對話作文（通用41篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的對話作文，希望對大家有所幫助。
對話作文 1
“朋友不曾孤單過，一生朋友你會懂……”我的朋友書你可曾記得與你的愜意對話。總想對你說：朋友，你好！
我很喜歡看書，每次看書我都會和書竊竊私語，沉浸在一番意蘊(yùn)之中，在與書對話的過程中，我少了很多憂愁，少了許多不滿，我學(xué)到了很多，懂得要做一個積極向上、心懷感恩的人。是書洗凈我心靈的塵埃，蕩滌了靈魂，讓我捧著一顆坦蕩蕩的心，做一個坦蕩蕩的人。
讀《我的父親母親》，我問，父母為什么對我們那么好，但有時卻那樣批評我們？書回答：父母與我們的感情是與生俱來，最自然最寶貴的親情，沒有任何雜質(zhì)。父母希望我們成龍成風(fēng)，所以在我們犯錯時，對我們進(jìn)行教育與引導(dǎo)，嚴(yán)也是一種愛。噢，我知道了，父愛如山，沉著穩(wěn)定；母愛如水，輕柔綿甜。這愛，取之不盡，時刻盡顯，所以我們要心懷感恩，對父母理解加尊重。
讀《青銅葵花》，我問，城市的人為什么要將葵花帶走，為什么青銅和葵花要經(jīng)歷那么多苦難？書回答：每個時代有每個時代的痛苦，葵花本來就屬于那座城市。現(xiàn)在的`孩子也有他們的苦衷，為天天的作業(yè)與各種各樣的酸累而大呼小叫，這是必須要經(jīng)受的。噢，我明白了，人們不能今朝有酒今朝醉，要勇于面對自己挫折與困難，勇敢地向成功邁去。
讀《假如給我三天光明》，我懂得了樂觀向上，才能活出一番意義；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我懂得了只有不怕困難、堅不可摧的精神才能鍛煉出偉人一般的人格品質(zhì)；讀《簡·愛》，我懂得了每個人都有自己的強(qiáng)項，不必自卑。
人生是坎坷的，它不是一帆風(fēng)順的，只有與書籍對話，心靈才會釋放，才會得到滿足。與書籍對話，讓精神升華。
對話作文 2
隨著一場淅瀝瀝的冷雨，一陣陣涼風(fēng)撲面而來，花枯了，樹謝了，一股股冷意已不知不覺的滲入了千家萬戶。
桐樹也不例外，俗話說“桐葉知秋”踱步在上學(xué)的路上，秋風(fēng)蕭蕭，無情地捋下一片片桐葉，望著這番景象，不禁感慨地嘆息：“桐樹啊桐樹，你為何是秋天最早落葉的樹呢？”“是在叫我嗎？”一個聲音沉沉地應(yīng)道。可將我嚇了一大跳，桐樹說話了！：“你，你怎么會開口說話！”“何足為奇？我們都是生命，難道不可以開口說話嗎？”桐樹意外平靜地回答使我閉起了吃驚的嘴巴。我定了一定神，又問道：“那您為何是秋天最早落葉的樹呢？難道是為了保存更多的養(yǎng)分嗎？還是……”
沒等我說完，一片葉子就尖聲叫了起來：“才不是，才不是這樣的呢！”桐樹用枝條輕輕的拍打著葉子的.頭，也略顯氣憤地說：“你們?nèi)祟惪偸钦`解我們，其實則不然，這完全是我們自己的選擇，我們完全可以似松樹和常青樹一樣不落葉，可是我們知道秋風(fēng)一來，天氣就轉(zhuǎn)涼了，為了讓人類在冬天更多的得到溫暖的陽光，我們趕快脫去了衣裳；在夏天我們撐起了一張張綠色大傘，寧愿為你們擋雨、遮陽。而你們對卻對此置之不理，反倒將松樹捧的火熱，我們怎能不傷心？”講到這里，她不禁小聲地啜泣了起來。聽到這里，我不禁為桐樹的話而震驚，一時竟呆在那里不知如何安慰它才好。
忽然吹來一陣?yán)滹L(fēng)，我不禁打了個寒戰(zhàn)，猛然從遐想中驚醒，老桐樹那張傷心的面孔已然在腦海中消失不見，可那哀傷的聲音卻深深的徘徊在我的腦間。是呀！原來桐樹是這樣執(zhí)著的無私，時時刻刻都在為我們著想，而我們卻將它們的奉獻(xiàn)作為理所當(dāng)然的事情，想到這里，我不禁心生感動，這是一棵多么偉大的梧桐樹啊！
叮咚！一滴梧桐的眼淚……
對話作文 3
教室里的對話一天，同學(xué)們都上體育課去了，教室里一個人沒有，這時教學(xué)用具開展議論了。
投影儀首先表示它是最值得驕傲的，他得意地說：“我可是飛利浦公司最新研制的高科技產(chǎn)品。我不但有一只伸得高高的會閃光的眼睛，還有兩條長長的手臂，而且我的腹部是多么的透明，光滑。我簡直就是一個美麗的.公主，而且每次先生講課，總是先打開我，可想而知，我在人們心中的地位，所以，你們應(yīng)該以我中心。
其它教學(xué)用具聽了，覺得它沒說錯，什么都對，但想到自己只是個陪襯，就不服氣了。
幻象燈首先說道：“你并不是十分完美的，假如沒有我的放映你看到的將成為泡影”。投影儀反駁道：“是的，我承認(rèn)我有缺點(diǎn)，但那是設(shè)計師的問題，不知道為什么將放映這重要任務(wù)交給你這蠢才，再說人人缺點(diǎn)是少不了的。雖然你們有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，但沒有的我明顯，所有有人不服也沒用。”
一張課桌終于忍不住說話了：“你很好，但人們并不親近你，那是多么悲哀。而人們每到中午，會趴在我身上休息，你看他們多快樂，多舒服，我是最棒的，你們應(yīng)該以我為中心。”
椅子又談道：“記不記得上次發(fā)大水，水淹到了我的大腿，泡了一夜，水退后，我的腿毫發(fā)未傷，白滑明亮，而且結(jié)實無比，我是最堅強(qiáng)、最棒的，應(yīng)該以我為中心。”
隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校又建了一座更現(xiàn)代化的教學(xué)樓，老樓報廢了，而教學(xué)用具也生病了，老了。老投影儀講道：“我們不應(yīng)該吵架了，要知道世間萬物都是相互依存的，我們只有團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮我們的作用！”。
對話作文 4
一天，烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，樹葉隨風(fēng)搖擺，發(fā)出一陣“呼啦，呼啦”的聲音，我走到陽臺上去關(guān)窗。突然間，傳來了說話聲。我仔細(xì)一聽，原來是花、草、樹木在對話。
“樹伯伯、花姐姐，馬上就要下雨了，我們可以將身上的塵土洗得干干凈凈了！”小草高興地說。
花兒說：“是啊，平時人們將我們身上弄得面目全非，現(xiàn)在終于可以痛痛快快地沐浴一番了。”
有經(jīng)驗的大樹說：“唉！你們不懂，這烏云與平常的不同，一定是要下酸雨了。”“什么是酸雨啊？”花兒不解地問。
“酸雨是造成環(huán)境污染的一個元兇，它是大氣污染后產(chǎn)生的酸性沉降物。酸雨中含有機(jī)酸和無機(jī)酸，絕大部分是硫酸和硝酸。”大樹說。
“嗚……那我們都會死的耶，我可不想死呢，我要好好地活著。”花兒哭了起來。“人類為什么要這樣？要知道我的姐妹大部分是名貴的.中草藥。要是她們受到了污染，不但不能治病，而且還會致病。”小草非常著急。
“我和我的兄弟姐妹也默默無聞地為人類工作，吸收人類呼出的二氧化碳，給予人類最需要的氧氣；當(dāng)大雨來臨時，我們不僅為人類遮風(fēng)擋雨，還似一個小水庫蓄藏水源；不但幫人類凈化空氣中的有害物質(zhì)，還供給人類含有豐富營養(yǎng)的水果。”樹大伯說。
“我們將自己貢獻(xiàn)給人類，可人類回報我們的是污染，是破壞。”花兒非常生氣地說。
“花兒姐姐不如我們遠(yuǎn)離人類，去大森林里吧。”小草說。
“森林也大面積的遭受破壞，為什么黃河兩岸洪水泛濫？都是人類亂砍伐樹木，又不植樹造林。”大樹說。
“那怎么辦？”花兒、小草，異口同聲地說。
“只有告訴人類保護(hù)環(huán)境，我們渴望潔凈，拒絕污染，我們向往蔥郁，抗議砍伐……”大樹唉聲嘆氣地說。
我聽了它們的對話，我為人類的這種自私的行為深感慚愧。我呼吁人類：請不要為眼前的利益而去破壞一草一木，讓我們共同維持生態(tài)平衡。還花草樹木一片溫馨。
對話作文 5
那次炎熱夏季的對話，讓我感悟了至今難忘的道理。
大賽將近，再加上夏天的悶熱，令我心情十分不暢快，與師父下圍棋時自然便很著急，下子落子十分草率，一會兒便殺到無子可下的境地。師父也看出了我的著急，便給我用新下的茶葉泡了一杯茶。
