我的興趣愛好作文[精]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的我的興趣愛好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![我的興趣愛好作文[精]](/pic/00/d7f7cec4009_5fbf7f1db0ed3.jpg)
我的興趣愛好作文1
每個人有自我的濃厚的興趣，有的人喜歡繪畫，他們把一張張單調乏味的白紙渲染成一件件五彩繽紛的藝術品；有的人熱愛足球，他們奔跑在綠茵場上，汗水、激情、歡樂在那里蕩漾；有的人喜愛閱讀，他們啃食著“精神的糧食”，久久陶醉在心靈的盛宴里。而我，卻對那一張張彩紙、剪刀、膠水、彩色筆情有獨鐘。
每個星期二是我最盼望的一天，每次我都懷著期望、驚訝和滿足來到學校。因為第三節的手工課是我最向往的。課堂上，老師會教我們層出不窮的.手工作品，每每我都有各種不一樣的收獲。
還記得有一天，我正在暢游書海，“出去，又在家里吸煙，真厭惡！”媽媽的怒吼聲把我拉回到現實中，并且心里覺得該要做點什么。我靈機一動，有了。說干就干，立刻找來白色卡紙、彩色筆。先畫了一個大大的圓圈，在里面又畫了一個圈，之后把兩圈之間涂上了鮮艷而醒目的大紅色。在圈內最里面畫上了幾根點燃的香煙，打上了一個大大的禁止符號。最后用很粗的黑色勾線筆寫上了醒目的“NOSmoking”和“吸煙有害健康。”用剪刀把這個圓整齊的剪下，哈哈，一個禁煙警示牌做好了。我把做好的警示牌悄悄地貼在了爸爸床頭柜的墻壁上。當爸爸回家走向床頭柜拿火點煙時，無意抬頭看見了警示牌，他小聲地叫了聲：“親愛的。”又指了指墻壁。媽媽頓時大笑，爸爸卻無語的放下了火機和香煙。當我看到這一幕時，個性高興，暗自慶幸自我幫忙爸爸戒煙頗見成效。爸爸也因此下定了戒煙的決心。
在家里，我利用了很多空余時光做了許許多多的手工作品。還把媽媽爸爸的床頭墻變成了五彩繽紛的世界：“會飛的愛心”、“山茶花”、“牡丹花”、“幸運星”……媽媽為此常常夸獎我心靈手巧，還感謝我裝扮她的房間。我還會用一些廢舊的宣傳畫，做很多“方便盒”，在生活中使用也個性適用、方便。
我對做手工有著濃厚的興趣，它既能夠讓自我有一雙小巧手，讓大腦更靈活，有創新力，還能夠裝飾自我的家，在生活中也給家人帶來便利。
這些彩色紙有魔法，一向吸引著我，把我帶進了五顏六色的制作殿堂。
我的興趣愛好作文2
我學琴七年了，這個暑假要考級，可能是因為反復彈的原因，我心里有些煩躁。
記得在我上幼兒園的時候，我在電視里看見有人在彈優美的曲子，我心里有些羨慕，于是我跑到陽臺上問正在洗衣服的媽媽：“媽媽、媽媽，我能去學鋼琴嗎？它的聲音好好聽。”媽媽回過頭來：“可以啊，只要你好好學，當然可以學鋼琴。”
從那以后，我就開始每天練習鋼琴，到現在要考十級了每天練習開始覺得枯燥，從過年到暑假結束，這段時間就練習三首曲子八條音階，我開始覺得有些無聊，有點不想學了，可暑假里每天在家陪著我的爸爸早已看出了我的心思。有一天，我無精打采的準備練琴，爸爸走到了我的跟前，摸摸我的`頭說：“今天給你放一天假，每天三小時應該很累吧，今天你可以休息一天。”聽見了這條“新聞”的我頓時露出了花一般的笑容。雖然不知道為什么爸爸今天這樣大發慈悲，但是終于可以看會兒電視了。我一邊喊著“老爸萬歲”，一邊拿起電視遙控器，打開電視機。
到了下午，我把該做的事都做了，我又打開了我的電視機，可是這時候我看電視，感覺沒那么好看了，感覺我的生活缺了點什么。到了四點，我實在太無聊了，不由自主的走到了鋼琴面前，也不知道為什么，我現在非常想彈會兒琴，我打開琴蓋，坐在琴凳上，彈出了優美的曲子，我感覺美妙的曲子在我的指間流淌，突然感覺沒有想象的那樣枯燥，在練習的其中既能享受音樂的魅力，又能放松心情，有什么不好的呢？
