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學校近視防控工作總結（通用15篇）

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編收集整理的學校近視防控工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校近視防控工作總結（通用15篇）

　　學校近視防控工作總結 1

　　金秋十月，按照《吉林省綜合防控兒童青少年近視行動方案》要求，在市衛生健康局和市教育局的關懷指導下，實驗幼兒園堅持預防為主、全園參與的原則，緊緊圍繞“靈動兒童、陽光少年健康行動”活動主題開展以近視防控教育為主的健康月活動。

　　為了增強幼兒愛眼、護眼意識以及用眼衛生，開展了一系列教育宣傳的活動。

　　一、會議宣傳，提高認識。10月11日，幼兒園聯合衛生健康局舉行了“近視和健康影響因素監測與干預項目”啟動儀式。高園長部署有關活動安排和要求。

　　二、專家進校園。我們邀請專家來為幼兒做視力測試和篩查，把存在視力問題的幼兒登記入冊，通過班主任告知家長并給予針對性的指導。

　　三、愛眼小課堂。各班老師通過視頻、小故事等多種方式引導孩子們從小養成良好的用眼習慣，并結合實際生活教育幼兒注意用眼衛生，增強愛眼護眼意識。

　　四、愛眼護眼繪畫比賽。通過繪畫，強化幼兒的護眼意識，衛健局領導為參加繪畫比賽的幼兒購置了精美的禮品，鼓勵幼兒學會保護眼睛。

　　五、戶外活動防控。每天保證幼兒2小時的戶外活動，幫助孩子養成科學鍛煉的健康生活方式，有利于孩子視力健康。

　　一系列的'活動，不僅豐富了孩子們愛眼、護眼的知識，提高了幼兒保護眼睛的意識，同時也有助于孩子養成良好的健康習慣，真正讓寶貝們健康快樂成長。

　　學校近視防控工作總結 2

　　一、明確目標，加強領導。

　　根據省州的工作部署，縣教科局、衛健委、廣局等七部們聯合制定了《縣綜合防控兒童青少年近視行動方案》，明確工作目標任務，成立以局長為組長的工作領導小組，責任分工落實到人，做到組織有保障。

　　二、強化學習，目標管理。

　　組織全縣教師學習《縣綜合防控兒童青少年近視行動方案》及《中小學生學生近視眼防治工作的崗位職責》，并印發崗位職責人手—份，實行目標管理。

　　（一）把是否重視培養學生正確的讀寫姿勢，注意保護學生的視力列為聽課、評課的重要內容。

　　（二）兒童青少年近視防控工作是班主任工作的一一個重要組成部分，到期末對視力有所提高的班主任實行獎勵。

　　（三）視力有所下降的`班級，不能評為“文明班“。

　　三、建立制度，加強宣教。

　　（一）宣傳教育制度，形成保護視力重要珍惜眼睛光榮，為振興中華保護眼睛提高視力”的輿論。要求各學校通過衛生課、黑板報及定期進行防治近視眼的講座，對各年級各班學生進行教育，以增強學生的自我保護能力。每堂期開學的第一周定為“防近宣傳周”每星期有一次學校廣播時間，宣傳防近“知識每提出版—次的衛生黑板報要有“防近“角。每學期進行一次防近講座。每次家長會要有預防近視“內容。

　　（二）視力檢查制度

　　每學期各學校（或聯系縣專業眼科醫生>對學生視力檢查—至兩次，以進行視力監測，抓好“臨界視力”和“輕度近視“的矯治、降低發病率和患病率。

　　（三）眼保健操檢查評比制度

　　全縣各學校每天上午第二節課、下午第二節課后，由學校用廣播樂曲統一指揮全校學生做眼保健操各—次，并要求各班進行做操記錄，作為學校“文明班評定的一項內容，做眼保健操時要求該節課授課教師要到學生中巡視，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，保證質量。

