我的理想高中作文10篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的理想高中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的理想高中作文1
引路人，何為理想引路人？在我從幼兒園到八年級的近十二個學生生涯中，誰是我的引路人？誰又是我理想的引路人呢？
是您——王老師。是您從媽媽的手里接過我的手，記得您的手是那么的溫暖而綿柔，但我還是不愿的被您牽著，也怯生生的不愿跟著您走進教室，那天，太陽火辣辣的，五分鐘……十分鐘過去了，我還是用兩只小手推著您不愿往前挪一步，您不僅沒有生氣，而是干脆蹲下來和我最起了手變兔子、變心形的游戲，我笑了，我開始喜歡上了幼兒園，甚至寒暑假都喊著要去學校，您就是我的引路人，是您讓我戰勝了自己，學會了勇敢，愛上了學校，愛上了同學，愛上了老師。
您給了我學習的自信；您給了我生活的快樂；您的音容笑貌，您的舉手投足，我永遠的而深埋在我的心底……您就是我的高老師。
開學第一天，我和媽媽去報名。一進入辦公室，我就看見一位老師坐在一把椅子上給另一位小朋友報名，他的笑讓我感覺非常親切！非常溫柔！終于輪到我報名了，我快步向前，老師朝我微微一笑，我也對老師開心一笑，老師問我姓名、年齡……我一并回答。我以前非常害怕和陌生人說話，可是這一次，我不但不害怕，反而覺得她非常親切。
報了名，我開開心心的走進教室，“呀，這么多同學啊！我該往哪里坐呢？”一邊想著沒注意到講臺直接被絆了個趔趄。同學們也注意到了我，滿屋爆出了哈哈哈的嘲笑聲，我心里委屈極了，“哇哇”大哭起來。就在這時，溫柔的高老師您來到了我的身旁，輕輕的拍拍我，用手輕輕擦干我眼角的淚水，還給我講笑話聽。我不再哭了，沖老師微微一笑，老師也回我一個微笑，我覺得，那是世界上最美、最真誠、最溫柔的笑。您就是我的理想引路人，在您的陪伴下，我年年獲獎，“三好學生”、“四好少年”、“榆次區百強”“少年之星”等等，可以說得到了德智體的全面發展。
是您們——喬老師，劉老師，李老師。是您們一步步引導著我的思路，您們就是我的理想引路人。
記得七年級期末，我的成績偏離理想的軌道，考試這詞往往會使我大死機，我對學習是感到了空前的壓力，是自己太不爭氣了。但喬老師您多次對我說：“失敗乃成功之母，只要你肯用功，必能見彩虹。”劉老師您一次一次讓我全班領讀同學；李老師您一次一次講解著每一個做題的細節、步驟。我望著您們的臉，眼眸中總是閃出希望之光，顯得那么和善可親，這使我信心倍增，您們幫我“拾回”了丟失已久的自信。即使小考不理想，可我銘記老師的話，決不氣餒，終于，我的成績有了明顯的大大的提高。您們就是我理想的引路人，也將是我未來的理想引路人，我將會在您們的指引下，收獲知識t、學會做人。
引路人，一個真正理想的引路人，讓我們一生將不再平凡。
我的理想高中作文2
長大以后，我要當太空人，爺爺奶奶可高興了，給我愛吃的喜之郎果凍。
——題記
有人說人生是一場沒有目的地的旅行，而如今的我們就像大海上的漂浮不定的帆船，要駛向何方，一切似乎都不得而知，我們操控著船上的方向盤，就像操控著人生，手握著命運。
前路漫漫，等待我們的究竟是什么？是海天一色的美景，還是波濤洶涌的漩渦。
我不知道。
我不知道等待我的是什么。選擇哪一類的高中，還是選擇哪一類的專業，究竟是父母期望，或者是無從選擇。好像都不是那么的重要了，現在的我褪去了中考后的焦慮不安，拋下了知道成績時的遺憾惋惜，忘卻了一切的耿耿于懷。
現在的我，似乎有大把大把的時間來放松自己，――吃飯，睡覺，看電視……這些事情，我放縱自己。那些所謂的理想，所謂的對未來的設想，似乎離我越來越遠了。過去的那個巧笑倩兮的我，在彈指間遠去。
