開(kāi)悟后，還要在生活中磨煉作文（通用27篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)悟后，還要在生活中磨煉作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)悟后，還要在生活中磨煉作文 1
人總是有很多執(zhí)著。比如，穿得不好看被人恥笑了，心里會(huì)不舒服；工資沒(méi)有同部門的人高，也會(huì)不甘心；情人不夠體貼，會(huì)心生埋怨……這些都是執(zhí)著的表現(xiàn)，每個(gè)人都或多或少有著自己的執(zhí)著，正是這些執(zhí)著，給人們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。
不過(guò)，在修行的過(guò)程中，各種執(zhí)著都會(huì)慢慢消失。尤其當(dāng)你明心見(jiàn)性，并且把這份空性“保任”到一定程度的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的一切都是如夢(mèng)如幻的，無(wú)論如何追求，最終也總會(huì)消失，所有執(zhí)著都會(huì)隨著這個(gè)發(fā)現(xiàn)和體悟而煙消云散。假如有一天你進(jìn)入前面說(shuō)過(guò)的離戲瑜伽之后，煩惱障就沒(méi)了，因?yàn)檫@時(shí)候你會(huì)強(qiáng)烈體會(huì)到世界就是一個(gè)巨大的假象。
比如你炒股票的時(shí)候得到一百萬(wàn)，你要把它當(dāng)成夢(mèng)幻不要高興；賠上幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)的時(shí)候也要把它當(dāng)成夢(mèng)幻不要憂傷。實(shí)際上無(wú)論股票升或跌，都不過(guò)是一個(gè)巨大的幻覺(jué)。因?yàn)樗炅丝隙〞?huì)跌，跌完了也肯定會(huì)升，而且無(wú)論你得到多少錢，都不會(huì)改變生命的本質(zhì)，生命也是一種幻化的東西，所以說(shuō)不要執(zhí)著它。因?yàn)槊靼走@種東西而不去執(zhí)著它，不要執(zhí)著，這就是對(duì)治。
你不可以逃避那些會(huì)讓你生起習(xí)氣的外境，也不能壓制你的妄念、煩惱與習(xí)氣。因?yàn)椋阆胍ヌ颖艿模菚?huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑的東西。那盧伊巴，就是通過(guò)長(zhǎng)期吃他最討厭的魚(yú)腸，來(lái)克服最后一絲分別心的。這就像，要是你硬把皮球按到水里，手一松它就會(huì)彈出水面；假如你任它留在水面，并找到它的氣閥所在，把氣閥打開(kāi)，皮球就會(huì)被放光了氣，然后慢慢沉入水底。
人的肉體很快就會(huì)從這個(gè)世界上消失，所以得到了不要高興，得不到也不要悲哀；掙了不要欣喜若狂，賠了不要沮喪。一切就是那么回事。你的心要像明鏡一樣，雖然能照出一切，但鏡子本身是如如不動(dòng)的。鏡子不會(huì)隨著股票的升而哈哈大笑，也不會(huì)隨著股票的跌而灰心喪氣，它不會(huì)隨著外面世界的變化而悲哀或者高興。心就像鏡子一樣，當(dāng)你有這種覺(jué)受的時(shí)候，也就明心見(jiàn)性了。
禪所說(shuō)的“初關(guān)”等于明心見(jiàn)性，“重關(guān)”等于打成一片。當(dāng)你永遠(yuǎn)打成一片時(shí)，就進(jìn)入第二個(gè)層次了。什么叫打成一片？就是說(shuō)，你能把這份空性變成空氣一樣的存在，無(wú)需經(jīng)過(guò)邏輯判斷，任何時(shí)候都能自然而然地在它的指導(dǎo)下處理任何事情。
當(dāng)然這時(shí)候還不夠。修行中能打成一片，不等于在日常生活中也能打成一片，所以，你還要看自己在遇到各種違緣時(shí)是不是仍然能打成一片？遇到心愛(ài)的美女或帥哥時(shí)，是不是還可以打成一片？如果有人說(shuō)他在日常生活中也能打成一片，但別人打他耳光，他仍然會(huì)火冒三丈，那么這就不是真正的打成一片。
所以在禪的說(shuō)法中，當(dāng)你打成一片之后，還要接受日常生活的磨煉。在日常生活的磨煉中，你要注意止和觀。
