我不再粗心作文范文（通用16篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我不再粗心作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我不再粗心作文 1
我是一個經常粗心的小學生。由于丟三落四，常常鬧出了不少笑話，也給自己帶來了很多遺憾。
就說今天吧。早上一覺醒來，已經是7：20，離到校的.時間只有20分鐘了。我急急忙忙地穿好衣服和褲子，趕到學校。直到午睡的時候我才發現，褲子穿反了。仔細一看，鞋子也穿反了。我暗暗慶幸：“還好，整個上午都沒人發現我的褲子和鞋子穿反了。”
上午第三節課，班主任叫我們去小教室排練朗誦節目。一到排練現場，我才發現，稿子不見了。我不得不對老師說：“我的稿子忘記帶來了”。老師對我說：“那你就跟同學們一起讀吧”。節目排完后，我卻發現那份稿子居然在我的口袋里。我不斷地責怪自己起來：“唉，因為自己的粗心，又失去了一次領讀的機會，多可惜呀！”
我不再粗心作文 2
“看看你的作業，你看，數字又抄錯了……”唉，媽媽又開始教訓我了，還不是因為我太粗心了。不過，這是我幾年前的事，現在，我可一點也不粗心了。
記得上二年級的'時候，下課總是被數學王老師叫去，每次都是因為我的粗心。晚上寫數學作業，數字總是被我抄錯，609變成了906，而906卻變成了609，真是有些可笑！因此，我也嘗到了苦果：一次數學考試，題目是很簡單，我便有些驕傲，沒檢查就交了上去。
發考卷那天，我得意揚揚地坐在椅子上，等待佳音。“啊”我驚呼起來。原來我把“雞是鴨的2倍”看成“鴨是雞的2倍”。我很后悔，早知如此，干嗎不多檢查一會兒再交卷？回到家里，奶奶看到考卷，語重心長地說：“別看你考試粗心是小事，要是你以后工作了，寫錯一個字，就虧掉幾千萬啦！”不光數學如此，語文也如此。好好的漢字被我搞得缺胳膊少腿的，變成了四不像的“火星文”。現在想起來，還忍不住想笑。
現在，我不再粗心了。做作業時，我總是檢查又檢查，小心謹慎起來。寫數字時，也對著題目仔細抄，字也不再“殘疾”。我終于擺脫了粗心這個朋友。我一定要努力，保持認真這個“優良傳統”，并不在粗心。我還要克服更多的毛病、缺點。
我不再粗心作文 3
時間如梭，光陰似箭。轉眼間我已經度過了十一個春秋，學到了不少的文化知識，也學到許多本領。但是，我有一個致命的缺點——粗心大意。
你可別小看“粗心”這兩個字，它可是很害人的哦。尤其在做數學作業的時候，我常會把“7”寫得像“1”把“0”寫成“6”。更可怕的是，當我把草稿上的數字寫到卷子上時，居然會把它們交換位子！還有更嚴重的`呢——考試的時候竟然漏題！為此沒有少挨罵。
“分，分，學生的命根”我經常為此被老師扣分，粗心的危害可真不小。所以我要痛改前非——和粗心大意說拜拜！那就從做數學作業開始吧。
我先用“孫悟空的火眼金睛”仔細地看了一遍題目，確認沒有“陷阱＂后，才開始用”３６０°”的高度警惕開始打草稿，覺得確實沒有問題時才謄在作業本上。
做完了數學作業，我長吁了一口氣。心想，這下可不會有錯了。正當我得意時，突然發現我的老毛病又犯了——漏寫了單位名稱。呵呵，看來要改掉粗心大意的毛病可真不容易呢！
第二天，打開老師批過的作業本，發現老師不僅打了勾，而且還給了一個五角星。那顆五角星它好像在閃閃發光，似乎在對我微笑……
我不再粗心作文 4
