機遇與錯過作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的機遇與錯過作文，歡迎閱讀與收藏。
機遇與錯過作文1
真理與事實同在又無處不在，然而發現真理的人卻很寥寥。一個人的一生，如果一次次錯過機遇，那就會一步步遠離真理。唯有抓住機遇，避免錯過，才能發現真理，獲得成功。
天底下有無數個蘋果，但只有兩個蘋果改變了世界。
古往今來，在蘋果樹下走過被砸到頭的人有許多，但牛頓被一個蘋果砸到頭后沒有錯過這個機遇，反而提出了萬有引力猜想，并最終被證明是成立的。在手機被發明之后，每天拿著手機玩的人數不勝數，但喬布斯卻沒有看出這么糟糕、單調的手機有什么樂趣。他沒有錯過這個想法，首先提出“智能”的觀點，并由此建立了蘋果公司，當今世界最頂尖的電子產品公司之一。
然而，這僅僅是因為他們碰巧抓住機遇了嗎？牛頓在被蘋果砸到之后在家中苦苦鉆研了六年時間，才終于證明了萬有引力定律。而喬布斯為蘋果公司的創新和發展鞠躬盡瘁死而后已，才鑄就了今日的輝煌。因此，成功秘訣除了機遇，還有勤奮。
泰戈爾曾在《飛鳥集》中寫道“如果你為錯過日落而苦惱，那么你也將錯過繁星了。”生活中，有許多人在一次拼搏中失敗后， 從此一蹶不振，郁郁而終。拳王阿里初次進入拳壇時，精心準備了幾個月，自以為可以輕松戰勝對手，但在比賽開始三個回合后，被對方打得鼻青臉腫。但是，他在教練和家人的鼓勵下，沒有被這次失敗打倒，反而更加努力地投身于訓練中。阿里被評為20世紀最有價值的運動員之一。因此，當你錯過了一次機會，不要氣餒，只要堅持不懈，終將取得成功。
寧可錯過，不要過錯。中國近代大文豪魯迅先生，童年時因親眼目睹庸醫害人，使父親離世，毅然與弟留學日本，希望能學得一身治病救人的本領來幫助落后貧窮的中國。然而，在日本留學的種種經歷，使他頓悟，中國人的病在于麻木的思想而不在肉體，之后憤然回國，棄醫從文。之后為國人的覺醒做出了巨大的貢獻。魯迅錯過了當一名好大夫的.機會，但中國出了一名“真醫生”。
錯過了的固然可惜，但經歷過的更為珍貴。在這個機遇與陷阱并存的年代，要做出正確的選擇才能尋找到真理，收獲到成功。正如契訶夫所說“自己的命運應由自己創造”。
機遇與錯過作文2
梅花錯過了百花齊放的夏季，卻因冷香撲鼻和不屈傲骨為人贊嘆；曇花錯過了明媚的陽光，卻因夜晚中的甘于寂寞聞名天下；勁松錯過了秋季的落葉時節，卻因在嚴寒中傲然挺立為人驚嘆。誰說錯過了就注定悲劇，難道這不意味著另一次機遇的開篇？
李娜曾因失戀錯過了聯賽，卻在下一次比賽中取得了驕人的成績。并不能說錯過比賽導致了她的成功，但她沒有因錯過而惋惜，也沒有因與成功失之交臂而放棄夢想；她沒有回頭，她依舊記得最終的夢想；她沒有放棄，她依舊為夢想而努力。
我們曾錯過無數美好的東西，一處美麗的風景，走過了，也許就再也無法看見了，即使多年后故地重游，也無法確定眼前的美麗就是心中最迷人的`地方。既然無法確定，為什么不記住當下呢？把現在所處的認為是最美麗的，留下最快樂的記憶，一位錯過的朋友。有些人，只要主動向他微笑，他便會還你一份真摯的友誼。既然我們錯過了微笑的機會，那就不要懷念舊人，把微笑留給身邊的人，獲得更多人性的溫暖。一段美好的時光，我們最純真的時光已經逝去，我們的童年也一去不復返。我們怎么可以在青春年華為錯失的時間感到遺憾。縱使我們已不再天真，但我們的幸福仍然陪在我們身邊，活在當下，就更不能錯過享受幸福的機會。離去的就讓它離去吧，錯過的也無法挽回，最重要的是享受現在，不讓現在和未來再次錯過。
我們現在做的每一件事，都影響著未來。也許我們錯過的人或事都決定著我們的人生。但是世事難料，我們的人生也不是由一件事決定的，一次錯過會帶來一次機遇，也可能使我們失去一個機會。我們所能做的，也僅是掌握好人生的總舵，使我們的航行直通理想的彼岸。因此我們絕不能計較一次的得失，我們仍時刻記得，這一次的錯過，是在等待下一次的機會。
當然等待也不是一味地空等，正如在冬季等待發芽的種子，若它只是在沉默中昏睡而錯過了春天，那它只能在土壤中腐蝕，最終就會成為蚯蚓的口糧，化為泥土。而如果我們也在沉默中一味地等待，不去為自己努力，只會在麻木的生活中變成碌碌無為的庸人。不要輕易錯過，最重要的，就是抓住每一次自己認為的起決定性的機會。同時又不要因錯過一次而放棄。因為每一次的錯過，只要努力，都會創造新的機遇。
機遇與錯過作文3
人的一生，每天都生活在機遇和挑戰中，面對著機遇和挑戰，有的人抓住了機遇，有的則失去了機遇，我就是后者中的一個。
那是升入四年級后的第一堂課。新班主任自我介紹后，用洪亮的嗓音說：“由于我對大家還不熟悉，這次的班干部就毛遂自薦好了，請有志為同學們服務，為班級著想的同學上來競選，然后大家舉手表決！”
很快，有幾位同學走上了講臺，他們首先介紹自己的興趣愛好，學習特點，然后說出自己對所擔任職務的.設想。
在一陣陣熱烈的掌聲中，班長、副班長、體育委員、勞動委員已名花有主，接下來的是競選學習委員中的幾位科代表。其實我早就想當一名英語科代表，這有兩個原因，一是我的英語成績還不錯，二是想通過鍛煉提高我的組織能力。可是我就怕在講臺上作自我介紹，因為我這人一向不愛說話，性格很內向，一到公眾場合就結結巴巴，憋得臉通紅。雖然這樣，我還是很想當英語科代表的。
又一個同學走上了講臺。他低著頭，臉上泛著紅葷，清了清嗓子說：“大家好，我叫劉鬃，雖然我的語文成績不太好，但我相信，我有能力當好語文科代表，為同學們服務，希望大家支持我，謝謝！”說完，教室里響起了一片熱烈的掌聲。
很快又有一個同學上來，她自我介紹后說自己想擔任數學科代表。情況已經很緊，急，現在只剩下英語科代表了。我開始緊張起來，連忙給自己打氣：“張仕玉，現在該你了，你要上去演講。你不是想當英語科代表嗎？想當就要上去演講。”看看周圍的同學，有的正盯著我看，似乎在說，英語科代表是你的，快上去呀。我的心跳開始加快，臉上開始發紅，我把拳頭握緊了，鼓著勁狠狠地吸了一口氣，正要挪動身子站起，突然，一名女生向講臺走去……
又是一陣熱烈的掌聲……
聽著老師宣布完所有班委名單。我一下子癱在了座位上，狠狠地罵著自己：“張仕玉呀張仕玉，你連這么一點膽量都沒有，你還好意思說有什么遠大的理想？你真是個大窩囊！”
這件事已經過去了近一年，到現在我都一直在惱恨，一直在后悔，是我錯過了那次機遇啊！
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