我堅持了七年，這結果就要在這個暑假揭曉，一定要畫上一個圓滿的句號。
我的興趣愛好作文3
法國著名數學家笛卡爾以前說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書，使我充實，使我快樂。書是我的一只美麗的小船，無論在麗日還是在有風的天氣里，我和它一齊，在碧波或惡浪中行進。仿佛有只看不見的手，指點著那些像海市蜃樓一樣的風光和人物;仿佛有個神奇的嘴，發出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現實。所以，我酷愛看書。
小時候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀大了住在鄉下，每當看到小伙伴在一齊興致勃勃地談論起牛郎織女天河相會的故事時，我便躲得遠遠的。最后有一天下午，媽媽為我買了一本《安徒生童話》，當時我識的字并不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只但是是覺得搞笑，于是讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當我把我的收獲告訴媽媽時，媽媽趁機教導我，書籍是人類的精神食糧，你此刻必須要多讀好書，將來大有用處呀。
從此，我便有了書這個“忠實”的朋友。在我心煩時，書中的'淘氣包馬小跳搞笑的故事逗得我開懷大笑;在我驕傲時，書中的愛因斯坦爺爺總會教導我勝不驕、敗不餒……
我愛好看書，但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題是問“知己知彼，百戰不殆”出自哪本書?我因為看過《孫子學院》，所以很簡單地選出了答案《孫子兵法》。
總之，多讀書，讀好書，將使你終生受用不盡，因為書中的智慧永存!
有喜有憂，有笑有淚，有文有畫，有古有今，我愛好讀書，書將伴隨我的一生!
我的興趣愛好作文4
今天，我們學習了第《球王貝利》課，了解了貝利是如何贏得“球王”稱號的。我也明白興趣是最好的老師。
我擅長中文，因為我對這門課感興趣。我的母親鼓勵我從小就多說話，以鍛煉我的`口才。
我非常喜歡閱讀。書是我的朋友。我從書本上獲得很多知識，所以我的作文每次都由老師在課堂上朗讀。我喜歡許多著名的作家，如楊、金波、
經過艱苦的工作和訓練，貝利成了“球王”。她是一名語文老師，經過努力，她也成為了一名著名的音樂家。
她的學校很窮，也沒有音樂老師。一次，一家“紅十字會”慈善捐贈企業向學校捐贈了一架鋼琴，但這位音樂老師因為工資太低而離開了學校。這位年輕的中國老師成了鋼琴大師。每次課間休息，她都會去音樂教室彈鋼琴。對大多數人來說，十分鐘只是喝咖啡和舒展一下筋骨的時間，但是老師堅持每節課都要練習鋼琴，并且要把鋼琴練好。一個年輕人問她，“你這樣練習多久了？”“十分鐘。”女老師平靜地回答。“你在開玩笑。”"我不是在開玩笑，但我說的是每天十分鐘。"
我希望每個人都記住，愛好導致勤奮，勤奮導致天才。
我的興趣愛好作文5
我喜歡看書和畫畫，因為這兩個愛好能帶給我很多快樂。看書能讓我在知識的海洋中遨游，讓我不斷地獲得知識和力量；而畫畫可讓我在紙上盡情地抒發自己的心情，調節緊張的神經，化解憤怒與憂愁。
對我來說畫畫是心情的調和劑。記得有一次我和朋友吵了架，心里一直悶悶不樂，回家后也無心做作業，看書也看不進，這時我想到了畫畫，我找來紙和筆，畫什么呢？我想了想，后決定畫一幅南瓜屋的畫，畫好后我就自我欣賞起來，看著美麗的南瓜屋，心里就有了一種身臨其境的感覺，心情慢慢的平靜了下來。
