責(zé)任的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的責(zé)任的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責(zé)任的作文1
“小紅，起床了！再不起要遲到了！”這已經(jīng)是媽媽第三次叫小紅起床了。“來啦，來啦！”小紅不情愿的答道。“多穿點(diǎn)兒，今天很冷！”媽媽的聲音再次傳入她 的耳朵。“很冷？！多穿？！完啦完啦！今天該我到氣象站值班！”想到這里，小紅的動(dòng)作立馬像上了發(fā)條似的快了許多。她急急忙忙穿好衣服，帶上厚厚的棉帽 子，又把圍巾緊緊地圍在了脖子上，穿好棉衣，匆匆忙忙的向?qū)W校跑去。
路邊的松樹上掛滿了積雪，地面上結(jié)了厚厚的一層冰，光滑得像一面大鏡子。經(jīng)過一路上的磕磕絆絆，小紅終于氣喘吁吁的來到了學(xué)校。
她顧不上用手悟一悟被被風(fēng)吹得通紅的臉，也顧不上暖一暖幾乎凍僵的雙手，直接來到了氣象站。她仔細(xì)的看了看百葉箱里的溫度計(jì)，又抬頭看了看高高豎起的風(fēng)向 標(biāo)后，徑直走到小黑板前，在上面認(rèn)認(rèn)真真的寫下了今天的天氣情況：“氣溫零下五度，西北風(fēng)，風(fēng)力5級(jí)，穿衣指數(shù)五級(jí)，適合棉衣類的'服裝。”沉思片刻后，她 又在下面用黃色的筆寫上了“路面冰滑，小心安全。”
一陣風(fēng)吹過來，小紅感到身上一陣發(fā)冷，原來一路上跑來，內(nèi)衣都被汗水濕透了，此時(shí)才感覺到?jīng)鲆狻５强粗诎迳系臍庀箢A(yù)報(bào)，想著自己可以為同學(xué)們服務(wù)，小紅心里很高興。
過了一會(huì)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的上學(xué)來了，有的和小紅打招呼，有的向她揮揮手，這一刻好像連天氣都溫暖了許多。
責(zé)任的作文2
詩經(jīng)有吟："蒹葭蒼蒼，白露為霜。"不知為何，每當(dāng)我念叨著這句本該被淡忘的詩句之時(shí)，一股無奈感油然而生。如今的環(huán)境莫說蒹葭蒼蒼了，就連白露為霜也已經(jīng)成了奢望。有的只是終日難以消散的霧霾。此刻，我頓時(shí)感到責(zé)任重大。
思緒飄回那昌盛的大唐，想到了詩人王維曾寫到渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。渭城地面的細(xì)塵被春雨澆得濕潤(rùn)，而用青瓦蓋成的旅舍與環(huán)境相得益彰，可如今那楊柳依依的旅舍早已變成了那一棟棟由鋼筋水泥建成的直入云霄的"怪物"，而我們卻還在自欺欺人的用絢爛的霓虹燈把環(huán)境的污染掩埋。
思緒又步入那繁華的宋朝，詩人楊萬里寫的"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅"突然闖進(jìn)我的`腦海。一片無窮無盡的蓮葉將平靜的湖面與湛藍(lán)的天空相連接，一朵朵艷麗的荷花在荷葉叢中若隱若現(xiàn)。可如今工廠的污水肆意排入湖中，一排排煙囪將湛藍(lán)的天空變的陰云密布，讓人感到陰森可怖。
當(dāng)思緒從古代回到現(xiàn)實(shí)時(shí)，看著這一幕幕觸目驚心的污染情景，頓時(shí)感到責(zé)任重大。是的，我們是時(shí)代的弄潮兒，是21世紀(jì)的主人，我們有著所向披靡的先進(jìn)科技，但作為萬物之靈長(zhǎng)-----人類，我們有責(zé)任維護(hù)我們唯一的家園------地球。
是的，這一刻，我感到責(zé)任重大！
責(zé)任的作文3
15歲一個(gè)不大的數(shù)字，但人生將近1/6的路程已經(jīng)走過去了，學(xué)習(xí)的九年日子就這樣過去了。今年的我已經(jīng)步入了初三，我的肩上多出了一份無形的責(zé)任。
