校園作文600字

校園作文600字實(shí)用[4篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的校園作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

校園作文600字 篇1

　　校園里的戰(zhàn)爭

　　今天上午第二節(jié)課后，我們班發(fā)生了一次規(guī)模很大的“戰(zhàn)爭”，以致被楊天鑄稱為“第六次世界大戰(zhàn)”。

　　“戰(zhàn)爭”的起因是這樣的：我們班的男生很喜歡踢足球，每天中午都在操場上踢得熱火朝天，有些女生不由得心癢癢，于是就上前湊熱鬧，可男生嫌女生礙事，從來就不加女生。長期以來，女生仗著男生不敢還手，總是莫名其妙地騷擾男生。這星期，男生覺得忍無可忍，決定組織“敢死隊(duì)”與女生抗衡，還推選出了“敢死隊(duì)”隊(duì)長，而女生更是毫不示弱，組織大批“女生軍團(tuán)”，擬對男生實(shí)施“圍剿”。雙方躍躍欲試，“敢死隊(duì)”成員天天在操場上練習(xí)拳擊和柔道，準(zhǔn)備與女生軍團(tuán)決一死戰(zhàn)，“戰(zhàn)爭”變得一觸即發(fā)，最終雙方約好今天中午進(jìn)行大對決。

　　可上午，女生率先按捺不住性子，在課間活動(dòng)時(shí)發(fā)起突襲，“俘虜”了敢死隊(duì)主力付煒欽。敢死隊(duì)緊急商量對策，立馬決定兵分三路阻擊敵人。不一會(huì)兒，女生滿腔義憤，浩浩蕩蕩地殺奔操場，如潮水般涌向男生隊(duì)伍。面對來勢兇猛的“敵人”，“敢死隊(duì)”頓時(shí)慌作一團(tuán)，各自為戰(zhàn)，操場上一片混亂。眼看一場“惡戰(zhàn)”就要發(fā)生，我們這些班干部怎能坐視不管？我、胡盼、楊天鑄和胡昌平臨時(shí)組成“維和部隊(duì)”，大聲喊道：“我們是中立人物，不要打架！”然而，那些打得正起勁的`男女生怎肯罷休，只聽見北風(fēng)呼呼，夾雜著同學(xué)們的喊殺聲，煙云籠罩著整個(gè)操場。我想，光動(dòng)嘴皮子怎能行？于是，我率領(lǐng)“維和部隊(duì)”沖進(jìn)隊(duì)伍，拉開怒目而視的幾個(gè)女生頭領(lǐng)，情況才漸漸緩和——這時(shí)，上課鈴響了，為了讓“戰(zhàn)火”不再蔓延，“維和部隊(duì)”最終決定向“總司令”許老師報(bào)告，“第六次世界大戰(zhàn)”這才劃上了句號。

　　我想，一個(gè)巴掌不響，既然“戰(zhàn)爭”打起來，男女生應(yīng)該都有責(zé)任，女生公然挑釁，男生氣量又太小。我覺得一個(gè)不團(tuán)結(jié)的班級是永遠(yuǎn)沒法進(jìn)步的，我希望男生以后大度點(diǎn)，女生也不要太恃寵而嬌，這樣男女生就能和睦相處了。

校園作文600字 篇2

　　十幾天，再有十幾天我們就要走出母校的大門;十幾天，再有十幾天我們就要告別快樂的童年，怎么不讓人深深地留戀?此刻，校園里的一草一木，總會(huì)勾起我們無數(shù)的回憶。

　　記得剛走進(jìn)這座可愛的校園時(shí)，我還是一個(gè)天真的孩子。每次看見別人戴著紅領(lǐng)巾神氣地走進(jìn)校門，心里總會(huì)無比羨慕，想著自己何時(shí)才能戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，一次次站在國旗下敬禮的時(shí)候，心中涌起的不僅僅是激動(dòng)，更覺得肩上擔(dān)負(fù)了一種責(zé)任。而今天，我已經(jīng)成為一個(gè)光榮的團(tuán)員了，這一次次的成長，都離不開母校老師對我的培養(yǎng)，同學(xué)們對我的幫助。如今即將步入初中，一想到以后再也沒機(jī)會(huì)戴那讓我引以為豪的紅領(lǐng)巾，怎么不讓我對這鮮艷的紅色多一分留戀?多么希望能夠再多戴一次紅領(lǐng)巾，回味這美好的童年。

　　在這可愛的校園里，我們綻放過笑容，也曾流下汗水和淚水。乒乓球賽上我們團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，獲得了那來之不易的'冠軍;而那場讓人難忘的球賽，我們流下了難忘的淚水……母校的操場上，教室的窗前，到處都留下了我們美好的回憶，到處都留下了在深深的師愛中成長的足跡。小草啊，你可記得曾經(jīng)調(diào)皮地?fù)崦�過我的球鞋?大樹啊，你可想起我們曾經(jīng)在你高大的身影下快樂地游戲?更舍不得那辛勤的園丁，是你們用心血澆灌著我們這些幼小的樹苗，讓我們一天天更加茁壯!

