活潑的我作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的活潑的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活潑的我作文1
每個人的性格不同，每個人的生活也就不同，在這個美好的世界里，有快樂、有悲傷、有活潑、有開朗、有粗心、有細心、有頑皮、有淘氣……我覺得我的性格應該用活潑來形容，因為活潑這個詞我四年級才開始接觸，這個詞令我的性格發生了翻天覆地的變化，我從老實變成了活潑，我就是我，獨一無二的我。
在一、二、三年級的時候，同學和老師經常說我太老實了，讓我活潑點，太老實有時不好，活潑可以讓人覺得你很開朗，于是我就開始自己想辦法怎樣才能讓我活潑。絞盡了腦汁，最終還是沒有想出很好的辦法。
在四年級下學期的一次偶然的機會，讓我開始了在學校吃飯，那天，我正好拿著飯卡，想試一試在學校吃的感覺，我也沒有想到在學校吃能夠改變我老實的習慣。從那一天起，我就一點一點的活潑起來了。我經常和那些在學校吃的那些男生們跑、跳，玩的很盡興，在玩的`同時讓我活潑了起來。現在，我很活潑了，我真是欣喜若狂。雖然不經常在學校吃了，但是我一直保持著活潑的狀態。在另一個小飯桌，我依然讓人覺得我很活潑。
活潑使得我現在有許許多多的朋友，比如聶嘉燁和陳夏飛，體育課上，我們幾個經常玩兒，你追我打，你跑我趕，玩的非常盡興，現在，不光我們三個人玩了，還新添了許許多多的朋友，他們也來和我們一起玩了，現在活潑的我經常和朋友們鬧，我們幾個非常高興，因為，我們是好哥們兒。
我希望我能夠活潑伴隨我的成長，我不好的性格一定要變成好的性格，我的性格我做主，我喜歡我的好性格。
活潑的我作文2
我有一雙大大的眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發，濃濃的眉毛，彎的像金黃色的月亮閃閃發光，小小的嘴巴，紅的像火焰，有時我面黃如土，每天都扎著一頭馬尾辮，蹦蹦跳跳的。
有時我像流云般好動，有時像河面般安靜，我多重個性。有的時候外向開朗，而有的時候少言少語，有時我快樂無比，但有的時候我煩惱特多呢！你們猜我最大的特點是什么？你們肯定猜不到那就是哭！因為媽媽說我只要一眨眼，眼淚就像斷了線的珍珠，嘩啦啦的掉了下來呢！
有時我也追求刺激，在一個陽光燦爛的中午，我坐了一次過山車。這對別人來說只是小菜一碟，但對我來說卻是一次超越自我。從小到大我都不敢做過山車，每次到游樂園只有看著爸爸媽媽玩過山車，海盜船，等等。現在我已經有了足夠的勇氣了。我要玩遍游樂園里所有刺激的東西，第一次我玩了過山車，排了老久的'路終于輪到我了，我和爸爸媽媽找了一個位置，我們輕輕的坐了下來，過山車就開始動了，我的頭發隨風飄動，一眨眼的功夫就玩完了。啊！真有成就感，后來我有玩了別的……
我現在的夢想很科幻，就是變成仙女！爸爸媽媽都笑我幼稚可我真的好想好想變成仙女！
我活潑可愛嗎？我有一個自己的格言，就是只要你努力就一定可以，但有時也要學會放棄。
活潑的我作文3
每當我看到一個個可愛的小朋友在太陽下快樂玩耍時，我的腦海里總會浮現妹妹的身影。看，他整天跑出跑進，跑來跑去的好像有很多事情似的，其實呀只是在玩“過家家”罷了。
我的妹妹長得很漂亮！那彎彎的眉毛，大大的眼睛，翹翹的小鼻子，小小的櫻經濟危機嘴，雪白的皮膚，整天披頭散發的在鏡子前走來走去，瘦得只剩一把骨頭……
整個人就是一個現代白雪公主。
你可別小看了我的妹妹，她看上去和乖巧其實她可淘氣了。在一個陽光明媚的早晨，鳥兒歡笑著飛過，風兒快樂的吹過。我帶著5歲的妹妹在家中玩游戲，看誰可以把對方畫的更漂亮，妹妹說：“你躺下，姐姐我要畫你睡覺的樣子。”
于是妹妹開始拿著畫筆直手畫腳，一下子：“我去喝水。”一下子：“我去拿紙，看著她跑來跑去的樣子，我慢慢的閉上眼睛，呼呼大睡。”睡了許久我感到臉上癢癢的，妹妹靠在一旁：“姐姐起來了，太陽曬到屁股嘍！”妹妹把窗簾拉開：“快起了，我畫好了。”
我慢慢的起來，看了看畫紙：“怎么什么也沒有？”“你看看鏡子就知道了。”我快速的'走到鏡子前，啊！我驚呆了，妹妹把我畫成了大花貓，她還笑著問到：“怎么樣，漂亮吧！”我氣的火冒三丈，洗了無數次才把墨洗了下來。
這就是我最淘氣的妹妹。從她身上，我看到了美好的未來，從她的身上，我看到快樂的存在，從她身上，我看到了真實的生活。
活潑的我作文4