與師父對坐，師父說：“別太為比賽著急了，喝口茶吧。”我心情十分煩躁，一大口便喝了下去。苦澀、滾燙的茶液流入了我的咽喉，刺激得我將大半杯茶水噴了出來。我憤怒地對師父說：“師父，你怎么用這么燙的水泡茶啊！茶還這么苦。”師父微笑著搖了搖頭，呷了一口茶，喝了下去。說：“真的很苦嗎？是你沒有靜下心來，認(rèn)真品味吧。”
師父的話讓我不明其意，苦的`就是苦的，再怎么也無法變成甜蜜的啊，我提出了我的問題，師傅說：“為什么你不靜下心來，自己試試看呢？”
師父的話，讓我很感興趣，我似師父一樣，閉上眼睛，漸漸地，我安靜了下來，夏日鳴蟬的聲音在我耳中不再是聒噪，而是變成了優(yōu)美的鳴樂聲，天氣似乎也沒那么悶了。端起茶杯，喝了一口茶。這次的茶初入口中，仍是苦澀的，然而，慢慢地，苦澀過后，有一陣陣的甘甜襲來，讓我怡然、舒適。
我問：“師父，這究竟是為什么啊？”師父笑呵呵，慈祥地說道：“這就是為什么要靜啊。”“那我靜心的話，有什么益處呢？”師父說道：“靜心，可以讓你感受不曾發(fā)現(xiàn)的美好，便如這杯茶，若不是細(xì)品，誰會知道苦茶之后便是甘甜沁人呢。”
與師父對話，讓我學(xué)會了靜心。在那以后，我每每煩躁之時，便會想起那段對話，心便不由地靜了下來，靜心后，我便發(fā)現(xiàn)了很多隱藏的美好，這次對話讓我受益匪淺。
對話作文 6
五官們總感覺主人對別的五官好過自己，它們開始互相瞧不起了。有一天晚上，趁著主人睡著了，五官們舉行了一個比美大賽，決定為主人決出一個最美的五官。
眼睛第一個發(fā)言了：“誰敢和我比？我的眼球亮晶晶，我的睫毛黑黝黝，我的窗框是雙層的。”
嘴巴不服氣地說：“我才是最美麗的！看看我的皮膚，紅得似蘋果似的，而且身材也好，別人說我是櫻桃小嘴呢！”
眉毛生氣地說：“我才是最美麗的'！你看我可以彎出各種形狀，可以做出各種表情，沒有我，行嗎？”
耳朵也不甘示弱地說：“眼睛，你黑乎乎的，不好看！嘴巴，你紅得似猴屁股！眉毛，你一點(diǎn)用處都沒有！只有我是最美麗的！主人說我長得似個迷宮，你們能長成我的樣子嗎？”
鼻子也忍不住小聲嘀咕著：“我有著山一樣的外觀，橋一樣的作用，魔法棒一樣的美麗，我才最漂亮！”
五官們越說越生氣，恨不得立刻從主人的臉上搬家。
許多天后的一個晚上，主人已經(jīng)睡著了，鼻子的哭聲驚動了大家。
鼻子說：“其實我是最丑的一個，主人哭的時候，我就會流鼻涕，臟得誰都不愿意靠近我。”嘴巴安慰它說：“別難過，沒有你，我們都會死的，因為你不呼吸，我們就沒有氧氣了。對我們來說，你是最重要的！”眼睛也趕忙說：“是呀，是呀，如果沒有你，我只能看見東西的大小顏色，根本不知道它的味道。”其它耳朵附和說：“是呀，我們不能沒有你！盡管你的兩個黑洞不好看，但是它們很有用處呀！”眉毛上下動了一下，調(diào)皮地說：“別哭了，鼻毛是我的親戚，已經(jīng)被你哭得臟了衣服了。”鼻子終于破涕為笑了。
五官們又成了好朋友，友愛互助，密不可分。
其實，每個人都由優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，多看看別人的優(yōu)點(diǎn)，你就會有更多的朋友；多想想自己的缺點(diǎn)，你就會不斷進(jìn)步！
對話作文 7
“名人大采訪——霍金”。門外有許許多多的記者在等待著采訪霍金，而我就是其中一位。
大概是我太幸運(yùn)了，第一個采訪霍金的人就是我。我將自己裝扮好，因為我想以自己最整齊的面貌去見這位大科學(xué)家。
走進(jìn)霍金所在的房子，四周擺設(shè)簡單。霍金坐在他的輪椅上，莊重和藹的面對著即將靠近他身邊的我。
提問開始了，我首先問了：“霍金，你對于小時候同學(xué)打賭你用不能成材有什么看法？”霍金他用僅能活動的兩根手指頭在鍵盤上敲擊出他所說的話：“我認(rèn)為只要將每一件時都追根究底，將問題看深，不需要在乎其他人的眼光，”通過霍金熟練的敲擊鍵盤的動作我能夠感覺到他所做出的努力是多么大。接著我又問：“霍金先生，在您得知身患重病時，你的心情如何？有什么打算？”霍金先生：“當(dāng)我身患重病時，確實給我?guī)碓S多生活的不便，我知道了自己的生命將會完結(jié)但是，我堅信只有毅力去克服困難，戰(zhàn)勝病魔，我就無愧于自己的.生命。”我聽完了霍金說的話，對這位大科學(xué)家肅然起敬。
因為霍金先生會見記者時間有限，他不宜太勞累，所以我只能在問最后一個問題。
“霍金先生，請您發(fā)表一下任何面對生活，面對生命，人應(yīng)怎樣度過完美的一生？”我面對霍金先生鄭重地問。
霍金先生仍用他那兩個手指敲擊：“生活是美好的，但病魔一旦擊中生命，生活將有晴轉(zhuǎn)陰，一下跌到低谷，所以要以開朗的性格去面對一切，不被困難所打倒，用全身能量去擊垮這一病魔。”
問題結(jié)束了，我站起來在霍金身邊深深地鞠了躬，然后慢慢走出房屋。
在回家途中，我的腦海里時時浮現(xiàn)與霍金交談時的畫面，他所說的話更是讓我記憶猶新，我一生都不可能忘記——困難沒有打不倒的，去不跨的。
“名人大采訪”還在繼續(xù)，而我已經(jīng)陷入了深深的沉思。
對話作文 8
一直固執(zhí)地相信自己十五年前曾經(jīng)來過這里，盡管那時的我步履蹣跚的連路都走不好，這種話聽起來蹩腳。
依然固執(zhí)的相信，當(dāng)時我就站在山海關(guān)的某一個角落，靜靜地見證了一場死亡的盛典，一次詩性的綻放，一個絕望的重生。
海子，在我夢里無數(shù)次出現(xiàn)的男人。他眉目清晰，有著瘦削的臉龐，帶黑色的框架眼鏡。也許鏡腿會綁著白色膠布，那一定是和孩子們下水摸魚的時候弄壞的。
我聽見你低吟著詩句，那仿佛是一株暗地里生長的植物在瀕臨頹敗前奮力開出的絢爛花朵。恍惚中，聽到了來自山海關(guān)的.那凄厲凜冽的汽笛聲。
我不明白為什么，十五年前的那一天，你任無情的鐵輪碾碎你的軀體。為什么，你殘忍地將忌日選擇在生日那天。
你說，你真是一個溫軟真純的孩子。我不過是想死若鴻毛般美麗罷了。車輪雖然粉碎了我的身體，卻無法損傷我的靈魂。在死亡的一瞬間，我已經(jīng)雀躍到蒼穹之上，卻眺望我所熱愛的麥田。古賀春江說過“再沒有比死更高的藝術(shù)了。死就是生。”
這讓我想起了另一個男人的死，海明威大叔。還有那個對古賀的口頭禪極為贊賞的瘦小老頭，川端康成。這么多的人歌頌死亡。然而我仍是意境不夠深遠(yuǎn)，無法擊鼓而樂。
于是，你莞爾，說，有人能夠了解我的寂寞與快樂，這就就足夠了。一個詩人能將自己的內(nèi)心傳達(dá)給別人，那是怎樣的幸福我已經(jīng)了解到了。其實，我已得到了永生。
海子，那個心胸似蒼穹一樣遼闊的男子，內(nèi)心也似蒼穹一樣孤獨(dú)。因為孤獨(dú)，所以想到了死。因為瘋狂，所以選擇了最偏激的死法。
有人說，你是瘋子。我噘起嘴一遍又一遍地重復(fù)：“他不是瘋子。他不是。”究竟是誰瘋了誰又曉得。
我是想輕輕地念。查，海，生。然后輕輕懷念你，沒有什么目的。只是在聽著得彪西空靈音樂的時候想起了同樣空靈的你。
你總是在我耳邊軟軟地說：“面朝大海，春暖花開。”
對話作文 9
喜歡花。
一個人，看著花。
風(fēng)，吹動了一池的荷花。
荷花低頭輕唱，荷花獨(dú)有的旋律。
荷花已經(jīng)開了吧？聽見花開的聲音了。“是啊，開了。”心里的那個我說。茉莉好似都謝了。“是謝了，前不久吧？記不大清了。”那個我說，我有點(diǎn)失落。她停下來，想了一會，又說：“不用擔(dān)心的，雖然沒有看見今年的茉莉花，可是，茉莉花明年依然會開的。你看，現(xiàn)在是屬于荷花的季節(jié)，她們在盡情地展現(xiàn)自己，將最美麗的'一面展現(xiàn)給大家，雖然……雖然盛夏過后，她們也會凋謝……但是，她們在努力！好了，出去看荷花吧，荷花會帶給我們什么樣的禮物呢？”另一個我說，“是花瓣，是荷葉，是快樂，還有夏天。”
夕陽透過陳舊的花窗，溫柔地灑在地面上，時間似乎回到了從前。熱茶冒著熱氣，緩慢地上升。
荷花池那邊一定是一片金黃吧？“是的，都是金黃的。”另一個我又說話了。“總覺得最美的不是日出，而是看著西邊那個散發(fā)著溫?zé)岬牡奶柭湎拢悬c(diǎn)傷感。”沒錯。“最美麗的東西是帶些遺憾的，而不是那些完美的。”她說。
夕陽落下，大地漸漸沉睡。
荷花搖擺，歌聲漸起。
風(fēng)停了。荷花沉睡。
連我自己，也沉睡了。
對話作文 10
今天上午，我正在寫作業(yè)的時候，忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲，我趕忙將耳朵湊了過去，原來是我文具盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架呀！
