐。我們這次實習的看懂實習工地的建筑類型,了解工程的性質,規模,建筑結構特點與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規程我們去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。嘗試了解常用的機械設備。經過實習我了解了許多建筑設備的知識,使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強認識,培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎,為自己能順利與社會環境接軌做準備

        最后謝謝在實習過程中組員們的積極合作與鼓勵,使我能夠在實習中得到鍛煉。同時也感謝老師的用心準備,幫助與啟發。

      建筑類實習報告 篇8

        大三的暑假,我們開始了與以往美術實習不同性質的認知實習,這是一個讓我們切身了解建筑的好機會,作為建筑學的學生,理應對世界的各種建筑有一些了解,雖然不能走遍世界的每個角落,但是總是要通過其他的途徑進行了解。作為建筑師,開拓眼界尤為重要。此次建筑參觀實習使我擴大了視野,了解了建筑設計發展動態,進一步認識了中國古建筑,體驗城市形態,感受城市建筑的尺度,可謂受益匪淺。讓我更深一步的了解理論與實際的差別,更好的領略建筑藝術的魅力。在此文中,我重點對四類建筑進行了分析與對比,分別為紀念性建筑,展覽建筑,教育建筑主要針對建筑系館,還有商業建筑。

        商業建筑之上海新天地與南京1912

        一.上海新天地

        1.地理位置

        上海新天地位于上海市中心盧灣區的太平橋地區,淮海中路南側,黃陂南路和馬當路之間,毗鄰高雅繁華的淮海中路及黃陂南路地鐵站和南北東西高架路的交匯點。

        2.空間形制

        新天地的核心空間是一條南北向長條形廣場,被正中東西向的興業路分為南里北里兩個部分, 北里由多幢石庫門老建筑組成,并結合了現代化的建筑,以展現新天地的國際元素。南里則在拆除部分舊建筑的基礎上新建了一棟總建筑面積67888平方米的購物,娛樂,休閑中心。

        3.空間特色

        新天地保留并改建石庫門而形成傳統里弄空間之變體,把新的生命力注入這些舊建筑,以符合時代需求,在整體規劃上保留北部地塊大部分石庫門建筑, 穿插部分現代建筑。南部地塊則以反映時代特征的新建筑為主,配合少量石庫門建筑,并由一條步行街串起南北兩個地塊,整個新天地區域的核心即是串聯南北地塊的步行廣場, 通過這個條形空間,原有狹窄私密的傳統里弄空間被部分地敞開,形成了區域的公共活動中心,公共性較強的零售商業和飯店沿此布置, 在步行廣場的周邊則保留了舊的城市肌理。

        4.設計手法

        環境元素新舊相容而非相融,在建筑改造上,針對經營場所的需要和功能,對原有的住宅建筑,如修枝剪葉般作出有條理地改動,拔去幾幢房后,曾淹沒于弄堂內一座漂亮的荷蘭式建筑便躍然而出, 拆去違章建筑,市區不多見的弄堂公館開始重見天日,這樣,被保留下來的舊建筑各呈特色,彷佛一座座歷史建筑陳列館,仍舊是石庫門,外部空間依舊是青磚步行道,紅青相間的清水磚墻,厚重的烏漆大門,雕著巴洛克風格卷渦狀山花的門楣,仿佛時光倒流,重回當年, 而一步跨進室內,卻是又一番景象,原先的戶隔墻被全部打通,呈現寬敞的空間。

        5.巧用材料

        保留下來的石庫門由于歷史較長,加之過度使用,缺乏保養,早已面目全非,部分必須重建,石庫門建筑的清水磚墻是基本特點之一,為了強調歷史感,設計保留原有的磚瓦作為建材,一個舊字,其代價遠遠超過了新磚新瓦。在建筑細部和新老交接處大量使用具有現代

        性的材料和手法,為懷舊的環境氣氛注入了時代的氣息, 大至建筑綜合體的整片玻璃幕墻,小至街頭的路燈都可以感受到現代的設計手法,而非簡單的恢復或者延續舊的環境, 如街道的鋪地,材料使用了拆房所得的舊磚,但是與花崗巖和水泥板塊相配而形成全新的構圖,新天地在舊城更新中對環境設計的啟示是非常重要的,新天地大都是以一種忠實保存城市傳統文化的角色示人,可謂是有創意地解決了舊城改造的經濟和人文效益的矛盾。

        作為一個大型的示范性舊城中心區公共空間開發項目,新天地的設計成功地運用了地區原有的特征符號,賦予其全新的功能和空間秩序,從而塑造了古樸與現代相得益彰的新環境,新天地從根本上說是新的!可以說它是用舊建筑的瓶裝了新城市活動的酒,更可以說它是用新的環境設計觀念的瓶裝了舊城市環境元素的酒。

