小班尋找春天教育隨筆（通用37篇）
在日復一日的學習、工作生活中，大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，也可以是聽課、讀書時所作的記錄。那么，怎樣才能寫出好的隨筆呢？以下是小編為大家收集的小班尋找春天教育隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小班尋找春天教育隨筆 1
平時在幼兒園里我們經常教育孩子要互相幫忙，團結友愛，我們是大班的哥哥姐姐要主動關心小班、中班的弟弟妹妹，別人遇到困難時要去關心他們，去幫忙他們。小朋友之間要互相關心互相愛護，但孩子們真正這樣做的卻很少。有這么一件小事，卻讓我改變了對孩子們的看法。
一天早飯后，我正在打掃院子，忽然聽到“嗚嗚”的哭聲，我順著哭聲望去，讓我看到了這樣一幕：A小朋友一邊走著一邊在哭，B在輕輕扶著她走，走在旁邊的C說：“哎呀，那么嬌氣呀!”B氣呼呼的說：“她病了，你怎樣能那樣呢!我們就應關心她的，老師讓我們要互相關心的。你病了，沒人關心你，你高興嗎?”聽了孩子們的對話，我很高興，立刻跑過去，詢問了A哭的.原因，原先A來到幼兒園后，突然覺得肚子疼，就哭了起來。我立刻送她到衛生室看了看，醫生說她喘岔氣了，一會兒就好了。
送她回來后，孩子們立刻圍了過來，紛紛問：“老師，A怎樣了?A怎樣了?”看著孩子們著急的樣貌，我說：“孩子們，A沒事了，她喘岔氣了。這天小朋友做的很好，能明白關心同伴了，很好。”并著重表揚了B小朋友，讓其他小朋友向她學習。
從這件事使我想到，平時耐心給孩子講關心同伴的道理，雖然當時不必須有什么效果，但孩子真正懂得了就會付之于行動，照著去做，同時還能把自己懂得的知識和道理講給別人聽，這也是我們做為老師要得到的教育效果。
小班尋找春天教育隨筆 2
吃飯一度曾當作常規來教育孩子們：吃飯的時候不能說話，眼睛要看著自己的菜碗，不要剩下飯菜……這一系列的“規矩”天天掛在嘴上，絮叨起來沒完沒了，可效果并不是很明顯。飯菜該剩下還是剩下，話該說還是說，有時候一頓飯要吃上大半個小時，這天突然有了轉機。
這天吃飯前，我有講述了一次“吃飯要則”，剛要吃，A大聲說：“老師，我們比賽看誰先吃飽!”“好”辦理的小朋友都興奮起來，我趁機說：“行是行，我們不光要比賽誰先吃飽，還要看誰的桌面、碗里最干凈，而其吃飯的時候不說話。”“行!”大家齊聲說，于是，一場別開生面的`比賽開始了。透過比賽，大家一致認為B小朋友得了第一。
一整天，孩子們都念念不忘這場比賽。我明白了，單純的說教并不能解決問題，要順應孩子的興趣，找到他們的興奮點，了解他們的身心發展。偶爾搞幾次小比賽，比一般的說教更能取得教育的預期效果。
小班尋找春天教育隨筆 3
“教師，睿睿在家又含手指了，真拿他沒辦法。”今日早上入園時，睿睿媽媽愁眉苦臉的對我說。睿睿是我們班最小的一個孩子，入園時還不到兩歲半，雖然在班里比較乖巧，大家也都十分喜歡他，可是他有一個含手指的壞習慣很讓人頭疼。在家睿睿的父母想盡了各種辦法都不管用，還是照含不誤。睿睿入園快兩個月了，含手指的習慣再不改掉，對他以后的身體健康會造成很大的影響。所以，我必須要幫睿睿改掉這個壞習慣。
用什么方法才能使睿睿不含手指呢?真巧，今日午時有一節《認識小手》活動，我給每個孩子的'手指上畫上五官，并起上名字，讓他們和手指娃娃做好朋友，要愛護它們，不能咬或者含他們，這樣手指娃娃會不舒服的。之后，我又啟發孩子們說出手指娃娃有哪些本領?孩子們爭先恐后地回答出很多答案，當然睿睿也很進取回答。借此機會我之后問：“手指娃娃做了這么多的事情，那么它的身上臟嗎?此刻我們在顯微鏡下觀察一下就明白了。”孩子們經過觀察發現指甲里藏了許多我們用肉眼看不見的細菌，我告訴大家這些細菌如果吃到嘴里，就會生病。所以我們必須要及時給手指娃娃洗澡，做個講衛生的好孩子。從此以后，我細心的觀察著睿睿的一些變化，并及時的鼓勵他，一周下來，睿睿含手指的習慣慢慢改掉了。
小班尋找春天教育隨筆 4
春天來了，柔和的春風送走了刺骨的嚴寒，大地在春姑娘的帶領下變得色彩斑斕、生機勃勃。
碧綠的小草帶著泥土的芬芳偷偷探出了小腦袋，正在調皮的東張西望。五顏六色的花朵露出了燦爛的笑臉，熱情的向人們招手，遠遠望去，仿佛給大地穿了一件花衣裳，美麗極了！岸邊的柳樹姑娘溫柔的彎著細細的腰，對著湖面清澈的倒影跳著優美的.舞蹈，嫩綠的柳條四處搖擺，好像在跟春風點頭呢！鳥兒們在枝頭唱著悅耳動聽的春之歌，告訴我們：春天來了！一群群迷人的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂在花叢中忙碌的飛來飛去，歡迎春天的到來。
俗話說：一年之計在于春，它強調了春在一年四季中所占的重要位置。春天，在鄉間的田野上，農民伯伯會撒下希望的種子，加上辛勤的勞動，到秋天時田地就會金爛爛一片豐收的景象。菜地里一片綠油油的大白菜，它們一顆挨著一顆在春雨的滋潤下，茁壯的成長著。最快樂的是那些讀書的同學們，終于可以拋開早晨的寒冷，迎著春天明媚的陽光，仿佛全身都充滿活力，對學習更能認真，更努力。
啊！春天是一幅多么美妙的圖畫！它又是那樣神奇，給我們帶來了無限生機，我愛你，春天！
小班尋找春天教育隨筆 5
春天到了，大地再也不是灰乎乎的一片，春姑娘披上了綠色的裙子。
你看，草坪上，小草探出了綠色的小腦袋，好奇地東張西望著。人們都脫掉了厚厚的棉衣，換上了彩色的衣服，在草坪中間嬉戲、玩耍、散步、聊天。
湖邊，一排排垂柳都彎下了腰，欣賞著自己在水中的倒影。垂柳姑娘的長發飄到了空中，好看極了。
在桃花林里，桃樹開出了粉色的花朵，像一位美麗高貴的桃花仙子在翩翩起舞。我抬起頭，發現一只只可愛的燕子落在電線上，好似五線譜上小巧玲瓏的黑色音符，再配上“嘟嘟”的叫聲，就像是在演奏春天的樂章。
天上一片白茫茫的云朵瞬息萬變，剛剛還是一匹四蹄生風的白馬，轉眼間就變成了破濤洶涌的大黃河，那邊剛剛是三五成群的`白羊，馬上又變成了一座北冰洋上的九天銀河。