　　（四）學生座位的調整制度

　　要求各學校各班主任按前、后、左、右，高矮遠近合理調節的要求，每月調整學生的座位—次，以避免學生的斜視與近視。

　　四、減輕負擔增強體質。

　　注重減輕學生的學習負擔，增強學生的體質。

　　（一）保證學生的課間休息時間，教師要按時上、下課特別要做到不拖堂。

　　（二）嚴格執行《學校衛生工作條例>中的學生每天集中學習時間的規定。嚴格控制學生的課外作業量向40分鐘要質量。

　　（三）加強體育活動的領導，堅持兩操”“大課間活動”，保證學生每天有一小時的體育活動時間，堅持不懈，持之以恒，以增強學生的體質，提高學生的抗病能力。

　　五、措施到位，習慣養成。

　　（一）采取有效措施，培養學生良好的用眼衛生習慣。要求全縣教師課堂教學貫徹教學衛生要求，注意學生對用眼衛生“三個一”的執行情況。

　　（二）課間要求學生到室外活動或遠眺。

　　（三）教育學生讀書看報看電視時間不要過長，每半小時要做眼保健操或做眼球操一次。

　　（四）教育學生要睡眠足，做到早睡早起，白天要午睡一小時。

　　（五）把“防近列入“三好學生評定條件凡視力在原基礎有大幅下降三行視標以下者不能評為“三好“學生

　　（六）做好防近工作經驗總結及交流工作，每學期末進行“防近“工作考核總結經驗，期初進行經驗交流。

　　（七）貫徹預防為主和防治方針，改善學習條件。

　　改善采光設備，教室的光管只有4支的，都增至6支。保證教室的墻壁潔白，黑板不反光的玻璃黑板。美化、凈化校園，為學生創造一個優美的舒適原學習環境，開闊學生的視野。

　　按4生標準給學生配備適度的課桌椅。

　　對原患上假性近視的學生認真進行矯治，對已患上近視眼病的則通知家長帶到醫院檢查配戴眼鏡。

　　（八）學校、家庭密切配合

　　全縣各學校每學期都召開全校性家長會一次，重點班家長會次，會議上向家長匯報防近工作及宣傳防近知識。

　　老師家訪時向家長反映學生的視力保護情況，指導家長做好學生的視力保護工作。

　　給家長印發學生用眼衛生及保健操說明書使家長能更好地配合學校近視眼的防治工作。

　　學校近視防控工作總結 3

　　幼兒階段是視力發育的重要時期，促進幼兒眼睛健康發育是幼兒園衛生保健工作的重要內容。為了讓孩子們知道保護眼睛的重要性，養成正確用眼、愛眼和護眼的好習慣，園積極響應教育部門精神要求，將近視防控工作重點落實，結合本園實際情況開展了一系列預防近視教育宣傳的主題活動。

　　一、建章立制人員到位

　　園長為全體教職工傳達會議精神并開展預防近視工作會議，成立幼兒園近視防控工作小組，制定《幼兒園幼兒近視防控工作方案》。形成園領導、教師、幼兒、家長人人重視，齊抓共管的“防近”工作機制。

　　二、愛眼護眼家園宣傳

　　在園內師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。通過LED顯示屏、微信群、倡議書等途徑，讓家長了解近視、弱視、斜視形成的原因，了解傷眼的不良習慣，普及科學護眼常識，加強大家對愛護眼睛知識的重視和學習，指導督促家長為幼兒提供有利于視力保護的環境，控制幼兒近距離用眼的時間，發現幼兒不良的用眼衛生習慣、視力下降要及時到正規醫院就醫，家園配合一起為保護幼兒明亮的雙眼盡心盡力。

　　三、作息規范“目”浴陽光

　　依據幼兒年齡特點、學習和生活規律，按照動靜結合、視近與視遠交替的`原則安排每天的游戲活動，保證幼兒每天2小時戶外活動時間以及不少于2小時的午睡時間。在游戲活動中，注重幼兒與自然的親密接觸，在大自然中積極探索，愉悅身心，同時開展與愛護眼睛保護視力相關的活動，引導幼兒養成良好的用眼習慣。

　　四、科學進食合理營養

　　根據幼兒年齡特點、科學合理制定幼兒食譜，少糖少鹽，日常飲食做到營養均衡。從色香味營養全方面保證幼兒飲食質量，通過積極的師幼互動和各類趣味活動，引導幼兒養成不挑食，不偏食，不暴飲暴食，少吃糖，多吃新鮮水果和蔬菜的良好生活習慣，為視力的健康發展打下堅實基礎。

　　五、愛眼護眼寓教于樂

　　老師們根據本班幼兒的年齡特點，通過生動的圖片、有趣的故事、兒歌、游戲等方式與幼兒一同探討關于眼睛的話題，引導幼兒在生活和學習時正確用眼，幫助幼兒養成良好的愛眼習慣。

　　1．愛眼護眼，國旗下的講話

　　2．愛眼護眼，保健教師進課堂

　　3．護眼環境成習慣

　　4．舒適的光線可以得到良好的視覺信息，幼兒園教室里提供健康舒適的光源，保證教室充分采光。每個教室設備齊全，標準規范，合理座位，巧用屏幕。同時創設各種有益于視力發展的護眼教育環境，讓護眼行動在環境中說話，時刻提醒和監督幼兒健康用眼。

　　5．童心“視”界親子合作

　　幼兒園孩子們拿起畫筆，和爸爸媽媽一起認真地勾勒著或粗或細的線條，他們發揮自己的想象，用畫筆制作出了關于“愛眼護眼”的手抄報。作品洋溢著兒童的特色，構思奇特，童趣盎然，呼吁大家保護好自己的眼睛，讓心靈之窗永遠閃亮！

　　6．愛眼護眼我知曉

　　眼睛是心靈的窗戶，是人體最重要的視覺器官。護眼小達人們，我們一起來：“向右轉，向左轉，向下看，向上看，閉上眼，睜開來；揉一揉、捏一捏、按一按”。愛護眼睛不是一日之功，我們每天會在規定時間（早晚）帶領孩子做眼保健操，幫助幼兒養成良好的護眼習慣。

　　六、愛眼護眼科普知識

　　在家看電視，要保持3米以上距離。看電視時間控制：小班10分鐘，中班15分鐘，大班20分鐘。其他電子產品盡量不要使用，如果需要，請保持30cm以上的觀看距離，同時控制好時間。看完電視后，可以看看綠植。