        二.南京1912街區

        1.歷史地理與空間形態

        南京1912街區緊鄰的長江路是南京的明國建筑文化一條街,沿路分別有人民大會堂,江蘇省美術館,南京市圖書館,總統府,梅園新村等等,除了在建筑風格上與新天地有明顯差異之外,還在于南京的1912是在原有零散的明國建筑基礎上,通過設計建造新明國建筑群,將新舊兩類建筑巧妙的安排在一個社區里面,并使之以L型的分布狀態緊緊圍繞在總統府周圍,由 21幢民國風格建筑及“共和”、“博愛”、“新世紀”“太平洋”4 個街心廣場組成,而新天地是完全利用原有建筑形成的院落格局,翻新改造,基本是修舊如舊,整新如舊,兩個街區一個是新建,一個是改造。

        由于南京1912的大部分建筑需要重新設計,設計中采取了折衷主義的手法來復建新民國建筑,具體來講就是帶有民國符號的現代建筑。

        2.材料運用

        青磚作為建筑傳統回歸的一個重要載體,在這里得到了很好的運用,在這里青磚被當作為藝中特殊的設計語言來增加亮點,大膽嘗試,采用了各種手段,有拼花,45度斜砌,鏤空等等,尤其窗戶的結合部都有著非常出彩的設計。

        上海新天地的青磚采用的是英國式的沏法,局部用紅磚點綴,新天地是用色,而1912則是用形。

        4.空間結構

        上海的舊式弄堂相對狹窄的空間組合,復雜的建筑結構諸多缺點在這里成了設計師發揮想象的有利之處,這些打破平衡的節奏感正符合現代建筑的某些特點,也符合現代人口味空間組合。比如說設計中將兩棟距離很近的樓用玻璃盒子連接起來,或是講里弄的部分路段與其接近的建筑圍合在一起,形成建筑的內院,非常巧妙,但是由于南京1912的很多新民國建筑是后來設計建造,已經極大的滿足了現在功能的使用需要,這種新天地的大膽做法并不多。

        相對于新天地狹窄曲折的弄堂,南京1912的接到就寬闊不少,行走路線也相對明確,而且在新明國建筑設計時,就已經有意識的在新建筑和老建筑之間形成一個緩沖帶,圍合出了幾個空間節點,而且設計者特意設計了一個高18米的塔鐘使之成為整個街區的制高點,為L型的街區創造了視覺中心。

        3.建筑形式

        屋頂:到了民國時期,開始講究中西合璧,對傳統建筑的坡屋頂進行改良,因此,在1912的新民國建筑設計中,大量采用了坡屋頂,作為兩層的低矮建筑,除了造型的需要外,更有保溫以及排水等功效,同時頂部加以老虎窗,更豐富了頂部造型。

        陽臺:這里的陽臺同時出現在上海的石庫門建筑和南京的民國建筑,與現代意義上的陽臺有明顯的區別,這種西式小陽臺是傳統建筑在于西方建筑慢慢融合的過程中形成的,無論從外形到裝飾,亦或是方位朝向都與我國的傳統建筑是有區別的。

        青灰色的墻體是南京1912最具特色的標志性建筑及色系,紅色墻體是南京1912最原始的建筑及色系,原滋原味,起到點睛之筆。無論尖形屋頂還是弧形的門窗,都有著中西文化的合璧,建筑物之間用透明玻璃廊橋相互連接,充分體現了歷史與現代相結合的特點,玻璃、鋼構、青灰磚及紅磚都是南京1912的主要建筑材料,在中西文化的結合之下產生的現代時尚元素,古樸典雅的民國建筑、五光十色的異國情調,煙灰色調為主的老式洋房里,包裹的`是最前衛的摩登生活,英式小樓和小陽臺也是南京1912典型的建筑風格,從圖上分析,整個商業體是“L”型,其動線成井字或著田字型雙動線,主動線圍繞整個建筑群外部,次動線圍繞整個建筑群內部,簡單明了。

        展覽建筑之上海博物館,蘇州博物館與寧波博物館

        一.上海博物館

        1.總體介紹

        上海博物館地下一層半地上五層高度,市政府辦公大樓與廣場使北面顯得重要,南面正對延安路也顯得重要,東西面又遙對空曠綠地仍顯得重要,而且屋面的第五個立面同樣十分重要,都是環境空間的視覺中心。

        2.體型特征

        設計的四周能見的方體基座與圓形放射的全方位體型相結合,形成鮮明的體型特征,四個方向的高聳拱門方圓相間又使建筑輪廓創造特別 個性,設計還考慮東西兩翼的延伸,來增加延安路,上面寬,強化南北軸線的方向性,使之達到不凡氣勢。體現了中國傳統的宇宙觀,展示了一種天地均衡之美,上下五千年時空循環升華之力。‘天圓地方’組合,創造了圓形放射與方形基座和諧交融的新穎造型,帶來了特有的空間輪廓,給人以回眸歷史、追尋文化的聯想,引發人們對形象與技術碰撞后產生的建筑文化魅力的關注、憧憬。” 從遠處眺望,圓形屋頂加拱門的上部弧線,整座建筑宛如一尊中國古代的青銅器。

