蘇教版初中七下《童年的朋友》同步訓練題
(45分鐘)
(一)積累運用
1．給加點字詞注音，根據(jù)拼音寫漢字。
咕噥( ) 詛咒( ) 顫動( )
兩頰( )____(chéng)罰發(fā)____(liǔ)
____(xiāng)銀馬____(zōng)
2．下列詞語書寫無誤的一項是( )
A．縐紋 詛咒 船艙 發(fā)綹
B．豐潤 駝背 敏捷 應付
C．腔調(diào) 懲罰 跨耀 咕噥
D．歪紐 氣憤 光芒 柔和
3．解釋下面句中加點的詞語。
(1)到老來，我可詛咒它了。
(2)字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤。
4．下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検? )
A．晚飯過后，與會代表們興致勃勃地觀賞了美麗如畫的南通夜景。
B．聽到這里，一股暖流涌上我的心頭，眼淚情不自禁地流了下來。
C．文學作品凝聚著人類最美好的感情和燦爛的智慧，對學生具有潛移默化的影響。
D．青藏鐵路建設(shè)者攻克了大量的世界性技術(shù)難題，取得了今非昔比的巨大成就。
(二)語言運用
5．“外祖母說話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤”一句運用了________的修辭手法，作用是_______________________________________________。
6．指出下列句子各屬于人物描寫中的哪一種。
(1)她用一只手從地上把頭發(fā)兜起來提著，挺費勁地把稀疏的木梳齒兒梳進厚厚的發(fā)綹里。( )
(2)“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小點聲說!”( )
(3)她微笑的時候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的。( )
(4)她腰彎得幾乎成為駝背，肥肥胖胖。( )
7．對下面病句修改不正確的一項是( )
A．由于團省委的一系列關(guān)愛活動，使留守兒童感受到了大家庭的溫暖。(去掉“由于”)
B．2007年3月14日，十屆全國人大四次會議通過并審議了“十一五發(fā)展規(guī)劃綱要”的決議。(“通過并審議”改為“審議并通過”)
C．北京奧委會召開新聞發(fā)布會，舉辦第一屆奧運歌曲征集活動。(在“舉辦”前加“宣布”)
D．這篇報告列舉了大量事實，控訴了人類破壞自然，濫殺動物。(“控訴”改為“揭露”)
(三)語文常識
8．《童年的朋友》選自_______，作者_______，_______(國)作家。他的自傳體三部曲是____________、____________、____________，他還有長篇小說____________。
二、整體感知
9．外祖母問“我”昨天怎么把牛奶瓶子打破的時候，為什么“往沙發(fā)那邊瞧”，還要“我”小點聲說10．課文三次寫了外祖母的眼神：“她的嘴唇歪扭著，黑眼珠兒閃耀著氣憤的光芒，”“那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒，”“但通過她的眼睛，從她內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的、快樂的、溫暖的光芒。”這些描寫表現(xiàn)了人物怎樣的內(nèi)心世界三、課內(nèi)閱讀
在她沒來以前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人，——是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的。
11．“她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人”一句運用了________的修辭手法。寫出了作者____________的思想感情。
12．本段中的破折號的作用是________________________________。
13．讀了本段文字后，你認為作者為什么說外祖母是自己的朋友14．本段文字在整篇文章中起________________________的作用。
參考答案
一、(一)1．gū nong zǔ zhu chàn jiá 懲 綹 鑲 鬃
2．B 點撥：A．縐——皺；C．跨——夸；D．紐——扭。
3．(1)原指祈禱鬼神加禍于所恨的人，后泛指咒罵。(2)豐茂滋潤。
4．D 點撥：D項中的“今非昔比”是指“現(xiàn)今好于往昔。形容變化很大”，用在這兒不恰當。
(二)5．比喻 把語言比作鮮花，非常富有美感，使外祖母的形象顯得更加美好
6．(1)動作描寫 (2)語言描寫 (3)神態(tài)描寫 (4)外貌描寫
7．D 點撥：A項無主語，應去掉“由于”；B項“通過并審議”詞序顛倒，不符合事物的發(fā)展規(guī)律，應該是“審議并通過”；C項缺少了謂語或者說謂語不當；D項不是用詞不當，而是缺少賓語，“控訴”改為“揭露”后仍然缺少賓語。
(三)8．《童年》 高爾基 蘇聯(lián) 《童年》 《在人間》 《我的大學》 《母親》
二、9．外祖母怕“我”母親知道后，“我”會受到責罰，表現(xiàn)了外祖母對“我”的愛。
10．第一次體現(xiàn)了外祖母對生活中的種種不幸憤憤不平；第二次表現(xiàn)了她的寬容和快樂；第三次體現(xiàn)了她的堅強和樂觀。
三、11．排比 對外祖母高度評價、無限敬重和把外祖母看作真正朋友
12．解釋說明 點撥：破折號后面的內(nèi)容解釋外祖母為什么是“我”最珍貴的朋友。
13．因為她那對世界無私的愛豐富了“我”，使“我”充滿了堅強的力量以應付困苦的生活。
14．點明主旨 點撥：本段寫了外祖母對自己一生重要的影響，照應“童年的朋友”這個題目。
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