　　七、小朋友們自己也做一個愛眼護眼的有心人

　　1.養成良好用眼習慣

　　避免不良用眼行為。不在走路時、吃飯時、臥床時、晃動的車廂內、光線暗弱或陽光直射等情況下看書或使用電子產品。

　　2.增加戶外活動

　　每天接觸戶外自然光1-2個小時，不一定非要運動。

　　3.營養均衡

　　多吃有營養的蔬菜水果，經常向窗戶外眺望。防控幼兒近視是一項長期工程，需要幼兒園、家長、社會等各方面攜手共同努力、共同行動。呵護好孩子的眼睛，已成為關系國家和民族未來的大事，也是學校、家庭、社會的共同責任。通過開展一系列活動，不僅為全園師生和家長愛護眼睛、預防近視做了大量有益的宣傳，更主要的是孩子們了解了保護眼睛的重要性，進一步增強了幼兒愛眼護眼意識，養成了良好的愛眼護眼、預防近視的習慣，有效促進了幼兒的健康成長。

　　我園將繼續提高對幼兒愛眼護眼、預防近視工作的重視和關注，持之以恒地做好近視防護工作，讓孩子們能用明亮的眼睛迎接美好光明的未來！

　　學校近視防控工作總結 4

　　一、成立組織，健全制度，近視防控工作制度化

　　學校成立了以校長為組長的預防近視工作領導小組，分工明確，責任到人，近視防控工作學期列入學校工作計劃，制定詳細工作方案和明確任務目標，爭取用3年左右的時間，使學生近視率控制在50%以下，確保近視發生率每年以3%遞減。

　　學校把預防學生近視工作作為學校衛生工作的重要內容，從提高學生健康素質的高度出發，結合本校實際，先后制訂了《我校學生近視防控實施方案》《我校學生近視防控工作考評細則）《我校關于減輕學生各科課業的細則》《我校學體育衛生制度》《我校健康教育實施方案》等，落實近視眼防控工作規劃和實施辦法，確保我校近視防控工作目標的.實現。

　　二、加大投入，改善環境，近視防控工作保障化

　　學校主動加強與衛生院、防疫站的協調合作，根據上級規定的中小學教室采光與照明、課桌椅配置、黑板及教室布局等教學條件要求，對現有學校的衛生設施設備逐一對照檢查，對存在的問題及時加以解決。一時難以解決的，列出具體的解決方案和時間表，逐年加大資金投入，保證學校的教學條件和設施配備符合相關衛生標準。一是保證每個教室內。光線充足。二是每個教室都安裝暗色遮光的窗簾，以防黑板反光。三是每學年初調試桌椅高度，各班按學生身高坐高標準選擇相應型號的課桌待，以坐著舒服為準。四是學校規定至少每兩周調換一次座位，方式為列輪換，以免兩邊的學生總是處在斜眼視位置。五是每間教室張貼視力表，供學校定期檢測和學生隨時檢測。

　　三、培訓師資，提升能力，近視防控工作專業化

　　學校每年遂請相關醫院眼科和衛生防疫部門來校培訓教職工，要求校醫、

　　班主任（兼眼保健教師）和生物教師掌握必要的眼保健知識。通過培訓，我校大部分教師掌握了基本的眼保健知識。如眼保健法：眼珠運動法、眨眼法、熱冷敷交替法：眼睛體操：多維視覺操、常規眼保操、看遠看近法、眼呼吸凝神法等；增強視力的營養元素：蛋白質、鈣鋅、維生素等：指導電腦設置：

　　調節窗口顏色、調節網頁顏色、在電腦屏幕上貼一張黑客防藍光保護膜，避免視網膜細胞受到藍光傷害，造成近視等視力疾病。

　　學校近視防控工作總結 5

　　為了全面貫徹落實上級有關部門關于開展預防近視宣傳月活動的有關安排，進一步推動我校“防近”工作，全面實施素質教育，在上級教育行政和有關衛生、防疫部門的領導下，加大了對學生預防近視工作的宣傳和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成績，現將有關情況總結如下：

　　根據當前學生用眼時間長、近視眼發病率高的特點,我們始終重視防近工作的教育，學校將預防近視眼的科普知識通過健康課、黑板報、廣播、宣傳欄等形式宣傳到每一個學生。學校著重教育學生做好以下幾個方面的預防工作：

　　1、注意讀寫姿勢。看書、寫字的時候，眼睛與書本的距離保持在33厘米左右。坐的姿勢要端正，頭要放正，背要挺直。

　　2、不要長時間用眼閱讀或書寫。一般說，讀、寫半小時后要休息5－10分鐘，兩眼向遠處眺望（最好看遠處綠色的樹木），使眼肌得到休息。

　　3、注意看書、寫字的光線。看書、寫字時的光線不能太強也有能太弱，更不能在陽光下。寫字時光線最好來自左前方，以免手的.陰影妨礙視線。

　　4、不要在車上看書。因為車子顛簸，眼睛不容易調節。不能在床上或被窩里打著電筒看書。看電視的時間不能太長，玩游戲機也要有時間的限制。

　　5、按時做保健操，以消除眼肌疲勞。

　　6、多吃些含維生素A較豐富的食物各種蔬菜及動物的肝、蛋黃等。

　　7、定期視力檢查。最好每隔半年檢查一次視力，發現有近視，立即驗光，配戴眼鏡。

　　由于學校領導的重視和師生的共同努力，我校學生的近視眼發病率得到了有效的控制，絕大部分在校學生形成了良好的用眼習慣，已發生的學生近視現象也得到了有效的治療。今后，我們將進一步加強教育，進一步健全用眼衛生宣傳教育網絡，落實各項措施，進一步提高防近宣傳力度，為保證學生用眼衛生，推進素質教育而作出應有的貢獻。

