階梯作文400字8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的階梯作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
階梯作文400字 篇1
倘若把人生比作一次旅途，那么旅途中有寬敞的大道，也有狹窄的小路；有甜蜜的留戀，也是苦澀的漠落……因此，人生難免有挫折，更重要的是：我們需要這些來磨練自己。
磨練是一次信念的轉變。小彼得如果沒有經歷多次的磨練，怎能鑄就出現在這個知識淵博的青年彼得？怎能讓一個對自己學業放棄的人而改變信念去用功的學習呢？
磨練是一種升華的表現。羅瑞在經過一次前所未有的大災難以后，雖然她失去了親人和美麗的家園，但是她明白了什么是真的親情，什么是堅強……正是這次磨練讓她感覺自身的價值有所提升，有所升華……
然而，磨練更是邁向成功的一級臺階。讓我們回眸歷史，有哪一個偉人是不經歷風雨，就能見到彩虹的？司馬遷忍辱寫史記；李時珍走遍千山萬水，寫下《本草綱目》；愛迪生經過幾千次的實驗發明出電燈泡；諾貝爾經過無數次的爆炸實驗……近觀現在，亦是如此。磨練，無論在何時在何地，只要你從磨練中走出來，站起來了，你就會成功的！
正如拿一杯上下浮沉茶葉的杯子，可能浮沉一次比一次更加劇烈，但是只有經得起磨練，才會更清香！因此，人生中需要磨練自己，磨練自己的意志，讓我們走向成功！
階梯作文400字 篇2
書是人類進步的階梯，所以作為一個小學生，我們應該多看好書。今天我就向大家推薦一本老舍寫的《駱駝祥子》。這本書講了主人公祥子如何從一個勤勞樸實，忠厚善良，注重信譽，講義氣的車夫墮落到一個亂多狡猾，極端自私，耍無賴的“刺兒頭，最后禁不住夏太太的誘惑，得了一身臟玻祥子本來只是一個守本分的車夫，不怕吃苦，健壯，喜歡沉默而又又生氣，靠自己的勞動換來了一輛屬于自己的車，他原本打算等攢夠了錢再做個車廠老板。她很要強，希望能靠自己的本事吃飯，但是由于他生于一個黑暗的社會，新車去被搶，后有委曲求全去了虎妞……著一連串的悲劇壓得他喘不過氣來，于是他對生活的信心以及要強的性格開始一點點的喪失，最終變成了一個徹頭徹尾的壞蛋。
祥子一生幾起幾落最終沉淪，這個故事反應了半殖民地半封建的中國社會里層任命的悲苦命運，也證明了生活在那個時候的來動人們要想只是通過自己的勞動來換取成果是不可能的。
一個人要是墮落了，那還能做什么呢？我推薦著本書就是因為它讓我明白，每一個人都應帶有目標，有理想，更要為這目標和理想而努力，但是當我們遇到挫折時也不要放棄，更不能墮落，是是應該堅強。而且我覺得這本書揭露了舊社會的腐朽，我像大家看了一定會動的如何堅強，如何珍惜眼前的生活
階梯作文400字 篇3
“書是人類進步的階梯。”讀書是一件多么快樂，多么幸福的一件事啊！我就是一個名副其實的“小書蟲”。
在我上幼兒園的時候，爸爸就為我買了許多帶有精美的故事書。那時侯，我看到書就像饑餓的人看到面包一樣，一有空就會捧起我心愛的故事書津津有味的讀起來。不過，我一般只看那些插圖，因為我腦子里的儲存量畢竟還是有限的。后來，上了小學，我每天都和書打交道。漸漸的，一個個陌生的小朋友——“漢字”，在我的腦子里扎了根。我能夠讀書了，那時我的心情是多么的激動啊！我能看懂一本書了！隨著時間的流逝，我一天天長大了，書也漸漸的融入了我的生活，從此，就再也沒離開過我，我成了一個“小書蟲”。每當我得到一本好書時，便如饑似渴的讀著。我愛讀書，因為讀書使我受益匪淺。多讀些歷史書，談到國家的歷史發展，我可以講得頭頭是道；多讀些小說.散文，寫作時，我用起好的詞語得心應手；多讀些童話書，可以使我從勞累的身心得到放松。讀書有這么多益處，我怎能不愛讀書呢？書，給我打開知識的大門，開闊了我的視野.豐富了我的生活。陶冶了我的情操，它使我從幼稚到成熟，把我帶到了一個廣闊無垠的天地。朋友們，去讀書吧，它將帶你進入理想的世界。