有位修了金剛亥母洞的老人，十多年前臥病在床，無(wú)法起身。那年他七十多歲。一天我去看他，他說(shuō)他要死了。我說(shuō)不死，然后教了他一個(gè)法子，叫他每天早晨起床后上一炷香，什么都別想，只是盯著香爐里燃著的香頭。當(dāng)他什么都不想時(shí)就是止，而認(rèn)真看香頭的過(guò)程就是警覺(jué)和觀。他是用眼睛生起了某種警覺(jué)，也就是“觀”。結(jié)果，他又活了十五年，今年已近九十歲了，身體還很健康。
在念頭止住之后，眼、耳、鼻、舌、身、意都可以觀。眼睛的觀，比如看香頭或者看佛像；耳朵的觀，比如聽(tīng)音樂(lè)；鼻子的觀，比如聞香味；身體的觀，比如感受風(fēng)。
實(shí)際上，好多人在日常生活中都會(huì)不知不覺(jué)地止和觀，比如母親凝視著熟睡中的嬰兒時(shí)——她心無(wú)旁騖，用眼、耳、鼻、舌、身、意感受著有關(guān)嬰兒的一切，幼嫩皮膚的觸感，輕輕呼吸的聲音，淡淡的奶香等等，此時(shí)她的心里生起祥和寧?kù)o的.喜悅。所謂的菩提心，其實(shí)就像母親對(duì)待自己的孩子，慈愛(ài)、悲憫且一無(wú)所求。
有些人雖然天生能達(dá)到無(wú)住無(wú)求，但常流于無(wú)記。何為無(wú)記？無(wú)記類似于頑空，類似于“非善非惡”，就像動(dòng)物冬眠一樣，容易陷入一種無(wú)意識(shí)的狀態(tài)，沒(méi)有正念，也沒(méi)有任何功德，修多久都無(wú)法帶來(lái)智慧的增長(zhǎng)。
因?yàn)檫@種狀態(tài)是無(wú)意識(shí)、混混沌沌的，所以在無(wú)記的時(shí)候，你不知道身邊在發(fā)生什么事，有人跟你說(shuō)話，你也渾然不知，有人用力拍你，你還會(huì)被嚇一跳。這就是因?yàn)槟闳鄙倭嗣餍囊?jiàn)性中的“明”，一種明明朗朗的覺(jué)性。這時(shí)注意，要在無(wú)念中生起一種警覺(jué)，也就是要“止觀雙運(yùn)”。比如，善知識(shí)會(huì)對(duì)你說(shuō)：注意，聽(tīng)遠(yuǎn)處的一聲?shū)B(niǎo)鳴。這不是為了讓你知道遠(yuǎn)處有小鳥(niǎo)在叫，而是要你感受聽(tīng)的時(shí)候生起的那份警覺(jué)。假如你能體會(huì)到這一點(diǎn)，就遠(yuǎn)離了無(wú)記。這當(dāng)然還不是見(jiàn)性，僅僅是一種入道的方便。真正的見(jiàn)性，除了理上的明白外，其實(shí)在身體上也會(huì)發(fā)生一種變化，也就是我們所說(shuō)的氣入中脈。
開(kāi)悟后，還要在生活中磨煉作文 2
“經(jīng)過(guò)一陣烏云的打磨，我眼中的那輪月亮，更亮了，就像我手中的這把刀，在經(jīng)過(guò)石頭反復(fù)打磨之后，終于變得鋒利起來(lái)。看來(lái)打磨是必要的，就像命運(yùn)，需要苦難的打磨。而一個(gè)人的一生，究竟要多少次打磨才能閃光呢？”
經(jīng)過(guò)打磨的人生才是真正的人生，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，自己也會(huì)因這一路的風(fēng)雨跋涉而喝彩，變得豐富而充實(shí)。
偉大的音樂(lè)巨人貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“跌倒了，爬起來(lái)，跌倒了，再爬起來(lái)，人生就是在這跌爬滾打中才變得美麗而輝煌的。”當(dāng)你一步步踏實(shí)而有力地走好每一步，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)困難，內(nèi)心不斷地強(qiáng)大起來(lái)。就算一個(gè)世界，也沒(méi)有你的內(nèi)心大，就算是鐵，也沒(méi)有你經(jīng)過(guò)千錘百煉的心堅(jiān)硬。
人生的道路有各種各樣的絆腳石，絆腳石阻礙著我們前進(jìn)的道路，但我們要學(xué)會(huì)的是如何面對(duì)絆腳石。唐僧師徒四人經(jīng)過(guò)了九九八十一難才從西天取得真經(jīng)，曹雪芹十年嘔心瀝血才完成了《紅樓夢(mèng)》這一文學(xué)瑰寶，可見(jiàn)，人生不可能一帆風(fēng)順，要達(dá)到人生的巔峰，我們就必須要磨煉自己，就是要在挫折面前，困難面前，不低頭，不放棄，勇于超越，每當(dāng)你跨越一座山，你的內(nèi)心就會(huì)建起一堵墻，你的內(nèi)心就會(huì)更加堅(jiān)硬，更不會(huì)輕易的被擊倒。這樣千辛萬(wàn)苦的努力換來(lái)的收獲才是最充實(shí)的。