“嘿嘿！我可是小主人的小幫手呢！每次他寫錯了字，他都會拿我來擦，”只聽橡皮自豪地說。
“不對，不對！我才是小主人的'好幫手呢！要是沒有我，他可怎么寫字啊！”鉛筆急忙爭辨說。
“哼！我才是小主人的好幫手呢！而且我還是自動的，用手摁一下按鈕，就可以寫字了，多方便哪！”自動鉛筆神氣十足地說。
“你們都錯了，我才是小主人的好幫手，你們看，他每天都拿我寫寫字書呢！”鋼筆激動不已地說。
“你們都是冒牌貸，我才是正宗的，再說了，我的用處比你們大多了，你們那算什么！要是沒有我，小主人那次測量單元的考試肯定考零分！”尺子傲慢地說。
聽著他們喋喋不休地吵鬧，我終于忍不住打開了文具盒，我和顏悅色地對他們說：“你們別吵了，其實你們對我來說，每個人的用處都很大。你們都是我的好幫手！”聽完我的話，文具們互相看著對方，慚愧地低下了頭，從此他們再也沒吵鬧了。
對話作文 11
不久，奧運(yùn)圣火將傳遞到上海。我多么想看壯麗的景色啊！但是我不能去，我要去上學(xué)！所以我一直在花園里一邊走一邊踢小石頭。突然，我聽到一個陌生而微弱的聲音：“小朋友，你好！看到你看起來不開心一定很難過。加油！大家一起分享吧！”然后聲音重復(fù)了幾遍，我轉(zhuǎn)過身。原來是一只鳥在和我說話！我趕緊回答：“還有兩天，奧運(yùn)火炬就要傳遞到上海了！”
“哦！是嗎！火炬是什么？難道是樹枝上著火的東西？”
“不，火炬是鋁制的，有上下兩層，但中國的火炬更獨(dú)特。它采用“本源共生、和諧和諧”的祥云圖案和立體浮雕設(shè)計。據(jù)說這樣的設(shè)計可以讓整個火炬優(yōu)雅華麗，而且據(jù)說他用的燃料是丙烷，不會對環(huán)境造成污染！我多么想親眼看看！”
“那你為什么要談?wù)撨@件事呢？多麻煩？”
“我告訴你，火炬?zhèn)鬟f是奧運(yùn)會的前奏。它從一個國家的城市傳到另一個國家的城市，直到到達(dá)主辦城市的奧林匹克體育場。這次火炬?zhèn)鬟f在100多天的傳遞活動中傳達(dá)了奧林匹克精神、友誼、和平和智慧。它象征著光明，連接著世界各地的.人們。多么有意義！”
“哦，好吧，你一定要去看看！”
“可是我不能去上學(xué)？”突然眼睛亮了。“那就去找我吧，記得告訴我火炬?zhèn)鬟f的壯觀場面，帶上我的祝福。"
“好的，好的……”他還沒說完，那只鳥就消失在空中了。它等不及要看火炬了！
對話作文 12
一天，我正在陽臺上仔細(xì)地咬文嚼字，突然聽見了一陣“嚶嚶……”的抽泣聲，于是我順著聲音，來到了一個荒無人煙的地方。
這個地方全都是樹木被鋸之后留下的樹樁，成了蜘蛛的天堂。我向遠(yuǎn)處走去，看見了一棵唯一的，也是即將枯萎的大樹正在“嚶嚶”抽泣。
“原來是你在哭呀!”我大聲說。大樹被我這一喊嚇得不知所措，用顫抖的聲音說：“你、你是誰!你、你……可別、別鋸我，我!”“什么鋸你呀？為什么我鋸你？什么意思嘛？”我一臉疑惑，不得其解。大樹見我沒什么惡意，對事情不了解，才放下了心，說道：“哦!對不起，我以為你是被人派來鋸我去加工呢。”“人類？鋸你去加工？這是怎么一回事呀？你給我講講吧!”我用渴望的眼神盯著大樹，大樹說：“唉，說來話長呀。你們?nèi)祟惒粩鄟y砍濫伐樹木，讓一大片森林變成了荒無人煙的.沙漠，讓依賴森林生存的動物們無家可歸。就在前幾天，這里也是一塊安詳平和的綠地，可是，誰知人類突然來襲，殺死了我的兄弟姐妹還有父母!現(xiàn)在只剩下我了。”說到這里，大樹流下了眼淚。
大樹說得對!我們?nèi)祟惒粩嘣谏謥y砍濫伐林木，讓動物無家可歸。而且常年向河里排放污水，導(dǎo)致原本碧藍(lán)的大海變成了一片“垃圾池”。而且不僅如此，人類還向空氣中排放過多廢氣，導(dǎo)致在南極的上空臭氧層消失，形成了一個大洞。還有……
對話作文 13
生活中，我經(jīng)常會與很多人說話，可仔細(xì)想一想，卻發(fā)現(xiàn)自己往往只是談一談沒有意義的事情，很少會談一些真正有價值、有意義的話。
我需要和許多人去對話，而與父母對話是最重要的。隨著我的長大，我們之間的對話變得越來越少，因此我們之間的隔閡越來越深。他們總是將我當(dāng)小孩，認(rèn)為我說的話很幼稚。所以，漸漸地，我們之間的話題也就只剩下了不能回避的學(xué)習(xí)問題了。因我們的觀念又十分不同，每當(dāng)勞累了一天的我想回家休息一會兒時，耳邊就會傳來媽媽的.聲音，催促我趕緊去寫作業(yè)。
我的休息時間就像海綿，被她的無情擠得越來越少，盡管有時我擠出了玩的時間，她也會命令我去看書或是再做一些練習(xí)冊。她總是如此焦急，生怕我因放松而被別人超過。因此，我們之間總是發(fā)生爭執(zhí)。
這只有對話才能解決。也許經(jīng)過了一番對話，他們就不會那么激動，并會理解我的疲憊，我也會在對話的過程中理解他們望子成龍的急切，我們的關(guān)系也會變得融洽，爭吵自然就少了。
我也需要休息，而他們往往只是表象，并不了解事實，只注重時間，而不是結(jié)果。我們需要對話，不然我們的誤解就會越來越深。我已經(jīng)長大了，和小時候有了很大的不同。而在父母的記憶中，大多只是我幼稚的行為。所以，我得用對話來了解真實、現(xiàn)在的我。我已經(jīng)不能僅僅聽家長的安排，而是需要自己支配一些東西。我要讓他們知道我已經(jīng)不是孩子，平等地來對待我，我們之間的隔閡也會在對話中漸漸地消失，我期待我們的對話。
對話作文 14
沿著四季的通道，我看到了幾種花，聽到了它們的對話。
春天來了，梨花盛開。一只采蜜的蜜蜂看到梨花的美麗，情不自禁地贊嘆。“哇，梨花，你真美，你是花中之王。”梨花聽了非常激動。當(dāng)她無意中看到遠(yuǎn)處池塘里的荷花時，她驕傲地說：“看看你，你光禿禿的，再看看我，開出這么漂亮的花。”荷花不理梨花，卻長得硬硬的。
夏天到了，荷花開了。一只飛翔的蜻蜓看到盛開的`荷花，不禁贊嘆起來。“哇！蓮花，你真是花中之王！”蓮花不禁得意起來。當(dāng)我看到池塘外的菊花時，我驕傲地說：“菊花，看看你。光禿禿的，很丑。再看我，花好美。”菊花不理他，繼續(xù)生長。
秋天到了，這一刻，菊花開了。一只蝴蝶飛過菊花，嘆息道：哇！菊花，你真美！你是花王！”菊花見了梅花，得意地說：“梅花，你看看你，真丑。再看我一眼，沒人比得上我。“梅花不理它，越長越大。
冬天來了，梅花盛開。一只麻雀看見了，就大叫：“哇！梅花，你真厲害，冬天還能開，還這么漂亮，真是花中之王！”他看到不遠(yuǎn)處的梨花，得意地說：“看看你，真丑，看著我，花王！”梨花不理它，繼續(xù)生長。
沿著四季，我聽著他們的對話，想對他們說：“花開的時間不同；花五彩繽紛；每一朵花都有自己的美；不能驕傲，要豁達(dá)才能長得更漂亮！”
對話作文 15
在我姐姐生日那天，發(fā)生了一件令我至今都難忘的事：
那天中午，我們正圍著飯桌津津有味地吃著香甜可口的飯菜。舅舅走過來，端起我們吃完的盤子，正準(zhǔn)備拿進(jìn)廚房，突然，舅舅腳下一滑，盤子從手中滑了出來，“啪”地一聲，人連同盤子一起摔在了地上。碎片從地面彈射起來，正好“擊中”了坐在旁邊的我的腿上，我的腿上出現(xiàn)了一道裂橫，突然，一陣火辣辣的疼痛讓我眼里充滿了眼淚。
舅媽趕忙放下手中的'碗筷，從家里的藥箱中找出了一個創(chuàng)口貼輕輕地貼在了我的傷口上，安慰了我?guī)拙渲螅蜌夂艉舻匕颜涝谧赖紫率帐八槠木司司玖顺鰜恚?dāng)著我的面，朝舅舅握緊拳頭，說：“都是你這個壞舅舅不好，走路不小心，把盤子摔碎了，還把你的腳給劃破了，我來揍他一下，讓他嘗嘗什么叫痛好不好？”
我搖搖手，連聲說：“不好不好！舅舅又不是故意的，只是不小心而已，何況，他也摔了一跤，為什么要懲罰他呢？”
“寶貝說得對！”媽媽在桌子的另外一頭，點(diǎn)著頭微笑著說。
舅媽繞過餐桌走回到我身邊，輕輕地?fù)崦沂軅牡胤剑骸笆軅诉�想著別人，真是個好孩子，一會兒舅媽請你吃冰激凌！”
我好久沒吃冰激凌啦！我高興地跳了起來。突然，我感覺到一股鉆心刺骨的痛……“哎喲”我抱著腿喊。
“哈哈哈哈。”大家看我這副模樣，不禁大笑起來。我的疼竟然隨著這笑聲煙消云散了……
對話作文 16
外婆在葑門的菜場轉(zhuǎn)了一個上午，帶回一條鯽魚，養(yǎng)在盆里。
