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以角落為話題初三作文（精選20篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的以角落為話題初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

以角落為話題初三作文（精選20篇）

　　以角落為話題初三作文 1

　　及其喧囂的菜市場，人影來來往往，那些及其聰明的小販們都搶占了絕佳的位置，扯著喉嚨叫賣著，還怕不能吸引顧客的目光。

　　“這魚肯定是新鮮的，23塊一斤不能低了。”小販堆著笑說道，又怕別人不信他，語氣分外激動，唾沫橫飛。我垂下眼睛，把視線從充斥著腥氣的魚攤抽離，任由父親和小販繼續僵持，因為結局是可想的，價錢總會由高的離譜開始，然后花個近十分鐘降下來，漸漸露出合理的價格，一切都是墨守成規的，就連那油膩的帶著腥氣的笑容也是如此。

　　游離的視線定在了一個誰都不會注意的角落，屬于一個老人的角落。那是一個怎樣的老人，皮膚黝黑的，頭發花白的，蹲坐在小小的板凳上，他穿著洗的起了毛的深色汗衫，汗衫分明大了一號，樣式分明也不是一個老人適合的，可卻被他安安然然的穿在身上，他的面前是一排整齊利落的翠色韭菜，被放在幾層干凈的尼龍袋上面。

　　每當有人經過那個角落，老人總會投去淡淡的目光，帶著幾分笑意看著周圍攀談的人，時光仿佛在那個角落變輕了又變柔了，之后緩緩落在老人的目光里。

　　仿佛注意到了我的目光，他沖我笑了，不帶一絲的示好，自然又尋常的好像他本該笑，對每一個陌生人，對每一個把目光停留在他身上的人。我眼神停滯了半刻，也驟然的笑了，是因為那角落里傳來的，含笑的.眼神太像一個老人了，一個牽著我走過我幼年時期的老人。

　　我轉頭，拉著剛講好價付完錢的爸爸去買韭菜，不去解釋爸爸眼里的不解。

　　“老人家，韭菜多少錢?”

　　“一塊二一斤。”沒有過多的搭話和推薦，依舊是溫茶一樣的笑。

　　老人稱完菜之后，怕生了銹的秤砣不準，又添了一把韭菜，爸爸連忙推阻，“老人家，3塊錢那么一大袋韭菜已經很多了，您的生意要吃虧的。”

　　老人只是笑笑，搖搖頭，“吃虧沒什么的。”

　　我看著滿滿一大袋我討厭吃的韭菜，淡淡的笑了。

　　以后每次經過那個菜市場，我都想再去那個角落，因為那個角落，因為那淡淡含笑的眼睛，讓我學會了吃虧也是一種幸福。

　　以角落為話題初三作文 2

　　每個人都有屬于自己的一個角落，那里充滿著歡笑、淚水和永遠不可抹滅的記憶，在那里我們不需任何的掩飾，而是真正的自我!

　　那充滿著我的秘密角落，就是陪我從小到大，給我支持、給我依靠的房間，一個最溫暖的地方，我的──狗窩。這里可以是我歡樂的天堂，也可以是我傷心療傷的地方，每當我讀書讀得疲憊不堪，被沉重的壓力壓得喘不過氣來，我便躺在床上，玩著父母送給我的游戲機，在這一個手掌大的銀幕里，我可以有天馬行空的想像，我正拿起武器與兇猛的魔王對抗，打得惡魔落花流水、逃之夭夭;或拿起球棒在球場上發光、發熱，擊出最叫球迷歡呼的一擊;或在繽紛的花園里，種出許多奇花異草，叫人嘖嘖稱奇……這一刻，堆積如山的煩惱早已忘得一干二凈，拋到九霄云外去了。在自己的狗窩里，不但可以使我放松身心，更是我快樂的源頭。

　　當我傷心難過時，遭受挫折打擊時，這里就是我療傷的最佳去處。沖進被窩，將全身窩在被單中，此時我卸下沉重的盔甲，卸下沈重的壓力，放聲大哭后，打開隨身聽，悅耳動聽的音樂，將我原本雜亂、走音的心情音樂，拉回優美的'旋律上，我聽得渾然忘我、如癡如醉!在這里，我重整旗鼓，讓我重新燃起希望和信心，面對所有問題。這里充滿了我的童年記憶、我傷心的淚水、我努力的一次次挑燈夜戰。

　　現在我已經升上初中了，我的狗窩依然是我最喜歡的秘密角落。俗話說:“金窩銀窩，不如自己的狗窩。”在這小小的狗窩中，我可以得到最自由的解放，在這里，我努力耕耘我的實力，走出這里，我會勇敢面對一切的挑戰。一直到永遠，這里都會是我最堅固的秘密基地。

　　以角落為話題初三作文 3

　　夏季的天氣是悶沉的，太陽像個大火爐一樣烤射在大地上，大地還沒吭聲，而人們都開始抱怨了，即使是一出門，不一會兒也就全身大汗淋漓，所以，人們白天很少出門。

　　晚上，我經常和家人一起出去散步，在道路盡頭的拐角處，有一個角落，但那個角落是很多燈光交匯之地，所以像宮殿一樣明亮，在那個角落里，有一輛三輪車，車上裝滿了西瓜，而車旁則有一個大伯，他頭上戴著草編帽，嘴上叼著煙槍，手里拿著秤砣，坐在椅子上，悠哉悠哉地哼著小曲，一條腿麻利地搭另一條腿上，只見身旁擺著一個木牌，上面寫著：西瓜是自己種的，1.2元1斤。我們順著燈光走過去。

