興趣特長(zhǎng)范文
興趣特長(zhǎng)范文1
大家好，我的名字叫李瑋琦，開學(xué)的第一天我就知道我們班級(jí)還有一個(gè)同學(xué)，也叫，多么有緣份呀，班主任孫老師因?yàn)槲夷挲g小一點(diǎn)叫我"李瑋"。相信大家對(duì)我還不熟悉，下面我做一下自我介紹 。
我今年12歲，出生在美麗的遼河之濱——遼中縣，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、開朗、活潑又穩(wěn)重的男生。在學(xué)習(xí)上我的優(yōu)點(diǎn)是每次都認(rèn)真完成老師布置的.作業(yè)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還行。 缺點(diǎn)是課堂上不能主動(dòng)回答問題，不敢大聲發(fā)言，考試時(shí)有些馬虎，有時(shí)簡(jiǎn)單的問題也會(huì)答錯(cuò)。由于小學(xué)階段沒有補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，所以英語(yǔ)學(xué)習(xí)的不夠系統(tǒng)，成績(jī)一直不太好。我非常喜歡畫畫，也喜歡網(wǎng)絡(luò)，愛玩游戲。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)成為一名六年級(jí)學(xué)生了，在新的學(xué)期里，我要改掉學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，用一種嶄新在學(xué)習(xí)態(tài)度迎接新的知識(shí)，也希望老師和同學(xué)們多指導(dǎo)我、多幫助我，相信我們也能成為好朋友！
興趣特長(zhǎng)范文2
本人希望從事南方地區(qū)飼料企業(yè)的營(yíng)銷代表及相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)、組織宣傳等方面工作。將以飽滿的熱情投入到工作崗位。相信您的信任和我的實(shí)力將帶來共同的成功！ 據(jù)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，良好的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。為人誠(chéng)實(shí)守信、吃苦耐勞，據(jù)有很好的'團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通能力，恪守以大局為重的原則。也許我不是最優(yōu)秀最出色的那個(gè)，但我一定不斷進(jìn)步不斷前進(jìn)的那個(gè)！
興趣特長(zhǎng)范文3
本人曾在校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息部和檢驗(yàn)學(xué)院學(xué)生會(huì)工作，并擔(dān)任班干部；培養(yǎng)了我良好的領(lǐng)導(dǎo)、管理、協(xié)作、交際溝通和創(chuàng)新能力，使我能客觀理智地面對(duì)問題，顧全大局，對(duì)凡事持尋求解決的態(tài)度。
一年的實(shí)習(xí)工作更是豐富了我的閱歷，培養(yǎng)了我開拓創(chuàng)新的思維和解決問題的能力，更加系統(tǒng)地掌握了臨床各項(xiàng)檢測(cè)的`基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)操作技術(shù)，掌握了微生物、病毒的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)原理和操作技術(shù)，有較強(qiáng)的綜合分析能力和動(dòng)手能力，也具有一定的科研能力。
我性格開朗、積極上進(jìn)；具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和人際關(guān)系，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤懇耐勞，耐心細(xì)心，在工作中善于到激勵(lì)他人的作用，同時(shí)善于并熱愛與人溝通交流；敢于開拓創(chuàng)新，有著強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感，對(duì)人生和事業(yè)充滿熱情和憧憬。
興趣特長(zhǎng)范文4
1、熟練使用多種計(jì)算機(jī)軟件office、photoshop和辦公設(shè)備操作，打字80字/分鐘以上；
2、熟練上查尋資料及收發(fā)郵件，公司網(wǎng)站的維護(hù)與更新；
3、接聽電話、收發(fā)傳真、圖書以及人事、行政文件制作、管理；
4、良好的溝通能力及協(xié)調(diào)能力。
興趣特長(zhǎng)范文5
我叫劉曉雪，一個(gè)中等個(gè)子長(zhǎng)相還說的過去的小女孩兒。
一頭烏黑的頭發(fā)下，有一對(duì)清秀水靈的眉眼，小小的酒窩，即使不笑的時(shí)候，也總是清晰地掛在嘴角上。一張小嘴是一刻不停的，常愛插話。媽媽說是養(yǎng)我時(shí)雞下巴吃多了。我表面上看起來挺文靜的，可骨子里是調(diào)皮。這就讓爸爸鉆了空子，給我取了個(gè)“小頑童”的`外號(hào)。
我有不少毛病，其中嘴不好的就是經(jīng)常耍小公主脾氣。我飯來張口衣來伸手，所以媽媽總把我跟隔壁的玲玲比，把我羞得無地自容。
不過現(xiàn)在我可好多了，因?yàn)槲议_始用一句話來自勉——“自己的事情自己做，靠天靠地靠父母，不算英雄好漢。
這就是我，我會(huì)做的更好的！
興趣特長(zhǎng)范文6
利用了多媒體教學(xué)，效果就是好。
上課前我利用電腦搜集了好幾個(gè)關(guān)于在艱苦環(huán)境下刻苦讀書的真人真事。用投影打出來放給學(xué)生看，學(xué)生的眼睜的大大的，聽講效果極佳！
在課前我留給學(xué)生一個(gè)作業(yè)，讓家長(zhǎng)幫忙收集名人刻苦學(xué)習(xí)的小故事。3班的孩子搜集的還真不錯(cuò)，居里夫人的、高爾基的、鑿壁借光等等。有的孩子拿著U盤，我連到電腦上。學(xué)生看得津津有味。我大聲地表?yè)P(yáng)了這些孩子，為的是去讓那些沒有搜集資料的孩子也能積極地、主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，去擴(kuò)充自己的知識(shí)。
可是多媒體教學(xué)也帶來了不少負(fù)面影響.
劣質(zhì)多媒體課件的'產(chǎn)生及一哄而上的多媒體教學(xué)必然會(huì)導(dǎo)致許多劣質(zhì)多媒體課件的產(chǎn)生。文字總結(jié)，難以發(fā)揮多媒體教學(xué)在教育中的優(yōu)勢(shì)。這種課件不但不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，反而由于表現(xiàn)形式單一，易使學(xué)生產(chǎn)生大腦疲勞而達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果.
目前的現(xiàn)狀是無論授課內(nèi)容是否適合或者有必要利用多媒體課件講授，在課堂上從頭到尾都是使用多媒體課件，教師只是播音員和解說員，失去了對(duì)教學(xué)應(yīng)有的控制地位，甚至出現(xiàn)一些教師離開多媒體課件后無法進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的情況。
教師把握教學(xué)過程的難度增加多媒體教學(xué)信息量大，節(jié)奏快，難免重點(diǎn)不突出，信息過多過濫還會(huì)使學(xué)生無法跟上講課的進(jìn)度，只能被動(dòng)地接受授課內(nèi)容，缺乏思維的過程。并且在多媒體課件中插入過多的動(dòng)畫或視頻文件，也容易分散學(xué)生注意力。
過多依賴于多媒體課件，會(huì)使教師學(xué)生之間失去互動(dòng)性，難以發(fā)揮教師在課堂上的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。
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