盆淺，加滿水剛好沒過魚身。興許是水清的緣故，湊近細(xì)辨，魚也顯得格外順眼，似是晨初日始般的綺麗色彩。靛灰魚鱗溶在水中成了欲歇未歇的夜幕，那魚肚，便是漬染了初旭的西天云靄了。
也正因水淺，鯽魚只得側(cè)臥。魚眼呆滯自是道不出什么內(nèi)涵，只是魚嘴一張一合，可能因為需要氧氣，也可能是欲言又止。
和妹妹兩人死死盯了那魚好些時候，可它仍未有張口閉合以外的動作。尾鰭不時一躍，也只能起些紊亂無力的水紋。
看著倦了，妹妹就魚嘴一張一合的特性，替魚發(fā)聲，
“哥哥你好，我是小魚！”
挺有意思。
“你的家在哪里呀？”
“大海里面！”
“這是鯽魚，住在河里。”
“哦。對不起。”妹妹頓悟了的樣子，于是改口，“我是住在河里的.小魚，小蝦是我的好朋友……”
魚還是不聲不響。難以想象，啞默水域里諾大的一個魚群，以什么交流，又以什么，相互扶持著維持個體脆弱的彈指即破的生命。
人們稱無神的眼睛為死魚眼，不無道理。因為魚看來是遲鈍的，愚笨的，不通情感的無靈性的生物。不盡然。從眼前混濁的魚目，得以讀出它終日提心吊膽的野外生活，它為人捕獲的悵惘茫然，和對尚且未知的明日的期盼，亦或是悲觀。對視一時，便仿佛轉(zhuǎn)換視角閱盡它苦難的一生。
“和你的聊天，很愉快。”俯身稱謝，可魚沒有耳朵。
對話作文 17
漸漸地，雨停了。踩在柔軟的草地上，聞著雨的清香，一股涼爽的風(fēng)迎面撲來。走在那熟悉的小徑，來到了你的跟前。你總是那么粗壯，那么挺拔，那么茂密：碧綠的樹冠似一把巨傘，將烈日遮擋；細(xì)長的樹枝交錯著，密密麻麻的不留一點(diǎn)空隙；似乎龜裂的樹干下，樹根盤根錯節(jié)，根須如網(wǎng)。雨露留在了你的身上，更增添了一份清新的氣息。
我靜靜地坐了下來，但心中卻不能平靜。
你總是顯的那么可愛：那么的默默無聞，那么的疊翠千尺，那么的青翠欲滴。雖然你的軀干早已傷痕累累，卻無私的為我們制造氧氣；你那強(qiáng)壯的身體能為我們遮風(fēng)擋雨；你那茂密的枝葉能給我們帶來清涼……我禁不住要對你說聲：“謝謝你！”
美麗的樹啊，你聽到了嗎？
在值得紀(jì)念的日子里，人們會栽下你的同類，既是友誼的象征又是思念的寄托。美麗的樹啊，不知你是誕生在歡喜的一天，還是在悲哀的.一刻？你怎么老是不給我答復(fù)？是你太傷心了嗎？還是你聽不懂我的語言，或者是我聽不懂你的回答？
受人尊敬的樹啊，你聽見了嗎？
每當(dāng)我想起往事，我就深感內(nèi)疚：不知有多少次，我爬上你身軀，以求愜意的休息；不知有多少次，我攀摘你的枝葉，玩“過家家”游戲；不知有多少次，我用石頭打你的身體，為的是能在小伙伴里的比賽中獲得第一名……而你卻毫無怨言，像一位老人用慈愛的目光注視著我們。
默默無聞的樹啊，你聽見了嗎？
可愛的樹啊，你聽見我所說的一切了嗎？
對話作文 18
有一天早上，我打開冰箱去拿牛奶喝，突然，聽見冰箱里面?zhèn)鱽碚f話聲，我仔細(xì)一聽，原來水、牛奶和飲料在對話。
水對牛奶說：“牛奶大哥，你為什么那么受小主人的歡迎呢？”
牛奶回答說：“因為我的體內(nèi)有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和人體所需要的各種維生素，是補(bǔ)充小主人能量，提高小主人學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)小主人身體抵抗力的營養(yǎng)品。”
冰箱里的飲料聽到后很不服氣，十分傲慢地說：“你神氣什么，小主人更喜歡我呢，他每天都要帶著我去上學(xué)，因為我不僅長得飄亮，而且我的身體里也有各種各樣的色彩，你只有一種顏色——白色。”
牛奶反駁飲料說：“我的白色是純天然的綠色食品，你那美麗的色彩是別人添加的'色素。”這時，飲料非常冷漠地對牛奶說：“你的味道小主人都不愛喝。”
牛奶很溫和地對飲料說：“其實，小主人還不清楚我的作用，我包含了人體所需要的各種營養(yǎng)素即（蛋白質(zhì)、糖、脂肪、無機(jī)鹽、維生素、水），這些營養(yǎng)成份是小主人生長發(fā)育、維持生命活動所必不可少的物質(zhì)。況且現(xiàn)在人們都非常重視我，特別是艾森乳業(yè)，他們在我體內(nèi)加入各種各樣的水果味道來滿足小朋友的需要。”
一直沉默一邊的礦泉水說話了：“你們都別爭了，看看小主人會挑誰？”
我打開冰箱，把牛奶拿了出來，我感覺這瓶牛奶特別香，特別好喝。
對話作文 19
當(dāng)來到一棵參天大樹下，看到樹身上的樹葉是那么富有生機(jī)，你總會連連贊嘆。
一天，我來到一棵大樹下，看到了它那枝干上的樹葉，是那樣的翠綠，那樣的有生機(jī)，我忍不住贊嘆道：“啊，你真的太美了。”忽然，一陣微風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音：“謝謝你，小朋友，你不應(yīng)該來贊美我，而要贊美哺育我成長的大樹媽媽。”我聽完便起了疑惑，好奇地問：“為什么，你在春天默默無聞，一聲不響地生長，在人們被烈日曬得汗流浹背時，你總會和你的伙伴緊挨在一起，給人類帶來陰涼，你在秋天的時候，飄落到地上，給準(zhǔn)備冬眠的.動物做被子，你在冬天時則風(fēng)化了，鉆入泥土里給大樹做肥料，您難道不值得我們贊美嗎？”
“不，你錯了，孩子你還是太小了，要是沒有大樹媽媽就不可能有我，沒有了我就不能給人們和萬物帶來貢獻(xiàn)，你說，最值得贊美的是我，還是我最親愛的大樹媽媽呢？”
我從樹葉的話中好像明白了什么：“我知道了，你和大樹媽媽都應(yīng)受到贊美，對嗎？如果沒有大樹媽媽就不會有你，沒有課你，也就不能給人們帶來奉獻(xiàn)。”樹葉謙虛地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“讓我們一起來贊美大樹媽媽吧，大樹媽媽，你真?zhèn)ゴ螅 ?/p>
每個人都要會默默地去為別人奉獻(xiàn)，但有的人很謙虛，而有的人卻很驕傲，我們應(yīng)該要做一個謙虛的人。
對話作文 20
我倚在沙發(fā)上，津津有味地閱讀著《魯濱遜漂流記》，忽然，一陣大風(fēng)刮來，我被吹得睜不開眼睛……
風(fēng)終于停了，當(dāng)我能夠清晰地觀察我周圍的時候，我才發(fā)現(xiàn)我被刮到了一座海島上。忽然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個身影。呀，那個身穿獸皮，正在整理槍的大漢子，想必就是魯濱遜吧！哈哈，我居然見到他了！我迫不及待地向他跑去。
見了我，魯濱遜可高興了，把我請進(jìn)了他的山洞，帶我參觀他的“家”。我正好有一大堆問題要問他，于是，我沒等他坐下，就急切地問：“魯濱遜叔叔，您的同伴們都在海中喪生了，您一個人流落孤島，是什么促使您在孤島上堅強(qiáng)地活下來的？”
他想了想，回答我：“上帝讓我絕處逢生，給了我第二次生命，還給了我生存下去的希望，所以我不能就這樣放棄我的生命。為此，我要戰(zhàn)勝一切恐懼和困難，逐漸地，我更加堅定了活下去的信念，因為我相信日后，我一定還會有機(jī)會離開孤島的。”
“那您不感到孤獨(dú)嗎？”我又問道。魯濱遜笑笑說：“你看看周圍吧，全是我的‘隊伍’，有鸚鵡，有小貓小狗，有圈養(yǎng)的山羊，還有星期五和我一起生活，陪伴著我，我還會感到孤獨(dú)嗎？”
又一陣大風(fēng)刮來，把我從魯濱遜的`世界里“趕”了出來。這次小小的“旅行”，我想到了魯濱遜展現(xiàn)給我們一種熱愛生活、樂觀向上的心態(tài)。魯濱遜在如此艱苦的環(huán)境中都能過得快樂，我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>
對話作文 21
那天早上，王老師照常檢查昨天留的作業(yè)。
小組組長報告，每個小組的作業(yè)都齊了，王老師很滿意。但當(dāng)她數(shù)份數(shù)時，發(fā)現(xiàn)少了一本。
她很生氣，對同學(xué)們大吼：“是誰沒交？”全班沒有人承認(rèn)。
她又問了一遍，這次語氣溫和了些：“沒交沒關(guān)系，只要說明理由，老師不說你。”全班都搖搖頭，還是沒有承認(rèn)。
這時，王老師把目光注視在何力身上，只見他不像別的同學(xué)那樣小聲議論，而是緊張的`左顧右盼，表情很不自然。
王老師把他叫到眼前，溫柔地問：“何力，是不是你沒交？”
“老師，我真的交了。”何力淡淡地說，不過語氣有些不安。
