美好的生活作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的美好的生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好的生活作文1
古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
——蘇軾
雛鷹為何翱翔于天空，小溪因何匯聚成大海，幼苗又如何能縱橫一片森林？這一切，因為堅持。是堅持，給了人生絢麗的色彩；是堅持，給了成功甘甜的滋味。人生道路，離不開成功，更離不開不懈的堅持。
海倫·凱勒，一個家喻戶曉的名字，在她的事跡背后，卻有一個坎坷而不平凡的人生。在她一歲半時突患急性腦充血病，連日的高燒使她變成了一個聾盲啞人，從此她的脾氣變得暴躁，但在父母心中無疑是最心疼的。
1887年3月3日，對海倫來說這是個極重要的日子，這一天，家里為她請來了一位家庭教師——安妮。莎莉文。安妮教她發音，說話，對于平常人來說，這是再簡單不過的，而對于海倫來說，發一個音就要練習幾個小時，即使一個人在這個無聲無光的世界里，她也沒有退縮，夜以繼日的刻苦努力，終于說出了“爸爸”“媽媽”和“妹妹”。在海倫凱勒的努力下，她學習了數學、自然、法語、德語、出席各地演講，這便是海倫·凱勒。是堅持，讓她在暗無天日的世界里茁壯成長。
貝多芬，一個熱愛音樂卻又無可奈何的音樂家。在他的音樂生涯中，并沒有一帆風順，“媽，你怎么又晚叫我了？這下又遲到了，都怪你！”我一邊埋怨，一邊匆匆背上書包跑出家門。這已經是本周第二次遲到了……到達學校已經是七點半以后的事了，出乎意料的是——老師并沒有批評我，只是要求下次早點。
可是“禍不單行”。老師收作業時，我卻怎么也找不到我的作業本。就在我站起來做好心理準備接受同學們行“注視禮”時，一陣敲門聲響起。老師出去了一會兒就把我叫了出去。門外站著的正是早晨被我一頓無理取鬧、不停埋怨的媽媽。“你看你媽多為你操心呀，這么冷的天還給你送作業，你也太粗心了吧。”老師說完后便走進教室。“你早晨走得急，忘記帶作業本了。”媽媽的語氣里還有疾跑后的輕喘，說完便把作業本遞給我。抬頭間看到她頭發里調皮的白發壓抑不住地往外竄，我心中有種難言的感受流竄而無處安放。伸手接過作業本，才發現以往比我高出半個頭的媽媽，此時竟矮了我一大截。那是歲月的蹉跎和我的不懂事共同“造就”的。鼻頭一酸，眼眶被鼓得生疼，臉上有涼涼的東西開始流動，我再也忍不住了，一把環住了媽媽，然后在媽媽耳邊不斷地說著“媽，我愛你。”濃濃的鼻音再也無法止住。
是誰說“心因飽經憂患而益愈溫厚，眼因流多淚水而愈益清明”。母親的心在孩子的成長里經歷的種種讓她的懷抱溫厚溫暖，冰心筆下的母親，原來如此偉大。我的眼淚可以清洗掉早上和之前的不孝嗎？
媽媽的身體有一瞬的顫動，但環住媽媽的手卻擁得更緊。下雨時的那把花雨傘，冬日里的那盤素三鮮，病床前的噓寒問暖，離家時的千叮萬囑……母愛，點亮生活的色彩卻不張揚，生活卻變得更加美好。
媽媽，我愛你！
美好的生活作文2
寒假突然暴發了疫情，以致我們的假期延長了兩個月，這與眾不同的兩個月讓我感受到了不一樣的美好生活。
這兩個月，我們在老師的引領下不光學習書本知識，還學會了做不少書本上沒有的知識，如學習跳舞、學做美食、學做家務以及開班級故事會等，讓我們從不同角度參與生活，創造生活，通過勞動來體驗生活。所以，我特別想把自己的美好生活的精彩瞬間與大家分享。
首先是跳舞。不是讓我們學習怎樣成為一個舞蹈家，而是讓我們通過跳詩，唱詩，來更快的記住更多的詩詞，感受不一樣的學習方法。我們從開始接觸，到后面每天都跳，不僅僅學會了跳舞，背詩，更多的解了我的同學們，老師又給我們了舉行一個舞林大會，我們都很興奮，很積極的參與，這樣的假期生活特殊而美好，創造了不一樣的學習方法，背詩也變得不那么枯燥了。
再說做美食。因為美食，我身上可長了不少肉。但是不能光吃不做吧!所以我開始學做美食了，剛開始有點吃力很多都不怎么會做，到后面，越做越好，我學會了做蛋糕，做餃子，做發糕，做胡蘿卜餅，當我拿著自己的勞動成果，看著家里人很開心地享用的時候，我覺得特別有成就感，原來美好生活真的很簡單，我們可以多參與一點，多成長一點。當然肯定會有人說，小屁孩怎么可能會做。不信你可以去看我們的微信群，里面全部都是做美食的視頻，保證會讓你口水直流。
其次就是我最喜歡的班級故事會了。每個人講一個故事，由兩個主持人帶領大家發視頻參與故事會比賽，第一次當主持人，雖然是通過微信主持，可我的心還是跳個不停，因為有的時候會不小心發錯。一發錯我就趕緊把它撤回來，面臨一個全新的挑戰，我有驚無險的主持完了這個故事會，挑戰了自己，挑戰了全新而不一樣的生活。
最后就是每天必須要做的家務。剛開始老師要求我們在家幫爸爸媽媽做家務，比如洗碗，拖地，涼衣服等一些力所能及的事情，可以幫爸爸媽媽減輕負擔。起初，我也是不大愿意做的，認為做家務都是大人的事情，但是通過做家務，我發現當你把自己亂糟糟的房間收拾整齊，把自己的衣服疊整齊，地板拖干凈之后，你會覺得陽光下的書桌真的很適合學習，干凈舒適的環境會讓你覺得生活充滿了動力，于是我習慣了每天起床去收拾房間，美好的生活也可以從收拾自己的房間做起。
這個特殊而漫長的假期，讓我們從不同的角度感受到了不一樣的美好生活，它不是別人給予的，是通過我自己的努力去爭取的。同學們，讓我們創造屬于自己的美好生活，這樣我們就會不斷地成長，我們不斷地長大，只要我們不斷地加油，我們就一定會變得越來越好。
