實用的圣誕節的作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的圣誕節的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕節的作文 篇1
我今天一進教室，首先看見一棵很大的圣誕樹和獎品、鈴鐺、禮物掛滿了圣誕樹。還用彩條裝飾了教室。午覺后我們出門站隊再回來表演了很多節目。其中包括跳舞、唱歌。我們每個人都在快樂的跳舞唱歌，歌聲很優美很響亮。圣誕老人還和我們合影，還給我們發了用紅襪子賺了很多好吃的糖果。圣誕老人其實就是胡迦捷的爸爸。還要很多家長和我們在一起過圣誕節，他們有的在拍照片，有的在給我們發吃的，有的在作鬼臉好，還有很多媽媽頭上戴著兔子耳朵形的發夾和我們一起做游戲。還給我們發了很多好吃零食。蛋糕也是家長發的，今天的蛋糕味道好極了，而且是我喜歡的小熊貓形狀的。最后張老師給我們發了又紅又大的蘋果。
希望我們在新的一年里平平安安，甜甜蜜蜜。張老師還給我們每一個小朋友發了圣誕小賀卡，上面寫滿了張老師和周老師對我的`希望和滿滿的愛。我也希望在新的一年里張老師和周老師身體健康，工作順利。我也會好好表現，快快進步，做個媽媽的好孩子，老師的好學生。
圣誕節的作文 篇2
月光如水，
柔和地撫摩著大地。
一個偏僻的小屋內，
稚嫩的小臉抬起，
“爸爸，圣誕老人會給晨晨禮物嗎？”
“當然啦，晨晨最乖了！”
甜甜地一笑，
露出兩個小酒渦，
銀鈴般的笑聲回蕩在小屋中，
久久不散。
四周安靜得就好象像夜也睡熟了似的'，
小姑娘抱著小熊，
進入了夢鄉，
夢囈著：
圣誕老爺爺，
謝謝你的禮物！
悄悄地走過，
慈愛地細細端詳女兒的睡容，
在心中播下了美好的種子，
輕撫著她天使般的臉蛋，
默默地看著她，
守著她，
對她許下做父母的最好祝愿，
微笑著把圣誕老人娃娃與
尖尖角的大麋鹿塞進她懷里。
落款：
sheng dan lao ren
如水的月光無言訴說著一切！
雪精靈相伴而來，
為純潔的心靈而飛舞，
同月光享受著圣誕夜的溫情!
圣誕節的作文 篇3
回憶中的圣誕節，都是很美好的。
還記得小時候，當爸爸把這個圣誕老人的故事告訴我時，我還是有些半信半疑，但是我還是圣誕節那晚，把我最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，然后懷著激動的心情入睡了。
第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦？怎么硬硬的？禮物？我掏出了里面的東西，是一張可愛小巧的圣誕賀卡和一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》小人書！還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面是細若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂！署名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優美的樂曲蕩漾在我的心田。
來到學校，天真的我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學月月還對我講：“你好幸運哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！”我自豪地說，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會得到圣誕禮物——洋娃娃、動畫碟片、學習用品……直到小學三年級，這個秘密才被我發現，爸爸原來就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個騎鹿的老人給的東西，而是父親對我的'無限愛意啊！一時間，我的心中空蕩蕩的，不過我又明白了許多：人是要長大的，就把這些當作我人生中的美好回憶吧！以前，我不知道有個圣誕節。
現在，我知道圣誕節，就是圣誕老人會給小朋友派發禮物的節日。
因為太多功課要考試，因為有太多作業要做，等我想起今年的圣誕節時，已經是12月25日的晚上了。我嘟著嘴對媽媽說：“媽媽，我還沒過圣誕節呢！”媽媽說：“圣誕節是外國的節日，相當于我們的春節。我們不過外國人的節日，我們過我們的春節！”我還是嘟著嘴說：“可是我太想過圣誕節了！為什么圣誕老人就不能給我派發禮物啊？”媽媽眼珠子一轉，躬著腰，笑瞇瞇地對著我說：“圣誕老人也會給你派發禮物的！”我眼前一亮，瞪大眼睛，急切地問：“真的啊？在哪？在哪？”媽媽又笑瞇瞇地說：“只要你積極向作文網投稿，用不了幾天，圣誕老人就會給你寄來禮物嘍！”我一聽，立馬一蹦一跳地跑進書房，一邊跑一邊說：“那我現在立即動筆寫！”媽媽又樂呵呵起來，我也開心地笑了。
我希望用手中的筆，寫出精彩的文字，投向快樂的作文網，換取圣誕老人派出的新年禮物！耶！
圣誕節，你收到圣誕老人的禮物了嗎？
圣誕節的作文 篇4
