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最美的聲音作文（精選17篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的最美的聲音作文，歡迎大家分享。

最美的聲音作文（精選17篇）

　　最美的聲音作文 1

　　記憶中聲音無處不在，有的抑揚頓挫，有的低沉高亢，有的震耳欲聾，有的難聽刺耳。許多聲音讓人厭煩，但是生活中如果沒有了它們，會變成什么樣子呢？

　　一切都不會平淡。

　　我經常會想：最美的聲音到底是什么呢？有人說是清脆的笛聲，有人說是優雅的'琴聲，有人說是嘩嘩的流水聲。直到那一天，我終于找到了答案——爸爸的呼嚕聲是最美的聲音。

　　那年夏天，我出生在一個普通的工人家庭，父母靠打工為生。小時候，父母可以滿足我的需求，長大后，我對物質的要求標準逐漸提高。父母每天早出晚歸工作，為的是給我更好的生活，而我卻認為他們為我付出是天經地義。

　　一天晚上，爸爸媽媽很晚回家，我在父母回家之前就回房間睡覺了。爸爸媽媽在客廳嘀咕了一會，客廳的燈關了，父母回房間睡覺了。半夜十二點多，我被一陣呼嚕聲吵醒，我順著聲音找到了“罪魁禍首”——爸爸。那一陣接一陣呼嚕聲讓我實在沒法入睡。我曾幾次想，把爸爸從睡夢中叫醒，可他翻身之后又繼續睡。我一側身，不小心碰掉了在桌子上的杯子，媽媽被吵醒了，問我在干什么，我搖搖頭趕緊溜回房間。第二天早上，我攔住了要去上班的爸爸媽媽，說：“爸爸，你昨天晚上一直打呼嚕，我都快被吵死了，一晚上沒睡好。”爸爸沒有說什么，搖搖頭像是在嘆氣，又像是傷心，然后對我笑了笑，我也沒有再說什么。晚上，爸爸果然沒打呼嚕，我安穩地睡了一夜。

　　早上醒來，媽媽把我叫到客廳，對我說：“你知道你爸爸昨天晚上為什么沒打呼嚕嗎？”我搖搖頭。媽媽接著說：“你爸爸每天為了賺錢工作到很晚，昨天回來在鼻孔里塞滿了衛生紙。他想用嘴呼吸，結果到了早上，嘴開滿了口子，流了好多血。”我的眼睛當時就濕潤了。

　　我找到爸爸，在他的身后一把抱住他說：“爸爸，你的呼嚕聲是世界最美的聲音。”

　　最美的聲音作文 2

　　幾多孤雁掠過天邊，幾多落花輕擦額肩，幾多流水沁入心田，幾多枯葉綴上衣襟，時光荏苒，但母親那最美的聲音任然縈繞在我的耳畔。

　　打開記憶的閘門，思緒把我拉回了過去。

　　那年，我隨媽媽來到唐洋這塊熱土，這里鳥語花香，芳草如茵，勾勒出一幅多么美的，多么和諧的畫面，也勾勒出我那無限的遐想。

　　但是，現實總是那么不如人意：由于語言的溝通不暢，我和同學們之間拉開了距離。同學們笑我，還給我取綽號，使我原來的一腔熱血使之為空。

　　雖然我每天回家都強裝著笑容，但媽媽還是發現了我的異常。她問我原因，我一個字不說，我把心中的不爽，不快全都傾訴在桌子上。

　　過了幾天，媽媽再幫我打掃房間時，發現了我寫在桌子上的字，她還是和往常一樣問我為什么，而我的回答也還是和往常一樣。但是，奇怪的事卻發生了。

　　我的文具盒里每天都出現了一個小字條，上面總是寫著一些同樣的話：“寶貝，要學會和同學們溝通，敞開心扉得溝通，別怕，媽媽永遠是你最堅強的后盾，加油！”我的腦海中立刻會想到媽媽在絲絲日光燈下，徹夜未眠，為的就是讓我有所改變，啊！那縷縷銀發又添在她頭上。

　　我半信半疑得按照媽媽的方式去做了，我開始主動和同學們交流。媽媽的.話融化了一顆冰冷的心，點燃了一團熱情的火，我這才發現，他們真的很可愛。

　　春去春來，花開花落，萬物和時間以我們不知道速度，悄然掠過我們的頭頂。我也從一個孤僻小孩長成一個陽光少女。是母親那最美的聲音感化了我，佛說：“世間萬物皆變化。”我說：“世間萬物皆變化，唯母親那最美的聲音不變。”