階梯作文400字 篇4
偷，是一種并不道德的事，讀，是一種被人們所稱贊的事。當這兩者結合在一起，會擦出怎樣的火花？各位人士請注意，一大波偷讀者正在來襲！
想當年，我還是一個“牙牙學語”的“小不點”正坐在一年級教室里念著aoeiuǘ。從這時，我就對這種“階梯”產生了濃厚的興趣，每天下午都會在學校旁的新一佳超市讀書，可是，突如其來的“書災”卻給我沉重的打擊。
那天真是一個黑色的下午，烏云聚集在天上，似乎正準備一場巨大的陰謀，而我卻渾然不覺，仍走在通向書店的路上，突然，奶奶一把手拉住我說：“今天那里發生了事故，為了你的安全，你最近不能去那兒”。神馬！聽到奶奶的話，我一嘟嘴，雙手不住地揮動，“我偏要去！”說出此話后我直直地沖向書店，然而并沒有什么用，我還是被“魔爪”拖進了家，哎，書，再見了。
時間如同一顆被狂風追趕的沙粒，不知不覺又過去了一個月，這天是星期五，不用白托，我決定到傳達室去等奶奶，可一個小時過去了，我餓得前胸不貼后背，卻連一個人影都沒看到，這可怎么辦？我腦子里浮現出一個月前那打開書的喜悅和長達一個月的渴望，既然得到了機會，怎能罷休，我飛一樣地來到書店，翻開那久違的朋友，一瞬間，長達一個月的渴望和壓抑終于得到了解放，天更藍，云更白，雨后的花朵更加燦爛，看著這不一樣的階梯，我開心的笑了。
階梯作文400字 篇5
好不容易挨到了周末，來到久違的電腦桌旁，情感階梯。
看到我的新作前5分零3秒
像往常一樣，先登QQ，再登寵物，再打開kugoo聽音樂，然后打開。
看到我的新作前1分零37秒
看看發表區，發現其他的"小作家"寫的作文都是那么的繪聲繪色，稍微散發出一絲羨慕，松口氣對自己說：“加油啊！”。接著打開我的新作……
看到我的新作時
咦？我的文章怎么才得2分呀，“嗚嗚……”我好認真寫的啊，竟然出乎我的`意料！沮喪之余，又看了看首頁左下角的推薦會員專欄，他們都這么高分，又是一陣嘆氣！再看看評論，只有水冰清和SZDEMON給我發表了評論……總給了少少安慰！
看到我的新作后5秒
怎么就那么少？我沒做錯什么呀……
不過我想一定有理由的，“當局者迷，旁觀者清”嘛，說不定小荷的朋友看到了我的不足了呢！
看到我的新作后2分零9秒
哦，一定是我在小荷不夠活躍，寫的文章不怎么好，也難怪我的得分少啦，畢竟“好作文”要名副其實吧。
看到我的新作后30分零14秒
別灰心。曾幾何時，xx不是對我說過嘛：“做事要用心去做，不能在乎表面所得的榮譽！”，只要我有認真了，我一定能拿很高很高的分——自戀的家伙。
看到我的新作后1小時
下次，我一定要倍加努力，一定要用實力證明自己！“到底是為了什么？為了高分？值得嗎？”
窗外，雨停了。
階梯作文400字 篇6
20xx年5月31日，我們學校開展了“決戰一分鐘六一游園活動。”那天，同學們都笑逐顏開，準備應戰，而且明天就是“六一兒童節”了，屬于自己的節日，又可以放假，當然開心了！我也不例外哦！