　　學校近視防控工作總結 6

　　傳說中的“小四眼”，我們班上可有不少。曾經聽過醫生說，環境污染對眼睛視力有相當惡劣的影響。其實是因為缺乏鍛煉、挑食、營養不良才引起近視的原因，而且長時間玩電腦游戲、看電視等一些有輻射的交通工具也是導致近視的主要原因。

　　經過我最近在班上觀察，羅、馮都是假近視，度速不是很深，不要長時間玩電腦，80%的可以不用戴眼鏡。因為深圳環境很好、綠化多，我看環境應該不是近視的主要原因，應該是自立能力那一塊。主要是學生做作業時照明不足，迫使學生把書本移近，長時間來，近視就會加深。

　　過量使用電腦，眼睛疲勞。而且千萬不要把電腦放在臥室里，因為電腦有輻射，對身體不好，特別是眼睛。當有灰塵的時候，千萬別用有細菌的手擦拭眼睛，要不細菌進入眼睛，眼睛會紅腫，惡化，特別是別揉眼睛。

　　我曾經調查過一位近視的同學，他的`寫字姿勢是：曲著腰、頭死勁網下低，桌子和眼睛的距離沒有一尺，所以導致他近視，但是他的睡眠時間很足、每天早上都出去運動，我相信只要把坐姿改好，眼睛就可以恢復健康。

　　大家記住幾條預防近視的規則：

　　1、不要用有細菌的手擦拭眼睛;

　　2、少接觸電腦和電視;

　　3、坐姿，桌子和眼睛的距離要有一尺;

　　4、不要讓眼睛過度疲勞，要適當調整好睡眠時間，早睡早起。記住啦!一定要勤洗手。保護眼睛，人人有責。

　　學校近視防控工作總結 7

　　本學度，我校的近視眼防控工作，按照《中小學近視眼防控工作崗位職責》和《中小學預防近視眼根本知識的要求》，認真做好各項“防近”工作，開展了一系列活動，總結如下：

　　一、按照上級要求，建立視力監測制度，為全校所有學生檢查視力，做好學生視力不良檢出率、新發病率等各項指標的統計分析，對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理。

　　二、落實檢查催促制度。學校三項檢查中把眼保健操的檢查當作一項重要的'檢查工程，同時培訓班主任，讓其標準學生眼保健操的正確做法，并保證每天做一次眼保健操。

　　三、開展視力保護宣傳教育，培養學生良好的用眼衛生習慣。學校利用宣傳欄、黑板報等，宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。

　　四、號召全體任課老師將培養學生良好用眼衛生習慣貫穿于整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢，做到眼離書本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸；寫字一小時要休息片刻，不躺在床上看書，不在行進的車中看書，不在暗弱或強光下看書、寫字。幫助學生建立良好的用眼衛生習慣和行為。課間催促學生到室外活動或遠眺。

　　五、保證學生體育活動的時間和質量。強健的體魄不僅可以防止全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發育。另外，要加強營養，防止過勞，生活要有規律。

　　六、接受學生預防近視知識咨詢。

　　七、教職工學習保護學生視力守那么，保證教室采光，照明，教師準時下課不拖堂，控制學生作業量，防止視力下降。

　　八、開展近視的防治工作：對先天性近視或高度近視者，要求他們到醫院檢查治療配戴眼鏡，對輕中度近視學生，指導他們采用眼藥水，滴眼或用視力按摩器等等治療近視眼，有效控制近視發病率。

　　本校的防近工作，雖取得了一點成效，但學生的用眼衛生習慣須還加強。

　　學校近視防控工作總結 8

　　一、活動背景

　　4月22日是世界地球日，然而隨著人類的進步，地球母親也面臨著變暖、能源等很多環境問題，這些問題也已經極大的威脅到地球上的人類生存。尤其是地球氣候持續變暖已成為一個非常嚴峻的'事實。在4·22世界地球日之際，讓我們xxxx的全體師生一起行動起來，素食一天，關愛環境，珍愛地球。

　　二、活動意義

　　1、在地球日，以建議師生素食一天的方式，呼吁大家關愛環境、珍愛地球。

　　2、通過活動樹立師生環保意識，從而建設“綠色”校園，進而影響到全社會。

　　三、活動名稱

　　“4·22真愛地球——師生總發動，快樂素食一天”。

　　四、活動具體實施方式

　　1、擬建議書，宣傳落實到各個學院、班級、宿舍樓以及校內各單位。

　　2、與后勤方協商，在4月22日，學校各食堂開設一個窗口提供素食。

　　3、出展板、橫幅宣傳畜牧業對環境的影響以及后果，建議大家關愛地球母親。

　　4、招募志愿者，于4月22日在指定地點(各食堂門口、生態廣場)宣傳并建議。

　　五、活動主題

　　珍愛地球——關注畜牧業對氣候的影響。

　　六、具體流程

　　xx日—xx日擬好籌劃書，向學校和后勤申請活動。xx日—xx日宣傳部制作展板、橫幅。會員中心負責擬建議書，招募志愿者。外聯部和信息部負責場地申請籌集22日活動所需的物資。xx日—xx日懸掛橫幅、擺放展板。張貼建議書。22日志愿者在指定地點宣傳建議大家珍愛地球，素食一天。同時，給參與活動的同學發送一個小巧的記事本，并讓他們自己在第一頁寫上“保護地球，從我做起”，作為一個在地球日參與這樣一個保護地球的活動的一個紀念，以此在今后也能長時期地提醒他們珍愛地球。另外，向同學送發綠絲帶，系于手臂上，作為保護地球者的一個象征。

