湖北初三語文中考模擬試卷帶答案
初三的學(xué)生在復(fù)習(xí)中考語文的時(shí)候，可以多做一些模擬試卷，摸清老師的出題套路。小編為大家力薦了初三語文中考模擬試卷以及參考答案，給大家作為參考，歡迎閱讀!
湖北初三語文中考模擬試卷
一、語文基礎(chǔ)知識(shí)(共12分)
1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音無誤的一項(xiàng)是：(2分)
A.陰霾(mái) 聯(lián)袂(jué) 斷壁殘?jiān)?huán)
B.和煦(xù) 吟誦(yín) 忍俊不禁(jīn)
C.遨游(ào) 湍急(tuān) 扣人心弦(xuán)
D.追溯(shuò) 粘貼(zhān) 高屋建瓴(lǐnɡ)
2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是：(2分)
A.陰涼 真諦 世外桃源 精妙絕倫
B.蟬娟 肆虐 嘔心瀝血 三顧茅廬
C.踴躍 云宵 應(yīng)接不暇 座無虛席
D.燥熱 震憾 煥然一新 生意盎然
3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：(2分)
A.歌唱為誰服務(wù)，這是一個(gè)方向性的問題，我們既不要妄自菲薄，更不能過猶不及。
B.日方指出保釣人士登陸釣魚島屬于非法入境，為此保釣人士據(jù)理力爭(zhēng)，明確表示釣魚島是中國的領(lǐng)土。
C.中國人每年“舌尖上浪費(fèi)”銳不可當(dāng)，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。
D.兩年前，世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這座美輪美奐、充滿浪漫色彩的建筑中上演了一部青春運(yùn)動(dòng)的序曲。
4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是：(2分)
A.“一帶一路”和亞投行是各國記者在博鰲亞洲論壇上報(bào)道。
B.馬航MH370航班的神秘失蹤，一步步成為正在民用航空歷史上最令人震驚的事件和最讓人費(fèi)解的謎案。
C.2015年我國計(jì)劃發(fā)射4顆“北斗”全球?qū)Ш叫l(wèi)星，對(duì)全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)中的新技術(shù)進(jìn)行驗(yàn)證。
D.創(chuàng)造力是人類特有的一種綜合性本領(lǐng)，區(qū)分一個(gè)人是否擁有創(chuàng)造力，主要根據(jù)是留意自己細(xì)小的想法。
5.下列文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是：(2分)
A.《關(guān)雎》選自《詩經(jīng)》。《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。
B.《 風(fēng)箏》《故鄉(xiāng)》《孔乙己》都是魯迅先生的作品。
C.《給巴特勒的信》《假如生活欺騙了你》的作者都是法國著名作家。
D.《望岳》《小石潭記》《錢塘湖春行》《泊秦淮》都是同一朝代作家的作品。
6.下列對(duì)課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是：(2分)
A.《未選擇的路》借寫自然之路來表達(dá)對(duì)于人生之路的思考。
B.《送東陽馬生序》是一篇贈(zèng)序，主要是以自己年輕時(shí)求學(xué)的艱辛來告誡年輕人要認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)。
C.《沁園春·雪》上闋的寫景與下闋的論史結(jié)合得渾然一體。
D.《兼葭》充分體現(xiàn)了《詩經(jīng)》在創(chuàng)作手法上的特點(diǎn)，即反復(fù)用典。
二、古代詩文閱讀與積累(共20分)
(一)文言文閱讀。(10分)
教 子
上智不教而成，下愚雖教無益，中庸之人①，不教不知也。古者，圣王有胎教之法：懷子三月，出居別宮，目不邪視，耳不妄聽，音聲滋味，以禮節(jié)②之。書之玉版，藏諸金匱③。生子孩提，師保固明，孝仁禮義，導(dǎo)習(xí)之矣。凡庶縱不能爾，當(dāng)及嬰稚④，識(shí)人顏色，知人喜怒，便加教誨，使為則為，使止則止。比及數(shù)歲，可省笞⑤罰。父母威嚴(yán)而有慈，則子女畏慎而生孝矣。吾見世間，無教而有愛，每不能然;飲食運(yùn)為，恣⑥其所欲，宜誡翻獎(jiǎng)，應(yīng)訶⑦反笑，至有識(shí)知，謂法當(dāng)爾。驕慢已習(xí)，方復(fù)制之，捶撻至死而無威，忿怒日隆而增怨，逮于成長(zhǎng)，終為敗德。孔子云：“少成若天性，習(xí)慣如自然”是也。俗諺曰：“教婦初來，教兒嬰孩。”誠哉斯語⑧!
