關(guān)于母愛的作文(匯編10篇)
關(guān)于母愛的作文1
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草�！泵慨�(dāng)聽到這句話，我便會想起媽媽的愛。
媽媽對我的愛是無盡的'，每當(dāng)在我生病或遇到困難時，媽媽都會用她那擁有愛的懷抱來溫暖我。
記得有一次，我高燒四十度，吃不好，睡不香，還頭暈、嘔吐!媽媽見我燒得這么重，就像熱鍋上的螞蟻，心里萬分焦急!她在家里不停地給我喝水，喝藥!不分晝夜地給我用熱水擦身子，量體溫!夜晚也每隔一個小時就起來檢查我身體有沒有好轉(zhuǎn)，細心地照顧我�？粗鴭寢尣恢＞氲孛|忙西，我的眼睛濕潤了!因為，我感受到了媽媽有多么愛我。
終于，在媽媽的細心照顧下，我又恢復(fù)了健康。
還有一次，我在黃岡小狀元上遇到了一題難題，我百思不得其解，要怎么做呢?坐在一旁的媽媽似乎看穿了我的心思，于是，媽媽就給我耐心地講解題目的意思，在媽媽的細心講解下，我找到了解題的辦法，飛快地在紙上寫出了正確的答案。媽媽看了，滿意地笑了。
通過平時的一件件事情，我懂得了：媽媽對我的愛是廣博而無私的。
關(guān)于母愛的作文2
一、 導(dǎo)入
世界上最深沉、最博大、最崇高的愛就是母愛，當(dāng)我們上學(xué)時，是誰親切的向我們招手？———是母親，當(dāng)我們遇到困難左右彷徨時，是誰為我們指點迷津？———是母愛。同學(xué)們，今天我們就展開一以母愛為主題的活動。
二、指導(dǎo)思想： 1、在學(xué)生的生活體驗中，培養(yǎng)學(xué)生人文關(guān)懷的素養(yǎng)，促成健康人格的形成。2、在活動中，讓學(xué)生感悟母愛，理解母愛，體驗愛心，生發(fā)愛心。
三、課時安排：1課時
四、課前準(zhǔn)備
1、同學(xué)們搜集有關(guān)母愛的名言、歌曲、優(yōu)秀范文或片段。
2、寫出自己感受最深的一次母愛。
3、將心中最想與母親說的話描寫出來。
五、活動過程
1、小組內(nèi)交流課前準(zhǔn)備，每組找一個代表展示：
生1：我知道孟郊的古詩《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。 生2：我知道鄭振峰的'名言：成功的時候，誰都是朋友，但只有母親—她是失敗的伴侶
生3：我看過這樣一個通過細節(jié)描寫突出母愛的片段：
有這樣一個故事，曾經(jīng)有一個母親和孩子，他們在船上渡河，有一回，母親給孩子削蘋果，削到一半時，船體突然猛然搖晃了一下，母親手里的刀在那一剎那間插入了自己的胸膛，為了不讓孩子知道，無私的母親就在一瞬間拔出了刀，繼續(xù)為孩子削蘋果，幸好女兒沒有發(fā)現(xiàn)，母親似乎因為女兒沒有發(fā)現(xiàn)而高興。其實，無私的母愛讓這位母親不感覺到痛了，對，就是為了多看女兒一眼，為了這個，這位母親甘愿忍著疼痛堅持了三天，為了愛，母親堅持了三天，最后才安心的死去......母愛真的是無私的。
生4：有通俗歌曲《媽媽的吻》、還有閻維文《母親》。接著同學(xué)們合唱《媽媽的吻》。
2、選擇一件能表現(xiàn)母愛的具體事例，能恰當(dāng)?shù)剡\用外貌、語言、行動、心理等描寫方法。（10分鐘當(dāng)堂練習(xí)，然后展示。）
生1：
生2：
生3：
點撥：大家說的都很好，母愛真的很感人，你們說的每一件事例中，感人的地方可能不止一處，媽媽那熟悉的身影，一個關(guān)愛的眼神，一句溫暖的話語，一個體貼的動作可能都包含著一個濃濃的愛字。把這些細微的地方寫出來，母愛就顯現(xiàn)出來了，是嗎？我也準(zhǔn)備了一個片段，大家來共同欣賞一下： 記得有一次，窗外下著小雨，我一起床就快七點了，匆匆吃過飯，背起書包準(zhǔn)備換鞋上學(xué)，媽媽攔住了我，想叮囑幾句，也許怕我嫌煩，她遲疑了一下，只說了一句“路上小心”就輕輕地打開了門，我穿鞋時，母親在一旁站著，似乎想為我做點什么，于是她把我的傘打開，看是不是好使，接著又合上，合到恰當(dāng)?shù)奈恢�，保證我出門一按就能打開，媽媽做完這些，我的鞋帶還是沒有系好，她索性就蹲下來，幫