　　學校近視防控工作總結 9

　　為了全面貫徹黨的教育方針，以《中小學生近視眼防治工作方案》為依據，以市教育局轉發教育部《關于中小學生近視眼防控工作方案的通知》為要求，我校積極認真開展以“防近”為中心的衛生、保健、健康教育工作，切實做到領導抓、人人抓、經常抓、抓落實，不斷為增強學生體質、保護學生的視力而努力。現將20xx年近視防控工作總結如下：

　　(一)加強領導

　　1、成立“防近”工作領導小組。由學校主管體衛工作的副校長擔任組長，教導副主任主管“防近”工作，由各班班主任組成小組成員，具體貫徹、執行學校“防近”工作計劃。

　　2、成立學校眼保健操檢查小組，由大隊部6人組成，專項檢查各班眼保健操的完成、教師的監督等情況。

　　(二)開展“防近”系列活動，加大宣傳教育力度，切實做好學生防治近視工作。

　　1、制定了“防近”工作計劃，有計劃有步驟地開展工作。

　　2、積極推行了眼保健操。學校花費540多元人民幣購買系列圖書，做到每個班一份掛圖。先由校醫對個班班長和體育委員進行培訓，再普及到各班，由學校檢查小組檢查下午第二節課任老師對學生眼保健操的監督和學生完成情況。目前全校學生已經能很好的完成眼保健操。

　　3、20xx年6月學校出版“如何預防近視”為標題的宣傳欄，教育學生們全方位預防近視。

　　4、20xx年6月6日“全國愛眼日”邀請xx市人民醫院眼科專家為我校學生進行了“愛眼護眼”專題知識講座，為同學們分析了近視的原理，講授了預防近視的方法，并解答了同學們的一些疑問，取得了良好的'效果。

　　5、20xx年6月6日學校通過公眾號發布“關于預防近視致家長的一封信”充分發揮家校聯動作用，引導家長提高家庭眼保健意識，以身作則，共同控制“視屏時間”，陪同孩子參加適度的體育鍛煉，保證每天戶外活動1小時，在家提醒孩子養成良好的讀寫習慣，營造家庭視覺友好環境。

　　6、20xx年6月7日各班班主任組織召開“愛眼護眼”為主題的班會，集中學習了《中小學生預防近視眼基本知識與要求》。

　　7、20xx年6月8日國旗下講話，安排張老師給大家做《愛護眼睛從我做起》為題的主題教育講話。

　　8、利用每周工作安排的教職工“每周一學”，組織教職工學習《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》，并要求大家把它貫徹到自己的日常工作中。

　　9、20xx年9月，我校開展了第5個近視防控宣傳教育月活動。

　　（三）近視防控工作

　　1、改善教學衛生條件，創造良好的視覺環境

　　（1）確保每個教室都有充足的光線。每學期開學時，由總務安排統一檢查各教室的燈光，對不亮的燈進行更換。平時，如果發現每個班級有不亮的燈，班主任應及時向學校報告，學校安排人員應及時更換。

　　（2）每個教室都安裝了黑窗簾，防止黑板反光。如果老師上課不使用電子屏幕，不要拉窗簾，以保證教室明亮。陰天，教師應及時開燈，增加室內亮度。

　　（3）課桌椅的高度應在每學年開始時進行調整。每節課應根據學生的身高標準選擇相應型號的桌椅，以坐姿的舒適度為前提。

　　（4）學校規定，座位至少每兩周更換一次，以避免兩邊的學生總是斜視的姿勢。班主任還可以根據學生的實際情況進行改變，如性格、聽力、視覺、學習互助小組等特殊形式。

　　2、培養學生用眼的良好習慣。

　　學校要求教師:

　　（1）培養學生良好的用眼習慣，即讀書寫字要正確，眼睛與書本的距離要一英尺，胸前要離桌子一拳，手要離筆尖一寸;在閱讀和寫作一個小時后，休息一下，看遠一點。每個老師都要時刻提醒和糾正學生不良的坐姿和眼睛習慣，每個班級都要把學生正確的讀寫姿勢作為日常管理的重要任務。

