(精選)珍貴禮物的作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的珍貴禮物的作文7篇，歡迎大家分享。
珍貴禮物的作文 篇1
“六一”兒童節來臨之際，很多家長都在考慮給孩子買什么新穎別致禮物，以及怎么來安排孩子這一天的生活，不少媒體也提出了如何帶孩子過好兒童節這樣的公眾討論話題。
家長們的點子也是五花八門，有說要帶孩子吃頓好的，有說要陪孩子去游樂場玩上一天，有說要給孩子買套精裝童話書的，有說什么高檔的'玩具這天都可以由孩子來挑，還有家長說孩子這天的課外作業就免了吧……
應該說大家的想法無不體現了對孩子的關愛，然而在如何過好兒童節的問題上，更多的似乎都是家長來“買”、來“給”、來“安排”，卻恰恰忽略了兒童節的主角——孩子！而孩子們希望怎么過個快樂的兒童節呢？讓他們作主吧。
“我想全家人一起出游，呼吸新鮮空氣，貼近大自然。”
“為邊遠或貧困地區的孩子寫一封信或寄一本書，自己的美術、文學作品”
“在家和爸爸媽媽一起演一個木偶劇”
“節日合影，或和爸爸媽媽一起拍攝節日盛況”
“六一讓媽媽舒舒服服的過一天，我照顧媽媽。有事自己處理，不讓媽媽操心，讓媽媽放松，我來體驗生活。”
“先把家里我不用的但可以用的東西找出來，裝在一個大袋子里，并拿到一個臨時攤位證，可以把我的東西在我們樓下賣掉，嘗一嘗賣東西的滋味。因為我平常老買東西，所以想換一種滋味。而且希望有一個搭伴。”
“我們以全面健康為主題舉行一場班級足球賽”
“我希望"六一"兒童節那天爸爸能和我一起玩電腦，媽媽帶我去圖書大廈買書，雖然，我去了很多次，可還是想去。”
在這個快樂的日子里，各大媒體也在討論怎么讓孩子過個有意義的兒童節；各大商場也在為兒童節進行促銷活動；各大游樂場所也是孩子們免費開放。期間也為小朋友們準備了豐富的活動，寓教于樂。小朋友們可以在游戲中得到智力的鍛煉；在文字中記錄快樂的時光；在交流中分享別人的喜悅。
這個兒童節一定會要你樂翻天！
珍貴禮物的作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！
每當我站在家中那面偌大的穿衣鏡前，望著我那雙與常人無異的美麗的大眼睛時，總是很難將過去的面孔與現在重疊。內心充滿感激之情。
因為先天性的遠視加斜視，從四歲起，我便架上了一副笨重的眼鏡，并在一側的鏡片上蒙上一塊難看的黑布。這一特殊的打扮，使我不論到了哪里都會引起他人的注意。就是帶著這樣缺陷的我，您和爸爸一點也不嫌棄。不辭辛苦地奔走于南京的各大醫院。這十多年間，不知你們掛了多少次的號，領了多少次的病歷，與多少位醫生握了手。經常是早上五六點鐘起床，準備就緒后經過兩三個小時的顛簸到達南京。再急匆匆地趕到醫院預約專家門診，這樣的經歷亦不知道有過多少回了。
還記得每年一次的驗光之前，我都有一段時間不能見強光。不能看電視，不能上網，也不能和伙伴出去玩。您要知道這是多無聊啊。于是我曾不止一次偷偷地打開電視。每次被您發現時，您都會一改平時溫婉的.形象大聲斥責我。有時甚至還會動粗。如今再次回想起來，這都是您的良苦用心啊。
“當然可以做了，要不然你們現在馬上去辦住院手續。”兩年前，當醫生自信滿滿地對您和爸爸說出這句話時，由于事發突然，你們竟驚喜得好半天才回過神來。手術之后，一路上你們都在眉飛色舞地談論過去的種種經歷。看著你們倆臉上掩飾不住的喜悅，我知道，這句話你們等了整整十年。
當我從手術室出來之后，您與我擠在一張小小的病床上度過了一周多的時間。那天晚上，睡夢中的我不知為何想要撕去眼前的繃帶，您拼命地抓住了我的雙手，結果我們倆就這樣僵持了一宿。這些都還是我后來聽您說的，那一夜，您幾乎沒睡。
“把你的眼睛治好，我這輩子最大的心愿也總算是實現了。”那段時間，您曾對我這樣說過。盡管當時眼前蒙著一層厚厚的繃帶，我無法看到您的表情，但想必您那時是非常幸福而滿足的。
許多人都不知道我曾有過這樣一段經歷，更不知道我的眼球曾會經常性的偏離軌道。媽媽，這雙眼睛是您給予我最珍貴的禮物，我一定會好好珍惜的。
今后，我會用這雙眼去觀察與體會人生百態。
此致
敬禮！
您的女兒：XX
珍貴禮物的作文 篇3
在歷史悠久的文化長河中，探尋最珍貴的禮物。
——題記
含蓄雋永·漢字
