生活萬花筒作文[必備]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的生活萬花筒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![生活萬花筒作文[必備]](/pic/00/d7f7cec4074_5fbf7edde6ea1.jpg)
生活萬花筒作文1
老師讓我們觀察蚊子，于是我故意沒開電蚊香，蚊子如約而至，它還十分不客氣連門都不敲就闖進我的房間，直接飛到我的手上。
于是我決定要與蚊子來場終極戰斗。我拿起書本，東打打，西拍拍可是一點都沒打著。這時我發現有一只胖蚊子，肚子大的像懷孕了似的。我心想這只胖蚊子這么胖，飛行速度一定很慢，于是我拿起書本啪的一聲，把胖蚊子打死了。可是還有三只蚊子，我該怎么處理呢？
這時我機靈一動，把弟弟叫出來，弟弟白白胖胖的，像肉包子一樣，弟弟的血肯定香甜可口。我讓弟弟坐在床上，我把他當做誘餌果然蚊子上了當，我眼疾手快的`把蚊子打死了，可弟弟卻哇哇大哭，弟弟的腿上留下了一個紅紅的手掌印。這時爸爸來了，我把經過的事情都講了一遍，爸爸哭笑不得。
晚上我又可以睡上好覺了。
生活萬花筒作文2
在漫長的暑假里，有許多快樂的回憶。現在，我就為你來講一件暑假趣事吧!
一天，我呆在家里，覺得很無聊。忽然，我靈機一動，想到了一個好玩的'游戲，就是和弟弟玩貼鼻子的游戲。我把想法告訴了他，于是我們就去準備東西玩。我先在家里的小黑板上，畫了一個沒有鼻子的小丑，再找一個吸鐵石代替鼻子。
開始讓我來先，我先用眼罩蒙住眼睛，然后慢慢走向黑板，左摸摸、右摸摸、上摸摸、下摸摸，才找了個位置把”鼻子“定下。可這時，弟弟哈哈大笑，我拿下眼罩一看，原來是因為小丑不但沒有鼻子，嘴角上還長了一顆痣。弟弟驕傲地說：“看我的吧!“只見弟弟帶上眼罩，快速走到黑板跟前，在黑板上“摸索”著，再找個地方安上“鼻子”，我看了忍不住笑出聲來，弟弟慌忙地揭下眼罩一看，也笑起來，原來小丑不但沒有被安上“鼻子”而是變成了“獨角獸”。
經過我們不懈地努力，終于幫小丑安上了“鼻子”，也讓我們明白了堅持就是勝利!也讓我明白了生活中也有無窮的樂趣，只要你肯去探索!
生活萬花筒作文3
大家都玩過萬花筒吧，小時候記得爸爸送給我的一個禮物就是萬花筒。當我把萬花筒拿在手中不停轉動時，透過筒的鏡片，筒內變得五彩繽紛、色彩斑斕，讓人愛不釋手。
生活就像一個萬花筒，有讓我開心的、有讓我難過的、有讓我害怕的，也有讓我感動的。
上個星期天的'下午，媽媽帶著我和弟弟回家，小區門口有一個車上堆滿了西瓜，弟弟說：“媽媽買個西瓜吧，我想吃。”媽媽看了看手機對弟弟說：“媽媽手機沒電了，我沒帶現金，沒辦法付款，咱們先回家，我再下樓給你們買西瓜吧！”弟弟說：“我現在都想吃西瓜了，”賣西瓜的伯伯聽到了就說：“小朋友來伯伯給你挑個甜的西瓜，先拿走吃吧，自己家種的瓜，沒事的”說著就挑了一個綠油油帶著條紋的西瓜，然后裝在袋子里面交給了媽媽，媽媽給賣西瓜的伯伯說：“到家我讓孩子把錢給你送過來的”我們回到家，第一時間我拿到錢就趕緊坐電梯下樓，飛快的跑到小區門口，把錢交給了賣西瓜的伯伯。這下，我的心才算放肚子里了。
回到家，媽媽切開了西瓜，我和弟弟吃著甜甜的西瓜，想著賣西瓜的伯伯放心的給我們瓜，我就要做一個守信用的人。
生活萬花筒作文4
某周日晚上，難得閑著無事。我想起爸爸和我特定的親子閱讀—《三國演義》連環畫還沒有看完，剛要去拿又想起下周還有《海底兩萬里》分享稿要寫。一時間拿不定主意，心里像揣了只兔子一樣著急。猶豫之下，我只能向爸爸媽媽求助(嘻嘻，其實做父母穿線木偶的小孩子都會這么作)。
我先找了大獅子—媽媽。她詳細分析著：“靈兒，今天爸爸沒有加班，也著實稀有。你何不和爸爸一起看看連環畫呢?《海底兩萬里》分享稿是下周的事情，下周再寫也無妨。你覺得呢?”