　　（2）教師應該認真備課，并在40分鐘內高效。他們應該意識到這種情況，避免拖延，確保課間有10分鐘的休息時間，以減少學生的視覺疲勞。

　　（3）教師在課堂上在黑板上寫字時應該有組織。字跡要工整整齊，字體大小要合適，保證學生容易辨認。

　　3、保證眼保健操的時間，提高眼保健操的質量

　　（1）每節課一定要保證每天兩次眼保健操的時間，重點在大課間做眼保健操。不允許私自將其用于其他目的。班主任負責監督和指導學生的眼保健操。

　　（2）職教老師檢查學生眼保健操表現，對找不到穴位的學生及時糾正并反饋給班主任。

　　（3）班主任或老師通常根據反饋對學生的眼保健操和穴位進行重點指導或教學。

　　4、加強體育鍛煉，強化制度

　　我們將保證每天一小時的體育活動，以增強學生的體質。每節課還應組織學生進行十分鐘的分組體育鍛煉，充分利用課間的十分鐘時間，緩解學生的視力疲勞。

　　通過以上的一系列工作，防治近視已經在我校深入人心，成為一項重要的工作。我們在以后將繼續努力，堅持不懈，保護學生視力，降低近視率。

　　學校近視防控工作總結 10

　　6月6日是第xx個全國“愛眼日”。為增加青少年愛眼護眼意識，促使其養成愛護視力、預防近視的良好習慣，結合《關于開展xx年全國“愛眼日”活動的通知》提出的詳細要求，我校組織開展了“‘目’浴陽光，預防近視”的主題宣揚活動，現小結如下：

　　一、宣揚教育，提高熟悉

　　近視眼是同學當中的常見病、多發病，同時限制了同學的升學及就業，給同學的身心健康帶來了嚴峻危害。因此，我校利用早會、紅領巾廣播站、微信公眾平臺等進行宣揚，各班還利用班會課給同學們上了一節預防近視的健康課，出了一期“愛眼日”活動宣揚版報，進行有關愛眼學問衛生宣揚，培育同學良好的.用眼習慣，降低青少年近視率。

　　此外，學校為了保證同學眼操質量，組織勸導隊同學，每天對眼操進行檢查督促，做到一天兩檢查，一周一公布，提高了我校師生愛護眼睛衛生學問水平。

　　二、通力合作，雙管其下

　　學校與家長通力合作，要求家長在家學習時督促同學科學用眼，準時給近視眼同學配眼鏡，切實保障同學眼睛的衛生。班主任定期給同學調整座位。通過以上方法實施，對我校近視眼發病狀況有所掌握，大大降低了近視眼發病率。

　　三、課外活動，鍛煉身體

　　此外，我校每天支配跑操、體育課或大課間活動時間進行體育鍛煉，老師們鼓舞同學多到室外活動，參與有益的體育鍛煉。留意眼睛的養分供應，呼吁同學共同參加，樂觀投入防近視的活動中。

　　通過開展“愛眼日”宣揚活動，進一步增加了全體師生愛眼護眼的意識，推動我校預防近視的工作起到了樂觀的作用，收到了良好的效果。

　　學校近視防控工作總結 11

　　一、指導思想

　　近年來，由于同學不能正確地預防近視，防治近視已越來越為老師、家長及社會所關注。愛護視力，預防近視是關系到下一代的健康成長。因此。我校依據教育部制定的《中學校同學近視眼防控工作方案》，特制定我校同學近視眼防控工作方案。

　　二、加強領導提高熟悉

　　全校師生要充分熟悉做好愛護視力、預防近視工作的重要性。要把“預防近視”工作作為推動素養教育，促進同學身心健康的重要內容之一，高度重視這項工作。

　　學校將根據教育部《中學校同學預防近視眼基本學問與要求》，在師生及家長中，廣泛、深化開展視力愛護宣揚教育。充分利用校內廣播、板報、墻報、班會、宣揚單等多種形式，常常性宣揚科學用眼、預防近視等眼保健學問，培育同學愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿態和用眼衛生習慣。老師要懂得防治近視眼的學問，熟識有關制度和措施，培育同學良好用眼衛生習慣。向家長宣揚愛護視力的重要性和預防方法，樂觀爭取和動員家長及社會的參加，擴大宣揚效果，形成全社會都來重視并參加預防近視工作的良好局面。

　　為了加強對這項工作的領導，學校成立了“預防近視”工作領導小組。領導小組的組成如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、建立制度，強化保健

　　學校制訂“預防近視”工作實施方案和相應的規章制度，強化“預防近視”工作深化有效開展。建立同學用眼衛生的'管理制度，強化對同學眼保健操的檢查，隨時訂正同學讀寫姿態，促使同學培育良好的讀寫習慣和用眼衛生習慣。合理支配好課程與活動，組織形式多樣的課外體育活動，保證同學每天有一小時的體育活動時間。建立定期視力監測制度。建立家校聯系制度，把每學期視力檢測結果通知家長，督促家長一起教育與培育同學留意用眼衛生，形成良好習慣。每天眼保健操檢查結果納入班級一日常規考核之中。做眼保健操應留意雙手潔凈，做到穴位精確、手法正確、力度適當。

　　學校根據《中學校同學近視眼防控工作方案》中關于用眼衛生對環境的要求，切實改善學校教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教學條件。保證教室內全部同學合理的用眼距離，供應符合標準的教室采光要求以及照明設備，供應與同學身高相符合的課桌椅，教室黑板做到完整無破損、無反光。