光陰似箭，日月如梭，隨著時間的退役，我已從不懂事的三歲小毛孩變成了亭亭玉立的少女。在這些時光中，我學到了不少知識和技能，也懂得了許多人生哲理，也不再粗心。
再一次四年級考試中，我大略的看了看題目，覺得很簡單，便拿起筆飛快的“填補”空白的地方，很快，試卷做完了。我覺得沒事好做，便隨手抓起一支筆在一邊開心的`花花，當老師讓我們檢查一遍時，大多數同學都拿起筆和草稿本，在哪兒認真的看和算，而我卻畫累了，便在課座上呼呼大睡，根本沒有檢查。到了第二天，試卷發下來了，“哦，我的上帝呀！怎么會這樣？”我看到卷子后不禁大叫起來。放學了，我走在回家的路上，一邊走一邊想著怎么會這樣？分數怎么會這么低？不知不覺就到了家門口，我重重的按下門鈴，那“鈴、鈴、鈴……”的鈴聲仿佛在嘲笑我：“你真笨，呢么簡單的試卷居然考那么差。”這時，門開了，我把試卷給媽媽看，本來以為是鋪天蓋地的嗎，可是媽媽知識語重心長的對我說：“你太馬虎了，你看，這個“6”你就寫成了“9”、“3·14”你就寫成了“3·15”。下次注意點。”是啊！都怪我寫完了不檢查。
現在我長大了，也變得細心了，一百分或九十幾分也在向我招手，我終于體會到細心的好處了。
我終于不再粗心了。
我不再粗心作文 5
“粗心”這個詞是使我經常被罵的“罪魁禍首”。瞧，這個“罪魁禍首”又出來“害人”了。
“婷，還在玩電腦啊！你的作業做完了嗎？沒做完的話快點！明天還要讀書啊！”我聽了這句話，便以火箭般的`速度沖向房間，快速的從書包里里拿出作業、又快速的翻開作業。看看我的作業有沒有被“粗心”“襲擊”的跡象。果然不出我所料——有的題放在比較“隱蔽”的地方，我卻沒看見、有些學過，我想了很復雜的的思維、結果把簡單的題目算錯了。“快點啊！你是不是忘記做啦？”媽媽那雷鳴般的聲音重重的壓在我心上，使我恭恭敬敬地把作業遞上去。“啊！什么？”媽媽把聲音擴大了十倍，“你多粗心！你看這道題……”
我真想改掉粗心，不想讓“粗心”這個“罪魁禍首”生存在我的生活了！我在做那一次作業后，我完完全全知道怎么使這“罪魁禍首”滅亡了：做完作業后，我仔仔細細的檢查——用一張草稿紙把計算過程一遍又一遍，發現有幾處地方寫錯了，我又把這道題再看了一遍。我為什么會把這道題算錯呢？我經過了反復的思考，終于得知為什么會把這道題做錯了！那是因為太粗心了！
哎！“粗心”，你這個搗蛋鬼啊！我和你有一大段距離了！哈哈！
我不再粗心作文 6
我是一個經常糊里糊涂，粗心大意的的人，每個星期天都要被媽媽埋怨。
“小明，還在玩電腦啊！你的作業做完了嗎？沒做完的話快點！明天還要上學啊！”我聽了這句話，便火箭般的速度沖向房間，從書包里拿出書、又快速的`翻開作業。看看我的作業有沒有又“粗心”的跡象。果然不出我所料，有一道題放在比較“隱蔽”的地方，我卻沒看見、差一點就把它忘記了又要被老師說了，而且這道題學過，我卻把它想的很復雜，結果還把簡單的題目算錯了。“快點啊！
你是不是忘記什么作業沒做啊？”媽媽像打雷般的聲音重重的壓在我心上，使我不得不乖乖地把作業遞上去。“啊！什么？”媽媽突然把聲音擴大了十倍，“你多粗心！你看這道題……”我以為要被媽
媽打了，嚇得快哭出來。
我真想改掉我的壞毛病，不想讓“粗心”生存在我的學習生活里！我在做那一次作業后，我完完全全知道怎么使這敵人‘’粗心”滅亡了：做完作業后，我就仔仔細細的檢查看一遍有沒有粗心的，
數學就——用一張草稿紙把計算過程一遍又一遍，發現有幾處地方寫錯了，我又把這道題再看了一遍。我為什么會把這道題算錯呢？我經過了反復的思考，終于得知為什么會把這道題做錯了！那是因為