中華文化源遠流長，而支撐起文化之柱，莫過于漢字。
漢字的發展是一條長遠之路，從最初倉頡所創之雛形到今日供我們讀頌之漢字，中華文字歷經了多少改變？由甲骨文、金文、大小篆，到草書，隸書，楷書，行書。無一不是先人智慧之體現。我們有幸了解漢字的進化，使用最簡的文字，何其幸運？都說漢字難辨，我認為并非如此。我們的漢語，既有自然之靈動象形，又賦有深刻之哲理。觀其形，令人贊嘆；品其神，使人深思。一樹為“木”，多樹為“林”，聚林成“森”。樹梢為“末”，樹根為“本”。
在學習漢字的過程中，我快樂并深思著，感悟而成長著。我探尋到了最珍貴的禮物。
匯文成句·文章
文字匯聚成句子，句子點綴滿文章。
那一個個靈動飛揚的文字，組合在一起便成了風采斐然的文章。“等到燈火明時，陰陰的變為沉沉了：黯淡的水光，像夢一般；那偶然閃爍著的光芒，就是夢的眼睛了。”朱自清以夢幻的文字抒發藏于心間的情感。“悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”浪漫才子徐志摩用他神奇的筆書寫著心間的盎然。在不斷地讀文斷句中，我時而捧懷大笑，時而點滴淚下，時而心間苦楚，時而喜上眉梢。它使我滿懷愁腸，而又歡脫跳動。
在閱讀文章中，我擁有了情感，我學會了成長。我探尋到了最珍貴的禮物。
巧辭妙韻·詩詞
都說法語是世界上最美的語言。我認為，則不然，漢語才是最有味道的。
記得那……豪邁的`李白“仰天大笑出門去”，滿腔熱血的岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”，多愁善感的李清照“才下眉頭，卻上心頭”。月下東坡吟“但愿人長久千里共嬋娟”，閣樓李煜道“自是人生長恨水長東”，船頭蔣捷訴“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。它們不是金玉其表，亦不為直白如話。只是用最美的語言抒發心中的情感。在欣賞詩詞中，我擁有了一份向往，找到了一份情懷。那是對“桃源美景”“大同天下”的向往，那是對“沙場秋點兵”氣勢的崇拜。我無奈于“流水落花春去也”；贊嘆于“未出土時便有節”；我辛酸于“千里孤墳，無處話凄涼”；我感慨于“人生若只如初見”。
在欣賞詩詞中，我擁有了向往，找到了請懷。我探尋到了最珍貴的禮物。
我在悠久的歷史長河中探尋，學會了思考，擁有了情感，充滿了情懷與向往。這是最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇4
每每空閑之際，望著那一輪似成熟的橘子般、即將沉入西山的斜陽，思緒紛飛，我便會想起九歲時收到的最珍貴的禮物。
那一天正上著體育課。老師在帶領我們做完熱身運動后讓我們比賽800米，我幸運地抽到和其他平常跑得慢的同學們一組。我心里暗喜：他們都跑得比我慢，這次比賽想不贏都難呀！可惜的'是，人算不如天算，想象在現實面前翻了個大跟斗，老天爺跟我開了個玩笑。
比賽“槍聲”一響，我一個勁兒地往前沖，一下子遙遙領先，甩開他們好幾十米遠，甚至還得意地回過頭朝后面的同學笑了笑。但由于前半程用力過猛，我到后半程蓄力不足，跑得越來越慢，呼吸聲粗濁得像一頭水牛在打響鼻，臉紅得像潑了紅漆，熱得像被太陽烤了幾小時似的。終于，不堪重負的我失去平衡摔倒在地。額頭上的汗水順著臉頰流入脖頸，一股濃厚的鮮血味兒沖進口腔，嗓子干得冒煙兒，而感受到的卻是旁邊同學呼嘯而過帶起的風。他們那股沖勁，刺激我身體中的每一根神經。我使勁地擦了擦嘴角，倒吸一口氣，勉強站了起來，好勝的我不允許自己當一個逃兵，“加油，堅持到底。”就這樣，我重新小跑起來，盡管跑姿難看，一瘸一拐，顯得那么吃力，但終點就在眼前，我難道要放棄嗎？不可能！在這股勁兒的支撐下，我掙扎著向終點跑去……
望著西邊的火燒云，我仿佛看到了當時沖過終點的背影，仿佛聽到了老師和同學們贊許的喝彩，也再一次銘記當時我送給自己的禮物——堅持。
珍貴禮物的作文 篇5
在我的床頭珍藏著一個珍珠蝴蝶發卡，奶奶的抽屜里珍藏著一塊指南針。它們雖不是什么價值連城的傳家寶，卻是這世界上最珍貴的禮物。
我從小就喜歡留長發。一頭烏黑的長發，不管是披肩的飄逸還是馬尾的干練或是羊角辮的俏皮都令我興奮不已。隨著時光的流逝，我的愛好發生了改變。我喜歡上了一種似表非表的東西指南針。