美好的生活作文3
我們常聽見這樣一句話“讀萬卷書，行萬里路”，現在的生活條件越來越好，很多同學都能做到行萬里路。因為沒有旅行，生活就好像沒有了色彩，我們也會缺少見識，人生也就不完美了！
每到放假時，最讓我高興的不是休息，而是能聽到一聲“我們去旅行吧！”在今年的暑假，爸爸、媽媽帶著我和妹妹去上海的長風海洋公園玩。剛一進門就感覺到了一絲涼意，這大概就是大海的感覺吧。海洋館里的走廊燈光有點昏暗，兩邊都是大海里的各種生物，我仿佛置身于海底，欣賞繽紛的海底世界。我牽著媽媽的手，慢慢的沿著游客通道往前走，有兩條魚從我們的身邊游過，它細細長長的，有點像蛇，除了尾巴有點不一樣，其他的和蛇真的很像，我看了一下邊上的標識牌，原來它的名字叫鰻魚。以前媽媽帶我吃到的鰻魚飯里的鰻魚，原來是長這樣的啊。
繼續往前走，來到了水母館。我一直以為水母只有一個樣子，來了這里之后，我才知道水母還有很多種，有的傘狀體發銀光，叫銀水母；有的傘狀體則像和尚的帽子，就叫僧帽水母；有的傘狀體仿佛是船上的白帆，叫帆水母；有的宛如雨傘，叫做雨傘水母；有的傘狀體上閃耀著彩霞的光芒，叫做霞水母。
它們是利用體內噴水反射前進，遠遠望去，就好像一頂圓傘在水中迅速漂游。海濤如雪，蔚藍的海面點綴著許多優美的傘狀體，閃耀著微弱的淡綠色或藍紫色光芒，許多水母都能發光，有的還帶有彩虹般的光暈。細長的觸手向四周伸展開來，跟著一起漂動，色彩和游泳姿態美麗極了。
晚上回到家中，我迫不及待的上網搜索了水母的特點和特性：水母(英文名稱：JellyFish)：是水生環境中重要的浮游生物，屬于刺絲胞動物缽水母綱。水母是一種非常漂亮的水生動物。它的身體外形就像一把透明傘，傘狀體的直徑有大有小，大水母的傘狀體直徑可達2米。傘狀體邊緣長有一些須狀的觸手，有的觸手可長達20-30米。
無論是熱帶的水域﹑溫帶的水域﹑淺水區﹑約百米深的海洋，甚至是淡水區都有它們的影蹤。水母早在六億五千萬年前就存在了，它們的出現甚至比恐龍還早。全世界的水域中有超過250余種的水母，它們分布于全球各地的水域里。全部生活在海洋中。
水母雖然長相美麗溫順，其實十分兇猛。在傘狀體的下面，那些細長的觸手是它的消化器官，也是它的武器。在觸手的上面布滿了刺細胞，像毒絲一樣，能夠射出毒液，獵物被刺螫以后，會迅速麻痹而死。在炎熱的夏天里，當我們在海邊弄潮游泳時，有時會突然感到身體的前胸、后背或四肢一陣刺痛，猶如被皮鞭抽打的感覺，那準又是水母作怪在刺人了。不過，一般被水母刺到，只會感到炙痛并出現紅腫，只要涂抹消炎藥或食用醋，過幾天即能消腫止痛。
不登山，不知山有多高；不涉水，不知水有多深；不旅游，不會知道世界如此繽紛，大自然是如此的奇妙。只有多出去走走，到處去看看，結合書本，我們才會學得更多。
美好的生活作文4
每個人都有陷入困境的時候，如果這時有一位熱心人幫助你，你是否會感到前所未有的輕松？就算沒有徹底解決你的困境，相信你心底也會平添幾分溫暖。一次幫助，像明燈照亮前方；一次幫助，像太陽溫暖人的心房……
一次放學，我走在回家的路上。那時天色已晚，我步履匆匆。走到地鐵站時，我剛要上扶梯，只聽見“嚓”的一聲，我的書包向后墜了下去。我放下書包一看，原來是外層書包的拉鏈滑開了，書包夾層搖搖欲墜，夾層里的東西散落一地。我很著急，試圖靠自己的力量把它修好。可我的書包是由一條寬大的拉鏈連接而成的兩部分。東西掉落就是因為拉鏈滑開，使書包處于半脫落狀態造成的。難怪呢！
我趕忙把書包平放在地上。由于我太著急，生拉硬拽差點把拉鏈拽掉，還把拉鏈和布邊夾到了一起，拉鏈卡在一半不上不下的，我越發著急了。我硬著頭皮繼續研究，也許是我用力過猛又不得法，書包夾層已經和連接處嚴重脫鉤了。在我看來已經沒有接上的可能了。
眼看天色越來越晚，看著過往行人匆忙的腳步，我越發著急。“既然修不好，不如先把書包抱回去吧。”我抱著快要掉落的書包夾層吃力的走著。一只手托著書包，另一只手還要時不時地把極易掉落的夾層扶回原位。慢慢的，我的步伐變慢了，我泄氣了，抱著書包坐在馬路邊上呼哧呼哧喘著粗氣。
“嗒嗒嗒”一陣高跟鞋的響聲越來越近，一位下班路過的阿姨來到我的身邊，看我一個人呆坐在路邊便關切的詢問我的情況。我見到有人過來又驚又喜。阿姨了解情況以后二話不說就接過書包開始修理。她先是抬起我的書包仔細端詳著，然后又輕輕地幫我把夾層里的東西全部裝進書包，避免東西再次掉落。她皺起眉頭使勁拉動拉鏈，上拽，下拽……這拉鏈好像在跟她作對似的，怎么都不管用，還是卡住不動。阿姨又蹲下來，很吃力的幫我把夾層拉鏈頭和連接處對齊并檢查每一處連接。她穿著裙子和高跟鞋，蹲起都很不方便。她一會兒呈半跪姿勢，一會兒又彎下腰，一會兒又站起身來活動一下雙腳……但每次都沒有絲毫放棄的意思。她那認真的樣子令我感動！過了好一會兒，阿姨終于修好了我的書包，我看著她滿頭大汗卻滿臉喜悅的樣子，心頭涌起一股暖流。
我們一路同行，阿姨還囑咐我：“現在只是暫時修好了，你還要注意別亂動它，不能裝太重的東西，回去再找個專業的地方修一下。”我感激的點頭答應著。看著阿姨逐漸遠去的背影，感動的我不知道說什么好。只能不停的重復那句簡單的“謝謝！”阿姨卻向我揮著手說：“小事，快回家吧，路上小心。”
阿姨口中的小事卻化解了我的尷尬。“勿以善小而不為”充滿人間的愛讓我感到了溫暖。我也要多幫助別人，把這份愛心傳遞出去。