坐在電視機前，換著一個又一個頻道。節目的精彩與否，好像都不是我的關注點了。“長大以后，我要當太空人，爺爺奶奶可高興了，給我愛吃的喜之郎果凍。喜之郎，多點關心，多點愛。”我靜默的看著這個早已將臺詞背的滾瓜爛熟的廣告，而內心早已被孩子童顏無忌的話勾出了小時候天真無邪的畫面。
理想是什么？這恐怕是老生常談了。這個問題，我相信大家一定都不陌生。
當老師第一次拋出這個問題的時候，剛上一年級的我們，心中的理想無非是做老師，當醫生，成為演員……可以說，我敬佩任何的，在自己平凡無奇的崗位上，但用最專業和最嚴謹的態度做好自己工作的人，如果每個人都能像自己的職業要求那樣去做，教師像教師一般傳播正確的價值觀和知識；醫生像醫生應該做的一樣救死扶傷，不愧對任何一個病患；演員能像演員應該做的一樣不光只裝點自己的臉，更用專業的演技把故事呈現給觀眾，真正配得上他們所得到的光環和薪水；那這個世界也會美好很多很多。
那時候的我們，可以無邊無際的幻想人生的美好，沒有一切的顧慮，也不知道理想與現實的差距――我的理想和我所面臨的現實隔了一整個童年。
當老師問到我的時候，我的答案脫口而出――成為一名律師，這個理想伴隨了我整個童年，期間的想法換了一個又一個，我記得最初的想法（也是最天真的想法）是聲張正義，除惡揚善，后來是不甘心沉默，想要表達出自己的`想法，再后來，是想要和我曾經的晚伴一起結伴同行，共同奮斗，后來的后來，也就是現在，現在的我，是否將這個不可能實現理想拋之腦后。
這個理想，恐怕早已在我的心里生根，哪怕它被我深埋心底，哪怕沒有光，沒有空氣，它也未曾腐爛，反而還占錮了我心中的一角，這個理想并不是我生命的全部，我不可能為它去死，去做什么傷害我自己的事情。
可，不舍，總有的吧！
放下這些枷鎖，放下所有的條條框框，理想雖遠，但也并不是我們放棄這些最初的，最美的理想的理由，不是嗎？
不忘初心，方得始終。
我的理想高中作文3
每個人都有自己的理想，當然我也不例外，小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了警察們漂亮的警服，和他們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了當一名警察的辛苦與困難。
于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經是一個高中二年級的學生了。快要步入大學的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是當一名像叢飛那樣的歌手，既喜歡音樂，又對社會做出貢獻。其實，我以前有想過當服裝設計師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業，可是身邊的人總說我不切實際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時也為無法實現而悲傷，。這也捆擾了我好長一段時間，使我找不到人生的目標。不過，現在我再次找到了我的理想，它就是音
在廣闊無垠，璀璨的夜空中，繁星環繞，晶瑩透亮。我仰望空中的星星，它似乎在對我說：“孩子，你有心愿嗎？”
是的，我有心愿嗎？我對著天空，看著一閃一閃的星星，它就像要和我說話，迫切的與我成為朋友，傾聽我的心愿，幫助我，以致與我共同完成心愿，
。它就像一盞燈，照亮了平靜的夜空，點綴了那片夜的沉靜。
心愿，是一個人未來的夢想。我的心愿有很多，例如：我想擁有一雙翔翼，在空中自由的飛翔；我想當一名老師，給祖國的花朵灌溉營養；我想當一名宇航員，上神奇奧妙的太空中飽覽天地之神奇，宇宙之寬廣。雖然，這些都挺遙遠的，但我會為此而努力奮斗，人們常說：人生不能妄自菲薄，不能自暴自棄，要有理想的航標，奮發圖強，成功將在那一刻等待你的到來，為你歡呼，為你喝彩……
我的理想高中作文4