(選自《顏氏家訓(xùn)·教子》)
【注釋】①中庸之人：中等智力的人，普通人。 ②節(jié)：約束，限制。 ③匱：柜子。這個(gè)意義后來寫作“柜”。 ④稚：兒童。 ⑤笞(chī)：用竹杖、荊條打。 ⑥恣：放縱。 ⑦訶：同“呵”。怒斥、喝斥。
7.下列句中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是：(2分)
A. 下愚雖教無益(好處) 邑人奇之(認(rèn)為……奇特)
B. 師保固明(本來) 處處志之(做記號(hào))
C. 宜誡翻獎(jiǎng)(反而) 互相軒邈(高大)
D. 導(dǎo)習(xí)之矣(引導(dǎo)) 動(dòng)心忍性(使……堅(jiān)韌)
8.下列句中加點(diǎn)的虛詞意義或用法相同的一項(xiàng)是：(2分)
A. 音聲滋味，以禮節(jié)之 河曲智叟無以應(yīng)
B. 無教而有愛，每不能然 義不殺少而殺眾
C. 驕慢已習(xí)，方復(fù)制之 吾妻之美我者
D. 則子女畏慎而生孝矣 此則岳陽樓之大觀也
9.下列各項(xiàng)對(duì)文章內(nèi)容的分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：(2分)
A.本段文字的主要觀點(diǎn)是：對(duì)于一般人，不早教育就不會(huì)明白事理。
B.作者主張對(duì)孩子的教育應(yīng)及早進(jìn)行，即使沒條件胎教，也要在“識(shí)人顏色，知人喜怒”時(shí)，“便加教誨”,而不能等問題出來才教育。
C.作者認(rèn)為贊譽(yù)孩子會(huì)給孩子帶來災(zāi)禍，“笞罰”是唯一的好方法。
D.本文針對(duì)當(dāng)時(shí)在教育子女方面存在的一些誤區(qū)，說明教育子女的重要性和方法。處處從孩子發(fā)展的角度出發(fā)，言辭懇切，極其感人。
10.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1)犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。(2分)
(2)誠哉斯語!(2分)
(二)古詩詞賞析。(3分)
破陣子
為陳同甫賦壯詞以寄之
辛棄疾
醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得身前身后名。可憐白發(fā)生!
