湖北省中考語文沖刺試卷及答案
對(duì)于要參加中考的學(xué)生來說，平時(shí)要多做一些模擬試題，這樣題型見得多題目練的熟，做題考試也會(huì)信心滿滿得心應(yīng)手。小編為大家力薦了湖北省中考語文沖刺試卷以及參考答案，給大家作為參考，歡迎閱讀!
湖北省中考語文沖刺試卷
一、積累與運(yùn)用(每小題2分，共12分)
1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )
A.恪(kè)守 鞭笞(chī) 酗(xiōng)酒 瓦礫(lì)
B.褻(xiè)瀆 休憩(qì) 校(jiào)對(duì) 禁錮(gù)
C.磐(pán)石 參差(chā) 佇(zhù)立 峰巒(lán)
D.愜(qiè)意 漣漪(qí) 諦(dì)聽 污穢(huì)
2.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.這篇小說構(gòu)思新穎，匠心獨(dú)運(yùn)，情節(jié)起伏跌宕，吸引著眾多的讀者。
B.任何個(gè)人的成績和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來，都不過是滄海一粟。
C.王老師義正詞嚴(yán)地批評(píng)了遲到的同學(xué)。
D.桂林的奇山勝景，巧奪天工，吸引著無數(shù)游客去觀賞。
3.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是( )
A.中學(xué)生之所以喜歡網(wǎng)絡(luò)小說的原因，在于這些作品大多思想感情豐富細(xì)膩，而且敘述方法自由活潑。(語意重復(fù)，“之所以”和“的原因”去掉其中之一。)
B.我認(rèn)為，應(yīng)該盡可能使用簡化字，不要濫用繁體字，這樣會(huì)給漢字規(guī)范化和青少年學(xué)習(xí)增加困難。(表意不清，“這樣”一詞指代不明。)
C.望著白云繚繞的香爐峰和飛流直下的廬山瀑布，無不使游覽者感受到大自然的壯美雄奇和神功偉力。(缺主語，去掉“使”，并將“游覽者”移到“無不”之前。)
D.他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，并沒有消沉，而是在大家的依賴和關(guān)懷中得到了力量，樹
立了克服困難的信心。(用詞不當(dāng)，將“依賴”改為“依靠”。)
4.提取下面句子的主要信息，正確的一項(xiàng)是( )
空氣中的水汽要凝結(jié)是很困難的。只要加進(jìn)一些灰塵、煙粒之類吸濕性微粒，水汽就會(huì)立刻凝結(jié)。這些微粒會(huì)把水汽吸附在自己表面，形成水滴的胚胎，故稱它為“凝結(jié)核”。
A.空氣中的水汽要凝結(jié)是很困難的。
B.灰塵、煙粒之類是吸濕性微粒。
C.微粒把水汽吸附在自己表面，形成水滴的胚胎。
D.灰塵、煙粒之類的吸濕性微粒，稱之為“凝結(jié)核”。
5.將下列句子組成一段意思連貫，句意完整的話，語序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
①和諧是什么?
�、谌藷o貴賤，人格平等。
③善者，善良、美好、親善、友好之謂也。
④所以對(duì)人要有愛心，要有暖意，要有擔(dān)當(dāng)。
�、莺椭C是求善，顯善更明善。
A.①⑤④②③ B.①⑤③②④ C.②④①⑤③ D.③②④①⑤
6.下列選項(xiàng)中表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.《陳涉世家》出自司馬遷的《史記》，該書屬紀(jì)傳體史書。
B.《雪》選自于魯迅的散文詩集《野草》，代表作品有小說《孔乙己》。
C.《威尼斯商人》是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國偉大的戲劇家莎士比亞的作品，作品中塑造了一個(gè)唯利是圖的吝嗇鬼典型—夏洛克。
D.“而立”代稱三十歲，“而立之年”指遇事能明辨不疑的年齡，“不惑”代稱四十歲，
“不惑之年”指有所成就的年齡。
二、閱讀社科類作品，按要求回答問題(每題3分，共9分)
①人占了理，講起話來自然底氣充盈，往往不給對(duì)方留一點(diǎn)余地和情面。殊不知，以這樣的態(tài)度講話，常常損人顏面;以這樣的態(tài)度為人，往往失了君子風(fēng)范。所以，理直也不必氣壯，不妨豁達(dá)一些，心平氣和地說話，待人。如此一來，既不傷人心，又不失人情，最終使人心服口服，從心底里感激和敬重你，豈不更好?