微風輕輕地吹拂著，毛毛細雨從天上灑落下來，千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草、綠的芽、各色鮮艷的花，像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天，燕子從南方趕來，為春天帶來了神秘的色彩。
春天，是一幅美麗的山水畫，我愛著這美麗的春天。
小班尋找春天教育隨筆 6
當霏霏的雨絲滋潤著大地，當翠綠的楊柳再次吐出新芽，當鳥兒發出悅耳的鳴叫。這時，春天已悄悄地向我們走來。
楊柳在春風的吹拂下，飄動著枝條，吐出嫩芽兒，慢慢地長大，變成了一片片柳葉。清澈的溪水潺潺的流動，襯著天空，好似一條藍飄帶。微風吹過，河面泛起陣陣微波，一切都在陽光的照耀下。
一朵朵鮮花綻開了笑臉，爭奇斗艷的互相推擠著。每一朵花都含苞待放，等待著春姑娘將它們喚醒。那高貴典雅的牡丹令人陶醉，它們有的像蓮，有的像繡球；顏色多姿多彩，有的艷如晚霞，有的凈如白雪。小巧玲瓏的牽牛花，沁人心脾的荷花，清香撲鼻的桃花，引人注目。小草脫去了舊衣裳，換了一件碧綠的外套，在晶瑩剔透的露珠的襯托下顯得格外誘人，那顆顆露珠像是給青翠欲滴的小草戴上了一條珍珠項鏈，閃閃發光。蝴蝶仙子，舞動著五彩斑斕的.翅膀，在花叢間穿梭；蜜蜂扇動著透明如紗的翅膀，猶如仙女身上的紗裙在風中輕輕的飄舞著。
和煦的日光為萬物增添了濃濃的春意，春天已悄悄地向我們走來。
小班尋找春天教育隨筆 7
美麗的夏天令我陶醉，涼風習習的秋天令我舒暢，冰天雪地的冬天令我快樂。
但是我最愛的季節還是春季。春雷一響，萬物蘇醒，人們脫去厚厚的棉襖，穿上了美麗的'春裝，小數“掙”開了它那粗粗的草繩，也輕快了許多。田里幾個農民有說有笑地開始了春耕！
春風一吹，桃紅柳綠，草長鶯飛，一群群大雁排著人字形的隊伍從南方又飛回來了。在陽光明媚的休息日，來到公園里，往草地上一躺，頓時，聞到一股淡淡的清香。躺在這軟軟的草地上，沐浴著輕柔的春風，讓我想起古代詩人說的“吹面不寒楊柳風“還真是有道理呢！
我躺在草地上看著藍藍的天空，幾朵白云飄過，一只只風箏越飛越高，隨風飄蕩，好似在追趕白云一樣。蜜蜂在耳邊“嗡嗡”直叫，遠處，不時傳來陣陣小朋友的笑聲，兩種聲音交織在一起，像是一首動聽的樂曲。
伸出手來，就能摸到一朵朵五彩的野花，蝴蝶在身邊飛來飛去，運氣好的話，一不小心，還能捉到蝴蝶呢！
真想，就這樣在草地上睡上一整天！什么事也不做，就好好享受這美麗的春天！
小班尋找春天教育隨筆 8
很多人都會唱《春天在哪里》這首歌，那么春天到底在哪里呢？在我看來春天無處不在。
春天在滿樹的桃花里。春天來了，桃花們接到命令，便綻放出了壓抑了一冬的力氣。舉目望去，一朵朵紅色、粉色的棉花糖立在地上，又像禁不住人間誘惑的云彩飄落人間。再仔細看看，一個個如笑臉般的桃花伸展它那金黃色的'花蕊和幾片粉中透紅的花瓣。宛若一個個藏在“云朵”中的小人兒。成為了春天的代表人。
春天在那柔軟的和風中。“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風”是杜甫定居成都草堂后寫下的詩句。詩中的“微風”便是和熙的春風。想必他也是在黃師塔前尋找春天的足跡吧！人們在空暇的時候去散步時，一陣和風吹在臉上，帶來春的問候，心情瞬間變得像春天一樣陽光明媚！
春天在那藍天白云中。黎明時分，公雞報曉，沉睡的太陽也被喚醒了，從云朵的縫隙中露出微笑。再過一會兒，云朵們就開始列著一些奇怪的陣型從太陽身邊撤退了——云田、天狗、鳳凰……正午時分，太陽掛在湛藍的天空上，唯一的點綴便是幾只宣告春之復蘇的白羊和一些撒下春之氣息的飛鳥。
春天在……春天還藏在許多東西中，只要我們有一雙發現的眼睛。那么你就會尋找到春天。
小班尋找春天教育隨筆 9
春天來了，春姑娘用畫筆染綠了樹木，染綠了草地，染綠了祖國的大江南北。春姑娘又灑下了五彩的顏料：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……各色的顏料把世界裝扮得五彩繽紛。仿佛在一夜之間，小草泛綠，柳樹吐芽，鮮花綻開了美麗芬芳的笑臉。 在這美麗的季節，并不只在公園里，山坡上才有春姑娘的足跡，其實，我們的校園中也留下了春姑娘的倩影。站在學校的操場上，西面是一條綠化帶，高大的棕櫚樹碧綠碧綠的，油亮油亮的，綠得發青，亮的刺眼。棕櫚樹下是一叢叢美麗青翠的`小草。
小草中夾雜著紅紅黃黃的小花，輕張小嘴，傾吐芬芳；南面是一個幽靜的亭子，桃花淡淡的香氣夾雜著泥土的清香，還有青草特有的草腥味，伴隨著一陣陣微風在身邊回蕩。清晨在無人的時候，帶上一本浪漫的小說，溶于小亭子那和諧寧靜的環境中，拋去滿心的煩惱和憂郁，甩掉塵世的紛擾與嘈雜，身邊只有花香、書香，一切歸于美麗的大自然，輕風習習，那感覺真是不亞于置身于西湖邊的“山外青山樓外樓”。
別以為只有在山水園林之間才有最美的春色，其實只要你有一雙善于發現美的眼睛，有一顆善于感受美的心靈，你會看見，最美的風景就在你的身邊。
小班尋找春天教育隨筆 10
清新的空氣中，彌漫著什么味道，好像是小草發出的芳香，好像是花的香味，還有泥土的清新，一切都好像萬物復蘇。這應該是春天的到來吧。
小草換上了綠色的衣裳，它們一搖一擺地，好像在向我招手似的，真是可愛極了。小樹陸陸續續地長出新葉來，一陣風吹來，就吹得左右搖擺，新生的土地，像被人澆了水一樣，濕濕的。有沒有看見小草向我們搖擺，小草一個比一個矯健，一個比一個挺拔。嘆了一口氣，也是那么的清新，令人有一種說不出的`愉快。小草正邁著步子向前進，看見它們的葉子是人字型的嗎?那正是它們對我們微笑呢。我仿佛可以聽見它們呵呵的聲音。
春天的第一場雨，雨水是如鉆石一樣珍貴，如果用舌頭舔一下，似乎還有一絲甜意呢!怪不得池塘里的魚在爭先恐后的喝這寶貴的雨水。雨，悄悄地從空中滴落下來，打在地面上，似乎還有這一絲淡淡的香味!
