五年級作文

五年級作文3篇[推薦]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級作文3篇，歡迎大家分享。

五年級作文 篇1

　　我愛秋天，因為秋天比春天更加欣欣向榮、絢麗燦爛，秋天比春天更加繁榮。

　　我走進田野，遠遠望去，無邊無際的稻穗金黃金黃的，仿佛廣袤的金色海洋。一陣陣秋風吹過，金色的海洋波浪滾滾，一直滾向天邊。我走進了，仔細看，一個個稻穗沉甸甸的，彎下了頭，似乎在說：“我成熟啦。我豐收啦。”再看，一個稻穗上結了近百粒飽滿稻谷，像無數兄弟居住在一個大家庭。我心：今年一定大豐收。我的眼前仿佛看到一座座稻谷堆成的金山。

　　我來到了果園。那一串串葡萄掛滿枝頭，有紫色的、有綠色，有紅色的.，有的晶瑩剔透，有的瑪瑙般發亮，有的鮮艷潤澤看了，我垂涎三尺，恨不得伸手把他們摘下來一口吞進肚里!

　　蘋果呢，一片片，一個個又大又圓的掛在枝頭，好像要把樹枝折斷了一樣。那許多又紅又大的蘋果，多么像無數燈籠掛在枝頭。果農們哼著歌兒在興致勃勃采摘著。

　　回家的路上，只見向日葵低著頭彎著腰，好像等人們收摘;玉米舉著紅纓樂哈哈的;高粱也紅著臉笑著，好像酒喝多了。

　　路兩邊，野菊花盛開，香味撲鼻;桂花樹上，掛滿花兒，濃香，醇香。

　　“啊，秋天美極了。”我情不自禁的說。

五年級作文 篇2

　　今天又輪到我寫循環日記，當我提起筆，不由想起上禮拜一的那個下午。

　　那天，我沒有時間做作業，還有社團活動，作文沒有準備好，于是，我把小組成員召集到一起，用商量近乎求助的口吻對他們說：“我今天實在忙得不可開交，你們誰能今天先寫日記，和我換下時間。”秦嘉萱無可奈何地說：“我今天還要去掛鹽水，掛完就很晚了！”張楠崎說：“今天我媽不在家，我作文寫得不好，沒人教肯定不行啊！”高榮澤說：“我還沒準備好呢，再說我寫得最差，你寫得最好，還是你先寫。”說著又把本子推到我面前。我有點生氣了，沖高榮澤說：“憑什么是我第一個寫！你每次都輪到最后寫，就不能先寫一次嗎？”這事就這樣不了了之了。社團活動結束回到教室，大家都已經回家了，我看到日記本就放在我的桌上，里面還有一張紙條：“我們人人有事，所以讓你寫！張楠崎、高榮澤、秦嘉萱”我氣憤地把本子塞進書包，又把紙條放在講臺上，我再也不理他們了！

　　回到家后，我趴在桌上，沒有任何思路，心里除了生氣還是生氣。我向媽媽說明了來龍去脈，媽媽語重心長地說：“我們都要站在別人的立場上想一想，你有困難，他們就不能有困難嗎？再說本來就該輪到你。”

　　“他們能有什么困難！”我氣呼呼地頂道。

　　“你這種想法太狹隘了！你不知情并不代表他們沒困難啊。你這樣生氣下去，什么問題也解決不了！”媽媽的嗓門也大起來了，“再說早寫晚寫都要寫，今天寫完了不是很好嗎？”

　　我聽了媽媽的話，漸漸平復了，開始積極思考起來，大約一小時也就完工了。我的.心情豁然開朗了，感覺輕松又愉快，早就把之前的氣話拋到了九霄云外。

　　這件事讓我明白了：我們要為別人著想，同時，遇到困難要往好處想想，積極應對才能戰勝困難，怨天尤人不僅解決不了問題，而且會更糟。我還有個意外收獲：事事要做在前面，做好充分的準備才能游刃有余。

五年級作文 篇3

　　我的家門前有一個老爺爺，他是擦鞋子的。

　　老爺爺面部慈祥，頭發很白，身體很瘦弱，但整個人看起來很有精神。

　　一次，我在大街上，媽不經心地走著，這時，幾聲巨響把我的目光吸引了過去。我到前面去看了一下，發現我家門前的那位老人在這里，他這是多么焦急啊。他的旁邊有幾位面色不太好的`年青人，是因為老爺爺不小心把他們的鞋子弄破了，可老爺爺沒那么多錢來給他們。

　　這時又發生了新的事情。

　　幾位青年似乎等不及了，直接就把老爺爺的所有東西扔了出去。“你給不了我鞋子的錢，那你的東西也別想要了！”說完，他們就這樣走了。

　　我剛想去幫助那位老人，可他似乎看出了我想干什么，笑著對我說：“不用了。”“為什么？”我疑惑的聲音傳了出來。“那些人做的也不算錯，我沒錢給他們，再加上我也錯了，我又有什么資格來接受這個幫助呢？”

　　那一刻，我懂了。做人，要有一顆包容萬物的心，我要向那位老人學習。

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