　　最美的聲音作文 3

　　在我眼里，每個人的家庭都是那么幸福——除了我！當少不更事的我懂得了“虛榮心”這個詞語時，我就一直為家里有個耳聾的姥爺而苦惱，波瀾不驚的快樂小日子變得暗礁迭生。

　　姥爺在一次事故中失去了傾聽大自然的機會，同時失去的，還有我從前對他無盡的依賴。當我無憂無慮的與小朋友們玩耍時，他們總是很不給力的說，“哎呀呀，你姥爺是聽不見的聾子啊，哎，你怎么能聽到我們說話呢？”這種口無遮攔的提問和有意的疏遠往往讓幼年的我倍感尷尬、無所適從，我將所有的不快遷怒于姥爺，不巧的是，他卻不曉得我的小心眼兒，偏偏在晚飯后讓我陪他去散步，晚飯后是小伙伴們最活躍的時候，我怎么能在眾目睽睽之下跟一個聾子在一起，哪怕他是我的姥爺？我像撥浪鼓一樣拼命搖頭，伴隨著歇斯底里的叫喊：“不要不要，我再也不和你一起玩，我不和聾子玩，你不是我姥爺，你走你走開啊！”那一瞬間，一種驚惶和錯愕出現在姥爺渾濁的'眼眸中，他的手本來要撫上我的頭，此刻卻停留在半空，嘴唇囁嚅著，卻最終沒有說話。

　　當時的我多么害怕姥爺出現在我身邊，害怕被其他小朋友瞧不起，我討厭透了姥爺，羨慕別人都有一個幸福的家庭，有一個健康的姥爺。現在我才懂得換位思考，越懂得就越不敢想象當時姥爺的心情，他聽不見也不是他的錯啊，我怎么能那么殘忍的去傷害最愛我的人？

　　現在，我長大了，再陪姥爺去玩兒，我會把他當做小孩兒照顧，他說的話我會一一照做，因為他的聲音是世界上最美的聲音，再怎么沙啞笨拙也藏不住濃濃的愛意，每當看到他露出開心的笑容，我的心就會好痛，好想哭。我一直像蛋黃一般生活在家庭溫暖的懷抱中，卻忽視了保護我的蛋殼的存在。

　　姥爺，其實我現在不在乎你聽得見聽不見，只要我能聽見你說話就夠了，我一直想跟您說聲“對不起”，懂事這么多年了，卻一直沒好意思說，不過我想到了一個好主意，就是……就是在你過生日那一天，鄭重的說一聲——親愛的姥爺，對不起，請您原諒我消失的錯。

　　最美的聲音作文 4

　　世上最美的聲音是什么？是嘈雜、是甜美、是令人陶醉的，我卻認為自然的聲音最美，是雨水敲打樹葉，是青蛙在草中鳴唱，是鳥兒在水中嬉戲。

　　春意濃濃

　　我家后面有一片竹林，春天到了，竹林中有許多植物，花草叢生，會引來蝴蝶和蜜蜂，我在竹林中挖蚯蚓，捉蝴蝶，追蜜蜂，在林中漫游、蹦跳，爬竹竿，充滿了無限樂趣。讓我沉浸在自然地美樂之中，聽著小溪流水，躺在竹林中，仰望天空，蟋蟀的叫聲，在我的耳畔回旋著，蜜蜜蜂振翅的聲音從耳旁滑過，在草叢中聆聽大自然創造的美妙樂章，心有無比幸福的喜悅。大自然的聲音最美。

　　夏日綿長

　　夏天轉眼到了，左鄰右舍各拿著扇子，開著電風扇，有的開著空調，我卻一個人獨在竹林中乘涼，竹林旁有一條小河，周圍便會傳來陣陣蛙鳴，我忽然興趣大發，在竹林中挖蚯蚓釣龍蝦。昆蟲聲接連不斷，小溪的流水聲和蟲鳴聲融合在一起，奏起一曲夏之歌，在我的耳畔回旋著，小溪仿佛變成了一個舞臺，即興地演奏者夏天的旋律。大自然的聲音最美。

　　秋波湛湛

　　秋風掃落葉，落葉在竹林中漫天飛揚，快堆積成了一座小山，林中鳥兒也欠揍了，到處散發著凄涼的聲音，秋風吹卷著落葉，時而高，時而低，到處回想著秋天的`旋律。沒有蟲鳴，沒有鳥叫，只有那陣陣冰涼的秋風，心中不僅也萬分凄涼。大自然的聲音最美。

　　冬意余香

　　下雪了，竹林中的每一片土地都被冬雪淹沒了，抬頭仰望雪花紛紛揚揚的從天空中落下，春筍在土地中等待著春天的到來，許多生命在冬雪中煥發著生命，冬雪唱著甜蜜的搖籃曲，回旋在竹林中，寂靜地回響著，生命的終端又重新開始，一切都在譜寫著生命的進行曲。大自然的聲音最美。

　　雖然現在竹林中的竹子都被砍光了，但是這仍是我最珍貴的回憶。

　　最美的聲音作文 5

　　有一種聲音，像沙漠中的一泓清泉，給干渴的人以希望；有一種聲音，像冬日里的一縷陽光，給寒冷的人以溫暖；有一種聲音，像旅途中的一塊路牌，給迷路的人以前進的方向。這種聲音一定是人世間最美的聲音，而媽媽的關愛正是其中最動聽的一段音符。