　　我們走到車前，此刻車旁已經有了很多人，大伯則在眾目睽睽下，切開一個大西瓜，分給了每人一塊，我咬上一口，紅色的汁液伴著果肉滑下嗓子，干渴一下子被緩解了大半，“好甜的瓜，買一個吧”。其中有些人說道，這些人的評論引來了“喂，這就是你賣的瓜嗎？你們這些‘黑心商’，坑人嗎？“我順著那年輕人指的方向看，那袋里裝的瓜好像是昨晚買的，瓜的三分之一有略白的瓜瓤，還有一點變質，看樣子是還沒吃，切開就是這樣子，我仔細看老伯的眼神，看到他眼中堅定而又信心滿滿的樣子。

　　老伯用一口農村口音回答了那個年輕人：“小伙子，瓜和人一樣，是沒有十全十美的，你不要太著急，我再給你一個，你回家嘗嘗，如果好吃，你再來買哩。“老伯的一番話讓在場的`人都很佩服，一個老農竟有如此大的寬容心，更讓這個年輕人滿臉無光，對剛才的話感到愧疚，我也被老伯的寬容之心深深感動。

　　又是一次事情，讓我對老伯的印象更加煥然一新，那一次，買瓜是一對母子，那個大約四五歲的小男孩像是被這天氣折磨的，嘴唇干裂，好像一只快要垂危的小山羊，老伯秤著瓜，蒼老的手不發覺抖動了一下，結果斤數上調動了，老伯在裝瓜時總感不對勁，但還是收了錢，不經意間，老伯的手又抖動了一下，這讓老伯恍然大悟，急忙去追趕，他的白發在奔跑中顯露出來，烏黑的臉上顯現出被時光歲侵蝕的斑痕，并有很多像惡魔嘴巴似的皺紋張裂著，他極力奔跑著，終于追上了那母子，在重新秤過后，退還了多收的2元錢，并贏得了那母子的贊揚，目送著她們離去的背影，老伯欣慰在笑了。

　　最后，我搬了家，幾次路過那里，那老伯已經不在那里了，但我仍然可以清楚地看見地上的幾粒蘊含了寬容和樸素的金色瓜種，他讓我學會了很多值得我學習的品質，他——就是角落里的那個人。

　　以角落為話題初三作文 4

　　她像是個蜷縮在角落里的孩子，散發著憂郁的氣息。她將自己的劉海留得很長，頭發厚厚的，像鎧甲一樣保護自己。每次望向她，不是看到霧蒙蒙的眼睛，就是看到毛茸茸的烏黑的頭發——我認識這樣一個同學，小西。初一的我不愛說話，總是被同學冷落漠視的一個。她常在我注視他人遠離的時候，無聲無息地走到身邊，沒有任何想要挽著我的手或安慰的動作，直接問：“你寂寞嗎？”似是想要將傷口擴大一般。她在繪畫的時候喜歡在畫布上隨意而又發狠地甩筆，濺些液滴狀的顏料，或紅或綠。我默默地看著她露骨地傷害自己，默默地想起一些小說中的人物。“我何曾不想優秀呢。”她說著，一邊在畫布上潑灑著墨跡。她的角落，正因其獨特而顯得如此悲傷。跑操，我們個頭相似，姐妹般站在一起。跑步時班長摔倒在地，一時間隊伍里出現了一個大洞——許多人連忙去扶。我剛想上前至少稍微表示一下，她卻輕拉袖子。感受到袖口的顫動，我回頭，見她一動不動。“若是我們摔倒了，恐怕只會被人踩著過去吧。”她望進我的眼睛，靜靜地說。我只是默默地注視著她，想要盡我所能地在她的角落里播撒些安慰。然而沒有，我的手里只有零落的花瓣。它們冰涼地貼在我的心上。摔倒的，不只是班長。我想我看到了小西含著疼痛的淚。于是無言。在一起時，總覺得她仿佛想將靈魂深深埋進厚長的發絲里一樣，弱小，退縮，悲觀，在角落里獨自哭泣。

　　無數雙行人的鞋子在她眼前邁過，無數個影子曾投在她的身上。她蜷縮在那里。無人搭理。她的成績和家庭都是差的，但她非常努力。她默默地在課間不休息地做習題，考試過后頂著熊貓眼來找我說熬夜熬到幾點？但當每次努力卻換來個倒數的成績或老師的呵斥時，她便會休眠一樣伏在桌上，數個課間不起。后來，由于學業緊張，我同她接觸漸少。直至最近，我見她忽然將頭發剪短，露出漂亮明快的大眼睛時，才驚覺出她的改變。她的朋友多了起來。她似乎有種天生的幽默才能，加之一點八卦，就變得頗受歡迎。雖然有時她仍會向我抱怨幾句，但這卻已不是消極地嘆息“也就這樣了”，而是帶著些許不服氣。她漸漸學會將困難視作蹦床，從她的角落里蹦跳著，拼命去觸摸高墻之上的'陽光。有次，我們一路放學回家。當我問起她是如何改變的，她笑了，笑得很溫暖。她說她很喜歡讀三毛，讀她的不羈與神秘。“有一天我想，我或許不是現在的我，我有很多機會拿起畫筆，去描繪未來的自己。”想起初一的她曾數次提到“我可能上不了高中了”。然而，現在的她卻在幾次考試中奪得前幾名，生物、地理的學考拿了雙A。她歡笑著用她獨有的幽默來同我交談。“我想用一場場考試來證明自己！”她說著，眼睛明亮清晰，嘴角上揚著漂亮的弧度。我忽然感到一陣欣慰與快樂。陽光一直在注視著她的努力，上天終于給予了她莫大的驚喜。以前的她跪在生活腳下，現在，生活被她踩在了腳下。消極悲觀的灰墻在崩塌，那個霧蒙蒙的角落迎來了久違的晨曦。角落不復存在，取而代之的是一株滿滿金燦色澤盛開著的花。