中考，人生的第一道大坎兒，猶如河流中鯉魚躍的第一道龍門。躍得過，離夢(mèng)想近了一步；躍不過，為青春的碌碌無為而愧怍。同時(shí)，我的責(zé)任也伴隨著一份壓力：我能不能考上自己想去的高中？我不能辜負(fù)老師家人的期望。
我要對(duì)親人負(fù)責(zé)。他們陪伴我，照顧我，供我吃穿，督促我努力。我有以優(yōu)良的成績(jī)回報(bào)他們的責(zé)任。
我要對(duì)同學(xué)朋友負(fù)責(zé)。那些聽我傾訴，聽我訴說，陪我歡笑，陪我難過的人，那些為我付出真心的人，都不應(yīng)該被辜負(fù)。我也有對(duì)他們的真心加以回報(bào)的責(zé)任。
我要對(duì)老師負(fù)責(zé)。每一位老師的諄諄教導(dǎo)，每一位老師的語重心長(zhǎng)，都是我行走路上的'一塊基石。他們的教導(dǎo)成就了我現(xiàn)在的成績(jī)，也將成就我未來的成績(jī)，為我鋪了一條嶄新的大路，他們同樣不可被辜負(fù)。
我要對(duì)自己負(fù)責(zé)。回想自己某一天晚上的挑燈夜戰(zhàn)，某一天早晨的晨起讀書，每一次考試的全力以赴，每一次作業(yè)的認(rèn)真完成，在成長(zhǎng)的路上留下的汗水，淚水都是不可磨滅的回憶。
15歲的我，獲得了許多的責(zé)任，壓力，動(dòng)力。這些，都是為我那縱身一躍而積蓄能量！
在這里，我要為所有和我一樣，在初三努力奮斗的莘莘學(xué)子來一口心靈雞湯：吾輩本非池中物，一遇風(fēng)云便化龍！
責(zé)任的作文4
漫漫暑假，除了完成作業(yè)，課外書便是我的精神食糧。《蜜蜂和螞蟻》這則寓言故事我很喜歡。寓言里講道：小蜜蜂，整天忙，采花蜜，釀蜜糖。過路人常常稱贊蜜蜂勤勞，然而冷落了螞蟻，無視它的存在。小螞蟻很苦悶，便疑惑不解地問蜜蜂：“你釀完一滴蜜要采一萬朵花，而我卻能拖動(dòng)比自己重五十倍的食物，為什么人們只稱贊你卻鄙視我呢？蜜蜂回答說：“因?yàn)槲沂菫樗酸劽郏銏D的只是個(gè)人溫飽。”
是啊，一只工蜂最多只能活六個(gè)月。在這短暫的六個(gè)月中，蜜蜂每天不分晝夜地忙碌著，用自己辛勤的勞動(dòng)釀成花蜜。釀的蜜那么多，自己卻只留一點(diǎn)點(diǎn)，大部分都獻(xiàn)給人類，可為什么還要這樣做呢？這就是奉獻(xiàn)，這就是責(zé)任心！三字經(jīng)中說：蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學(xué)，不如物。小小的昆蟲尚能如此，何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
媽媽常說：讀書能讓人更智慧，能讓人更有責(zé)任心。我的.責(zé)任就是從小端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊老愛幼，勤奮上進(jìn)，用智慧和雙手創(chuàng)造美好的明天！我愿做春蠶，我愿做蜜蜂，辛勤勞動(dòng)，默默奉獻(xiàn)。
責(zé)任的作文5
如果我們每個(gè)學(xué)校，每個(gè)班級(jí)都實(shí)施“作業(yè)免做券”。那么對(duì)我們學(xué)生來說，學(xué)習(xí)就不再是一種負(fù)擔(dān)，而成了一種責(zé)任，也成了一種快樂。這樣一來，我們只要在課堂上默寫詞語全對(duì)或抄寫課文字跡工整認(rèn)真，就可以得到一張“作業(yè)免做券”了，多么容易而又有意思啊！這樣，我們既有時(shí)間休息，又有時(shí)間閱讀課外書；既不耽誤學(xué)習(xí)，又可以增加自己的課外閱讀量，真是兩全齊美啊！
那么，怎樣免做作業(yè)又能取得好成績(jī)呢？首先要課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，課堂上要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后安排好自己的'作業(yè)時(shí)間；其次是要適當(dāng)做一些有趣的題目，開發(fā)我們的智慧；當(dāng)然要多利用時(shí)間來多讀書……學(xué)習(xí)的好方法多如繁星，只要你努力，認(rèn)真地管好自己，一定能取得好成績(jī)。俗話說得好：“世上無蠢人，只有懶人”。只要你想學(xué)，真正對(duì)自己負(fù)責(zé)，“笨蛋”也能變成“博士”。