　　依稀記得那是四年級開學的時候當我走進校園時的第一眼是看到別人的美麗無比的書包，我就特別羨慕他們。曾經我也跟媽媽說過要買一個新書包，那時我多么希望得到媽媽那句肯定的話：“馬上就給你買。”但媽媽用那滿不在乎的口吻對我說：“你現在的書包還能用，在過幾年吧。”幾年是猴年馬月，就因為她的那句話，使我慢慢的開始疏遠她，有時甚至不和媽媽說話，我和媽媽之間的“距離”越來越遠……放假了，我有一次偶然在電視上得到了一次可以擁有書包的機會我很想得到它，但媽媽的那句話突然想起在了我的耳畔，但是我抵抗不了它對我的誘惑，即使是一個陷阱。我相信了電視上那位阿姨的話，拿起了電話撥打號碼，電話的另一邊也是一位阿姨，我按照她所說的步驟去做，闖過了所有的難關，贏得了得到書包的機會，我一陣狂喜。后來的幾天中，我一直在等著那方給我送來朝思暮想的書包，但是不然……

　　我等了許久，并沒有等到我想要的，等來的卻是昂貴的電話費。媽媽走到了我的面前，一邊用懷疑的目光看著我，一邊用捎帶怒氣的'話語問我：“是不是你打的電話？”我無言以對，面紅耳赤的似一個熟透了的紅蘋果。細心的媽媽從我的面孔中看出了我的心思，說："慧慧，不是媽媽小氣舍不得花錢給你買一個新書包，而是媽媽想讓你從小養成勤儉節約的好習慣，以后就不要再打那個電話了，好嗎？”我羞愧的點了點頭，悔恨的淚水滑過我的臉頰，含一絲苦澀……

　　美妙的聲音有千萬種，但是對我來說，媽媽對我的關愛是最美的聲音。無論外界的噪音有多大，也掩蓋不住它那動聽的旋律！世界萬物皆變化，唯不變的是媽媽那最美的聲音！

　　最美的聲音作文 6

　　時間像沙漏一樣過濾著我們的記憶。可是總會有些聲音在不經意間，就這么固執地烙在我們的心中。

　　——題記

　　在我很小的時候——大概就是那個一屁股坐在地上玩著積木玩具的年齡。

　　那時的我還在關注于我的“藝術建筑”中，我的耳畔傳來了一陣簡單而又非常熟悉的聲響：

　　“噠——噠——噠——”

　　我欣喜地抬起頭，不由自主的樂了——這是媽媽的腳步聲。腳步聲由遠及近，由遠及近。伴隨著媽媽那聲親切的“囡囡”。我便搖搖擺擺地跑到了她懷里。

　　時間的齒輪還在不停地轉著，不經意間，我已到了掛上紅領巾，上小學一、二年級的年齡了。

　　那時的我，還是那么的貪玩：玩玩鉛筆，捏捏橡皮，在紙上畫畫小人，折折紙片什么的.——那時，在我看來，這就是一些小玩件罷了。盡情的投身到這無聊而又幼稚的游戲中，直到我聽到那個熟悉的聲響。

　　“噠——噠——噠——”

　　那時，我便慌了神，趕快擦了剛才畫的小人，扔了折過的紙片。然后一副微微皺眉，考慮再三的模樣，或者是一副正經，端正地做作業的勢式。

　　可是時光還是匆匆，轉眼間我已成為了一個中學生。我無法讓時間留下，所以為了不讓我以后后悔，只有努力地學習了！

　　在家，沒有了小時候的幼稚、以前不好好做作業的習慣了。自然也就不必擔心自己會害怕聽到那個熟悉的聲音——因為我不想讓它失望！

　　“噠——噠——噠——”

　　母親的那干脆而又篤定的腳步聲中，我想應該多少，還是夾雜著一些辛苦與歲月的痕跡吧！

　　在記憶中，有太多的人和事都隨著時間的風而遠去了，只是我難以忘卻地，是這親切的腳步聲：

　　“噠——噠——噠——”

　　我想著溫馨地腳步聲會一直伴著我成長。他會一直鞭策著我，驅使著我，給予我前進的力量，我想，我會為此而永不停步的！

　　最美的聲音作文 7

　　在我們的世界上，有很多美麗的聲音：在自然界中，鳥鳴是美麗的。在生活中，親人的話語是美麗的……

　　我喜歡所有美麗的'聲音，它們讓我得到輕松，得到關懷。

　　在這些美麗的聲音中，令我最難忘的就要數掌聲了。

　　掌聲是肯定一個人或一件事的聲音，也表達了對一個人的贊賞、表揚、羨慕，甚至同情。它是人間最美麗的音符，我們不能沒有它。

　　許多人因為掌聲而走向輝煌。記得讀過一篇文章：一個小孩在足球比賽時浪費了無數次進球機會，所以別人再也不傳給他球，他感到很自卑。這時，小男孩的爸爸向他鼓起了熱烈的掌聲。小男孩頓時信心十足，開始自己斷球，從而帶領球隊大比分獲勝。這個小男孩就是巴西國腳———羅那爾多。