　　以角落為話題初三作文 5

　　在我們家的小院兒里，一年四季都有花開，連冰凍三尺的冬天都有臘梅、紅梅、綠梅次第開放。如果你順著這些望過去，或許你能看見角落里的一株“雜草”，它褐黃的枝干橫七豎八，葉大如掌，撲撲楞楞地野蠻生長著，與這個小院中其它秀氣精致的花草極不相稱。

　　早在初春，姥爺就提議把那株不知名的“草”拔掉，移栽上櫻桃樹。我當然是舉雙手贊成，畢竟一想到紅得透亮的櫻桃，我的口水就止不住地溢了出來。在等待冬季移栽的那段時間里，沒有人再去理會角落里那棵雜草，我也漸漸忘了這回事兒。

　　可是，在夏季踏著輕快地腳步到來時，那個角落竟亮出了一抹艷紅，那是一種干凈的，不帶有一絲雜質的紅，如火一般！我驚訝地走過去，卻發現那株一直被我們視作“雜草”的它已經打上了一朵又一朵的花苞。它綠色的葉片一層一層地向外舒展，漸漸占據了整個墻角，花柱上許許多多的小花苞圍成一個球狀，每一朵都在盡力爭取陽光，每一朵都肆無忌憚地舒展著自己。一團團，一簇簇，挨挨擠擠集合成了一個美麗的紅繡球。一個個繡球集合在一起，又把整株花變成了一團更大更美麗的繡球，直染得那片墻角如晚霞燃燒一般。

　　它從夏初一直開放到暮秋，一波又一波地綻放屬于自己的花季，就連那曾經陰暗的角落也被它映襯得明亮了。而那些說“拔掉它”的聲音漸漸消失了，取而代之的是眾人的贊美、夸獎。媽媽甚至為它分了盆，栽種在樓頂的花壇上。大家都期待著下一個夏季，它能開出更艷麗的花朵。

　　媽媽看著墻角容光煥發的.它，不禁感嘆著：“花如此，人亦然！你看這繡球，簡直就是‘勵志花’呀，所以說，寄身角落也是一種生活方式！”的確，每個人都有屬于他自己的小角落，或許在那里，沒有人關心、沒有人在意。但是角落的時光是那么安靜，靜到你可以隨心所欲，靜到沒人知道你正在積蓄力量，等到花季再驚艷四方。

　　如果說世界是一個巨大無比的花園，總有人長在中央的花壇上；總有人是萬眾矚目的玫瑰、牡丹；也總有人會躲在邊緣的角落。你若放棄，終將只是雜草，被人拋棄或拔除。你若愿意努力，卻能開出美麗的花朵，而這取決于你的選擇。

　　所以，把握好角落里的時光，要堅信，是花朵總會開放的！只要花開，就會不敗！

　　以角落為話題初三作文 6

　　樸素的小野花，開在角落里，默默地吐著芬香，它不想如別的花，雍容華麗的開在顯眼的地方，它就在她的角落里，靜靜地享受著屬于它的，平凡的幸福。

　　插圖上畫了一個中年婦女，她蹲在角落里，手中緊攥著零錢，臉上閃著幸福的笑。文章很短，講的是一個賣紅薯的大嬸準備回家了，她等不及回到家里，就找了菜市場一個沒人的角落，背對著人群坐下來，從兜里掏出一把硬幣和毛票，不停地往拇指上吐著唾沫，邊吐邊數，反反復復。一把硬幣在她左右手之間有無數個來回。路邊的人見了說：“這人真笨，幾個錢數了這么長時間。”其實，那幾個錢哪里需要數這么長的時間。這只不過是在勞作之后一種最好的休息和享受吧，幸福的數著自己的收獲，尤其是躲在一個無人的角落，就像開出了一朵幸福的？。

　　在平凡的在角落里，默默地開出屬于自己的花，平凡的人也有屬于自己的`幸福。暑假，去蘇州旅游時，我們從景點，步行回賓館。在路上，我看到一個大約五歲的小男孩，拉著一個比他小的小女孩，從我們身邊跑過，一直到河邊才停下來。男孩向四周望望，看周圍沒有人，從口袋里掏出一塊糖，塞給小女孩。男孩說的什么我沒有聽清，只看到小女孩開心的笑著，說：“謝謝哥哥。”路過他們身邊時，我聽到小男孩說：“我偷偷藏的，你吃。”小女孩又幸福地笑了。男孩也笑了。一塊糖，讓兄妹倆在幾乎沒人的小河邊笑得這么開心，這就是平凡的快樂，平凡的幸福吧。頭上的汗珠劃過額頭，烈日下，角落里，平凡的花，依舊幸福的開著。

　　人若是平凡，就好好的享受平凡人在角落里的幸福。就如開在角落里的小野花，不羨慕擺在顯眼的地方，供人欣賞的牡丹，只是在角落里平凡的開著，享受著自己平凡的快樂、平凡的幸福。也許，我們會平凡的不起眼，容易被人忽略，但我們依舊有屬于自己的幸福，我們心中也滿載著快樂，既然我們不受人矚目，那就避開擁雜的人群，躲進無人的角落里，獨自享受屬于自己的平凡幸福。