我喜歡的還是看書。在我的書柜中，課外書就占了一大半，因為我喜歡看課外書。看書既能學很多知識還能打發無聊。記得有一次我在書本上看到，為何彩虹總是在雨后天晴的時才出現答案后，我才明白，原來彩虹是由于太陽光照射在還未散去的細小的`水滴上，所發生的折射形成的。并非是我先前知道的彩虹是一座真正的七彩大橋，這讓我學到了新的知識。
看書和畫畫是我的興趣和愛好，它確實能帶給我快樂，給我知識的力量，豐富我的文化生活，希望同學們也愛上它們
我的興趣愛好作文6
我是一個說內向，也內向；說外向，也外向的人。因為我的懶惰，所以我沒有廣泛的愛好。記得在小學畢業前夕寫留言錄時，上面的愛好一欄，我是胡亂編了一個，真是挺丟臉的。不過靜下心 來想一想，我真的沒有愛好嗎？有，我一定有！每一次當我提出疑問后，我的心都會這樣對我說。沒錯，我有。可是是什么呢？我一直在尋找著。終于我找到了。
我愛聽音樂。不論是流行歌曲，還是古典音樂，我都愛聽。“音樂能陶冶人的情操”，這句話說得真不錯。當我聽《春江花月夜》時，寧靜、平和、溫馨的氣氛以及它所描繪的意象，仿佛為我營造 了一個心靈的天堂；當我聽貝多芬的《田園交響曲》，跳動的音符仿佛就是“心靈與萬物和諧的對話”；當我聽莫扎特的《土耳其進行曲》，仿佛看到了風景如畫的田園風光，使人感到心曠神怡；當我 聽郭美美的《不怕不怕》，感到世界上的'一切都不應該懼怕；當我在孤單彷徨時，我會哼張韶涵的《遺失的美好》，借此來給自己安慰；當我很開心時，我會唱著飛兒樂團的《Get High》，釋放我的心情……
音樂就是這樣，具有攝人心魄的力量，如果歌聲沒有打動人的心靈，迷惑人的神智的力量，那么美麗的女妖羅蕾萊就不能用她那優美的歌聲去吸引船夫，也不能使那些船夫永遠地成為萊茵河的俘虜 了。音樂不僅能陶冶情操，表達個人的喜怒哀樂，還能使人摒棄塵世的粗俗、乏味，更可振奮人的精神，鼓舞人的斗志，激勵人們戰勝困難。因此，我可以很高興的告訴你，我有一個很高雅的愛好，就 是聽音樂。
我的興趣愛好作文7
我的興趣很廣泛，愛讀書、愛彈琴……不過，最愛好的、下功夫最大的要數畫畫了。無論春夏秋冬，無論在家還是在學校，只要一有空我就拿起畫筆，勾個小人兒，畫片樹葉兒，凡自己有興趣的什么都畫；在地上畫，在紙上畫，有時還在書本上畫，為此，常遭到爸爸的責罵。
正當我美滋滋地欣賞這兩幅畫時，"哐當"一聲門開了。我緊忙把畫往抽屜里塞，可是來不及了，爸爸已經來到了我眼前，姐姐也站了起來。我不情愿地把畫遞給他們。姐姐看了后夸我畫得好，還帶著求情的目光看著爸爸。
愛好！愛好是什么？愛好疲勞一天后還念念不忘的事；愛好是見縫插針也要做一做的事……我呀，有許多愛好：玩、畫畫、做手工……但我最大的愛好就是：讀書！高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。果然如此：作文書能使我提高作文水平；手工書能使我心靈手巧；閱讀書能提高我的閱讀水平；歷史書能使我了解中國悠久的歷史……這么多書都能使我進步，我怎能不喜歡讀書呢？，如果你想了解我是如何愛上讀書的？哦，是這樣的：剛上一年級時，我發現班上許多同學的知識十分豐富——知道地球的兩極有極晝和極夜現象；知道熱帶雨林里生活的各種各樣的動物；知道地球上海洋的占地面積遠遠大于陸地……我可羨慕了，便向本班的"百科全書"——李卓然請教："請問一下，你的知識怎會那樣豐富？"他只簡單地回答了七個字："當然是多讀書啦！"我聽了之后，驚訝至極。好不容易盼到周末，我"命令"媽媽帶我去圖書大廈，一到那兒，我立刻來到兒童讀物區，抱了一大堆書，坐下來，安安靜靜地看著，漸漸的，我發現書上的知識的確豐富多彩，天文、地理、繪畫……這可是大大滿足了我的求知欲望。
"吃飯了！聽見了沒有！吃飯了！"聽媽媽又在喊我吃飯了！此時，我會應付上一句："知道了！"可眼睛卻始終離不開令我如癡如醉的.書本。
