【實(shí)用】魔方作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的魔方作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
魔方作文300字 篇1
今天，爸爸、媽媽帶我去‘歡樂(lè)水魔方’玩。一路上，我懷著十分激動(dòng)的心情，心想：歡樂(lè)水魔方里一定是用水在變各種各樣的魔術(shù)，給我們帶來(lái)無(wú)境的歡樂(lè)。剛到門(mén)口就看到了立有海豚的噴泉，頓時(shí)讓人有種想下海的`感覺(jué)，進(jìn)入水魔方，租了柜子，把所有帶的東西都塞了進(jìn)去，換了泳衣就想迫不及待地進(jìn)入水區(qū)。
進(jìn)去一看，有好多好多游樂(lè)設(shè)施讓人看了眼花繚亂。有深海章魚(yú)怪：17米高的八并列三段式滑道蜿蜒輾轉(zhuǎn)，好似章魚(yú)張牙舞爪邀您共舞。閉上眼睛從頂端滑下，感受在章魚(yú)身上穿梭的奇妙觸覺(jué)。滑板沖浪：體驗(yàn)一下在大海上只身乘風(fēng)破浪的感覺(jué)。夢(mèng)境漂流：以一個(gè)舒適的姿態(tài)，悠閑地躺在浮圈上沿河漂流，靜靜地欣賞園里的風(fēng)景、和家人暢談。水魔方大舞臺(tái)等項(xiàng)目。我最喜歡的是瘋狂海嘯，三米高的巨浪從前面傾襲而來(lái)，我們舉起雙手拍打水花，我看見(jiàn)前面的人被大浪沖起，又被淹沒(méi)，我害怕了，立馬爬到爸爸身上捏著鼻子，閉著眼睛，大浪來(lái)了！我和爸爸、媽媽被淹沒(méi)了，我不好呼吸，浪過(guò)去了，我終于呼吸到空氣了，這大浪真刺激！
要回去了，我們戀戀不舍得走了。我心想：我明年還要在來(lái)玩！
魔方作文300字 篇2
從小到大，我有許許多多的玩具，但我最喜歡的玩具就是魔方
在電視節(jié)目中，那些選手們能快速把魔方拼好，我很羨慕。于是，那天，我也買(mǎi)了一個(gè)魔方。魔方有六個(gè)面，顏色分別是：紅、白、黃、綠、橙、藍(lán)，非常好看!魔方應(yīng)先隨便轉(zhuǎn)，打亂順序，再經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)魔方，讓它每一個(gè)面的顏色一致，才算完成。
別看一個(gè)小小魔方，但把它快速轉(zhuǎn)好，可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。一開(kāi)始，我怎么也沒(méi)法轉(zhuǎn)好，心里很著急，后來(lái)，慢慢找到了方法，拼好了一個(gè)面，我非常興奮，老拿著魔方左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不肯放手。
可是玩了半天，我還是只能拼好一個(gè)面，沒(méi)辦法，我只能一遍又一遍的看教程，試了數(shù)不清的次數(shù)，終于，把魔方的六個(gè)面全拼好了。
通過(guò)這個(gè)玩具魔方，我明白了一個(gè)道理：做一件事情無(wú)論多么困難，都要多動(dòng)腦筋，找到合適的方法，才能成功。一個(gè)小小的'魔方，帶給我無(wú)盡的快樂(lè)，我愛(ài)我的玩具魔方!它陪我度過(guò)許多歡樂(lè)的時(shí)光!
魔方作文300字 篇3
今天，我去”愛(ài)就推門(mén)”買(mǎi)了魔方和星舞球。我買(mǎi)完以后，那個(gè)叔叔就教我拼魔方，我先把魔方打亂，然后叔叔就教我拼十字，讓我先把一樣的顏色拼一個(gè)十字的形狀。然后，叔叔就教我拼大十字，大十字我也輕松學(xué)會(huì)了。叔叔就教我拼一層，一層就是一面是一樣的，其它的是三個(gè)一樣我拼的是黃色，先把十字，大十字拼好后，然后把“大十字”放在下面，看你的`正面如果有黃色，就拼左上右下，如果右面有黃色，就拼上坐下，上面如果有黃色，就拼三個(gè)上左下右。
叔叔教完我一層之后，就讓我先練習(xí)一下。然后，叔叔就教我拼“二層結(jié)界”，“T形公式”，“三菱公式”……
學(xué)完了魔方，叔叔的女兒就教我玩兒星舞球。先把星舞球的環(huán)套在右腳上，再抓住那個(gè)球，往左邊一扔，在腳就前后跳，右腳就上下跳，我跳著跳著，跳累了，我就去休息。
休息好了，那個(gè)小女孩就告訴我：“如果晚上跳，往下按那個(gè)開(kāi)關(guān)，就會(huì)亮燈，跳起來(lái)很漂亮”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，按了一下開(kāi)關(guān)，還真亮了，我練了一會(huì)兒，就回家了。
今天我很開(kāi)心，我學(xué)會(huì)了這兩樣?xùn)|西，我很有成就感！
魔方作文300字 篇4
記得我還沒(méi)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，那時(shí)剛上一年級(jí)，學(xué)校有免費(fèi)的少年宮，里面有學(xué)魔方、編織、朗誦、籃球、等等……聽(tīng)老師介紹魔方不僅可以鍛煉大腦思維的靈活性，還可以鍛煉雙手的協(xié)調(diào)能力，于是我就報(bào)了魔方班。
我來(lái)到魔方班，開(kāi)始隨著老師學(xué)魔方，我以為魔方看似很簡(jiǎn)單，一看就會(huì)，就自作聰明，到處東張西望。等同學(xué)們拼好第一步時(shí)，可我一點(diǎn)都不會(huì)，老師走過(guò)來(lái)，耐心的給我講解，我反復(fù)練習(xí)了幾遍，終于拼好第一步了。
老師來(lái)到講臺(tái)上，慢慢的交我們第二步，把白色一面拼好，在把其它面拼成一個(gè)T字形，我跟著老師的步驟慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)……這一次，我一心一意的聽(tīng)著，不敢再有任何差錯(cuò)，老師講完后，我慢慢的也獨(dú)自拼好第二步了，不懂的'地方反復(fù)練習(xí)，把老師教的公式都記住了。我很快地把魔方熟練的拼好了。
小小魔方真奇妙，能玩出各種各樣的花樣，人也如此，五花八門(mén)的人生，都由自己決定，靠自己的頭腦，去創(chuàng)造不一樣的人生！
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