我的小書架作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的我的小書架作文，希望能夠幫助到大家。
我的小書架作文1
在我的房間擺放著一個長方形的小書架，這個書架分為。4層，它全身都是白色，小書架的正面是用玻璃制作的柜門，里面每一層的顏色都不一樣，一層的是紅色，第二層是白色，第三層是綠色，第四層是藍色。里面擺著我最喜歡看的《故事書》、《連環畫》、《笑話》、《腦筋急轉彎》、《作文選》等，還有爸媽媽經常看的書刊雜志。
暑假的時候，我抓緊時間完成老師布置的做業，剩下的一大段時間就從小書架上拿起書津津有味地看了起來。有時，爸爸媽媽叫我去吃飯吵我還舍不得放下手中的`書本。上學時，每當老師布置我們寫作文我都能很快地完成，而且寫得很好，這都歸功于小書架上的書籍們。有時，當我遇到陌生的字，便會從小書架上取出我的好朋友一一《字典》，查查字的讀音，然后理解它的意思，雖然我是名四年級的學生，但我認識的字比同齡人多得多。
小書架幫了我很大的忙，它使我的書籍們都有了安身的地方，使我筇學習時能馬上找到相應的書籍幫忙。我喜歡看書，書是我成長的階梯，是我的良師益友。小書架，就這樣一直伴隨我快樂地學習、成長。
我的小書架作文2
我驕傲，我有兩個小書架。一個是和我的學習桌連在一起，一個小書架在我床頭邊。
學習桌和上面的小書架都是原木色，分三層，中間被一塊木板分成兩部分，左邊是五花八門的各類圖書，有：大偵探福爾摩斯、魯濱遜漂流記、孔子的故事、中國成語故事等都是我平時喜歡閱讀的。右邊放了幾個小飾品，其中我最喜歡的就是一個大海螺，那是幾年前我們暑假去海邊的時候買的，看到它就讓我回想起來那藍天碧水的`大海和潔白矯健的海鷗。右邊中間有兩扇小門，里面是什么我現在不能告訴你，那可是我的小秘密。
床邊的小書架也是清一色放的都是我喜歡的各種書籍，自從有了這些小書架，我在爸爸媽媽的監督和老師的鼓勵下慢慢喜歡上了閱讀，現在每天寫完作業我都會馬上找到我喜歡的圖書閱讀起來，電視機、動畫片對我的吸引力也慢慢被小書架上的各類圖書所代替。都說書是人類的朋友，我現在可算是真正有了親身的體會。
最后用一句我喜歡的話送給愛讀書的你“鳥欲高飛先振翅，人求上進多讀書”讓我們一起在書中尋找快樂的童年吧！
我的小書架作文3
書是我們的老師，是我們成長的階梯；它帶給我們快樂，帶給我們思索。我把它們放在我漂亮的小書架上，下面我就給你介紹一下我的小書架吧。
我的小書架有三層，第一層放故事書，第二層放科技書，第三層放漫畫書。我有很多書，其它書我都緊挨著這些書放。
我的書是慢慢積累下來的，有的是媽媽給我買的，有的是親人送給我的，有的是我用零花錢買的。積累中有一件事，給我留下了深刻的.印象，那就是：有一次，我在一家書店看上了好幾本書，但這些書太貴了，我都有點不好意思讓媽媽掏錢了，可媽媽還是買了，媽媽為了我學到更多的知識，寧愿花很多的錢。
我最喜歡《伊索寓言》和《小學奧數舉一反三》這兩本書。因為《伊索寓言》令我學會了許多做人的道理。我喜歡《小學奧數舉一反三》是因為我對數學有興趣，我長大想和其它數學家一起探索數學的奧秘。
小書架雖然不龐大，但它包含著知識的海洋。是它幫我保存著書，我真喜歡我的小書架！
我的小書架作文4
我有一個小書架，里面住的是調皮的書寶寶一家，它們像朋友一樣陪伴著我的每一天。