看書，是我課余生活不可缺少的一部分，它常讓我忘記一切。有一次，我去姑姑家玩。本來，我和表弟表妹商量好了玩"捉迷藏"的游戲，我來躲，他們找。我想躲在表弟房里，可剛進屋，便在表弟的一個書架上發現了一排《淘氣包馬小跳》的書。于是，我如饑似渴地看了起來，忘了與表弟表妹正在玩"捉迷藏"，更忘了躲起來。因為這本書太生動、太幽默了，我看得津津有味，不時發出"哈哈！""哈哈！"的笑聲。我的笑聲驚動了表弟表妹，他們得意洋洋的走過來說："我們終于捉到你了！表姐，你怎么這么傻呀？那么多難找的地方你不躲，偏偏躲在這兒？"我丈二和尚摸不著頭腦，莫名其妙地說："什么躲不躲的？"他們頓時傻了眼，說："表姐，你是吃錯藥了，還是發燒了？"我不耐煩地說："去去去！誰發燒了？小孩子別亂說話。"說完，又拿是細細品味了。雖然他們倆還在那死磨硬纏，我卻幾乎沒有聽見他們倆的聲音，仿佛這個世界只有我和這本書，其他的什么都不存在了。就這樣，我一直在那兒看這本書，不知過了多久，我終于一口氣把這本書看完了。
我喜歡看書和畫畫，因為這兩個愛好能帶給我很多快樂。看書能讓我在知識的海洋中遨游，讓我不斷的獲得知識的力量；而畫畫可讓我在紙上盡情地抒發自己的心情，調節緊張的神經，化解憤怒與憂愁。
對我來說，畫畫是心情的緩和劑。記得有一次我和同學吵了架，心里一直悶悶不樂，放學回家后也無心思做作業，看書也看不進。這時我想到了畫畫，我找來紙筆，畫什么呢？我想了想畫一幅"草原美景"。畫好后我就自我欣賞起來，看著寬闊坦蕩的大草原，心里就有了一種身臨其境的感覺，心情一下也就好了起來。
但是，我最喜歡的還是看書。在我的書柜中，科普類書籍就占了一大半，因為我最喜歡學科普知識，其次才是文學。看書可以學得不少知識，也是我用來打發無聊的好方法。記得有一次我在書本上看到，為何彩虹總是在雨后天晴時才出現的答案后，讀過二年級的我那時才明白。原來彩虹是由于太陽光照射在還未散去的細小的水滴上，所發生的折射而形成的。并非是我先前知道的彩虹是一座真正的七彩大橋，這就讓我增加了新的科學知識。我不僅愛看書，也喜歡把學到的知識講給同學們聽，讓大家分享知識。為了學習更多的知識，我和同學交換自己的藏書，到圖書室。
我的興趣愛好作文8
我的愛好是讀書，我從一年級就開始讀書了。
有一次，媽媽給我買了一本書，名字叫《三毛流浪記》。我覺得很奇怪，為什么叫三毛呢？而不是四毛、五毛呢？那天早上，我快速吃完早飯，緊接著，我便拿出新書津津有味的.看起來了，我翻到了第一頁，我看完第一頁，我才明白三毛是文中的一個人物。
后來，媽媽又給我買了一本書，名字叫《千字文》。我翻開看了看，原來是一首詩帶著一個故事，我看了里面的一個故事，里面寫著李白小時候的事。在李白很小的時候，常常逃課，有一次，李白逃課逛街。看見一位老奶奶正在磨鐵棍，李白問：“老奶奶您磨鐵棍干什么？”老奶奶說：“我在磨針呢。”那么粗的鋼怎么能磨出針？李白心里想，老奶奶看見疑惑的李白，告訴他：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”從此李白開始好好學習了。
而我也從這個故事中明白了只要堅持做一件事情，就會獲得成功。
我的興趣愛好作文9
就像蒼鷹不羨慕黃鸝的歌喉，小溪不羨慕大海的寬廣，我也不羨慕別人體育好，因為那不是我的興趣愛好，我的興趣愛好從我的學習成績上就能輕易地看出來，那就是—數學。
從小我就對語文英語的字母、拼音、音調什么的都不敏感、幾乎都是蒙的，到現在我的.英語成績依然是我所有成績中最差的；而在數學上，我從小就展現了極大的興趣和天賦，對數字非常敏感，那時給我一道數學題，我能很快地算出來并舉一反三；現在，從我的學習成績上：偏科，數學好語文中英語差中也就能看出我喜歡數學。
小時候，在剛剛寫字母的時候，別人一天能學習好幾個字母，還不忘，可我一天就只能學一個字母，并且通常學了上一個字母，下一個字母就忘了，大家都說我笨，沒救了，媽媽不信。后來應該學習數字了，大家三天學會了二十十以內的數，我一天就學好了，大家都說我是數學天才。
