軍訓(xùn)作文8篇（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的軍訓(xùn)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓(xùn)作文 篇1
今天見(jiàn)到五年級(jí)的堂弟，見(jiàn)他嘴唇干裂，問(wèn)他怎么啦，他聲音嘶啞的說(shuō)：我也軍訓(xùn)了，只是沒(méi)想到軍訓(xùn)這么辛苦啊！
回想起我去年軍訓(xùn)時(shí)的情景，雖然軍訓(xùn)只有短短的四天，但是至今我還歷歷在目。在那里，我們進(jìn)行了艱苦的訓(xùn)練。我們每天6：00就要準(zhǔn)時(shí)起床，同一個(gè)寢室的同學(xué)都連忙起床，整理內(nèi)務(wù)。我也手忙腳亂的起了床，疊被子、整理床單、整理上鋪、刷牙、洗臉……這些事情都要在20分鐘之內(nèi)完成，這在平時(shí)可以說(shuō)是不可能完成的任務(wù)，可是在那里，全班60多名同學(xué)竟然一個(gè)也沒(méi)落下。隨后，我們就要下去跑步了，這時(shí)天還沒(méi)有亮，我們就下來(lái)跑步了“一二一一二一鋼鐵八連，勇往直前，威武不屈，永爭(zhēng)第一！一二三四一二三四！”我們一邊大聲的喊著口號(hào)，一邊跑步，不一會(huì)，就有人吃不消了，放慢了腳步，聲音嘶啞了，口號(hào)的聲音也變小了。
教官對(duì)我們說(shuō)：“快點(diǎn)繼續(xù)跑，這一點(diǎn)苦都吃不了，以后怎么可能·成為國(guó)家的棟梁呢？”于是，我們咬咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)。這還不算什么，跑完步，我們的教官又讓我們練立正，我們心想：立正？也太簡(jiǎn)單了吧！教官叫了一聲：“立正！”同學(xué)們便像在學(xué)校時(shí)一樣的立正。這時(shí)，教官?lài)?yán)厲的說(shuō)：“挺直腰板，手好好放在腿兩邊！，不要亂動(dòng)！”于是我們照著教官說(shuō)的做。我們?cè)谔?yáng)下一動(dòng)不動(dòng)的站了10多分鐘，開(kāi)始同學(xué)們還挺輕松，可是過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們就有點(diǎn)招架不住了，有的額頭上都已經(jīng)泌出了豆大的汗珠，可是一看到教官在旁邊‘虎視眈眈’，同學(xué)們一咬牙，一跺腳，忍了好一會(huì)，教官才‘大發(fā)慈悲’的`讓我們解散了……
軍訓(xùn)的過(guò)程是痛苦的，軍訓(xùn)的過(guò)程也是美好的，我們?cè)谲娪?xùn)中學(xué)會(huì)了吃苦，收獲了堅(jiān)強(qiáng)，軍訓(xùn)將永遠(yuǎn)留在我的記憶中！
軍訓(xùn)作文 篇2
鳳凰是神話(huà)中的鳥(niǎo)王，擁有強(qiáng)大的力量和至高無(wú)上的權(quán)利。但它在500歲時(shí)，會(huì)投入烈火中，汲取更為強(qiáng)大的力量，并從火中重生，我們稱(chēng)之為鳳凰涅磐。如今我參加了同鳳凰涅磐一樣重要的'活動(dòng)，我的第一次軍訓(xùn)。
“立正!”在鵬城青少年訓(xùn)練營(yíng)地，我們荔軒小學(xué)的四五六年級(jí)的學(xué)生正匯集在一號(hào)場(chǎng)地上，聽(tīng)候后教官的安排。“向前對(duì)正!”頓時(shí)有的同學(xué)緩慢地伸出右手，輕輕地跺七下，有的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)，有的同學(xué)高昂著頭，快速地伸出右手，飛快地跺七下，我就是其中之一。“放!”我們都放下了右手。“下面進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)!”我們的同學(xué)們頓時(shí)都抬起頭，目視前方，像鋼鐵戰(zhàn)士般屹立著，撓頭發(fā)的沒(méi)有了，亂晃的也沒(méi)有了。我們清楚地知道這是一次軍訓(xùn)，真正的軍訓(xùn)，心似乎都懸到了嗓子眼，默不作聲。“向右轉(zhuǎn)!”......我們按照教官的口令一一認(rèn)真執(zhí)行，連大氣也不敢出。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)作更加規(guī)范，十分欣喜，站得更加挺直了。
“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”我要感謝教官給我一次磨礪自己的機(jī)會(huì)，使我更加堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下了基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)作文 篇3