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明……讀著流沙河的《理想》，我的眼前出現這樣一幅景象：我用手中的筆描繪著祖國壯麗的山河，記錄著生活中發生的事;我用雙眼觀察世界，用大腦想象。沒錯，我的理想是當一名作家。
列夫托爾斯泰曾說過一句話“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向。”在以前，我對自己的理想是一片茫然，學這個沒心思，學哪個不專心，從來都是心不在焉，如今我定下了我的理想，我就要努力朝我的目標奔去。有這個理想是因為在一次事情中定下的。
在一次考試后，見到同學們的作文水平都突飛猛進時，而我卻還在原地踏步，我就暗暗下決心要定一個理想后，努力朝自己的理想去奮斗，經過了多次選擇后，我決定了我的理想——當作家。從那以后我就開始努力的看書，每次看到一篇篇優美的文章，一個個栩栩如生的人物，我就暗暗希望能寫出比他還要好的文章出來！就這樣，我慢慢喜歡上了讀書。每次看到好的書我總是要千方百計的借來看，我一拿到它們，便如癡如醉地讀了起來。有一次，我躲在書房里，在知識的海洋里命遨游，在知識的天空中飛翔。這時，書房外傳出媽媽催促的聲音：“來吃飯，飯菜都好了。”我口是這樣應答，但我還是紋絲不動，椅子好像磁一樣吸住我的屁股，我繼續讀著我的書。過了許久，又是一陣急促的催喊聲：“聽到沒有，快點來吃，飯菜都涼了。”我依舊回了一句：“OK;馬上，馬上。”這時，媽媽忍無可忍了，沖了進來火冒三丈的說：“你就會說馬上，現在以最快速度給我去吃飯。”我還是目不轉睛的盯著書，這時，媽媽見了，用力把書從我手中抽走，這時我才從書中被拉回了現實，我疑惑的問道：“干什么，我正看得津津有味，你突然拿走我的書，你干嗎。”媽媽聽了大吼道：“還干嗎，吃飯了。”我聽了才恍然大悟，接著，我懇求道：“再看一會兒，就去吃飯，可以嗎？”媽媽冷冷的回了一句：“不可以，走，走去吃飯。”我聽了后用甜言蜜語懇求道：“好媽媽，再讓我看一會兒，就一小會兒。”媽媽還是不同意，硬把我拉向餐桌，我瞄了那本書一眼，便依依不舍的跟媽媽走向餐桌。這就是我如何為書而著迷的事例了。但是現在唯一不足的是，每當看完一本好書后，我不懂得摘抄好詞佳句，不懂得再重新看一遍溫習一下把他深深的刻在腦海里，我一定要改正這一個毛病，我還要多寫日記，多練筆，細心觀察周圍的事物，多摘抄一些優美佳句，如果我真的成為了一名作家，我要用手中的筆寫出祖國美麗的風光，寫出扣人心弦的故事，寫出動聽美妙的詩歌。
要想實現自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句話“有志者，事竟成”而且，我在努力實現這一理想的過程中，會得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點亮我人生的道路。
我的理想高中作文5
每個人都有一個屬于自己的獨特的理想，它猶如人生大海上的一盞指明燈，指引我們向前；又好似黑暗中的一點燈火，照亮我們前行的道路。我的理想就是做一名優秀的作文老師。
我從小就喜歡讀書寫作文，感情特別細膩，常常會對著一棵樹、一朵花、一株小草自言自語，并用自己的語言寫下來。記得是我十二歲的時候，剛上七年級，我遇見了語文老師常老師。她很溫柔，很少批評學生，記憶中總是笑瞇瞇的樣子。最有魅力的是她的課堂，也不知道她用了什么妙招，總是讓我們在不知不覺中就學會了寫文章。在她的引導下，我常常寫，她常常讀，有的時候還會拿到別的班里大聲朗讀，最后總是很驕傲地說：“這是我最得意的弟子。”每當那時，我心里的幸福總是滿得要溢出來，心里就有一個聲音在回響：“我長大了一定也要當一個會寫作的好老師，讓遇見我的孩子們像我一樣感受到幸福。”
后來，我如愿以償成為一名語文老師，我從來沒有忘記過自己最初的理想，并一直為此努力不息。