　　親愛的母校啊，雖然我們將要遠(yuǎn)行，但心中永遠(yuǎn)將你珍藏;我相信，你也一定會(huì)永遠(yuǎn)注視著我們向前行進(jìn)的方向。相信我們，明天我們一定會(huì)讓母校因我們而驕傲!感謝所有辛勤培育我們的老師，感謝我們的母校!

校園作文600字 篇3

　　“沙沙，沙沙”秋天的腳步踏入了我們的校園。我們校園的面貌煥然一新。

　　踏著秋的腳印去校園，那是一件多么美好的事啊！來到校園門前，聞到空中彌漫著一股秋天特有的清香，沁人心脾。走進(jìn)大門，迎接我們的是那只展翅欲飛的仙鶴雕塑，周邊被秋風(fēng)披上綠紗衣的竹子一個(gè)個(gè)你看看我，我望望你，前擁后擠，鬧成一團(tuán)，幾個(gè)淘氣的干脆掙脫集體的束縛，在空中打鬧遠(yuǎn)望，校園里的楓樹層林盡染，讓你如醉如癡；近看，“霜葉紅于二月花”，那深深淺淺的紅色，給人一種說不出的暖意。

　　跟隨秋姑娘緩緩走去，一路細(xì)細(xì)欣賞，花兒害羞的把頭低的矮矮的，臉都漲紅了，它愜意的接受秋姑娘的撫摸，愉快的隨著秋風(fēng)上下起伏；小草看見了秋姑娘，也急急忙忙的換上了華麗的，金燦燦的“新裝”，熱情的迎接我們的到來；唯有嚴(yán)肅的松樹，仍穿著它那身碧綠的軍裝，為你放哨站崗，冬青也是那么樸實(shí)無華，堅(jiān)守在自己的崗位上。再仰望天空，大雁排成一個(gè)大大的“人”字形展翅南飛，去尋找溫馨的港灣。

　　峰回路轉(zhuǎn)。柳暗花明。眼前出現(xiàn)了寬闊的操場，看見同學(xué)們都嘻嘻哈哈的`追逐打鬧，還有的坐在草地上聊天，他們在聊些什么呢？哦，原來是在談?wù)撉锾斓氖斋@啊。

　　我們走在這美麗可愛的校園中，欣賞著一幅幅大自然的天然杰作，真是“人在畫中游”啊！。

　　漫步在秋天的校園內(nèi)，我感受到了秋的美麗，秋的韻味，我愛秋天，更愛這如詩如畫的秋天的校園。

　　這篇“秋景圖”動(dòng)靜結(jié)合，具有詩情畫意，語言生動(dòng)活潑，親切自然，不失為一篇佳作。

校園作文600字 篇4

　　春在哪兒？春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷；春在小溪，魚兒擺尾，鴨子戲水；春在空中，燕子翻飛，和風(fēng)送暖。但我更想說，春在校園，就在我們煥然一新，春意盎然的校園。

　　校門口，那棵有五百年歷史的古樹正向我們招手。他在春姑娘的召喚下，又抽出了新的枝葉。在陽光下，每一片葉子都是春的希望。古樹又重新綻開了自己綠色的生機(jī)，強(qiáng)大的生命力。還有“岳林中心小學(xué)”六個(gè)大字在明媚的陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。伸縮門也閃著銀色的光芒。

　　走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是我們寬闊的大操場。操場中間有個(gè)草坪，小草已經(jīng)脫了黃色的棉襖，換上了翠綠的西服，隨風(fēng)做早操。同學(xué)們盡情地玩耍。有的在跑步，一個(gè)急剎車就摔了個(gè)“狗吃糞”，有的在踢毽子，種種花樣讓你看得眼花繚亂。他們臉上蕩漾著燦爛的笑容，散發(fā)著太陽的氣息。操場周圍挺立著一排松柏，它們的操場的衛(wèi)士披著綠色的“軍裝”，每片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

　　校園大道的右邊是我們的'“綠手指植物園”，中間那棵五六米高的雪松，十分引人注目，翡翠寶塔似的，蒼翠欲滴。紅艷艷的茶花形狀各異，有的抬頭眺望，有的低頭沉思，有的躲在草叢里偷偷地笑，有的迎著風(fēng)兒翩翩起舞……紫荊也不甘示弱，一串串紫荊掛滿了枝頭……含笑-芙蓉都盡情地開放著

　　沿著校園大道一直走，到了教學(xué)樓一幢幢教學(xué)樓布局整齊，顏色淡雅。這可是我們學(xué)習(xí)的地方。一年之際在于春，我們可要在這個(gè)新季節(jié)里認(rèn)真學(xué)習(xí)。聽，里面是不是傳來朗朗書聲呀。

　　我愛這美麗的春天，但我更愛這活力四射朝氣蓬勃的春天的校園。

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