沒有不聽話的孩子只有不會溝通的父母
“快點快點，要遲到了”“和你說了多少遍了，你怎么還沒記住？”“總是弄得亂七八糟，什么時候能自己整理玩具！”這些話大家是不是在生活中常和孩子說，但得到的結果呢？往往是孩子充耳不聞，要么繼續磨蹭拖拉。明明聲嘶力竭的下了指令，為什么孩子還不聽我的話？有沒有想過，問題出在哪兒。給孩子下指
明確表達你的要求
要說和熊孩子斗智斗勇的經歷，上床睡覺排不了第一也可排個第二。讓孩子睡覺，有時要大戰幾百個來回。相信很多媽媽會有這樣哄睡經歷：“寶貝，不要鬧了，我們睡覺了好不好”(十分鐘過去了還沒睡......)“寶貝，再不睡的話真的很晚了哦”(再十分鐘過去了依舊沒睡)“再不睡覺，媽媽真的要生氣了哦”(孩子一邊繼續玩的歡)雖然媽媽一遍遍的重復自己的要求，但換做你是孩子，是不是也會不買媽媽的賬啊?
實際上你可以這樣說：寶貝，我們必須睡覺了，現在請立刻閉上你的眼睛。(嚴肅的語氣，并且拉黑房間的燈)
分析：在下達指令時，首先要目的明確，讓孩子明白“我要做什么”。看看之前的指令，你喋喋不休的催促，孩子內心os:媽媽真的好煩。況且你用的各種商量和試探性的語氣自然讓孩子理解模糊，沒法及時行動。不管媽媽催促多少遍，都是無效指令。而后面清晰地體現了“要怎么做”，且媽媽的動作(關燈)+肯定的指令(必須睡覺了)具有很強的理解性和可操作性。這樣明確的指令在生活中用到的特別多，比如：“請馬上去洗手”、“現在坐下來吃飯”等。
不妨給孩子一個選擇
在家里，很多孩子玩好玩具，隨手一扔就不管了，媽媽呢一邊收拾，一邊嘟囔：“和你說了幾次了，哪里拿來哪里放好，怎么就記不住”或者“你怎么又不收拾了，趕緊過來，我每天跟在你屁股后面累死了。”孩子呢，繼續做別的事，要么還理直氣壯回一句：“我等會還要玩的!”最多不慌不忙的跑過來心不在焉的收拾幾下又走了。這時候，你又開始一陣碎煩”這么亂，說也說不好!”累的永遠是自己。
親愛的，其實，你應該這樣做：不管孩子現在在做什么，走到他的面前，和孩子的眼睛保持一致視線，告訴他“你現在要收拾好自己的玩具了，媽媽可以幫助你一起，所以咱們是先收拾汽車呢還是拼圖呢?
分析：同樣，之前的指令媽媽實際上并沒有把意思表達清楚。孩子沒有接受到清晰的指令，久而久之也就沒有收拾玩具的意識。后面的指令，明白的告訴孩子：你現在要收拾玩具了。而且，孩子在媽媽目光關注之下自然第一時間去做了。二來孩子喜歡決定，這也是自我意識萌芽的一部分，尤其是給他一個選擇并且能實現，孩子的心里通常會容易接受和滿足。
用描述性的鼓勵強化孩子的改變
同樣，我拿收拾玩具這事舉例。很多媽媽表揚孩子時一定會這么說“哇，寶寶你真棒!”以前的我也會這樣，然后呢，就沒有然后了。作為一個夸孩子的萬年慣用語，任何時間任何場地的運用咱們不嫌膩孩子聽了都煩了吧。
分析：很多媽媽埋怨孩子不會整理玩具，其實培養孩子好習慣的最好方法就是，當孩子在這件事上有所進步了，媽媽要用描述性的語言鼓勵強化。我后來就用夸張的語氣對著孩子說“寶寶，你真的做到了，可以把汽車玩具送回家了哎。”然后，再給他一個愛的抱抱或者擊掌慶祝，并且告訴他：“只要你像今天這樣，幫每樣玩具找到家，慢慢地你就學會收拾玩具的新技能了，好棒啊!”現在的哥倆都會自己收拾玩具了，我相信每個孩子在這樣的鼓勵中也都會養成好習慣。
幫助孩子建立具體時間概念
這是一個粉絲媽媽和我分享的事情，是說孩子愛看電視，媽媽告訴孩子：“不能再看了，都看了半小時了。”孩子苦苦央求“媽媽，讓我再看一會吧”，媽媽妥協：“好吧，再看一會會。”過了幾分鐘媽媽去關電視，孩子大哭，媽媽卻萬般無奈：“不是說好看一會嗎?怎么說話不算數啊?”
分析：孩子的時間概念很模糊，他根本不知道“一會”是什么，也不理解十分鐘、半小時到底是什么概念，有多長，孩子的生理和心理特征決定他們只專注于眼前的事和物。
所以，下次千萬別和寶寶說：“等會”、“稍后”、“再半小時”這些外星語了。你可以這樣說：“這一集結束了，我們就關掉電視了”或者定個鬧鈴，十分鐘后音樂響起就代表結束。大點的孩子學會看鐘，告訴他指針從1轉到3，轉到一定的位置代表時間到了，讓孩子逐步感知時間。
必要時可以重復描述
“快點快點”這個命令應該屬于生活中最常用的，但其實“快點”這詞不能濫用。有研究表明，當媽媽對孩子說了太多次‘快點’之類的話后，孩子就會不當回事了。
是不是，我們常常習慣對著孩子說：“快點，到媽媽這里來!”當你對孩子說“到這兒來”，而他沒有馬上執行時，你應當再次給他一遍“到這兒來”的指令。
分析：如果不是急的非得讓孩子跑過來不可，一定不要對他說“快點”，而要等到只有真的著急時才說這句話，這樣孩子才會很聽從“快點”的命令，這是一條基本規律。
用游戲的方式激勵孩子
打個比方，一到睡點，你強制催促孩子“這么晚了，還不去刷牙!那么此時的孩子多半是不樂意的。其實，你可以這樣說“寶貝，我們一起比賽“吐水刷牙”吧。看誰刷牙時間長，吐的水多就勝利?”因為沒有孩子會拒絕游戲，如果可以用游戲的方式幫助孩子完成一件事，想必他們都會非常積極完成。比賽刷牙的時間長，孩子就會興高采烈的拿著牙刷刷，滿臉一股認真贏比賽的勁。
分析：孩子天生愛玩，抓住這點心理，溝通起來相對更容易了。同樣，我家弟弟不愛喝奶的時候，我會拿出兩杯奶，和他一起比賽誰先喝完管子發出“吱吱”聲;去超市的時候，我會和哥哥一起玩“火眼金睛”的游戲，看誰先快速找到我們要買的東西。這樣既可以讓孩子參與家庭生活，也可以避免見啥要啥，畢竟滿腦只想著我們要買的那個東西了，是吧，哈哈!
孩子是特殊的人群，和他們交流，不耍點“小心機”真的不行啊。沒有天生就不聽話的孩子，只有不會好好講話的父母。要讓寶寶聽我們的話，單靠怒吼瞪眼這幾招真的不大靈，畢竟有效溝通才是王道。從今天開始，試著運用這幾點說話技巧，說不定會有意想不到的收獲哦。
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