美好的生活作文5
現在，一股“穿越之風”悄然刮起。想象一下，如果你真的穿越回了古代，會怎么樣呢？
沒有電視，沒有電腦，沒有手機，沒有PSP，甚至連報紙和雜志也沒有。文言文，你不懂；他們的娛樂，你不懂。不會蹴鞠，不會騎馬涉獵，不會琴棋書畫，不會吟詩賦詞。你找不到一個可以說話的人。就算有人愿意聽你說，那你對他們談什么呢？說你的反恐魔獸三國殺，還是星座小說流行樂？象這樣，如果你真的回到了古代，你會快樂嗎？會像那些肥皂穿越劇里描述的那么走運那么幸福嗎？
不可能吧！
今人不懂古人的生活情趣，猶如古人不懂今人的急躁和快感。在那個生產力水平極其低下的日子里，沒有任何比得上現在五花八門的游戲，偶爾的娛樂活動也只有貴族官員可以享受。那時的百姓怎么生活？那時的平民怎樣消遣？那時的人們是否不快樂？不，相反，他們始終樂在其中。
什么使他們快樂？——閱讀！
為什么呢？因為閱讀，讓他們的生活美好多姿。他們閱讀，所以他們快樂。所以他們能體驗到來自靈魂的愉悅感。當外界一片漆黑沉寂全無刺激誘惑的時候，靈魂的感覺，才不會被視聽嗅觸味所蒙蔽。
浮躁的現代人看不見，他們膜拜尊崇的圣人孔子，在風燭殘年之時還日以繼夜地伏讀整理四書五經，并藉此獲得靈魂的開闊與升華；浮躁的現代人看不見，孫權名為一世豪杰，身為一國之主，卻在國務繁忙之余手不釋卷的那份癡迷；浮躁的現代人看不見，陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”閑適背后有“獨好讀書”的吸血鬼式的狂熱；浮躁的現代人看不見，蔡文姬顛沛流離歷經滄桑之后唯一救她性命的，是她滿腹才華和手默千余卷藏書。古往今來，我們的祖先贊美閱讀的余音猶在耳邊：“腹有詩書氣自華”，“問渠那得清如許，唯有源頭活水來”，書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。浮躁的現代人對這些統統熟視無睹，充耳不聞。他們把書只當作向上爬的階梯，他們匆匆忙忙地看字，卻不閱讀。他們在物欲橫流的社會被挾持著向前飛奔，他們希圖一夜暴富讀一些快餐式的所謂“成功之道”，從不從內心充實自己。他們關心的是到幾點可以偷菜，今天還可以升幾級......
他們遠不及古人快樂，他們富而不貴，快而不樂。
——且慢！他們又有了借口，他們說古代的社會競爭不如現在激烈，生活節奏也沒現在這么快，他們沒時間閱讀啊！
那么看看我們和同時代的人呢？歐美國家公民每人每年平均閱讀四十多本書，以色列更是以每人每年平均閱讀六十四本的海量書籍穩居第一。而中國人呢？平均每人每年兩本！不到人家一個零頭！我為我們這個文化古國感到汗顏！
中國不發達，并非經濟上的落后，而是精神上的匱乏！我們在追求更多財富的同時，也失去了我們堅守的精神家園，變成了精神難民。
請放下手頭繁雜的，永遠趕不完的事情，平心靜氣來讀一本書吧。也許煮一壺淡茶，抑或磨一杯咖啡。在緩緩的時光里，靜靜地豐盈自己的靈魂吧。
閱讀，讓生活如此美好！
美好的生活作文6
下面是一個相關的名人幽默故事：美國第26任總統西奧多·羅斯福有一次許多東西被偷了。他的朋友寫信安慰他，他在給朋友回信中說：“謝謝你來信安慰我，我現在很平靜。這要感謝上帝，因為：第一、賊偷去的是我的東西，而沒有偷去我的生命。第二、賊只是偷去了我一部分東西，而不是全部。第三、最值得慶幸的是：做賊的是他，而不是我。”
歡樂和笑聲是人們生活中必備的良藥，它使人們總能保持一種樂觀的生活態度。只要幽默存在，就能使人放松心情，而唯有賢者才能在任何情況下都保持寬松的心境。
擁有樂觀的人生態度是幸福的支柱。而幸福是樂觀要抵達的目的地，要想使自己幸福，就要首先具備樂觀的精神，幽默的心態。
生活處處是多姿多彩的，關鍵是你用什么樣的眼光來看待它。擁有一個正確的視角，你會發現生活原來如此美好。
風雨后的彩虹，就會發現原來生活如此美好……
橘紅色的陽光灑滿天際，在它的照耀下，大地變得溫暖起來。枝頭上的鳥兒也有些煩躁不安地扭動著圓滾滾的身軀，陣陣涼爽的清風拂面，甚是涼爽。剛剛結束期中測評，教室里像集市般沸沸揚揚，有的人焦躁不安，有的人臉上寫滿了憂傷，還有的人和別人談笑風生，歡天喜地。我獨自坐在位子上靜靜的看書，霎時間，教室里變得十分寂靜。
抬頭一望，原來是語文老師雙手捧著一大摞試卷，神情嚴肅，從前門緩緩地走進來。緊接著，幾位同學爭先恐后要發卷子，寂靜的教室里只能聽到紙張抽動的聲音和緊張的心跳聲。我從同學手中接過試卷，屏住呼吸，輕輕閉上雙眼，將它放在桌子上展平開來，深吸一口氣，將不忍分開的眼皮用力撬開，看到了那個鮮紅的數字……
忽然間感覺到時間都靜止了，眼眶漸漸的紅腫、濕潤，本來晴朗的天空突然陰暗下來，就像我的心情。一陣悠長的下課鈴打破了我的思緒，教室里又恢復了以往的喧鬧。我顯得有些失魂落魄，同桌輕輕推了推我，霎時間，眼淚似泉涌，我靜靜地趴在桌子上，悄悄地哭泣。“為什么，我已經很用功了，卻換來了這樣一個成績……”我小聲地傾訴著，或許無人傾聽，我體會到了生活的殘酷。
同桌遞給我一張紙巾，組員們也紛紛跑過來安慰我，“嗨，別哭!下次繼續努力，爭取再創佳績!”“我們都相信你，不要這樣輕易放棄啊!”他們的話語一直縈繞在耳畔，久久不散。我擦干眼角的淚水，嘴角泛起了一絲微笑，“我知道了!”窗外，太陽掙脫出來，電光火石間，我終于體會到，生活原來如此美好。
謝謝你們多年的陪伴和鼓勵，讓我領悟到生活原來如此美好!