太粗心了！
哎！“粗心”這個大壞蛋，你休想再走近我。因為我決心改正粗心的毛病不再粗心大意了。
我不再粗心作文 7
現在每當我寫作業、做卷子時，首先認真看題，寫完后總是仔細地檢查，發現錯誤，便立即改正；特別是作文寫時，動筆前反復思考如何起題目，如何構思內容，當完成初稿后，認真地修改，確定無誤后方罷。
以前我可不是這樣，寫作業、做卷子時經常看錯標點，漏掉字，看錯、算錯數。記得有一次，我在英語班聽寫，寫完后我連看都沒看就交了上去，覺得自己都會，能得一百分。可是發下來后，我一看就傻了眼，竟然只得了六十多分。原來都是筆下誤，不是多個字母就是少個字母。平常在寫作文時，我也從來都不修改，到發下來，錯字連篇。特別是有一次上書法課，我忘帶書、紙、毛筆和墨，不但上課受到影響，還受老師批評，并被罰抄了一篇非常長的課文。
原來我想粗心沒什么大不了，反正自己也會，下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后，感到害處很多，學習、做事不能粗心，要認真、細心。從大方面講：如果火箭設計師如果有一點馬虎，火箭就上不了天；如果人造衛星的數據有一點差錯，就不可能圍繞地球正常運行；如果醫生把手術器械落在病人體內給病人帶來痛苦，對身體造成傷害；如果郵遞員投錯信或遺失信耽誤別人大事；如果經常忘記關電源就易造成火災等。從小的方面來講：如果我們學生粗心大意，經常丟三落四，如看錯題、算錯數、漏掉字，不僅影響了成績，還給老師批改作業造成不必要的`麻煩。
為了我們更好地學習，獲取更多的知識，將來成為有用之才，不出錯、不誤事，每個人都應該克服粗心大意，改掉馬虎的壞習慣。無論是學習還是做事都一定要認真、認真、再認真，細心、細心、再細心。
我不再粗心作文 8
粗心，就像一塊絆腳石，讓你跌倒；粗心，就像麥芽糖，讓你在甜蜜中迷惑；粗心，更像是一把刀時時刻刻威脅著你。
我就有這個毛病――粗心。那是一次數學考試。題目上說寬為圓的周長，結果我就把題目看成了長是圓的周長，讓我后悔的是我根本沒有檢查，直接就交了上去，結果那一題的分都扣完了。還有一道求體積的題，一個是求圓柱的'體積，一個是讓求圓錐的體積，我把求圓柱的體積的公式想都沒想就用在了求圓錐的體積上，結果忘記乘三分之一，后果就是就扣了一半的分。
我不僅學習上粗心，生活上更甚。那一個風和日麗的星期六早晨，我正在興致勃勃的學習滑活力板，突然不知怎么的，直接重重的摔在地上，有許多人看到了我都哈哈大笑。我為了不讓更多人看到我這樣狼狽不堪的樣子，就立馬回到家去。一回到家，媽媽就很擔心我的事，就對我說：你怎么摔著了，你趕緊去，你爸爸的房間里的那瓶碘伏拿來，在一個抽屜的第……我沒等媽媽說完，我就立馬去了爸爸的房間，在第一個抽屜里，隨便拿了一瓶藥就給媽媽。媽媽也沒有看那瓶藥，很擔心我，就直接給我抹上去，抹完之后，媽媽才發現那瓶是抹臉的，結果傷口不但沒好，還發炎了，結果過了很長時間才痊愈。
經過這幾件事，讓我明白，以后做什么事不要再粗心大意，一定要一心一意。
我不再粗心作文 9
平時，我寫作業很粗心。每一次作業本發下來，都有錯題。它影響了我的成績，真煩人。一天，我們班考數學，我檢查了一遍，沒有查到錯誤，就交卷子了。后來，老師報成績，先報100分的同學，沒有我。我想可能是95分吧。老師又報了05分的同學，還是沒有我。老師又報了90分和85分的同學，也還是沒有我的名字。