助我系好了沒系完的鞋帶。我匆匆出門，走到村口拐彎處，回頭一看，媽媽還在家門口向我這里張望。我能感覺，那眼神將一個字悄悄地寫進了我的心里。
交流：文中的那位媽媽是你的媽媽嗎？哪些地方讓你感到了母愛？
展示：生1 、
生2
生3
教師總結(jié)：其實剛才這位小作者把媽媽的愛體現(xiàn)在這些細微的舉動上，準(zhǔn)備雨傘是愛的細節(jié)，系鞋帶是愛的細節(jié)，路口的眼神是愛的細節(jié)。從這些細節(jié)中我們感受到了母愛，不是嗎？
3、感情升華。激發(fā)學(xué)生感恩的情結(jié)。 以“母愛”為話題，寫一篇作文。
六、活動總結(jié)：
今天老師很高興，因為從同學(xué)們的言語中，我也能感受你們對母親的愛，你們長大了，知道用心去理解母親了。下面我們共同聆聽《燭光里的媽媽》，把這首歌送給天下所有的母親，愿天下所有的母親永
關(guān)于母愛的作文3
月光碎了一路，淚花浸滿眼眶。
我無能，我把數(shù)學(xué)考砸了�！澳氵@是什么成績！一個女孩子才考57分，叫你家長馬上來學(xué)校見我！”老師只丟下這樣一句話便轉(zhuǎn)身離開，只留下在辦公室哆嗦著哭泣的我。
默默地背上書包，死死地攥著寫滿紅叉叉的成績單，飄也似的離開安靜的辦公室，夢也似地游回家。我愣在門口，久久凝望著閃著銀光的門把�！斑M來吧素顏，我聽見你上樓的聲音了。”門里的母親輕輕地說。
我呆呆地走進屋子，看見母親在沙發(fā)上溫柔地望著我。我把被我揉皺的成績單展開，放在母親跟前。母親微笑著慢慢撫平，當(dāng)她看到那個似乎是老師故意寫得非常大的分?jǐn)?shù)時，她愣住了。我的眼淚再次掉出來：“媽，老師叫你去見他�！�
母親再次微笑，把目光轉(zhuǎn)向我：“桌子上的牛奶，溫的，喝了吧！我去一趟學(xué)校。”
“媽，我……”
母親什么也沒有說，走了。
我用雙手捧著熱牛奶，眼淚再次掉出，在牛奶中跳躍，吧嗒吧嗒。
很快，母親回來了。她什么也沒有說便走進廚房做飯。
吃飯的時候，昏黃的燈照著母親，我于母親的'眼神不時相碰。
最后，母親又微笑著說：“我生的是女兒，不是成績單�！蔽业难蹨I再次落下，落進湯里，吧嗒吧嗒。
關(guān)于母愛的作文4
她就是母親。
母親一個充滿愛意的眼神，一句平常的問候，都是母親最生動的愛的演繹和詮釋。沒有蕩氣回腸的故事，沒有驚心動魄的`詩篇，從來不需要費心費力去呵護，她永遠如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個角落，悄悄滋養(yǎng)著我們的心靈。
在紛繁的紅塵世界中，因為有了一份愛的存在，不管距離遠近，無論喧嘩寂寞，我的心始終是安然從容的。
關(guān)于母愛的作文5
母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的'綠蔭？
你是一個溫暖的太陽，我是一棵渺小的樹苗，在你的呵護下，我茁壯成長，謝謝您，母親！
在一個風(fēng)雨交加的下午里，我正在收拾書包，忽然一鳴驚人地閃電聲，我望了望窗外，下雨了，我看見母親正在從“人山人海”的人群中擠了出來，我提上書包急忙下樓，便叫了一聲媽媽，媽媽聽見了我的叫聲，急忙跑了過來，“孩子沒事吧。”媽媽說！
我騎上自行車，看見媽媽頭上那一根根白頭發(fā)，那白頭發(fā)像一群白雪，把母親頭發(fā)上大部分黑頭發(fā)染白了。
關(guān)于母愛的作文6
上個星期我們抽周末時間去了一趟滕州，是和同學(xué)還有補習(xí)班老師一起去的。這一趟收獲可真不小啊!