我一直堅持閱讀，積累知識。每天晚上，九點多鐘，洗漱完畢，睡意尚未襲來，繁忙已成過去，一切是那么的祥和與從容。這段時間里我堅持讀書。為了讓自己成長得更快，我舍棄了很多文學類的書籍，購置了很多學生寫作類的書籍來看。對我有啟發性的文字，我會摘錄下來，平時多讀多看；好的名家課例，我會復印下來，粘在一個專用的本上，反復琢磨。有很長一段時間里，我總是不停地發燒，心里難免覺得委屈，放棄的念頭總是縈繞心頭。彼時，我總是去看丁立梅老師的文章。丁老師說，她每天堅持晨讀晚讀，僅僅一年的時間，就留下了四五本讀書筆記。作為一位知名的暢銷作家，尚且如此勤奮，何況我一無名之輩，更應該馬不揚鞭自奮蹄。于是，我的心里又有了無盡的動力，在讀書的路上堅持不懈地走下去。
我堅持每天寫作，錘煉自己。俗話說，打鐵還需自身硬。想做一名教會學生作文的老師，自己就必須先會寫文章，這樣你才能更清楚地知道學生的難處，也讓學生從你的堅持中得到力量。高中語文界鼎鼎有名的王開東老師，還兼任學校副校長，百忙之中堅持每天更新文章。這件事讓我明白，想行千里，必須走好腳下每一步；想攀高山，必得灑下一滴一滴的汗水。每天清晨五點鐘，微茫的晨曦伏在窗子上，灰藍的天幕上零散著幾只星星，遠遠的還能聽見幾聲雞鳴，家人還在安靜地休息……世界還沒有醒來。我用這一個小時的時間碼字，鍵盤上“啪啪”響，思緒無比清晰。前一天的那些課堂教學、思考梳理、悲喜歡樂、繁雜瑣事等等，全都在筆下汩汩流出。最多的時候，兩個月有余，八萬多字，是一種真實的記錄。這些字，有一股神奇的力量，它讓我常常反觀自己，審視生活；它常常提醒我，我是誰，我要到哪里去。
常常有人問我：“你累嗎？”我總是笑而不語。我想說，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。每一步前行，都有沉甸甸的收獲；每一張笑臉，都是學生給我的回應。做一名優秀的作文老師，我會一直堅持努力下去。
我的理想高中作文6
理想是石，擦出星星之火；理想是火，點燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。我愿把理想化成學習的動力，尋找與實現我最初的理想。而我的理想是成為一名出色的畫家！
我的理想之所以是名畫家，是因為我從小就愛畫畫。從小時候稀奇古怪的涂鴉，到現在像模像樣的素描寫生，畫畫已經成為了我生活中必不可少的業余愛好。我每次觀看大師專心致志地畫畫時，都會驚嘆于他們那神奇的畫筆勾勒出的一幅幅精美的圖畫，那指尖的筆觸緩緩盛開，手中的畫筆在橘色的暖光中嬉戲，仿佛心中裝滿了整個世界，揮筆自如，柔美的線條勾勒出內心一道道華麗的曲線。每次看到如此場景，我都不由得暗下決心：長大了我也要成為一名畫家。
有理想，就要為此而去拼搏、奮斗。為了理想能在將來實現，我就要打好畫畫的基礎。冰心有一首小詩：成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。在走向成功的路途上，必定會遇到許多艱難險阻，夢想再高再遠，我也會一如既往地堅持下去，因為我堅信：不經歷風雨，怎能見彩虹？
如果我以后當上了畫家，我會傾盡我的力量去畫好每一幅作品，用我的畫筆去完善每一幅畫，用我的心去創造美的境界，讓每一個人都能享受到藝術的熏陶，讓心靈融入畫中。
我相信理想之路漫長而曲折、神圣而光榮。再小的野花，只要精心呵護，也能開出驚艷的花朵；再小的理想，只要不懈追求，終能閃爍人生的異彩！
【篇八：我的理想】
“我要一步一步往上爬，小小的天有大大的夢想，讓風吹干流過的淚和汗……”
每個人都有自己的夢想，當我們對著自己的那片天空輕輕仰望，夢想的種子早已生根發芽。我的夢想是當一名老師。
