幫助別人作文(經(jīng)典)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的幫助別人作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助別人作文 篇1
每當我翻開心愛的日記本，就像打開了記憶的閘門。隨著時光的推移，許多往事都已漸漸地淡忘了，但唯獨有一件事還是讓我難以忘懷……
那件事情發(fā)生在一個星期五的語文課上。早上，我唱著歌歡快地走進教室，準備拿出文具盒來寫生字。可是我把書包翻了個底朝天，還是沒有發(fā)現(xiàn)文具盒的.身影，我非常著急。就在這時，上課鈴響了，語文老師——周老師走了進來。我想：如果周老師發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，肯定會大罵我一頓的，要是誰這時能借我一支筆就好了。
就在這時，一只援助之手伸了過來。我的同桌好像看出了我的心思，笑嘻嘻地遞過來一支筆對我說：“沒帶筆吧，我這兒有多余的筆拿去寫吧！”聽了這話，我想起了昨天我還因為一件小事罵了他的，可是今天他卻似忘記了一般，居然還借給我筆。我不好意思地說：“謝謝！”他說：“不用謝，朋友之間互相幫助沒什么的。”這時，我心里真后悔昨天沒管住我這張嘴。
快放學了，老師要我們寫完作業(yè)才能走，可我的作業(yè)還有一些沒有寫完。我心急如焚，結結巴巴地對同桌說：“你，能等我一下嗎？”他咧開嘴巴爽朗地笑著答應了。
終于寫完了，我摸摸后腦勺，帶著歉意將筆還給他：“耽誤你時間了。”他說：“沒關系，我也利用這時間做了一些別的作業(yè)。”夕陽的余暉照在他的臉上，那笑容是那樣燦爛。
我合上心愛的日記本，將這美好的一幕鎖在心里，并將它的能量傳遞給每個人。
幫助別人作文 篇2
寒假里，我讀了一本《笨狼和小紅帽》的故事，它給我留下了深刻的印象。
笨狼是一只又傻又笨的小狼，它不懂得害人，不知道耍滑頭，所以也是一只可愛的.小狼。故事幽默詼諧，講述了小笨狼在森林里遇到小紅帽之后的各種妙趣奇遇，并將善良、友愛、智慧的美好品質(zhì)蘊涵其中。
故事中，小羊在遇到笨狼的時候嚇得掉進了河里，差點淹死，笨狼看到了立即跳下去，把它撈了上來。小羊掉進了護林員設的陷阱里，又是笨狼把它救了上來。護林員想把小羊和小豬變成烤肉，又是笨狼提醒了它們。后來大灰狼把小羊和小豬吞到了肚子里，笨狼為了救小羊和小豬，帶著大灰狼來找小紅帽尋求幫助。
動物與動物之間都能夠和諧相處，互相幫助，更何況人與人之間呢。
老師經(jīng)常教育我們說，同學與同學之間要互相關心，互相幫助。在日常生活中，看到有人跌倒了，我們要主動地扶他起來。出門乘車時，主動給老弱病殘讓座。當身邊的人需要幫助的時候，我們憑借自己的力量和能力去幫助別人。助人為樂不在事情的大小，只要是好事都應該去做。助人為樂是對他人的一種關愛。得到他人的幫助是一種幸福，幫助他人更是一種快樂！贈人玫瑰，手有余香。助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為共產(chǎn)主義接班人更應該有責任和義務傳承和發(fā)揚下去。
幫助別人作文 篇3
夏天的一天，早上風和日麗，碧空萬里無云，同學們都沒帶傘去上學。中午放學時，烏云密布，下起傾盤大雨。同學們不約而同地沖向?qū)W校門口，有的同學被家長接回家，沒有家長接的，自己走回去。被評為五年級少先隊員的小紅行云流水般地向家里跑去，突然聽見有人在哭哭啼啼。
她連忙走過去看看，原來是一年級調(diào)皮的`小光滑倒在泥坑里，他四腳朝天，臉蛋摔得一塊青，一塊紅，衣服濕漉漉的，像個泥娃娃，引得過路人捧腹大笑。小紅小心翼翼地把他扶起來，親切地問：“小朋友，你怎么了?摔疼了嗎?”小光擦了擦眼淚，說：“姐姐，我沒事!“小紅看見小光衣服濕漉漉的，把她的衣服給小光換上，然后問：“小朋友，你家住在哪里?我送你回去?”小光不好意思地說：“我家住在派出所對面”小紅聽了，就背上小光，頭重腳輕地向小光家走去，艱難地把小光背回家，一路上，只聽見小紅的腳步聲和氣喘聲。小紅費了九牛二虎之力才把小光背回家，小紅已經(jīng)筋疲力盡。