　　“平凡人的幸福，有點羞澀，有點享受，像朵朵開在角落的小花，星星點點，素面朝天，既不璀璨，也不奪目。然而，心中也有陽光，也有歡欣，那就避開人群，獨自快樂吧。”

　　以角落為話題初三作文 7

　　每一個事物在不同區域內都存在有自己的位置，就像立交橋下堅實的橋墩，它的位置永遠是在橋下的，無所謂它是否涂了彩繪或是用了昂貴的材料，它只是橋下的墩。墩襯托出橋的高聳，就像這世界。

　　這個世界似乎總有一些人注定是要站在僻靜的角落去襯托別人的，而有些人則注定要站在萬人矚目的中心焦點上去被人襯托的。就像是樹樁上的年輪，一圈一圈的向外畫著圓，卻總也不會偏離最初的中心；就像有了低矮的小草才能襯托出古樹的高聳與繁茂，有了陰沉低調的云才襯出彩虹的繽紛與炫麗……

　　那么我呢？又在什么位置，襯托或被襯托著？

　　一直以為自己注定是襯托別人的，心中潛藏著的小女孩一直尋找屬于自己的位置，我到的卻只是一處角落。于是安然地習慣于倦縮在那個屬于自己的角落，襯托著別人的盛世。那頻頻閃爍的聚光燈下的繁華與暄囂，并不屬于自己，并不屬于這個角落。也許在現實中，她是爸爸媽媽的寶貝，是老師眼中的乖孩子，是朋友心里的知心——但蛻去了這一層層虛偽的光環下的自己，卻又是什么呢？是襯托別人的對象，因為她的位置，不適合成為中心呢，于是慢慢的，習慣著這個角落，這個位置，慢慢地習慣著一個人向隅而泣，習慣著一個人孤獨地做著自己的事，也習慣著這個角落的意義——襯托的意義。沒有一次能夠逃避這個意義，不斷地獲著這樣那樣的獎又怎樣，位置已經決定著一切。它把這一切如水過濾——蒸發，最后剩下來的.，只有一點點的自尊和自信，也許連這一點也會隨著空氣飄散。這就是角落的意義，位置往往決定著一切。

　　后來喜歡上了三毛，我無法想象一個怎樣的女人會選擇撒哈拉——那個黯然的蝸居在版圖上的一點，風沙彌漫的異國僻地，在我看來，這個地方在一定程度上會用自己的黃沙埋藏她的才華，它永遠沒有澳大利亞的璀璨，如鉆研般嵌在一片汪洋之中，那才是中心，才是那萬眾矚目的中心，這才屬于三毛。直至很久以后的一天，讀著《撒哈拉的故事》，猛然發現，自己的愚鈍，書上那些跳躍的文字告訴我，位置并不在于區域的限定，而在于自己心中的位置，那些所希望的，期待的，信仰的，全都在于自己的內心。正如那句“心有多大，天就有多大，”，心在哪兒，位置就在哪兒，自己就在哪兒，即使是僻靜的角落，即使野草叢生，總有一天墻壁坍塌，道路重建，一個角落，也會成為中心。

　　也許這就是我心中的位置，即使是角落也會成為一道炫麗的風景。抬起頭，一束明艷的陽光，透過玻璃，一直照到心底。

　　以角落為話題初三作文 8

　　誰在角落，畫地為牢；誰在角落，笑聲飄渺。

　　自從上了初中，我便習慣尋找角落。靠在那個小小的空間里，淡淡的笑著，麻木地觀察著來往的人流，自己仿佛如角落一般，被人遺忘，蒼白地存在。我茫然：一個個角落，為何都如囚牢一角，黑得如同無底深淵，讓人心寒？不應如此……在地鐵的車廂角落里，我輕輕仰了仰頭，抵著身后一堵墻。冰冷堅硬的這堵墻，仿佛也在無奈地堅強。

　　到家，我輕按門鈴，隨后便聽到一陣急促的腳步聲，那輕快的節奏，如同腳步聲的主人一般幼稚。門悄然打開，我徑直走進客廳，故意忽視藏在門后的無聊家伙。表妹喜歡和我在家玩捉迷藏，可是，教她玩捉迷藏的人不能再如當年盡情游戲了。

　　我忽然駐足，疑惑地回頭，看著那個黑漆漆的角落里，裹著一個矮小的身影。回憶逐漸清晰，而時間卻逐漸模糊。

　　“噓……你不準告訴她！”我著急地捂住了外公的嘴，卻看到他眼角的.皺紋，如琴弦一般，可以撥出愉快的旋律，如聲聲輕笑一般令人開懷。

　　我熟練地撩開窗簾，左腳一頓，右腳往后一擺，爽利轉身，背便輕貼白墻。接著，我左手撐在窗邊，右手緊按白墻，輕輕一躍，坐到狹窄的窗臺上，把自己緊緊鑲嵌在墻角里，頓時安心無比，一連串行云流水的動作更是讓我沾沾自喜。看著墻下的幾個黑糊糊的鞋印，我尷尬地輕笑，那是前幾次不熟練，在墻上亂蹬而留下的。

　　我知道自己要等很久，但一點也不焦躁。我瞇著眼睛，高高在上地往樓下看。一朵朵紫花在搖曳著的綠葉掩映下，若隱若現，羞澀而美好。花瓣旋轉著綻放，如一位優雅的舞者，邀風伴舞，紫紅的舞裙便隨風輕揚。待我長大才知，這原來便是紫荊花開。我興致勃勃地感受著平凡的一切，渾身躁動著，覺得角落太小，便蜷著腿，且看云卷云舒，十分自在和享受。