　　小學一年級時，我不喜歡舉手，更不喜歡回答問題，老師喊我的名字N次，我也不站起來回答問題。那是因為我沒有勇氣。可是當同學們用期待的眼光看我，向我鼓掌時，那熱情的掌聲讓我勇氣倍增，很流利的回答出問題。

　　掌聲可以給每一個人自信、勇氣，還有能力。

　　我喜歡掌聲，因為它表達出人們的內心。我喜愛掌聲，因為它對人們的幫助。我難忘掌聲，因為它的無私。

　　我愛掌聲！

　　美麗的聲音有很多，但掌聲是最美麗的！

　　最美的聲音作文 8

　　世界上有一種聲音，很美妙，很美，但我卻很少懂得欣賞，甚至厭煩，可現在，我知道聲音真正的動聽之處了。我要將歌詞銘記在心，不讓這聲音白唱，白說。

　　這聲音，來自母親；最動聽，最美麗的聲音，莫過于母親對兒女的呼喚，每當自己上學走前，這聲音便響起來：“好好學習，上課認真聽講。”過去的我應了一聲：“嗯，知道了。”現在我知道了，那是母親對我的希望，母親每天起的很早很早，為我準備早飯，我卻在那暖和和的被窩里說：“等一會，等一會……”自己絕不能讓母親失望，一定要努力。

　　每天放學回家，那聲音又響起了：“今天在學校怎么樣，上課有沒有回答問題。”這話雖然聽起來有一點幼稚，可我聽了后便會反省一天，并回答母親，不再像以前一樣隨口說：“挺好的，回答問題了。”回想起來，覺得真慚愧，太對不起母親了，母親辛辛苦苦賺錢供我上學，可我卻……現在，我一定不再像以前那樣子了！我不會讓你這些年來的辛苦白費。

　　晚上睡覺前，這聲音又響了：“該背的都背了嗎？該寫的都寫了嗎？該拿的都拿了嗎？”現在每當聽到了這些話，心里都不是滋味，有時撒了謊竟不臉紅；明明知道應該背，卻懶得說不用背，想明天背，明天不想背，說后天背……這種自欺欺人，讓我覺得是……對自己的欺騙等于害了自己。

　　我已懂得了母親的辛苦，懂得了母親不容易，在母親的`田園里，我是青青的禾麥，你降過血雨，何時才會說是你收成的時候，獻上累累穗串偃覆在田睦上，遮蓋你勞苦的印跡？

　　母親，有些話你說過好幾遍，曾經我雖然聽了，可沒懂，現在，我長大了，您不說我也懂了，請你放心，你那美麗的聲音我會銘記在心，絕不會讓你失望的。

　　最美的聲音作文 9

　　世界上有許多悅耳的聲音：鳥兒的鳴叫，溪水的潺潺聲，玉珠落在玉盤上的悅耳聲音……然而，我最不能忘記的是正在教我們六年級語文的李老師美妙的聲音。

　　李小姐的頭發像瀑布一樣，又長又黑又軟。當她走路時，她長長的馬尾辮像醉漢一樣搖擺。她不僅漂亮，她的聲音也更漂亮。她的聲音甜美、端莊、溫暖。

　　李老師的聲音很甜美，聽她背誦課文讓人心曠神怡。這只是一種享受。

　　記得有一次，李小姐朗讀作家黃果樹聽瀑布的聲音。我們都被它迷住了，就好像我們在現場一樣。就連鐘城平時調皮搗蛋的同學都陶醉了。這聲音，像珠子在玉盤里滾動一樣，像鳥兒在另一個時間里“吱吱喳喳”的鳴叫，像另一個時間里的陣陣松樹，像另一個時間里洶涌的潮水。我們似乎一直在黃果樹瀑布前，與楊國民作家一起欣賞雄偉的黃果樹瀑布。

　　李先生讀完之后，我們仍然陶醉，似乎不愿回到現實。那抑揚頓挫、甜美美妙的聲音，真的是揮之不去，三天！我可以自豪地說：如果你有幸聽到這種朗誦，你一定會被這美妙的聲音所陶醉！

　　當然，李小姐的聲音并不總是那么溫柔和甜美，有時似乎有點刺耳。我清楚地記得那天李老師給我們上課。每個人都饒有興趣地聽。天空逐漸變暗。突然有一道閃電，緊接著是驚天動地的雷聲。教室里膽小的人立刻尖叫起來，大膽的人也嚇得坐了起來。在這個“關鍵”時刻，一個聲音在我們身邊響起：“你在害怕什么？天要塌了，老師們還在堅持！”帶著尊嚴和愛。突然，教室里一片寂靜。這簡單的語言和威嚴的.聲音讓我感到安全和溫暖。