我先在網上看了看指南針的圖片，它的蓋子是金色的，里面的針也是金色的，針的周圍閃耀著淡綠的亮光，底盤的圖片是美麗又神奇的夜空。繁星點點的夜空一下子浮現在我的眼前，美麗極了！我立刻告訴媽媽，我想要一塊指南針。媽媽說：買它沒用。我說：我要去森林探險時用。那就等到去時再買，趕快讀書去吧。我看出了媽媽的不滿，便沒再說什么。我想要指南針的念頭卻一直揮之不去，直到夜里很晚都睡不著。我覺得這次也許真的買不了了，因為前幾天媽媽剛給我買過不少學習用品。我的快樂像過冬的小燕子，飛到了誰也不知道的.地方，心情有點低落。
直到生日的前一周，我對媽媽說自己不喜歡留長發了，而且學習時間緊任務重，沒有精力再打理長發了。媽媽覺得我言之有理，就同意了。我順水推舟，繼續跟媽媽談交易。我們很快達成共識，我可以用賣頭發的錢買指南針。
生日的前一天，指南針終于買回來了，它太漂亮了。我拿起它就不想放下，心中快樂的小燕子又飛回來了。回到房間準備睡覺，卻怎么也睡不著。我把燈關了，看著它發出的光彩，對它親了又親，看了又看，直到很晚才睡著。
生日當天，奶奶從老家過來，送給我一個盒子，里面是一個蝴蝶珍珠發卡，雖然漂亮但我并不喜歡。奶奶好像看出了我的心思，不好意思地說知道我喜歡留長發，就自己親手制作了發卡，珍珠是自己珍藏的手鏈上取下來的。我也趕緊將自己準備的指南針禮物送給了奶奶。奶奶，您再也不用擔心來城里找不到方向了。接過我的禮物，我看見奶奶眼角濕潤了。我仿佛看到了奶奶帶著指南針，漫步在時代廣場、潘河岸邊晚上，我做了一個彩色的夢，夢見自己留著長發，戴著珍珠蝴蝶發卡，拉著奶奶的手在繁華的大都市暢游。
有人問幸福是什么？我想，幸福就是一個美好的愿望，兩件小小的禮物，三代人會心的微笑。
珍貴禮物的作文 篇6
每當我走進房間時，總會看見一個無比珍貴的水晶球，那個水晶球的來歷非同尋常。
它是我過十歲生日時，最好的朋友韓笑送的，我本來并不知道它是韓笑花了多少心思換來的。
我的生日晚宴過后的.第二天，韓笑一見我就問，馨馨，我送你的水晶球怎么樣，喜歡嗎？“我漫不經心地答道：“還不錯，挺好看的。”韓笑興奮地說道：“你喜歡就好，看來我那天的時間沒白花。”買個水晶球最多十分鐘，怎么你說的時間好像很長啊？“我疑惑不解地問。“你不知道，我去一家名牌店時，最漂亮的就是那個，只剩下一個了，也被人家預訂了，店員不肯賣，后來我硬和她吵了半天才好不容易買了下來。”韓笑告訴我。我聽了不由大吃一驚，鼻子酸酸的，暗暗發誓要好好珍惜那個水晶球。
以后，我心情不好的時候就會看看那個珍貴的水晶球，聽聽它的音樂，韓笑的笑臉便似乎呈現在我的眼前，使我心情變得輕松愉快。因為，它，代表的是我和韓笑之間的深情厚誼啊！
珍貴禮物的作文 篇7
有一件禮物讓我終生難忘，它雖然沒有紅酒那么高貴，也不像咖啡那么苦澀，不像牛奶那么膩味。他就是一杯奶茶，讓人回味無窮，感受著捧在手心的溫暖。
四年級暑假，爸爸媽媽把我送到“學大教育”，有一個負責我和姐姐的咨詢師，她叫施雯，很年輕，有一雙囧囧有神的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的笑容。父母不可能時時刻刻都在我身邊，她們也有自己的工作。我沒有感到爸媽不在身邊而感到沮喪，因為我身邊還有老師、朋友、施雯姐姐陪伴著我，是我在“學大”的時光總是開開心心的。
世界上沒有不散的宴會，時光似流水，我們分別的時候到了，不知這次一別，神馬時候才相見。她給了我一張照片當做留念，那張照片是使他過生日時記錄的，是我們共吹蠟燭的一個瞬間，每個人都留下了深深地祝福。記得那天我們說說笑笑玩了好長時間，還互相那奶油摸向對方的.臉，把每個人都變成了一個“大花臉”。我把照片反過來，寫著這樣一句話：只有在泥濘的道路下才能留下自己的腳印。
那一天，我戀戀不舍的坐上了爸爸的車，手里緊緊握著那張照片。車窗外的陽光還是那么明媚，如同我第一次來到這里時，不同的是原來我是掛這笑容，而現在臉上卻是一粒粒淚珠。
我一定要珍惜這個禮物，它不僅是一段時間的留念，還是施雯姐姐對我的囑咐，讓我知道順境，不是幸福，逆境也不是痛苦。
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