�、跂|吳丞相顧雍，早年遭奸臣呂壹的陷害。后來呂壹罪行暴露，被捕下獄，恰逢顧雍受命審理他。此時(shí)呂壹穿一身囚服，再無昔日風(fēng)光。照理說，顧雍面對(duì)曾經(jīng)迫害自己的小人，是有充足理由和底氣對(duì)其嘲弄一番的。然而，他沒有那樣做，而是像對(duì)待平常人一樣和顏悅色的與之交談。臨走時(shí)，顧雍再一次問他：“你的意愿都表達(dá)清楚了嗎?還有什么要說的嗎?”呂壹感動(dòng)得只是叩頭謝罪，無話可說。此時(shí)，站在一旁的尚書郎懷敘可沒有顧雍那般客氣，忍不住怒氣沖沖地辱罵起呂壹來。顧雍回過頭來責(zé)備道：“國家有法律懲罰他，何必這樣罵人呢。”足見一代名相的氣度和境界。
③當(dāng)一個(gè)人占理的時(shí)候，據(jù)理力爭，討回公道，固然無錯(cuò)。但這并不能成為不顧及別人尊嚴(yán)，恣意教訓(xùn)、奚落他人的理由。試想，當(dāng)別人得勢(shì)時(shí)，你敢怒不敢言，唯唯諾諾;別人一旦落魄，你便指東道西，不依不饒，看似理直氣壯，實(shí)際與小人又有何區(qū)別?落井下石非君子，幸災(zāi)樂禍真小人。
�、軗�(jù)說，周作人家里以前有個(gè)雇工，負(fù)責(zé)采購之類的雜活兒，有愛貪小便宜的毛病。當(dāng)時(shí)用錢，要把銀元換成銅幣，時(shí)價(jià)是一塊銀元換460銅幣。很少理財(cái)?shù)闹茏魅艘淮闻c同事聊天時(shí)偶然談及此事，堅(jiān)持認(rèn)為一塊銀元能換300多銅幣，并說自家雇工一向就這樣對(duì)他講的，同事笑他受了騙。后來，他回去經(jīng)過一番調(diào)查，發(fā)現(xiàn)事情果真如此。于是，一天晚飯后，周作人把那個(gè)雇工喚來，委婉和氣地說：“因?yàn)榧业啦粷?jì)，沒有許多事做，你還是另謀高就吧。”對(duì)方做了虧心事，自然心虛，當(dāng)即苦苦求饒。周先生見了，心一軟，說“唉，剛才的話就當(dāng)沒說，不要在意，要是想留下就留下吧，以后改掉便是了。”后來，那個(gè)雇工徹底改掉了毛病，與周作人一家相處甚洽。
⑤得理時(shí)，講話的最終目的是明是非，道善惡，是要讓對(duì)方心服口服，進(jìn)而改正錯(cuò)誤，而非以理壓人，制人。倘若不依不饒，惡語相待，即使你再占理，也會(huì)令理虧之人覺得你是在以理壓人。所以，周先生理直氣不壯，和和氣氣，點(diǎn)到為止，處處為對(duì)方著想，并且給了他一次重新做人的機(jī)會(huì)，最終使其改邪歸正。胸襟博大，厚德載物，這般君子氣度，如何能不令人敬重、信服?
⑥所以說，君子理直氣不壯，理直氣和，潤物無聲，才是為人處世、化解紛爭的至高境界。
(選自2012年2月24日《京郊時(shí)報(bào)》)
7.對(duì)本文論點(diǎn)的概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )
A.理直氣壯，往往失了君子風(fēng)范。 B.君子應(yīng)該做到理直氣不壯。
C.落井下石非君子，幸災(zāi)樂禍真小人。D.理直氣和、潤物無聲，才是為人處世之道。
8.對(duì)本文的理解不正確的一項(xiàng)是( )
A.本文列舉了兩個(gè)事例，一個(gè)是古代事例，一個(gè)是現(xiàn)代事例，這就使論證更具說服力。
B.周作人的做法既表現(xiàn)了他的君子風(fēng)范，又突出了他為人善良的性格特征。
C.本文在論證中心論點(diǎn)時(shí)，舉例確鑿，說理充分，因而說理生動(dòng)形象，通俗易懂。
D.文章②④兩段是舉例論證，③⑤兩段是說理論證。
9.對(duì)文章第⑤段畫線句子的理解分析正確的一項(xiàng)是( )
A.這個(gè)句子運(yùn)用了反問的修辭手法，朗讀起來鏗鏘有力，朗朗上口。
B.這個(gè)句子運(yùn)用了反問的修辭手法，突出了周作人的博大胸懷，表達(dá)了敬重之情。
C.這個(gè)句子運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法，突出了周作人的做法，令人敬重和信服。
D.這個(gè)句子運(yùn)用了反問的修辭手法，增強(qiáng)了文章的說服力。
三、閱讀文言文，按要求回答問題(每題3分，共9分)
愛 蓮 說
周敦頤