我到底考了多少分？我心里開始發慌了。“操操，84分。”老師的聲音不太大，卻像一聲驚雷，震得我發呆了。難道我只考了84分？不可能吧？我檢查過沒有發現錯呀。我正在發愁，卷子傳到我手上。
原來我把加號看成乘號，把加法當作乘法來計算，真是恨死人了！唉，有什么辦法呢，誰叫我太粗心呢？回家的路上，我想爸爸肯定間我這次數學考了多少分。我應該怎么回答他呢？走到家門口了，我不敢叫爸爸開門，只是站在門口等著。
忽然，我看見爸爸開門了，爸爸叫我進來，說：“這次你考了多少分？”我慚愧地說：“我考了84分，太差了。”爸爸沒有做聲。我又小聲說：“我又粗心了。”爸爸溫和地說：“這次我原諒你，可是下次不能再粗心了，如果還是這樣的'話，爸爸可要打你了。”
第二次考試，我記住上次的教訓，細心做題，做完后，每道題又都重新計算了一遍。考卷發下來了，我得了100分。回到家，我把這個消息告訴了爸爸、媽媽。他們很高興。媽媽說：“星期天一定帶你去公園玩。”我心里暗暗發誓：一定要同粗心告別！
我不再粗心作文 10
粗心，是每個人都會有的壞習慣。很多時候，因為我們的粗心，錯失了一次次機會、一個個好成績……
當然，粗心是可以改的，但是要改掉也沒那么容易。
一次數學考試，有兩道數學應用題的計算比較麻煩，我在草稿紙上反復地計算，好不容易得出了答案，高興地在試卷上寫下來。
交卷后，大家習慣性地開始對答案，我都沒有發現有錯誤，總覺得這次肯定能得一個滿意的分數。
下午，老師來報分數了，“夏子荃，90分。”咦！不可能啊！我把試卷領過來一看，居然是那兩道應用題，我把草稿本翻開一看，找啊找，找到了那兩題的過程。不一樣！答案不一樣！天啊！我竟然把答案抄錯了！我應該可以得滿分的啊。
下課了，老師走到我跟前，一本正經地說：“夏子荃，這兩道題過程都對，就是答案算錯了，把你的草稿本給我看一下。”我不好意思地拿出了草稿本，“這么亂，難怪會寫錯啊！下次知道該怎么做了吧！”我點了點頭。
自從那次以后，我粗心的毛病改了許多了，不過難免還會有粗心的'時候。
五年級剛開學，數學老師朱老師就教了我們一個好辦法！把草稿紙折成四格用，這樣就不會看錯了。
粗心，就是不認真、不仔細，若是每個人做事情都再認真一些，再細心一些，就不會再有“粗心”了！
從現在開始，不管你是否有粗心的壞習慣，做事都再認真、再細心一些的！對我們有益無害！
我不再粗心作文 11
以前，我非常粗心，不是忘記帶家門鑰匙，被鎖在門外直到六點鐘；就是沒帶作業或語文數學書，被老師罰站，然后被罰抄課文；經常忘帶水筆或鉛筆，無法跟老師同學起做作業，同學們都叫我“粗心鬼”、“馬大哈”。
以上這些都還只是日常生活中的小問題呢！記得有次，我戴上紅領巾，校徽，就急急忙忙跑出門了，到了校門口，我習慣地想拉拉書包帶，結果，唉？書包帶呢？我摸摸背后，“呀！”我大叫聲，“書包忘帶啦！”還好我家離學校很近，回去拿書包吧。我像老虎樣往家跑，好不容易到家了，上課鈴聲響了，我想趕緊拿鑰匙開門，卻想起鑰匙忘在書包里了！這樣下去可怎么辦呀？
從那以后，我決定改掉這個壞毛病。前兩三天，我時刻提醒自己，定要改正這個壞毛病，可是，到了第五天，我終于堅持不住了，忘記佩帶紅領巾，被登記了次，接連幾天，我常常忘記帶某些東西，被老師和同學們責罵，后來，媽媽告訴我個方法：在各個地方貼上提醒自己的.紙條，我回家，就迫不及待地剪出幾張長長大大的紙條，在上邊寫上字，在床鋪頭貼了“要疊被子”，在茶幾上貼了“要佩帶紅領巾、校徽”，在課程表旁邊貼了“要帶好作業，課本工具等”……在我的家里隨便走走就可以看見我貼的紙條，這些紙條每時每刻都提醒我：做事不能粗心，定要細心才行。