隱約記起，這顆夢想的種子是在剛上小學時埋下的。那時的我坐在寬敞的教室里，微風輕輕吹起淡藍色的窗簾，陽光的味道充溢著整個教室。我仰起小小的臉，只覺高高的講臺上，老師的聲音格外甜美，不知怎的，竟對那三尺講臺產生了莫名的向往。
以后，我看到老師們在講臺上傳授知識，都心馳神往。漸漸明白了，老師們像辛勤的園丁，栽培著一顆顆小苗，讓它們長成參天大樹：漸漸明白了，老師這個職業的平凡和偉大，粉筆沙沙聲是老師們最好的語言，小小講臺的高度是老師們一生為之奮斗的高度。
幾年過去了，同樣的講臺，同樣的夢想，樹葉依舊翩翩，沙沙的寫字聲成了它的伴唱，小小的夢想刻在了我的心尖。而現在，隨著書頁的翻動，樹葉的低吟令人沉醉。我想，只有現在的努力，才能換取最美的明天，我現在能做的，只有做好我的學業，時間的長河不會沖淡這夢想，小小的腳步也會到終點。
我仿佛看到了，明媚的陽光射在那講臺上，我走了上去，成為了一名老師。我和同學們一起討論書本上的內容，一起看小鳥掠過藍天，看毛蟲的蛻變。我的夢想帶動了更多的夢想，我為之努力，為之執著。
小小的天有大大的夢想，相信夢想的種子終會生根發芽。
我的理想高中作文7
“如果能追隨理想而生活，本著真正自由的精神，勇往直前的毅力，誠實不自欺的思想而行，則定能至于至善至美的境地。”這句話出于居里夫人，我想她所說的是對的，為了自己的理想，任何人都可以拋棄一切，為自己的理想勇往直前。我的理想也許里我有些遙遠，但我可以站在遠處默默地站望著它——律師。當律師需要口齒伶俐，能說會道。我想，我當上了律師，應該是個優秀的律師吧！
當律師的這個夢是在一個偶然的機會才開始的。有一日，我拿著報刊，五姨夫認真地問我：“長的以后想當個什么有用之才？”我愣住了，停止了手中翻動的報刊，見我“許久”沒有回答他的問題。手中的茶杯也放了下來，好像是在耐心地等待我的回答。我從未想過“理想”這個詞，于是隨口一說：當律師吧！平時看上去挺威風的！
“律師可不好當呀，可累了，你有這個理想我想還可以。”他好像對我的回答挺滿意的，有重新拿起了放下不久的茶杯！
“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會沐浴在理想的光輝之中。”這句話出于巴金爺爺的“金筆”之下，不錯。只要用盡心思，用盡全身的力氣去努力，理想就不再會是夢，不你論怎么打自己，總會感到“痛”，但通并快樂著。追求理想我任為應從小事做起，當一名律師就是“管閑事的祖宗”，從小開始“管閑事”、替“人民伸冤”。當然，我的要求很簡單，當律師都是出眾的人，我不要名揚四海、家喻戶曉，我只需做一名優秀的律師。
讓我萌生這個念頭的不只是隨可一說，也是看了一些有關律師的資料與事例，他（她）們為人民的那種“服務”為人民的“付出”，真的讓我頗有幾分感動。為了人民，律師們不知在雨中淋了幾次！
為了打贏一場官司，他們不知受了多少苦。曾經有一位律師，受了別人的托負，要努力打贏這場官司，他在奔波中感冒了，但在法庭上，他卻讓然堅持著，他心里知道，每一位被告人與原告之間都有一些糾紛，如果自己不努力的話，吃虧的是相信自己的人，即讓她那么相信自己，那么自己一定要努力。他得病沒有一個人知道，是他那種對自己事業認真的毅力，沒有讓任何一個人失望。“如果工作是一種樂趣，人生就是天堂！
如果工作是一種義務，人生就是地獄！
”這句話出自歌德之口。對！
對于這位律師而言，工作就是樂趣，人生就是樂趣，人生就是天堂！
“理想并不是一種空虛的東西，也并不是玄奇；它既非幻想，更非野心，而是一種追求善美的意義。”我們的理想正如伏契尼所言，并不是空虛的東西，而是一種追求。
我的理想高中作文8
父親理了理被我拽皺的衣角，朝我揮揮手，輕輕地說：“進去吧。”
在父親的目送下，我依依不舍地走進教室。
只就近找了個座位，慌忙坐下。盛夏的空氣中一直彌漫著不能消散的悶熱，壓著我的胸口，不能輕松地呼吸。
