以發現了為題的作文集合9篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的以發現了為題的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以發現了為題的作文 篇1
科學每天都會有新的發現，作為一個普普通通的小學生我當然沒有像科學家那樣設備齊全的實驗室，也沒有那么聰明的大腦，但我卻也做過一次簡單的實驗讓我至今難忘。
由于期末科學只考了76分，年級墊底，一向要求嚴格的媽媽和自尊心極強的我遭到了前所未有的打擊，一致決定暑假前半個月在家閉門抓科學。
說來也巧，這天下午媽媽去銀行了，哥哥約好了同學去踢球，外婆也買菜去了。家中就我獨自一人，便無聊地翻著科學書，忽然看見上面說將雞蛋放入鹽水中會浮起來，可在加入清水又會沉下去，我閑著也是閑著準備眼見為實做一次實驗。
我找出一個雞蛋又拿出兩個玻璃杯，都灌入清水后，我又準備去找鹽。這是鹽還是糖？試試吧！我嘗了嘗兩瓶中一瓶物質的.顆粒，嗯，甜甜的，那另一瓶就是鹽了。
加入了幾勺鹽，細細攪拌后將雞蛋放了進去，還真浮了起來，我又倒入清水，雞蛋又沉了下去。我一連做了好幾次實驗，發現原來是因為水的浮力發生了變化，一旦重力或浮力發生變化，水中物體的沉浮也會變化。而鹽水的浮力大于清水，所以當一個同樣重量的雞蛋放入其中沉浮也會不同。
我發現了雞蛋的懸浮水中浮力的關系，我多么高興啊！生活中處處充滿發現，成功屬于善于發現的人！
以發現了為題的作文 篇2
每個人都有一雙善于發現的眼睛，發現人世間無窮的奧秘。
星期六，我跟往常一樣要坐公交車去上課。可是我來得太早，學校的大門還沒開，只有四五個同學等在門口。等了一分鐘、兩分鐘、三分鐘，大門遲遲沒有開，于是，我突然發現了一群螞蟻。我走了過去，蹲下身，靜靜地看著它們······
成千上萬 只螞蟻圍在比它們身體略大幾十倍的蛋糕塊左右。這么大的蛋糕塊，它們肯定搬不動，我心想。螞蟻們往蛋糕塊靠緊，使蛋糕塊傍邊黑壓壓一片，讓乳白色的蛋糕塊顯得異常凸出。螞蟻們還在往里靠。兩旁的'螞蟻頂起蛋糕塊，使蛋糕塊下露出一條十分微小的縫隙。然后，其余螞蟻也紛紛鉆到蛋糕塊下，猛然間，蛋糕塊高了幾毫米。過了一會兒，蛋糕塊開始慢慢移動，雖然很慢，但是對螞蟻們來說這是一項艱巨的“工程”。蛋糕塊又移動了好幾毫米。我頓時震撼了，心想：這小小的螞蟻是什么力量讓它有如此大的動力？
回到家后，我回想起校門口的螞蟻，想了想，這就是一種團隊的力量，一種螞蟻與螞蟻之間的團結的力量！
以發現了為題的作文 篇3
我發現了一棵小草一棵小草被發現了不算什么，可重要的是發現的時間與地點令人驚嘆。那是一年冬天，我在街道上玩耍，低頭一看，看見了一棵小草。它竟然長在磚與磚之間那一點一吹就沒的塵土里!還是在大冬天!可以看也它的堅韌.有人認為小草太弱不禁風了,一吹就倒,但這不正是君子的品格嗎?能屈能伸。
假如一陣狂風刮來，小草不低下頭去結果只能是被連根拔起。因此，一位君子應該能屈能伸，但也要堅韌。然而，在生活中，這樣的君子有多少呢？比什么都少。人們不是堅韌到底，錯的'也堅持，就是能屈，但就起不來了。我發現了一棵小草，這棵小草讓我知道了以后我要做什么樣的人。
以發現了為題的作文 篇4
16歲，是花的季節，是雨的季節。就是在這樣一個季節里，我發現了自己的理智。
一個偶然的機會，我參加了學校的假日補課班。在一堂語文課上，我正專心地抄筆記，并沒有注意其他人，忽然，前排有人在叫我的名字，但聲音好像很陌生。我抬頭一看，一個漂亮的面孔一下子躍人我的眼簾。“你……你有什么事?”我結結巴巴地說，自己覺得聲音好像有些變調了，臉頰也陣陣發燒。“你可不可以把筆記本借給我?我有幾個地方沒聽懂。”“當然可以。”我突然找回了自我，把筆記本遞給她。她接過筆記本，嘴角閃出一絲微笑，便轉過頭去。我呆在那兒，腦子里一片空白，這也許就是某些小說里寫的“一見鐘情”吧，我沉浸在迷茫的遐想中……
第二天，也不知是什么原因，她竟坐到了我的旁邊。那時我的感覺是什么呢?是“幸福”?是“希望”?對!一定要把握住機會。我決定采取主動出擊的'方法來旅得她的喜歡。用什么作為話題呢?有了，昨天她還借了我的筆記本呢。“Hi……”我說。“噢!我都忘了還給你，謝謝!”說完，她又給了我一個微笑。這個微笑，使我更加緊張起來一時不知該說什么好。這時，我的心臟跳動愈來愈快，渾身的血液仿佛在倒流，像剛跑完1000米的感覺似的，老天呀，數學王國里的X、Y已讓我傷透腦筋，你怎么又給我出了這么一道難解的人生題!