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞，蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。
10.下列語句中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是( )
A.可愛者甚蕃(多) B.牡丹之愛，宜乎眾矣(應(yīng)當(dāng))
C.不蔓不枝(長枝) D.亭亭凈植(種植)
11.下列各組中加點(diǎn)的詞意義和用法相同的一組是( )
A.可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 且焉置土石
B.菊之愛，陶后鮮有聞 芳草鮮美
C.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 吾妻之美我者，私我也
D.濯清漣而不妖 水落而石出者
12.對(duì)《愛蓮說》內(nèi)容和寫法理解分析不正確的一項(xiàng)是( )
A.選文以愛蓮之情表達(dá)了作者不慕名利，潔身自好的生活態(tài)度，同時(shí)還表達(dá)了對(duì)追名逐利、趨炎附勢(shì)的惡濁世風(fēng)的鄙棄。
B.文章濃墨重彩描繪了蓮的氣度，蓮的風(fēng)節(jié)，描寫了蓮花的超凡脫俗，寄托了作者對(duì)理想人格的肯定和追求。
C.文中以“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清”來比喻君子通達(dá)事理，行為端正的高尚品質(zhì)。
D.文章還運(yùn)用了對(duì)比、反襯的手法，將牡丹的富貴和蓮花的高潔相對(duì)比，表達(dá)了作者對(duì)雍容華貴的牡丹的贊美之情。
第Ⅱ卷 (非選擇題 共90分)
四、古詩文表述題(共10分)
13.將選文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語
⑴可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。(2分)
�、粕徶異郏枵吆稳�?(2分)
14.按要求默寫名篇中的名句(6分)
⑴《木蘭詩》中描寫戰(zhàn)事頻繁而慘烈，木蘭經(jīng)歷了漫長的戰(zhàn)斗歲月而最終英雄般凱旋的兩句詩是： ， 。
�、仆鯙车摹洞伪惫躺较隆芬辉娭邪�“包含”舊事物中孕育新事物的哲理名句是：， 。
⑶陶淵明在《飲酒》中表現(xiàn)自己俯仰之間悠然自得，與自然融為一體的詩句是： ， 。
�、炔懿俚摹队^滄�！肥惆l(fā)氣吞山河的博大胸襟的詩句是：， 。
⑸《生于憂患，死于安樂》中分析亡國原因的句子是：， 。
�、省多u忌諷齊王納諫》一文中，鄒忌分析齊王受蒙蔽原因的句子是：， 。
五、閱讀古詩，按要求回答問題(共5分)
登幽州臺(tái)歌
(唐)陳子昂
前不見古人，
后不見來者，
念天地之悠悠，
獨(dú)愴然而涕下。
15.這是一首吊古傷今，吟詠嘆惋的生命悲歌。詩人通過書寫 的感慨，抒發(fā)了 的思想感情。(2分)
16.“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。”兩句詩營造了一種極其特殊的意境。請(qǐng)簡要談?wù)勀銓?duì)這兩句詩的理解 (3分)
六、閱讀文學(xué)類作品，按要求回答問題(共15分)
�、倌翘煜挛�6點(diǎn)多，該上公交車的人早已上了車，唯獨(dú)有個(gè)小女孩，在車門邊來回徘徊。眼看著司機(jī)就要開車了，我在想，這小女孩肯定是沒錢上車。
�、�“小姑娘，上車吧，我?guī)湍憬卉嚻卞X。”當(dāng)看到我為她刷完卡后，她隨即上了車，說了聲“謝謝阿姨”，一時(shí)臉蛋兒全紅了。近距離一看，才發(fā)現(xiàn)，小女孩左側(cè)臉上有顆小痣。幾天前的一幕不由浮現(xiàn)眼前——
③送走遠(yuǎn)方的朋友，我從火車站迎著風(fēng)雨趕到就近的公交車站臺(tái)，已是下午5點(diǎn)多。 這時(shí)正是下班高峰期，來了幾輛公交車，我總也擠不上去。