這之后，我變得細心了。
我不再粗心作文 12
粗心，是任何人都共有的敵人。爸媽說過我很多次，我都不在意。可是經過那次教訓后，我再也不粗心了。
那天上數學課，老師照例把改了的作業發下來。“嘻嘻！這次作業我肯定100分。”我坐在座位上沾沾自喜。可是，當我拿到自己的作業，打開一看，滿眼都是紅圓圈，得了89分，老師還在寫了三個大字：粗心了！我傻眼了。仔細一看，才發現，我的作業不是沒有寫單位，就是沒有寫具體的“答”。頓時，我像打了敗仗的士兵，泄了氣。課堂上我一直低著頭，心里想著：“回家該怎么向媽媽交代，我還在媽媽面前說能滿分！”
回家的路上，同學們有說有笑地走著，我卻怏怏不樂，等媽媽來接我。回到家，媽媽看我不高興。問我：“兒子，你怎么了？不高興？”我便拿出我的作業，給媽媽看，便說：“我的作業得了89分。”我的聲音很小，小得像蚊子嗡嗡叫。媽媽語重心長地對我說：“你看！為什么做對了，單位沒寫？偷工減料了！為什么做對了，‘答’卻寫得不具體？粗心了！”媽媽的.話讓我銘記于心！
從此，每當我遇到大大小小的考試，我都會用心去對待；每當我遇到難題，都會仔細地思考；做完作業、試卷，都會反復去驗算、檢查……
現在，我已經養成了一絲不茍的習慣，我不再粗心了！我已經把“粗心”這個敵人打敗了！
我不再粗心作文 13
以前的我，做事總是粗心大意的，不是忘記帶筆了，就是找不到本子了。可我經歷了一件事后讓我再也不敢粗心了。事情是這樣的：有一個星期天，我去三姨家玩，出門的時候還特別的看了看，有沒有什么東西忘帶了，我心里想，應當沒有忘記帶的東西了吧！
于是，我剛一把們一鎖就想起來沒帶錢，然后我準備拿鑰匙開門，可是更沒想到的是鑰匙忘家了，我的天啊！我怎樣會這么的粗心啊！看來我只好去找我的好朋友××借錢了，可是到了以后，她的媽媽說她出去了。
我暈，看來我必須走路了，走著走一摸兜才發現原先錢在那里呀！于是我就坐公交車去了，可是我一不細心睡過頭了，我趕緊下車，嚇了一跳，我還以為坐錯了很多站呢！原先只坐錯了一站而已。我跌跌撞撞的跑到三姨家了，我今日夠粗心的了，原先粗心的結果就是沒好處啊……唉，我這個“粗心鬼”啊！沒有人會比我更粗心了。
經過這一件事之后，我就再也不敢粗心了，因為粗心的.下場僅有失敗沒有成功。有一次考試，我竟然有忘帶筆了，只好向同桌借筆了。我的“粗心鬼”怎樣又來了呢？天啊！這個“粗心鬼”什么時候才能離開我啊！我已經是快升初中的人了，不能再粗心了，所以我也要隨時克制自我的“粗心鬼”最終我成功了，我好高興啊，因為我已經長大了！
我不再粗心作文 14
從一年級開始，粗心大意一直是我“最忠誠的伙伴”，因為它，我從此被封鎖在了沒有雙優的“五指山”下。
記得那次考試，我做完試卷沒檢查就交了，等考卷發下來，我的腦袋懵了，考卷上紅叉叉刺向了我的心，心情瞬間一落千丈。我仔細看了看試卷，絕大多數是錯別字惹的禍。都怪我平時沒認真背好古詩，沒有多留心分辨一下形近字，才會導致失誤。
那天晚上回來，媽媽并沒有過多地批評我，可是我翻來覆去地睡不著，我暗自下定決心：一定要改掉這個粗心大意的壞毛病！
