【集合】禮物的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的禮物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
“眼睛一閉一睜，一天就過去了”，“眼睛一閉不睜，一輩子就過去了”。聽到電視里傳出來的聲音，我又不禁胡想連篇。歲月過得那么快，時間消失得那么迅速，生命的列車那么快就靠站……一切都是這么難以把握，一切都是那么難以琢磨，生命快結束時，我們會留下很多遺憾，那么我們走過的歲月究竟送給我們什么呢？
當我們呱呱落地時，我們就與歲月簽下了不能解除的契約。我們第一次接觸的就是我們的父母，我們生活在父母為我們“訂做”的蜜罐中，無時無刻接受著父母的關愛，呵護。當我受到挫折時，有父親在一旁勉勵我要抬起頭面對困難；當我深受重病時，有母親在床邊送藥端水，鼓勵我要堅定信心戰勝病魔……
轉眼間，我們就要走向學校，隨即而來的就是與同學之間的情誼，朋友之間的友誼。朋友使我們人生中很重要的一個因素，俗話說“在家靠父母，出門靠朋友”。當我有困難時，朋友總是第一個幫助我；當我難過時，朋友總是第一個安慰我；當我獲勝時，朋友總是第一個祝賀我……
我還沒有踏入社會，我還不能體會到父母口中社會殘酷，還沒體驗到社會的無情，但是我相信，社會是美好的，生命是美好的，生活也是美好的。
也許父母的親情，朋友的友情，還有生活中的所有的真實體驗和美好回憶，都是歲月送給我們的最好的禮物。世間有湊不完的.熱鬧，有體驗不完的經歷，我們只要過好我們的生活，做好我們自己的事，好好品味這份禮物。當我們老了，坐在搖椅上回想往事時，我們也就沒什么好遺憾的了。
電視里的小品結束了，我也收住了我的思緒，回到眼前的作業中，繼續著生活的體驗。
禮物的作文 篇2
有人一定會說，一個禮物有什么好特殊的，不就是買些玩具，衣服之類的，但是這一次媽媽給我的禮物卻不跟你們所想的相同。
今天放中學后，我和媽媽回到家里，我有些不滿足地對媽媽說：“今天上午我們考了數學，我只得了98分。”媽媽聽了，好奇地對我說：“你哪一題錯了？”“應用題的倒數第二題得數算錯了�！蔽也缓靡馑嫉卣f�！鞍�，又是計算錯了！”媽媽嘆了一口氣說道。我聽了，心里非常難過，想：這一次我做的其它題目都驗算過了，可是這一題卻是自己口算出來的，要是我能把這一題也驗算一下，那我就是一百分了。想著想著，我有些后悔。
傍晚，我回到家里，把我所想的告訴了媽媽，媽媽坐下來，語重心長地說：“這一次你吸取了前面的教訓，知道要驗算了，如果你能記住以后每一題都要驗算就會取得更好的成績！”我聽了心里有些高興。
這時，媽媽把我叫到她跟前，對我說：“這一次你考出了好成績，媽媽給你一個禮物�！蔽移炔患按貑枊寢專骸暗降资鞘裁炊Y物？拿出來給我看看�！眿寢尣]有拿給我看的意思，只是把我抱在懷里，讓我閉上眼睛，準備給我一個驚喜。我照媽媽的'意思閉上雙眼，立刻一股暖流遍及全身，原來媽媽給了我一個深情的吻，當時我心里非常高興，情不自禁地也在媽媽臉上印了一個吻。媽媽笑了，我也笑了。
這是一個特別的禮物，一個無比珍貴的禮物，她增強了我的自信心，我一定會加油，讓這股動力永遠伴隨著我前進！
禮物的作文 篇3
咖啡的苦，咖啡的醇……咖啡有一種特別的蘊味，雖苦，卻有種香醇，也如人生，每當喝下一杯時你會嘗出不同的“味道”。
第一次坐在咖啡廳，是在我10歲生日的那天。