剛走進我的臥室，便會看見靜靜地站在墻邊的小書架。書架被兩片白色的小木板搭成了三層，每一層也都被分成了三個小格子。第一層放的是我上學用的課本，第二層放的是我平時愛看的課外書，第三層放的是一些必備的國學經典，都是上次媽媽聽完講座后給我的。我也喜歡閱讀它們。其中，我最喜歡的'就數《大學》了。書中寫的都是與每一個人在生活中如何成長的內容息息相關，小到心正，大到平天下，都讓我懂得從小事做起的重要性。不過，這都還是小書柜的功勞呢！
為了讓我更快地找到所需的書，“書柜將軍”可是立下了汗馬功勞。當我有不認識的字時，“書柜將軍”便搬來救兵——《字典》來助我一臂之力；當我心情不愉快時，“書柜將軍”便揮揮手，叫來了《笑話大全》逗我歡樂。有一次，在我預習語文園地時，一句劉向寫的“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這句話時，總是想不出來。最后還是“書柜將軍”指揮“書部下”們幫我解的圍呢！
小書柜幫我把書分門別類，為我立下了汗馬功勞。小書柜，我真想對你說聲：“好朋友，謝謝你！”
我的小書架作文5
我家有一個小書架，它給我帶來許多快樂。
它分為四層，大部分都是科幻書，因為我喜歡科學。我的書架旁邊是作業桌，我每天在它的旁邊做作業，它陪我一起度過了許多難忘的日子。
小書架從我還是幼兒時，陪伴我度過了三年的.快樂時光。有時我在書架旁看書。每天在書架旁邊寫作業，復習功課。爸爸媽媽在書架旁邊給我講故事，教我認字、教我數數。我們一家人在書架旁留下了甜美的回憶。當我是一名小學生時，書架更是我的好朋友、好幫手。我有題不會做時，小書架就好像我的好兄弟一樣鼓勵我，好像在說：“張錦羽，你行的，你一定能解決這道題。”我有的字不會寫時，我就會從書架拿下來一本字典，它好像在說：“字不會了吧！別擔心，人們都說字典是最好的老師，查查我吧！”
小書架不但是我生活中的好伙伴，也對我有著很強的吸引力。
一個星期天的午后，我準備看動畫片。可媽媽在睡覺，我不想吵醒媽媽，就呆呆地坐在沙發上。忽然我看見了小書架，就立刻被小書架吸引了過去。它好像在說：“喂，張錦羽，這本書可好看了，要不要一起來看呀！”我便津津有味地看起了書。
怎么樣，你喜歡我這個小書架嗎？
我的小書架作文6
在我的房間里，有一個小書架。這個書架是我和妹妹最珍愛的寶貝。
買回書架的第二天，我們就開始打扮小書架了。
先從下層放起，這里分類放上爸爸媽媽愛看的書，他們想看什么書，只要一查，就能迅速找到，方便極了。
接著放第二層，這里該放什么呢?對，這是我和妹妹的天地了。我們把《一千零一夜》、《謎語書》、《安徒生童話)等書刊整齊有序地放好，因為這些都是我們學生最愛看的書。如果有同學或朋友來借閱的話，很便捷地就能找到。
在第三層里，我們又整理好這幾年我和妹妹的`學習用書和考卷，這樣以后復習比較方便。
剩下來的是第四層，這層最高了，特別顯眼，所以很重要。我先安排了四本字典的“住處”，再在中間放上一只筆筒，在筆筒里放上幾支筆等學習用具，對整個書架來說，這只筆筒起到了畫龍點睛的作用。
雖然，我家的小書架要背很重的負擔，但它卻默默無聞地工作著，一直毫無怨言;雖然它沒有驚人的風度，但它卻為我的房間增添了油墨書香和無限的光彩。正因為這樣，我才更加珍愛這個小書架!
