湘教版初中八年級地理下冊知識
因為八年級的地理課本所涉及的知識點較多，所以我們學生在學習的時候要找到學習的重點，鞏固基礎內容的同時，突出重點。下面是百分網小編為大家整理的初中地理知識總結，希望對大家有用!
初中八年級地理下冊知識 1
第一章
地球：地球是一個兩級部位略扁的不規則球體。
極半徑，6357km 赤道半徑，6378km 平均半徑,6371km 地球表面積，5.1億平方千米 赤道周長，4萬km
經線：連接南北兩極并且與緯線垂直相交的半圓。
緯線：與地軸垂直并且環繞地球一周的圓圈。
經度和緯度：為了區別出各條經線和緯線，人們給它們標定了不同的讀書，分別叫做經度和緯度。
東西半球分界線：20w,160e
春分日：3.21或3.22直射赤道
夏至日：6.22或6.21直射北回歸線
秋分日：9.23或9.22直射赤道
冬至日：12.22或12.21直射南回歸線
北回歸線，23.5N 南回歸線：23.5S 北極圈：66.5N 南極圈：66.5S
地圖三要素：比例尺、方向、圖例
比例尺=圖上距離÷實地距離
第二章
七大洲：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
六大板塊：亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊。
第三章
天氣：是一個地方短時間內陰晴風雨，冷熱等大氣狀況。
降水概率：表示降水可能性的大小。
在衛星云圖上：綠色表示陸地，藍色表示海洋，白色表示云區。不同地區，云層厚度不同，云的顏色越白，表示云層越厚。云層厚的地方一般是陰雨區。
氣溫日變化：以一天為周期的氣溫變化，叫做氣溫日變化;
氣溫年變化：以一年為周期的氣溫變化，叫做氣溫年變化。
氣溫日較差：最高氣溫與最低氣溫的差，叫做氣溫日較差;
氣溫年較差：一年內的最高月平均氣溫的差，叫做氣溫年較差。
印象氣溫的因素：
1、緯度位置
2、海陸位置
3、地形因素
等溫線密集的地方，氣溫差別大;等溫線稀疏的地方，氣溫差別小。
海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃。
降水：從大氣中降落的雨、雪、冰雹等，統稱為降水。降雨是降水的主要形式。
氣候：熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶季風氣候、熱帶沙漠氣候;
亞熱帶季風和季風性濕潤氣候、地中海氣候、溫帶海洋性氣候、溫帶季風氣候、溫帶大陸性氣候;
寒帶氣候、高原山地氣候。
初中八年級地理下冊知識 2
一、地球和地圖
1.地球的形狀和大小
①地球是一個不規則球體。
②葡萄牙航海家麥哲倫率領的船隊首次實現了人類環繞地球一周的航行。
③地球表面積5.1億平方千米，最大周長4萬千米，赤道半徑6378千米，極半徑6357千米，平均半徑6371千米。
2.緯線和經線
①緯線：與地軸垂直并且環繞地球一周的圓圈。
緯線是不等長的，赤道是最大的緯線圈。
②經線：連接南北兩極，并且與緯線垂直相交的半圓。 經線是等長的。
3.緯度和經度
①緯度的變化規律：由赤道(0°緯線)向南、北兩極遞增。最大的緯度是90度，在南極、北極。
②赤道以北的緯度叫北緯，用“N”表示;赤道以南的緯度叫南緯，用“S”表示。
③以赤道為界，將地球平均分為南、北兩個半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。
④經度的變化規律：由本初子午線(0°經線)向西、向東遞增到180°。
⑤本初子午線以東的經度叫東經，用“E”表示;本初子午線以西的經度叫西經，用“W”表示。
⑥東、西半球的分界線是：20°W、160°E組成的經線圈。
20°W以西到160°E屬于西半球(大于20°W或大于160°E)
20°W以東到160°E屬于東半球(小于20°W或小于160°E)
4.地圖
①地圖的三要素：比例尺、方向、圖例。
②比例尺類型：線段比例尺、數字比例尺