我愛數學，因為我為數學哭過，那天老師在講一道題：二分之一加四分之一加八分之一加十六分之一加三十二分之一加六十四分之一加一百二十八分之一加……，老師說最后得數是一，我卻一點都搞不明白，每一次加的數，都是空白部分的一半兒，怎么可能是一呢？為此我哭了。
我愛數學。
我的興趣愛好作文10
籃球，提到這個，大家一定不陌生吧。但是一提到籃球，肯定就會想到男生。因為大多數男生都特別喜歡打籃球。可是除了男生以外，女生也是可以打籃球打得很厲害的。我屬于那種打的不是特別厲害，但是是那種會打籃球，也挺喜歡籃球的女生。記得當初剛接觸籃球的時候，是小學三年級的時候，那會兒我因為個子高被籃球隊看中了。可是，當時我一點都不喜歡籃球，所以訓練就經常想逃，但是每次都會被抓包。不能逃，就只能好好練習了。后來，我每天都認認真真地練習，籃球也越來越好了。
……
現在的.我早就小學畢業了。也有很長時間沒有碰籃球了，也有點想念籃球。
現在正好是暑假，我就想約幾個小伙伴一起去打籃球，順便看看我的籃球（技術）退步了沒有。
上周日，我們正好有空，就回母校去打籃球了。那天，天氣很好，學校人也很多，我們很快地沖到了操場，發現那里有人（是別的學校的男生在那邊打籃球），他們好像看到了我們，于是有一個人跑過來對我們說，小妹妹，你們是不是也要打籃球阿，跟我們一起吧。畢竟盛情難卻，我們也就答應了。
雖然比賽最后還是輸了。但是對方卻說我們已經很厲害了，還說我也很棒，看起來很柔弱的女生，沒想到打起籃球來這么猛。
我從一開始的討厭，抵觸籃球，到現在的喜歡上籃球，把籃球看作是一個愛好了。
我的興趣愛好作文11
這個學期的校本課程增加了幾個項目，而我選擇了美術，因為我最喜歡它，它能提高我的畫畫水平，班上也有幾名美術較好的同學參加這個項目。
我們就從當天的下午說起吧！在第一節課下課時，我就拿著一個又長又大的綠色畫板急匆匆地跑進孝室外，在我后面的同學也是參加這個項目的，而這個項目的老師姓王，這時上課鈴聲響了，但班級里還非常喧鬧，只聽一個同學大叫說：“老師來了！”全班突然變得鴉雀無聲，王老師從教室外的后門走進來，向講臺走去，他先講了幾項要點，然后帶著我們來到旋轉梯下。那里有各種各樣的葉子，而我畫了一張劍形葉子的'畫，老師直夸我畫得好，然后叫我寫好名字。當時我聽到這句話非常高興，三步并作兩步的回到位子上，寫好了名字，然后交給了老師，最后背著畫板到教室。
校本課程的確讓我受益匪淺。它讓我在這段時間里學了更多有關美術的知識，讓我有了更多的經驗，又讓我提高了畫畫水平。
這個項目也對我的幫助很大，因為可以在每一次的美術比賽中可以多參考這學期的作品或從其他作品挑出一些好的畫，也對當場畫作品有所準備。
我的興趣愛好作文12
對我來說，小提琴是我唯一的興趣愛好。
小提琴的樣子很可愛，頭頂上有一個鼓起來的“大包”，兩旁都有著四個黑色的“貼身侍衛”，往下有四條長長的線從頭都尾直接貫穿。線的底下有一個長長的黑板，它的兩旁是面積最大的“面孔”，從上到下，像個葫蘆。優美的.線條顯得那么柔和，那么有魅力。下面就是黑色的東西，這個東西作用可大了，拉小提琴的時候，頭都得挨著它，否則姿勢不對。跟它搭配的就是弓子，弓子長長的，弓毛是白色的，一定要照顧好它，要不然，它可會斷的。
每次上特色班的時候，我都是興高采烈的，因為，我對小提琴非常感興趣。在特色班里，我拿著琴，到小班去教，因為老師每次都會在大班找幾個人去小班教學生，有時候經常叫我和溫孜一去。在小班教他們的時候，我們也不耽誤我們的學習。說實話，我拉的不是最好的，因為我也有困難的時候，就是拉《梁祝》，一會高音，一會低音，都分不清，也不會拉。更嚴重的就是因為這一首曲子我都不想學了。可是，那又能怎樣呢，只能使勁的學，但是是我意想不到的是，我學會了。