在晚會上，老師悄悄地放起了音樂，讓我們每個人都戴上了眼罩圍坐在一起。 老師用包含深情的語調(diào)說:''我們每個人都是善良的，但是當(dāng)你們盡情享受著母愛，看著母親為你累得氣喘吁吁時，你可曾對她說聲:''謝謝，您辛苦了!''停了一會兒，老師又說;'' 我們每個人都是健全的，這些該感謝你們的母親給予你們生命。 我們?yōu)槭裁床焕眠@個大好時機去報答她們呢? 我靜靜的坐在地上，情不自禁地想起了我的媽媽，在燈光下給我檢查數(shù)學(xué)題的背影，想起了凌晨媽媽就出去上班，汗水侵透了她的衣衫，她總是不吭一聲。
有一次，我生病了。醫(yī)生說可能得了闌尾炎需要做手術(shù)，媽媽聽了坐在椅子上哭了，她是那么傷心。 這對我來說僅僅是在身體上劃一刀，但對媽媽來說卻是比在心靈上割一刀還要痛苦。 想起這些淚水便不由自主的順著臉頰滴落下來，滴在我的手上。 耳邊有想起了老師的.聲音，當(dāng)你們長大成人時，你們的媽媽頭上已是滿有白發(fā)，而她們看見你們成人時心里卻比蜜還甜! 有時你不需做什么，只需說一聲謝謝， 她們就會熱淚盈眶， 因為她們覺得我的孩子長大了。是啊，媽媽只是付出，從來不求回報，有時她們訓(xùn)斥你一回，但都是極不情愿地。我哭地更厲害了，更傷心了，身體在一下一下的抽動者，我可以感覺到大家都哭了。
我們慢慢的摘下眼罩，兩只哭得通紅的眼睛低頭看著地面。老師堅定的說:''讓我們把淚水化作動力吧！讓我們珍惜這次的機會，把現(xiàn)在作為你人生的轉(zhuǎn)折點，向著人生的目標(biāo)努力前進！’
寫著寫著，老是堅定的聲音似乎又在我的耳邊回蕩，我終于感受到了媽媽的愛，終于看清了前方的那條路！
關(guān)于母愛的作文7
母愛是一份香包，把祝福帶給子女；母愛是一片大海，無邊無際，愛也是；母愛是一滴露珠，把美好無私奉獻；母愛是一團爐火，讓溫暖填滿心田。
媽媽的愛像水一樣伴隨著我成長，從襁褓中的嬰兒到拙劣頑童，從懵懂少女到長大成人。母愛如流水滋潤著我的一生。每當(dāng)我生病的時候，母親照顧我，當(dāng)我放學(xué)后，我總會看見她在校門外站著，焦急的眼神在找我。
又一次，我發(fā)高燒了，媽媽騎上自行車帶我去醫(yī)院打針，跑上跑下的，我打完針后在病床休息，媽媽來了，她的眼睛布滿血絲，兩個大大的黑眼圈呈現(xiàn)在眼前，我的`眼睛蒙上了一層霧水。媽媽問我：“打針還痛嗎？餓嗎？當(dāng)時我覺得病房頓時充滿溫暖。
母愛如水。
沒有哪座山拒絕披綠，沒有哪條河流拒絕流動。
每一株花草樹木都是山的摯愛，山很辛苦，山很富有，山很滿足，看著花兒開，看著樹兒長，縱然辛苦也欣慰；山澗每條游動的魚兒，都是山水間的愛戀和依靠。水很忙碌，水很蒼老，喂奶喂水，提屎把尿，點滴周到，偶遇生病的時候，又那怕日夜煎熬。