11.(1)這首詞的題目是 。(1分)
(2)這首詞表達(dá)了詞人怎樣的思想感情?(2分)
(三)古詩文默寫。(7分)
12.(1)肉食者鄙， 。(《左傳&莊公十年》)
(2) ，奉命于危難之間。(諸葛亮《出師表》)
(3) ，飛鳥相與還。(陶淵明《飲酒》)
(4) ，風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》)
(5)烽火連三月， 。(杜甫《春望》)
(6) ，甲光向日金鱗開。(李賀《雁門太守行》)
(7)人有悲歡離合， 。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
三、現(xiàn)代文閱讀(共25分)
(一)說明文閱讀(10分)
昆蟲般大小的機(jī)器人
①一部分研制機(jī)器人的專家認(rèn)為：下一步的研究方向主要是機(jī)器人的大小，未來機(jī)器人的大小應(yīng)該和昆蟲相仿。
②大型機(jī)器人需要沉重昂貴的發(fā)動(dòng)機(jī)和大量的動(dòng)力消耗，需要接合的手臂和數(shù)千米的連線。控制所有這些硬件又需要數(shù)平方英寸的微晶片。而如果機(jī)器人的這些部件組裝起來只有昆蟲那樣大小，那么它的造價(jià)不但會(huì)便宜得多，它所能從事的工作也會(huì)給人類生存帶來很大影響。
③一般說來，目前機(jī)器人所能做的工作都可由相應(yīng)的機(jī)器來取代。與工廠中固定的有強(qiáng)大動(dòng)力的機(jī)器相比，許多工作由機(jī)器人來做不如留給相應(yīng)的機(jī)器去做。但是小機(jī)器人所能做的工作卻不是機(jī)器所能完成的，這正如微型飛機(jī)比大型飛機(jī)更適合用來觀測(cè)農(nóng)場(chǎng)作物的生長(zhǎng)情況以及控制自動(dòng)灌溉和施肥系統(tǒng)一樣。比如只有微型機(jī)器人，才能沿著患者的血管，進(jìn)入變窄了的冠狀動(dòng)脈去排除血管壁上沉淀的膽固醇，從而解除病人的危險(xiǎn)。
④當(dāng)然，就目前的情況來看，這種說法未免言過其實(shí)。不過研究人員確已成功設(shè)計(jì)出一種能進(jìn)入煤氣或自來水管道去修補(bǔ)裂縫或漏洞的微型機(jī)器人。這種機(jī)器人進(jìn)入管道之后，可用自己的身體測(cè)量經(jīng)過地方的電導(dǎo)，一旦測(cè)不到這種電導(dǎo)，就表明那里存在著裂縫或漏洞。于是該機(jī)器人便作出“自我犧牲”，用自己的身體來把裂縫或漏洞堵上。
⑤如果許多這樣的微型機(jī)器人通力合作，其功用更是一般機(jī)械所無法比擬的了。比如說戰(zhàn)場(chǎng)上可使用微型機(jī)器人兵士。這些“兵士”可輕易地偷偷爬過或飛過戰(zhàn)場(chǎng)，而不被敵方的雷達(dá)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗鼈凅w積微小，且可超低空飛行(乘微型火箭)。一旦越過敵人的防線，它們便可成為摧毀敵方設(shè)施的生力軍，就像毀掉農(nóng)作物的蝗蟲一樣。
⑥這種昆蟲般大小的機(jī)器人目前已不再是科幻小說里的主人公。當(dāng)然要它們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)，還需克服一系列技術(shù)上的障礙。其中主要是如何把現(xiàn)在機(jī)器人所用的齒輪、杠桿、曲柄、彈簧和其它機(jī)械部件縮小到比頭發(fā)絲還細(xì)的程度，同時(shí)把傳感器、電動(dòng)機(jī)、控制計(jì)算機(jī)及其他系統(tǒng)裝配到一塊微晶片上。
⑦當(dāng)然目前制作微型動(dòng)力部件的技術(shù)還處于剛剛研制階段。1988年初加利福尼亞大學(xué)伯克利分校的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的工作人員，制造出了只有1/5毫米長(zhǎng)的帶連接部件的`曲柄和齒輪。這種齒輪的輪只有紅細(xì)胞一般大小。新澤西州美國電報(bào)電話公司貝爾實(shí)驗(yàn)室的專家們已經(jīng)研制出了比螞蚱顎還要小的鉗子。該實(shí)驗(yàn)室還研制出了只有半毫米大小每分鐘24000轉(zhuǎn)的氣功渦輪機(jī)，其轉(zhuǎn)速比許多噴氣式飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)還要快。機(jī)器人微型化的另一個(gè)問題是動(dòng)力問題。為微型機(jī)器人提供動(dòng)力的裝置要比電池小非常多才行。不過，微型發(fā)動(dòng)機(jī)的研制工作也取得了令人鼓舞的進(jìn)展。