可我覺得，閱讀是我的當頭事，分享稿也是當頭事，于是我沉默不語的'走開了，去找爸爸求助。沒想到爸爸又嚷道：“連環畫可以以后看，分享稿如果誤了時機，可就像朱自清學生扔到草叢里的那些石頭啦!快寫稿子去，寶貝兒。”
父母意見不同，我又回到了糾結之中!嗚嗚，急得我直在床上打滾兒。
媽媽知道，這時的我是需要講通的(讀不懂很正常，這是媽媽的養娃用語)。于是她走到我面前，撫摸著我的臉道：“寶貴的時間要抓住，你們婦女倆互動的時間寶貴，想盼望下一次又得等到猴年馬月嘍!”
我似乎懂了，跑向爸爸：“快點，我們一起看連環畫。”
這件煩心事就融化在全家暢讀的笑聲中。
生活萬花筒作文5
周六一早，媽媽就神秘兮兮地問我：“寶貝，你的足球隊服呢？”我靈光一閃，是不是今天有比賽并且我能上場了？哈，果然，我猜中了！
到了學校，我們只上了半堂課就出發去了總校。到了球場，我馬上換好隊服上場了。我被安排擔任了后衛，可我還是開心極了，畢竟是新手，還要熟悉一下環境呀，我在后面等球就好嘍！
隨著老師一聲令下，比賽開始了，我緊張的手心直冒汗，生怕一不留神，近距離與球來了個“擁抱”，而球就會從我腳下漏過，最后輸分。前半場踢的'十分激烈，我奪到了兩次球，并且將其傳到了“遠方”，簡直太刺激了！球員們你爭我奪、各不相讓，場上比分陷入于0：0的尷尬。忽然，13班有位小將犯規了，這給了我們一次絕好的機會，只見趙禹豪用他的黃金右腳直射球門，進了，1：0！場上一片歡呼，上半場也在哨聲中結束了。后半場，我們的目的就是一個字：防！只要不讓他們進球，哪怕半分，也絕不能讓他們進！后半場，我當了前鋒，踢出去了好多次的出界球，只要不讓他們領先，怎么干都行！
最后，我們以1：0小小的優勢獲勝！3班加油！我雖不是主力，但是也有“主力的范了”！
生活萬花筒作文6
一天，蚊子咬了我一口，迅速長出了一個大包，我生氣極了，拿上電蚊拍，準備把蚊子打死。
我先把蚊罩發放下來，讓蚊子“插翅難飛，”我們的大戰開始了。我先來了個“虎猛撲，”把蚊子用“氣”向前“推了不少，蚊子也發出了攻擊，“潛行式吸血，”吸掉了我萬分之七的
血，蚊子露出了它的真面目：八根“鐵針，”使用了“八方藏劍，”看來，在看《雪山飛狐》的.時候，它也看了呀！蚊子也是個不折不扣的“小書蚊”啊！我在床上“狂舞，”就是拍不中。我用了絕招——“旋轉式電擊拍，”就是拿著電蚊拍轉著打，我拍！我拍！我拍拍！我被累死了，仍舊沒有消滅文字。只得叫我的救星——妹妹，求她來幫助哦，指尖妹妹手持吹風機和電蚊拍，她將吹風機插上電，調到最大，風吹向蚊子，把蚊子釘在墻上，再用上電蚊拍，“啪，”一個生命就這樣結束了。
你們覺得我家蚊子厲不厲害？
生活萬花筒作文7
生活就像一個萬花筒我們的身邊不是重新各種各樣稀奇古怪的事物。也許在你不經意間也許這一秒你可能就會意外發現。現在我來講講我的意外發現吧!