我的小書架作文7
我有一個好伙伴，它就是肚子里滿是學問的書架。有一天，放學回家我扔下書包就去看書。那時我看得聚精會神，甚至可以說我根本就忘了寫作業。突然，媽媽大吼一聲：“軍瑤，快去寫作業，你看看都幾點了。”我抬頭看看墻上的鐘，哇塞！都8點了。我趕忙跳下床，三下五除二地把書扔進書架，就去學習了。
那天晚上，我做了個可怕的夢，我夢到書架里的書吵吵鬧鬧好像在說什么，仔細一聽，我明白了，它們在說：“這書架太臟了，而且也不把我們擺放好。”這時，我的書背起自己的知識就要走。
我猛地驚醒了，趕忙去收拾書架。我先把書架上的.書拿下來放在地上，拿抹布仔細的把書架擦得一塵不染，然后又把書一本本地擺進去。
我終于松了一口氣，唉！以后我要保持書架干凈整潔，知識才不會跑呀！
我的小書架作文8
我經常把書亂放，爸爸媽媽看到我的房間有的書放在床上，有的書放在桌上，還有的扔在地上，亂成一團。爸爸看了看，對我說：“給你買一張小書架吧？但是你要把書整理得整整齊齊，不要再亂放了。”我聽了開心得跳來跳去。
爸爸給我買了一張又美又大的書架，共有五層，下面還有個柜子，是用原木做的，我欣賞完，就開始整理我的.書本了。把我的書本一一分類裝進這座“漂亮的房子”里面。
我先把《小學周報》、《小火炬》、《快樂語文》等報刊放在第一層；把我喜愛的《龍漫》、《名偵探柯南》、《老夫子》等漫話書放在第二層；再把我經常看的《西游記》、《三國演義》等歷史故事書放在第三層；《智慧閱讀》、《開心100》等練習放在第四層；最后一層就放我的作文書。我把書本整理得整整齊齊，看著這些書，我心里舒服極了！
每天放學回家，我都會從我的書架上取出一本本書來看，書本就像一條條大路帶領我開啟知識的大門。
謝謝你，我的書架，你的到來讓我書本整齊擺放，方便我閱讀，讓我不斷從書中獲取豐富的知識，我喜歡你！
我的小書架作文9
我有一個小書架，它是買家具時爸爸精挑細選給我買的。
它就放在我那整潔、漂亮的房間里，雖然它的顏色對我來說不太好看，是普通的原木色，但它是實木做的，相對環保一些。
我的小書架一共有六層，每一層都有一排欄桿架，像看門的小狗一樣守著自己看管的那一層。書籍的擺放由于聽從了媽媽的建議，而變得井井有條。第一層放的都是在學校訂的課外讀物，每一本都一期接一期地擺放。第二層是爸爸為我買的《兒童文學》、《意林》。第三層是童話書。第四層放的'是假期老師讓閱讀的書籍。第五層是作文書。第六層放的是學校里學過的語文、數學。
我的小書架是我學習的好幫手，它就是一座知識的寶庫、它藏著我要探索的奧秘、它給我帶來了豐富的知識和無窮的樂趣，我喜歡你——我的小書架！
我的小書架作文10
我的房間里有一個田字形的、白色的小書架，小書架里有許多許多的書。我很喜歡我的小書架，它就像我的朋友一樣。
一次，我發現我的小書架不高興了。我一看，小書架有點臟，便開始打掃我的小書架，打掃完后，我發現我的小書架還是有點不高興，我又一看，原來書架里面的圖書沒擺整齊，亂糟糟的'，難怪我的小書架會生氣。于是，我開始整理我的圖書，過了一會兒終于把它整理得井井有條了，這下小書架立刻變得笑瞇瞇了。
每當我放學回家后，我的小書架總是對我說：“現在要做作業啦！”我便飛快地把作業做完。小書架又會說：“小主人，現在是看書的時間啦！”我就會從書架里拿出書，仔細看起來。我看書時，童話書告訴我：“童話里面的世界真美啊！”作文書告訴我：“小主人，這樣寫會讓你的文章更加生動哦！”圖畫書告訴我：“小主人，小主人，你畫的葉子真美啊！”每當我看完書后，小書架就會說：“小主人，今天你又學到了不少知識吧！”
就這樣，我的小書架陪我一起讀書，一起成長。
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