從此以后，為了背誦古詩，每天早上，我六點就起床朗誦，我認真觀察古詩中的生字，先把難懂的字挑出來記，再整體讀，等到會背了，再用自己識字的方法記住字形，最后才默寫，把個別難記的生字挑出來默寫。為了那幾個生字，我不厭其煩地背誦、默寫。我的努力沒有白費，我的`古詩詞填空，為我的語文成績拿下不錯的分數，語文成績如登山一般，一步一步向前爬去，就連也很少出現錯別字了。“雙優！”我奇跡般從單優生變成了雙優生。聽著媽媽一聲聲的夸獎，我的心都飛到云彩里了。我相信，只要我改掉粗心的壞毛病，我的成績還會更上一層樓。
粗心大意是我們學生進步的絆腳石。這回，我可是鐵了心，在心里暗暗告誡自己，別了，粗心大意！
我不再粗心作文 15
我是個粗心大意的小女孩，在經過一件事之后，我汲取了教訓。
有一次數學考試，我看了看卷子，發現卷子背面的題非常簡單，我就做起了背面，不一會便做完了，我心里想很簡單嘛！我這顆如釋重負的心終于放下了，“做完了”我自言自語！當時沒有看正面就玩了起來。“咚——咚”下課了要交卷了，粗枝大葉的我就把考卷交了上去。
過了幾天，我心急如焚的來到學校迫不及待地想看看分數，到了教室我的.心惴惴不安，怕沒有考好辜負了爸爸媽媽的希望。于是我又來到老師的辦公室敲了敲門，“請進”老師氣憤地說。我走進去，心里默默的想：是誰惹老師生氣了？老師這時清了清嗓子說：“劉蕾，你過來。”我走了過去說：“老師，我怎么了？”老師又說：“你是不是又粗心了？你的試卷正面都沒有答？是怎么一回事？虧你還是班長呢！下回你看看申躍，跟她學學，你們倆都是班長，差距怎么就這么大呢？”我吞吞吐吐地說：“老師我知道錯了，我下回再也不粗心了，我知道知識是巨大的財富，我一定好好學習。”我說完老師笑了說：“這才是我們班真正的班長。”聽完老師的話我也笑了。
沒過多久，老師又要為我們舉行一次數學測試，在考試中我認真答題，耳邊不時響起老師的話：一定要好好學習。結果這次的分數讓我非常驚訝，我滿載而歸。
盧梭說過這樣一句話：當一個人一心一意做好事情的時候，他最終是必然會成功的。這句話讓我刻骨銘心。
我不再粗心作文 16
粗心，是我的缺點，有一次怪我的考試粗心導致失去了寶貴的分數，還把班級的平均分拉了下來。粗心雖然不可怕，可在我心里卻是掛不過去的懸崖，永遠停留在原地。所以我決定改正這個壞習慣，征服心中那令人恐懼的懸崖……
以前、包括現在，我的粗心仍在，考試因為粗心的緣故因此丟失了很多分數，特別是數學這一科。數學本來是我引以為豪的學科可是因為粗心這個缺點是我的成績下降，因此數學老師常常批評我粗心、馬虎，我聽時是有點不舒服，怪自己，我懂老師都是對我們好。可是我無論怎么努力還是改不了這個壞習慣。還有幾次就差一點點就滿分了，但還是因為粗心的緣故沒有考到滿分，要不然平均分也有可能在提高一點點。
但自從經過那場考試之后，我就十分仔細了。后幾次考試我也變得仔細起來，做題懂得讀懂題、讀清題再思考、檢查、再公正的寫上。以前的我，雖不是學習不好可考完試心里總想，不想檢查，寫的時候認真然后聽天由命。可現在我懂了，那時的想法是傻的.，盡管那樣可主要是我做題時還是會粗心。所以，以前的想法是錯的，只有按照順序來才不會擁擠、只有按照規矩來不會做錯事、只要認真沒什么不可以的。當我有了這種想法后，考試認真努力重要是檢查，現在我不再粗心了，所以心里就不會有之前那種怪自己的考的不好的內疚，我以后要規規矩矩，認認真真做好每件事。
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