我叫孫某某，在9月23日我就成為一個12歲的小大孩了！
我非常活潑，比較外向，不過活潑歸活潑，外向歸外向，不能讓學習也外向了，在學習外活潑外向，在學習中要穩，不能毛燥。
我很喜歡體育，打網球，乒乓球，跳繩等，都是我最擅長的了。我在打乒乓球表現出色，曾經參加過乒乓比賽。
我最想當的，就是音樂老師，因為我喜歡音樂，音樂是最美的語言，是最流暢的聲音，其中，鋼琴能演奏出美的聲音。那聲音猶出鳥啼，又猶如黃河水的'打擊石頭的聲音，細細品過，你就會覺得世界如此美好，我喜歡彈鋼琴，我的手非常靈巧。就如一位位芭蕾舞者，在琴上靈巧地跳著天鵝舞。彈的曲子不一，當然感覺也不一樣，就像一個人在平靜的湖邊，唱著好聽的歌。
我喜歡唱，也喜歡自編自唱，我媽 媽說，這個天份，是誰給你的呀！因為爸爸媽 媽對音樂一竅不通。
我喜歡看書，喜歡看有趣的書，比如《窗前邊的小豆豆》、《愛的教育》、《感恩父母》等。其中看了《感恩父母》這本書讓我感動。父母養我們，可我們卻對他們不理解，認為他們干的總是不對我好。等長大才知道，父母最愛我們，是我們最親的人了，假如他們對我們不好，誰又對我們好呢？
我的人生格言是：只有經歷過風雨，才能見到美麗的彩虹！
活潑的我作文5
她，一雙楚楚動人的大眼睛，一頭烏黑發亮的頭發，一個小巧玲瓏的嘴巴，一雙靈巧的小手。你們猜，她是誰？對！
是我的妹妹——毛毛，她十分可愛，還是個愛笑的小家伙，就讓我把她的'故事一個一個講給你聽吧。
鏡頭一：亂說話
“要喝水嗎？毛毛？”“哦，哦破媽西哦！”妹妹一字一句地說，“什么？”我問，“哈哈，我渴死人了，宮女，快拿水來。”
妹妹說。我們聽了，笑破了肚皮，妹妹聽了，說：“干啥子呀？”唉！
鏡頭二：扔東西
扔東西是我那小妹妹的長處。記得上次，媽媽買了娃娃送給妹妹，妹妹可高興了！開始抱著娃娃又親又吻，像拿了一個珍珠一樣，愛不釋手。
可她還沒玩一會兒，就把娃娃扔到了地上，娃娃的手、腳、頭發、衣服都變得臟稀稀的。妹妹撿起娃娃，做了個鬼臉。唉！真拿她沒辦法！
鏡頭三：裝哭
裝哭是妹妹的武器，裝得特別厲害。昨天晚上，我在吃蘋果，我吃得津津有味，妹妹來了，要知道這蘋果是妹妹最愛吃的食物。妹妹見到我在吃蘋果，直流口水，恨不得一口吞下蘋果。
于是，妹妹張開小嘴，我見了，就站了起來，吃著蘋果。
妹妹見這招不靈，就“哇哇哇”地“哭”起來。我嚇了一大跳，以為她真哭了，再看看，連滴眼淚都沒有。“裝吧！裝吧！”我心想。
媽媽來了，看見了，火冒三丈，喊道：“讓妹妹吃蘋果！”我只好把蘋果給了妹妹。“OK！”妹妹學著外國人的語調說。“NO！”我也學著她說。她的絕招靈吧！
這就是我的妹妹，一個活潑可愛的小妹妹，她把我們的家變成了一個可愛的家，我們都愛這個可愛的妹妹！
活潑的我作文6
我叫鄭昕凌，今年10歲了，是一個外向、活潑、能干的小女孩。我扎著馬尾辮，濃密的長眼睫毛一閃閃的。紅撲撲的臉蛋上長著一雙圓溜溜的大眼睛，眼睛下面是一個挺立的大鼻子，一張能說會道的小嘴巴-----一下課就“哇哇”說個不停。
說起我的特長體育，可是一直引以為榮啊！這是因為我在每屆運動會上都得獎牌。我比較注重體育鍛煉，是一個熱愛運動的陽光女孩，打籃球、打乒乓球、跑步樣樣精通。我的體育成績總是很優秀，每學期都被評為“體育積極分子”。
外向與活潑的性格讓我有許多好朋友，大家公認我在班級中人緣及好，比如同學們不開心時，我就會費盡心思地逗他們笑，等他們笑了我才安心地離開。我很珍惜同學之間的友誼。當同學們忘帶學習用品的時候我總會想辦法幫忙解決。雖然家長說女孩子還是文靜點兒的好，但是我覺得過分文靜太沉問，外向加活潑的女孩子才最好！
說到能干，我是老師和媽媽的小助手，收作業、做家務，樣樣得手。學校里有什么活動，我總是積極參加，例如：去年年級組舉行了一場激烈的.拔河比賽。操場上，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。我和隊員們擺好架勢，兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住 麻繩，只等裁判員的號令。哨聲一響，我們大家就使出吃奶的勁，像一頭頭牛似的拼命往后拉。最終我們獲得了年級組第一名的好成績！我興奮，為班級爭光而感到自豪。
這就是我嘍！人見人愛又天真的小女孩。
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