中秋節隨筆日記
即將要到一天的結尾了，你有什么總結呢？是時候抽出時間寫寫日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的中秋節隨筆日記，歡迎閱讀與收藏。
中秋節隨筆日記1
中秋節是我國的傳統佳節，與春節、端午節、清明節并稱為中國漢族的四大傳統節日。農歷八月十五，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故稱之為中秋節。我國古歷法把處在秋季中間的八月，稱為“仲秋”，所以中秋節又叫“仲秋節”。中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，因此，中秋節又有“團圓節”一稱。古往今來，人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉的游子，以月來寄托深情。唐代詩人李白的'“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”等詩句，都是千古絕唱。更有吃月餅、賞月等流傳千載的習俗。
每當中秋，家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂。俗話說得好“每逢佳節備思親”，過節之時誰都希望能夠全家團聚，這雖是人之常情，但又總不能家家如愿。在吃團圓飯時，飯桌上總是缺了幾個人，總是有事纏身而不能回家過年，可是我想什么事能比得上全家團聚呢?
晚飯過后，是到了該賞月的時間了。我們大家各自搬了張椅子，來到大院子里坐下。大人們在談論著，各式各樣的月餅擺在我面前，但我則看著圓圓的月亮，靜靜的想：“這皎潔的月亮，引起了多少人豐富的想象。嫦娥偷吃仙藥，從此寂寞地住在廣寒宮內;吳剛被罰永遠砍不斷的桂花樹;小玉兔在廣寒宮中為嫦娥搗藥;這些從小聽到大的傳說，總不能令人忘懷。啊!我是多想去和嫦娥做伴，多想去慰問受苦的吳剛，多想去逗逗那可愛的小白兔呀!但都不可能成為現實……”我也只能吃著香甜的月餅，想著關于月亮的傳說……夜深了，溫柔的月光灑滿大地，一切都像披上了層銀紗。房屋、樹木都睡了，它們像睡在無比寬大的“搖籃”里。我也睡了，銀色的月光把我的房間照亮了，中秋節也在這月光的流逝中悄悄走過。
中秋節隨筆日記2
吃過美味的月餅，話過有趣的家事，老人孩子都已經慢慢的醉入了甜蜜的夢鄉，庭院內外顯得一片靜謐，只有那架葡萄藤上層疊的葉片不時被清風驚擾的嘩嘩聲……
中秋佳節，月色撩人。吃過美味的月餅，話過有趣的家事，老人孩子都已經慢慢的醉入了甜蜜的夢鄉，庭院內外顯得一片靜謐，只有那架葡萄藤上層疊的葉片不時被清風驚擾的嘩嘩聲。月色如水，靜靜地鋪排在庭院內外，山村之間。
夜，遁去了塵世的喧囂，給山村帶來一份難得的寧謐與和諧，而我卻滿心興奮，失眠了。驀地，一抹月光款款的，悄無聲息的溜了進來，出現在床前的書桌上。頓時，整個房間都明亮了起來。我是喜愛月的，對中秋之月尤是摯愛。于是我重新穿好衣服，尋覓這美妙的月光。開了門，穿過小路，不遠處就是野外。這時整個月便呈現在我的眼前了。八月十五的月是旖旎的，純潔的，帶著款款的'深情，撒落一地的清輝。
秋夜，月華如水。遠處黑黝黝的山脊勾勒出一幅清晰的輪廓，越發顯得崔巍了。河流的聲響在寂靜的夜里顯得很突出，溪流是歡快還是悲傷，誰也說不清楚。只是它千百年的就是這樣流淌著，從來沒有改變過，或許這就是它的初衷吧。從容的涉河，坐在河中央的巖石上。我仰頭尋找令我癡迷的月光。柔柔地，溫潤地，不帶有任何的紛紜，不帶有任何的蕪雜。只是一縷清輝，只是一份寧謐，這就已經足夠了。能在這樣的夜里，尋找到一個如此的境界，我心已經滿足了，無需再滿世界的尋找安靜。
夜，漸漸的涼了。露水濕透了我的衣服，可是我的心里很是愉快，很是高興。心里覺得很長時間沒有這樣的愉快了，于是心底生出一種別樣的情緒來。月光無聲的流淌著，河水也在無聲的流淌著。夜，消去了所有的聲響，讓所有的東西沉浸在寧謐之中。我感到了絲絲的涼。按說，現在不是很冷的季節，為什么在我的心中還是這樣的寒冷呢?白天，復雜的人際關系使我疲于應付，使我焦頭爛額。白天的延續，經常使我在夜里不得安寧。我經常的處于失眠的境地，因而顯得無精打采，昏昏欲睡。而月光是公正的，特別是這中秋之夜的滿月，它不因我的渺小而鄙視我，它不因我的成功而阿諛我，它一直就是默默的看著你，看著你走的每一步。我慢慢的走了回去，心里一片月光的明亮。