　　總之，我校由于領導重視，支配部署周密，措施詳細，責任落實，調動一切樂觀因素，實行多種防近措施，愛護視力、預防近視，有效掌握近視發病率。使同學都有一雙光明的眼睛。

　　學校近視防控工作總結 12

　　一、指導思想

　　以學校為單位，以保健所20xx學年度中學校生體質檢測統計數據為基礎，遏制同學視力不良新發率的上升趨勢。

　　二、策略和措施

　　（一）策略

　　1、全方位地開展愛護同學視力的宣揚教育、使愛護視力工作成為學校、家庭、同學個體齊抓共管的系統工程。

　　2、做好愛護同學視力工作，是實施素養教育的重要組成部分。切實減輕同學課業負擔，保證同學身心健康進展。

　　（二）措施

　　1、加強愛護視力的宣揚教育。

　　（1）將發生近視眼的緣由、近視眼的危害、近視眼的預防和矯治等方面的衛生學問，對不同年齡段的同學，各有側重的進行教育，以增加同學的自我保健力量，培育良好的用眼習慣。

　　（2）老師要懂得防治近視眼的學問，熟識學校的有關規章制度和措施，人人擔負起教育和培育同學養成正確用眼衛生習慣的責任。建議學校應將此作為嘉獎老師的考核條件之一。

　　（3）加強宣揚工作，使全社會特殊是家庭廣泛地重視愛護同學視力的'工作。加強家庭的督促作用，建議學校每月都要進行防近工作宣揚，每學期開學都要進行集中宣教，深化開展愛護視力的宣揚活動。每年6月6日為“愛眼日”，學校能組織相關活動。

　　2、制度的制定與實施（各校要制定本校的防近工作方案，抓落實，抓實效，學年末做好閱歷總結）。

　　（1）每學期至少進行視力監測一次，并將檢查結果通知家長。仔細做好患病率、發病率、恢復率等各類狀況的統計分析，進行分檔管理。

　　（2）定期進行用眼衛生檢查，隨時訂正同學讀寫姿態，與家長取得聯系，建議家長對同學多督促，促使同學培育良好的讀寫習慣，使他們自覺的留意用眼衛生習慣。

　　（3）做好眼保健操的檢查工作。

　　（4）依據教育過程衛生的原則，根據動靜結合，視近與視遠交替的原則支配好課程與活動。

　　（5）實行多種形式廣泛開展課外體育活動，保證同學每天有一小時的體育活動時間，保證每周3學時體育課不能隨便占用。

　　（6）對教學環境進行定期監測，準時檢修照明設備，黑板，規定板書要求（字體大小、整齊等），制定每月輪換同學座位的制度，準時調整課桌椅高度。

　　3、樂觀制造條件，改善學習環境條件。

　　（1）根據教育部《中學校同學近視眼防控工作方案》的要求，努力改善校舍環境及教室的采光照明條件。

　　（2）逐步配齊和調整符合標準的課桌椅。

　　4、疾病預防掌握機構加強視力監測和技術指導

　　（1）依據國家疾病掌握報表的要求，做好定點監測及報表的匯總、分析、上報和反饋等工作。

　　（2）定期監測與評估學校對同學視力不良的預防干預工作。

　　5、衛生監督部門加強監督與指導。保健所結合體質監測和下校視導和科研工作，準時與學校溝通閱歷，共同做好防近工作。

　　學校近視防控工作總結 13

　　一、背景與目標

　　隨著學生學習壓力的增加以及電子設備的普及，近視問題日益嚴重，已經成為影響學生身心健康的重要因素。為了有效防控學生近視，本校積極響應國家及地方關于近視防控的號召，制定并實施了一系列近視防控措施，取得了一定的成效。

　　二、具體措施

　　加強領導與組織：學校成立了近視防控工作領導小組，由校長親自掛帥，相關部門負責人共同參與，確保近視防控工作的順利開展。同時，各班級也設立了近視防控小組，由班主任和衛生委員負責具體實施。

　　完善規章制度：學校根據上級文件精神，結合本校實際，制定了近視防控工作實施方案和具體措施，明確了各部門和個人的職責，為近視防控工作提供了制度保障。

　　加強宣傳教育：學校利用校園廣播、宣傳欄、班會等多種形式，廣泛宣傳近視的危害及防控知識，提高師生對近視防控工作的認識和重視程度。同時，學校還邀請了眼科專家進校開展講座，為師生提供專業的近視防控指導。

　　改善學習環境：學校加大了對教室采光、照明等環境因素的改善力度，確保學生能夠在舒適的環境中學習。此外，學校還嚴格控制學生在校學習時間，避免長時間用眼。

　　強化體育鍛煉：學校注重學生的體育鍛煉，保證每天有足夠的體育活動時間，以緩解學生的'學習壓力，同時也有利于學生的身體健康和視力保護。

　　三、成效與不足

　　經過一段時間的努力，學校的近視防控工作取得了一定的成效。學生的近視率有所下降，師生對近視防控工作的認識和重視程度也得到了提高。然而，仍然存在一些不足之處，如部分學生和家長對近視防控工作的重視程度不夠，個別班級在實施近視防控措施時存在不到位的情況等。

　　四、未來展望

　　未來，學校將繼續加強近視防控工作，進一步完善相關規章制度，加大宣傳教育力度，提高師生和家長對近視防控工作的重視程度。同時，學校還將加強與眼科醫療機構的合作，定期為學生進行視力檢查，及時發現并干預近視問題。此外，學校還將積極探索更加有效的近視防控措施，為學生創造一個更加健康的學習環境。