美好的生活作文7
我乘一葉扁舟蕩漾在水墨江南，騎一匹駿馬奔馳在遼闊草原，行走在荒涼的大漠，聆聽遠方的陣陣簫聲，站在在長白山腳下，俯瞰一片皚皚白雪。逍遙自在，倒也快活。
你可曾見過江南的雨？蒙蒙春雨，傾盆夏雨，瀟瀟秋雨，綿綿冬雨。雨珠順著屋檐滑落，落進田野里，流入小溪中，它是悲傷又綿長的，就像白娘子和許仙的婚姻，頗有一絲“此恨綿綿無絕期”的韻味。雨躺在溪水面上畫出圈圈漣漪，又歸于平靜，隨著河流踏上它的旅行，目光也隨著它來到橋下，煙霧在空氣中彌漫，朦朧中，依稀又看見一位白色長裙，手撐紙傘的女子，駐足橋上觀望，我目送她漸漸遠去……
這“小橋流水人家”的水墨江南讓人身心快活。塞外風光也多姿多彩。
走在一望無際的大漠中，在茫茫黃沙里留下一串腳印和古老的歌謠，爬上一座沙漠，張開雙手擁抱，遙望這里的風光，綿綿黃沙，此起彼伏，不會讓人覺得單一，這心中有的不過是一片壯闊，一輪橘紅的太陽，從西邊落幕，把天空染成了一片紅。“大漠孤煙直，長河落日圓”。不錯，閉上眼，你品，遠方好像傳來陣陣駝鈴聲。
話說回來，旅行好像有一種神奇的魔力，心里有什么心結，那就去外面轉轉，開開眼界，不好的心情分分鐘化為烏有。在享受旅行的過程中，自然的繽紛多彩，各個地方不一樣的文明，不一樣的新鮮事，那些你所沒見過的東西，實在太多太多，只要你走進了它，你可能一直都出不去，它像一盞明燈，讓你探索你所不知道的，讓你沒有別的精力思索你原來的煩心事，旅行過后，你可能想通了，明白了什么道理，讓你覺得其實這也沒什么，也不會為之煩心了。
什么是旅行？以前我認為旅行是一個非常具有小資情懷的詞，背上簡單的書包，隨便踏上一輛正點的火車，隨遇而安，這是流浪者的旅行；拖著沉重的行李，握著昂貴的機票，飛到某個地方曬曬太陽，悠然自得，這是享受者的旅行。
然而不管是哪一種旅行，都是一種為了旅行而旅行的旅行，這話說的拗口，但細想之下也是如此，那么旅行的意義呢？是不是只有實質性的位移，這樣的旅行才顯得更加有意義？在我看來，這不對。
似乎一直以來，我們都人為地狹隘地限制了旅行的范圍，因而所追尋的旅行的意義便無從談起。真正的旅行，我想應該是屬于心靈的。而旅行的意義最終都指向自我的內心。當我們身心疲憊的時候，跑到一個陌生的地方，呼吸陌生的空氣，在陌生的面孔中打造一個新的小天地，也可以躲在家里，看一本因為太忙碌而沒有看的書，還可以為家人做一道簡單可口的菜肴，即使你的廚藝不值得自豪，甚至很差……以上種種，都是旅行。通過這些特殊的行走，收獲的不僅是沿途的美景，還有屬于心靈的寧靜平和。不論怎樣，這前前后后，你的心靈一定有新的收獲，我希望這才是旅行的意義所在。
所以，一起去旅行吧，有些煩惱，丟掉了，才有云淡風輕的機會。放下那些煩心事吧，我們大笑看看，那些煩惱它就跑掉了。
美好的生活作文8
著名的哲學家柏拉圖曾經說過：“音樂給宇宙以靈魂，給思想以翅膀，給萬物以生命。”音樂一直是我生活中很重要的一部分。當我生氣時，當我傷心時，當我失落時，當我快樂時，當我有壓力時，我都會去傾聽音樂，讓純凈的`音樂洗滌我的靈魂。
不知在多少個黃昏，我倚窗獨坐，帶著耳機，在夕陽散發出的那浪漫的光輝中享受音樂。世界和時間從我的窗外飛過，光影流年。窗前的綠植，葉子上閃爍著新綠的顏色，純潔美麗。初秋時節，第一片金黃的葉子落下，那么美好，叩響秋天的大門。此時的我完全沉浸在了音樂的世界里。《Windyhell》清新的純音樂讓我感覺自己仿佛就是那座小山上的一株蒲公英，枕著微風醒來，任由遠遠近近的蛙鳴和鳥啼撩動心尖上的詩意。《風居住的街道》的字里行間里都充斥著懷古的幽思，讓我感覺自己好像一念之間穿越到了某條小胡同里，風從街上跑過，嘴里哼著這首純音樂，它調皮地吹鼓了我的白裙子，如同含苞待放的茉莉花。《菊次郎的秋天》的旋律一響起，我便感覺到了真善美的氣息。那氣息帶我去到書頁泛黃發脆的詩集里記載著的某個被人遺忘的秋天里。把此時的我、世界、時間和音樂加在一起，等于一個楓樹糖漿味的童話。