中秋節隨筆日記3
“圓魄上寒空，皆言四海同。”這句詩是詩人李嶠在中秋之夜作的，來贊美中秋圓月。
中國自古就有在八月過中秋的習俗,中秋節與元宵節、端午節并稱三大節。這個節興起較晚，到了唐朝才有人登臺或坐船賞月，北宋太宗(97——997)年間，定農歷八月十五為中秋節，也就是公歷九月至十月，這時恰好是三秋的一半。此后逐漸形成祭月、拜月、賞月以及吃月餅的習俗。人們也會談起嫦娥奔月、吳剛伐桂等與之有關的神話傳說。人們在中秋節互相贈送月餅，這一天也一定要吃月餅，用圓如滿月的月餅來象征團圓。在中秋節這一天，如果家中有親人在外沒有回家的，分月餅時也要為他留一份。在現代，中秋節夜晚，人們通常是一邊吃著月餅和柚子，一邊賞月。孩子們大都是提著燈籠，以大紅紙燈籠最多，含有避邪的意思。也有一些打著五顏六色的卡通燈籠、塑料燈籠，種類繁多，多不勝數。民間的習俗還有送給孩子“兔兒爺”以供玩樂，包糖餅，把香扎成龍點燃，用來舞龍等。中秋節晚上，各地都會放煙火，來裝飾夜空，更帶來節日氣氛。
古人說得好：“海上生明月，天涯共此時。”自古以來過中秋節，有誰不思念遠方的親人呢?我去年過中秋節的.時候，因為外婆就要回武漢老家了，所以那天全家都很傷心，連說謊笑的都沒有。今年過節，外婆留在這里，還為我們準備了不少美味佳肴：有紅寶石似的石榴;有紫得發黑的大葡萄;有紅中帶黃的水晶蘋果;有讓人垂涎欲滴的又蛋黃蓮蓉月餅;還有雞、鴨和汽水，真是吃喝玩樂全都有，我們興奮得幾乎無法用語言來形容。昨天是中秋節，不知怎的，爸爸特別暴躁，一反常態，是失去親人的痛苦讓他這樣的。爺爺去世很久了，奶奶又剛剛離開人世，只有姑姑是他最親的親人，可她卻遠在江蘇，連電話都沒來幾次。親人的力量，是多么大，它能給人帶來無限的痛苦和快樂。啊，愿世上的人都能在這中秋佳節，與自己最親的親人團圓吧!
啊!中秋節，你有多么悠久的歷史!中秋圓月，你寄托著多少人罹親人的心!
中秋節隨筆日記4
那一輪滿月帶著絲絲憂愁，久久的懸掛在黑布似的天空上，一朵朵沉甸甸的烏云遮住了月亮那皎潔的月光。“每逢佳節倍思親”，在這個中秋之夜，我想起了遠千里之外的姥姥。姥姥，您還好嗎?
姥姥，雖然您身在遙遠的廣州，而您的心卻永遠連著我的心，手永遠牽著我的手。姥姥，和您一起度過的美好時光，您的笑容卻永遠留在了我的腦海，我的心中……
記得剛上小學時的我，每天放學都往姥姥您家跑，把每天學過的古詩、童謠背給您聽，而姥姥您總會捏著我胖乎乎的小臉，笑瞇瞇地說：“我們的小菲菲真乖，真棒，一定要好好學習，長大成為國家的棟梁之材。”我也總是樂滋滋的笑著，自豪的又為姥姥您說一句甜言蜜語或唱一首動聽的歌，讓姥姥您開心的不得了。面現在的我，每天放學后也會情不自禁地走向您家，這時才發現，原來只剩下空房子，可是屋里仍會久久蕩漾著我們的笑聲……
姥姥，前年我和媽媽去廣州看您，那是一段多么快樂的時光呀!您帶我去游樂場，陪我一起坐小火車，陪我逛商場，給我買了好多衣服。姥姥，那時您開心的像一個孩子，就像是我的朋友。當我和媽媽斗嘴、惹媽媽生氣時，姥姥您會板著臉，教育我，一邊又說著媽媽，讓她消消氣。我也會在您的教導之下，向媽媽承認錯誤，逗媽媽和您開心。時間總是過得那樣快，不知不覺中，我們又要離去，火車上，我哭了一路，我想您，姥姥!去年暑假您回來看我，匆匆的相聚之后，您又走了，您還要照顧剛滿一歲的`小妹妹。
這一別又是一年，姥姥您每天都給我打電話，問寒問暖，問我又長高了嗎?長胖了嗎?聽媽媽的話了嗎?我也總是笑瞇瞇地回答，我長高了，也胖了，更重要的是我長大了，聽媽媽的話了!電話那邊會傳來姥姥您慈祥的聲音，哦，小菲菲長大了，理解父母對您的愛了，一這要好好孝順媽媽哦。掛過電話后，我的眼淚就像斷了線的珠子似的滾落下來。哦，姥姥，我想您，何時才能與您重逢!
今天正是中秋，遠方的姥姥一定也在思念著她可愛的小孫女吧，雖然不能相聚，但我們的心卻永遠在一起，您將陪伴我一起走過人生小路，永遠，永遠……
看!那紫色流星劃過天空，照亮了整個世界。同時又灑下了一抹不散的余輝，寫下了我對姥姥的思念和祝福：祝姥姥中秋快樂!