　　不久，我便警覺到表妹的動靜了。我屏著氣，身后已是白墻，卻拼命往角落里退，似乎要天真地破墻而逃。房間里忽然沉寂，我還看到窗簾下一雙寬大的拖鞋，立刻暗叫不好。“刷”窗簾被猛地拉開，我心虛地抖了一下。看著外公抱著表妹，兩張笑臉互相映照，更顯燦爛。“啊！外公你出賣我！”我恨鐵不成鋼地指著他那張快漲紅的笑臉，自己也忍俊不禁。“哈哈哈……”三張不同的笑臉，同樣的天倫之樂，歡笑聲在這個窄小的角落里回蕩，仿佛這個平時被人遺忘的角落也在歡笑，暖人心扉。

　　往事確實如煙一般容易消散，容易遺忘。我輕笑，把門一推。門后的身影不安地轉動著，她還想逃。我便揪著她衣領，輕語說：“找到你了。”她可愛的一笑，便逃開了。

　　沒錯，我在玩捉迷藏，在茫茫世間，尋找一個歸屬的角落。如今，我終于可以勝利地宣言：“找到你了。”

　　以角落為話題初三作文 9

　　生活中總會有一個地方，讓你哭，讓你笑，讓你無理取鬧……我當然也有了，我的秘密角落就是我的房間啦！

　　每次和大人吵架的時候，我就會躲在房間生悶氣，每次這樣時，房間里就傳出來一種安慰又像勸阻一樣說道：快出來承認你錯了吧！自己在房間里沒什么意思的……每當聽到這時，我就覺得自己確實有一點錯了，所以我就給媽媽承認錯誤了。那時覺得心里才舒服一下的.。

　　每次我考的好的時候，我就會躺在房間里，自己滾來滾去的，高興極了，那時，房間就會傳出來一種鼓勵和告訴一樣說道：這一次考的挺好的，下一次再接再礪，一定不可以太過于驕傲哦……每當聽到這時，確實自己太驕傲又太過于放松了，所以我就開始認真寫作業，那時才覺得心里暗自發奮圖強。

　　我的角落像個操心的媽媽一樣，無時無刻都在為我的事情操心，我的角落像個一直鼓勵我的老師一樣，就算我再不努力也考不好的也不吵我，一直鼓勵著我。

　　我愛我的小角落！

　　以角落為話題初三作文 10

　　都說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書是我最好的老師，我總是駛著一只小舟，在書的海洋遨游，但是小舟一離開港口，就往往回不來了。

　　那天，忽然心血來潮，想去圖書館，說去就去，爸媽陪著我來到圖書館。啊！空氣中氤氳著一種熟悉的味——書香。書香中帶有一點墨香。讓人陶醉，我選了一本小說，找了一個地方坐了下來……

　　“快來呀，他在這兒！”一個吵鬧的聲音折斷了我的癡迷的性質，咦？不知何時，來了一群“熊孩子”，他們在書館里玩起了游戲，吵吵鬧鬧也沒人管，沒辦法，我只能換個地方了。我夾在那本書，在圖書館里晃來晃去，可是走到哪里都能聽見嬉笑聲和尖叫聲。突然我的眼睛瞟到了一個缺口，我走近一看，哇！這真是一個“書的圣地”里面有一個很小的空間，十分隱蔽，四周都有著書架圍著，更重要的是，這里面尤其的安靜，幾乎聽不見什么吵鬧聲，太好了，終于可以靜下來看會兒書了。我在這靜靜的地方坐下，津津有味地看了起書……

　　突然聽見媽媽的呼喚聲，我低頭一看表，已經過去一個鐘頭了，我一步三回頭的離開了那個不起眼的.角落，回了家。

　　從那以后，我只要去圖書館，就直奔那個角落，似乎就有我一個人知道那個地方。它也算是我的一個人的私人空間吧。

　　“讀書破萬卷，下筆有如神”。在那個角落我看了不少名著，懂了不少知識，也度過了許許多多的快樂時光。

　　以角落為話題初三作文 11

　　那里，曾是個寺廟。

　　如今，卻是一處偏僻的廢墟，像是一位孤獨可憐的老人，冷冷凄凄。聽村里人說，大概是因為香火，不幸引燃了整個寺廟，只剩下斷垣殘壁。多年，也無人問津。大家除過必要時，都是盡量繞道而行。

　　時間長了，斷壁殘垣中，這里不免有些陰暗。家鄉傍水，降雨居多，那廢墟里又無溫暖的陽光，便滋生出一簇簇的綠——青苔。這片生機，隱藏在那些灰暗的角落里，卻仍然青蔥。不禁聯想起有那么一句詩：“白日不到處，青春恰自來”。

　　這些天，在城市住久了，就特別懷念鄉村慢生活。很多買來的書籍，也無暇閱讀，極其渴望得到一份寧靜。回鄉后，可能是過于急切，一不小心竟把手燙出一個水泡。想著一大堆需要做的事情，很是浮躁。一天的時光，熬得像是漫長的一年。

　　外婆見我整日焦急的神色，心里自然也不舒坦。后來，她挎著一個籃子，滿面欣喜地讓我坐下，從中取出一些青綠色的糊狀物，摻和了家里的菜籽油，往我手上燙傷處涂抹，笑著說：“知道你在外面沉不住，靜不下來，這個東西特管用，以前如果燙傷了，幾乎不去醫院，就涂這個。”