今天，我們有準備的來到作文班，我看到作文班布置的這么漂亮，我想：啊，一定是圣誕老人送給我們的禮物.看,窗戶上貼著一個個面帶笑容形態可掬的圣誕老人，手里還個個握著一把糖。好像在對我說：“嗨!小姑娘這是我送給你的禮物，快收下吧!這糖果里還包含著甜甜的愛呢!”我高興的收下了圣誕老人給予我的愛。
我來到了樓上的活動室，啊，好漂亮呀，屋頂上掛著彩色的拉花，還有兩棵漂亮的圣誕樹，圣誕樹呈塔形，身上穿著一件綠衣裳，上面掛著五顏六色的小彩燈一閃一閃的.好像夜空中眨眼的小星星，樹上還掛滿了裝飾品，看起來美麗極啦，此時此刻教室里充滿了歡聲笑語，不管是小學生是初中生都在這里，這時老師宣布：“話劇演出現在開始”，請同學們和各位家長不要說話了，保持現場肅靜。此時，我一下子想起老師對我們說過，認真傾聽，是對表演者的尊重。
童話劇開演了，首先上場的是課本劇表演《皇帝的新裝》，這個童話劇中皇帝的扮演者是趙朗奇，仆人是郭天翔，他雙手握拳，對皇帝說：“報，皇帝，有四個裁縫來了。”皇帝說：“讓他們進來，四個裁縫規規矩矩的走進來，對皇帝說：“我們織出來的布，一分鐘能變幻一種顏色，五分鐘能變幻五種顏色”，皇帝說：“我倒要看看你們織出來的布。其實，這四個裁縫是四個大騙子，他們坐在那裝模作樣，根本什么也沒干，當皇帝的宮女們來看他們織出來的布時，他們還說：“嗯，好看，好看極了。”
第二個童話劇是《比花還美的故事》，在這個童話劇中令我印象最深的是，一群小螞蟻一下子躺在地上，此時，在場的各位觀眾都騰的一站了起來，身子向前傾，目瞪口呆地看著這些孩子，我想：這么小的孩子都能演得這么好，我們一定得好好演。
終于輪到我們演了，我們表演的童話劇是安徒生的名著《賣火柴的小女孩》，由于我們平時排練的時間很倉促，我剛開始非常緊張，都把臺給忘了，該上場時候不上，不該上場時候上，所以搞得亂七八糟，我們表演完了，我感到很失望。
最后是初中生表演，他們表演的是徐志摩的作品《再別康橋》，我驚奇的發現，他們每人都戴了一副眼鏡，我猜測有兩個原因，其一：因為這首詩的作者是徐志摩，徐志摩戴著一副眼鏡，所以他們也戴著一副眼鏡。其二：因為英國劍橋大學很有名，從那里走出來的人都非常有學問，所以都戴眼鏡。
我們的活動在鈴兒響叮鐺的樂曲聲中結束了，但是那歡樂的場面仍然浮現在我的腦海里。
圣誕節的作文 篇5
12月25日是圣誕節，圣誕節并不是我國的傳統節日，而是西方國家最盛大的節日，就猶如我國的春節。
今天，我們崔老師作文班舉行了一個“慶圣誕、迎元旦”的聯歡晚會。我聽到這個消息早早地就來到了教室。啊!煥然一新的教室把我迷住了，多煤體也扎上了辮子，后面的墻被氣球裝飾成了一幅美麗的圖畫。
終于到了聯歡的時間了。首先是小主持人李梓涵、扈一諾來宣布游戲，有圣誕知識搶答、禮物贈送、終級密碼、搶椅子……
其中我最喜歡搶椅子。每隊必須都派出6人，先說搶椅子吧，我們隊派出的人是：我和劉家印、郭雷聲、李梓涵等人。第一輪對決開始了，大家喊著：“走，走，走，走，走，走。”我們躡手躡腳的走著，生怕被淘汰。突然哨聲吹響了，我們趕緊坐了下來。可郭雷聲一下子坐到了劉家印的'身上被淘汰了。接著被淘汰的同學越來越多，最后剩下我、李梓涵、劉家印的對決。李梓涵安靜順利的坐了下來，我和劉家印同時坐到了一個位子上，我左擠右擠還是沒有擠過他，最后是李梓涵和劉家印的決戰了，劉家印用飛毛腳勝過了李梓涵，結束了比賽。
快樂的時光總是過的那么快，不知不覺到了放學的時間了，聯歡會也在歡樂的氣氛中結束了。
圣誕節的作文 篇6
我有一個筆記本，里面的內容是極有條理的數學筆記。但每次合上它時我總是會想到溫馨的圣誕節。這都怪封皮上閃著星光的英文字母，讓我的聯想無限地延伸。所以當我累了就會看看它，默念一句，這樣我的心里就會泛起一點點溫潤的色彩，即使不能化解疲憊也還是會帶來些許清涼的慰藉。
比起圣誕節我更希望擁有一個祥與熱鬧的春節。就像很久很久以前滿足于熱騰騰的餃子與覆蓋了整個世界的爆竹與煙花。但我長大了，似乎失去了一些等待的耐心。我等不到爸爸媽媽以前那樣的笑容，也等不到被冷落了的溫情。所以即使思念春節又怎么樣呢？還不如享受互不相識的節日。于是幻想著圣誕節的樣子。
要感謝我的筆記本，它給我片刻溫柔的力量。我差不多就要忘記我的`時間，以為一個平凡的夜便是神奇的平安夜，大家都在輕聲吟唱一首祝福的頌歌。
可是很好笑，在真正的平安夜我從來不參加任何的聚會。不會戴著圣誕帽到處說著“”，也不會等在教堂的外面聆聽神的祝福。太過熱鬧時，我反而會更寂寞，所以只會找個地方躲起來。
在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當周圍的人都在度過他們的圣誕節時，我正揣著一包方便面穿過黑夜。此時我不會寂寞，因為我把自己隱藏在陌生的人群中，想不到可恥的孤獨。
吃完面條心里很滿足，任性地不刷碗，將它們堆砌在水槽里。然后點上幾根蠟燭，許下這個冬天的愿望。
在睡前我會填寫幾張賀卡，但總是為如何寫祝語而發愁。索性只是用鋼筆畫上一片潔白的大雪與一直溫暖的木屋。
最后我會關上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空，互道晚安。
真的很想做一個甜美的夢啊，夢里大家充滿期待地拆開今年的圣誕節禮物。如果那樣會真的很幸福。
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