今天是進(jìn)入中學(xué)的第一天,也是我第一次軍訓(xùn)。
來(lái)到陌生的教室，全是陌生的面空，教室里不再有令人欣慰的“早上好”，教室里一片死寂！
老師來(lái)了，把我們帶到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上很都人，但誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，靜得出奇！
上午的軍訓(xùn)結(jié)束了，我找以餓的饑腸轆轆，本以為餐桌上有很多美味，但卻是令我反胃的饅頭，這令我食欲大減，為了軍訓(xùn)，我皺著頭皮吃了一個(gè)饅頭。
到了下午的.軍訓(xùn)，才過(guò)了一會(huì)兒，我的肚子便叫了起來(lái)，強(qiáng)烈我在和我抗議，我硬著頭皮苦熬了幾個(gè)小時(shí)，終于聽(tīng)到了久違的口令“解散”，聽(tīng)到這口令我變向著校門(mén)跑去。
來(lái)到校門(mén)口，我急切地左看右看，尋找著快餐店，在急切的尋找中，我終于找到了久違的快餐店，但快餐店里以是人山人海，門(mén)前已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì)，我失落得差點(diǎn)癱軟在地，在我失望的時(shí)候，我看見(jiàn)了曙光！真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村呀！是他，他不正是軍訓(xùn)時(shí)站在我旁邊的同學(xué)嗎？啊，這次晚飯有著落了！我正想去叫他時(shí)，可我又想不起他的名字來(lái)，我使勁的拍著自己的“豬腦袋”，拼命的想，可我就是想不起來(lái)，平時(shí)可以記住很多東西的腦袋，現(xiàn)在仿佛好象已經(jīng)生銹了，什么也記不住。我不在去想他的名字，因?yàn)槲业亩亲釉趶?qiáng)烈的和我抗議，我在饑餓的驅(qū)使下走向了快餐店，真希望他能認(rèn)出我來(lái)。我輕輕地拍了一下他的肩膀，啊，還好，他一下子就人出了我，他看著我以餓得饑腸轆轆，就說(shuō)：“要不坐下來(lái)一起吃飯吧。”在饑餓的驅(qū)使下，我顧不得面子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次軍訓(xùn)，我不僅得到了鍛煉，還得到了中學(xué)里的第一份友情！
軍訓(xùn)作文 篇4
只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能有征服天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱!——題記
短短五天的軍訓(xùn)，使我們承受力極大的痛苦，但忍受了極大痛苦并堅(jiān)持下來(lái)的人卻獲得了一切良好的品質(zhì)。這源于我們沒(méi)有屈服于困難，扼住了他的咽喉!
軍訓(xùn)中，我在烈日炎炎下佇立;在口干舌燥時(shí)長(zhǎng)跑;在塵土飛揚(yáng)時(shí)匍匐前進(jìn)……終于，我在用我那瘦弱的臂膀挑起一切困難后蛻變了：我退去了懶惰、自私、怕苦的弊病，迎來(lái)了堅(jiān)韌不拔、言必行，行必直、知難而進(jìn)的新生!
軍訓(xùn)時(shí)人生中一段崎嶇險(xiǎn)阻的路，只有堅(jiān)毅得人才能走過(guò)，獲得勝利的愉悅并感受到一種壯美的趣味。軍訓(xùn)雖苦但你只要有雄健的精神，你就能夠堅(jiān)持下來(lái)，體驗(yàn)到那奇絕壯絕的美趣，并看到那勝利的、多姿多彩的、最靚麗的彩虹。
通過(guò)這次軍訓(xùn)，我明白了;一個(gè)人能走多遠(yuǎn)?這句話(huà)不是問(wèn)雙腳，而是應(yīng)問(wèn)志向;一個(gè)人能攀多高?這句話(huà)不是問(wèn)雙手，而是該問(wèn)意志!一個(gè)人如果他能成事，那么他絕對(duì)不會(huì)畏懼困難，因?yàn)槲窇掷щy時(shí)一種羈絆，絆住的.不僅僅是雙腳，還有未來(lái)!“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”這不是句空話(huà)，而是事實(shí)，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)痛苦的人總能獲得各種品質(zhì)。“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”這幅對(duì)聯(lián)不僅是蒲松齡勉勵(lì)自己的話(huà)，更是一句真理。因?yàn)橐粋�(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)韌不拔，鍥而不舍的品質(zhì)他就能成功!
