一件有意義的事作文(合集10篇)
一件有意義的事作文1
有意義的事情有很多，但是有一件事至今令我難以忘卻，那就是——字典的“秘密”。
有一天，老師對我們大家說：“同學(xué)們，今天，我們要一起探索字典里的秘密，好不好!”
“好!”我們說。
“老師開始吧!我都快等不住了!”一位同學(xué)迫不及待的說
“好!……用你的字典……快用音序查字法查出……汶川的汶字!并寫出字義!”老師飛快的說。說完后還有些得意。這時，同學(xué)們都亂了。有的同學(xué)說：“快汶川的汶字!”有的.說：“什么音節(jié)呀?”還有些同學(xué)說：“成敗在此一舉，一定要加把勁!”就在這個關(guān)頭，我把住時機(jī)，沖上臺，寫出了字義。
“你等著吧!”一位同學(xué)說。
“等就等，誰怕誰!”我反駁道。就這樣，我們組贏了幾個回合。可是，新的秘密出現(xiàn)了————部首查字法又出現(xiàn)了。到了這一關(guān)，我沒有那么順利了，因為部首查字法查的字太難了，如：(yòu)。
到了“秘密”三————難檢字查字法還發(fā)現(xiàn)了兩個故事呢!第一個是：
再查(shì)字時，無意中查到了行。
第二個是：
我們再查皕，發(fā)現(xiàn)是三百。
就這樣，我們組以5分贏了，字典里的“秘密”真多，這次的活動很有意義，因為可以學(xué)一些不會的生字。
一件有意義的事作文2
成功對每個人都是一件非常快樂的事，我在成功中也經(jīng)歷了很多次挫折和失敗。在我的記憶長河中，許多事情已經(jīng)淡忘了，但是在我的記憶墻角邊有一顆閃爍的星星讓我永遠(yuǎn)也忘不了——那是一次成功的經(jīng)歷，是我第一次主動為媽媽洗碗。
寒假的一個早晨，窗外大雪紛飛，陰沉沉的天氣讓我感覺很壓抑，突然，我聽見媽媽的房間里傳來一陣咳嗽聲，我急忙走進(jìn)媽媽的房間，看見媽媽感冒了，就問媽媽：“您吃飯了嗎?”媽媽說：“我還沒有吃呢!你先吃吧!”我走到廚房看見熱呼呼的米粥，就把米粥端到了媽媽的跟前，我先舀了一勺米粥，輕輕地吹了一下，又用嘴抿了抿遞到了媽媽的嘴邊來喂媽媽。媽媽吃完米粥，我把碗放進(jìn)了廚房，這時，發(fā)現(xiàn)廚房很零亂，碗沒有洗。在我的'腦海里浮現(xiàn)了媽媽平時辛苦洗碗的樣子。我能幫媽媽做點什么呢?對了，就幫媽媽洗碗吧!
我回憶著媽媽平時洗碗的樣子，首先，找來一個盆子打滿水，把碗放進(jìn)去，把袖子挽起來，拿來洗碗布，在擠出一點洗潔精，小心翼翼的把碗端起來，用洗碗布把碗里外刷一遍。要刷的一點污垢也沒有。然后，把臟水倒掉，換來一盆清水，再把碗重新清洗一遍。最后，把碗一個個的小心翼翼地放回廚柜里。
我在勞動中感覺到了快樂，也在勞動中體會到了媽媽的辛苦。這是多么有意義的一件事啊!
