accp如何學(xué)習(xí)編程
很多想學(xué)編程的朋友都說(shuō)，進(jìn)入IT行業(yè)是一件很困難的事情。認(rèn)為這門專業(yè)很有發(fā)展前景，但是卻很高深，因而望而卻步。我從事IT行業(yè)多年了，我想以我對(duì)專業(yè)的理解來(lái)和大家聊一聊，與這些熱愛(ài)IT行業(yè)的朋友共同探討一下編程的奧妙。
進(jìn)入IT界并不困難
認(rèn)為進(jìn)入IT行業(yè)困難可能是由以下幾個(gè)原因造成的：
1.缺乏信心，中途放棄
認(rèn)為自己能力不夠，苯。有一些人是非常聰明，但是多數(shù)人的IQ都差不多，之所以很多事情沒(méi)有做好，可能是其他原因。
認(rèn)為自己基礎(chǔ)差。其實(shí)，只要設(shè)置合理，完全可以很快的把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好
認(rèn)為自己學(xué)歷低，學(xué)了也沒(méi)什么用處。要知道，任何公司都是要贏利的，任何公司用人都是看能力，要文憑要職稱都是為了證明你的能力。公司就是要看你有沒(méi)有能力。從我的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)IT公司的技術(shù)部門經(jīng)理只要和你面談5分鐘，就知道你有沒(méi)有能力，有什么樣的能力了。
北大青鳥(niǎo)APTACH的課程起點(diǎn)非常的低，適合各種層次的學(xué)員學(xué)習(xí)。
2.切入點(diǎn)錯(cuò)誤
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)、由易到難的過(guò)程。很多朋友都選擇了一個(gè)很難的目標(biāo)，但是這個(gè)目標(biāo)是要有其他計(jì)算機(jī)知識(shí)做基礎(chǔ)的，而你又沒(méi)有掌握，所以就會(huì)學(xué)習(xí)困難甚至不能學(xué)習(xí)下去。我個(gè)人認(rèn)為北大青鳥(niǎo)APTACH的課程設(shè)置非常合理，適合學(xué)員快速的掌握。
3.學(xué)習(xí)方法不對(duì)
掌握好的學(xué)習(xí)方法，就有事半功倍的效果。我學(xué)習(xí)編程，包括現(xiàn)在大多數(shù)的程序員、軟件工程師，他們的知識(shí)都是自己拿書(shū)看出來(lái)的，當(dāng)時(shí)沒(méi)有條件參加學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)。所以速度比較慢。一慢，就影響自信心，所以很多人就堅(jiān)持不下去了。成功的比較少。所以參加一個(gè)好的學(xué)習(xí)班很有必要，北大青鳥(niǎo)APTACH的課程是從印度，包括國(guó)際上多年實(shí)踐、提煉出來(lái)的，加上老師根據(jù)自己多年的經(jīng)驗(yàn)把一些合理的方法傳授給大家，避免大家走彎路，快速成功。
4.確定目標(biāo)，立即動(dòng)手想做一件事情的時(shí)候應(yīng)該立即動(dòng)手。在這個(gè)世界上，只要有時(shí)間，什么事情都可以做成。但是一拖，時(shí)間就沒(méi)有了，就可能會(huì)一事無(wú)成。所以你一旦決定學(xué)習(xí)編程，就馬上開(kāi)始，不要再拖。
學(xué)習(xí)編程最重要的是堅(jiān)持
計(jì)算機(jī)編程水平是長(zhǎng)期練習(xí)出來(lái)的，學(xué)習(xí)編程的最好方法是學(xué)習(xí)——模仿——創(chuàng)造
當(dāng)你寫(xiě)程序?qū)懙揭话雲(yún)s發(fā)現(xiàn)自己用的方法很拙劣時(shí)，請(qǐng)不要馬上停手;請(qǐng)盡快將余下的部分粗略的完成以保證這個(gè)設(shè)計(jì)的完整性，然后分析自己的錯(cuò)誤并重新設(shè)計(jì)和編寫(xiě)
設(shè)計(jì)程序開(kāi)始時(shí)候確實(shí)不容易;自己程序設(shè)計(jì)水平是在不斷的編程實(shí)踐中完善和發(fā)展的;
每學(xué)到一個(gè)難點(diǎn)的時(shí)候，嘗試著對(duì)別人講解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)并讓他理解——你能講清楚才說(shuō)明你真的理解了;
請(qǐng)不斷的對(duì)自己寫(xiě)的程序提出更高的要求,哪怕你的程序版本號(hào)會(huì)變成Version 100. XX;
保存好你寫(xiě)過(guò)的所有的程序——那是你最好的積累之一;