　　李先生的聲音不僅甜美而威嚴，而且溫暖而甜美。平時，她總是像母親和老師一樣照顧我們：和我們交談，指導我們學習，幫助我們解決生活中的困難。她的聲音是如此溫柔、甜美、溫暖和美妙，像春雨滋潤著我們的心，像露水融化進我們的心，像陽光沐浴著我們的成長。

　　最美的聲音作文 10

　　我進入初中，聽到了我出生到現在最美麗的聲音。

　　剛開學時，我進入了（2）班，我興奮極了，因為我聽說（2）班是最好的班。我暗暗下定決心，一定要努力學習，拼出自己的一片天空。

　　我努力了，我天天晚上學習都很認真，在學校也認真聽課，回家更認真的.寫作業。可是我的努力并沒有換來我所期待的成績。第一次月考結束，我的語文還算過關，得了109分，可英語卻只得了73分（100分制），數學才領到91分（120分制），政史就更不用說。但我沒灰心，我想：這次只是失手，下次一定行。我還在努力，可……第二次月考大不如前，雖然名次沒變，可還是倒數幾名，我徹底喪失了信心，自認為我已經沒救了，從此沉淪，一發不可收拾。

　　此時，那最美麗的聲音響起在我耳邊，還塞進一句話：你是煉過鋼的。我聽了當耳旁風。

　　然而，那最美麗的聲音還不斷在我耳邊響起，并再次將那句話送給我：你是煉過鋼的。兩次聽到這句話，讓我的目光集中過來，細細品味。猛然！靈光一閃，我醒悟了！

　　我是煉過“鋼”的！盡管現在的我已經廢了，但我可以重頭再來。我努力過，但沒有堅持不懈。原來我可以，現在也一樣！

　　我又開始了我的“努力生涯”，每當我做一件事時，我都要想想這最美的聲音會如何說，這讓我有了動力，我要前進！！

　　現在，我比以前更期待月考，盡管我以前成績不好，但那是“古時候，我愿意，盡管我已經丟掉了太多太多，失去了太多太多，但我不會輕易再放棄――

　　因為，班主任那最美麗的聲音在鼓勵我，幫助我，讓我展翅高飛！

　　最美的聲音作文 11

　　媽媽曾說過，她是一個超棒的管理員，她的責任就是把一家人喂得飽飽的，穿得暖暖的，盡可能地吃好、穿好。于是，媽媽的話大多與吃穿有關。經常買菜、買衣服時，媽媽總要征求大家的意見：是吃魚還是吃蝦？是要吃豆腐還是吃青菜？是買有扣子的衣服，還是買裝拉鏈的衣服？東西買回來了，媽媽緊接著又是一番詢問：魚是要清蒸還是做煲？粉色的衣服是配藍色褲子好看還是配棕色褲子好看呢？一天如此，自感媽媽體貼入微，可一年三百六十五天，天天如此，多少有些煩了。尤其是媽媽有事在外，只有我和姐姐在家時，媽媽會一天打來三四個電話，一會兒催我快吃飯，一會兒又叫我記得吃藥，惹得我不得不對著電話說：“老媽，你煩不煩？少嘮叨幾句，行不行？”

　　媽媽的嘮叨，不僅涉及吃、穿的方面，在學習上也同樣頻率很高。記得有一次，我考試考得不好，媽媽自然有話：“我看你最近學習就是不夠勤快，看看人家……有多少的付出就有多少的收獲……”從我學習上的缺點一直說到平時不做家務，按她的話就是“懶是所有問題的根本原因”。媽媽當然是為了我好，想提醒我，但是，聽得多了，尤其是在我氣頭上時，卻覺得好煩，好煩！

　　直到有一天，我改變了想法。

　　那是在一個寂寞的星期天，媽媽回山東老家去探望年邁的`外婆。家里一片寂靜，沒有了往日媽媽的嘮叨聲，只剩下了生活里單調的節奏聲，我們的學習變得松垮起來；上學不再準時，有時還遲到，我突然覺得日子里缺了什么，是什么呢？

　　這天，我正做著作業，又碰上了“攔路虎”，我習慣性抬起頭，想叫媽媽，可惜媽媽不在；同學叫我出去玩，我想該穿什么樣的衣服，我心里又想起了媽媽。媽媽，您此時在我身邊有多好呀。這時我才明白，媽媽的嘮叨不在時，我像是失去了最寶貴的財富，母親的嘮叨聲飽含了多少的擔憂與無私的愛。就是在這嘮叨聲中，我開始了牙牙學語，蹣跚走路，最后茁壯成長。

　　但丁說過，世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。不要嫌棄母親的嘮叨，那是世界上最動聽的聲音，是一個母親最真誠的愛。

　　最美的聲音作文 12

　　有一種聲音會在我遇到挫折時，給我以最大的鼓舞；有一種聲音會在我迷惘時，牽引著我走出迷宮；有一種聲音會在我跌倒時，輕輕的為我拂去傷痛；有一種聲音時常在腦海回蕩，但卻又不得不接受把這種聲音永遠埋藏在心里的無奈……