停了一下，何力又補(bǔ)充道：“老師，您不相信我？”
“老師不是不相信你，是你平常總不交作業(yè)，疑點(diǎn)最大。如果真是你，你就承認(rèn)吧，老師不會懲罰你的。”
抱有一絲僥幸心理的何力猶豫了一下，仍是堅定地?fù)u了搖頭。
看何力不承認(rèn)，老師加重了語氣對班長王明說：“你檢查一下，看誰沒交！”
這時的何力非常不安，他看著老師，支支吾吾地說：“老師，我……我……”但老師一看他，他立刻又閉上嘴不再言語。
不一會兒，結(jié)果出來了，沒交作業(yè)的同學(xué)果然是何力。這時，老師的耐性已經(jīng)達(dá)到了極限，她用抬高八度的聲音沖何力喊道：
“何力，下課抄寫課文五遍！”
何力很難過，淚水流下了他的面頰。這，也許是懊悔的淚水吧……
對話作文 22
夜靜悄悄的，誰也不知道校園里的小不點(diǎn)再聊些什么話。讓我們?nèi)ヂ犅牥桑≡瓉硎切值芙忝脗冸y得見面在竊竊私語，后來竟然“大吵”起來。“吵得越來越兇”，“辯得越來越激烈”。
首先發(fā)言的是桌子，只見他跳著“芭蕾舞”走上講臺，粗聲粗氣地說：“我每次都承受著巨大的痛苦，有委屈只能放在心上，不能訴苦，小主人每天在我身上亂圖亂畫，弄得我遍體鱗傷……再也不能展現(xiàn)出以往的那種動人的舞姿，桌子閃著淚花，嗚嗚大哭起來。
凳子頂著個大肚子上前一不說：“就是嗎，為什么小主人們不能好好愛護(hù)我們，我的小主人因為體重超載，把我高大的身材壓得短短的讓我們凳子家族不能恢復(fù)以往的光榮，只有被人瞧不起的份，桌子哥哥我和你一樣生活在“黑暗”的世界中，被小主人折磨的“人不像人，鬼不像鬼”。
這時連小小的粉筆也挺著筆直的身體說：“雖然我們粉筆一家沒有你們那樣重的'“懲罰”，但是現(xiàn)在的老師，同學(xué)弄得我們“死的死，傷的傷”，我真希望有一位好心人幫我擺脫這“魔鬼”般的生活，救救我吧！
一陣咳嗽聲，打破了爭論，原來是公正的大門爺爺出現(xiàn)了，他說：“人類把我們弄成這樣，我們要發(fā)”校園求救書”，讓有良心的人把我們救出去，如果那時他們還沒“改邪歸正”的話，那們我們就罷工。大家聽了大門爺爺?shù)脑挘鱾�都滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
社會的人們，不要再去傷害公物，也不讓他們罷工，就讓我們行動起來，證明給他們看！
對話作文 23
老實說，打開字典，也許你已經(jīng)走過了很多年，但你仍然煥發(fā)著青春和活力，告訴人們一個新的發(fā)展歷程。
最漂亮的媽媽看到孩子從高樓上摔下來，用手拯救了一個“新”的小生命。有人說她趁機(jī)炒作，但她并沒有興奮地反應(yīng)過來。她表達(dá)了自己平凡而單純的內(nèi)心，一顆當(dāng)時只充滿救人的心，不僅包容了世界，也讓她的.人感到羞恥。無論是最美的鮮花，雷鳴般的掌聲，還是閃亮的舞臺，人們的贊美可能都不是她所期待的。內(nèi)心深處，她擔(dān)心小生命的健康，為世界的完整而驕傲。是一種狹隘卻深刻，平凡卻持久的情感。
最漂亮的司機(jī)突然遇到‘意外的麻煩’，堅持要在路邊停車。他摔倒在方向盤上，永遠(yuǎn)離開了，而車?yán)锏乃谐丝投及踩粺o恙。葬禮場面隆重莊嚴(yán)，當(dāng)?shù)卣疄橹У浚贾菔忻褡吡顺鋈ァＷ蠲赖乃緳C(jī)會把責(zé)任傳給大家，把誠信傳給我這一代人。他寫的不是世人矚目的一幕，而是一份真誠，對人民的坦誠，對后代的鼓勵。創(chuàng)作的觸感得到升華和濃縮。
回頭看；高一撿金，高五禮貌，很難做到誠實。當(dāng)你為朋友買彩票時，如果你贏了一大筆錢，你應(yīng)該做些什么。有的人選擇平分，有的人選擇不告訴朋友，有的人選擇告訴對方或者別無選擇。更別說什么是對什么是錯，我們對生活的不同理解會決定我們不同的行為。選擇還是不選擇，是你心中的誠實。
誠信，引領(lǐng)時代前進(jìn)，與時代對話。
對話作文 24
朦朦朧朧中，我發(fā)現(xiàn)自己乘著一艘小船，飄向遠(yuǎn)處的小島……
我一踏上小島，就被眼前的景物驚呆了，沙灘上到處是被浪沖上來的死魚，島上看不到一棵樹，一叢草；滿目的沙土，被風(fēng)一吹，便卷起了像霧一樣的灰塵……
“小男孩，你以前沒見過那么荒涼的景象吧。”我轉(zhuǎn)過身，看見一位裝扮十分古怪，皺紋被黃土填平，留著一綹胡子的老爺爺。“您是……”“吾乃楚懷王左思徒，姓屈，名平，字原，小男孩見怪了。”聽了他的一番“簡介”，我立刻怔住了，眼前的這位老人竟然是我國古代偉大的愛國詩人，政治家屈原。您是屈原爺爺？《天問》的作者？”
“天問，天問，可如今又有何可問？”屈原爺爺?shù)?可真蒼涼。“嗨，別提了，當(dāng)我為楚國瀕臨滅亡而投江時，唯一的愿望就是投向清澈的汩羅江，投進(jìn)大自然的懷抱。可是……”屈原爺爺擦擦眼淚說：“我在這兒居住了幾千年，本來清澈的河水變得渾濁。陪著我度過幾千年的小魚都死了，我不得不上岸。可是，老天還不讓我安寧，以前郁郁蔥蔥的森林變成了沙漠，動物們因饑餓都化成了一堆堆白骨，我已經(jīng)好幾天沒吃東西了……人類，唉……”突然，我被鬧鐘鈴聲吵醒了。打開窗戶，看見清晨的街上，果皮隨處可見……想起夢里屈原爺爺?shù)臒o奈。是啊，大自然被破壞得太嚴(yán)重了。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)美好的家園。
對話作文 25
一天，我忽然被一陣狂風(fēng)吹醒。“啊！我又見到我的好朋友們了，小草弟弟、花朵親姐姐。可是我是一株小草，在大樹媽媽的懷里中發(fā)展，在雨親哥哥、風(fēng)親姐姐的協(xié)助下，我懂得了英勇。
某一天，我聽見許多人到紛紛議論。“今日有暴風(fēng)雨！”有些人心驚膽戰(zhàn)地說。我又看到大家奔向一個地區(qū)：商場，瘋狂地買，買，買，大行李包地買回家了。我奇怪地問：“小螞蟻弟弟，今日有暴風(fēng)雨嗎？”“有，并且非常大。”小螞蟻弟弟焦慮不安地對我說。
我將信將疑地告知了我的同胞。小草們趕忙用土來保護(hù)自己的'根，我也不列外。但是，看見了氣溫陽光明媚、花香鳥語，便即興表演干了一首詩：《家鄉(xiāng)》芳香誤把蝴蝶花惹，樹技上邊總會有鳥。生態(tài)環(huán)境保護(hù)好美麗，一片農(nóng)田變草坪。“我真是不相信，我竟會寫詩。”我正開心時，天忽然發(fā)黑了，天閃雷星。小草首領(lǐng)喊話了：“全部小草抱在一起。”猛然，小草們快速抱在了一起，狂風(fēng)把大家吹得頭暈?zāi)垦＃讚舭汛蠹覈樀锰嵝牡跄憽靶〔輦儯煜虼髽鋴寢寖A靠，大家來維護(hù)大家！”樹木緊靠在一起，維護(hù)著小草。“喂，快別睡了。”看見周邊的寧靜，我高興地說。“啊？那一場災(zāi)禍過去？”小草弟弟怯懦地問道。“嗯，哪。”我的意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大家人們要愛惜花草植物，保護(hù)環(huán)境，給他們一個溫暖而舒服的家。
對話作文 26
一天，女媧和盤古在宇宙中不期而遇了。
“盤古你真厲害，早聽說了，你開天辟地的事跡真叫人佩服啊，如果不是你開天辟地我也造不出人類。”女媧夸贊道。
盤古聽了謙虛地說：“你才叫人佩服呢，造出了那么聰明的人類，又歷經(jīng)千辛萬苦，從四面八方找來了五彩石補(bǔ)天，還殺死了黑龍，讓人類過上了安居樂業(yè)的生活，這難道不令人敬佩嗎？”
女媧聽了盤古的話，深深地嘆了一口氣，說：“可是人類卻讓我很失望，他們隨意排放廢氣和污水，污染空氣與河流，還亂砍伐樹木，殺害野生動物。地球的生態(tài)環(huán)境變得一塌糊涂，我們的辛苦都要被白白浪費(fèi)了！”
盤古聽了，連忙安慰道：“你也別太難過了。人類已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤。他們制定了一系列保護(hù)環(huán)境的.措施，他們植樹造林，堅持綠色出行，防止全球氣候變暖，保護(hù)冰川……地球正在一點(diǎn)一點(diǎn)地變好！”
女媧聽了贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，盤古又接著說，“我們要對人類充滿信心，你看他們那么聰明，發(fā)明了那么多的高科技產(chǎn)品，用手機(jī)電腦實現(xiàn)了千里之外的面對面通話，制造宇宙飛船探索太空……我相信，在人類的不斷努力下，地球一定會變得越來越美好！”