春天，萬物復蘇，草木叢生，小草在風中舞動，樹葉在空中搖動著，好看極了，風又吹來了，風中彌漫著春天那一股熟悉的味道。
小班尋找春天教育隨筆 11
春天來了，到了萬物復蘇、泉水叮咚的季節了。這時的柳樹抽出嫩芽，這時的花草抽出新莖，花朵將要綻放，一切變得更加完美了。
萬物復蘇了，所有的冬眠動物都醒了，我的小甲魚葉不例外。小甲魚冬眠時好像睡著了一樣，可只要一到春天，它就變得活蹦亂跳似的，到處沖撞，我擋也擋不住。
在一個微風拂面，風和日麗的早晨，我象往常一樣區給我的植物們澆水時，發現一個大紅斑點似的`東西正懶洋洋地躺在鋪滿碎石的小路上，旁邊有打碎了的玻璃缸。我心里想：“可能這是一塊漂亮的石頭……”。我順手撿起了它，仔細一看，它有兩雙黑乎乎的小眼睛，四條短短的腿和一個硬硬的龜殼。啊！原先這時我的小甲魚啊！
我最終緩過神來，但有些懷疑，究竟是不是我原先的那條甲魚呢？因為它比以前胖了一圈，難道一個冬天它長大了，還是好久沒有見到它感覺長大了？但我無奈的看著被它打碎的玻璃缸，好心疼。心里想：又一個春天來了，你的力氣變大了，也蘇醒過來了
春天來了，我家的植物花草都活過來了。春天是一年的開始，也是一年中最完美的季節。在春天里，相信每個人的心中都有一個更美麗的春天。
小班尋找春天教育隨筆 12
住在水調最美好的事情莫過在自身的小花園里走一走，聞著沁人的芬芳，喝一杯煮牛奶，那覺得簡直美的升仙了。
春天到了的第一個案件線索便是花園里的郁金香花早已吐出了小芽，還看到遠方的山坡上面有紙鳶在飛。在三樓向遠方遠眺，看到一片紅彤彤的油菜花田。曖風輕拂，屋子窗簾布被輕輕地刮起，春季也掙開了若隱若現睡眠。
近幾天去姥姥家，銀杏樹出現了掌狀嫩芽，葉綠素不夠的.紅灌木叢害羞地望著大家。仰頭放眼望去，白玉蘭花早已含苞欲放，也有馬路邊姹紫嫣紅的櫻花盛開和桃花運，一覽無遺。
但是，春季的柳絮可真令人發愁大，片大面積的柳絮朝大家飛過來，弄得大家迫不得已帶口罩。
但是春季滿大街的花束遮蓋了柳絮的不夠。他們要我目不暇接。
大家院校的水杉可喜愛春季的開朗的小朋友們了，看，我們一新學期開學水杉看起來分外開心，吐出來了綠纖維狀的小芽，現如今郁金香花盛開了，釋放著沁人的芬芳，小花醒過來，從田里鉆左右來，一切都充滿活力，春天來了高潮迭起環節。
假如一株花內心有春季，那麼它就會開得充沛，如果我們內心有春季，大家就會歡樂極其。我愛春天。
小班尋找春天教育隨筆 13
“春天在哪里啊，春天在哪里?春天在那青翠的山林里......”聽著這歌兒，我就想起我最喜愛的季節--春天。
春天來了，人們就會脫去厚厚的冬裝，穿上了輕巧的春裝，天氣轉暖和了，人們都出了家門去踏青賞花，包攬春天的美景。小朋友們成群結對的.出來玩耍，打打鬧鬧，多么歡快!
春天來了，小草們都探出了小腦袋，嫩綠嫩綠對小芽，給春天點綴了一絲絲生機。竹筍也迫不及待離開大地媽媽的懷抱。冒出一個個筍芽，等著愛吃竹筍的人們去挖掘。
春天來了，桃花也朵朵盛開，遠看就行粉色的仙女紗衣掛在樹枝上一樣。近看花瓣就像姑娘臉上打了胭脂一樣。我輕輕一聞，有一股淡淡的桃花香，讓人心曠神怡!柳樹看到桃花的風之綽約，也迫不及待的在春風中梳理她的長發。
春天來了，冬眠的動物們紛紛醒來。看，螞蟻們都出洞了，他們一個個排著整齊的隊伍，抬著食物，慢慢向洞口走去，就行御林軍在巡邏皇家的宮殿一般壯觀。瞧，候鳥們也紛紛從南方飛了回來，不時傳來清脆悅耳的歌聲。
春天來了，冰融化了，魚兒們開始在水中游來游去，喜歡游泳的鴨子們，在水中嬉戲、覓食，多么歡快!
想象春天的一起美景，我心生蕩漾。我最愛的春天!