中秋節隨筆日記5
今天月亮圓了，又是一個千里共蟬娟的日子。
記憶中孩提時的中秋，是一方甜甜的月餅，是小伙伴的游戲、黑夜里的熒火蟲和一夜快樂的夢。雖然在媽媽的嘴里，已經知道了故鄉的名字，可是故鄉畢竟好遠，就如天上的月亮，還是吃一口月餅才是最真的感覺。
隨年齡的逐漸長大，故鄉的概念終于在腦海里有了深深的印象：那是父母終生不變的鄉音;是家常便飯里最香的滋味;是每封家信上那枚圓圓的郵戳;是每當看到那個熟悉的名字，總不禁一遍遍想象的地方。在百萬分之一的全國地圖上，它只是一個小小的圓點，可它卻如今宵的月亮，濃濃地裝滿了父輩的思念，舉頭望明月，低頭淚滿襟。
幾經生活的變遷，終于從南方回到了北方，回到了屬于自己的'故鄉，每個中秋的晚上，思鄉的愁緒漸漸淡忘，畢竟是久居故土常忘家，笑看了月圓月缺花開落，醉遍了中秋寒冬夏時雨。對于曾經生養自己的江南，只記得煙色朦朧，木棉如血，茉莉飄香，棕櫚搖曳。還有中秋晚上的點點螢火。
上一個周末，忽然收到一位江南的朋友捎來的月餅，是杭州五味和的百果蘇月，隨來的還有朋友簡單的一句話：那是很好吃的，你嘗嘗。
看一方小巧的月餅，白色的酥皮下，透著淡淡的清香，淺淺地襯著青紅絲的顏色，那樣的精巧、細致，輕輕咬一口，那種熟悉的，糯糯的甜味，一下勾起我記憶深處所有關于江南的回憶：那是小橋流水的婉柔，芭蕉聽雨的清涼，是彩云追月、寒鴨戲水、將軍令、步步高的旋律，是長眠于那里的無數的夢的回憶。
是的，離開了不是故鄉的家鄉，卻沒有學會不是家鄉的故鄉的鄉音;生長于酒不勝力桃花紅的江南，卻養就了豪飲江湖道英雄的性格，至今不知我應該是思舟的浪子，還是思馬的游俠。
且不論浪子或是游俠，總歸都是要漫跡天涯，今夜，應該慶幸自己，可以和父輩一起，擺一份清供，倒一杯淡酒，遙祭九天的明月，還有故去的親人。可以點一顆煙，默默地祝福遠在異國的家人，輕問海外的中秋，可否有家鄉的月亮。可以站在靜靜地院子里，看葡萄藤上隨風抖動的葉子，思念著遠方的朋友，在異地的此刻，你是否還記得我們的約定?是否在同看一輪明月。
中秋節隨筆日記6
中秋節放假三天，為了培養學生留心觀察生活和用心體驗生活的習慣和能力。我布置他們以“中秋節”為話題寫一篇生活日記。
為了學生能夠更好地寫好這篇日記，布置作業時，我作了簡單的提示，引導他們從以下幾個方面進行觀察和體驗：
中秋節這一天，家里或者街上氣氛與平時一樣嗎？大街上、超市里和平時有什么不同？（可以從行人、商品、車輛等方面具體觀察）你們家里是怎樣過中秋節的？做了哪些菜？吃飯時的氣氛怎么樣？觀看中秋聯歡晚會了嗎？節目怎么樣？你印象最深的節目是什么？你賞月了嗎？中秋節的月亮怎么樣？這一天,你過得怎么樣?……
簡簡單單了為學生羅列了這么多之后,我告訴他們可以從中選擇其中的一兩個方面來記述中秋節這一天的生活和感受。
同學們會寫得怎么樣呢？在我的心里還是個未知數。
中秋節的晚上，全家都休息了。我躺在床上不禁想起了留給學生的這篇日記。對于三年級的孩子來說，他們剛剛接觸作文，我知道這項作業對于一部分孩子來說不是一件簡單的事情，雖然我進行了簡單了指導，他們是否認真的.領悟了，能用恰當的語言來表達自己的意思嗎？我不敢有過高的奢望，我想只要他們能夠把自己的所見、所聞、所想、所感，文通字順、真實地表達出來就可以了。
三年級的孩子初學寫作，我們一定要遵循他們的年齡特點和語言發展的規律，向對待荷葉上的露珠一樣保護他們習作的興趣和自信心，千萬不能盲目提出各種各樣的過高要求，讓他們對寫作望而卻步。
想到這些，我提醒自己：在假期開學評講日記的時候，一定要努力去發現每個孩子日記中的閃光點，哪怕是一個字，一個詞，一句話，一個真實的想法，只要能讓學生能夠感受到老師對他們勞動成果的賞識，體驗到習作的自信和成功，我都要加以表揚和肯定。
起步階段的習作教學，要耐著性子，慢慢來，在等待中定會欣賞到不可預約的精彩！
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