　　在外婆的述說中，我漸知道，這正是青苔，從那廢墟里的樹木、瓦片上取來的。

　　果然，手涂抹上一段時間后，舒服了許多，沒有那種強烈的燙傷感；相反，似乎有一股清爽、涼絲絲的感覺。內心也逐漸平和下來。于是，出于好奇，決定去那片廢墟瞧一瞧，好好“瞻仰”這如此神奇的青苔到底長什么模樣。

　　見到了它們，青青綠綠的，郁郁蔥蔥的，靈動而又美麗，令人感到無窮的生機。可是，這是一處怎樣的生長環境啊——被燒毀了的房子，破舊得連人們都盡量繞道而行，甚至都不屑于去抬頭瞄一眼。而正是這些青苔，即使是生長在這角落里，也能使人們在最關鍵的時候想到它們，使它們盡可能地綻放自己的.光芒。即使生長在斷垣殘壁中的一隅，即使受風吹、日曬、雨淋……可正是因為有了它們，這樣的廢墟，也有著迷人的光彩。青苔，在角落和地面的磚塊上，縫隙里，優優雅雅，大大方方地鋪長開來。一簇一簇的綠，相擁著，嬉笑著，像是滄桑時光里一幅又一幅手繪的圖案；又像是氣質內斂的女子，在黯淡的空間里，刺繡出一朵朵綠意盎然的花。在角落之中，綻放出屬于自己的精彩，釋放出屬于自己的耀眼光芒。

　　注視著它們，仿若置身于一種朝氣生命的希冀里。誰又能知道，如此寂寥，隱忍與陰暗的空間里，還有如青苔一般豁達美麗的風景線呢？

　　我的心結，那些愁緒也在那么一個瞬間煙消云散。

　　生活或許真的避免不了失意、磨難與苦痛，可誰也不能拒絕如青苔一般在陰暗深處綻放的奇跡生命。只要心存陽光與溫暖，那么，即使是在最不起眼的一隅，也會擁有最美的光芒，最美的明天！

　　以角落為話題初三作文 12

　　在我美好的童年里去過很多地方，但有一個地方是屬于我和伙伴的秘密基地，屬于我們的角落。

　　那是在我們小區花園的一角——假山。以前假山是像水簾洞一樣放水的，可現在卻沒有水了，但它那里的風景還是令人心曠神怡。

　　這里有清澈見底的小河，河里還有自由自在游來游去的小魚。還有嫩綠的小草，微風中搖擺著。樹上的小鳥唱著歌兒，簡直就像是“天堂”。

　　這里是我們的`娛樂亭。只要說一聲老地方見，大家就知道是假山這兒，都會不約而同的在這里集合玩游戲。記得有一次，我和伙伴們在玩捉迷藏，他們都找不到我呢，那時我就躲在假山里面很隱蔽的地方。等到他們實在找不到的時候，我就會輕輕走出來，走到他們身邊，“哇的一聲嚇他們一跳，看到他們被嚇到，我們都會哈哈大笑起來。

　　這里不僅有開心，還有令我難忘的事情。沒錯！那就是縱身跳假山，當時假山有兩米那么高，在小伙伴的激將下，也是我太逞強了，跳下了假山，結果地上有一個小石子，一下把腳給弄骨折了。現在想想覺得非常后悔但這也讓我長了一次記性，不管做什么事情都要三思而后行。

　　不管是開心的還是傷心的，就讓它過去吧。以后我要開開心心的在這個角落里留下自己美好的回憶！

　　以角落為話題初三作文 13

　　一滴晨露，一棵小草，一個生物，一點情感，都揭示了生命的真諦。他們周圍的各種人都有一張善良的臉或一張兇惡的臉。俗話說，心與腹是分開的。我們不理解別人的感受，所以人與人之間存在著距離。

　　灰蒙蒙的一天，細雨綿綿。一滴雨落在我的眼角上。我仰望天空。我以為是我哭了。我陷入沉思。我被嚴厲的責罵弄得心煩意亂。不遠處，一個衣衫襤褸的乞丐在乞討過路人。他總是厚顏無恥地抓住別人的褲子，當路人把他踢到墻角時，他不斷地受到身體上的摧殘和精神上的`虐待。垂死的乞丐對生活不再有任何期望。也許他想安靜地離開這個世界，沒有任何存在感或存在感。

　　有時候，天氣會影響我們的情緒，有時候，有些人會影響我們的思維，有時候，有些事情會讓我們心情復雜。命運之路是我們的自己選擇。就像乞丐一樣，他想當乞丐。他做出自己的選擇。也許他沒有生存的能力，但我們不應該用鄙視的態度和眼光對待這些人。他們能夠堅強勇敢地生活，能夠找到生存之道，這是值得我們認可的。當你不能選擇時，放棄選擇。

　　那天下午，一絲心痛和一絲理解像一個標記一樣深深地烙在我的腦海里。我們是一群即將綻放的鮮花和一群充滿激情的年輕人。我們用行動證明我們的未來，用思想吶喊這是誰的時代！

　　被世俗世界遺忘的角落，被世俗世界遺忘的人，是否有一天你突然想起我來彌補你被遺忘的承諾。

　　以角落為話題初三作文 14

　　悄悄地，靜靜地，不知何時，窗外飄起了細細的，點點的，夾雜著夏天味道的飄雨，而我卻渾然不覺。

　　下課，我并沒有和同學一起玩耍，而是站在走廊上的一個角落觀雨。同學問我不嫌雨飄在臉上嗎？我只微微一笑，輕輕的點了點頭。這美麗的夏天的景致，我怎么舍得放過這個好機會好好看一下呢？