“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！只要你認(rèn)真地完成每一次學(xué)習(xí)任務(wù)，你就會(huì)更有責(zé)任感，你也能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂趣，你就會(huì)毫無條件地想學(xué)，你就就會(huì)天天向上！
責(zé)任的作文6
我學(xué)了一篇文章《爸爸的花兒落了》作者借爸爸的花兒落啦說明自己應(yīng)經(jīng)長(zhǎng)大啦，成熟啦，其實(shí)作者也不想承擔(dān)那么多，但是他自己明白他已經(jīng)長(zhǎng)大啦，不得不去面對(duì)，不得不承擔(dān)，作者只好擔(dān)負(fù)拉爸爸的重托。
也許我也有同樣的命運(yùn)，背負(fù)著同樣的責(zé)任，去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
爸爸再過幾天就要出差啦，可媽媽還在上班，爺爺奶奶都在老家，我該怎么辦呢？在家我算老大，許多事都得我去做，但現(xiàn)在我還得上學(xué)，我還有兩個(gè)妹妹------一個(gè)八歲，一個(gè)才兩歲。
于是我哀求爸爸別去啦，不然我會(huì)累死的'。我是個(gè)懶人，總想逃避困難，可爸爸對(duì)我說：你已經(jīng)長(zhǎng)大啦，該學(xué)會(huì)做點(diǎn)事啦！
可是.........
多想回到孩提時(shí)代，沒有妹妹，一個(gè)人享受天倫之樂！現(xiàn)在都想穿越時(shí)空啦！
但是我現(xiàn)在還是我，已經(jīng)是大姐姐啦，這是無法改變的事實(shí)。我不能讓父母對(duì)我失望，我長(zhǎng)大了！
能力越大，責(zé)任就越大，我擁有自己的能力，應(yīng)該承擔(dān)起屬于我那份責(zé)任，因?yàn)槲议L(zhǎng)大啦！
爸，你放心，我已經(jīng)長(zhǎng)大啦。我有平凡的能力，但是我可以背起我應(yīng)有的責(zé)任，請(qǐng)相信我！
責(zé)任的作文7
我們都在社會(huì)上學(xué)習(xí)、生活，所以我們做事，行動(dòng)不僅對(duì)自己負(fù)責(zé)，還要對(duì)別人負(fù)責(zé)，我們小學(xué)生也不例外。
我們家是2個(gè)孩子，我還有個(gè)弟弟。因?yàn)槟挲g比較相仿，所以有時(shí)一起生病，一起去醫(yī)院。
記得有一次，我和弟弟都生病，媽媽開著車帶我們到兒科醫(yī)院去看病。好不容易掛號(hào)完看完病，醫(yī)生讓我和弟弟都要打吊針，媽媽排隊(duì)去付好錢了，但因?yàn)槭莾蓚�(gè)孩子的付費(fèi)單，取藥時(shí)要到不同的窗口去取，可媽媽一個(gè)人帶著兩個(gè)孩子不能一下子取兩個(gè)孩子的藥，為了省時(shí)間，媽媽讓我自己拿著付費(fèi)單到相應(yīng)的窗口去排隊(duì)，媽媽拿著弟弟的單子排隊(duì)取弟弟的藥。我按著媽媽的話手里拿著醫(yī)療卡和付費(fèi)單子排隊(duì)等，輪到我了，因?yàn)槲沂切∨笥眩∷幋翱诘陌⒁桃豢次揖驼f：“小孩子不能取藥！”我急得眼淚都要出來了，忙跟她解釋：“阿姨，我們家是兩個(gè)孩子，媽媽在取弟弟的藥，這里到哪里都要排隊(duì)，你不給我藥，我們兩個(gè)人怎么一起打針呀！”聽到我的話，阿姨說：“那你要在旁邊等一下，因?yàn)槲覀円獙?duì)你們負(fù)責(zé)，讓大人過來取藥，確認(rèn)藥品和數(shù)量！”這時(shí)，正好媽媽領(lǐng)好弟弟的藥了，媽媽一過來，阿姨就馬上讓媽媽確認(rèn)一下孩子的姓名及藥品以及數(shù)量。