某個初夏時節，我和幾個朋友一起去自駕游。路上，天氣的燥熱加上崎嶇的山路，我們都有些暈車。我感覺身體里有一團無名之火在燃燒，莫名的讓我煩躁和想發脾氣。窗外隱隱約約傳來的鳥鳴聲也讓我感覺到厭煩。于是我拿起手機，準備聽一會兒音樂，讓自己恢復平靜。我隨手點開了一首以前沒聽過的歌曲。閉上眼睛。當那首歌的前奏飄入我的耳朵時，我心里的火，一念之間，被一捧清水澆滅了。在那一瞬間，我感覺自己好像墜入了銀河，周圍環繞著朦朧的星光；又感覺自己仿佛變成了浸在山泉里的一顆石子，清涼的感覺流淌在我的血液里，讓我飄飄欲仙。前奏結束后，是清純的童音：“starrystarrynight…”甜美的聲音，把我帶進了一個童話，一個星星味的童話。從那一刻開始，我發現，音樂，是一種可以改變我的事物，而且，我需要它。我開始安靜下來，慢慢品味這首歌。這是一首可以道出我的內心的歌，也很像我的性格。找到一首好歌很難，就像在茫茫人海中找到知己一樣；但當你找到了心中向往的那首歌后，你會發現，它像你一樣，它懂你。這樣的音樂，能夠成為填充我生命的幸福和美好。
如果你想擁有一個幸福的人生，我想，你應該先擁有一個可以寄托情感的事物，讓它扮演一個可以在生活中為你帶來美好的角色。然后，你就會發現，其實生活很美好，你，也很美好。而對于我來說，這個可以為我帶來幸福感、讓我的生活更美好的事物，就是音樂。
美好的生活作文9
秋之深夜，涼意習習，風拂動窗外柳梢，淡淡月光拋下一段疏影。我蜷縮在床一角，手里攥著那份卷子，失望悲憤化成淚水，不爭氣得一滴一滴打在卷子上。同學們嘲笑父母責備一次又一次在我耳畔響起。恍惚間，思緒又被拉回了那個午后。
細雨霏霏，輕點額角，我背著不是很重包走在那細窄山路上，路邊老木欄桿皚矮矮。霧氣也揮之不去。可這卻無法抵制我對霧海中那一簇又一簇綠意渴望，是松樹——黃山迎客松。
雨飛霧散，遠方一方紅亭映入眼簾。我信由自己步伐，輕輕走到紅亭前，方知紅亭非亭，而是一個觀景臺。旁邊山石上用綠色字漆鐫刻著——“黃山第一松——迎客松”放眼望去，這棵松樹簡直難以讓人相信，平凡尋常。只是舒展開了一條臂膀。高度不足四米。枝頭上，稀稀落落樹葉遮住了幾點陽光，投下斑駁光影。再看那葉片，葉角甚至有些泛黃！難道這就是那棵擁有百年歷史，深受人們喜愛迎客松嗎？。
失望我繼續旅行。正想好好欣賞這些美景，一陣“轟轟”聲傳進我耳膜。順著聲音循去，一臺其笨重機器揮舞著它大鉗子，夾住了一棵松樹樹干，應該是要把這棵樹拔出來罷。機器周圍，警戒線外邊，這隆隆轟鳴聲吸引了一群游客駐足觀看。這是一棵瘦小松樹，高度幾乎只有兩米，看樣子弱不禁風，算得上是松樹家族中“林黛玉”了。本以為它很快就能被拉出來，但憑機器怎么拉，它就是倔強地不肯出來。十十……機器松樹，就這么對峙著，前來觀看人們越來越多，簇簇擁擁，攢著一圈黑腦袋。僵持了許久，它根基才漸漸松動，那粗壯厚實根才一點一點顯露于眼前，隨著機器操縱，露出長度越來越長。最終，松樹被完完全全地拉了出來。我便驚愕于那根長度了，它竟比樹干長好幾倍！要在這堅硬巖石上扎根生長，需要忍耐多少日月磨礪，多少番風吹雨打日曬，又要隱忍多少寒冬酷暑啊！它卻從不抱怨，脫俗于世。不禁想起那棵被我冷落松樹，它也定如此沉穩吧。
再次回到那棵迎客松面前，我久立著，撫摸著它那凹凸經脈，有些扎手，卻很溫暖，這是歲月流淌痕跡，它成長足跡，更是它隱忍厚積薄發見證。這種感覺，在我指頭上空靈地跳躍著，再從指頭傳到全身，使人心潮澎湃，又心曠神怡。
一陣風拂過臉龐，卷子窸窣作響。
我松開了攥著卷子手，走到窗前，眺望著東方一絲青色。任憑每一陣風拂過臉龐。
“你是要做無法忍耐失敗而不肯過江東項羽，還是不畏“一蓑煙雨任平生”東坡？”一句句直扣心扉話語在我心中蕩起。
人生一夢，白云蒼狗，只有隱忍者才能在無常變幻中看清自我，勇攀人生之巔峰。
“越王勾踐都能隱忍那么多年恥辱，難道你連一次來自同學嘲諷都忍受不了，就自暴自棄，自甘墮落了嗎？”我拭干眼淚，走到書桌旁，訂正起了卷子。
一顆希望種子在我心中悄悄發芽。
隱忍，讓生活更美好。
美好的生活作文10
每個人在少年時的生活都是很美好、很有趣的，每當回想起來都記憶猶新。
在剛上初中的時候，我結交了一個好朋友，大家都叫他機靈鬼。大家之所以這么叫他，是因為他經常會想出一些辦法來幫助自己或我們，但這些辦法并不都是好主意，有一些是餿主意。