小紅無力地敲小光家的門，門打開了，開門的是小光的媽媽，小光走過去一五一十地跟他媽媽說清事情。小光媽媽感激地說：“太感謝你了，多虧你，小光才沒事，你這種助人為樂很可貴，你叫什么名字，讓我說給老師聽，表揚一下你。”小紅微笑了一下，說：“不用了，我身為少先隊員這樣做是應該的”。小紅說了，就轉身跑回家了。
幫助別人作文 篇4
在人生的旅程中，每個人都會遇到困難，都離不開他人的幫助。當然，在接受他人的幫助和幫助他人的過程中，我們會收獲不少……說到幫助，我不得不想到了上個月的事兒……
記得那時候我的眼睛做了散瞳，但是為了不落下課程，我還是央求媽媽將我送到了學校。劉天緣得知后，特別關心我，她說：“你就閉著眼睛聽課吧，記住，不能看電腦、手機，不能寫作業(yè)。還有不能見陽光……”聽著她說，我感覺有一股暖流涌入心頭，百感交集。看著劉天緣關心我的樣子，我似乎有種說不出的'感覺。反正就是很感動，很快樂……
不僅是被幫助，幫助別人也是一種快樂！
下了第二節(jié)課，我本想叫上鐘珊一塊兒去上操。但鐘珊好像被一摞摞的作業(yè)本難住了。她剛抱起作業(yè)本，挺著腰，仰著脖子，小心翼翼的剛走了兩步，“嘩啦啦”作業(yè)全掉了。也是，3摞作業(yè)她怎么可能抱的了啊？“鐘珊，給我點兒，我?guī)湍恪！薄昂茫x謝你！”說完，我們臉上都露出了笑容。我倆各拿起一摞作業(yè)本向辦公室走去……說實話，那時候的心情，爽極了！
是啊，無論被他人幫助或幫助他人都是一種快樂，也許僅僅是一道題，一句關心的話，一個小小的舉動……希望你可以多多幫助他人，將這份快樂延續(xù)下去，讓更多的人擁有快樂！
幫助別人作文 篇5
我是來自602班的陳昉霖，擔任602班的中副隊長。
我的爸爸是一名人民檢查官，他還是一名光榮的火炬手，他的助人為樂的精神深深地影響了我。他也常常教育我：“當別人有困難的時候，我們應該盡力地去幫助他，在幫助別人的.同時，你也會感到快 樂的！”我不忘爸爸的教導，我喜歡幫助人，我始終堅信“幫助別人，快樂自己！
我認為助人為快樂之本，助人為樂是一種美德。平時，同學忘記帶什么學習用品，只要我有的，我都會毫不猶豫地借給他；在別人有困難的時候，我也會挺身而出，頂力相助。記得有一次，我班的小陳 同學交課輔費時忘了帶錢，自己的腳受傷沒法回家拿，家長又有事走不開，沒法送到學校來，我知道這個情況后，主動提出幫他走一趟（他的家離學校不遠）。當我氣喘吁吁地把錢交到他手里的時候， 他激動萬分，直向我道謝，我向他笑了笑說：”沒關系，大家是同學嘛！“看到小陳同學快樂的笑容，我的心里也感到無比的幸福！
我們班有一位叫小創(chuàng)的同學，去年不幸得了一場大病，現(xiàn)在又幸運地恢復過來，但他不便做劇烈活動，于是一直請假在家。小創(chuàng)是個好學的好學生，即使在家也不忘自學，我心里暗暗佩服這位敢于與病 魔作斗爭的小伙伴。為了不讓他太寂寞，我每一兩周便會到他家里去，和他聊天，為他帶去一些學習資料，和他談關于學習方面的內(nèi)容，轉告同學們對他的問候和班集體的變化。他的媽媽常常向我道謝 ，我總是說：”不用謝，我和小創(chuàng)是好朋友嘛。“他媽媽還對我說，因為我常來和他做伴，他變得開朗、快樂，不再有孤獨感了。聽了這些話，我心里比吃了蜜還要甜！
雖然這些只是生活中的芝麻小事，但助人就是要從日常小事做起，不因善小而不為。
這一次，我能夠當上”助人之星“，我感到很榮幸。借此機會，我想向所有支持和鼓勵我的同學、老師致以衷心的感謝！我一定會一如既往地幫助他人，不辜負老師和同學們的期望，將助人為樂的精神發(fā) 揚下去！
幫助別人作文 篇6
星期六早上，媽媽要加班，我起來吃過早飯后一看，媽媽今天沒來得及打掃衛(wèi)生，我靈機一動，心想：今天的衛(wèi)生就由我來打掃吧？
我先拿著掃把里里外外地打掃了一遍，再拿起拖把拖起地來，可拖把很重，又濕淋淋地，怎么拿也拿不動。后來我在衛(wèi)生間里看見了一個洗拖把的.轉桶，只要把拖把放在轉桶里轉幾下，拖把就擰干了。我一邊拖地一邊想：這個轉桶真神奇啊！拖把拖臟了又能洗又能擰干。我來回拖個不停，費了九牛二虎之力才把家里拖得很干凈，最后再把家里所有的東西整理好。看著自己把家里打掃得干干凈凈，雖然覺得有點累，但是幫媽媽做了一件家務活，心里別提有多高興啦！