一件有意義的事作文3
晚上，我站在陽臺上，抬頭向天空望去，看見星星亮晶晶的好像在向我眨眼。對我說：“今天是三八節(jié)，媽媽上班很辛苦，睡覺之前給媽媽洗洗腳吧！”
走進(jìn)衛(wèi)生間，我先把腳盆洗干凈，接了半盆熱水，用手一試，稍微有些燙，心想，水燙些可能解乏，我小心的把水盆端了出來，大聲叫著：“媽媽，媽媽，你快來坐到沙發(fā)上，今天是三八節(jié)，你整天上班很辛苦，今晚我要給你洗洗腳。”媽媽高興的笑開了花，往沙發(fā)上一坐。我先把媽媽的鞋襪脫掉。然后把腳輕輕地放進(jìn)水盆里，我說：“媽媽水有點燙，你小心點。”水燙媽媽心里也是甜的。“等我老了，你還會給媽媽洗腳嗎？”我笑呵呵地說：“媽媽，您放心吧！我會孝敬您一輩子的，等您老了，我天天晚上都會堅持給您洗腳。”我小心的給媽媽洗洗腳面，洗洗腳心，再用力按摩腳心，這樣可能緩解疲勞，媽媽笑的前仰后合，你的小手沒力氣，弄的'我腳直癢。
媽媽每天為我操碎了心，給媽媽洗洗腳，她就這樣開心，我今天真是做了一件最有意義的事情！
一件有意義的事作文4
20xx年11月11日今天美術(shù)課，老師讓畫一個熊貓。我畫的熊貓有一個趴著的在問吃竹子的小熊貓：“你叫什么？”吃竹子的小熊貓回答：“我叫小明，今年6歲”。一個很調(diào)皮的小熊貓對他說：“你看我多能干，我會翻跟頭，你們會嗎？”一個小彩蟲不服氣的說：“你的本領(lǐng)大？我的才大呢！你有彩色的身子嗎？”一個小熊貓拿著竹子很生氣的正要打他，他一嚇，就鉆到土里邊去了1。這會可把小熊給氣壞了，撲，的`一聲翻了一個大跟斗。這就是我今天畫的《熊貓》作品。
一件有意義的事作文5
有一天，我遇到一件有意義的事情，你們知道嗎？
那一次，我在學(xué)校，下課時，我和班里兩個同學(xué)在走廊走動。忽然，我發(fā)現(xiàn)有兩個人在喊“救命！”我和兩個同學(xué)走過去看，我們看到一只鞋掛在了樹上。問這位同學(xué)：“這樹上怎么有一只鞋子？”那位同學(xué)回答道：“這是我的鞋子！”我們一臉驚訝：“你怎么把你的鞋子飛上去的，這么牛。”那位同學(xué)答道：“我和我的朋友在玩，我一腳踢到他，萬萬沒有想到，我的鞋子飛了，居然飛到樹上，然后現(xiàn)在拿不下來了”。我們商量了一下，決定想辦法幫他把鞋子拿下來。
我看了一下樹的形狀、大小，還可以，我應(yīng)該能幫他拿下來。于是，我左手右手抱著大樹，左腳和右腳跟著蹬上大樹。左手往上，右手往上，左腳往上，右腳往上，爬到了樹中間。忽然，我的手抓空了，萬萬沒有想到我在這時抓空了，幸好我的腳踩得很穩(wěn)。等我身體平衡時，我的.手馬上也抓了上去，最后我終于拿到了鞋子。這件事以后，那位我?guī)椭^的同學(xué)也一直在幫助我。
后來，我上書法課時忘記帶筆。正著急著，一下子想到了我?guī)椭^的那位同學(xué)。我去向那個人借毛筆，他說：“兄弟，很對不起，我們下節(jié)課也上書法。我那時很傷心，心想：完了，肯定要抄作文了！突然他笑呵呵地拿出了毛筆給我，說是逗我的，我頓時開心了起來。
事后，我悟到：只要你幫助別人，你也可以得到別人的幫助，這就是一件有意義的事情。
一件有意義的事作文6
寒假的一天早上，我無意間翻開『科學(xué)〗課本，剛開始，我還覺得課本上的東西很枯燥，乏味。就在我想把書合上時，突然，書中的一個小實驗吸引了我，書本上說黑色能吸收陽光，而白色能反射陽光。真的是這樣子的嗎？出于好奇，我決定把這個實驗做一做，看看結(jié)果是否和書上說的一樣。
說干就干，我準(zhǔn)備了一塊白布和一塊黑布，再拿了兩個杯子，杯子里都裝滿了冷水。再接著，我把黑布和白布分別蒙在了兩個杯子上面，然后把它們放在太陽光直射的'地方，接受太陽光的照射。
我半信半疑地等待了大約30分鐘之后，將黑、白兩塊布拿下，再用手指頭沾了一下兩杯水。我發(fā)現(xiàn)，用黑布遮著的那杯水比用白布遮著的那杯水溫度高出了很多。“呀，我的實驗成功了。結(jié)果真的就像書中所說的，白色能反射陽光，而黑色卻能吸收陽光。”我興奮地說。怪不得冬天穿黑色衣服的人多，而夏天穿白色衣服的人多呢！