通過這些事情我知道了，大家都要對(duì)自己的`行為負(fù)責(zé)，我作為小學(xué)生排隊(duì)按順序來等藥也是一種責(zé)任，藥房阿姨不給我藥，讓媽媽去領(lǐng)藥也是對(duì)患者的和家屬的負(fù)責(zé)，這種互相負(fù)責(zé)的態(tài)度才是我們社會(huì)發(fā)展和壯大的一種動(dòng)力。
責(zé)任的作文8
昨天，老師讓我們今天帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校來，同學(xué)們都感到奇怪。我想：章老師葫蘆里賣的什么藥，讓我們帶一個(gè)生雞蛋干嘛？想到這里我說：“不管這么多，回家準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋再說。”
回到家里我拿出一個(gè)生雞蛋，放在餐桌上仔細(xì)的瞧了起來，圓圓的雞蛋，一會(huì)兒覺得它像一個(gè)圓溜溜的鵝卵石；一會(huì)兒又像一個(gè)乒乓球；突然我想起外婆家那剛剛破殼的毛茸茸的小雞，讓我感覺這個(gè)雞蛋里面好像也有一只小雞在等待破殼一樣，使我非常關(guān)注這個(gè)小生命。于是我先用幾張餐巾紙把它厚厚的包起來，再用一個(gè)小塑料袋把它嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裹起來，輕輕地放進(jìn)冰箱。早上我把雞蛋從冰箱里拿出來小心奕奕地裝進(jìn)自己的口袋，一路上我用手小心的揣著雞蛋并不停地把它拿出來看看，生怕一個(gè)不留神把雞蛋給弄破了。
到了學(xué)校，我看到周月瀟也在不停地摸著手上一包圓鼓鼓的東西，不用看就知道里面裝的肯定是雞蛋。我把我的雞蛋輕輕地從口袋里拿出來慢慢地放在書桌上。快做操了，我又小心奕奕的將雞蛋藏到抽屜里害怕值日生把雞蛋弄碎。
最后章老師告訴我們，今天讓我們帶雞蛋是為了讓我們當(dāng)一次父母，體驗(yàn)一次做父母的感受。想起我對(duì)雞蛋的'那種小心謹(jǐn)慎，那種細(xì)致入微的保護(hù)，讓我想起爸爸、媽媽平時(shí)對(duì)我們無微不至的照顧，孜孜不倦的教誨和默默無聞的無私奉獻(xiàn)。
做父母真不容易！我要做一個(gè)讓爸爸、媽媽省心，乖巧的好孩子。
責(zé)任的作文9
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有了許多的責(zé)任，也有了許多的事情，我認(rèn)為我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，但實(shí)際上，我還有一些我并不知道的責(zé)任 。
那一天，我正在家看電視，媽媽在洗衣服，我看著媽媽正在冰涼的水里洗衣服，就走過去問：“媽媽，我來幫你洗吧！”可是媽媽卻說：“你的手容易凍爛，不能放在涼水里洗。”我又說：“那等一下，我?guī)湍懔酪路桑瑡寢尯脝幔俊眿寢屝χ饬恕Ｎ冶愠鋈ネ妫嬷嬷屯袅藭r(shí)間，回來時(shí)，媽媽已經(jīng)洗完并且晾完衣服了，我心虛的過來給媽媽捶捶背，媽媽也沒有怪我。
我的責(zé)任還不止這些呢，媽媽也經(jīng)常告訴我要幫助別人。而我也這樣做了。但是有一次卻…
那是某一學(xué)期的暑假，我和我的哥哥一起出去玩，姥姥給了我和哥哥幾塊錢，哥哥拿錢買了火柴，我們?nèi)ヒ粋�(gè)好朋友家里玩，在他家后院，有一堆稻草，我看他們好像在商量什么事，過了一會(huì)兒，只看見，他們拿了火柴，把火柴點(diǎn)好，放在一個(gè)小盆子里，我火光映紅了我的`臉，臉上熱乎乎的，很好玩，但有個(gè)小火苗落在了稻草上，火勢(shì)瞬間大了起來，一下子就把稻草淹沒了，我們嚇得哦，立刻從后院逃跑，隨即狼煙四起，大人們都發(fā)覺了，大喊道：“著火了，著火了”我尖叫的拿著水來，火，最終終于沒了，可惜燒掉了他家的一個(gè)雞圈。
火沒了以后，人們開始查原因，即使沒有查出來，我們也沒有承認(rèn)錯(cuò)誤。
在這里，我向你道歉。
責(zé)任的作文10
