學(xué)雷鋒二年級小報內(nèi)容
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對雷鋒都再熟悉不過了吧，下面是小編為大家整理的學(xué)雷鋒二年級小報內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
【篇一：學(xué)雷鋒】
每年的3月5日是學(xué)雷鋒做好事的日子。今天，我也要學(xué)習(xí)雷鋒做好事。
我先找到好朋友，對她說了想法，她也非常贊成。于是，我們決定去給廣場上的草坪澆水。我?guī)弦粋�小噴水器，雨平帶上兩個小瓶子，奔向廣場。
我給噴水器灌滿水，雨平把兩個小瓶子灌滿水，就開始澆水了。我用噴水器對著草噴水，雨平把兩個小瓶子里的水倒在草地上。我嫌噴的太慢，干脆也好像雨平那樣，把噴水器里的水倒在草地上。倒完了又灌，灌好了又倒，倒完了又灌，灌好了又倒……如此反反復(fù)復(fù)，終于澆好了一大片草地。
這樣干了一天覺得好累啊，可是還是覺得非常幸福，我相信如果我們每個人都向雷鋒同志學(xué)習(xí)的話。我們一定可以把社會建設(shè)的更好的。
【篇二：學(xué)雷鋒】
雖然雷鋒已經(jīng)去世幾十年了，可雷鋒精神還延續(xù)至今。
3月5日是雷鋒紀(jì)念日，我們學(xué)校請來了南京的軍區(qū)的叔叔來講雷鋒事跡，其中一個故事讓我們的印象特別深，這個故事是：一九六八年八月，雷鋒的部隊駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，他所在的運輸連接到了抗洪搶險命令，雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的疼痛，又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩奮戰(zhàn)了七天七夜，被記二等功。
我們班也有一些活雷鋒，有一次趙翼同學(xué)在操場上撿到一元錢和一把鑰匙，立即交給了老師，表現(xiàn)出拾金不昧的雷鋒精神。
我也干過一些好事，去年冬天，我下樓玩，看到一些叔叔在鏟雪，我就也幫著鏟。
雷鋒精神激勵人上進，激勵人自覺培養(yǎng)美好的心靈，就象歌中唱的：如果每個人都貢獻一份愛，這個世界就會變成美好的春天。為什么不這樣做呢？讓我們象雷鋒一樣，真心地去為別人著想，幫助別人，真成為一個對社會對他人有益的人。
【篇三：學(xué)習(xí)雷鋒】
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”從20世紀(jì)50年代末傳唱至今。可是我們真的學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣了嗎？我們口頭說著雷鋒精神，但是都想著自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助他人呢？
那雷鋒也不是三月來，四月走的。在雷鋒日那天我們都爭先恐后的，但是ｎ天之后呢？我們不需要怎么做做，我們需要實干。其實雷鋒沒有這么神話，只是普通社會中的一員。學(xué)雷鋒不需要驚天動地，我們應(yīng)從小事做起，從身邊做起，扔垃圾分類，看到地上有紙屑隨手撿起這已足夠。星光燦爛卻不足以照亮所有的暗，但是卻以自己的方式改變著世界。我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！我們整天尋找著雷鋒，卻忘了自己。我們這個時代需要雷鋒。
【篇四：學(xué)習(xí)雷鋒精神】
這個月是學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動月，每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動。于是我也不落后，想獨自一個出去看看有什么要幫忙的人。
星期天，我做出了車站，準(zhǔn)備乘車。車站非常擁擠，真是連根針都插不進去。不一會兒，車來了，我好不容易才找到個位置坐下。誰知道剛坐下，就有一位年過70的老人上車了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的，還沒等老人站穩(wěn)，司機就不耐煩了，一個急剎車，老人頓時身向后傾，好好像要跌倒似的，幸好有一個男人扶住了他。當(dāng)她對說謝謝的時候，我覺得我的讓位是值得的。
老人是我們社會的基礎(chǔ)，如果沒有他們的辛勤勞動，我們哪有這么好的生活呢所以我們應(yīng)該尊重老人。
我想說的是我們在平時生活中其實有許多事情都是學(xué)雷鋒精神的，我們可以撿起路邊的垃圾，幫助路邊需要幫助的老人。這些都是很重要的。所以學(xué)習(xí)雷鋒精神可以從身邊的小事做起。
【篇五：學(xué)雷鋒】
每年的三月份是學(xué)雷鋒月，明天就是學(xué)雷鋒日了。雷鋒叔叔是一位非常樂于助人的解放軍戰(zhàn)士，一生做過無數(shù)件好事，且從不留名。
我也想做一位生活中的“活雷鋒”，可是今天天公不作美，不知道該干什么樣的好事。爸爸知道我的心思后就說：“雨晴，那你就打掃一下單元走廊里的衛(wèi)生吧，這也是做好事。”我一聽，嘿嘿，這個主意不錯，就馬上行動起來。