小班尋找春天教育隨筆 14
站在窗邊極目遠眺，一切還是如此：群山還是一派鐵青，樹枝還是那么光禿禿的，在風中搖擺。
可春天卻已來了。
下樓去散步，無意間向地上一看，不禁吃了一驚，那干枯的草叢中，處處開滿了密密層層的淡藍色的小花，在太陽下顯得格外鮮艷。再仔細一看，那藍花之間，是一朵朵白色的小薺菜花，在風中搖擺著。
腳下幾點新苔，點綴在朵朵鮮花之間。撥開草叢，幾株幼苗出現在眼前。它們的芽還在土中。雖還未探出頭來，卻早已生機勃勃，一株株都那樣翠綠，鮮嫩。
有些累了，抬頭向樹上一看，只見那條條枝干上，有小球一樣的東西。便離近了看看，是些花苞、嫩葉。又向別的樹上看看，真是不看不知道，一看真是妙。那樹上枝上，處處都是這般。有許多的花苞和新葉。那紅的黃的粉的白的紫的花苞，那深綠的'淺綠的翠綠的鐵青的發黃的小葉片，三厘米一片葉五厘米一枝花，雖不能算數不勝數，卻也充滿生機，有一股股春日之感。
從草地邊走過，突然看到幾只小蜘蛛，可能是某種跳蛛吧——正從草叢中跳出來，結束冬眠，四處游走。
我深吸一口氣，這里滿滿的是春日的氣息。
小班尋找春天教育隨筆 15
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天不知道地來到我們的校園。春姑娘一來，校園就升機勃勃，一時之間煥然一新。校園里，鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。開的最燦爛的當然喲數那玉蘭花了。白玉蘭陸續開放，已經開了不少了，有的才展開兩三片花瓣兒，亭亭玉立，好像穿上了學白的裙子。有的含苞欲放，一陣微風吹過來，白玉蘭就在枝頭搖搖晃晃。有的花瓣兒全展開了，露出雪白的小臉蛋，隨著微風翩翩起舞，美麗極了。
梅花也不甘落后，趁你不注意的時候，便悄悄地綻開了淡雅的花瓣。梅花的'顏色很豐富，有白的，有紅的，白得像雪，紅得如霞，紅艷艷的紅茶花在微風中昂首怒放，頻頻點頭。山茶花的顏色這樣濃，紅得像是被天邊的彩虹染過似的。路兩旁的樹也很多。枝繁葉茂的大樹郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，像一把撐開的大雨傘。小黃楊也換上翠綠色的衣裳，綠色里面還帶著一點嫩黃。銀杏樹長滿了扇子，隨著微風扇呀扇。金桔樹捧出了一樹的果子，這是送給春姑娘的禮物。這就是美麗的校園，這就是春天的校園。我相信以后的校園一定會更加美麗。
小班尋找春天教育隨筆 16
春天來了，萬物復蘇了。春日的陽光照耀著大地，多么的暢快啊!
天空脫掉了它灰蒙蒙的大棉襖，變得湛藍湛藍的。幾朵雪白雪白的云正圍著太陽公公給它撓癢癢呢！太陽公公哈哈大笑著，陽光放射得更猛烈了。冬眠的小動物們聽見春的呼喚都醒了，它們跑出窩來，手拉手圍成圈兒，又唱又跳，別提多高興了！地里的小草也從泥土里探出頭來，它們和別的植物一起大口大口的'喝飽了雨露，便踏著小動物們跳舞的節拍扭起了秧歌。春雨、春雷、春風它們將太陽公公請回家去，帶上春水一起為動物植物們伴奏。喲，柳芽姐姐旁邊的樹上是誰？哦，原來是小花苞呀！這些小花苞像縮了一個冬天的小娃娃從屋里探出頭來，它們伸個懶腰踢踢腿兒，好像還想在大樹媽媽的懷抱里再睡一會呢！不過，它們現在可精神了，拉著大樹媽媽要跳舞呢！哈哈，“人”齊了，春天大舞會現在開始！
小朋友們，讓我們也換上春裝，在碧綠的草地上，在暖和的陽光下，在春姑娘目光中，一起盡情地享受春天帶給我們的歡樂吧！
小班尋找春天教育隨筆 17
春天，是一個生機勃勃，萬物復蘇的季節，也是學生們開學的時候。
走出家門，我看到門口的柳樹枝隨風飄動著。柳枝上長出了嫩綠的小芽，燕子在柳樹周圍飛舞著，平添了許多生趣。
來到公園，第一眼看到的就會是一片草地。遠遠看去，草地是翠綠色的，但是走近一看好像又變沒了，原來這就是草色遙看近卻無的景象呀。
走到花壇前，一副《百花盛開圖》就會馬上展現在你面前，仔細一看，是櫻花、桃花、牡丹花各種各樣，應有盡有。
走到河邊，看到水中自己忽隱忽現的倒影；往遠處眺望，偶爾能看到一兩只小船，這幅圖該多美呀。
在我們洛陽的春天，每年的四月都會舉辦一年一度的牡丹節，世界各地的`人都會來看美麗的牡丹花。洛陽人還會吧牡丹花做成各式各樣的美食呢。
每年春天的時候，媽媽都會帶我去郊外春游，所以我才認識了這么多的花草樹木，也讓我感覺到了春天欣欣向榮的氣息。
這也讓我想起了一首詩：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
小班尋找春天教育隨筆 18
漫步于幽幽曲徑，綠意濃濃，那盎然生機下，不時透出斑斑碎影，時而姹紫嫣紅，飛花流螢之下，不時鳥鳴蝶舞……
春來了，漫步在日照的角角落落，溪水潺潺，楊柳依依，清風悠悠，水波粼粼。錦鯉游于清溪之下，看那映入水中的“亭臺樓閣”。藍天白云下，看那云卷云舒。
春意盎然，冰雪消融，綠葉吐露，陽光遍布萬物。花開花落，季節，總在歌中穿梭，生機勃勃，卻更有那“黃鸝戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的一番頑皮。
石橋之下，綠萍蕩漾，水中映出點點翠色。大地披上了綠衣，更似“風吹綠浪”，陣陣微風拂過，送來絲絲泥土芬芳。
輕輕的，我步入這事曾相識的春。又是那樣的'美，又是如此的充滿生機，唱不盡對春的贊歌，只能再尋下一季春的輪回。
青山隱隱，綠水漾漾；翠翠草色，清風習習，沉浸于春色中。春，并沒有夏季的脫俗，也沒有秋季的熱鬧，但它有明鏡般純美的凈空和那彩虹般絢麗的花海。