“那這樣我就放心了！要不我們下次再一起去地球看看吧！”
“好！”
說完，二人就依依不舍地告別了。
對話作文 27
一覺睡醒，發(fā)現(xiàn)房間里的樣子全都變了，我仿佛來到了唐盛時期，推開門一看，大街上到處都是穿著唐裝的人，突然我看到一個孤獨(dú)的背影，仿佛十分熟悉，我絞盡腦汁的想她到底是誰？突然我靈光一現(xiàn)那人——正是孟郊。流傳廣泛的《游子吟》的作者。
于是我便與她搭起話來，我們坐下來邊喝茶邊交談，我禁不住好奇，便向他提出我困惑已久的問題:“你為什么會寫《游子吟》這首詩呢？”他滿心歡喜，又有幾分憂愁說;我那時是準(zhǔn)備出去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方，工作過了許久后才到達(dá)目的地，打開行李一看里面多了一件大毛衣，突然想起母親每晚都在織毛衣，原來是為了給我一件毛衣，當(dāng)時我借毛衣來寫這首詩來表達(dá)了母親對兒子的愛，十分偉大。”“哦，原來是這么來的，你知道嗎？在我們那個世界，這是一篇好詩，也是這首詩來學(xué)習(xí)了母愛之偉大的'情懷，對我們有十分大的影響！”我回答道。
“其實這個世界上最偉大，最無私的就是母愛，所以，也有古人說盡孝在當(dāng)下！”我又對他說，確實我們有孝敬父母的義務(wù)，他無比感慨，我們要孝敬父母，一直都在我們身邊，提倡在我們的政治書上也有這種內(nèi)容出現(xiàn)，可見孝敬父母無比重要。我說。
從古至少“孝”是一個重要的美德，所以我們要從身邊的小事做起，孝敬父母，哪怕是只幫他們洗腳，掃地或者洗衣服都是我們表達(dá)孝敬之心的表現(xiàn)。
對話作文 28
秋姑娘一路哼著小曲兒，輕快地來到人們的身邊。
每逢秋日，我是一定要去外面走走的。剛出門，秋日的暖陽照在身上帶來了溫暖，還帶不走我的好心情。
我只身一人來到街道上，踏上一條幽徑，來到一個寂靜的公園，石階上鋪滿了一層又一層枯黃的落葉。
輕輕踏上，“沙——”細(xì)細(xì)地，似兩個好朋友耳語著。慢慢蹲下，拾起一片落葉。那是殘缺的，風(fēng)吹過，葉子隨風(fēng)舞動起來，像一位老人無助地咳嗽著，我不禁皺起了眉。
繼續(xù)向前走著，原本刺耳的聲音已變得悅耳，我躺在地上，仰望湛藍(lán)的天空，仰望悠閑的白云。啊，生活本該如此！
“嗒——”誰？我慌忙起身查看。我四處看了看，并沒有人。
“嗒——”一片落葉像早有準(zhǔn)備似的，擺好了華爾姿的`架形，空中旋轉(zhuǎn)，優(yōu)雅地，踮著腳尖倒下。這是屬于落葉才配擁有的樂章。
我輕輕的抬瞬，火紅的楓葉在享受著生命最后的華章。我突然想起了什么“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”落葉為了滋養(yǎng)大樹，舍棄了自己的生命啊！想到這兒，我沉重的心頓時釋然了。
我緩緩地伸出顫抖的手拾起落葉，再度仔細(xì)觀察它。它張揚(yáng)，它不俱大風(fēng)，就算倒下也要為世界獻(xiàn)出小小的力量，這是殘缺的美，落葉才是當(dāng)之無愧的秋的使者！
這就是我與落葉的對話。
秋甩著華美的衣袖，又輕輕走了。留下的，是豐收，留下的，是我對落葉無盡的留念。
對話作文 29
在一棵茂密的樹蔭下，躺著一個人，這——就是我。在這兒，我有了一段精彩的、值得回味的一件事……
那天中午，我吃好了飯，輕輕地躺在一棵大樹陰影下，做著一個又一個美好的夢。突然，我被突如其來的說話聲驚醒了。
“喂！你這個小鬼頭，躺在我們身上干什么？你不認(rèn)為我們疼嗎？”
“天……天哪！東西在動呀……”
我扒在地上，用耳朵貼著地上的根小草，不一會兒就張大了嘴巴，這足夠放進(jìn)兩個雞蛋。我不能相信，也不得不相信，草……會說話！再聽聽，啊——它們，正在議論我！
我大聲吼叫著：“停！你告訴我！你們在說誰？”
邊上的過路人，都奇怪地朝我這兒看，而我卻渾然不知。
一根小草看著我，呆住了。忽然，它大叫起來，又哭又鬧的。我一下子傻了眼：“什么，草還會哭？”
“那當(dāng)然，人是動物，不是嗎？人有感情，草也有感情。只是人看不出來罷了。”草從中，一個老者說道：“現(xiàn)在，人類越來越兇狠了！他們常常地草從中，留下一個又一個的'腳印。草兒們一點(diǎn)兒也沒有求生的能力，只能大喊大叫。然而，每一次，喊叫聲過后，留下的只是一堆草，一堆已經(jīng)死去的草。這些悲劇已經(jīng)發(fā)生了好多次了，希望以后再也不會發(fā)生了。可是我們不可能阻攔人類，不是嗎？”
當(dāng)老者說到這里，我轉(zhuǎn)過頭去。“是呀！人類害了多少動、植物呀，是該讓步的時候了……
對話作文 30
以前這里是一條清澈見底的小河，清得可以看到水底的沙石和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。綠得好像被周圍的綠樹、綠草染過似的`。
可是后來每天都會有一大把一大把的垃圾倒入這條清澈見底的小河。垃圾一天天堆積，水底的植物一天天減少，幾乎所有的水生動物和植物都死光了。這時，有兩條面黃肌瘦的小魚，撐著傘，戴著口罩，有氣無力地游了過來。
“人們在干什么呀！他們那邊沒垃圾桶啊！我們的小河當(dāng)成垃圾桶啦！”小魚菲菲氣憤地說。
“哎，是啊！我們都得了肺炎，可人們一點(diǎn)兒也不管，就是一個勁地往我們這里倒，我們這里快成“人間地獄”了！“小魚貝貝扯著嗓子尖聲說”。
它們剛說完，垃圾從天而降。小魚菲菲驚嘆道:“什么呀！人們又在用“垃圾炸彈”轟我們啦！我們開始戰(zhàn)斗吧！”說完，它們就打開“傘盾”,抵抗“垃圾炸彈”的襲擊。一輪戰(zhàn)斗結(jié)束了，兩條小魚有些氣喘吁吁了，躺在河底休息。剛休息一會兒，水面?zhèn)鱽怼芭椤钡捻懧暋Ｋ徽ǖ玫教巵y濺，原來是許多小孩在扔“垃圾隕石”小魚們又急忙撐開傘，它們從水底撿起了垃圾跟河岸上的小孩開始了激烈的戰(zhàn)斗。到了最后，這場戰(zhàn)斗終于結(jié)束了，可是兩條小魚趴在水底，它們已經(jīng)筋疲力盡了。接著往天嘆氣“這種日子道什么時候才是個頭啊！”兩條小魚齊聲說道。
說完這句話，兩條小魚找了一個安全的對方睡覺了，準(zhǔn)備迎接明天的“大戰(zhàn)”。
對話作文 31
轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，感覺和朋友在一起有說也說不完的話。可命運(yùn)就是這樣捉弄人，將我們安排在同一個班級后，又將我們分開。
我的朋友，你是否還記得，在我遇到難題時，感到挫不可及的時候，你將手伸出，與我共度了難關(guān)；你是否還記得，我們在一起嬉戲玩耍的畫面；你是否還記得，在我摔跤時，你將我扶起，讓我不要哭泣，把我安慰。或許，我們之間發(fā)生的事情太多太多了，你已經(jīng)忘卻了，但沒關(guān)系，我永遠(yuǎn)不會忘記這些事情的。
還記得，你曾和我說，不要總是被人欺負(fù)，要懂得些許的反抗，不要被人欺負(fù)了還傻傻的在那里笑。其實，當(dāng)時我聽了之后也沒多大去想什么，可現(xiàn)在回想起來，才知道你們說這些都是為了我好。
時間是無情的，又是友好的。無情的是：它只會在你不經(jīng)意的一瞬間，悄然離去，永遠(yuǎn)都不會停留，不管你是多么的舍不得現(xiàn)在，它還是會帶你到下一個時刻，帶你到畢業(yè)與朋友分手時，帶你到一個新的階段；而友好的.是：它會讓你長大，讓你不停地克服困難，讓你在時間流逝時，懂得，學(xué)會更多。
朋友，我們不需要為即將來臨的畢業(yè)而難過，因為我們的相遇說明了緣分的存在，即使我們現(xiàn)在分開了，但緣分會創(chuàng)造我們再次相遇的機(jī)會，希望我們的友誼天長地久！
對話作文 32
必須說：“現(xiàn)在的人們亂用我們，害得我們還被人罵，太不公平了！”必需說：“施壓，明明是人們自己分不清我們，還指桑罵槐，太不公平了！”
必須說：“我表示一定要，強(qiáng)調(diào)事實或情理上的必要性。例如：‘必須拿出勇氣來。’‘我們必須謙虛謹(jǐn)慎，戒嬌戒躁。’還有，我后面帶動詞和形容詞。有時還可以用在分句前面，例：‘要想進(jìn)度快，必須大家齊心協(xié)力。’我加強(qiáng)命令語氣。例如‘你必須一個人去處理這件事。’‘他必須去醫(yī)院認(rèn)真檢查一下。’”