這樣一個陌生的教室，充滿著太多我不敢靠近的事物。面對陸續走進的同學，只膽怯地用余光掃過。初次離開家鄉到這樣一個陌生的天地，心中莫名地生長出一個新的物質，對我來說這便是痛苦，天大的痛苦。
在我成長到這個17歲之前，我一直是幸福的。而在17歲這本該是花一樣的季節，當我踏入這個教室時，我卻真真切切地感受到了內心的不快，我知道我的雨季來臨了，那顆熱血紅心不再砰砰跳動，沒有了運動后那種輕盈的生命感。
仰望夜空，我模糊的雙眼看不見那初中的某一夜與伙伴們欣賞的熟悉星空。斜挎著書包，手插口袋，冷眼看著前面幾個結伴的女生，她們瘋子一般的笑聲是那么的刺耳，而我似乎又察覺到她們投來的諷刺的目光。
這個冰冷而陌生的地方我一刻也不想待，只想趕緊逃離，17歲叛逆的心即將破土而出。
靜坐冰冷如牢籠的教室，獨自忍受著寂寞的痛苦，靜待叛逆之心的降生。
可是，這牢籠似乎出錯了。伴隨著安慰和細碎的交談，夾雜著嬉笑和斗嘴，甚至那幾個輕狂男生的圍毆打鬧，幾十個少年的心開始交融，它不再是開學時那般陌生。
我敏感的心也加入到這場青春的復雜舞會中。不再是一味的對陌生抗拒，而是理解與誤會交織，沖突與忍耐相嵌，只是依然有著痛苦陰魂不散地一路尾隨，可是年輕的心總是會遺忘的，它在又能怎樣呢，由它去吧！
荀子主張“人性本惡”，我今日方得體會，這個教室中的每一個個體都有著不同的成長經歷，他們的“惡”在一次次的洗禮中被沖刷，但并不是所有人都情愿接受每一次的洗禮，被大雨沖刷的傻事，誰會愿意多做呢？就這樣一點點，一步步產生了距離，產生了價值觀的偏差。黑夜給了我黑色的眼睛，而我堅信能用它尋找到光明。
這個小小的教室，就像進入社會前的一個練習場，你身處當中，不得不按規則生存，要不順應規則融入其中，要不叛逆規則萬劫不復。相信除了極少幾個木魚腦袋的。其他人都會多多少少在經受這許多的痛苦之后，融入進去。
人，生來是痛苦的，呱呱墜地，便注定著走向死亡。活著的每一天便是在痛苦中前行，等待著死亡，何等凄涼！
凄涼又如何，你依舊只能昂著頭，頂著風，冒著雨，一步一步，踏踏實實地走，忍受著寂寞，忍受著痛苦。坦然地面對，才能將苦痛的人生阻力轉變為前進的動力，將你的動力加注于夢想之上，投身于班級這個小熔爐中，在熊熊烈火中不斷地翻滾、融合、錘煉，切身感受到烈火焚身的痛苦，將稚氣打磨，將軟弱焚化，用鋼鐵一般的毅力面對成長的冰雹，人生路上的荊棘。人若軟弱就是自己最大的敵人！
教室亦并非教室，她升級為了班級，一個供我成長的班級。
忍受痛苦，忍受寂寞，融入班級，融入人生，遙遙成長路，我已淡然。
我的理想高中作文9
好友說我總愛寫一些文章追憶以前的生活，我們老師說了一句個性深沉的話：如果一個人老是在回憶過去，那肯定是對現實的不滿。聽完，我差點把喝的水噴出來。恩，太深奧拉，反正我也不覺得對現實有什么不滿。
想起軍訓拉，說實話，從那回來，我只有唯一的一個感受，不是累，是我的腳指頭就要廢了，我的腳跟著我真可憐。我也覺得自我思想挺個性的，凡正常人有這樣的嗎汗…。
然后就是稀里糊涂的跟你成了朋友，我一向納悶我挺淑女的一人，[恩，是挺淑女的曾把一人的棒棒糖嚇掉拉，僅此而已]咋會和你成了朋友。我們就開始了新生活，上演現實平民般的野蠻女友，呵呵，沒錯，就是本人，長的挺欺騙大眾的，看者絕對的好孩子，但是，偶爾，我也會非常溫柔，可你居然覺得我不正常，汗，我果然不適合走淑女路線啊。我的名言就是以欺負你為樂…
最快樂的時光是我們做同桌時，上課不想聽課了就吃東西，累了就趴桌子上睡，盡管在第一排，還是非常放肆，當然我們也有我們的理想，我們都想去南方有水的小城，共同的理想是浙江，哦，以我的成績那是遙遠的一個夢，可還是執著，呵呵，我都有點不懂自我了，但是那是我們共同的理想，加油，努力。