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”，不覺中，竟已走到了路的盡頭。一些聚聚散散的景色雖已司空見慣，但還是包含著對春永久思念的情愫。
我愿用畢生的心靈，去尋覓永久的芳華。
小班尋找春天教育隨筆 19
春天的氣氛是柔和的。當一縷微風吹過我的臉頰時，我只感到了無比的柔軟美好。是它來了，春姐姐邁著悠閑的步伐，帶著柔和的氣氛，走來了。當山峰上的第一個小樹發芽的時候，你就會感到它來了。當花園中的第一朵花開花的時候，你就會感覺它來了。每當它來的時候，總會帶來柔和的氣氛和芬芳的香味姍姍而來，春天到了
春天的'色彩是嫩綠的。按繪畫的觀點，這大約有其中的道理。夏之色為金的黃，如麥子、如驕陽貯滿緊張氣氛；秋之色為熱的赤，如夕陽、如紅葉洋溢著成熟的氣息；冬之色為冷的白，如白雪、如白云飄散著平靜的朝氣。而春之色卻是揉的綠，如碧波、如嫩竹它蘊涵著春天的生機，它將會夏日播種一粒粒種子向著夏收作出最后的沖刺
春天的旋律是悠閑的。人們的每一根神經都被松開。你看，那阿姨們坐在門前熟練的織著毛衣，再也不用在夜間趕制毛衣了。到夜間人們總會看電視，一直到好晚才依依不舍的入睡。你知道為什么嗎？啊！就讓我來告訴你們吧，因為明天早上可以不顧時間的睡，不用早起早去干農活了！他們的肩上終于沒有擔子了。
春天是柔和的，嫩綠的，悠閑的，我真想大聲贊美這美麗的春天，用心靈去感受這美麗的春天。
小班尋找春天教育隨筆 20
望著望著，春，邁著輕盈的腳步來到了人間。
它在花草樹木中穿梭，讓它們長出嫩綠的膚發；
它在動物中游走，讓它們歡快地追逐打鬧；
它在大自然中奔跑，讓世界蘇醒過來。
看，那田野上一片片綠油油的油菜，像一張巨大的綠毯。不久，花開了，在風的伴奏下舞動優美的身姿，金燦燦的一片，美極了！蝴蝶、蜜蜂也不愿意閑著，它們開始勞作，為下次冬眠做好充足的準備。
看，那嚴肅了一冬的`小河終于舒展開了它的身子，笑出了歡樂的聲音，露出了甜美的笑容。魚兒在它懷里跳舞，好像在空中遨游。
看，那在風中梳著自己長發的柳樹姑娘，一不小心碰到了藥水般的小河，一下子就長大了。它在風里跳舞，仿佛在對人們說，我是最漂亮的。
看，窗外的雨下了起來。它在草地與田野間穿梭，草地上晶瑩的水珠，如同一顆顆圓潤的珍珠，僅存的差別是珍珠實心，而雨珠透明，若將這一顆顆小水珠用絲線連起來，定是世間的瑰寶1
春是大自然的靈魂，它讓大自然美麗又絢爛。
小班尋找春天教育隨筆 21
春天，是學校最美的、最生機勃勃的季節。到了春天，學校就揭開它神秘的面紗，露出它可愛的容顏。
春天，是學校最美的，南面的花壇，使校園充滿生機。這是生機的象征。來到這，你將會心曠神怡。短短的寒假過去，花壇在這短短的時間里，發生了及大的變化：枯萎的小草不見了，凋謝的小花不見了，嫩綠的小草從土地里冒出來，享受春天的陽光；小花綻開那可愛的笑臉，在微風中頻頻點頭。一些不知名的小樹也換上新裝，開出了色彩明麗的小花。最里面的桂樹也不甘示弱，它們抽出新的枝條，長出新的綠葉，它們青翠欲滴的小草包圍著自己，用晶瑩剔透的露珠梳扮著自己，立刻引起我們的`注意，感受它們的美麗。
春天，是學校最美的，東面的操場，使校園充滿歡笑。這是喜悅的象征。來到這，你將會無比歡躍。操場的東面，桃花笑紅了臉，千姿百態、婀娜多姿。有的側著頭，傾聽春天的聲音，有的垂著頭，像一個害羞的小姑娘，有的臉朝教室似乎在聽我們朗讀課文。操場上更是熱鬧非凡。下課鈴聲一響，操唱上就堆滿了人。
春天，是學校最美的、最生機勃勃的季節，和我們一起享受校園的春天吧！
小班尋找春天教育隨筆 22
三月正是早春之時。溫暖的春姑娘送走了白雪皚皚的冬天；小草逐漸外出了地面，覆蓋了白色的地毯；大樹的樹枝已煥然一新，悄悄長出了嫩綠的枝葉。
猛然一看，桃樹上已經結匯了含苞待放的粉紅的花骨朵，迎春花開了，處處充滿了春的氣息。天氣也在一天比一天暖，雖說氣溫已達零上十多攝氏度，但是仍然處于小陽春狀態，冷的時候還是要來的。
抬頭望去，大雁早已離開了南方，回到了北方。小鳥們在大樹上、屋頂上、電線桿上嘰嘰喳喳的叫著：“春天來了，春天來了！”住在農村的姥姥家里那條時隱時現的蛇睜開了矇矇眬眬的睡眼出外活動捕食。
隨著三月的到來，同學們也回到了學校，重返課堂。大家紛紛脫掉了笨重的羽絨服，換上了相對輕巧一些的.棉衣，原本裹的里三層外三層的我也換上了輕松的衣褲。假期里空無一人的操場上充滿了歡聲笑語，教室里散發著書香……
春像一個火辣的明星向我們走近，使萬物重現勃勃生機，讓天氣更加溫暖，使大地充滿陽光，重現綠色。店里我們擺脫寒冷，更加溫暖。
一年之計在于春，一日之計在于晨。珍惜春天的時光，多學習，多看書。讓春天的時間更長些吧！
小班尋找春天教育隨筆 23
春天來了，美麗的春姑娘邁著她那輕盈的腳步，向我們走來，近了，近了，更近了……
春姑娘首先來到了森林里。“看，快來看啊!那是誰，她真漂亮啊!”一只只小松鼠爭先恐后的說著。老虎大王說：“她就是那屬于我們、屬于大家的`春姑娘啊！是她給了我們快樂，讓大地更加生機勃勃！”小動物們議論紛紛……
春姑娘又走進了草坪。“看啊，看啊，她是誰？怎么把我們打扮得這么漂亮？”小草們好奇地問著。柳樹姐姐搖著她那漂亮的小辮子對小草妹妹們說道：“她是那美麗而又善良的春姑娘，是她把你、我、大家打扮得這么漂亮。”不遠處的迎春花仿佛也在說著什么……
春姑娘又來到了人們的家園。“春天來了，春天來了！”幾位小伙伴興奮地叫著、喊著，并拿著自己的風箏在放。春姑娘輕輕地吹了一口氣，風箏便在緩緩上升。遠處，一個幸福美滿的家庭正在踏青的路上……
“一年之計在于春。”同學們，讓我們一起把握春天，努力學習，積極向上，讓我們在著美麗的季節里盡情地玩耍、嬉戲和成長！
小班尋找春天教育隨筆 24