晦，既然已經與她搭上話了，那接下來該怎樣辦呢?給她寫一張紙條?不，這不行，這紙條分明是船票，我們這年紀，能駕馭這條船去搏擊人生風浪么?我只是一名學生，一名初三的學生，正面臨著中考——人生第一次重大選擇，面對考試，我應該去拼!去搏!這，才是我應該去做的，萬萬不能為過早到來的“兒女私情”而迷失了自我，我的腳下還有一段很長的路在等著我走呢!
花季雨季里，我發現了自己的理智，我為戰勝自我而高興。
以發現了為題的作文 篇5
期中考試后的一個中午，我像往常一樣回到家中，此時屋里的靜極了，只見媽媽冷冷地坐在沙發上，看見我回來了，她好像找到了出氣筒，鐵著臉狠狠地說：“看看你的卷子。”
我忐忑不安的拿起卷子，呵，還不錯，90分，這在我班已經是名列前茅了。我滿心歡悅的瀏覽者卷子，突然發現自己的基礎知識還不錯。這要感謝語文老師嚴厲的要求，其實每天的聽寫也很重要，只有這樣，才能把基礎知識掌握牢固。我繼續的瀏覽著卷子，我又發現自己的閱讀能力真的有了很大的提高，閱讀分數就是最好的證明。曾經有一階段，我為閱讀而苦惱，這是媽媽耐心的給我講解，為我樹立了自信，從那時起，我們母子倆每天研究一篇文章，媽媽教我許多閱讀的好方法，我也很專心，都銘記在心，沒想到這次考試我運用了這些方法，效果還不錯。
我正洋洋自得，媽媽生氣地說：“看看你的作文吧。”我翻開卷子的背面，霎時我吃驚了，34分，我就像當頭挨了一棒，這是我初中以來最低的一次考試。我真的有點自慚了，最近不只是為了躲避媽媽的嘮叨，還是為了創新，我獨自寫作，從不讓媽媽指點，最愛編故事，這不作文中的故事就是自己胡編的，現在看來真是可笑，缺乏真實，空洞。廢話也很多，沒有明確的中心。此時在痛苦的思緒中，我終于頓悟了：寫作文就是寫自己身邊人和事。
知道了語文分數后，我便急切地想知道我的英語分數，希望能在這方面取得好成績。好奇心的驅使我來到了辦公室，英語老師滿面笑容地說：“你考了95分。劉老師經常就是溫和，即使你再不好，她也不發怒。她的笑容怎能扶去我心頭的一絲愁云，特似乎看出我的不爽，仍溫和地說：“我發現你太馬虎了，真是不該。”他繼續的'翻看我的卷子，語重心長地說：“我還發現你最驚不愛回答問題了。”我沉默無語，但是劉老師對試卷的總結，我都銘記在心。
是啊，今后還要面臨無數次考試，其實分數是次要的，重要的是要對考試試卷的分析、總結，藥學會發現自己的成績，更要找到自己的不足。
以發現了為題的作文 篇6
大家都知道，在我們的生活中，善良的人無處不在，像警察叔叔、清潔工，他們都在生活中幫助我們。雖然有那么多善良的人在，可是這個社會還是不和諧，那就是因為有可惡的人在作亂。
那天，我獨自一人坐公交車去上課，剛坐了一個站，人就很多了，一個空位都沒有了，再到下一站時，又有很多人上來，其中有一個年邁的老奶奶上來，大家看見了，都有一種想讓座的沖動，但又不想把自己的座位讓出去，都看手機，聽音樂，裝作沒看見。
正當我想該不該讓的時候，一位年輕的`叔叔站出來說：“阿姨，我馬上到站了，這個座位讓給你吧。”
那位老奶奶笑著并帶一種感謝的語氣說：“謝謝你啊，小伙子，現在的年輕人真好啊。”老奶奶因為腳不好，走得很慢，這時一個小伙子從站臺上沖上車來，投了幣，看見這空位就沖了過去，還撞到了老奶奶，那位叔叔憤怒地說：“你干嘛？人家老人的位子你也搶。”
小伙子不屑地說：“要你管，這位子是你買的啊？”
聽了這句話，大家臉上都是憤怒的表情，但又不能管他，只好不作聲了。
這樣的人，在生活中就是可惡的人，那們讓座的叔叔就是善良的人。如果每個人都擁有一顆善良的心，世界將會變得美好。
以發現了為題的作文 篇7