⑧微型機(jī)器人的大量生產(chǎn)恐怕還不是近年之內(nèi)能辦到的事情。然而，一旦這種機(jī)器人能 批量生產(chǎn)出來，它們?cè)诳蒲泻蜕a(chǎn)中所起的作用將是無法估量的。
13.與大型機(jī)器人相比，微型機(jī)器人的優(yōu)勢(shì)有哪些?(2分)
14.簡(jiǎn)要說明第③④段加點(diǎn)文字的語言特點(diǎn)。(2分)
15.第⑦段畫線句運(yùn)用了列數(shù)字與作比較的說明方法，分別說明其作用。(4分)
16.微型機(jī)器人批量生產(chǎn)后會(huì)在生產(chǎn)生活中起到什么作用?試舉一例。(文中例子除外)(2分)
(二)記敘文閱讀(15分)
道 行
①于先生是小鎮(zhèn)上的名人。
②于先生一輩子走村串鄉(xiāng)唱皮影兒，小鎮(zhèn)人一年也見不到他幾回。這天晚上于先生小屋前面的老槐樹下就聚起一幫人，等著太陽落山了看于先生的皮影兒。于先生是不收鄉(xiāng)親們一文戲錢的，權(quán)當(dāng)是犒勞鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。
③于先生的驢皮影人全部是自己設(shè)計(jì)、自己雕刻。無論是古代的人物，還是現(xiàn)代的人物，都做得有模有樣。那年，上面派來一個(gè)鎮(zhèn)長(zhǎng)，是個(gè)貪得無厭的潑皮，沒做兩年鎮(zhèn)長(zhǎng)就被小鎮(zhèn)人攆走了。潑皮走的當(dāng)天，于先生就演了一場(chǎng)皮影兒，主角就是剛剛被攆走了的潑皮鎮(zhèn)長(zhǎng)。他那走勢(shì)、坐樣、貪相、潑皮無賴的模樣惟妙惟肖，贏得鄉(xiāng)親們一陣陣喝彩：像，像，太像了，真是那潑皮無賴樣兒啊。
④于先生的影人不僅由自己設(shè)計(jì)，自己雕刻，在幕布后面還自己操縱。更絕的是，生旦凈丑，戲里的所有人物的說唱全部由他一人完成，男角聲音渾厚敞亮，女角清婉柔美，丑角油腔滑調(diào)，讓人禁不住捧腹大笑。人物是這樣，就是那些動(dòng)物也是活靈活現(xiàn)的，馬嘶鳴，雞啄食，狗啃棒，鳥扇羽，猴子翻白眼，魚擺尾噴水……都栩栩如生，似有神助一般。
⑤就這樣一個(gè)能人，愣是一生不收徒。真是可惜了一身絕技。
⑥給于先生挑擔(dān)走村串鄉(xiāng)的人姓皮，誰都不知道他叫什么名字，大家都叫他皮挑兒。皮挑兒跟著于先生，每天挑著于先生五顏六色的驢皮影人和鑼鼓家什走南聞北，一跟就是三十年，愣是啥也不懂，啥也沒學(xué)會(huì)。
⑦人們也勸皮挑兒，跟著于先生學(xué)幾招，好歹能掙口飯吃不是。皮挑兒嘿嘿一笑：“我笨呢，就靠?jī)蓚�(gè)肩膀糊口吧。”
⑧人們也勸于先生，好歹教皮挑兒兩手，您干不動(dòng)了，讓他也有口飯吃不是。
⑨于先生也是嘿嘿一笑：“超拔絕妙的技藝不是教的，也不是學(xué)的，要看有沒有悟性。悟性高了，自有天成。”
⑩說這話沒過一年，于先生就故去了。
⑩小鎮(zhèn)人嘆息：可惜了，一身絕技都讓于先生帶進(jìn)棺材里去啦。
⑩四村八鄉(xiāng)人惋惜：于先生走了，再也看不到那么好看的驢皮影兒嘍。
⑩沒想到小鎮(zhèn)忽然又演開了驢皮影兒，那幕布上的影人兒嬉笑怒罵、耍戲打斗，樣樣生動(dòng)逼真、惟妙惟肖。特別是人們看到幕布上女人梳洗打扮的表演：散發(fā)、梳頭、挽髻、瞽花、涂脂抹粉、更換衣衫的一系列動(dòng)作干凈利索，真不相信那是由幾根竹棍子操縱出來的。觀看的人無不噴嘖贊嘆，拍手叫好。
⑩誰也沒有想到的是，這演皮影的人竟然是皮挑兒。他的演技真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，比于先生還要?jiǎng)僖换I。
⑩有人問皮挑兒：“你有這般手段，為何早先不露一手啊?”