        3.建筑與景觀

        考慮到同廣場空間成片綠化空間的融合,設計方形的臺階式建筑,逐步 上收,其四周平臺綠化,把廣場東西的綠化引伸向上,直至博物館建筑屋頂上的綠化,形成綠化中心點。建筑與空間按功能要求,巧妙地采用室內室外空間有機組合,下部大而上部逐步減少的建筑構成來創造 建筑與廣場的空間尺度關系,使人具有親切感、層次感。

        方圓的自然交融還可產生豐富藝術氣息的過渡空間,達到遠觀有鮮明的建筑輪廓,近觀有空間序律。結合下沉式廣場與出入口的不同標高臺階,空間 更為活躍建筑與廣場、車道博物館同人民大道、人民廣場”字形相嵌。

        設計在北面組織平交與下沉的立體組合使人流達到方便安全,并以平 臺踏步、綠化花壇、雕塑小品,作導向與對景,還利用廣場的開闊對人 流疏散起緩沖作用,按陳列展覽的不同功能分別出入口,南面以延安路開拓綠化廣場,以人車分流的立交,組織人流與車流分別出入。同 時均考慮殘疾人進出之通道。

        二.寧波博物館

        1.建筑風格

        寧波博物館采用的是新鄉土主義風格,這種建筑理念是在對建筑非人性傾向的反對中誕生的。它沒有一成不變的規則和設計模式,而是在設計中盡量使用地方材料和做法;同時要符合現代生活,用現代技術,有時代感。

        寧波博物館的建筑在很多人看來更像是對建筑的設計,而不是一般意義上的工程建筑。深層的人文思考隨處可見。在空間中營建時間的感覺,獲得同環境的更高層次的和諧,營造出這樣一個東西參半,向往傳統的江南建筑。

        2.設計理念

        一般來說,對傳統文化的回歸、繼承有兩個思路。一個是從地方的建筑形式上出發,照搬或是符號化地出現在現代建筑上。還有一種是從建筑的內涵出發,去研究傳統建筑形式所形成的原因,從這些內在原因出發選取為我所用的內涵。寧波博物館建筑反映出這種設計理念的一些痕跡,即在新鄉土主義風格中體現對傳統的時代解讀。

        寧波博物館建筑本身承載了寧波豐富的文化信息。遠看它沒什么特別之處,就是一座灰房子,很平和。走近它,看到的是一幢“半山半房”的建筑。主體三層,局部五層。主體二層以下集中布局。兩層以上,建筑開裂,微微傾斜,演變成抽象的山體。這些山體以這一地區低矮丘陵地貌為特征,避免過度設計。這種形體的變化使建筑整體成微微向南滑動的態勢。一抹水域橫貫主入口大通道,并向北環繞在建筑外圍,蘊涵寧波歷史從渡口到江口再到港口的發展軌跡。而在建筑內部,兩層以上為一個高低起伏的公共活動平臺。從建筑整體分裂出五個單體,營造出寧波歷史文化街區的氛圍和園林建筑一步一景的意味,集展示、休閑、觀光于一體,實現博物館文化與建筑文化的有機結合。

        3.形體材料

        寧波博物館采用簡潔的長方形集中式平面布置,就現代博物館功能需要而言,這是一種效率較高的組織形式。寧波博物館的外墻是最吸引眼球的地方。

        外立面的開窗法以及裝飾性外墻采用浙東地區瓦片墻和特殊模板清水混凝土墻。瓦片墻的面積約占整個博物館外墻的一半。立面外墻面整體垂直中又各具微妙傾斜.其中垂直處采用“瓦片墻”,傾斜處是特殊模板成型的清水混凝土墻,這些舊磚瓦來自寧波周邊地區,大多是寧波舊城改造時存留下來的,相當于把寧波歷史砌進了博物館。主要有青磚、龍骨磚、瓦,甚至還有打碎的缸片。年代多為明清至民國期間,甚至有部分是漢晉時期的古磚。這與博物館本身“收集歷史”這一理念是吻合的。

        這樣一個新建造體系接續了“循環建造”的中國傳統.因為這類磚、瓦、陶片都是自然材料,是“活的”,為建筑產生了一種和諧沉靜的氣氛。這些舊建筑材料如果不回收,并被創造性地再使用,就不能體現它們特殊的價值。瓦片墻只是博物館的一道裝飾性外墻,使建筑在達到特殊的地域文化意味的同時,獲得更佳的節能效果。這個頗具特色的瓦片墻是工匠一片片堆砌起來的,清水混凝土墻最后選用了江南隨處可見的毛竹。因為,毛竹在中國承載了很多的人文色彩。竹是江南很有特色的植物,它使原本僵硬的混凝土發生了藝術質變。如果采用大理石等。

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