在這個(gè)世界上只有兩條路，一條是放棄之路，另一條則是鋪滿荊棘的成功之路。內(nèi)心強(qiáng)大的人能經(jīng)過(guò)種種磨煉而達(dá)到成功的.終點(diǎn)，目標(biāo)遠(yuǎn)大而內(nèi)心不夠強(qiáng)大的人卻不能把它走完，最后轉(zhuǎn)向放棄之路。其實(shí)，當(dāng)你處于低谷時(shí)，正是你處于被磨煉的時(shí)候，你更不能在這時(shí)放棄，那你心里一定要時(shí)刻想著：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在逆境中，看似毫無(wú)希望的路途中，在困苦的生活里，看到希望，看到生存的希望。既然我們選擇了成功之路，便只顧風(fēng)雨兼程，不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨；既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影，不去想接下來(lái)是平坦還是泥濘。
夢(mèng)想就是磨礪，只要你磨礪過(guò)夢(mèng)想它就永遠(yuǎn)不會(huì)逃跑，會(huì)逃跑的是在你未磨礪前的自己。只有經(jīng)過(guò)千錘百煉，人生才會(huì)變得豐富而充實(shí)。
開(kāi)悟后，還要在生活中磨煉作文 3
人生路上，你不可能永遠(yuǎn)都見(jiàn)到鮮花與陽(yáng)光，隨時(shí)都會(huì)有荊棘與礁石，還會(huì)有可怕的暗流。有些人被荊棘劃傷，被礁石阻擋了之后便灰心喪氣——他們，得到的只能是永遠(yuǎn)都在別人后面的痛苦與悲傷；有些人卻站起來(lái)了，傷痕累累卻依舊昂著頭——于是他們便成功了，贏得了我們的掌聲，見(jiàn)到了鮮花與陽(yáng)光。
談遷，花費(fèi)了許多心血及時(shí)間寫出了《國(guó)榷》，被偷走，所有的心血付之東流。但他站了起來(lái)，用厄運(yùn)打不垮的信念重又鑄成了新的、比原先那部更加翔實(shí)、精彩的《國(guó)榷》——最終，他還是成功了，垂名千史。
成功者都會(huì)有打不倒的信念支撐著他，讓她忘掉了傷，忘掉了痛，大步向前，走向成功。
海倫房?眨?桓鏨?鈐諉ち?剖瀾緄娜耍?窘枳拋約旱吶?Γ?闖雋俗源?都偃綹?胰?旃餉鰲罰?潿?嗣攔??潿?聳瀾紜?/SPAN>
每一個(gè)成功人士的背后，都有一副血與汗畫(huà)成的畫(huà)。這幅畫(huà)，就是他們的成功史，也是他們成功的證明。
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)的等級(jí)考試。等級(jí)考試一共分為八級(jí)，我準(zhǔn)備考的是二級(jí)，相當(dāng)于五、六年級(jí)的水平。媽媽為了我能考出一個(gè)好成績(jī)，給我報(bào)了一個(gè)考前輔導(dǎo)班，上課時(shí)間為每周五、周六、周日晚上六點(diǎn)到九點(diǎn)。那時(shí)的`我哪受得了啊！！每次上課都要聽(tīng)寫，但我?guī)缀跏谴未尾患案瘛＠蠋熒险n講的知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)更是“天書(shū)”。當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí)，感覺(jué)我在那些大哥哥大姐姐面前好丟人。好幾次，我都向媽媽哭訴：“媽媽，我不想在上課了，我不考了……”但是在媽媽的鼓勵(lì)下，我挺了過(guò)來(lái)，最終考取了二級(jí)的B等證書(shū)。
有一首歌的歌詞就是：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功。”有了荊棘，才會(huì)有鮮花；有了風(fēng)雨，才會(huì)有陽(yáng)光；經(jīng)過(guò)了磨練，才會(huì)取得成功。鄭淵潔說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀。”當(dāng)那些失敗者遇到困難就退縮，而沒(méi)有拿出勇氣去搏一把時(shí)，他們隱形的翅膀便會(huì)消失；而那些成功者，在他們挺過(guò)了所有的磨練時(shí)，他們隱形的翅膀就會(huì)張開(kāi)，變得很大很大，使他們飛翔成功的天堂。