必需撅起了嘴巴，說：“我是‘一定得有’，不可缺少的。如：衣、食、住是人們生活所必需；煤鐵等是發(fā)展工業(yè)所必需的原料。我是動詞，在句子中主要與別的詞結(jié)合做定語。我的.的需可以組成“需要”，所以，“必需”就是需要的東西，例如‘必需品’。
必須說：“我是表示事理上和情理上的必要，‘一定得要’，如：‘學(xué)習(xí)必須刻苦鉆研’。還可用于加強(qiáng)命令語氣，如：‘明天你必須來。’”
必需又接著說：“（接著上面說的）我是動詞，側(cè)重于‘一定得有’，（必需的介紹有些啰嗦啊）沒有這種東西不行，多用在名詞性詞語前，可作定語、謂語和賓語，一般不作狀語，如‘必需的藥品、植物生長必需陽光和水、這些生活用品都是日常所必需的。’”
必需和必須一起說：“明明很不像，可是你們偏說像！哼！”
大伙兒，聽完了必需和必須的對話，你分的清他們了嗎？
對話作文 33
當(dāng)你習(xí)慣了人與人之間的對話，當(dāng)你渴望有一份寧靜的交流時，何不嘗試與書對話呢？它會讓你的人生有更大的收獲。
從上學(xué)起，書就像一位默默無聞的老師，一直陪伴在我身邊，教我識字，教我如何面對失敗，教我如何成功。
與書對話，可以讓我明白“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)方法，讓我品味到“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的讀書之樂。
與書對話，可以讓我置身于塞外的大漠，在夕陽的金黃中，感受“長河落日圓”的情懷；可以夢想登上齊魯?shù)奶┥剑谠旗F飄繞中感受“一覽眾山小”的豪情；可以在悠揚(yáng)的笛聲中，領(lǐng)略“煙籠寒水月籠沙”的美景；可以坐在故鄉(xiāng)的明月下，體會“稻花香里說豐年”的喜悅。
與書對話。困難時，李白告訴我：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”；孤獨(dú)時，王勃說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；被人誤解時，孔子曰：“人不知而不慍，不亦君子乎”……
與書對話。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我看到了屈原在報國無門的漫漫長夜中苦苦掙扎；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，我看到了范仲淹一生高尚的政治追求；“老驥伏櫪，志在千里”，我看到了曹操老當(dāng)益壯的'雄心壯志……
與書對話。多少次夢回金戈鐵馬的戰(zhàn)場，奮力殺敵凱旋對鏡貼花黃……多少次與蘇東坡共賞皎潔的明月，體會樂觀曠達(dá)的情懷……
與書對話，如同和一位淵博的老者交流，能使你總觀歷史，橫看世界，從古至今，一覽無遺。這其實也很美。
對話作文 34
朦朦朧朧中，我發(fā)現(xiàn)自己乘著一艘小船，飄向遠(yuǎn)處的小島……
我一踏上小島，就被眼前的景物驚呆了，沙灘上到處是被浪沖上來的死魚，島上看不到一棵樹，一叢草；滿目的沙土，被風(fēng)一吹，便卷起了像霧一樣的灰塵……
“小男孩，你以前沒見過那么荒涼的景象吧。”
我轉(zhuǎn)過身，看見一位裝扮十分古怪，皺紋被黃土填平，留著一綹胡子的老爺爺。“您是……”
“吾乃楚懷王左思徒，姓屈，名平，字原，小男孩見怪了。”
聽了他的一番“簡介”，我立刻怔住了，眼前的這位老人竟然是我國古代偉大的愛國詩人，政治家屈原。
您是屈原爺爺？《天問》的作者？”
“天問，天問，可如今又有何可問？”屈原爺爺?shù)目烧嫔n涼。
“嗨，別提了，當(dāng)我為楚國瀕臨滅亡而投江時，唯一的愿望就是投向清澈的汩羅江，投進(jìn)大自然的懷抱。可是……”屈原爺爺擦擦眼淚說：“我在這兒居住了幾千年，本來清澈的'河水變得渾濁。陪著我度過幾千年的小魚都死了，我不得不上岸。可是，老天還不讓我安寧，以前郁郁蔥蔥的森林變成了沙漠，動物們因饑餓都化成了一堆堆白骨，我已經(jīng)好幾天沒吃東西了……人類，唉……”
突然，我被鬧鐘鈴聲吵醒了。打開窗戶，看見清晨的街上，果皮隨處可見……想起夢里屈原爺爺?shù)臒o奈。是啊，大自然被破壞得太嚴(yán)重了。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)美好的家園。
對話作文 35
在放學(xué)的路上，我心里很害怕，臉色都有點(diǎn)蒼白了。因為這次考試我只考了91.5分，我沮喪地垂下頭朝家走去。回到家，我把書包一扔，坐在椅子上發(fā)呆。媽媽看我和往常不一樣，好像明白了幾分，她走進(jìn)屋，輕輕關(guān)上門。
她拿來兩個相同的玻璃杯子，在茶葉袋里抓了兩把相同的上等鐵觀音放在杯子里。接著，她又拎來兩壺水，一壺溫水，一壺沸水。她往一只杯子里倒上溫水，只見溫水泡的茶葉，平靜地浮在水中。媽媽又把另一壺沸水倒在另一個杯子里，只見用沸水泡的茶，一沉一浮，一浮一沉，沉浮之間，透出幾絲清香，像春雨的清幽、夏雨的熾熱、秋雨的醇厚、冬霜的清冽。它那清香的氣味，把整個屋子沁得謦香。這時，媽媽問我：“相同的杯子里放相同的茶葉，但它們泡出來的味道為什么不同呢？”這個問題可把我難住了，我疑惑地想著。
就在我深思時，媽媽開囗了，她語重心長地說：“因為那杯溫水茶就像那些不經(jīng)風(fēng)雨的人，平平靜靜地生活，溫水沏的茶葉平靜地懸浮著，彌漫不出他們生命和智慧的清香；而用沸水沏的`茶就像那些櫛風(fēng)沐雨、飽受滄桑的人，坎坷和不幸一次又一次地襲擊他們，就像沸水一次又一次沖沏的茶一樣，溢出了它們生命中的脈脈清香。”
啊！聽了媽媽的話，我不禁想起那首許美靜唱的歌《陽光總在風(fēng)雨后》，并讓我知道了：沒有人會隨隨便便地成功，因為不經(jīng)歷風(fēng)雨的人，永遠(yuǎn)都不會知道智慧到底是什么。
對話作文 36
夏夜，滿天繁星眨著眼，偶爾有幾顆流星橫沖直撞。月光雖然照不亮，卻給人一種淡淡的光，微風(fēng)緩緩拂過院子里的梧桐樹，那細(xì)微的“沙沙”聲就是對話。
梧桐樹下，三個人坐在一張石桌上。中間的飲茶者是他的父親，一雙深邃的眼睛嵌在他布滿溝壑的臉上，飽經(jīng)風(fēng)霜，寫在他的臉上和眼睛里。兒子是個虎頭漢子，一看就知道是個熱血漢子；我女兒的長發(fā)和英俊的臉龐使她成為一個體貼的女孩。他們都看著星星。
爸！伴隨著輕微而清晰的爆裂聲，梧桐樹的一層舊皮被剝離下來，隨風(fēng)落地，露出了鮮嫩的新皮。
女兒和兒子都把目光轉(zhuǎn)向梧桐樹，女兒托著腮，對老樹皮一連串的贊美：“你看，多么珍貴的精靈！那是奉獻(xiàn)。當(dāng)我還是新皮膚的時候，我保護(hù)的是比自己新的皮膚和樹的內(nèi)部細(xì)胞。一旦老了，我就自動退出，上岸，讓新樹皮得到鍛煉，把營養(yǎng)還給地球。這很像愿意當(dāng)梯子的.老師和無私奉獻(xiàn)！”兒子用上帝的眼睛盯著新皮膚。“你看，新生的皮膚在貪婪地吸著新鮮的空氣，就像新生的不怕老虎的小牛。”他準(zhǔn)備經(jīng)受烈日的考驗，繼承老一輩的事業(yè)！"
父親聽著看著，深邃的目光加深了。他深情地說：“希望世間萬物都能像你說的那樣古老，新的能夠繼承老一輩的事業(yè)，用自己的精力去完成。在這樣的循環(huán)中，趨同與進(jìn)步，社會為什么不應(yīng)該進(jìn)步？”
老梧桐樹似乎聽懂了他們的話，沙沙的聲音似乎響起，星星似乎更亮了，月光也變得更清晰了。
對話作文 37
有一天，同學(xué)們都上體育課去了，教室里一個人也沒有，安靜極了。鋼筆娃娃們從各式各樣的文具盒里跳出來聚會，議論自己所受的痛苦。
一個被主人咬得渾身是牙齒印的鋼筆娃娃難過地說：“我的小主人討厭極了，他整天把我放進(jìn)嘴里咬，咬得我渾身都是牙齒印，難看極了。”
“我的小主人從不懂得愛護(hù)我。”一個筆尖被摔彎的鋼筆娃娃說。“他做完作業(yè)從不給我戴筆帽。昨天，他和小勇打架，一不小心碰到了桌子，我骨碌碌直往下滾，想穩(wěn)也穩(wěn)不住，結(jié)果，我的腳也摔彎了當(dāng)時好痛喲!”