　　總之，學校近視防控工作是一項長期而艱巨的任務，需要全校師生和家長的共同努力。只有不斷加強宣傳教育、改善學習環境、強化體育鍛煉等措施，才能有效防控學生近視問題，為學生的身心健康保駕護航。

　　學校近視防控工作總結 14

　　一、引言

　　近年來，學生近視問題日益凸顯，已經成為影響學生身心健康的重要因素。為了積極響應國家關于近視防控的號召，我校認真貫徹落實相關政策和要求，通過制定并實施一系列近視防控措施，取得了一定的成效。

　　二、工作回顧

　　強化組織領導：學校成立了近視防控工作領導小組，明確各部門的職責和任務，確保近視防控工作的有序開展。同時，各班級也設立了近視防控小組，負責班級內部的近視防控工作。

　　完善規章制度：學校制定了近視防控工作實施方案和具體措施，將近視防控工作納入學校日常管理和考核體系，確保各項措施得到有效執行。

　　加強宣傳教育：學校通過班會、宣傳欄、校園廣播等多種形式，普及近視防控知識，提高師生對近視危害的認識。同時，邀請眼科專家進校開展講座，為師生提供專業的近視防控指導。

　　改善學習環境：學校對教室的采光、照明等環境因素進行了優化，確保學生能夠在明亮、舒適的環境中學習。此外，學校還合理安排學生的作息時間，減輕學生的學習壓力。

　　開展視力監測：學校定期組織學生進行視力檢查，建立視力檔案，及時跟蹤學生的視力狀況，對視力異常的學生進行干預和指導。

　　三、成效與亮點

　　經過一段時間的努力，學校的近視防控工作取得了顯著的成效。學生的近視率得到了有效控制，視力健康狀況得到了明顯改善。同時，師生對近視防控工作的重視程度也得到了提高，形成了全校共同關注、共同參與的良好氛圍。

　　在近視防控工作中，學校還涌現出了一些亮點和特色做法。例如，學校開展了“愛眼護眼”主題教育活動，通過繪畫、征文等形式，讓學生在參與中了解近視防控知識；同時，學校還推廣了課間眼保健操，讓學生在課間休息時也能有效保護眼睛。

　　四、問題與不足

　　雖然學校的近視防控工作取得了一定的成效，但仍存在一些問題和不足。部分學生和家長對近視防控工作的重視程度仍然不夠，個別班級在實施近視防控措施時存在不到位的情況。此外，學校在近視防控工作的`創新性和實效性方面還有待進一步加強。

　　五、未來展望

　　未來，學校將繼續加強近視防控工作，進一步完善相關規章制度，加大宣傳教育力度，提高師生和家長對近視防控工作的重視程度。同時，學校還將探索更加有效的近視防控措施，如推廣智能化教學設備、優化課程設置等，為學生創造一個更加健康的學習環境。此外，學校還將加強與眼科醫療機構的合作，共同推進學生近視防控工作。

　　學校近視防控工作總結 15

　　隨著現代社會學生學習壓力的增加以及電子產品的普及，學生近視問題日益嚴重，這不僅影響了學生的身體健康，也對其學習和生活產生了負面影響。為此，我校高度重視近視防控工作，采取了一系列措施，取得了一定的成效。

　　首先，我校通過宣傳教育，提高了學生對近視問題的認識。利用宣傳欄、黑板報等渠道，宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，幫助學生了解近視的危害性，培養他們愛眼、護眼的意識。同時，通過開展視力保護宣傳教育，培養學生良好的用眼衛生習慣，如正確的讀寫姿勢、適當的休息、遠離電子產品等。

　　其次，我校注重課程安排和教學方法的調整。合理安排課程，避免長時間的文字、圖片閱讀，設定適當的休息時間，讓學生的眼睛得到充分的休息。同時，教師在課堂上使用大字體、高清晰度的教學材料，防止學生過度用眼。此外，還加強全體教師督促學生的讀寫姿勢及眼保健操的巡視工作，確保學生用眼正確。

　　再次，我校重視學生的體育活動和戶外鍛煉。保證學生體育活動的時間和質量，鼓勵學生家長在周末時間多帶孩子參加戶外活動，遠離電子產品，減少視覺疲勞。這不僅有助于學生的身體健康，也有利于眼球的正常發育。

　　此外，我校還開展了視力保健課程和視力檢查。將視力保健知識融入到常規的健康課程中，讓學生了解如何保護自己的眼睛。同時，定期組織學生進行視力檢查，及時發現并篩查出視力問題學生，將檢查結果及時反饋給家長，并提供針對性的建議和幫助。

　　通過這些措施的實施，我校在近視防控工作上取得了一定的成效。學生的視力問題得到了有效的改善，用眼習慣也得到了明顯的'改善。然而，我們也認識到，近視防控工作是一項長期而艱巨的任務，需要學校、家長和社會各界的共同努力。

　　未來，我校將繼續加強近視防控工作，進一步完善防控措施，提高學生的眼健康水平。同時，也呼吁家長和社會各界更加關注學生的眼健康問題，共同為創造一個健康、快樂的成長環境而努力。

　　總之，我校在近視防控工作方面取得了一定的成績，但仍需繼續努力，不斷提升防控水平，為學生的健康成長保駕護航。

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