記得最好玩的事就是，你個性喜歡在路上放聲大笑，每次頻頻引來路人詫異的眼光，我就會特無辜的看著，意思是不是我啊，呵呵，然后回去我就會暴力的解決，但是你連改都不帶改的，最后我只能無奈的看著你，然后每次走路離你遠點，呵呵，我不認識你哦，可你個性可愛的沖我大聲叫：親愛的，恩，我敗了，我汗死了，這下所有的人都明白我們認識拉，就這樣我跟淑女掛不上邊了，恩，救命啊…
但是我們也有個性和諧的時候，當你受欺負的時候，因為我當時沒有陪在你身邊保護你而難過的哭，你會因為友人欺負我咬牙切齒，恩，我們就是這么一群愛護彼此，不想對方受一點傷害的傻孩子，就像《夢里花落知多少》中的林嵐，聞婧那么憐惜對方，呵呵…。
偶爾我們也有我們的小傷感，但是我們總是把它溺死在食物中，信仰吃不是萬能的，沒有吃是萬萬不能的
呵呵，好個性啊…。汗。
我們還說每天抱一次，我想這樣我們在分別之后又會有許多完美的回憶了吧，以前的朋友都沒有這樣，所以心中有小小的遺憾，但是我會好好的珍惜此刻的生活，遺忘讓大家堅強，忘記悲傷，相信快樂，珍惜此刻。
不知不覺，我在高中就有了這么多完美的回憶了啊…恩，不管有多累，我都會堅強的走下去，就像林嵐說路的盡頭有顧小北等我，我說我明白路的盡頭，有你們在等我，那讓我勇敢，不再逃避…。
我的理想高中作文10
“我生待明月，萬事成蹉跎。“都是腳踏實地，才是生活的原版。都說把握好今天，明天還是白茫茫的一片。但，即使未來并不確定，可是也依舊絲毫捍動不了我對未來的憧憬與美好向往。
每個人都有一個單純的理想。比如，當大英雄，做大好人為人民服務等。在這些宏偉理想的光輝之下，我的理想與之比較，就變得略顯自私和渺小。
我不設想自己是一個非常人，我只有一個小理想，那就是做一個有能力保護身邊人的小律師。
世界上一大痛苦，莫過于看著親人受到傷害，而自己卻只能無力地站在一旁冷眼旁觀。這對我這個戀家的人來說，是一種多大的折磨呀！但一個職業的出現，解救了家人。于是，這個職業，成了我的目標，我的理想。
爺爺在我的心目中，形象一直是高大的，我對他充滿了敬畏。他對我卻是慈祥的。這種愛，讓人如沐春風。
可是，幸福來得太緩慢，災禍卻來得很徹底。一個夏末雨夜，靈動的雨珠為城市披上了一層淡淡的輕紗，璨燦的路燈，因為雨霧放下了高傲的身段，閃眼的燈光也柔和起來。不知道是水霧的原因，還是因為爺爺的意外。雨聲、水聲、風聲組成了一首悲傷交織的琵琶聲。
爺爺的肋骨斷了兩根，身上傷痕不計其數。看著X光片拍的片子，幾顆珠子大的熱淚再也呆不住，嗡一股腦涌了出來。讓人措手不及的是，肇事司機不僅不認錯，反道反咬了爺爺一口。呵呵，原來人在金錢下會變得如此奸險，讓人覺得又好笑又可恨。
為什么？為什么！為什么疼痛加注在爺爺身上，還要背一個莫須有的罪名？不行！不可以，不可以，壞人司機在說謊！可轉念一想，那又怎么樣呢？我們沒憑沒據，有誰會信我們？因而我在這種心理下，情緒處于底谷，孰不知還有關把利刃握在我手中，那便是——法律。
比起全家人的悲觀，父親卻顯得十分冷靜，因為他知道，法律是一把保護傘。一名律師叔叔聽了父親對整件事的敘述，眼中，也閃現了惱怒的火光。終于，在司機的惡念之下，律師叔叔帶著我們做了一個十華麗的大反擊！那一天，法庭上，雖然那兒是個莊重的地方，但是也依舊遜色于叔叔正義激昂的反駁，有條不紊亂反擊，處于臺下的我看呆了！好一番讓人正義感飛升言辭懇切的“演說”。
我知道了法律是把利劍，但關鍵在于使用它的“劍客”是不是合格。我也要成為一名合格的“劍客”，也要用它來保護幫助那些需要幫助的人！
我很羨慕律師，我向往這一職業，我要好好努力，為了目標不斷前進，擴大知識面，加強記憶力，還要練嘴皮子，要用正義的言辭讓對方啞口無言！我要努力學習，考上法律系。我仿佛已經見到我正光榮地站在法庭上義正嚴詞地為人辯護呢！
我憧憬著有朝一日，我順利地打贏了一場場官司，看著我的被委托人能像爺爺一般沉冤得雪，那我一定會發自內心的笑一場。
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