通過這個小實驗，我受到了一定的啟發(fā)：一些知識不能只靠書本上給出的答案，而是需要實踐的檢驗；我們學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識必須勤于思考，敢于實踐，這樣才能將這些知識學(xué)得牢固。這么小的一個實驗，卻讓我得到這么大的一個道理，難道這算不上是寒假里的一件有意義的事嗎？
一件有意義的事作文7
暑假里我做了許多事情，但只有一件事非常有意義，那就是我當(dāng)了一次老師，教媽媽學(xué)英語。
假期里，我讓媽媽給我聽寫英語單詞，可媽媽有的不會讀，有的發(fā)音不準(zhǔn)，聽寫英語單詞老是弄不好，也耽誤了時間。我靈機(jī)一動說：“媽媽我來教你英語吧。”媽媽高興的說：“真的`?太好了!”下午，我便開始教媽媽學(xué)英語了。
classroom、classroom……我按照老師的樣子，我讀一遍，媽媽就跟著我讀幾遍，呵!可真見效!媽媽一會兒就學(xué)了許多單詞，會讀、會認(rèn)、還會默寫。接著我們聽了磁帶，媽媽已經(jīng)把語音語調(diào)掌握了，我們又開始背課文，媽媽讀了八九邊的時候就快會背了，可悲的是，打了個盹兒，就全忘了。真是猴子掰包谷??勞而無功。看到這情景，我只好有耐心又教了媽媽一遍，我想：這次肯定能說好。確實，這次媽媽說好了。學(xué)了幾課之后，有一這個單詞我忘了怎么讀，我們便請教了字典，可是字典上的音標(biāo)媽媽也不會，只好等爸爸回來救我們了。我們家屬爸爸英語最好了，今天我已經(jīng)可以和媽媽對話了，下了課媽媽說：我今天英語提高了許多，以后我還要當(dāng)你的學(xué)生，你是一個合格的好老師。”“真的?太好了!”我高興極了。
我今天教了媽媽，我覺得家長和孩子之間就應(yīng)該這樣，這樣我們就會有更多的時間交流。
雖然這件事已經(jīng)過去了，可是我永遠(yuǎn)都不會忘記。
一件有意義的事作文8
往事就像孫悟空，有七十二變。有時會變成天上的繁星；有時會變成海灘上的貝殼；有時會變成五顏六色的小禮盒；有時會變成可愛的大布熊；還有時會變成幸運瓶中的幸運星。
如果，你想看的話，我會把我最珍貴的一顆幸運星贈送給你。這是我剛上中班的時侯，在放學(xué)的`時，我總是聽到大人們在議論：“嘿，你瞧，這個孩子，還這么小，就會十幾首古詩，寫的字又飄亮，肚子里裝的全是墨水！”“墨水，難道肚子里有墨水就會被大人夸獎？”我愣了一下。我坐在車上問爸爸：“爸爸，我可以喝墨水嗎？”爸爸撲哧一聲笑了。說了聲：“傻孩子，墨水怎么能喝？”便不再理會我了。
放學(xué)回家后，爸爸和媽媽要帶我去姑姑家玩。再去姑姑家的路上，我一直在思索著喝墨水這事，我當(dāng)時的樣子活像一位大偵探。到姑姑家后，大人們聊的聊說的說，就連我們小孩子們都玩的不亦樂乎！而我卻不以為然，一心只想喝墨水。突然，我在表姐的書桌上發(fā)現(xiàn)了我夢寐以求的墨水。我看四周沒人，才躡手躡腳地溜了進(jìn)去，小心翼翼的把墨水瓶給端了下來。我剛要一飲而盡時，一股惡臭撲鼻而來。“天哪！這么難聞，能喝嗎？算了，別人都喝了，我也能喝。況且，喝了它，媽媽還會表揚(yáng)我呢！”我心想。
我豁出去了！我不管三七二十一，三下兩下整瓶墨水都隨著我的“咕嚕”聲鉆進(jìn)了我的肚子里。“我呸，怎么這么難喝？不行，我要嘔吐！”我急重重的跑進(jìn)廁所，準(zhǔn)備“大干一場！”沒過多久，馬桶中立刻出現(xiàn)了一灘黑水。我的嘴巴也幾乎成了“章魚嘴”。我連忙用了三杯水漱口，但是那股臭味還是沒有散去。我見狀，立刻捂著嘴巴往外沖去。我避開眾人鄙夷的目光，躲進(jìn)了房間里。正好，媽媽這時想去洗手，突然發(fā)現(xiàn)了馬桶里的一灘黑水，就急忙跑進(jìn)房間里，看見了我這副模樣。差點暈了過去，因為她還以為我中毒了呢！