⑩皮挑兒說：“那時(shí)候有于先生在，我是怕爭(zhēng)人家的名頭，奪人家的飯碗啊。”
⑩“那你現(xiàn)在就不怕了?”
皮挑兒說：“現(xiàn)在于先生走了，他不需要那個(gè)名分，也不需要拿這手藝糊口，可我還是要活下去呀，大家也要看皮影兒度日子啊。”
⑩人們無不稱道：皮挑兒這人德行好，道行又高。他是怎么學(xué)的皮影戲?又是怎樣練就的一手功夫?不僅外人不知道，就連于先生也毫無覺察。
⑩大家再也不叫他皮挑兒了，改稱皮先生。
17.皮挑兒是一個(gè)怎樣的人?(3分)
18.你認(rèn)為于先生“就這樣一個(gè)能人”，為什么“愣是一生不收徒”?(4分)
19.按要求賞析下列句子。(4分)
(1)馬嘶鳴，雞啄食，狗啃棒，鳥扇羽，猴子翻白眼，魚擺尾噴水……都栩栩如生，似有神助一般。(從詞語運(yùn)用和修辭方法的角度賞析)
(2)第⑦⑨段“嘿嘿”一詞對(duì)塑造人物形象有什么作用?
20.你認(rèn)為皮挑兒需經(jīng)過哪些努力才能學(xué)得皮影絕技?(4分)
四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)(共10分)
21.名著閱讀。(5分)
①武松乘著酒興，走上岡子來，見一個(gè)破落的山神廟。行到廟前，見這廟門上貼著一張印信榜文。武松讀了印信榜文，方知端的有虎，欲轉(zhuǎn)身再回酒店……
②武松見那大蟲復(fù)翻身回來，雙手掄起哨棒，盡平生力氣，只一棒，從半空劈將下來，只聽得一聲響，簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛怼６ň磿r(shí)，一棒劈不著大蟲。原來打急了，正打在樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿得一半在手里……武松將半截棒丟在一邊……
(1)上文節(jié)選自古典長(zhǎng)篇小說《 》。(1分)
(2)作者要塑造武松“打虎英雄”的形象，卻為何寫武松膽怯，想轉(zhuǎn)身回去?(2分)
(3)武松從柴進(jìn)莊上出來，就一直將哨棒帶在身邊，作者也時(shí)時(shí)提起它，讀者滿以為定當(dāng)靠它打虎，結(jié)果卻沒有用上。這樣寫有何作用?(2分)
22.綜合性學(xué)習(xí)。(5分)
學(xué)校科技興趣小組準(zhǔn)備舉辦“中國夢(mèng)·飛天夢(mèng)”圖文展，向同學(xué)們介紹中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程。請(qǐng)你參與下列活動(dòng)：
(1)請(qǐng)你給這次圖文展擬一個(gè)標(biāo)題： 。(1分)
(2)你認(rèn)為這次圖文展可以分為哪幾個(gè)板塊?請(qǐng)寫出各板塊的名字。(2分)
(3)素材搜集小組的成員將開會(huì)討論如何去搜集圖文資料，請(qǐng)你為他們出出點(diǎn)子。(至少提供2種素材搜集途徑)。(2分)
你的點(diǎn)子： 。
五、書寫與寫作(共53分)
23.作文卷面。(3分)
24.請(qǐng)以“春天的邂逅”為題，寫一篇不少于600字的文章。(50分)
要求：文體不限;不少于600字(若寫詩歌，不少于20行);文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名;不得抄襲。