那是一個晴朗的下午，太陽西下接近了地平線。我正從商店里買了東西往家走，可一群不速之客擋住了我的去路，只見這幾只螞蟻飛快的'“奔跑”著就像離玄的箭似的，一下子不見了蹤影。我有些好奇，于是，我俯下身子仔細尋找著，發現路旁有一個小洞。?過了一會了，只見螞蟻大軍浩浩蕩蕩地從洞中走出來。有的螞蟻扛著米粒，有的則是幾只螞蟻抬著一些類似卵的東西。突然，天色一暗，天空烏云滾滾而來。我趕緊往家跑。通過天氣預報我知道明天中午還會有一場大雨。于是，臨近中午時，我便匆匆趕往螞蟻洞旁。奇怪了，螞蟻軍隊竟然全體出動了，與昨天一樣，他們又在搬家。我感到十分詫異：難道螞蟻可以預知未來嗎?
我回到家，經過詢問和查找資料，終于了解其中的奧秘所在。螞蟻搬家就是要下雨的意思了。
今天，我發現了螞蟻搬家的秘密了。
生活萬花筒作文8
一天為了滿足弟弟的愿望，我很快寫完了作業，帶弟弟去了兒童樂園。來到兒童樂園，弟弟開心得又蹦又跳，迫不及待地跑了進去，一眨眼就已經消失不見了。
弟弟把我拉了進去，讓我陪他玩海綿球，雖然我不想玩，但是為了讓弟弟開心，我只好答應。玩著玩著，突然跑出來了一只老鼠，把弟弟嚇得哇哇大叫，那只老鼠一直追著弟弟跑，弟弟害怕得哭了起來，看弟弟那可憐的.樣子，我只能把老鼠嚇跑，弟弟跑過來緊緊地抱住我說想回家，我告訴弟弟：“遇到這種事情要鼓起勇氣去面對，不能只是哭。”弟弟點頭回答：“我明白了。”
弟弟又開心起來，讓我繼續陪他玩，我和弟弟又去蕩秋千，我推著弟弟的秋千，弟弟一邊蕩著，一邊唱著美妙的歌曲。
這天我和弟弟玩得真開心呀！
生活萬花筒作文9
“最近比較煩，比較煩，比較煩，總覺得日子過得有一些極端，我想我還是不習慣……”自從戴上了近視眼鏡后，我的心情只能有這歌詞來形容。
以前，我認為戴眼鏡很時髦，是有知識的代名詞。當眼鏡架上了我的鼻梁，先前地羨慕早就無影無蹤了，取而代之是無限的煩惱。
戴上眼鏡后，原本好動的`我，就像孫猴子戴上了緊箍咒。跳也不行，跑也不行，反正就像戴上枷鎖似的。
瞧！敲蕩秋千吧，眼鏡比你蕩的還要歡，冷不丁地一下子飛出去，摔的粉身碎骨；翻跟頭吧，人是倒立了起來，眼鏡卻會跟著來個倒栽蔥，讓你一副狼狽樣；就說簡單地跑步吧，也得留意這不安分的眼鏡，說不定就會隨著你跑步的節奏，在鼻梁上跳起搖擺舞來，那樣子非常滑稽可笑。
自從戴上眼鏡后，我不能盡興地玩不說，就連吃飯這么簡單的事情，也變得讓人十分不痛快。媽媽把香噴噴的飯菜端上來，我正準備美美的享用這美味時，菜肴冒出來的霧氣一下子撲到我的鏡片，白茫茫的一大片，好煩哩！
總之，自從戴了眼鏡，無論干什么，都要顧及它的感受，否則，它就會跟你鬧脾氣。早知道是這么一種情況，就該好好保護自己的眼睛了。哎，有句話是怎么說的——早知今日，何必當初呢！
生活萬花筒作文10
冬天的早晨，窗外下起了鵝毛大雪，地面被白蒼蒼的大雪覆蓋住了。