讓我們鼓起勇氣吧!讓我們以軍訓(xùn)為起點(diǎn)，用自信、鍥而不舍為我們鋪路，讓膽識(shí)、知難而進(jìn)為我們克服困難。向著朝陽(yáng)向著煥發(fā)光彩的未來(lái)和燦爛的青春時(shí)光勇敢前進(jìn)吧。
軍訓(xùn)作文 篇5
盛夏剛過(guò)，初秋到來(lái)，在整齊的腳步聲中，齊聲喊著“一、二、三、四”我們來(lái)到了軍訓(xùn)基地。
緊張壓抑的氣氛撲面而來(lái)，讓人心生一股涼意。剛進(jìn)軍訓(xùn)基地第一天，自行裝被，擺床，整理內(nèi)務(wù)，洗衣等一系列在家基本不做的家務(wù)活堆在身上，讓人火急火燎。緊張的時(shí)間安排使人快速奔波于操場(chǎng)與宿舍之間。教官們一個(gè)個(gè)命令讓人不折不扣地執(zhí)行，第一天的生活便在緊張中度過(guò)。
往后的日子不知不覺(jué)地變得融洽起來(lái)，教官的.命令雖要不折不扣地執(zhí)行，但只要認(rèn)真執(zhí)行，總會(huì)從中找出無(wú)窮的樂(lè)趣。宿舍的生活漸漸地井井有條，讓人感覺(jué)舒適。同學(xué)之間本來(lái)陌生的面孔愈來(lái)愈親切起來(lái)，我們之間用友情的彩條系在一起。“嚴(yán)格的規(guī)定只是規(guī)定不自覺(jué)的人”，教官的名言讓我銘記在心。
軍訓(xùn)生活并不止于此，延伸出來(lái)的生活更是樂(lè)趣無(wú)窮。
八人宿舍的生活是軍訓(xùn)中永遠(yuǎn)也抹不掉的，每天在宿舍中的時(shí)間是最長(zhǎng)的，談笑風(fēng)生的時(shí)光永遠(yuǎn)讓人回憶。在七天難忘的軍訓(xùn)生活中，學(xué)員與教官的感情，學(xué)生與老師的感情，更形成了一道在每個(gè)人生命中的風(fēng)景線(xiàn)，真摯的情感讓人不知不覺(jué)中成長(zhǎng)，自主安排的軍訓(xùn)生活也讓人不知不覺(jué)中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)在軍營(yíng)，在“一、二、三、四”的口號(hào)中成長(zhǎng)；成長(zhǎng)在軍營(yíng)，在學(xué)員與教官的情感中成長(zhǎng)；成長(zhǎng)在軍營(yíng)，在同學(xué)與同學(xué)真誠(chéng)的幫助中成長(zhǎng)。一切都在軍營(yíng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)！
軍訓(xùn)作文 篇6
大學(xué)的軍訓(xùn)應(yīng)該是人生中最后一次軍訓(xùn)了吧，因此它顯得那么彌足珍貴。
剛來(lái)到一陌生的環(huán)境，讓人突然間感覺(jué)很不是滋味。我想到張雨生的出名曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，既然現(xiàn)在我們有優(yōu)越的條件，為何不認(rèn)真地過(guò)每一分鐘呢?