　　以前總是很討厭雨天，上學不便，雨傘太麻煩……可不知怎的，現在很喜歡雨天，貌似因為可以聽雨和觀雨，或者把思緒都寄托在這淅淅瀝瀝的`雨中。

　　我每天都會在走廊上看遠方幾分鐘，今天也不例外。我直視前方，發現今天和從前不大一樣，五顏六色的雨傘，急急忙忙趕路的人，和被樹拋棄了的葉子一起飄落的雨點……雖然天空依然灰蒙蒙的，可在我的心里不由得亮起了一道五彩繽紛的彩虹。

　　哦，我慶幸，我獨自擁有一個飄雨的角落，它是一種心情，一種賦有詩意的心情。

　　我飄雨的角落，心情讓它隨雨飄走，抑郁像風箏，任它漫天飛翔。

　　這是，同學走來，說：“你的魂兒又飛了？這次又飛哪了？”我又是微微一笑。可只有我自己知道，我是被這迷人的飄雨陶醉了！

　　以角落為話題初三作文 15

　　美麗，無處不在，但在我們班里那滿含意義的角落，是最美好的角落。

　　說它美，必定有它的美之處，這種美有兩種含義：一是外在美，二是內在美。

　　先說它內在美。擺在最中間的那盆仙客來，粉嘟嘟的，雖然花朵不大，丹小巧玲瓏，花形奇特。遠看像起舞的蝴蝶，近看才發現，它的花瓣居然與花心反方向地開著，花心朝下，花瓣朝上。它那葉子泛著點點的青灰色，使葉子更加生動美麗，我覺得，仙客來的葉子很美，一點不比它的花差。

　　仙客來旁的那兩盆文竹，想麥芒一樣細，也想松針一樣扇形排列。新生的文竹翠綠，老生的文竹蒼勁，它們交映在一起，就像一幅蒼松翠柏的國畫。文竹的下部分帶有一些尖刺。它的葉子呈鮮綠色或墨綠色。葉子向兩邊發展。它的枝條很細，很直。莖，活像一條蛇，有的競像一位士兵，挺拔地站在那里。

　　我想，這是老是專門這樣設計的。仙客來是天真無邪的'意思，也同樣的象征著我們，我們像這仙客來一樣美麗，可愛，天真無邪。文竹是永恒的意思，他蒼勁有力，高雅大方，也象征著是老師，他永遠為我們襯托著，愛著我們，他也一樣像花兒一樣美麗，他永遠會教我們從小到大的各種道理，他就像衣食父母一樣照顧著我們。

　　花兒，文竹;老師，同學，我們永遠相依在一起。這最美麗的角落永遠不會淡化。

　　以角落為話題初三作文 16

　　人們總是驚訝于綻放著的花朵，卻看不到那花下細微的美麗。

　　——題記

　　在一個黑暗狹小的角落里，生長著一株小草，它無人問津，更沒有人發現它，可它卻在這個小角落里生活了幾個月。是什么使它生活了那么久呢？

　　當清晨的太陽升起時，陽光照射整個大地，世間萬物都打著哈欠醒來。但陽光就是照不到這個狹小的角落里，它只能享受僅僅那么一瞬間的陽光。當雨神施法作雨時，天空一片烏云，緊接著淅淅瀝瀝的雨敲打著地面，可這雨就是淋不到它，它只能靠著別人家地溝里排出的'污水生活著，沒有任何的營養物質供養。

　　可是生活就是這樣，角落里沒有大家的注意與發現，沒有大家的關心和照顧，沒有掌聲和鮮花，唯有自己不斷的努力，讓自己變得強大起來。

　　學校里的角落，何嘗不是這樣呢？在角落里的學生注定不被發現，就算她再完美，學習再好，可終究是無人問津。或許早就被定義成了壞學生，因為她們可能是老師嫌她們太吵或者搗亂，把他們調進角落里的，不想她們惹麻煩。

　　可是，誰又能明白在角落之中人的心，他們也是何等的寂寞、空虛、冷，可誰又曾關心過角落之中的人呢？她們曾有多少次想參與進討論，最終還是被遺忘。可誰又能改變角落之人的命運呢？他們難道就注定永遠不會被發現嗎？

　　我不相信，她們這么容易就被打敗，她們需要的只是自身的勇氣和信心。如果那顆小草沒有勇氣和信心，也就不會在那個角落里生活了好幾個月。角落里的人往往都具備一種特殊的勇氣，她們不會放棄自己唯一的生存機會，而且還會樂觀積極向上的生存下去，就算沒有大家的注意與發現，就算沒有大家的關心和照顧。但是我相信是金子總會發光。上帝給她關上一扇窗的同時，也會給他她另打開一扇窗，雖然我們在角落里，就像那棵小草一樣，但卻也能讓我們學會成長，學會自己去面對困難。

　　角落不僅是孤寂的，也是刻骨銘心的。

　　以角落為話題初三作文 17

　　學校有些鮮為人知的角落，那在別人眼中或許是廢墟，但在我眼中，卻是最好的地方。

　　有一個角落，在教學樓背面，少有人去。

　　那里有棵小樹，我不知道它的名字，正如他也不知道我的名字，但這不影響我們兩個做朋友。

　　盛夏炎炎，正午的艷陽曬不到那里，它只有在西行時才會蒞臨小樹身旁，同它講述一天的見聞。我喜歡這時倚在樹下，聽他們的對話，在這幽靜的角落。

　　秋風習習，小樹上仍掛著許多綠意。秋天的角落總是很多嘴，風也愿意同小樹講它奇妙的經歷。那個角落也是我的心靈室，因為當風兒安靜時，就輪到我給他們講述，我會將心事、煩惱和愿望都講給他們聽。風兒聽完，會帶著我的愿望跑走，可能去講給別的人聽，請求他們給我助力？真熱心。角落里散著一些落葉，那是別的大樹托風兒帶給角落的信。我喜歡收集這些好看的信函，在這忙碌的角落。