③比例尺大小的判斷：分母愈小，分值愈大，是大比例尺;分母愈大，分值愈小，是小比例尺。
④大比例尺，表示范圍小，表示內容詳(如東臺市地圖)
小比例尺，表示范圍大，表示內容略(如江蘇省地圖)
⑤地面某個地點高出海平面的垂直距離稱為海拔。將海拔高度相等的點連接成線就是等高線。用等高線可以表示地面的高低起伏。
二、陸地和海洋
1.世界海陸分布很不均勻，陸地主要集中在北半球，但北極周圍卻是一片海洋(北冰洋);海洋主要集中在南北球，但南極周圍卻是一塊陸地(南極洲)
2.地球表面71%是海洋，29%是陸地。
3.半島是陸地伸進海洋的凸出部分;海峽是溝通兩個海洋的狹窄水道。
4.七大洲：亞洲 非洲 北美洲 南美洲 南極洲 歐洲 大洋洲
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
5.海陸變遷的原因：地殼的變動和海平面的升降是造成海陸變遷的主要原因，人類活動也會引起海陸的變化。
6.德國科學家魏格納提出了大陸漂移的假說。
7.20世紀60年代，地球科學研究表明，大陸漂移是由板塊運動引起的。
8.六大板塊示意圖參看課本第37頁。
9.一般來說，板塊內部地殼比較穩定;板塊與板塊交界的地帶，地殼比較活躍，是世界火山、地震的集中分布地帶。
初中八年級地理下冊知識 3
一、地理差異顯著
1、自然地理差異
（1）氣溫差異：自南往北，緯度逐漸升高，氣溫逐漸降低。
（2）降水差異：自東南沿海向西北內陸，距海越來越遠，降水越來越多。
（3）地勢差異：自西向東，地勢呈階梯狀分布，逐級下降。
2、人文地理差異
（1）農業生產方式的差異：西牧東耕、南稻北麥。
（2）人口、城市、交通線的差異：東密西疏。
（3）經濟發展水平的差異：東部高，西部低。
（4）飲食習俗的地區差異：蘇州人、無錫人、上海人喜歡吃甜，山東、河北以及東北三省的居民口味偏咸，湖南、湖北、江西、貴州、四川、重慶等地的居民多喜辣，江西人口味偏酸，以能吃醋聞名。
飲食口味差異形成的原因：與當地氣候、水質等自然條件有一定關系。
3、劃分地理差異的界限秦嶺——淮河一線的地理意義：①它是我國南方地區和北方地區的分界線；②大致相當于我國冬季1月0℃等溫線；③是我國年降水量800毫米等降水量線大致通過的地方；④是我國半濕潤地區和濕潤地區的分界線；⑤是我國暖溫帶和帶的分界線。
二、四大地理區域
1、不同類型的地理區域：自然區、經濟區、文化區等。
2、我國四大地理區域的劃分
⑴劃分依據：各地的地理位置、自然和人文地理特點的不同。
⑵四大地理區域：北方地區、南方地區、青藏地區、西北地區。
⑶四大地理區域的分界線：
北方地區與南方地區分界線是秦嶺——淮河一線，主導因素是氣溫和降水。北方地區與西北地區分界線是400毫米年等降水量線，主導因素是夏季風的影響。
青藏地區和其他三大地區分界線是地勢一、二級階梯分界線，即昆侖山—祁連山—橫斷山脈。
初中八年級地理下冊知識 4
1、拉丁美洲土著居民為印第安人，為我們提供了玉米、馬鈴薯等農作物，創造了瑪雅文明。
2、亞馬孫河為世界上水量最大和流域面積最廣的河，周圍是世界上面積最大的亞馬孫平原，覆蓋著最大的原始熱帶雨林。巴西高原是世界上面積最大的高原。
3、拉丁美洲混血人種多，在巴西，白種人占一半，黑白混血人占40%。巴西有桑巴舞、狂歡節和一流的足球隊。
4、伊泰普水電站是目前世界上最大的水電站，由巴西和巴拉圭合資修建。巴西熱帶經濟作物中咖啡、甘蔗、柑橘產量居世界首位。
5、1992年聯合國環境與發展大會在巴西里約熱內盧召開，會議通過以可持續發展為核心的《21世紀議程》，標志著可持續發展觀念被世人接受。
6、巴西城市和人口主要分布在東部沿海地區。圣保羅是巴西最大城市和工業中心，巴西首都已經從里約熱內盧遷移到了巴西利亞。
A太平洋B大西洋
D巴拿馬運河F墨西哥灣
①安第斯山系
②巴西高原
③亞馬孫河
⑤加勒比海
城市：
⑥首都巴西利亞
⑦里約熱內盧
⑧圣保羅
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