下午，令同學們盼望已久的游園活動終于開始了！我是一名負責“巧掛衣架”活動的工作人員。雖然那天酷熱的天氣來到了我們的學校，但絲毫沒有影響同學們的熱情！有許許多多的同學來到我們負責的項目挑戰，但有同學失敗了，也有同學成功了。我留心地看著每一位同學，發現他們都是因為沒有耐心，內心很著急，手一抖，衣架就掉下來了！反而有些同學很細心，慢慢地把衣架搭好，最后就成功了！
我覺得雖然只有短短的一分鐘，但這一分鐘里卻蘊含著大道理！就像“巧掛衣架”，雖然好像很簡單，但想做好一點也不容易！這是一個很考大家耐心的游戲，如果沒有了耐心，就不會有成功。在生活中，做很多事情都要有耐心，人們常說：“如果沒有耐心，就等于失敗的開端；有耐心就是成功的一半！”耐心是我們生活中不可缺少的東西，它雖然很微小，但對我們的作用卻很大，正所謂：耐心是成功的階梯！這次游園活動令我受益匪淺！
階梯作文400字 篇7
書，能陶冶我們的情操；書，能擴大我們的視野；書，能豐富我們的知識。一本好書，閱讀起來賞心悅目。只要能做到：心到、口到、眼到。某天，當與朋友談話時，你能引經據典、侃侃而談，書中的妙語佳句能一句句往外蹦，這時你會豁然開朗，原先讀書是一種提升自我的藝術，增強自我高雅的素質。
煩惱時，讀書能夠解悶；愁苦時，讀書能夠忘憂；興奮時讀書能夠警醒。讀書對于不一樣的人有不一樣的樂趣，正所謂一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。只要用心去讀，你總會從一本書中得到新發現。經常我會深思，為何故事中的人會這樣做？作家為何編寫這故事，之后我會把這精彩的故事編下去，再回頭欣賞這趣味的片段，并提出疑問。所以，讀書還能夠給人一種別樣的樂趣，進入一種自我陶醉的境界。
讀杜甫的詩使人感悟人生辛酸，讀李白的詩使人領略大氣豪邁，而魯迅的文章使人認清社會的黑暗，巴金的文章讓人感到未來的期望。所以讀書能感悟人生。
書，善讀之能夠醫愚。它就像一盞明燈，給予我知識的力量，教會我做人的道理，讓我感悟人生，助我健康地成長，歡樂的走好人生每一個階段。
書籍是人類提高的階梯！
階梯作文400字 篇8
相信大家學過許多名言，也背過許多名言；比如說：學到老，活到老、讀書破萬卷，下筆如有神……但我最喜歡的是：書籍是人類進步的階梯，這是高爾基說的話，究其原因，這還要從去年開始說起……
去年，那胡老師，也是我們的班主任。他有一次班會說過以后只要我們上課認真，就會發一本書給我們看。我們聽了之后，很高興，我心想：太好了，如果我拿了一本書，我一定會百看不厭的。上了第三節課，我很專心聽講，老師就給我一本書，那本書說厚不厚，說薄不薄。上完了第三節課，我就拿起這本書看，講了雷鋒小時候的故事。又上了課，我很認真，又發了一本，我在心中想：我一定要認真，這樣就有書看了。上完這節課，放了學，這真的很好看，看完了這兩本，我就下定決心，一定要學雷鋒這樣的精神，而且看完書這幾本書后，我一個星期得了五本，我百看不厭。而且我不認識的字，也在這里學到了。因為那里字的上頭有拼音，讓我認了好幾個字。我閱讀的速度也變快了。讓我很常鮮。我只要認真，老師就會拿講臺上的本子發給我一本，讓我看，雖然看完了要還回來，但我還是求之不得，我想到了一句書籍是人類進步的階梯。怪不得有時候老師不發書我也認真聽講，講成了這種習慣。
書，你讓我受益不淺啊！
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