作為一個(gè)中國(guó)人就應(yīng)該熱愛(ài)自己擁有璀璨文明的中國(guó)。軍訓(xùn)不但培
養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
宣傳愛(ài)國(guó)主義，想必也是軍訓(xùn)的目的之一在這樣嚴(yán)肅的氣氛下大家的注意力高度集中，訓(xùn)練的效果還是不錯(cuò)的。和高中時(shí)候的軍訓(xùn)相比，我們的訓(xùn)練少了很多“趣味”，但是我感覺(jué)這樣子的訓(xùn)練更加符合我心目中的軍訓(xùn)。
大學(xué)的.軍訓(xùn)是非常難忘的，我很享受這個(gè)過(guò)程。
我慶幸自己能夠有這樣的教官，我們學(xué)到的不僅僅是如何走齊步、踢正步，從教官的身上我看到了一種極其樸素的精神——這是一種隨著我們社會(huì)前進(jìn)的腳步漸漸被人遺忘的精神。
人民軍隊(duì)，聽(tīng)黨指揮，無(wú)堅(jiān)不摧，無(wú)往不勝。
軍訓(xùn)作文 篇7
17日一早起床，興奮地穿上軍裝，披著朝霞，昂首挺胸地走進(jìn)教室，7：45開(kāi)營(yíng)以式，校領(lǐng)導(dǎo)拿著冗長(zhǎng)的演講稿開(kāi)使宣讀，好像*教徒朗誦《圣經(jīng)》那么虔誠(chéng)，還自我陶醉其中，而同學(xué)則搞得頭昏腦脹，郁悶至及。終于，所謂的儀式在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，我開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)了。
下午，3：00便去享受“日光浴”了，站了半小時(shí)軍姿，腰酸背痛，這才明白其中的艱辛，以后每次訓(xùn)練都有站軍姿，漸漸地也習(xí)慣了。后來(lái)，又訓(xùn)練踏步齊步跑步正步走，頂著烈日，在每一個(gè)動(dòng)作中都要苦練。
忽然有一天，有個(gè)*實(shí)在堅(jiān)持不住了，當(dāng)場(chǎng)淚如雨下，弄得教官手足無(wú)措，平靜的臉上立刻露出紅云，輕輕地說(shuō)了句：“你到旁邊休息一下吧。”這時(shí)尷尬才得以解除。就在我們訓(xùn)練中，縣人武部部長(zhǎng)開(kāi)著廣本得意洋洋地與老師打招呼，頭上閃閃發(fā)亮，還以為自己是國(guó)防部長(zhǎng)，在教官講話(huà)時(shí)隨意插話(huà)，以顯出自己的職位之高，而教官也無(wú)能為力，看著我們。后來(lái)我們私下問(wèn)教官，為什么他一言不發(fā)，他回避了，而我們明白“官大一級(jí)壓死人”這道理，我們從心里厭惡他。
20日夜，我們班與（6）班在清澈的月光下拉歌，對(duì)方提出要一與一PK，我們派出體委唱《死了都要愛(ài)》，結(jié)果兩人遭遇了，當(dāng)然不論嗓門(mén)還是肺活量都我們占上風(fēng)，我們贏了。我班代表一一上場(chǎng)，旗開(kāi)得勝。最后，在我們的窮追猛打下，（6）班教官親自上陣，來(lái)了一曲《東風(fēng)破》。
21日，我們發(fā)現(xiàn)那些所謂的實(shí)驗(yàn)班在練擒敵拳，人總是互相比較的，覺(jué)得不公平，同學(xué)間產(chǎn)生不滿(mǎn)，便向教官提了出來(lái)，教官說(shuō)：“可以教我們。”正當(dāng)我們要學(xué)習(xí)時(shí)，另一人跑過(guò)來(lái)，后來(lái)教官說(shuō)不練了，開(kāi)始訓(xùn)練，而我們看到實(shí)驗(yàn)班練了一個(gè)下午，非常不爽。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這就是命，反正那破玩意兒也沒(méi)什么用。”這種阿Q精神療法在我們之間廣為流傳，心里稍微好過(guò)了一些，不過(guò)依舊不快：為什么同樣是學(xué)生卻受到不同的待遇，我們只被成績(jī)所*，又何談享受學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)已成為表現(xiàn)自己的工具，成為介定好壞的標(biāo)尺。總之，學(xué)習(xí)決定你的.職業(yè)，職業(yè)決定收入，而收入決定了人的社會(huì)地位，這便是現(xiàn)在中國(guó)人錯(cuò)誤的人生觀和是非觀。