�、苡赀�在急速地下著，人還在不斷地涌來。當(dāng)又一輛10路公交車駛來后，我和許多人一起先往前門擠，但擠不上去。等司機(jī)發(fā)話后，才從后門好不容易擠上車。車內(nèi)人頭攢動(dòng)，人滿為患。這人貼人的'，身體若要移動(dòng)一下都難。正感嘆著我突然感覺好像有一件事還沒做。是什么事呢?哦，對(duì)了，沒買車票。本想擠到前面去交車錢，可大伙兒都好像沒事人一樣在原地一動(dòng)不動(dòng)，根本擠不過去。見此情形，司機(jī)也沒說什么。這樣，我也就心安理得地和大家一樣坐了一次免費(fèi)的公交車。
�、菰俎D(zhuǎn)乘5路車，前門又開不了，我只好再次從后門擠上車。和10路車一樣，車內(nèi)不是鼻子頂鼻子，就是臉靠臉的，甚至連身體和濕雨傘擠在一起，也得忍著。“阿姨，請(qǐng)幫傳一下車錢吧。”正當(dāng)我心里想著又要享受一次免費(fèi)的“午餐”時(shí)，突然身后一個(gè)渾身濕透、年齡約十一二歲的小女孩碰了一下我肩膀，還沒等我反應(yīng)過來，小女孩左手兩指夾著一元硬幣伸了過來。“好的。”我伸手接過一元硬幣，似乎感覺到這錢好燙，仿佛有一股電流一下子通遍全身，臉也不由自主地?zé)崃似饋怼Ｎ亿s緊將這一元錢向前面的人遞了過去。隨后我也飛快的拿出了自己的錢包，找到一元硬幣給前面的人：“朋友，再幫我傳一下。”這時(shí)，站在后門的乘客，也都不約而同地向我一樣，紛紛掏出自己的錢包，找出一元錢，遞給前面的人。
⑥一切又都恢復(fù)了平靜。不知咋的，冥冥之中，我好像聽到有人在與我說話。“你要再給一元錢。”那人說。“我不是已經(jīng)給了嗎?為什么還要再給啊?”我極力爭辯。“別人都給一元錢，為什么要我給兩元錢呢?”“你就是要再給一元錢。”那人緊催不止。
⑦“一元錢雖小，可也不能無緣無故多給吧?”我與之評(píng)理，“我多給一元錢，人家非但不會(huì)說我好，弄不好，反而有人會(huì)說我是傻子呢。沒理由的錢我不能給。”前面一個(gè)拐彎，一輛10路公交車在我乘坐的5路車前橫行而去�？吹竭@輛公交車，我似乎想到了什么。
⑧想到了什么呢?我自己也說不清楚，但左手不由自主地伸向褲袋的錢包中，很費(fèi)勁的取出一元硬幣，讓人幫忙傳遞著投進(jìn)無人售票車錢箱。
�、嵋恢苤蟮囊惶彀�，我又乘坐5路公交車。夜色中，一個(gè)小女孩來到我的面前：“阿姨好，還你車票錢。”事隔那么久，小女孩還念念不忘還我一元錢。為了還我一元錢，我估摸她天天都在這人海茫茫之中尋找著我。還好我今天來了，否則，為了還我一元錢，她不知要在這兒等候多久。透過這枚硬幣，我似乎看到了小女孩那顆金子般的心。
⑩在小女孩面前，我為自己深感慚愧……
17.城市公交車是城市文明的窗口，本文通過簡述一個(gè)發(fā)生在公交車上的故事，折射出了人們不同的精神品質(zhì)。請(qǐng)認(rèn)真閱讀文章后，用簡潔的語言概述這一故事內(nèi)容：。(2分)
18.“我”與故事中的小女孩有三次相遇。這三次相遇按時(shí)間順序概述，分別是：(1)。(2) 。(3)。(3分)
19.“一時(shí)臉蛋兒全紅了”這是文章開頭對(duì)小女孩因受“我”幫助后的表情描述，從而暗示了她當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)和性格特征。請(qǐng)結(jié)合文意分析這句話暗示了小女孩當(dāng)時(shí)怎樣的心理狀態(tài)并概括其性格特征。(3分)
心理： 。
性格： 。
20.請(qǐng)用一個(gè)詞語為這篇文章擬一題目： (2分)
21.現(xiàn)今大多數(shù)的公交車都是無人售票，沒有了售票員的監(jiān)督，許多人松了一口氣，雖然只是一元兩元的車票，卻總是能逃則逃。逃掉了車票，也丟掉了做人的基本品德。文章中的“我”最后之所以“深感慚愧”是因?yàn)樯钌钜庾R(shí)到了這一點(diǎn)。請(qǐng)你以此對(duì)“我”說幾句話，以示對(duì)其人格的肯定和寬慰。(5分)
七、綜合性學(xué)習(xí)(10分)
某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生將開展一次以“品味漢字”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你也參與這次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
22.【妙解漢字】漢字對(duì)于中國文化的意義，除了是語言的表達(dá)方式外，還蘊(yùn)含著許多哲學(xué)思想。例如：“俗”字，就是一個(gè)人一個(gè)谷，人吃五谷，即是俗。但是誰又能脫俗呢?