我先是找來了掃帚和撮箕，將每層的垃圾分別掃成一堆，然后集中掃到撮箕里，最后將撮箕里的垃圾倒進了樓下的垃圾桶里。我發(fā)現(xiàn)，要掃干凈可不是件容易的事，非得費九牛二虎之力才能完成，但是一想到雷鋒做好事的故事身上馬上就有使不完的勁�！肮こ獭苯K于竣工了，我也成了一個“灰姑娘”，爸爸媽媽出來進行了“驗收”，發(fā)現(xiàn)我掃得干干凈凈、一塵不染，由衷地表揚我起來，還說我真好像一個“小雷鋒”呢。
以后，我要多學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種樂于助人的精神，爭取在生活中盡自己的力量幫助別人，讓生活充滿快樂，何樂而不為呢？
【篇六：學(xué)雷鋒】
記得前不久，我做了一件好事，心里有說不出的那種高興。
九月的天氣時冷時熱。早上，天氣十分寒冷，而我卻早早地來到了學(xué)校。班級上一個人也沒有，忽然，“學(xué)雷鋒，做好事”的念頭在我的腦海閃過，反正天氣冷，活動活動筋骨也非常好��！我想著想著，就做了起來。
我看著那不懂事的紙屑滿地亂跑，再看看那排列不整齊的隊伍。我先當(dāng)個管家，管管那調(diào)皮的紙屑。我再當(dāng)個教練，排列排列那不整齊的隊伍。
打掃完教室，我又有了一個念頭，不如把走廊也裝扮裝扮，我拿著拖把，來回跑了五大趟，跑得上氣不接下氣。但等我看到這干凈的一面，我高興得眼睛都瞇成了一條線。
老師說過：“做好事，不圖回報�！笨梢灿型瑢W(xué)說：“做好事，沒有回報，才不做好事呢！”我覺得，只要能為別人服務(wù)，這就是最好的回報！
【篇七：學(xué)雷鋒】
在春風(fēng)送暖的三月，我們迎來了一個特殊的日子——“學(xué)雷鋒日”。這天，老師號召我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多做好事。
我記住了老師的話，哼著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
走在回家的路上。走著走著，突然聽到了小鳥的叫聲。這聲音極其微弱，絲毫沒有平日的歡快。我循聲而去，終于在路邊的水溝里找到了可憐的小鳥。它的翅膀耷拉著，一條腿被彈弓射傷，還在滴血呢!我忙把它捧在手心，柔聲說道：“別怕，別怕，我們回家吧!我一定會幫你療傷的�！�
回家后，我小心翼翼地把它放在我的課桌上，然后開始為它做“新房”。我先找來一個嶄新的鞋盒，然后在里面鋪上一層棉絮，之后，又把一小塊兒四四方方的海棉放在前面當(dāng)它的床。
這下，我的“小可憐”有了新家了，再也不會受到傷害了。
安置好小鳥，我打開電腦，百度一下：怎樣幫助受傷的小鳥包扎傷口?仔細讀文后，我開始行動起來。我先幫它清洗，然后用藥酒在小鳥受傷的地方輕輕涂抹，最后用紗布把小鳥包扎起來。
“手術(shù)”成功了!我歡呼起來，小鳥也吱吱喳喳地沖著我叫，好像在說：“小朋友，謝謝你!”聽著小鳥歡快的叫聲，我開心極了，用手輕輕撫摸著它的頭說：“不用謝，以后這就是你的家，你慢慢養(yǎng)傷吧!”
就這樣，“小可憐”成了我們家的一員。
每天放學(xué)后我都會守候在它的窩旁，和它說著悄悄話，告訴它我們班最近發(fā)生的新鮮事，它沖著我嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小主人，我知道了，你們都在學(xué)習(xí)雷鋒做好事呢!等有一天我的傷好了，一定告訴更多的小伙伴們，我們也要學(xué)雷鋒做好事，多捉害蟲。”
學(xué)雷鋒的標(biāo)語
1、學(xué)習(xí)雷鋒，愛我校園，爭做文明中學(xué)生。
2、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、爭當(dāng)校園文明使者。
3、見到老師問聲好，見到同學(xué)點頭笑。
4、全心全意、雷厲鋒行助人為樂學(xué)習(xí)雷鋒。
5、三月春風(fēng)處處留，雷鋒精神心中留。
6、學(xué)雷鋒、憶傳統(tǒng)、獻愛心。
7、雷鋒活著，是時代個活雷鋒。
8、人人尊敬；學(xué)習(xí)雷鋒，幫助需要幫助的人，做時代的新風(fēng)！
9、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋。
10、向雷鋒學(xué)習(xí)，樹校園新風(fēng)。
11、釘子是小，釘子精神卻不小。
12、學(xué)雷鋒、迎奧運、創(chuàng)和諧和諧雷鋒，從我做起。
13、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名合格團員。
14、雷鋒的精神就像香樟樹，一棵，當(dāng)然不起眼，是幾百棵甚至是幾千棵，就成了綠蔭。
15、弘揚雷鋒精神，做文明中學(xué)生。
16、學(xué)雷鋒助人為樂，做“雷鋒”。
17、雷鋒精神人人學(xué)習(xí)！學(xué)雷鋒精神，樹立新社會新風(fēng)！
18、弘揚雷鋒精神彰顯道德力量。
19、學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。
20、弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)。
21、服務(wù)校園、奉獻社會，做公民道德的踐行者。
22、廣泛開展志愿服務(wù)創(chuàng)造城市美好生活。
23、用一點一滴小愛，匯成一片愛的海洋。
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