那天，爸爸說帶我去喝咖啡，我有些好奇，爸爸說給我最好的生日禮物就在咖啡廳。來到街角那靜謐的咖啡廳，坐在咖啡廳內，聽著播放的古雅、舒緩的曲子，身心也漸漸放松，我點了一杯卡布奇諾，爸爸點的是一杯美式咖啡，呆坐在咖啡廳內，環視四周，咖啡廳采用的米色、粉色格調的壁紙，桌椅是純白色，淡淡的香醇迷漫在整個咖啡廳，還有那古樸的音樂，一切顯得那么和諧……“您的兩杯咖啡。”服務生把端著的咖啡放到我面前，打斷了我的思緒，“嗯，好的。”我稍稍加了一點糖，用湯匙攪拌了幾下，端起杯子，啜了一小口，一股濃濃的苦味便在我的嘴里回轉、融化，我調動所有味覺細胞，得出來的結論仍是：苦。爸爸看著我皺眉的樣子，便對我說：“人生何嘗不是如此?你再嘗嘗。”聽了爸爸的話，我端起杯子，有喝了一小口，但是這次，不僅有苦，竟還多了幾分香醇，“咖啡好就好在這，雖苦卻有種別樣的香醇，也正像人生，挫折、困難就似這杯咖啡的苦，但是，聰明的'人卻能從困難中有所發現，從困難中崛起，重新開始。這就像苦背后隱著的醇�！蔽铱纯窗职�，又看看冒著熱氣的咖啡，口中還含著那抹殘香，我笑了，這真的是最好的禮物，繼續品嘗著那杯咖啡，每一口都勾起了我那些苦盡甘來的回憶……
也正是從那天起，我就不可救藥的愛上了咖啡，愛它的苦，愛它的醇，愛它獨有的韻味，愛它深藏的道理……
人生也正是如此，苦中那抹香醇，挫折中希望的影子，只有細細品味人生的咖啡，抓住每一分，每一秒，才能品嘗到成功的香甜。
禮物的作文 篇4
生日那天晚上，我在看書。過了一會兒，地上出現一支筆和一本書。我想，這些文具是風給我的禮物，因為窗戶是開著的。
首先，我想：“這是一支筆和一本書，我應該用筆在書上寫字。”接著，我用筆在書上寫：我要聽一首好聽的歌。我看見書上的字開始亮了。不久，在我的房間里，我聽到了一首很好聽的音樂。過了一會兒，我在書上寫：我不要讓人們殺害小動物，不要吃肉。我寫的字又開始亮了，我看見人們沒有吃肉了，這時候我很開心。
第二天，我在公園里散步。我聽到一個人跟她的朋友說：“我很丑，我不喜歡我的生活！”我聽到這里，就在書上寫：我要讓人們知道，如果他們覺得自己長得丑，那也不能說明他們沒有好的那一面。我等了等，這個人說：“朋友，你知道嗎？我是不是你很好的朋友？你有珍貴的友情。”她的朋友說：“是啊！”聽到他們那么開心，我就知道做了一件好事情。
下午，我又拿起彩色筆寫：我要讓我的'中文學得很好。開始寫作業的時候，我什么都會寫。我太開心了！
從那以后，我每一天都會在窗前說：“謝謝你，風，我很喜歡你給我的禮物。我永遠都不會忘記你的！”
禮物的作文 篇5
九月十日，是第二十一個教師節。這天早晨，天氣晴朗，晴空萬里，笑瞇瞇的太陽公公跳出了東方的地平線。小紅背著書包。愉快地走在上學的路上。心中思索著一個小秘密。
今年的教師節，該送給老師什么禮物呢？小紅走著走著，看到一片草地上長著各色各樣的鮮花。紅的、黃的、紫的、藍的……看得出來，花兒是剛開的。瞧！還有露珠在花瓣上滾動呢。其中，菊花開得最燦爛了。
小紅眼前一亮，“這美麗的菊花不是送給老師最好的禮物嗎？老師看到這美麗的菊花，一定會喜歡的�！毕氲竭@里，他便摘了起來�！@朵顏色艷麗，那朵芳香四溢，這左一朵，右一朵，不一會兒，小紅就摘好了兩大把鮮花�？粗约旱�.戰果，小紅甭提有多高興了。
上學的路既漫長又短暫。小紅連跑帶跳，不大一會兒，便來到了學校。他偷偷地走到敬愛的語文老師的辦公室旁，悄悄地打開窗戶，見老師正爬在桌子上休息呢�？吹竭@些，小紅的腳步更輕了，千萬別把老師吵醒，老師太累了！日復一日地為我們批改作業，一個個對勾，一句句批語，難道不是老師嘔心瀝血的杰作嗎？看，老師的墨水瓶連蓋都沒有合住，那可憐的一丁點兒墨水都要見底。那個不在嶄新的老花鏡，反射著太陽的光芒。
小紅把那一把金燦燦的菊花放入老師的筆帽里，悄悄的走開了，心里默念著：
祝老師節日快樂！
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