果然，媽媽的確重重的“表揚(yáng)”了我一頓。還責(zé)備我不懂事，不應(yīng)該喝墨水。后來，我上小學(xué)寫鋼筆字的時候，爺爺奶奶都要在旁邊盯著，防止我又偷偷喝墨水。每當(dāng)媽媽提起我的墨水事件時，我都不服氣地說：“我這不叫淘氣，叫天真。”但是但是我這一番話卻惹得媽媽哈哈大笑。
怎么樣？我的幸運星是不是很棒呢？改天你來找我，我就送你一顆！
一件有意義的事作文9
一對圓溜溜的黑眼睛，一張小尖嘴，一身褐色的羽毛，構(gòu)成了一個小巧玲瓏的小麻雀。它們 時而湊在空地上嬉戲，時而停在電線、枝頭嘰嘰喳喳“說”個不停，你若走近它，它又會“唧”地一聲調(diào)皮地飛開。每當(dāng)看著這些可愛的小麻雀時，我不禁想起暑假里發(fā)生年的一件事。
那是暑假里的一天，我在小區(qū)里玩，發(fā)現(xiàn)幾個小孩正圍在一起，七嘴八舌的議論著。我仔細(xì)一聽，才知道，他們打傷了一只小麻雀，正商量著烤著吃。我著急了，對這些孩子說：“這只小麻雀也是一個小生命啊，我們應(yīng)該愛惜它，把它放了吧！”孩子們很聽話，把這只小麻雀交給我，一個小女孩揚(yáng)起小臉，很認(rèn)真地對我說：“小哥哥，你好好照顧他吧！”我很自信的'點點頭。
我雙手捧著著這只
小麻雀，回到家里，拿了一個小盒子，在里面鋪上一層白白的棉花。然后，我小心翼翼的把這個生命垂危的小東西放在上面。我仔細(xì)地給它檢查病情：小麻雀的右翅膀被石子打傷了，鮮血直流；再摸摸它的心臟，心臟十分緩慢，仿佛隨時能終止似的。一雙眼睛驚恐地看著我。我悄悄地安慰它：“小麻雀，別怕，我一定把你醫(yī)好。”我從藥箱里找出云南白藥，小心地涂在小麻雀的傷口上，用紗布包扎好，然后把裝小麻雀的小盒放在窗臺上，抓了一把小米，撒在盒里，又找了一個塑料盒蓋，接滿水，防在小麻雀面前。大概是餓極了，小麻雀大口地吃著小米，吃飽了，又美美地喝了兩口水。用完餐，小麻雀用快活的黑眼睛望著我，傷痛似乎減輕了許多。
過了一個星期，小麻雀的翅膀已經(jīng)能活動了，只是身體還很虛弱，需要滋補(bǔ)，這下我為難了：“怎樣為小麻雀調(diào)養(yǎng)身體，讓它早日恢復(fù)健康呢？”我翻閱著一本臺歷，忽然我眼前一亮，看見一段關(guān)于飼養(yǎng)的話。我如獲至寶，按上面介紹的方法，給小麻雀做營養(yǎng)價值很高的雞蛋米，然后曬干，把成塊的碾碎，喂小麻雀。每頓飯后，我總要咬一小塊水果喂小麻雀，這樣，小麻雀的身體果真一天天好起來。 日子一天天的過去，小麻雀的身體漸漸恢復(fù)了健康。在一個晴朗的早晨，我站在窗前，雙手捧起小麻雀，向著初升的紅太陽，輕輕地說：“再見了，小麻雀，我們該分手了”。小麻雀仿佛明白了，兩只黑眼睛盯著我，似乎有些濕潤。我對它點點頭，松開手，小麻雀仆仆翅膀，飛到窗外，飛向藍(lán)天。我目送它遠(yuǎn)去，直到它消失在碧空里。
一件有意義的事作文10
星期六的上午，陽光燦爛，我被陣陣歡快的鳥叫聲吸引住了。我叫上幾個好伙伴一起嬉戲。
我們玩得正開心時，只聽“呯”地一聲，一群鳥兒被驚嚇得四處亂飛。原來是一個大哥哥在用一把玩具槍打鳥兒。
我們都很心疼小鳥，可是又束手無策。這時，我自告奮勇地走到大哥哥面前，說:“哥哥，求你不要再欺負(fù)小鳥了，有了它們，我們小區(qū)會更有生機(jī)，更加漂亮。”聽了我的話，哥哥不好意思地走了。
能夠幫助小鳥，我覺得這是一件非常有意義的事。
小作者用充滿童真的筆調(diào)描述了勸阻一位大哥哥打鳥兒的`事，表達(dá)了小作者熱愛大自然的思想感情。語句表達(dá)清晰，如：“求你不要再欺負(fù)小鳥了，有了它們，我們小區(qū)會更有生機(jī)，更加漂亮。”體現(xiàn)了小作者具有很強(qiáng)的環(huán)保意識，文章的開頭提到“我被陣陣歡快的鳥叫聲吸引住了”為下文勸阻打鳥做了鋪墊。
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