在一節語文課上，老師問我們課文中的一處地方運用了什么描寫手法，有什么作用。一開始，我們都沒有想出來。可是后來，機靈鬼突然舉起手來，大家都很驚訝。因為他平時在語文課基本上是不舉手的，并且語文成績并不是太好。老師看到了，就請他起來回答。沒想到他說這一處地方運用了比喻的描寫手法。我們一聽，頓時哈哈大笑起來，老師也忍不住笑了。機靈鬼十分奇怪，就問：“你們為什么要笑?”老師于是說：“你連描寫手法都不知道是什么，你剛剛說的是修辭手法。”機靈鬼一下子恍然大悟。老師接著說：“這知識連小學生都知道，你竟然不知道，你給我把描寫手法抄五十遍，沒寫完別給我放學!”機靈鬼十分后悔自己舉手，但也沒辦法，因為他知道的知識太少了。
到了下課，我們全都跑去玩了，只有機靈鬼一個人坐在座位上抄。他天生寫字就寫得慢，所以寫了好久連十次都還沒抄好。我們都呆在旁邊笑他。突然，他好像知道了什么，猛地拍了一下桌子，然后從鉛筆盒里找出自己的另外幾枝筆。接著，他拿起其中的兩枝筆握在手上，用兩枝筆來寫字。我們在他旁邊說道：“厲害，厲害，不愧是機靈鬼啊!”他剛開始寫起來的字歪歪扭扭，根本不像字。可經過他的練習之后，字明顯好看多了。于是，他又拿起一枝來，放在手中寫。過了十分鐘，他就抄完了五十遍。他在心里暗暗地笑著，接著對我們說：“如果我不用這招，恐怕我不知道要寫到猴年馬月。”我們在旁邊佩服得五體投地。
放學后，他對我們說：“今天我請你們吃冰棍，讓你們開心一下。”我們開心地跟他去了小賣部買了冰棍吃。我們一邊吃一邊走到籃球場看那些同學打籃球。到了精彩時刻，我們竟忘了手中拿著的冰棍，眼睛目不轉睛地盯著籃球，一直到冰棍融化了流出水來，我們才回過神來。我們拼命地舔著冰棍，可冰棍融化的速度實在太快了，我們來不及舔，直叫著：“好冰啊，好冰啊!”只見機靈鬼拿出自己的水杯，將里面剩下的一點水喝完，然后將他的冰棍放入水杯中，蓋上蓋子，對我們說：“你們看，這樣冰棍融化的水就不會流出來了，而且我的水杯是保溫杯，可以保住冰，冰棍就可以融化得慢一點了，我就可以先看這精彩的比賽了!”我們聽了，也學著他的方法做，并一直稱贊他：“機靈鬼，這辦法真是太好了!”他笑了起來。于是，我們繼續看著籃球賽，到了想吃的時候再吃。
后來，機靈鬼轉學了，我們班級里少了他，也不再熱鬧了。
美好的生活作文11
生活中,你是否接受過別人的幫助?那你是否心存感激?你是否有給人家一句禮貌的“謝謝”或回報?多多幫助別人,你的生活將變得多彩。
農村超市旁的小巷子,一個不起眼的角落里住著一位老奶奶,看起來六七十歲,以繡花鞋為生,她繡的鞋子十分精美,花朵枝頭爭春,動物栩栩如生。或許是地處偏僻,再加上老奶奶不打廣告,她的攤鋪幾乎無人問津,路過的人只是偶爾將花鞋拿在手里掂量幾下,說句“真漂亮”,放下鞋轉身就走。
那日,與媽媽上街游玩,無意中看到攤上五彩繽紛的鞋。“媽媽,好漂亮啊!”我蹦過去,蹲下,拿起一雙底色是淡粉色的布鞋,用指尖在凸起的針線上輕輕地劃過。鞋子上繡著綠葉紅花,枝頭有一只杜鵑,仰著頭,似眺望,似啼叫。藍天碧水,蜻蜓點染出的一圈圈水紋漣漪,是生機勃勃綻放的嫩芽,預示著新的希望,讓人一看就心生喜愛之意。
老奶奶似乎早已見慣這種場面,依舊耐心地繡著鞋,絲毫沒有被我雀躍的情緒影響。
我有種想要買一雙的沖動,對,就是手里這雙了!我彎下腰,拿起另一只,問:“奶奶,這雙多少錢?”她的視線終于離開了手里的鞋子,說:“20元。”我接過媽媽遞過來的錢,忽然,“啪嗒”一聲,一滴雨點兒打在了我手里的鞋子上。“呀,下雨了!”媽媽跑回車去取雨傘。
我回過頭:“奶奶,下雨了。”她放下手中的活,顫巍巍地從椅子上站起來,我望著她單薄的身影,緩緩地蹲下身收拾地攤。“奶奶,您慢點兒。”突然,一絲心酸從我心頭泛過,便趕緊蹲下身幫她一起收拾。我接過媽媽送過來的雨傘,“砰”,一朵粉色的花在空中開放。我一手撐著傘,一手整理鞋子。“小姑娘,謝謝你。”老奶奶起身看著我,我有些不知所措:“啊,不用謝的。”我沒想到一點兒小事居然讓老奶奶向我道謝。
我們回屋將東西整理好,奶奶轉過身,將一雙鞋塞在我手里,就是我原先選中的那雙……門,卻在我的身后悄無聲息地關上了,霓虹燈,映在窗戶上,閃爍著,我的眼睛似乎濕濕的,我悄悄地將錢通過門縫塞了進去。
雨水打在傘上,發出有節奏的聲響,我走出很遠,回頭看到老奶奶舉著錢使勁兒向我們招手,我們只是向她嫣然一笑,便很快消失在雨簾中。
不經意的舉動,幫助了老人,溫暖了老人,美好也占據了我的心頭。多多幫助別人,讓你的生活更加美好多彩吧!