春天，是從云煙一樣的細雨中走來的。它帶著神圣的使命，叩響了大地之門。萬物在雨水的'浸潤之下蘇醒過來。頓時，世界一片明媚。
早晨，我從朦朧中醒來。打開窗，舒適的陽光早已驅散了冬日的寒意。草坪上，小草悄悄地鉆出堅硬的地面，對著和風點了點頭，然后便愉悅地跳起舞來。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”許多樹木在春風的吹拂之下，陸陸續續地發了芽，樹葉好像剛被哪位巧婦修剪過一樣，細長又柔美。
花兒是春天的使者。它們爭奇斗艷，熱情似火。你挨著我，我不讓你，各自展現最美的姿態，盡情地吐露著芬芳。
一年之計在于春。田間，農人開始了辛勤的勞作。他們拋灑種子，就是拋灑希望。抬起頭，仰望天空，雨過天晴，晴日的天空特別湛藍，幾朵浮云悠閑地流動。一行大雁排成“一”字或“人”字形，從我們的頭頂往北邊飛去。它們不遠萬里，不辭辛勞，懷揣孕育的理想。
春天是一個魔術師，它變出了嫩嫩的綠，變出了艷艷的紅，變出了燦燦的黃，變出了幽幽的藍，變出了五彩的世界，變出了精彩的生活。
小班尋找春天教育隨筆 25
春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄的來到人間。
冬天，柳樹姑娘的頭發變得又黑又干，現在柳樹姑娘的頭發又恢復到從前的美麗樣子，柔柔的、緑緑的、嫩嫩的，微風拂過，柔嫩的柳枝隨風飄蕩，這使我想起一首兒歌：柳樹姑娘，辮子長長，風兒一吹，掉進池塘。春天的柳樹真美。
田野里，雪白的梨花和杏花已經盛開，遠遠望去，好像是一片片的白云；桃花才剛剛探出一個個粉嘟嘟的小腦袋，好像有點害羞的樣子，真是可愛極了；地面上還有許許多多五顏六色連名字也叫不出的小野花也在競相開放，我想他們正在進行選美比賽吧，嗡嗡嗡的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶也來湊熱鬧，他們為這場大賽當起了裁判，看樣子競爭還挺激烈，到現在也沒分出勝負高低。春天的田野真熱鬧。
小河里的冰早已融化，鴨子們在水里快活的.游來游去抓魚吃，他們不時拍拍翅膀，嘎嘎的叫上幾聲，好像在說：春天到了，終于可以痛快的洗澡了。
農民伯伯們開始了新的一年的工作，他們正在春播，而孩子們脫去了厚厚的棉衣，換上春裝，他們在歡蹦亂跳的做游戲，你追我跑多高興啊！
春天的一切真美，我愛春天的一切。
小班尋找春天教育隨筆 26
春踏著她輕盈的步伐，帶著幻想的翅膀，揚起燦爛的微笑，代替了嚴寒、冷冽的冬，灑下一抹金光，溫暖著每一個人。
順著蝴蝶飛翔過的足跡，嗅著芬芳的各種花香雜著泥土的清新氣息，讓人沉浸在這個風光無限的美好人間！看著土地中小草偷偷伸出腦袋，窺探著世間的.一舉一動，怕自己受到傷害。看著小蜜蜂在花叢中飛來飛去。在這特殊的日子中，依舊堅持、勤勞、無私奉獻著自己的一切，真是太偉大了！
賞著這一幅幅美麗的圖畫，讓生活又多了幾分愜意。
花朵們也在爭寵！你看她們一個個都露出了自己迷人的微笑，展現出了自己最美麗的一面！玉三花吐露著自己的芬芳，展開了自己潔白如雪的花瓣兒，像鴿子般的姿態，在的枝頭欲展翅高飛。油菜花也不甘示弱，結合起自己的兄弟姐妹們，為春披上一件黃袍，更增添幾分君主的氣概，為春送上了溫暖與幸福。
大雁為了擁抱這個美好的春天，紛紛趕了過來。小魚兒們也都覺醒了。咕嚕咕嚕地吐著泡兒，奏起了一首美妙無比的歌曲。
春帶給了我們生機與活力，送給我們美好的想象與思考，奉獻了我們幸福與和諧。好一派春色！
小班尋找春天教育隨筆 27
白色的冬天悄然離去，多彩的春天在不經意間悄悄地向人們召喚了。
天空中，燕子成群結隊的從遙遠的南方趕來了。瞧，那是什么?是一群小朋友放飛的風箏，五顏六色的風箏把蔚藍的天空打扮的更加美麗。
河邊，草坪上就像一幅美麗的畫。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，一眼的綠色，溫柔了我的眼睛。還有那星星般閃動的一點點紅，一點點紫，一點點粉的小野花，甚是好看。踩在河邊松軟的泥土上，我感覺泥土的清香聞起來真舒服。小河里春水蕩漾，睡醒了的青蛙“呱----呱”叫著，與小河的流水聲一起歡迎春天的到來。河邊柳樹也冒出了新綠，給那柳樹棕色的.頭發上染上了一些嫩綠，那柳枝上的嫩芽像一粒粒的稻谷一樣掛在上面。連比米粒還小的苔花也都開了，這讓我想到一句詩，“苔花如米小，也學牡丹開”。春意正濃，到處都充滿新的希望。
在小小的花圃里，種下的郁金香，有的才剛剛破土而出，有的含苞待放，有的已慢慢舒展著自己的花瓣，還有許多開得爭奇斗艷，好一幅美麗的郁金香開放圖啊!
春天來了，到處生機勃勃，給大伙帶來美好，我們喜歡美麗的春天。
小班尋找春天教育隨筆 28
春天，一個萬物復蘇的季節。經過整整一個冬天的“休眠”，所有的東西都醒了------小朋友們脫掉了厚重的棉衣，穿上了春裝，跑出家門玩耍；山上的冰雪化作泉水奏起美妙的樂曲；小草一刻不停的往上鉆；樹兒又抽出新枝條．這是初春的腳步。
春天是生命的搖籃。在春天，生命奇跡般都蘇醒了，無論是動物還是植物都比其他季節生長的快得多，迎春花吹起嫩黃的小喇叭向大家報告春姑娘來了，柳樹姑娘最愛美了，總是最早讓春姑娘給她梳上長長的辮子，小草最堅強了，無論生長在哪里都爭先恐后的涌入大地媽媽的懷抱，這時的春天是綠色的世界。
不知不覺時間就已經過去近一個月了，恰巧是清明，春雨像一位喋喋不休的老者，述說著春天的故事。在“老者”催促下樹木在你不經意間忽的都綠了，那雨水澆灌著更多的生命，杏花、桃花、牡丹花都打扮的花枝招展，此時的`春天，不光是滿眼的綠色，紅的、黃的、紫的各種花朵在溫暖的春風中盡情地搖曳著，五彩繽紛，真美呀!