終于在22日結(jié)束了軍訓(xùn)，而結(jié)營(yíng)大會(huì)上依舊無(wú)用的演講稿，讓我頭疼。我希望不管何時(shí)何事，一切從簡(jiǎn)，也許能減少*及抑制奢侈之風(fēng)。
軍訓(xùn)作文 篇8
初來(lái)乍到
3月31日星期一晴
隨著太陽(yáng)的光芒，伴著我們的說(shuō)說(shuō)笑笑，大家都上了大巴，和風(fēng)兒一起行走，向軍訓(xùn)的方向前進(jìn)……
也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，車(chē)停了。到站了。大家紛紛下了車(chē)，排成一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)，欣賞著這里的環(huán)境：我們正處在綠色的境界中，兩邊的柳樹(shù)高大挺拔，像一位位士兵似的守在兩邊，又細(xì)又長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)搖擺。低矮的灌木叢圍繞在四周，園丁已把它們修剪得方方正正。兩個(gè)小拱橋在小亭邊“安家”，潺潺的“溪水”從拱橋下穿過(guò)。平坦的水泥地上靜靜地屹立著國(guó)旗。后面一排排的住宿樓、教學(xué)樓、餐廳雖說(shuō)有些舊，但仍顯示出它的“威風(fēng)”。大致的四周一看，我們的心中都涌現(xiàn)出一絲絲的欣喜。
接下來(lái)分了寢室，領(lǐng)了床單被罩，基地領(lǐng)導(dǎo)講了話(huà)，在不知不覺(jué)中天色已經(jīng)深了，也感到了絲絲的涼意。大家排隊(duì)洗漱，準(zhǔn)備睡覺(jué)！
今天是來(lái)到基地的第一天，望今晚做個(gè)好夢(mèng)吧！睡覺(jué)！
我們嘗到了“累”的滋味
4月1日星期二晴
“靜怡，快，起床了！”
我朦朧的聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在叫我，揉揉睡眼，睜開(kāi)眼看見(jiàn)了陌生的地方。發(fā)了一會(huì)兒呆，突然恍然大悟，“哦，我們已經(jīng)開(kāi)始軍訓(xùn)了！”說(shuō)過(guò)就有陣陣的激動(dòng)。
洗漱過(guò)后，一陣刺耳的聲音打破清晨的寧?kù)o，接著就聽(tīng)見(jiàn)其潔說(shuō)：“快，下樓，吹哨了！”
我們手忙腳亂的收拾一下寢室，慌慌張張的下樓了。
寇教官（我們的教官）把我們領(lǐng)到了訓(xùn)練場(chǎng)，用雄渾的嗓音大喊一聲：“齊步跑！”
一聽(tīng)到口令，誰(shuí)也不敢慢半秒，都害怕得到教管的“獎(jiǎng)勵(lì)”。
一圈……兩圈……三圈……
到了第三圈半中間，同學(xué)們已經(jīng)累的氣喘吁吁，很多人都掉隊(duì)了。隊(duì)伍從剛開(kāi)始的整齊變得散散漫漫。我也大口大口的喘著氣，累的腿都軟了！
站軍姿真不好受
4月2日星期三晴
這是來(lái)這兒的第三天，今天又會(huì)發(fā)生什么難忘的事呢？
下午，我們又來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)，大家都學(xué)會(huì)了站軍姿。
“頸要直，頭要正，兩腳腳后跟并攏，腳尖外分60度，雙腿并攏，上體挺直，收腹挺胸，下額微收，目視前方，兩手自然下垂，中指緊貼褲縫線(xiàn)，大拇指緊貼食指第二關(guān)節(jié)，身體微向前傾！”寇教官熟練而嚴(yán)厲的背出站軍姿的`要點(diǎn)。同學(xué)們也跟著教官的話(huà)語(yǔ)一點(diǎn)一點(diǎn)的糾正。“保持！不要?jiǎng)樱∠雱?dòng)打報(bào)告！”寇教官大吼。