等到晚上媽媽下班回來了，看到家里又整齊又干凈，說：“孩子，你長大了！”
幫助別人作文 篇7
記得在還小的時候，我并沒有學會幫助別人，只會接受別人的幫助。
有一次，我在學校里踢著足球，突然，球飛了過來，直直的撞向了我的腹部，我立即被撞倒在地，腹部一陣陣的'刺痛。就在這時，我的好朋友小明跑了過來，看了看我肚子上的傷口，連忙拿出她隨身攜帶的跌打藥酒抹了上去。之后，他連忙把我扶起，扶著我慢慢的向醫(yī)務室走去。望著他那豆大的汗水，我決心也要做一的想小明也養(yǎng)樂于助人的人。
有一天下午，放學了，我心情非常的好，因為我可以去學校附近的一家玩具店買下我夢寐以求的新玩具了。我心高彩烈地沖出教室，準備去玩具店，就在這時，我看見了今天值日的小明，只見陶靠在走廊上，焦急萬分。“你怎么了，是不是有什事？”我好奇地問道。“我家里還有事，可是今天是我值日，要最后一個走”我心想：不如我來替他掃地吧，可是，玩具店快關店了。就在這時，我想起不久前小明在運動場上幫助我，于是，我連忙說：“小明，我來幫你值日吧。”他一聽，連忙說了聲謝謝，便收拾東西，奔出了校門。
當我回家時，哪家玩具店已經(jīng)關門了，可我的心里分明是快樂的，因為，我學會了幫助別人。
幫助別人作文 篇8
最近，我們學校開展了“請讓我來幫助你”的活動。老師讓我們把自己需要別人幫助的事情寫出來，請求別人的幫助。我希望別人幫我的是：教我跳舞。因為家里沒錢，我想學跳舞，可一直未能如愿。課間，突然，有人在我的肩上猛地一拍，我回頭一看，原來是我班的“舞蹈公主”金桐。只見她笑瞇瞇地對我說：“你想學跳舞?我來教你，行嗎?”說完，她還特意擺了造型，吸引我。“太棒了!”我高興得立刻上前了擁抱我的“小老師”。在以后的日子里，我們學習舞蹈的活動就開始了，地點在她家。第一次只教了一些簡單的站立、走位等，在音樂的伴奏下，我學得很起勁，很認真。學校搞的這次活動，圓了我多年的舞蹈夢。也讓我知道，在生活中得到別人的幫助真好。我這次得到了別人的幫助，今后我也要努力幫助別人。
在生活，學習中，永遠都有一個人在關注著我，而且在我跌到的時候，耳邊總會響起一句話："失敗乃成功之母。"雖然這些話有時哦聽著會很煩，但他始終成為拉我走下去的動力。那個人就是---母親!是的母親就想一朵丁香花一樣，母親在漫漫凋謝，失去拉光芒。而我，這朵小花蕾，在慢慢綻放，綻放出拉自己最美的光芒。生活中，母親無時無刻的餓在幫助著我綻放出生命中最美好的一面，早上，無論是嚴寒的冬天或是炎熱的夏季，擁有一個人比我門起的更早，給我作早飯，做我的小鬧鐘。記得有一次，我的餓作文寫跑題拉，一道家就號啕大哭。媽媽卻安慰我說："孩子，別怕這次的失敗，下次再來。"我一聽到這句話，心里的餓那個結被解開拉。頓時，一股暖意流遍拉全身，所以，我從未一失敗就氣餒過。是因為媽媽那一雙溫暖的打手把我從失敗的魔掌只能感扶起，教導我："失敗乃成功之母!"在學習上，媽媽也沒少幫助過我，在我考試前夕，復習緊張時，不是別人而是媽媽那張凄美的臉陪我學習到深夜。看到那張臉，我覺得媽媽連上的皺紋越來越多，看到她專心致志給我講題的樣子，那雙大手仍然撫摩著我的頭，耐心的的'餓給我講解我提出的所有問題，仍然是那雙大手給拉我溫暖。媽媽就是這樣幫助我的，摘我哪會好成績是，媽媽總是鼓勵我，在我沒考好時，失落的心情總能得到媽媽的安慰。雖然在別人眼里，媽媽所做的事情沒什么特別的，但是在我心中，媽媽始終是一直在幫助著我，啟發(fā)著我才剛剛萌芽的心靈。謝謝你，那個永遠在幫助著我的人。雖然你是如此平凡，但在我的心中，你是綻放得最美的"丁香花"，謝謝你，媽媽!
幫助別人作文 篇9
上一星期天，老家有個姐姐結婚，我和媽媽一起參加了她的婚禮。下午回家時，我們在馬路邊等了好長時間也沒有等到公共汽車。正等時有一位叔叔開了一輛小車到了我們身邊，問：“我去武陟，你們?nèi)ツ睦铮俊眿寢屨f：“我們?nèi)ノ溱臁！蹦俏皇迨逭f：“上車吧，我把你們捎到武陟。”那位叔叔把我們送到家。我們非常感謝那位叔叔。媽媽說：“我們應該在別人需要幫助時盡力幫助別人。”我記住了媽媽的'話，也要做一個幫助別人的好孩子。
想起這個人，我想到了幫助別人快樂自己！
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