　　時光老人的足跡在一張張繡制斑斑的照片上體現的淋漓盡致，印記著那逝去的一段段或美好或凄涼的童話故事，這是他們曾經存在輝煌過的有效證據。但一些卻在還無準備的情況下，悄悄地遠離，沒有留下任何悼念的方式，只有拼命的回想那埋葬在腦海中最深刻最珍貴的角落，通向那個角落的小路已被寒冰封住了，漸漸暗淡，永遠封閉起來，

　　偶爾腦海中突然像放映電影似的，一幅幅令我迷戀的圖片和那斷斷續續的余音牽引這我小心地將圖片與聲音結合起來，想回到那個童話故事里。“沒關系的，你不要緊張，你可以的，不要把問題想的太復雜，放輕松些。”“我在做題的時候就知道你可能不會，當時還想著給你提示幾個解答方式的，但考場上只能靠自己。”“你怎么了，誰惹著你了？”“你別太傷心了，那個老師是為你好，是想要刺激的方法激勵你，你應該明白的啊。”“你也就是這一科好，你看你其他的科，怎么搞的`，你應該要好好用心補一下的，如果遇到不會的，我來幫你講。”“你小心點，前面的那個怪很厲害的，我遠程攻擊，你進程攻擊，我會幫你補血掩護你的。“睜開眼睛，一切都消失了，那余音也銷聲匿跡，仿佛天籟，從來沒有出現過似的，海面上風平浪靜。

　　蔚藍天際，浮云朵朵，微風撫摸著臉頰，屏息凝神，那余音裊裊。我沒有追逐他，我學會平靜的去懂他，不急不躁，就像聞百合的清香，不宜失雅致之風，會發現淡淡余香殘留。

　　沒有音樂的陪襯，華爾茲依舊會綻放光彩，只不過是使低調的味道更加濃郁了而已……

　　最美的聲音作文 13

　　聽，這是哪兒的琴聲？哈，是我在彈琵琶琴。

　　9歲時，我的媽媽希望我多才多藝，能歌善舞，就送我去琵琶培訓班。當我戴上長指甲，抱起那優雅端莊的琵琶琴時，小手情不自禁地“叮叮叮”彈了起來。從此，我就深深喜歡上琵琶——這位文靜淑女的小姐。

　　琵琶入門可不是容易的事，要勤學苦練，基本功才能扎實，我剛開始學彈挑，還覺得好玩。不一個月就膩了，覺得枯燥無味。當聽到老師彈奏的美妙音樂后，我忍不住又抱起琵琶。

　　終于開始學彈曲子了！第一首彈的是《小蜜蜂》。老師手把手地教我，我斷斷續續地彈起來：“533，422——”我一個音，一個音地彈，慢慢地練，漸漸彈流暢了，老師表揚我，媽媽鼓勵我，我覺得特有成就感，于是就更加努力，以優異的成績跳到了六級。

　　我越來越愛彈曲子，對琵琶琴從深愛到熱愛。開始彈一些有挑戰性的高難度的曲子，《春江花月夜》就是我夢想彈好的。曲子開頭緩慢，“333，333，333，333333333……”由慢漸快，像是寧靜夏夜的四更時有人在敲鐘，鐘聲越敲越激烈直到，敲醒了清晨的第一縷霞光。漸漸的，曲子柔中帶剛，慢中帶快。我的眼前仿佛出現一個花叢，花叢旁溪水靜流，花叢中彩蝶紛飛，我置身其中，沉醉不已。忽然，一絲春水滑過我的指尖，清爽冰涼。春水像絲綢流動，別走！我想抓住它，可它無影無蹤。這種奇妙的感覺是我第一次體會到的。

　　我最拿手的`還是《送我一支玫瑰花》了，這首曲子節奏歡快、動感強。彈這首曲子時，我仿佛走進了一片玫瑰園，隱隱約約，一位新疆姑娘正銜著一支玫瑰熱情地跳著舞，她旋轉著，飛舞著。她嘴里的玫瑰像被施了魔法似的霎時間開放。她越跳越快，越跳越歡。我的手指也跟著舞蹈起來了。指尖傾瀉出不只是旋律，而是一幅幅醉人的畫面。

　　我心愛的琵琶琴陪伴著我成長，我用她抒寫心情，她是我的閨中密友。

　　最美的聲音作文 14

　　時間像沙漏一樣過濾著我們的記憶。可是總會有些聲音在不經意間，就這么固執地烙在我們的心中。——題記

　　在我很小的時候——大概就是那個一屁股坐在地上玩著積木玩具的年齡。那時的我還在關注于我的"藝術建筑"中，我的耳畔傳來了一陣簡單而又非常熟悉的聲響："噠——噠——噠——"我欣喜地抬起頭，不由自主的樂了——這是媽媽的腳步聲。腳步聲由遠及近，由遠及近。伴隨著媽媽那聲親切的"囡囡"。我便搖搖擺擺地跑到了她懷里。