母愛,讓生活更美好愛,是冬日里的一抹暖陽；愛,是夏日里的一陣微風。愛,是……
——媽媽那熬黑了的雙眼。
那是寒假里的一天,我感到身體不適,便躺在床上,身體一陣熱一陣冷,媽媽察覺到了我不正常的反應:一陣縮在被子里,一陣又把被子踢掉。她便問我:“女兒,怎么了?哪里不舒服?”我難受極了,不想說話,媽媽用手摸了摸我的額頭,說道:“哎呀,發燒了!”從那一刻起,媽媽一直幫我用冷水敷臉,降溫,喂藥,整宿陪伴在我的床前,不時為我測量體溫。第二天早晨起來,我感到精氣神十足,不再難受了,再看看媽媽,那明亮的雙眼周邊出現了一圈黑色,讓那一雙眼睛變得黯然無光。
美好的生活作文12
我所在的家庭是中國千萬普普通通家庭中的一個，并不十分富裕，但是父母給了我足夠多的愛，養育我長大，教導我做人，指導我學習。父母每日在平凡的崗位上辛勤工作，我每日在學校認真讀書。盡管，華夏大地有許多美麗的名山大川、優美景點；國家安排了很多的假期，但是因為種種原因，我還沒有到很多地方旅游過。可是，每年我一定會去開封幾次，因為那是媽媽的故鄉，我的姥姥、姥爺都生活在開封。
年幼時，我對開封的印象，我已有些模糊。只是記得，每次回開封總要先到嘈雜的汽車站買票。站在亂哄哄的汽車站大廳，我的腿酸痛酸痛的；周圍充斥著難聞的尾氣味、汽油味、汗味、飯菜味和說不清什么的味道；各種口音的乘客肩扛手提著大大小小的包，擠來擠去，總令我十分恐懼即將到來的暈車。坐上汽車，就擠得動也不能動，將近兩個小時的路程，胃里翻江倒海的不止我一人，唉，不說了！真是難受啊！開封是九朝古都，有著名的龍亭、天波楊府、翰園碑林，但每次去都是一樣的景物，沒有變化，沒有新意，票價還總是很高，漸漸的我就沒有去游玩的熱情了。
及至長大，我可以為路途中的母親分憂了，拿些行李，看看車次。
最大的變化還是這兩年，開封和鄭州通了城際鐵路，我們可以足不出戶在網上購票，到了車站，直接拿身份證換火車票就可以了。也不怕刮風下雨，因為鄭州有地鐵，開封有駁接的公交，在干凈明亮、寬敞整潔的車站就可以換乘。我見到的不是笑容可掬的車乘服務小姐姐，就是衣著整潔、禮貌謙和的高素質乘客。短短十幾分鐘就可以到開封站了，車上的空間也仿佛大了很多，不知為什么，不僅是我，而且坐車的乘客都沒有再攜帶那么多的行李了，哦！我知道了，由于現在網購和物流、快遞的方便快捷，我們再也不需要走親訪友帶著重重的禮物；出門旅游出差，帶著繁雜的物品。因為這些東西隨時都可以很方便的購買到！
來到開封，街道也與以前不同了，更多的綠植點綴在街道兩旁，高低錯落、五彩繽紛，令人心情愉悅！潔白的護欄上鑲嵌著開封特色的金黃色菊花圖案，整潔的路旁放置著分類垃圾箱。我又愿意去開封的公園景點游玩了，因為那里增加了很多新的項目，公園的工作人員穿著我羨慕的宋代服飾古裝，雕梁畫棟、飛檐翹角的建筑隨處可見，古香古色，恍若穿越到了宋代！更有清明上河園，東京夢華，大、小宋城……讓我流連忘返！更有開封的美食，別具特色：想去酒店大堂，可以吃到鯉魚焙面、八大碗、第一樓包子；來到偏街陋巷，亦可享用杏仁茶、炒涼粉、羊肉湯、砂鍋面等等，哈哈！是不是說的你已經流口水了？！來開封玩兒吧，我做導游哦！
說了那么多，您說這是不是我難忘的旅行呢？今昔對比，怎會不難忘！我美麗的祖國，日益繁榮富強，人民生活越來越好！70年華誕，祝福祖國！
美好的生活作文13
“我來自偶然像一顆塵土感謝有你如果每人分享一點，愛世界將會變得更美好”這是感恩的心，這是對愛的最好流露，愛是一種無形的動力他可以在你乏力疲憊時給你動力的源泉，愛是一種融合技在你和朋友之間發生矛盾時它可以幫你緩和關系愛;在感恩的心歌詞中說的好，如果每人獻一點愛世界，將會變得更美好。
生活中有許多愛如“父愛母愛師愛朋友的關懷“母親的愛是無微不至，是細致到每一天的生活細致到每一分每一秒。父愛也是一種強大的力量，無論是什么困難都可以迎難而上不畏艱險，兩種愛缺一不可。
在我上幼兒園的時候就發生了一件特別危險的事，在我下課與同學們玩搶球的時候，同學不小心撞了我一下，我的臉擦在了地上，流出了血，整個臉就跟血抹過一樣我那個幼兒園老師，給我拿濕布子幫我擦掉血跡，我半個臉都是擦傷的痕跡，我們的幼兒園老師非但沒有給我消毒，還沒有告訴我的家長，害得回去被我媽媽看見了，帶我去消毒，我的媽媽看到我如此狼狽，特別的生氣問我，你是不是打架了？我把事情的經過一一告訴我媽媽，媽媽生氣了他是一個暴脾氣，我給她送了個外號叫“二響炮”一點就著，他來到了學校。見到了我們的老師，和我們老師爭辯起來，我們的老師自覺理虧，便向我們賠禮道歉。唉，這回，我媽太沖動了，這還源于他看到我傷的這么重幼兒園老師也不給家長打電話就雪上加霜了。這一來也有一個壞處也算得上是個好處老師以后不再敢管我了，除了原則性問題。
還有一次，我迷迷糊糊的記憶著。記得那是一次冬天我高燒38度六，媽媽害怕了，給我尋醫問藥，讓我喝下了醫生開的藥，我裹著被子媽媽在身邊陪我，我說我想吃拌湯了，他立刻命令我的爸爸去做，我想聽故事了，媽媽也不用手機給我播放，他親自給我講，他在我身邊陪了一個晚上，我晚上一直咳嗽，他就一直著給我喝水，吃藥。他沒有休息好，但他還硬挺著，第二天帶我去了醫院讓醫生給我看病，他給我開了藥，我回到家里吃了蒙著被子睡了一晚，第二天早晨起來，媽媽一量體溫，高燒40度7，我媽更害怕了，趕緊帶我去醫院找醫生理論。醫生為我認認真真的寫了報告，帶我去輸液，還給我備了冰袋兒，我感覺我受到了VIP待遇何止是這樣？爸爸和媽媽也在我旁邊守護著爸爸給我的是力量，媽媽給我的是溫暖，他們缺一不可我愛他們。
母愛讓我銘記于心,我將用我的學習來回報我的母親，我愿用我的一切換他的健康，我也愿快快長大，為他分擔一些責任，我也想對他媽媽說，請你原諒我以前的任性。
愛會讓生活更美好。