勤于思考，掌握精髓
要想成為一名優(yōu)秀的程序員，最重要的是掌握編程思想、找到編程感覺(jué)，而不是死記硬背語(yǔ)言本身。所以，從某種角度上講，很多語(yǔ)言是一致的。學(xué)會(huì)了C++，JAVA也能夠很快上手。我們面對(duì)新的編程語(yǔ)言時(shí)，只需簡(jiǎn)單了解該語(yǔ)言的語(yǔ)法特點(diǎn)，就可以輕松應(yīng)對(duì)和應(yīng)用了。一名程序員的高級(jí)境界，是在反復(fù)的實(shí)踐、觀察、分析、比較、總結(jié)中潛移默化積累的，絕不是一篇文章或者兩三小時(shí)的講解就能夠說(shuō)清楚的。
要學(xué)會(huì)編程思想、找到編程感覺(jué)，必須從實(shí)實(shí)在在的編程實(shí)際工作中去實(shí)踐和體驗(yàn)。不少朋友在學(xué)習(xí)編程時(shí)只簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)語(yǔ)法、結(jié)構(gòu)，枯燥而且目的性也不強(qiáng)，會(huì)大大降低初學(xué)者的興趣和學(xué)習(xí)效果。而一般的書(shū)籍，也只從語(yǔ)言本身去講解語(yǔ)法和舉一些針對(duì)這些語(yǔ)法的應(yīng)用例子，跟使用說(shuō)明書(shū)沒(méi)有太大差別，沒(méi)有起到灌輸編程思想，培養(yǎng)編程感覺(jué)的作用。正因?yàn)槿绱耍S多大學(xué)生雖然在學(xué)校學(xué)過(guò)C語(yǔ)言，但他們之中少有真正精通C語(yǔ)言的編程者，只是簡(jiǎn)單了解些語(yǔ)法罷了，許多重要的知識(shí)點(diǎn)都含糊不清。
其實(shí)，在學(xué)習(xí)編程過(guò)程中，我們不必等到什么都完全明白了才去動(dòng)手實(shí)踐，只要明白了大概，就要敢于自己動(dòng)手去體驗(yàn)。有些人覺(jué)得以前從來(lái)沒(méi)做過(guò)而不敢自己?jiǎn)为?dú)動(dòng)手去做，非要等到什么都明白后才敢動(dòng)手實(shí)踐，這樣是很難取得進(jìn)步的。誰(shuí)都有第一次，有些問(wèn)題只有通過(guò)實(shí)踐才能明白，也只有實(shí)踐后才能把老師和書(shū)本上的知識(shí)變成自己的，高手與專家都是這樣成才的
北大青鳥(niǎo)APTACH的課程注意實(shí)踐和方法，著重培養(yǎng)學(xué)員能力，舉一反三。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷的歸納總結(jié)，推理和論證。
培養(yǎng)自己綜合能力
代碼規(guī)范
現(xiàn)在的編程，基本都是集體協(xié)作的過(guò)程，個(gè)人英雄時(shí)代已經(jīng)過(guò)去。記住，你寫(xiě)的程序別人是要看的，所以時(shí)刻注意代碼的書(shū)寫(xiě)格式和變量的命名，力求規(guī)范。規(guī)范的書(shū)寫(xiě)代碼顯示了良好的編程素質(zhì)，越是大型的電腦公司就越重視。
具有整體觀
程序員做的往往是部分，但是對(duì)整體有感覺(jué)就更好了
突出重點(diǎn)
突出全面上一定要有重點(diǎn)
培養(yǎng)自學(xué)能力
自學(xué)能力對(duì)工作后更重要
善于交流
和別人交流效果要好
博覽群書(shū)，廣泛了解業(yè)界動(dòng)態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展
結(jié)束語(yǔ)
中國(guó)的軟件產(chǎn)業(yè)正在進(jìn)入高速發(fā)展期，軟件人才需求量持續(xù)上升，其中大部分是軟件編程人員。學(xué)習(xí)編程、做一名編程人員，從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)有利于在職業(yè)生涯中謀得一個(gè)好職位，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，成為一名優(yōu)秀的軟件人才，為中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，應(yīng)是眾多年輕人的理想與責(zé)任。
學(xué)習(xí)編程，你能夠不斷享受到創(chuàng)新的樂(lè)趣，將一直有機(jī)會(huì)走在高科技的前沿，體驗(yàn)鉆研高科技的幸福。
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