　　時間的'齒輪還在不停地轉著，不經意間，我已到了掛上紅領巾，上小學一、二年級的年齡了。那時的我，還是那么的貪玩：玩玩鉛筆，捏捏橡皮，在紙上畫畫小人，折折紙片什么的——那時，在我看來，這就是一些小玩件罷了。盡情的投身到這無聊而又幼稚的游戲中，直到我聽到那個熟悉的聲響。"噠——噠——噠——"那時，我便慌了神，趕快擦了剛剛畫的小人，扔了折過的紙片。然后一副微微皺眉，考慮再三的模樣，或者是一副正經，端正地做作業的勢式。可是時光還是匆匆，轉眼間我已成為了一個中學生。我無法讓時間留下，所以為了不讓我以后懊悔，只有努力地學習了！在家，沒有了小時候的幼稚、以前不好好做作業的習慣了。自然也就不必擔憂自己會害怕聽到那個熟悉的聲音——因為我不想讓它失望！"噠——噠——噠——"母親的那干脆而又篤定的腳步聲中，我想應該多少，還是夾雜著一些辛苦與歲月的痕跡吧！在記憶中，有太多的人和事都隨著時間的風而遠去了，只是我難以忘卻地，是這親切的腳步聲："噠——噠——噠——"我想著溫馨地腳步聲會一直伴著我成長。他會一直鞭策著我，驅使著我，給予我前進的力量，我想，我會為此而永不停步的！

　　要說起美麗，我們生活中常常有。有美麗的人和事。而在我心中那件最值得我紀念，最使我沉思，最美麗的事，是由聲音開啟的。

　　最美的聲音作文 15

　　幾乎世界上每種語言中母親的口語都發“mama”的音，這不是一種巧合，而是嬰兒最初學說話時都會本能地發出這種簡單而又飽含深情的語音。也正是從這一刻開始，兩個生命緊緊相連，這親情的呼喚注定是最美麗的聲音。

　　我小的時候頑皮得出了名。我最喜歡在地板上滑來滑去，能滑出很遠，靈活的像一條泥鰍抓不住；臥室的墻壁上被我用顏料涂得五顏六色，親戚朋友都說孩子這樣不管教長大了會操心的。唯有我的媽媽，她總是開心地看著我，褲子滑破了，她給我補上，發現我喜歡畫畫，她給我買各種用具，從沒有半句責備。

　　在我四歲時，全家搬到哈爾濱，離開了故鄉的'人和景，來到陌生的城市。面對眼前的車水馬龍，幼小的我第一次感到莫名的孤單。我常偷偷看到媽媽望著窗外默默流淚，當時的我不懂，為了讓我上好的學校，媽媽放棄了自己原有的工作，照顧年幼的我，我記得那時經常看到她眼畔的淚珠在打轉卻笑著給我講睡前故事。

　　從那時起我突然變了，不愛講話，不愛下樓，只喜歡一個人躲在房間看書畫畫，媽媽發現了我的變化，害怕我變得內向而膽小。深深記得一次，媽媽帶我到樓下小區的一群孩子中，商量小朋友們帶著我一起玩。那一刻，我一句話沒有說，轉身跑回家，感到自尊心深深受挫，關上房間門，嗚嗚大哭。

　　對媽媽的依賴在我身上有很明顯的體現，直到八歲，我才在媽媽的強烈要求下自己一個人獨自睡。還清楚地記得第一晚我幾乎徹夜未眠，躺在漆黑的房間里，我不是害怕孤單，而是缺少媽媽溫柔的臂膀。

　　我的媽媽不是一個教育家，當然也不需要是，現在我長大了，她已經不了解我的心事我的想法了；但現在我早已不再膽小而內向，這些都歸功于媽媽的鼓勵和教導。

　　沒有人會永葆青春，而在我的心里媽媽一直是一個美麗的女人。但是現在她頭發漸少，眼角皺紋增多，常常為我學習生活操心，耳畔很少聽到她爽朗的笑聲了。

　　一次，我在書房翻找一本書，偶然間發現一本厚厚的綠皮日記本，我好奇的翻開它。里面媽媽用文字詳細記錄了我從呱呱落地到逐漸長大長高，長成小男子漢的成長經歷。媽媽在日記中寫到，要把它作為十八歲生日禮物送給我。我合上日記悄悄放回原處，我會裝作不知道，當我十八歲媽媽送給我時，我會裝作第一次看到它，驚喜不已，那時我又能聽到她開心的笑聲了，是世上最美麗的聲音。

　　最美的聲音作文 16

　　要說起美麗，我們生活中常常有。有美麗的人和事。而在我心中那件最值得我紀念，最使我沉思，最美麗的事，是由聲音開啟的。

　　在一個陽光普照的早上，我像往常一樣去離我家不遠的公園散步。風兒輕輕的撫摸著我的臉頰，花兒送來的香氣也撲面而來。一些老爺爺和老奶奶都在一起和睦的聊天或下象棋。這時，有一位坐輪椅的老奶奶出現在我的.眼里。她從不與人交談，我也曾嘗試著與她交談。但最終都是以失敗告終。這次，我便長了記性，不去與她交談了。其實，老奶iqian并不是沉默寡言的人，但自從他的孫女在一場車禍中不幸失去性命之后，老奶奶便總是沉默不語了。