這時，一個完整無缺的鋼筆娃娃驕傲地跳到它們中間，挺著胸，昂著頭，放開嗓門大聲說：“我的'主人可喜歡我啦，每次寫
完作業(yè)，總把我的筆帽小心地戴上，然后，像把嬰兒放在床上一樣，輕輕地把我放進(jìn)文具盒里。“你的主人可真好!”“是啊!”……鋼筆娃娃們都羨慕地說。
“嗚嗚嗚……”不知從哪兒傳來了一陣哭聲，鋼筆娃娃們沿著哭聲去尋找。終于，它們在垃圾堆里發(fā)現(xiàn)一個破鋼筆娃娃正在傷心地哭。它的綠衣服早已經(jīng)被踩成了碎片，身體部分也被踩扁了。鋼筆娃娃們都勸它、安慰它，它便把心事一五一十地向大家說了出來……
“我們給主人寫封信，不然，還會有更多的鋼筆娃娃受傷害。”一個鋼筆娃娃說。“對。”大家一致贊同。于是，它們回到座位上，在本子上認(rèn)認(rèn)真真地寫起信來……
同學(xué)們，你看見鋼筆娃娃給你寫的信了嗎?你會想什么，做些什么呢?
對話作文 38
“別擠我！讓我先吃，是我發(fā)現(xiàn)的！”一個壞細(xì)菌發(fā)現(xiàn)從人的喉嚨里掉下來一大塊蘋果，怕被別人搶去，于是趕緊大口大口地吃了起來。其它壞細(xì)菌也不甘示弱，猛地?fù)渖先帗尅?/p>
這時候，好細(xì)菌從人的食道滑下來，看見壞細(xì)菌正在吸收人的營養(yǎng)，生氣地說：“你們真是不知羞恥，不但不靠自己尋找食物吸取營養(yǎng)，反而吞吃人類的營養(yǎng)，好一群好吃懶做的東西！”壞細(xì)菌們毫無理會好細(xì)菌的惡罵，他們已經(jīng)習(xí)慣了這種生活。
它們吃飽了，就躺在軟綿綿的壽司上睡覺。好細(xì)菌們趁機(jī)做好事。你瞧！一位老伯伯躺在地上直打滾，滾得好細(xì)菌們翻來覆去，有點(diǎn)受不了了。為了弄清是怎么回事，好細(xì)菌們迅速滑到老伯伯的胃里，幫助檢查檢查。原來，老伯伯是一個不講衛(wèi)生的老人，引來了壞細(xì)菌在他的身體里作怪。好細(xì)菌們認(rèn)為：老伯伯不講衛(wèi)生，是不對，壞細(xì)菌在他身體里作怪，是對他的'一種懲罰，懲罰過后，他一定已經(jīng)知道錯誤了，可以停止懲罰了。于是對壞細(xì)菌們勸說道：“你們?nèi)e的地方生活吧！別再折騰人了。”壞細(xì)菌們毫不理會。這時，好細(xì)菌的聲音變得嚴(yán)肅起來，“你再不走開我就把你堵在這里。”壞細(xì)菌聽了慌忙逃跑。
我們可不能像老伯伯一樣不講衛(wèi)生，要做一個講衛(wèi)生的人。這樣好細(xì)菌就會常駐在你的身體里面為你服務(wù)，把壞細(xì)菌統(tǒng)統(tǒng)殺死，讓我們健康、茁壯地成長。
對話作文 39
一片大草原上，幾十個風(fēng)箏悠閑地飛著，飛著，幾個風(fēng)箏三三兩兩聚在一起，正在聊著天……
一個蝴蝶風(fēng)箏得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“我是周建人小時候做的，有一天，他的哥哥發(fā)現(xiàn)了，就把我的一根骨頭折斷，還把我的幾個器官給踩碎了，可周建人后來還是把我補(bǔ)好了。”
一個古怪的風(fēng)箏慢吞吞說：“我是個大蜈蚣風(fēng)箏，是汪曾祺的.父親做的，當(dāng)年，他這個孩子頭，帶著一群孩子在田間奔跑，用老琴弦放起我。后來，我被保存下來，現(xiàn)在得以飛翔。”
一個老鷹風(fēng)等不緊不慢地說：“我呀！是劉墉親手做出來的！他好不容易做出我來，可叫一個小孩子拿著我，跑一程，擲起來，竟飛不起來！沒辦法，只好改進(jìn)！改進(jìn)后的我可就成這個樣子啦！”
“我呀，制作出來就被放在一個小店里！”一個大蜻蜓風(fēng)箏搶著說，“有一天，阿多叔和琦君路過，我被買下，可就是放不起來。”“那你現(xiàn)在怎么就放起來了呢？”其它風(fēng)箏好奇地問。“當(dāng)然是后人將我改進(jìn)了嘍！”
一個鳳凰風(fēng)箏傲慢地飛來：“我呀！出生高貴！當(dāng)年，我可是那個賈探春姑娘的風(fēng)箏！可有一次，就在我飛上天空之時，另一個鳳凰和一個，‘喜’字和我纏在一起，線被弄斷了！我飄到了荒樹的野外，一個小孩子撿到，同樣保存至今。”
這時，又有幾個風(fēng)箏飛來，把它們幾個分開，又開始了一段新的故事……
對話作文 40
春光明媚的一個假期，我和媽媽到公園踏青。
綠油油的小草探出了腦袋，它們伸出毛茸茸的小手向我們打招呼。我飛快地跑過去，那邊的花兒正開得艷呢，一叢叢，一簇簇，像一片粉紅的海洋。花兒的香味吸引了我，我迫不及待地跑過去，站在花叢中欣賞美麗的桃花仙子。桃花粉嘟嘟的.小臉蛋太可愛了，我正準(zhǔn)備摘一朵。這時，媽媽來了，她看到我腳下的小草被我踩斷了腰，急忙說：“小草也有生命，踏入想一想!”
我呶呶嘴說：“花兒實在太美了，媽媽你也進(jìn)來看看吧。”
媽媽指導(dǎo)著被我踩折腰的小草說：“孩子，你必須出來，要愛護(hù)小草。”
“為什么?”我很不情愿地嚷起來。然后把手放到桃枝上，壓低聲音說：“我要摘一朵最美的桃花送給奶奶，奶奶一定會喜歡的。”
媽媽變得嚴(yán)厲起來：“愛護(hù)花草，是每個人的職責(zé)，如果每個人都像你一樣摘花，隨意踩踏小草，那么公園還會那么美麗嗎?”
我不高興地低下頭，撅著嘴說：“那天我還看到一位小朋友摘花呢。”
媽媽蹲下來拉著我的手親切地說：“孩子，愛護(hù)花草樹木就是保護(hù)環(huán)境，我們要從小事做起，從自身做起，愛護(hù)一花一草，那樣，我們的生命才會更美好!”
我認(rèn)真地想了想媽媽說的話，紅著臉低下了頭，我說：“媽媽，我懂了，我還要告訴身邊的小朋友，大家一起愛護(hù)花草。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我笑了，媽媽笑了，連太陽公公聽到這些對話也笑了!
對話作文 41
地球?qū)τ诖蠹襾碚f一定一點(diǎn)兒也不陌生，因為它是人類慈祥的母親，也是人類最溫暖的家園。她是那么慈祥地孕育著我們。終于，我有了跟地球媽媽交流的機(jī)會。
我懷著激動地心情問地球：“人類那樣破壞環(huán)境，您為什么對人類還是那么慈祥？”
地球：“即使你們破壞了我，但我也是孕育你們每個人的母親，我不想這么狠心的來懲罰你們。”
我說：“您為什么這么信任我們；人類亂砍您的.身體，污染您的身體……您就不恨我們嗎？”
地球只是搖搖頭說：“不恨！”
我被地球媽媽這句話感動了，這讓我想到地球媽媽辛苦孕育的花草樹木，就被這樣我們殺掉，這些不肖的生靈是無辜的。我對人類這種無恥的行為感到恥辱。
我又問：“敬愛的母親。我們每時每刻在傷害您，讓您失去了原來的容貌，現(xiàn)在，我們還要丟下您去找新的星球，到了那時，人類還要不管您，難道您不傷心嗎？”
地球把音量提了提說：“我是你們的母親，既然孕育了你們，就不能不管，我不在乎將來我是什么樣，只要你們安全就行了！”說完，地球媽媽就離開了。
是呀！這是多么偉大的母愛，我們還不珍惜，人類遭到困難是應(yīng)該的，地球媽媽每時每刻都在奉獻(xiàn)自己，但人類卻每時每刻在破壞她，作為一個地球人，我非常對不起地球媽媽！
媽媽的愛是無私的，既然想珍惜這偉大的母愛，就讓每個人行動起來，一起保護(hù)地球媽媽，也是給地球媽媽的回報呀！
【對話作文】相關(guān)文章：
對話作文09-21
對話的作文07-29
與東坡對話作文08-21
與孔明對話作文07-11
對話優(yōu)秀作文09-22
與歷史對話作文09-15
與徐志摩的對話作文07-31
與天的對話作文08-28
與陶淵明對話作文09-03