我說：“爺爺，我們來玩打雪仗吧！”爺爺就只好答應了。我們分好地盤，再堆兩個潔白的雪墻，最后用鏟子弄了一堆雪，做自己的`雪球。我們到自己的地盤，我做了三個雪球。第一次我瞄準爺爺，用力扔了過去。不好，打偏了。第二次，我爺爺同時仍。我半蹲，瞄準爺爺，手往后傾斜一百八十度，我以最快的速度向爺爺丟去。“走你！”我看了一下球，打中了！我跳起舞蹈，我好像忘了什么。不好，爺爺的球像弓箭一樣向我飛來，打到了我衣服上。
過了一會兒，一群小朋友也跑來了。我們分好小組繼續玩游戲，我們坐在雪墻后面，我閉上眼睛沖了過去，雙手前后揮動，說：“我不怕你！”雪球一個個打到我的身上，別的小朋友見了，趕緊把我給拉了回來。我們商量了一下，我們合成了一個不大的雪球，半蹲，雙手撐著大雪球，然后往后倒了一點，我們齊聲喊道：“接招，無敵大雪球。我們用力往前一拋，我嘆了一口氣，只聽“啪”的一聲，有兩個小朋友被雪球x。耶！我們贏了！
今天玩得真開心！
生活萬花筒作文11
記得有一次，學校舉行朗誦比賽，語文老師在班上選了十六名普通話好的同學參賽，其中就有我，我心里別提多開心了。
一開始，語文老師把我叫到她的辦公室里，數清了人數，把稿子發給我們，叫我們先自由朗讀。我們要朗誦的文章的題目是《地球，我的母親》。在自由朗讀時，大家都有些不會讀的字，多音字也不知道該讀哪個音，唉，太難了吧。這時，上課了，語文老師把我們叫到辦公室里去，打開電腦，點開中央電視臺主持人朗誦這篇文章的'視頻，叫我們專心聽主持人朗誦時的發音、語氣、動作、感情，體會他們讀時的心情。接著，讓我們標注生僻字和多音字的讀音。
經過日復一日的訓練，比賽那天終于到來了。我們自信的走上舞臺，聲情并茂地朗讀起來……朗誦完畢，臺下響起了熱烈的掌聲，我們開心地走下舞臺，老師滿意地向我們豎起了大拇指。
比賽結果出來了，我們獲得了二等獎，我覺得，比獲獎更重要的是我們收獲了團結與自信！
生活萬花筒作文12
今天，老師給我們布置了一個家庭作業，向父母詢問自己名字的由來。
我一放學，就迅速跑回家，有些氣喘吁吁又有些好奇地問媽媽：”媽媽，媽媽，我的'名字是怎么來的？”媽媽有些不耐煩地回答：“‘黃思’好像是順著你的哥哥姐姐的名字還是怎樣，‘成’字去問你爸。”我一聽，又趕忙問：“那姐姐為什么有‘黃思’這兩個字？”媽媽像是沒聽見似的，坐在那閉口不答。我沒辦法，只好焦急地等待爸爸的到來。
爸爸終于來了。“快去問他！”我心里嘀咕道。然后迫不及待地開始問“成”字到底是怎么來的。爸爸回答：“這個‘成’，是想讓你成敗呀，原來是要給你取名‘黃思敗’，可你媽不同意，怕有謠言，所以叫思成。”我一聽，腦子里就“鬧”起來：要是被人說成‘黃思敗’，要是被說成敗家子，要是……幸虧我有一位考慮周全的媽媽，不然還不知道我會大家被說成什么。
次日，同學們都在興致勃勃地分享自己名字的由來，而我卻沒有上臺，也沒這膽子，恨不得直接找個洞躲起來。直到現在，都不敢與其他人談起，希望你能保密。
生活萬花筒作文13