除非不食人間煙火。還有“仙”字，人在山中就是仙，因?yàn)閿[脫了市井塵世的困擾。
請(qǐng)你仿照這種解釋，從下面漢字中任選一個(gè)，說說“漢字中的哲學(xué)”。(3分)
雅 趣 研
23.【感悟文字】漢字不僅意美，音美，而且形更美。但有人認(rèn)為現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入電腦時(shí)代，無須練習(xí)寫字了。對(duì)此你有什么看法?(3分)
24.【表達(dá)心愿】閱讀下面的材料，也試著選一個(gè)漢字作為你的2013年度漢字，并簡述選擇的理由。(4分)
湖北省中考語文沖刺試卷參考答案
選擇題1-6題每小題2分，7-12題每小題3分，共30分。
1B 2D 3D 4D 5B 6D 7B 8C 9B 10D 11C 12D
13.(1)(2分)只能站在遠(yuǎn)處欣賞，不能以輕浮的態(tài)度走近去撫摸。
(2)(2分)對(duì)于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢?
14.(6分，每句詩0.5分)
(1)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸 (2)海日生殘夜，江春入舊年
(3)采菊東籬下，悠然見南山 (4)日月之行，若出其中。(或“星漢燦爛，若出其里。”)
(5)入則無法家佛士，出則無敵國外患。(6)宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王
15.(2分)登樓遠(yuǎn)眺，憑今吊古(1分)懷才不遇，理想破滅，孤寂沉郁(三個(gè)詞答對(duì)一個(gè)即給1分)
16(3分)把個(gè)人置放到廣漠無邊的宇宙背景中，使個(gè)人顯得渺小孤寂，從而產(chǎn)生一種蒼茫的孤獨(dú)感。(意思答對(duì)即可給分)
17.(2分)一位小女孩在擁擠的公交車上主動(dòng)購買車票，其行為帶動(dòng)其他乘客紛紛補(bǔ)票。(兩句話即兩個(gè)意思。答對(duì)一個(gè)給1分)
18.(3分)(1)小女孩在5路車公交車上要求“我”幫她傳一下車票。
(2)“我”在小女孩無錢買票時(shí)幫她墊交了車票錢。
(3)小女孩在公交車站還“我”車票錢。(順序不能打亂，答對(duì)給滿分，內(nèi)容對(duì)而順序不對(duì)，只給1.5分)
19.(3分)心理(1.5分)既為獲得幫助而充滿感激，又為受到施舍而倍感尷尬。性格(1.5分)誠實(shí)、守信。不愿意無端受到施舍。
20.(2分)誠信。
21.(5分)在小女孩無錢乘車時(shí)，你熱情地伸出援助之手，可見你是一個(gè)極具愛心的好人，也足以證明你并非存心想逃那一元錢的車票。人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，能馬上意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并能深刻反思和自責(zé)的人，是應(yīng)當(dāng)受到尊重的。(能根據(jù)文意分析“我”的性格特征即可給分)
22. (3分)(示例)“雅”，一個(gè)牙，一個(gè)佳，就是說要想雅必須先吃飽。所以雅從俗中來。
“趣”，走過去，取過來，才能體會(huì)到無窮的意趣。也就是說凡事必須身體力行。
“研”，一個(gè)石，一個(gè)開，說明了只有刻苦才能金“石”為“開”。
(答對(duì)意思即可給3分)
23(3分)(1)漢字凝結(jié)歷史精華，承載民族的文化。
(2)練字可以健身。(指練字提高手指、手腕和手臂的協(xié)調(diào)性和靈活性。)
(3)練字能提高記憶力，提高素養(yǎng)
(答對(duì)一點(diǎn)意思給1分，其他理由如果言之成理亦可。)
24(4分)(示例)“博”。因?yàn)槌跞俏页砷L的關(guān)鍵。我要永遠(yuǎn)不認(rèn)輸，不斷拼搏。
【湖北省中考語文沖刺試卷及答案】相關(guān)文章：
中考語文沖刺考試卷及答案10-21
湖北省中考語文模擬試卷帶答案12-05
長春市中考語文沖刺試卷及答案11-07
南通市中考語文沖刺試卷及答案12-05
廣東中考語文沖刺試卷帶答案解析12-07
湖北省中考語文模擬試卷帶詳細(xì)答案12-06
語文沖刺練習(xí)試卷及答案07-07
淳安縣中考語文沖刺試卷含答案12-20
湖北省語文中考模擬試卷帶答案解析11-27