我愛春天，她是生機勃勃的季節，是生命的搖籃。
小班尋找春天教育隨筆 29
秋天是金黃的畫筆，冬天是雪白的世界，夏天是涼爽的天堂，那春天是什么呢？一股暖暖的風吹過，大地突然蛻變起來，春姑娘帶著微笑的臉龐向我們走來。總感覺那么親切，那么熟悉。
我到大自然尋找著嫵媚的春景，我來到了翠竹林，那一條條竹子像一位位樸素的村姑站在那兒，小鳥站在村姑肩膀上，編織出一連幽夢般的歌聲，使人百聽不厭。自然的構造出無邊的自然音樂會。春是溫暖的顏色，是大自然的色彩。古人云：一日之計在于晨，一年之計在于春。””許多詩人為春天作出了濃濃的醉詩，無不深深陶醉在這嬌媚的.春天。
我決定爬到山坡上靜賞春天，每爬一步，就會聞到更濃的春味，泥土被春滋潤著，發出芬芳的氣息，一滴甘甜的雨露，滴落在我的最上，就如喝上了春釀造的陳年老酒，醉意越來越濃，我無限衷情與我賴以思緒的嫵媚春景，一滴滴晶瑩的汗珠落到了泥土，使泥土里抽出了新芽兒，又給春天增添了幾分雅致。
我爬到了山坡上踩的軟綿綿的小草，仿佛我也是春天的一份子，小花小草似乎收到了春姑娘的囑咐，與我們交友，我陶醉在這"世外桃園””越看越醉......
我愛這連綿不斷的“畫卷”，愛這嫵媚的春天！
小班尋找春天教育隨筆 30
輕輕地，悄悄地，春姑娘踏著愉快的步子，唱著優美的樂曲，翩翩然地來到人間。
春姑娘來的公園里。鮮花們正在開展選美大賽，參賽的有：紅艷艷的桃花、黃燦燦的油菜花、紫瑩瑩的風鈴花……柳樹像個大姑娘似的，在鏡子似的湖邊害羞的低著頭，春風幫她梳著嫩綠的頭發。小草從土里探出頭來，感受著吵他的溫暖，欣賞著春天的美景。鳥兒們在枝頭唱著春天的贊歌。
春姑娘來到我們的校園。用春風溫暖我們凍得通紅的臉蛋，用纖細的雙手幫我們脫下笨重的衣服。
春姑娘來到田野，農民伯伯們剛種下沒幾天的玉米、黃豆等農作物已經發芽了，微風吹拂著大地，放眼望去，像綠色的.海洋。
春姑娘還來到了果園。勤勞的蜜蜂一邊唱歌一邊采蜜；翩翩起舞的蝴蝶正為花兒們傳粉。螞蟻們在建筑新的巢穴，忙得不可開交。
春，你像一個著名的畫家，你以大地為紙，以輕風為筆，將紅、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一體，將福音播送給每一種生物，賜給人們新生的活力，給了大地朝氣蓬勃的景象。
小班尋找春天教育隨筆 31
春天是萬物復蘇的季節，春天是個希望的季節。前不久，我們給冬天買了一張火車票，依依不舍的送走了冬天，用熱烈的掌聲接來了美麗的春姑娘。
春姑娘她具有神奇的魔法，她撫摸了枯枝和爛葉，讓它們忽然充滿了生機，她走過荒漠，荒漠也變得不再冷漠，到處是花花草草。看啊，春姑娘是如此的偉大，使大地變得如此美好，如此熱鬧!
我站在美麗的森林中，潺潺流水奏出動人的音樂，就連平時主唱的小鳥也成了伴奏。有時就在那不起眼的角落里一個種子吸收了豐富的營養，正在小心翼翼、慢悠悠地向外掙扎，想看看外面的世界，古人云：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。”我在校園里無時不刻都可以享受到大自然組成的音樂隊所制作的交響曲，樹葉隨著風的力量發出“沙”“沙”地聲音、鳥兒們也和大樹團結協作，唱出了動人的歌聲，還沒有伴奏，但一樣奏出動人的聲音——孩子人的'歡笑聲......
春姑娘的腳步無處不在，我好想拿起筆和紙畫出這一切，掛在墻上目不轉睛的欣賞，無論是在秋天還是冬天，都沉浸在其中，回味童時的樂趣，享受美好的時光!
春天，它是一年四季中最好的一個季節，因為它美麗和生機!
小班尋找春天教育隨筆 32
持續了二十幾的蒙蒙細雨，終于停了。我們沐浴著和熙的陽光來尋找春天的足跡。
看：操場上的小草從地里慢慢地探出頭來，好像它們也感到今天的太陽很溫暖、很燦爛。小草帶著早晨的露水，在陽光下閃爍著點點銀光，像千萬顆鉆石般的耀眼。老師指著一些黃色的小草，告訴我們看起來它們好似枯了，但它們的根還深深地埋在土里，春天的'暖風還會讓它長出來。這讓我想起唐代詩人白居易寫的詩句：“野火燒不盡，春風吹又生”
在一棵高大的樟樹下，我發現樹上滿是黃豆般大小嫩紅色的花苞。原來樟樹也會開花的而且是淡綠色的很美，只是以前我們沒有留意罷了，這個春天我一定要好好地去觀賞。看教學樓后面的綠化帶，那黃諉樹長出許多嫩葉，老葉是學綠色的，而剛剛長出來的是翠綠的、有的像綠豆、的有像花朵。桂樹的葉子顏色不一，老葉又大又厚，密密層層，新葉卻似水綠色，昂首挺胸，顯得活力四射生機勃勃。樹枝上停息著小鳥，它們的歌喉是多么的哄亮呀！
柔依可以說是我們學校的花之女王了，我們看到柔依的時候很驚奇，柔依不長葉子就可開花，全是淡紫色的尖椒似的花苞，有的花苞全包了起來，像似穿上了一件羊絨大衣。
春天我來追隨你，探索你的神秘！
小班尋找春天教育隨筆 33
東風來了，春天的腳步近了，一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。是的，象母親的手撫摸著大地。
小溪潺潺地向前流淌。有一段，異常平靜，波紋也只在有風的時候出現。在這兒洗衣服的姑娘們也偶爾要照一照自己如花似玉的臉龐。有一段，是小溪中最美麗的。那里只有被風吹皺了的水面和一個個小漩渦，中學生常常來這兒寫生，畫下他們認為最漂亮的小溪，最美好的小溪。那一段，是小溪的`急流，那湍急的浪花拍打著岸邊的石塊，發出“咚咚”的聲音。小孩子們最愛在這兒玩耍了。一個個都打著滾，游著泳，他們認為，這里就是一片人間樂土。這一段，是會唱歌的。它的歌婉轉動聽，清脆悅耳。好像一個甜美的小女孩在高聲歌唱。