星期一的早上，媽媽叫我起床了，我有氣無力地對媽媽說：“媽媽我頭暈”，媽媽摸了我的腦袋驚叫道：“哇!好燙啊!”連忙打電話向老師請假后，就對爸爸說：“快點，汪梓涵發高燒了。”
爸爸背著我跑到地下車庫去開車。媽媽說：“走，趕緊去第一人民醫院。”爸爸飛快地把我和媽媽送到了第一人民醫院的`2號住院樓，媽媽背著我掛了號。醫生說要抽血化驗，抽完血后，媽媽焦急地問我：“難受嗎?”我搖了搖頭。化驗結果出來了，媽媽說要把化驗結果拿到1號樓給另外一個醫生看，又背著我到了1號住院樓，媽媽就把結果拿給了醫生。醫生看到結果說：“這個得住院了。”辦了住院手續，輸液的時候我緊張，媽媽對我說：“別緊張，媽媽拿手給你蒙住”，我點點頭。媽媽就拿手幫我蒙住了眼睛，媽媽說：“你一定不要哭啊!”我就堅持不懈地把液輸好了，輸完液，媽媽就扶著我到病床上去了媽媽和爸爸一共在醫院里待了兩個星期，我的病也好了，看到他們憔悴的樣子，我又感動又愧疚。
這次生病真是讓爸爸媽媽辛苦了啊!
生活萬花筒作文14
一天，外公突然說：“我心臟很疼，很難受。”我看外公非常難受，就悄悄告訴了爸爸、媽媽、外婆和八爺。一開始外公連去看個病都不肯去，經過我和弟弟、爸爸、外婆、八爺、媽媽的再三勸說，外公終于同意了。媽媽趕緊聯系了昆明昆華醫院的醫生，帶著弟弟、外婆、外公一起去了昆明。而我留下來讀書，爸爸留下上班和照顧我。星期天媽媽打電話來說外公得了心臟病，要做手術，可能會有死亡的幾率，我聽到后很傷心。
幾天后，外公就去做手術了。媽媽給我和姐姐請了假后，帶著我和姐姐趕到醫院等著外公做手術的結果。一番等待后，外公的手術成功了，可還要住院康復。爸爸帶著我和姐姐歡快地回家了。
幾天后我們又來看外公，看到外公的身體越來越虛弱，我非常難過又無能為力。就在我們回到昭通的第二天下午，外公的'病情又發作了。醫生問媽媽：“要不要放棄搶救，即使搶救過來也是植物人了。”媽媽想如果外公成了植物人動都不會動，話也不能說了，就放棄了搶救，在旁邊傷心地哇哇大哭。我聽到外公去世的消息也在另一方傷心地痛哭。
生活萬花筒作文15
“呼呼呼，呼呼呼……”是什么聲音呢？原來是同學們在吹泡泡。
同學們都用吸管沾了沾泡泡水，輕輕一吹，〝呼！〞所有色彩斑斕的泡泡都像彩色的蝴蝶一樣往上飛翔。你們快看，那泡泡真是千姿百態：有的.連成一大串，像燒烤；有的堆在一起，像葡萄；還有的〝巨大無比〞，像毛球……看著天空飄著五顏六色的泡泡，多么美麗啊！
泡泡們非常調皮，不好好飛到天空中，還非要飛到其他地方：它們有的隨風飛得高高的，飛到樹上，裝飾大樹，像一棵棵圣誕樹彩燈；有時不往上飛，一不小心掉落到草叢中，躲在草叢里，仿佛在笑呵呵地說呼：〝哈……你來找我呀！〞有的落在地上，困得睜不開眼睛，好像在說：〝太困了不想再往上飛了。〞你說他們調不調皮呢？
我出神地看著滿天滿地的泡泡，忽然覺得自己仿佛就是一個泡泡，飛向大樹小樹，把它們裝點得格外美麗。
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