湖北初三語文中考模擬試卷參考答案
一、(共12分)
1.B(2分) 2.A(2分) 3.C(2分) 4.C(2分) 5.C(2分) 6.D(2分)
二、(共20分)
(一)(10分)
7.C(2分) 8.B(2分) 9.C(2分)
10.(1)祭祀用的豬牛羊等祭品，玉器，絲織品等，我從不敢虛報(bào)數(shù)目，一定用誠實(shí)之心對(duì)神說實(shí)話。(2分)
(2)這話確實(shí)有道理!(2分)
(二)(3分)
11.(1)為陳同甫賦壯詞以寄之(1分)
(2)表現(xiàn)了詞人熱切希望恢復(fù)祖國河山的豪情和壯志未酬的憂憤之情。(2分)
(三)(7分)
12.(1)未能遠(yuǎn)謀 (2)受任于敗軍之際 (3)山氣日夕佳 (4)潮平兩岸闊
(5)家書抵萬金 (6)黑云壓城城欲摧 (7)月有陰晴圓缺 (每句1分，有漏字、添字、錯(cuò)別字的，該句不得分)
三、(共25分)
(一)(10分)
13.微型機(jī)器人造價(jià)便宜得多;所能從事的工作也會(huì)給人類生存帶來很大影響。(2分)
14.“一般來說”體現(xiàn)了說明性語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)，排除了有的機(jī)器不能取代機(jī)器人做工的可能性;“自我犧牲”生動(dòng)形象地說明了微型機(jī)器人用身體堵裂縫或漏洞的現(xiàn)象。(2分)
15.列數(shù)字具體準(zhǔn)確地說明了氣功渦輪機(jī)形體小與轉(zhuǎn)速快的特點(diǎn);作比較，更加突出說明了氣功渦輪機(jī)轉(zhuǎn)速快的特點(diǎn)。(本題4分，各2分。)
16.示例：能輕松地清潔高層建筑外部的玻璃。能自如地從高大樹木上采摘果實(shí)。( 2分)
(二)(15分)
17.是一個(gè)德行高，道行高的人。(3分)
18.保住自己的名聲，保住自己的飯碗;缺乏皮挑兒那種“大家也要看皮影兒度日子”的責(zé)任意識(shí)。(4分)
19.(1)一系列動(dòng)詞妙用與排比手法的用法，使于先生皮影中的動(dòng)物們活靈活現(xiàn)，栩栩如生。(2分。)
(2)使皮挑兒和于先生的形象更加生動(dòng)傳神。(2分)
20.留心觀察;用心感悟;勤學(xué)苦練。(本題4分，答對(duì)兩點(diǎn)即可得滿分。)
四、(共10分)
21.(5分)
(1)水滸傳或水滸(1分) (2)以人搏虎，危險(xiǎn);真實(shí)。(2分) (3)制造懸念或突出武松徒手打虎的本領(lǐng)。(2分)
22.(5分)
(1)示例： 夢(mèng)圓飛天(1分)
(2)示例： 起步——跋涉——飛天(2分)
(3)示例：①網(wǎng)上搜集;②圖書館搜集;③科技局采訪。(兩種即可。2分)
五、(共53分)
23.(作文卷面分3分)
24.(按中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。以38分為切入分，滿分作文的比例為3‰。若照抄本試卷中的閱讀材料，評(píng)0分。50分)
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