　　“奶奶”，這一句稚嫩的聲音，是她費力又急迫多多回過頭去。陽光再一次的照到那位孤獨的老人頭上。她的臉上已有了歲月的痕跡，可她那時顯得那么朝氣蓬勃。她的嘴角微微上揚。過來一會兒，她才回過神來，和藹的說“乖，孫女。”這時老人的眼淚已在眼眶中打轉。我很期待下一幕，我在心中默默祈禱，祈禱小女孩的母親不會打擾這一幕。事情如我所愿，小女孩的母親不但沒有阻止，反而鼓勵小女孩上前去。老奶奶看到小女孩過來了，眼淚終于止不住了。沉積了多年的感情終于“發泄”出來了。老奶奶輕輕的握著小女孩的手，和她講起一些事情。小女孩似懂非懂的聽著，還時時配合的點頭。

　　當我看到這一幕時，我就確信這一定是世界上最美麗的事。看到這一幕，我感覺時間仿佛都靜止了，因為它也想讓這一幕留在我的腦海里。讓我心中美麗的事情的那個位置不再空缺。我羨慕小女孩和那位老奶奶。也許，她們之間有人知道，他們并不是親人。但仍然沒人打破這個美好的局面。

　　最美的聲音作文 17

　　所有人都低著頭，只因此刻，音樂老師美麗的聲音正在訓斥我們。這一次是真的光火了，蔡老師的聲音一點也不洪亮，還是唱歌時美聲的氣腔，盡管拔高了些許卻還是虛虛的感覺。我們沉默，只因這美麗的聲音著實不該用在這種勾當上，曾幾何時，那聲音仍在盤旋著繞梁不絕。

　　蔡老師初來乍到，壓不住我們這幫鬼靈精，平時說話細聲細氣的，聲音像從眉心發出似的懸在半空。我們那時一直調侃讓她戴小蜜蜂上課。但是后來我才知道，神圣的美聲是不允許被這種二十一世紀的工具所玷污的，古老的唱腔是那樣經典而又脫俗。仿佛殘破的時光被利劍一把擢出了歷史長河的水面，那些腐蝕瞬間凋落，留下一地繁華盛世的顏色隨著曲終聲止，慢慢褪去。除了這時這刻，我們這群人，從來不會聽見音樂教室外呼呼刮過的風聲，不會忘記要用小蜜蜂才洪亮的細聲細氣。

　　音樂是多么神奇，美麗的聲音才是音樂，不美麗的便就是聲音。我們突然很佩服音樂老師，突然喜歡地想要去擁抱她。初來乍到的第一學期，我們是冷颼颼的灰白冬天，她是溫暖和煦的陽光。然而不管怎么樣，這個冬天會更加暖和一些是肯定的。

　　悶熱煩躁的'夏天，美麗的聲音不會變，可惜心情變了。這一次是流行音樂單元，年輕的少年們怎么說也更向著它點。又是調侃，這次說蔡老師把流行音樂也唱那么高成美聲了，真心奇怪至極啊。我們激烈地討論，話題越遠聲音越高。得，挨批評了……我低著頭，想起那別具一格風味的美聲式流行音樂，優雅中帶著活潑，莊重里包含律動，好像有一股德彪西式的力量在海上掌著哥倫布的船，開創新大陸的天地！

　　蔡老師的訓斥，光火于我們的紀律，但她卻把道理化成糖水攪進音樂告訴我們——

　　欣賞音樂需要用端正的心態，尊重音樂需要用高尚的品德。品析一首樂曲是依靠平時一點一滴的積累，去仔細傾聽杜卡的模糊印象，淡淡品嘗舒曼的優雅浪漫，絕不是一刻的恬靜沉醉就能融入進去的。每一分每一秒，我們都應該傾注全部的專注與精力，熟悉她的姣好容顏，熟識他的暴躁脾氣。否則小心莫扎特壯烈沉重的樂章氣氛一下子墜到你身上，那不是掛彩就肯定也要眼淚汪汪了。

　　對待音樂，也是一種為人處世，就好像面對生活要“路遙知馬力，日久見人心”一樣。現實中，我們和生活一樣，仿佛兩片渾身長滿鋸齒的瓦楞紙，妄想嵌合得完美無缺，那中間肯定就是一條曲曲折折的大裂縫。只有不斷磨合，打磨掉各自的棱角，才能一模一樣的重復貼合在一起。想深入一首音樂的靈魂，那就也只能一遍復又一遍的聽，摸出它的性格，再想出一個合理的方式與它相敬如賓地相處，方聞它靈魂深處跳動的旋律。

　　生活，何嘗不是一組樂章？把右手放上左胸口，感受心跳的節奏。這兩者，多么契合。

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