筆的往事作文
每當我坐再電腦前，快速地輸入文字的時候，我少年時代與筆的故事歷歷在目。。。。。。
我的家鄉三面被騰格里大沙漠所環繞，貧瘠干旱，筆的往事。我小的時候，我們村和其他農村一樣，土地為生產隊所有，集體耕種。由于我弟妹多，年底分紅不可能分到錢，全家人就靠父母在生產隊勞動所記工分得到的一些糧食和幾分自留地來維持生活，生活過的非常艱難。
我上小學時，父母除了想方設法給我交上1。5元錢的學費外，其它的費用幾乎無法湊上。記得我剛上一年級的時候，看到別的同學做作業時，用鉛筆在寫寫畫畫，我羨慕極了，我多么渴望有一支自己的鉛筆。為了完成作業，我不得不在別的同學完成作業后，借用他們的鉛筆來完成自己的作業。在我們教室后面有一塊硬的臺階，每當老師布置作業后，我沒有鉛筆來做作業，就悄悄到教室后面，拾一根棒棒先在硬地上做一次，然后在別的同學做完作業后，借用他們的鉛筆再做在作業本上。有時候看到家境好點的同學扔掉用過的鉛筆頭，就撿起來用三個手指尖捏著來寫字。由于我學習刻苦，考試時我的成績在前列，經常得到老師的夸獎。
我雖然沒有自己的鉛筆，我從不在沒有別人許可下，使用同學的鉛筆。我清楚地記得，有一次，一個遠方親戚老師給了我一支三寸長的鉛筆，一直舍不得用，我高興得把它保存起來，一直到了上三年級的時候才拿出來。
上二年級后，要用毛筆寫大楷、寫周記、寫作文，我只得哭著向父親要錢買毛筆。我知道家里連點燈用的煤油都買不上，那還有錢給我買毛筆呀！我不向父親要還有啥辦法？當我向父親要錢買毛筆時，父親沒有說一句話就出去了。過了一大會兒，父親拿了一支毛筆回來，說是向上高小的叔叔家要了一支。這雖然是用過的筆頭有些禿的毛筆，但是，我還是高興的不得了，我寫大楷有毛筆了。
這個禿頭毛筆寫小楷可不行啊！作文、周記怎么寫呢？況且毛筆還要用墨的呀！
我們家旁邊有一塊荒地，長著很多的草和植物，特別是春天開了很多好看的花，到了夏天和秋天就結出各種各樣的果實。我有時候放學后就到這里來捉蝴蝶，筆的往事。一天，我看到一種果實開花后，結出一種帶有長長的毛的果實，我如獲之寶地摘了很多很多。拿到家后，我把這些長長的毛從果實上取下來，用線綁在一根棒棒上，再在鍋底上刮下黑黑鍋面，和水一起攪勻，用綁好的毛筆蘸上黑黑的鍋面水試了一下，還真像毛筆，我高興得不只怎么好。我飛快地跑到父親勞動的地方，把這一好消息告訴了他。這個自制的毛筆雖然不好看，也沒有買的毛筆好用，但是我寫小楷、寫周記、寫作文有毛筆了，我的父親再不用向別人要了，我也不用向別的同學借了，我當時高興的心情的確是難以言表。
我于是用這些采摘的果實的毛，做了幾支這樣的毛筆，給了沒有毛筆的同學。
以后我用山羊毛和柔軟的植物果實的毛，做了大頭小頭毛筆，解決了沒有毛筆的困難；它幫助我完成了小學學業，伴我度過了六年的小學生活。
到中學后要用鋼筆寫字，鋼筆在當時最少也要一款多錢。這更加增加了我們家庭的困難和負擔。我清楚地記得，一天，我在教室自習，一位同學叫我，說我媽媽在外面找我。我到校門口，看到媽媽手里提著我們家經常盛醋的黑色瓷壇，手里拿著一支紅色的鋼筆，說是給商店送了一壇醋換來的。我拿著這支盼望已久的鋼筆，激動地哭來起來，媽媽把我攬在懷里，用她開著裂子的粗黑的手，給我擦著眼淚，說：“我們家養的那頭母豬，過兩個月就要下豬娃了，豬娃買了就會有錢的。”
自從我們家養母豬后，每天放學后，我就趕快背上背斗去采草，不讓母豬挨餓，因為下了豬娃，我們家就有錢了。在母豬下豬娃那天，我坐在母豬邊，下來一個豬娃，把它放到旁邊的背斗里面，生怕母豬轉身時壓死。我一夜地守在母豬旁邊看著它，希望它能多產下一個豬娃。多下一個豬娃，我就有買筆買墨水的希望了。因為當時一個豬娃能賣八毛錢呀……。
在高考恢復后，我憑著自己的努力，考了學，有了工作。后來，隨著改革開放和農村土地家庭承包制的實施，我們全家的生活逐漸好了起來，弟妹們有了自己的汽車、拖拉機，我也在自己買的房間里安裝了電腦，不僅在網上可以看到豐富多彩的世界，也可以和家人、朋友通過傳送電子郵件來互通信息。想起小時候上學時與筆的許許多多往事，它使我感慨萬千。
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