一杯香飄四溢的茶，竟讓我發現了：“人生的一路難免都會有挫折，但只要勇敢的去克服，我將迎接最輝煌的明天！”
最近考試失敗、比賽失意的我獨自在陽臺上發呆，看著鳥兒歡快的飛翔歡叫，我的心情墜落低谷，心灰意冷。
突然，我想到了前些日子爸爸帶來的上好龍井茶，心中猛地一亮，有了喝茶散心的念頭。
拿出龍井茶葉，捏了一小把，放進杯子，沉浸于沮喪世界的我竟放了冷水，茶葉毫無生機的散漂在白水上，呸，味道跟白水無幾。
對了，熱水才能泡出好茶啊！
于是，我把滾燙的熱水到了進去，啊，看！鮮綠的茶葉上下厲害地起伏著，快速地沸騰翻滾著，如同有翡翠色的小魚兒在水中跳躍，又如白空上閃爍著綠星。透過玻璃杯，竟能看到絲絲毫毫：好似鵲頭的茶葉如同少女芭蕾展開了綠裙，茶葉光滑如碧，散發出奇特的光芒。過了小會，幽幽的'茶香淡淡而出，進入我的鼻子，進入我的心靈，突然我明白了許多；
如果茶葉的熱水可以認為設置的話，那么人生的“熱水”就不是意志可以轉移的。而人生怎么不可能經歷一些困難、厄運、平窮、磨難、挫折、誤解、低谷呢？而我為什么不敢一面對呢？
人生一帆風順只是一廂情愿罷了，而人生完事如意的話，就不可能見證成功，一生只能像冷水浸泡的茶一樣，枯枝乏味地度過。
成功是留給奮斗者的！面對困難，不要低著頭跨過，而是昂著頭面對，我相信，我將面對是太陽！
茶葉在不斷地翻滾，人生在精彩的繼續！
以發現了為題的作文 篇8
一天，我在床上坐著沒事干，突然我想起了老師叫我們回家做的那一個實驗。于是我馬上動手做了起來。
實驗是這樣的，在一個杯子里加滿水，然后拿一張紙放在杯上反過來，水不會掉下來。我不相信，遲遲不動手。但好奇心吞噬著我，還是試一試吧！
開始了，我拿起一個杯子加滿水，然后，我拿了三張紙放在洗手間。有人會感到疑惑，為什么要用三張紙？因為如果失敗了，就可以再拿另一張紙重新做實驗，這樣就很方便了。
好了，繼續回到實驗。我拿起杯子和一張紙，然后把紙放在杯子上往后一翻，那張紙牢牢地粘住杯子，水沒有掉下來。這是為什么呢？我百思不得其解，于是上網查，終于找到了答案。因為杯里裝滿水的時候，就沒有空氣，杯子外面的'空氣有向上的力，托住了紙片，所以水就不會掉下來。
我明白了只要肯動手做實驗，就會有新發現，科學真是有趣啊！
以發現了為題的作文 篇9
有一天早晨，我起床后對著鏡子梳頭發，覺著頭發好像又長長了些，但同時有一個疑問在我腦海里產生了，我發現我們的眉毛和頭發應該每天都在生長，但為什么我們的眉毛沒有頭發長呢？
我趕緊跑過去問媽媽，媽媽想了想，笑著說：”我也解釋不太清楚，但是你可以去找你書架上那位‘老師‘——《十萬個為什么》哦！”是呀，我怎么沒想到呀，那本書里面可以揭示許多平常人們生活中有趣的奧秘呢！我很快打開書尋找著答案。忽然，我眼前一亮，找到了，我仔細地閱讀起來，讀完后我才恍然大悟，原來如此啊！
這是因為眉毛和頭發的生長速度是不一樣的。人體的每根頭發都可以連續生長2-6年，然后停止生長，過3-4個月這根頭發才會脫落。如果這根頭發每天長0.3毫米，6年就可以長到66厘米長。而眉毛每天只能長0.16毫米，生長周期只有2個月左右，一旦停止生長，用不了幾天就脫落了。所以，眉毛總是沒有頭發長得長了。
我興奮的`把這個答案告訴了媽媽，媽媽夸我是個聰明孩子，不但會善于觀察，還會自己去尋找答案，我聽了開心極了！原來生活中有這么多的奧秘，等待著我們去發現、探索它。以后我一定要勤于觀察、善于思考、勇于研究，一定會增長更多的知識！
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