回到家里，我先寫作業，寫完作業就拿起小提琴，在屋里拉，關住門和窗，在屋里興高采烈的拉著。一會兒，我拉小提琴的聲音傳到了媽媽的耳朵里，媽媽把音樂錄了下來，回放給我聽，我覺得還行，但是，也有些難聽。這說明我還不夠好，還需要練。
小提琴就是我的唯一愛好。
我的興趣愛好作文13
人熱都有自己的愛好，我的愛好則是吹口琴，那是陪伴我一生的愛好。
那年寒假，大叔叔回來拜年，給我帶了一個大大滴驚喜：一支口琴！我高興地一蹦三尺高。開始我還不知道口琴要怎么吹，怎么發出來聲音。我還以為口琴只靠吹。就鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，裝模做樣的吹了起來，連哪兒是低音，哪兒是中音，哪兒是高音都不知道。我非常的失望。“怎樣才能吹成一曲完整的曲子呀！”
大叔叔和藹可親的說：“要有耐心的練，一種樂器不是半天就能學成的，你不是最喜歡口琴了嗎？要記住，學而不思則罔，思而不學則殆。你一定能吹好他的！”我心里暗暗下定決心：我一定要學好口琴，既然我選擇了口琴的.話，那我就一定要吹好他！
此后的每一天，我都要吹口琴，我與口琴日益親近，口琴就是我的知心朋友，最懂我的就是口琴。每次出行時都帶著他，生怕弄丟了，每一次吹時我都要漱口。
我愛吹口琴，這是我的興趣愛好，既然我喜歡吹口琴，我一定能吹好他的。
我的興趣愛好作文14
“興趣是最好的老師。”確實，興趣可以陶冶人的情趣，可以讓人獲取知識，可以提升人的品位。今天，我就來講講我的興趣——書法。
小班的時候，我就開始學寫字。但那字簡直是不堪入目，雖然認認真真地在寫，但毫無韻味，筆畫太鈍，字形僵硬，橫沒有橫的樣子，豎沒有豎的模樣，該出鋒不出鋒，該頓筆沒有頓筆。媽媽經常說我的字是名副其實的“鬼畫符”。
大班的時候，我開始學硬筆書法。一看到老師教室里的書法作品，我就被迷住了，那柔美的線條拼接在一起，組成了一個個清秀的字。我心想：我一定要將書法學好！
到了一年級的時候，我的字已經進步許多了。字的一板一眼都工工整整，一絲不茍。但有一段時間，我忽然不想練了，甚至有一個月沒動筆。媽媽鼓勵我、開導我，終于，我硬著頭皮撐下去了。
三年級時，我開始學毛筆小楷。這是一門很難的課程，要求“橫細豎粗”。一開始，我的字就是個“丑八怪”，筆像一個不聽話的小孩，在紙上撒歡，我的字一會兒漲墨，一會兒沒墨，弄得整張宣紙烏七八黑的。同學們調侃道：“同學啊，你是在寫毛筆字呢，還是在畫山畫水呢？如果這是山水畫的話，我覺得能賣個兩三萬。”后來在老師的指導下，我的字漸漸秀麗了許多，爸爸媽媽也給我的字“點贊”。
現在，我的毛筆字越來越好，用筆流暢自如，字跡清秀，成為了班上一名“小書法家”，還獲得了“中國書法大賽”的“優秀獎”，看過我作品的人都對我贊不絕口。我還會寫大楷字，已經能給親朋好友寫春聯啦！別的人經過我家都會停下腳步，欣賞我的.字。我現在專攻顏體，雖然大家都不怎么看好這一書體，但是我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要認真寫的字，就一定會被欣賞。
有一首歌唱的好：“最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它。”書法，是我的最愛。它讓我體會到中華文明的奧妙神韻，它讓我領會漢字藝術的博大精深，它讓我在煩躁不安中平心靜氣。
我的興趣愛好作文15
每個人都有一個或好幾個興趣愛好。我也不例外，我有兩個興趣愛好。第一個是聽音樂，第二個是畫畫。每次聽音樂至少有30分鐘，最多2個小時。畫畫至少1小時，最多兩個小時半。在這期間，不許有人打擾。看我的興趣愛好，你有沒有被感染？
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