　　冬日清涼，角落將讀完的信交給保潔阿姨。小樹略顯清瘦。不知為何，風兒好像生氣了，路過時總讓人臉覺得辣辣的。好在傍晚時太陽還是會來到這里，讓角落有點暖意，有點金黃。我喜歡在角落看夕陽，看風頤指氣使，讓云卷云舒。

　　春意盎然，小樹忽地忙起來。保潔阿姨也總是格外照顧它，泥土總是濕濕的。我喜歡從路邊挖些小草，栽在小樹腳下，讓這個角落更熱鬧些。搬了家的小草有時會和小樹拌嘴，是嫌他擋住了陽光？我就坐在地上，聽他們吵，聽他們努力生長。我愛這熱鬧的角落。

　　我真誠地邀清春夏秋冬，讓他們蒞臨我的小角落，讓小樹長出我的'執念，讓風兒帶走我的愿望，讓角落聆聽我的心聲。我也真誠地邀請太陽，請他偏愛我的角落。

　　而用筆記下這角落的呼吸，與心跳，這是我所能做的。

　　以角落為話題初三作文 18

　　角落華燈初上，漫步于人流稀疏的小街，眼神從零散的地鋪掠過時被兩個俏皮女孩吸引住。她們歡快的擺弄著一個精致的小木偶，細長的線從指尖延到木偶的頭部和四肢，操控著木偶的一舉一動。心弦一顫，在以往記憶角落中的故人舊事悄然浮現。幾年前的一個仲夏之夜，小街那天集市，仍是燈火通明。街上人潮涌動，清風掃凈燥熱，心底滿是喜悅。

　　我決定今天把整個老街都逛一遍！于是我便東奔西跑，一會兒到那邊買買東西，一會兒又到這邊玩樂，一會兒又到別處吃喝……而當我逛了大半圈，腳有些酸時看見了一個不起眼的角落，里邊人少了許多，便想進去坐會兒。里邊的人正因為占到這樣一個“風水”不好的地方而苦惱，一看到有新來客便殷勤地推銷。但我卻從中看到一個與其“不和諧”的畫面。一個擺木偶攤的老人給鄰攤主任的小孩表演著，小男孩十分開心地欣賞著木偶戲。

　　小木偶在木偶師靈活的五指下，展現出靈巧的身形，雖然木質的臉上不現一絲神情，但木偶師生動的配音，為木偶增添了一抹靈性。我的興致瞬間被點燃，壯著膽子跑到攤前。

　　一身素衣的老人，額頭上的皺紋和嘴角的.笑意都足以讓我膽子擴張。“老伯伯，你演的木偶戲好棒哦！”老人聽著欣慰一笑，轉身拿出布將木偶全身試擦一遍，再將它們小心翼翼地放入特制的盒子，我走進一看：“這個木偶好新啊！您用了幾個月了？”老人微笑著應道：“幾個月？我已經用了快兩年了。”“兩年？”我不禁暗暗吃驚，一臉的疑惑。老人似是看出我的疑惑：“保存的好一點就可以了。

　　”想起老人前面細致的舉動，我有些好奇：“您為什么要對木偶這么好呢？”老人笑道：“對你們來說它是玩具，可對我來說，是朋友，是活的呢！木偶如果沒有靈魂，再精彩也沒辦法打動人，對吧？”我仍有點糊涂。“孩子，這個世界其實一切都是活的，只是人們看不見，要都能發現，這個世界別提有多美了……”我買了一個木偶，雖然價格不貴，但老人送給我時，眼神還對木偶有著眷戀，好像在送掉自己的孩子。

　　在年少的記憶里，淡忘了許多人許多事，但在記憶的角落里，唯有那尊角落里靈動的木偶那以忘懷。

　　以角落為話題初三作文 19

　　春姑娘來了。花紅了，柳綠了，春天雖已降臨到了河南，可這里至今仍有幾處還沒有充滿“春”的角落。

　　今天，我去中醫院門診部看病．掛號室里坐著一位漂亮的姑娘，圓圓的鵝蛋臉，白凈的面皮，眼睛大大的，真是帥極了。她在看一本小說，聚精會神地看著。“哎，掛號。”我小心地說。她顯出不耐煩的神色，用冷冷的目光狠狠瞪了我一眼，弄得我不知所措。我把錢遞上去，她撕了張掛號單摔給我，就又去看小說了。我噘起嘴，有點忿忿然了。

　　醫生給開了藥單，要我去藥房取藥。

　　藥房前面沒有幾個人，取藥的都在說些閑話。一問才知藥房的人去給孩子喂奶了。一位好心的大嬸對我說：“等著吧，我都等了快一個小時了。”十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我等了半個小時，藥房的`人才回來。她慢慢地開了門，開始工作．也許是喂孩子太累了，她顯得很疲倦，行動慢慢騰騰。又等了二十分鐘，我好不容易才把藥取上。

　　回家路上，我暗暗地想：要是院長、熟人來了，她們決不會這樣吧！

　　啊，這春意尚末到達的角落。它還是這樣寒冷。不過，我相信，春之光終會照射它，溫暖它的。