……
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，豆大的汗珠順著我們的臉頰往下流。同學(xué)們個(gè)個(gè)像筆直的木頭似的紋絲不動(dòng)（非常的想動(dòng)呀），即使眼鏡快掉了也不敢推一下，頭癢了也不敢撓一下，誰(shuí)也不想得到教管的懲罰。
“稍息——立正——原地活動(dòng)5秒鐘！”
啊，總算可以動(dòng)一下了！
“哎呦！”本想活動(dòng)一下腿，可這么一動(dòng)，鉆心的疼！
這就是“軍訓(xùn)”的味道！站軍姿的滋味真不好受！
下雨了
４月３日 星期四 小雨
我們正在訓(xùn)練場(chǎng)上練著軍姿，突然幾滴水落在我的臉上，剛開(kāi)始沒(méi)在意，以為是哪位同學(xué)在噴水。后來(lái)水泥地上出現(xiàn)了一些豆大般的圓圈，我們才知道下雨了。沒(méi)過(guò)幾秒鐘，雨越來(lái)越密，雨滴越來(lái)越大，我們的衣服也漸漸的濕了。教官立刻領(lǐng)著我們往餐廳跑。坐在餐廳里避雨，啊，好爽，終于可以休息啦，不用鍛煉嘍！
最后一天與眾不同
４月４日 星期五 晴
早晨和往常一樣，跑過(guò)步，吃過(guò)早飯，整理過(guò)內(nèi)務(wù)，教官讓我們拿著各自的餐盤(pán)筷子，去訓(xùn)練場(chǎng)。我們猜出來(lái)了——原來(lái)要去野炊啊！
一個(gè)寢室一組。有人去打柴，有人去提水，有人去打食材。各自有各自的任務(wù)，各自有各自的責(zé)任。原本一件很困難的任務(wù)，每人干一點(diǎn)，就變得很輕松。我們笨手笨腳的放入調(diào)料，煙熏得我們直咳嗽。過(guò)了一會(huì)兒，我們見(jiàn)食材的顏色變了，像是熟了。于是團(tuán)團(tuán)圍住，每人盛一點(diǎn)，吃著大家一起做的午飯，心里有說(shuō)不出的喜悅！因?yàn)槲覀儠?huì)自己做飯了，終于有一點(diǎn)兒獨(dú)立了！
下午的天氣很晴朗，于是基地特地舉行了拔河比賽。老師挑選了１５名個(gè)子高大、身體結(jié)實(shí)的男女生來(lái)代表我們班參加。剩下的同學(xué)組成啦啦隊(duì)，我當(dāng)然是啦啦隊(duì)的一員啦！經(jīng)過(guò)抽簽，我們７班是跟６班比賽的。由于我們班是最后一個(gè)上場(chǎng)的，于是吸取了以上班級(jí)的缺點(diǎn)：每個(gè)人之間挨的距離要緊密；男生在最前，女生在中間，再留一名力氣最大的男生在最后；老師不能拍照，這樣會(huì)分散參賽人員的注意力而導(dǎo)致失敗；啦啦隊(duì)的力量非常大，所以剩下的同學(xué)不能靜靜的等待。經(jīng)過(guò)一些準(zhǔn)備，終于要上場(chǎng)了！我們啦啦隊(duì)扯著嗓子大聲的喊著“六七班，加油！六七班，加油！六……”，連在課堂上回答問(wèn)題聲音都小得像蚊子的一些女生這時(shí)的聲音也非常大。我們啦啦隊(duì)在下面努力，參賽人員在賽場(chǎng)上努力，老師在努力地指導(dǎo)，我們一起齊心協(xié)力，為班級(jí)爭(zhēng)光！
我們和晚霞一起回家……
圖片了解~
編織課。
我們……
我們……
教管的懲罰之一就是“蹲”！看，男生已經(jīng)蹲的滿(mǎn)臉汗珠了。
學(xué)手語(yǔ)。
琢磨魔方
教管指導(dǎo)呢！
手工課。
我們的餐廳。
上課時(shí)……（蹲真難受！）
“稍息”！
在干嘛？
【軍訓(xùn)作文】相關(guān)文章：
軍訓(xùn)作文難忘的軍訓(xùn)11-26
軍訓(xùn)作文懷念軍訓(xùn)11-26
軍訓(xùn)感謝軍訓(xùn)作文11-26
軍訓(xùn)作文我的軍訓(xùn)生活11-26
軍訓(xùn)作文描寫(xiě)我的軍訓(xùn)11-26
軍訓(xùn)作文先說(shuō)軍訓(xùn)之苦11-25
[精選]軍訓(xùn)作文08-15
【經(jīng)典】軍訓(xùn)作文09-11
軍訓(xùn)的作文08-11