【必備】小學想象作文600字3篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學想象作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學想象作文600字 篇1
我是一個泡泡。在一個美麗的公園里，一群天真爛漫的小孩子正欣喜地吹著泡泡，我便是其中的一個泡泡，我被一個可愛的小朋友輕輕地吹了出來，我以微風作伴，輕飄飄地飄著，越飄越高，越飄越遠，開始了我的旅途。
我飛呀飛，飛呀飛。來到了一只欣喜的小鳥身邊，看到了小鳥在跳舞。小鳥正興奮地跳著，突然轉了過來，看見了我便說："哇！泡泡，你這么美麗，跳舞一定很好看，我來教你跳舞吧！""不要，不要，我可經不起折騰，只要你一碰我我便會破掉。"我婉拒地說，說完我便飛走了。
我越飛越高，看見了又大又長的飛機，我突然攔住了飛機，飛機看到我也感到很驚訝，于是便說："泡泡姑娘，你坐在我的肩上吧！我帶你周游四海，讓你游遍全世界。"不行，不行，我還要繼續我的旅途，祝你玩得愉快。"我友好地跟飛機道別。
我又飛呀飛，飛到了潔白的云姐姐身邊，我高興地說："云姐姐，你可真為人類著想，每天都用自己的身體擋住太陽的紫外線，保護著人類，讓人類不受到太陽線的侵害，你可真是偉大。"云姐姐聽后，開心地說道："這是應該的，這就是我的工作，我一定要好好保護人類。"說完，我便向云姐姐投了一個笑容，然后就飛走了。
我繼續飛著，飛到了宇宙里，我來到了月球上，看見了滿是灰塵的月球，只見月球一臉愁苦地說："泡泡，你是來和我玩的嗎？我很久都沒有和別人說話了，心里感到寂寞極了。"我聽月亮這樣說，便對月亮產生了同情之心，于是我就做了決定，決定留在月球上，與月球一起作伴。我便安慰它說："是的，放心好了，以后我們一起生活，你再也不會感到寂寞了。"說完，月球便笑了，笑得這么甜，這么美。
就這樣，我在月球安家了，與月球渡過了一個又一個的春秋，幸福快樂地生活著。
小學想象作文600字 篇2
這個星期六的早晨，我和爸爸興高采烈地去放風箏。我們來到一塊空曠的草地上，我不由自主地躺在了草地上。春風和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽公公今天的心情顯然也很不錯，它把明媚的陽光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。我正看得入迷，爸爸走過來推了推我：“你是來放風箏的，還是來睡覺的，你要是再這樣的話，我可回去了”。我急忙一個鯉魚打挺地站起來，按照爸爸說的拿著風箏站好。一切準備就緒后，在爸爸的一聲“令”下之后，我撒開雙腿，盡情地奔跑。“松手!”，我急忙松手。不一會兒，風箏慢慢地上升。“成功了!”，我高興地一蹦三尺高。只見那美麗的大風箏，在藍天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。我想:“以后一定要研究出一種藥品，吃了之后能讓人象風箏一樣在空中飛翔，領略大自然的美麗”。
今天，我們上了一節非常有趣的英語課。
上課鈴聲響了，陳老師卻帶著各種各樣的食品和飲料走進教室，我既驚喜又好奇，心里砰砰地跳，想：出什么事了，上英語課干什么要帶這些東西來呢？ 只見陳老師宣布了今天要玩的游戲規則，要求一個同學走到講臺上聞出咖啡、橘子汁、茶、牛奶等等的味道，用英文說出它的名字，說對了，就可以任意選一樣自己喜歡的飲料喝。就這樣一個個同學都美美地喝到了飲料，可一直沒有輪到我。
不一會兒第一個游戲結束，陳老師又開始和我們玩第二個游戲，老師請一位同學上臺和老師對話，如果對話很流利的話，也可以獲得一份獎品。又一個個同學得到獎品了。終于，輪到我了。我懷著激動的心情走上講臺，和老師對話了一番，最后，得到了cake，我開心地跑下了講臺。
這節課真有趣，它在同學們的笑聲中很快結束了。
小學想象作文600字 篇3
指導老師：王淑娜 所屬學校：鄭州市惠濟區東風路小學
2135年，我發明了一種筆，這個筆的功能完全先進于以前的筆，它的特點是：方便攜帶不易丟，多種顏色很實用，并且還有很多功能。
首先，我先簡單介紹一下這支筆。它平均長度13厘米，可根據個人習慣調整大小。筆的握端是一個三角形（當然，你也可以調整），拿著特別舒適。你也不用怕它會摔斷摔爛壓斷等，他特別硬，但也不會傷害到人。基本上跟普通筆差不多一樣，但它先進在哪呢？
它上面有許多按鈕，需要連續按兩下或長按五秒生效。有一個按鈕下面寫的是“攜帶”，指的是觸發后它會變小然后就可以裝進你的`口袋里。萬一還是丟了怎么辦呢？有個“防盜”按鈕可以幫助你。你觸發了它的功能后，他會用掃描儀記住你的面貌，你的指紋……在下次使用前需要再觸發這個按鈕解鎖才可以用。如果我想用其他筆怎么辦？觸發“換筆”按鈕，即可換筆頭。這種筆是不用沖墨水，換筆芯等。你只需觸發“充能”按鈕就行了（類似于鉛筆，粉筆等，它會收回去，然后出來一個新的），充能是不需要東西的，只需要二氧化碳給里面的環保型轉換能量器轉換成能量就行了。看不到能量夠不夠？有一個在“充能”按鈕旁邊的小能量條，它可以告訴你能量剩余多少。用一種顏色的筆不夠？觸發“調色”按鈕，它會彈出一個調色板。如果你不想有調色板的話，旁邊有32個按鈕分別是各種顏色。不管怎么弄都無法弄出一個自己想要的顏色？用“取色”按鈕，用筆的后端碰一個現實生活的東西，它的顏色便會變為那個東西的顏色。比如：用這個功能碰了一個藍色的書皮，那它的顏色就會變為藍色的。不小心寫錯或墨水灑一地？觸發“吸收”按鈕它的后端會變成一個漏斗形，把那個“漏斗”對準想要抹除的地方，即可吸收轉為能量，這個功能不會把那個地方弄得亂糟糟或者把紙弄爛的。
這就是我發明的筆，怎么樣，它夠方便吧？
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