列夫·托爾斯泰說：“一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心”俗話說：“是金子總會(huì)發(fā)光的！”
一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光。責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
俗話說得好“天下興亡，匹夫有責(zé)。”但現(xiàn)在是“天下興亡，我的責(zé)任。”為什么這樣說呢？用我們的學(xué)習(xí)生活來說吧！
“讀書是爸爸媽媽來叫我來讀的，他們說只要我學(xué)習(xí)好什么條件他們都答應(yīng)。”難道讀書是我們來替爸爸媽媽來讀的嗎？不是的`，讀書是自己的事，等我們長(zhǎng)大啦，他們也老啦，所以就要憑自己的真本事賺錢，成家立業(yè)了。如果，小時(shí)候沒有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了沒有本事，就只好要爸爸媽媽幫我們鋪路，讓我們走。但是，人終究會(huì)死的，如果他們死了，我們現(xiàn)在又都是獨(dú)生子女，那誰來幫我們呢？所以學(xué)習(xí)是自己的事，是我自己的責(zé)任。
在我們打掃衛(wèi)生時(shí)，會(huì)經(jīng)常有同學(xué)偷懶，許多同學(xué)都不打掃，下去玩，只留小一小部分同學(xué)打掃衛(wèi)生了，最后教室還是很臟，老師問起來，要不就是把責(zé)任推到別人的身上，要不就是欺騙老師說自己沒有責(zé)任，這樣會(huì)有什么好結(jié)果呢？所以說，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來，而不是推出去。這樣才是一個(gè)好學(xué)生。
如果每個(gè)人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)合作，就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家，團(tuán)結(jié)的集體，優(yōu)秀的班級(jí)。
既然責(zé)任對(duì)我們大家有這么大的幫助，那我們就做一個(gè)有責(zé)任感的好市民吧！
責(zé)任的作文11
我們生活在這個(gè)社會(huì)中，都會(huì)有一定的責(zé)任。但有的人往往會(huì)把自己的責(zé)任“扔掉”，這些人往往都是自私的，不會(huì)想著別人。
小時(shí)候，因?yàn)槲覀儾欢拢圆槐厝コ袚?dān)大部分責(zé)任，但同時(shí)我們也在學(xué)習(xí)著去理解責(zé)任。我們小時(shí)候喜歡打鬧，所以受點(diǎn)傷是很平常的`，但這個(gè)時(shí)候，當(dāng)自己的父母問是誰把別人打傷了、打哭了，有些敢于承擔(dān)責(zé)任的孩子便會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的過錯(cuò)，有些孩子雖然不會(huì)當(dāng)面承認(rèn)，但還是會(huì)有付責(zé)任的想法，可有些孩子卻想都不想，這就是沒有責(zé)任，不為他人著想的人。
現(xiàn)在，我們對(duì)“責(zé)任”已經(jīng)有了充分的了解，但責(zé)任對(duì)有些人卻沒有任何的聯(lián)系。
責(zé)任——如果往小了說，那些整天不好好學(xué)習(xí)得人就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，對(duì)父母不負(fù)責(zé)任。并且，每每在值日的時(shí)候，就是平常的不過的掃地、灑水都有人不愿意做，不肯去做，就更不要說掃操場(chǎng)、拖地或者是倒垃圾。做這些就好像是讓他們“上刀山，下火海”一樣。責(zé)任好像離他們很遠(yuǎn)，其實(shí)卻是離得很近，明明伸手便可觸碰，但故意忽視。
如果每個(gè)人都肯盡自己的責(zé)任，那每個(gè)人都會(huì)開心。