美好的生活作文14
在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫忙和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。——題記
每個人的身后都有兩個天使，而我與他們組成了一個特殊的整體——家庭。
親情是無形的，沒有人能夠說清楚他是什么樣貌；親情是無償的，沒有人會讓你為此付出錢物；親情是無價的，世上沒有什么事物的價格比得上她；親情是無私的，世上沒有東西比她更能犧牲自我；親情是無盡的，你的一生無時無刻不在體會到他的存在。但也正是由于親情的陪伴，才是我們的生活更加完美，更加多姿多彩！
甜：每當周五放學回家的時候，推開家門，就聞到了濃濃的飯菜香味，不用說，爸爸媽媽肯定又做了我最愛吃的酸辣土豆絲。果然，如我所料，聽到開門的聲音，他們連忙從廚房往客廳里趕。媽媽連忙給我摘下書包，爸爸也一邊接過我手中的袋子還一邊問我累不累，我搖搖頭說不累，可心里卻樂開了花。換好鞋后，他們讓我看電視，然后又鉆進廚房做飯了，望著他們忙碌的身影和稍稍有些彎曲的身體，不禁濕了眼眶……
酸：記得那次考完了期中考試，因為成績不夢想所以回家后就沒和父母說。到了吃晚飯的時候，爸爸問我快考試了吧，我含含糊糊的回答快了。可沒想到爸爸和媽媽不明白從哪里聽說了考試的事情。然后爸爸很嚴肅的問我考試的事請，我低頭不語，沒想到爸爸更生氣了，大聲沖我喊到問你了，考試了沒有啊！我小聲的回答考了，然后眼淚一邊不爭氣的滑了下來，爸爸看到我的眼淚后立馬心軟了下來，說：“考不好沒關系，有失誤很正常，可你欺騙媽媽和我就不對了，好了，下次好好努力吧。”我慚愧的點了點頭。一場軒然大波就此結束……
辣：記得有一段時間，由于心境不好，所以愛亂發脾氣。有天中午，我自我在家，媽媽怕我吃不上飯，就特意從單位趕回來給我做飯。因為家里只剩下菠菜了，媽媽就做了菠菜湯，可我卻把嘴一撇，說了句，我不想吃。媽媽還以為我是不餓那，說不餓也要吃一點，要不然熬不到晚上，可當時的我，不僅僅不體諒媽媽的辛苦，還很生氣的耍小性子說這是什么呀，不想吃。然后回到自我房間里，關上門。然后聽到門外媽媽說都這麼大了還不懂事。媽媽匆忙吃完飯就去上班了，聽到那一聲關門聲，眼淚不知不覺的落了下來，此刻想想自我真的是很任性……
簡簡單單，親情只是一個由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小，能夠一下子輕快地鉆進去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤我干渴的靈魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無止盡的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；里面還有一盆花，一幅畫，一首詩，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，一個小小的巢，使我不斷地長大。
人，是漂泊的船；家，是溫暖的岸。家，讓生活更完美！
美好的生活作文15
每個人的一生如大海行舟不可能一帆風順，大大小小的磕磕碰碰總是免不了的。但是面對一些小小過失和錯誤，一個寬容的笑便可以去改變它，使他發生巨大的變化。——題記
“人無完人”，每個人都會犯一些錯誤，也很容易去誤會別人……與其為了一點點小事而爭得面紅耳赤嚴重時甚至老死不相晚來，還不如用一顆寬容的心去對待他人，向他投去寬容的微笑這樣便可化干戈為玉帛，大事化小小事了。
在公共場合里不小心被人別踩了一腳，本來心中燃起憤怒的火焰被別人表示歉意的微笑澆滅了。這時，你會覺得在寬容別人的時候又體現出來你的道德修養。你若帶著滿腔怒火罵他幾句吧又顯的太丟面子。在這時候，寬容又何嘗不是件好事?
對于一些小錯誤可以寬容，但對于一些大錯誤而言，寬容就是縱容。所以寬容也是有一定原則的。
你的錢包被別人偷了，你對他決不能寬容，有了你的寬容，他的膽子會更大，有了你的寬容，他會肆無忌憚的去做不光彩的事。對于那樣的人來說，寬容便是對他們的縱容，他們會繼續危害社會，危害他人。如果你幫他走出了誤區，幫他重新做人，也可以說是寬容了他，只是方式獨特一點。這不快樂嗎?
有些人認為，寬容就是包庇`隱瞞事實。其實不然，有些小錯誤因為寬容會釀成大悲劇，所以該寬容時寬容，不該寬容時就別那樣做。
有些人覺得，與其寬容別人，受一肚子冤枉氣，還不如痛痛快快打他或罵他一頓，但你是否想過，你罵了別人，圖了一時之快，殊不知有多少人在背后嘲笑你、鄙棄你。而你也將自己的修養毫無保留，赤裸裸的展現在了眾人面前，這時，你會覺得舒服嗎?
寬容是一種人生的體悟，是一種大徹大悟后的涵養，是一種經歷風雨后的的美德。寬容者具有一種有文雅的氣質，他風度翩翩，有著無限的魅力：寬容者有一顆睿智的頭腦，有著很好的耐性。
寬容者，是有文雅氣質的人。
寬容者，是有無限魅力的人。
寬容者，是絕頂聰明的人。
寬容是藍天，不論美丑，收容每一片白云，所以廣闊無邊。
寬容是森林，不論其狀弱，收容每一棵樹苗，所以異常蔥綠。
寬容是母親，收容每一位孩子，不論其健全，所以至高無上。
因為寬容，天藍了，水清了，花開了，樹綠了，人快樂了，生活更美好了，世界也更和平了!
因為寬容，大事化小小事化了，小事化沒了，人際關系也更加好了，社會上矛盾糾紛也少了!
寬容是一門很深的學問，你學會了寬容，便擁有了無盡財富!
寬容，無處不在，寬容，使生活更美好，使社會更和諧，使人與人零距離!
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