岸邊，鳥兒在枝椏上歌唱，桃花在不經意間開放，粉紅的花瓣，誘人的芬芳，在渺小的地方盡情展示著；蜜蜂在花蕊中忙碌，蝴蝶在花叢中飛舞。這一切的一切，都是大自然賜予我們的禮物。
清澈的春水哺育著大地，柔和的春光沐浴著萬物。春天的小溪是多么歡快，生機勃勃的春天是多么美麗！
小班尋找春天教育隨筆 34
春天悄悄地來了，可我一點都感受不到它的存在，總覺得還缺點什么，是什么呢？
我記得有一首古詩是這樣寫的：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”每當清明節來到，雨水也漸漸地變多，那雨落在我的身上，冰涼涼的，拂過我的臉蛋，柔柔的。春雨過后，那天便就是朦朧朧的，一眼望去就連山都看不見，霧圍繞著山，一片白茫茫的。
春天的雨是一幅豐富多彩的山水畫。春天的雨，能滋潤萬物，使大地充滿生機，讓鮮花“笑逐顏開”。你瞧，春天把雨水獻給了山茶花，那它就立刻開出了絢麗的花朵；它把雨水獻給了櫻花，只見櫻花打開了粉紅色的花瓣，在枝頭微笑。山，因雨水而充滿生機，在那山野里，樹木整齊地排列開來，小鳥們正在筑建自己舒適的巢。我愛這如詩如畫、如歡歌笑語的'山野。春天到來，使那結實凝固的冰溪，變成流動自如的溪水，一滴滴春雨落到水里，只見那一圈圈的波紋蕩漾在水中央，蕩啊蕩……
“嘩嘩嘩”春雨蒙蒙地下，我聽見春雨的聲音，就立刻拿著小花傘走出門。我一步一步地走，只見那泥土不知怎么回事，松軟了，我的新鞋子都被踩臟了。春天的雨真美啊！
小班尋找春天教育隨筆 35
春天是美麗的，它開著鮮艷的花朵；春天是奇妙的，它會吟誦一首首優雅的小詩；春天是快樂的，它有鳥兒歡樂的叫聲，孩子們呵呵的笑聲。
春天到了，鳥兒叫了，花兒開了，處處生機勃勃。我站在山上，向對面望去，一座座青山，逶迤起伏，高傲的屹立在南天之下。雨霧彌漫著，猶如一層薄薄的紗巾，繚繞著一座座山峰，遠遠望去如仙境一般。我低頭看，腳下一叢叢綠草，一朵朵小花，在微風的撫摸下，搖搖晃晃，神氣十足。搖晃中的綠草和小花，露出了一絲絲微笑。
我順著小路來到小溪邊，小溪的.水是清澈見底的，可以清楚的看見小魚兒在水中嬉戲，嘩嘩的流水聲像在夸獎旁邊的柳樹“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
轉眼間，春雨已淅淅瀝瀝的飄落下來，我并沒有躲，因為我想看看春雨的美麗。我抬起頭，看見雨水像排著隊伍的士兵，從天而降，又像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，對我微笑。
雨后，聽見一聲聲美妙動人的歌聲，我仔細一聽，哦，原來是山中一只只鳥兒在歌唱。那聲音清脆宏亮，有節奏感，只要聽了便難以忘懷。
春天是美麗的，是奇妙的，是快樂的。我愛你——美麗的春天！
小班尋找春天教育隨筆 36
樹梢上幾滴晨露悄然落下，沉睡的麥苗醒了。當我在小徑上停下腳步走開，身后的春光換成一片白雪時，我注意到春天從遠處飄來。
又是一聲悶響，我和媽媽又從老家回來了。大巴緩緩離開，伴隨著家鄉人向往的目光和家鄉的幾滴露珠。
車里有些人打開車窗，用不情愿的眼神看著遠方的家鄉。眼淚忍不住從眼眶里流出來，仿佛是最后一次感動。
扭頭，我看到媽媽眼里閃過了放棄的神色。
每次走在這條狹窄的小路上，看到的場景都不一樣，但總有幾滴朝露映在眼前，其中一定包括路過這里的.行人的不情愿。
那個綠芽已經變成了一棵小樹。是頭朝南的樹，是母親放棄的樹，是想家的樹……
我媽曾經說過，她和奶奶去山坡上挖野菜。我想那是一個快樂的春天。晨露滴在軟軟的土地上，奶奶帶著媽媽來到山坡上，跑來跑去，挖了一筐最大的薺菜。當他們滿載而歸時，她母親又拔了幾根柳枝，做了一頂柳枝帽，調皮地戴在頭上。
我不想。春天的一滴朝露，封印了那么多的故事，流下了那么多美好的回憶！
如今在這片春天的土地上開車，朝露的另一端依然是村口老柳樹下老奶奶的牽掛。
小班尋找春天教育隨筆 37
俗話說：“一日之計在于晨，一年之計在于春。”這句話說的一點都沒錯，同學們，讓我們在這少年時光好好的欣賞這無限的春光吧！
看，公園里，青的草，綠的葉，各色鮮艷的.花，都像趕集似的聚攏來，爭奇斗艷。看，那粉紅的桃花，雪白的杏花，紅艷艷的映山紅，金燦燦的迎春花...仿佛爭先恐后的訴說著自己的美麗。微風過，花兒們搖擺著自己優美的身姿，一些花瓣紛紛落下，多么像一群群勤勞的小蜜蜂和美麗的小蝴蝶，在一起自由自在的飛舞著，好像正在尋找著世上最甜美的花蜜。
瞧，河邊有的柳樹己經吐出了嫩綠的枝條，微風吹來，柳條輕擺，好像風姑姑在給淘氣的柳樹妹妹梳頭發，又似一位少女在微風中翩翩起舞。有的柳樹把柔軟的枝條投入平靜的江水中，如同一位妙齡少女在江邊梳洗著自己的秀發。小燕子也急急忙忙從南方趕回來，為春光增添了許多生機。
可是好景不常有，美麗也不會是永恒的。春天來了還會走的，只有春天過去了，夏天才會來。讓我們在這人生的春天里，好好學習，播下希望的種子，在秋天里，我們才會有豐碩的果實。
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