責(zé)任的作文12
有責(zé)任，世界才有秩序，才有色彩，才會(huì)向前發(fā)展；有責(zé)任，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定，才會(huì)活躍，才會(huì)不斷繁榮。責(zé)任是什么？是承擔(dān)，是執(zhí)著，是信念，也是使命。
大自然，無私地奉獻(xiàn)著。而人類呢？只懂得顧眼前的利益，不知不覺間正摧毀著大自然。他們不懂得感恩圖報(bào)。人類，他們不知道。
森林資源逐年減少，人類若還不快保護(hù)它，森林會(huì)變成荒漠。近十年，人們共破壞21億公畝森林，被砍伐的樹木一部分成了人們平時(shí)生活中所需要的主要材料，一部分作為燃料被消耗掉了。這一切令人震驚。人們只貪圖眼前的方面，濫伐后又不重新種植幼苗，使資源減少，森林面積越來越少得可憐。很多人并不知道，綠色植物對(duì)于空氣凈化有多大的作用，它們能吸入二氧化碳，排出人類無法離開的氧氣。若森林面積少，森林對(duì)空氣的凈化只能起皮毛作用。
浪費(fèi)也是一個(gè)大問題，人類大量浪費(fèi)有限資源，不懂得如何環(huán)保。在用紙方面，一些印刷出版商，他們只用紙的.正面，背面還空著，他們就把這些紙張扔掉。如果大家都懂得環(huán)保，大自然就不會(huì)遭到破壞。
所以，我們要和大自然和諧相處，而不是一味貪圖的向大自然索取。保護(hù)自然，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境責(zé)任最重大，而且我們逃不掉，也躲不掉，它無時(shí)無刻都在你的身邊。
責(zé)任的作文13
“責(zé)任”是大家都不陌生的詞語，可在責(zé)任面前，有人說“啊，責(zé)任真大呀，我承受不了！”于是就選擇了逃避！也有人說：“不管責(zé)任有多大，我又要勇于承擔(dān)，不能退縮！”而有第二種想法的人在我們身邊到處都有，他們的精神值得我們敬佩，就像“最美司機(jī)”吳斌叔叔，在平凡的崗位上，在生命的最后一刻，把責(zé)任發(fā)揮的淋漓盡致！吳斌叔叔是一位普通長(zhǎng)途司機(jī)，在今年的一次長(zhǎng)途駕駛中，被不明鐵片擊碎擋風(fēng)玻璃擊向他的腹部，因?yàn)樵诟咚俟罚粨糁泻髤潜笫迨宀]有立刻停車，而是把車緩緩的停在了安全的地方，并讓乘客注意安全，幫他打120救護(hù)車，當(dāng)救護(hù)車把他送到醫(yī)院時(shí)，他已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了愛他的妻子和他的女兒，離開了這個(gè)繽紛的世界。
在這短短的72秒中，他沒有讓一位乘客受傷，我想這就是一種偉大的責(zé)任精神吧！在平時(shí)的生活中會(huì)經(jīng)常看到大人教育孩子“你知道你現(xiàn)在的責(zé)任是什么嗎？就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是你的責(zé)任，不論你愿意不愿意，學(xué)習(xí)就是必須干的事情！”對(duì)，我們的.責(zé)任是學(xué)習(xí)，就像你們做家長(zhǎng)的，每天必須認(rèn)認(rèn)真真的工作一樣，每個(gè)人都有自己的責(zé)任，不管你的職業(yè)是偉大的還是卑微的，既然選擇了你就必須勇于承擔(dān)，認(rèn)真做好。責(zé)任就是你每天必須做的那件事，有了責(zé)任你就會(huì)做的更好！
責(zé)任的作文14
環(huán)保責(zé)任在物質(zhì)豐富現(xiàn)在生活中，很多人習(xí)慣隨意亂丟垃圾，肆意破壞我們身邊的綠色環(huán)境，使地球母親的健康受到了極大危害。請(qǐng)想想，如果因?yàn)槊總�(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)的隨意，從而失去了唯一賴以生存環(huán)境，我們?cè)撛趺崔k？
