教育隨筆-興趣源于生活歸于生活
在學習、工作中，應該很少人不知道隨筆吧？隨筆是散文的一種，可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢？下面是小編精心整理的教育隨筆-興趣源于生活歸于生活，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
經(jīng)過一學期的英語學習，我發(fā)現(xiàn)最近一段時間有些孩子們對英語的學習已經(jīng)不僅僅局限于英語課這一特定時間所學習的特定知識。有些小家伙開始發(fā)散思維，不停追問。
在幼兒園孩子們每天都會吃很多好吃的，只要這些吃的是我們英語課學過的我一般都會引導孩子們用英語說一說。這天我們吃水果時，彬彬突然走過來問我：“王老師，櫻桃用英語怎么說呀？”這讓我很驚訝，哎呀，我們的孩子學會發(fā)問了。于是，我告訴彬彬：“櫻桃是cherry。”彬彬滿意的說了一遍回去了。
記得上學期我們學習colour這一單元時，劉瀟棋就問過我白色和黑色怎么說。這學期孩子們認識的顏色更多了，他們就會好奇這些顏色用英語怎樣表達。比如，果果曾問我粉色（pink）怎么說，李欣陽曾問我紫色（purple）怎么說等等。
諸如此類的情況特別多。孩子們在洗手間拿著杯子喝水時，會問我杯子（cup）用英語怎么說。吃餅干會問我餅干（cookie）怎么說。又是我會被孩子們問倒，趕緊上網(wǎng)查一查，然后告訴他們。
我覺得這是一種特別好的'現(xiàn)象，孩子們會從已學知識出發(fā)，聯(lián)系實際，大膽發(fā)問，這是特別難得可貴的。當然，對這么小的孩子來說可能我們告訴他的答案他不一定記得住。但是沒關系，對孩子我們不可太關注實際性的結(jié)果，隱性方面的東西更重要。
有句話說的好，興趣是最好的老師。怎樣讓孩子們擁有這位好老師呢？這需要我們成人的引導，我們要讓孩子感受到，我們學的知識就源于我們身邊，而且我們在生活中可以隨時用到。
總而言之，興趣源于生活，歸于生活。學以致用才是最好的學習方式。
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