雖然甘苦都嘗，但水很幸福、自豪。
關(guān)于母愛的作文8
母愛，如一股清流；滋潤著我的心田；母愛，如一陣清風(fēng)，吹開我的心結(jié)；母愛，平凡中又透著偉大！
每逢星期六日，媽媽就會做魚給我吃，每次吃魚時，媽媽總會把沒有刺的魚肉給我，自己卻只吃魚頭。那時，我還年幼，總是不解的問媽媽：“您為什么只吃魚頭，不吃魚肉呀！魚頭好吃嗎？”媽媽總是會說：“媽媽愛吃魚頭�！蔽铱偸撬贫嵌狞c頭，繼續(xù)吃媽媽為我夾到碗里的魚肉。
有一年暑假，我陪同媽媽去看望姥姥。姥姥也為我們做了她拿手的糖醋魚。只見姥姥直往我和媽媽的碗里夾魚肉，自己卻把干癟的魚頭夾入了自己的碗中。我疑惑的問姥姥：“您怎么也愛吃魚頭呀？”姥姥的回答和媽媽的回答驚人的一致：“姥姥愛吃魚頭�！蔽倚闹蓄D時起了疑惑，“為什么“媽媽”們都愛吃魚頭呢？魚頭一定是美味！”
日月更替，冬去春來，我終于明白了什么是魚頭的味道。又一次，媽媽又把刺少的'魚肉夾入我的碗中，我卻強烈的要求吃魚頭，媽媽遲疑了一下，還是給我在魚的眼睛下部夾了一小塊魚肉。當(dāng)我把肉放入口中時，苦澀的味道迫使我立馬又吐出了那塊魚肉，頓時，我明白了“媽媽”們?yōu)槭裁磹鄢贼~頭。
事后，我蒙在被子里大哭了一場。媽媽愛吃魚頭只是想讓孩子多吃一點鮮美的魚肉啊！
關(guān)于母愛的作文9
告訴我，白發(fā)是榮耀的冠冕�！懳�
人們常說，最難忘的事莫過于白頭偕老。
是的，陪你從青絲到白發(fā)，將是我難忘的記憶。
當(dāng)你還是個孩子的時候，你的頭發(fā)是黑色的，明亮而光滑，就像罕見的黑色絲綢。
在這繁星閃爍的`夜晚，我喜歡倚著你，嗅著你身上淡淡的清香，聽你傾訴往事。
我會一直撫摸你的頭發(fā)，想象每個女孩小時候都會做的公主夢。我多么想擁有像你一樣的長頭發(fā)啊!
但是，沒有等這個小小的愿望長大，它就被一個變化打破了。
你剪掉了長發(fā)。我問你為什么。你說的很容易，因為它不容易照顧。我不明白，因為我知道你有多在乎你的長發(fā)。把你的眼睛轉(zhuǎn)向你隱藏的手肯:用白色繃帶包扎。有一種微弱的紅色血液。你揚起笑容，假裝很放松:“拿刀的時候，你不小心……”。
關(guān)于母愛的作文10
母親，給予我們生命；母親，給予我們快樂。在傷心時，是母親安慰著我；在遇到困難時，是母親鼓勵著我。時時刻刻，都是母親給予我們力量；時時刻刻，是母親在關(guān)心我，保護我。無論何時，我也要像母親保護我一樣保護母親。
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