所有環(huán)保就要從身邊的點(diǎn)滴做起，把保護(hù)環(huán)境作為一種責(zé)任。每當(dāng)走在街上時(shí)我們不要隨手亂扔垃圾，因?yàn)檫@樣不僅僅破壞了環(huán)境，同時(shí)更有損自身的形象，然而要是把它隨手扔進(jìn)垃圾桶，就是為環(huán)保做出了一點(diǎn)小貢獻(xiàn)，同樣的一個(gè)動(dòng)作為何不選擇后者呢？每當(dāng)家里有廢舊電池我們要統(tǒng)一收納起來在進(jìn)行處理，如果亂扔使它進(jìn)了河里會(huì)對(duì)河流造成極大污染，更會(huì)影響到水里的生態(tài)環(huán)境，難道因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)隨意而讓魚兒永遠(yuǎn)的失去家園么？每當(dāng)要坐車時(shí)和那些開車的叔叔們，更要時(shí)刻想著我們的'環(huán)境，因?yàn)榇罅康奈矚馀欧攀菍?duì)環(huán)境和空氣最大最直接的殺手，當(dāng)我們長(zhǎng)期吸入這些污染的空氣會(huì)對(duì)自身健康造成危害，甚至?xí)s短生命！所以應(yīng)該盡量少開車，經(jīng)常的步行或騎自行車，保護(hù)環(huán)境節(jié)約能源的同時(shí)更能加強(qiáng)自身的鍛煉與健康，何樂而不為呢？
每當(dāng)看到丟在地上垃圾時(shí)，我們要及時(shí)的撿起來；每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)那些破壞環(huán)境的人，也應(yīng)該上前勸說和制止；每當(dāng)自己下意識(shí)的想丟垃圾時(shí)，更要加強(qiáng)對(duì)自我的克制。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境更是保護(hù)自己的家園，是我們重要的責(zé)任與義務(wù)！請(qǐng)每個(gè)人都為自己負(fù)責(zé)，為環(huán)境負(fù)責(zé)，為家園負(fù)責(zé)！
責(zé)任的作文15
春來了，春風(fēng)將青色的柳枝搖綴，它明白，這是它的責(zé)任。
夏近了，夏日將鮮紅的花朵照耀，它明白，這是它的責(zé)任。
秋迫了，秋雨將枯黃的落葉洗刷，它明白，這是它的責(zé)任。
冬臨了，冬雪將流淌的河流凍結(jié)，它明白，這是它的責(zé)任。
朋友，你是否也意味到了我們有一份責(zé)任呢？
愛的責(zé)任；從我們呱呱墜地到現(xiàn)在花季雨季的少年，我們無時(shí)無刻不在愛著。我愛著自己的父母，
愛著自己的兄弟姐妹，愛著自己的老師與朋友。我們生活的社會(huì)是一個(gè)充滿愛的社會(huì)。那嗎朋友，
你是否盡到了愛的責(zé)任呢？如果沒有那嗎就去履行自己的'責(zé)任吧。
奉獻(xiàn)的責(zé)任；白云奉獻(xiàn)給了藍(lán)天，江河奉獻(xiàn)給了大海，青草奉獻(xiàn)給大地，落花奉獻(xiàn)給鮮花……那做為人類的我們是否也應(yīng)該有一份奉獻(xiàn)精神呢？
是金子就要發(fā)一寸光。白芳禮為貧困學(xué)生發(fā)了光楊利偉為中國(guó)航天事業(yè)發(fā)了光，從飛為鄉(xiāng)村孩子們發(fā)了光……或許我們做的遠(yuǎn)不及他們，但只要你盡到了奉獻(xiàn)的責(zé)任，在社會(huì)上你為祖國(guó)發(fā)展做奉獻(xiàn)，在生活上，你為美滿幸福而奉獻(xiàn)，在家庭上你為家庭和睦而奉獻(xiàn)，我想這也足夠了吧。
責(zé)任似一縷青風(fēng)，它滋潤(rùn)著我們的心靈。
責(zé)任如一池涼泉，它清新著我們的心田。
責(zé)任如一縷陽光，它溫暖著我們的內(nèi)心。
盡好自己的責(zé)任，讓快樂永遠(yuǎn)伴著你。記住，多一份責(zé)任感。
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