開(kāi)悟后，還要在生活中磨煉作文 4
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，品性源自磨煉。
只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的磨煉，才會(huì)出現(xiàn)最綺麗的彩虹；只有經(jīng)過(guò)熾熱熔巖的磨煉，才會(huì)出現(xiàn)最耀眼的鉆石；只有經(jīng)過(guò)寂寞與黑暗的磨煉，才能釀出最香醇的美酒。
品性源自磨煉。
“大雪壓青松，青松挺且直”。松，頂天立地，挺直身板迎接風(fēng)雪的洗禮。狂風(fēng)驟雨，不能讓他彎下腰；大雪壓頂，不能使他低下頭。“凌風(fēng)知?jiǎng)殴?jié)，負(fù)雪見(jiàn)貞心”，松在嚴(yán)寒的磨煉下變得更加堅(jiān)韌，最終能夠屹立在泰山之巔。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中”。竹，像一把尖槍似的把根深深扎進(jìn)山的心臟中。惡劣的生存環(huán)境不僅沒(méi)有使他屈服，反而讓他更加堅(jiān)毅了。即使在風(fēng)霜凌厲中竹也蒼翠儼然，那凜冽的風(fēng)把竹吹得沙沙作響，他們得意地以為竹害怕得發(fā)抖了，殊不知那是竹在嘲笑他們：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”風(fēng)霜磨練出了竹剛毅的品性。
梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。愈是寒冷，梅愈綻放得精神。什么風(fēng)霜雨雪，什么冰凍三尺，梅都不顧一屑。那殷紅的花瓣分明是沸騰的熱血，那纖細(xì)的枝干分明是錚錚的鐵骨，驅(qū)散了一切寒冷。層冰積雪反而襯托了梅的錚錚傲骨，偉岸脫俗。
蓮，出淤泥而不染。生在淤泥里受盡黑暗與渾濁的折磨，心里卻始終醞釀著純潔的夢(mèng)。終于在第一縷陽(yáng)光照進(jìn)心田時(shí)，綻放出了潔白無(wú)瑕的花。經(jīng)過(guò)污濁的'磨煉，蓮更加高潔傲岸，不同流合污。
松的堅(jiān)韌，竹的剛毅，梅的偉岸，蓮的高潔，他們都默默告訴我們：品性源自磨煉。
磨煉，就像磨刀石一樣，磨去我們性格中的雜質(zhì)，塑造我們的品性。
磨煉塑造了宋濂“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人”的品性；塑造了杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷天下，憂國(guó)憂民的品性，使他寫出了“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的名句。磨煉也塑造了顏回“一簞食，一瓢飲，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)”的專心求學(xué)的品性；塑造了陶淵明“心遠(yuǎn)地自偏”的品性，使他返璞歸真，能夠“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。
如果要說(shuō)磨煉與品性的關(guān)系，那就是：磨煉是品性之母，品性源自磨煉！
開(kāi)悟后，還要在生活中磨煉作文 5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們說(shuō)一個(gè)人的品質(zhì)，往往是根據(jù)他做過(guò)的事情加以評(píng)證，或他經(jīng)歷的磨難加以揣摩。而我以為，一個(gè)人的品性，來(lái)源于他經(jīng)受的磨煉。
一、磨煉來(lái)自所處環(huán)境的不同。
《三字經(jīng)》有言“人之初，性本善。”說(shuō)的便是人剛來(lái)這個(gè)世界的時(shí)候，并沒(méi)有多少性情上的差異，但是什么因素導(dǎo)致了人們千差萬(wàn)別的品性呢?人們身處的`環(huán)境在很大程度上決定了一個(gè)人的性格與品質(zhì)的形成道路。自古便有‘孟母三遷’的故事，為的就是讓孟子有一個(gè)良好的環(huán)境，果真孟子真的成為了一個(gè)道德高尚的人。在逆境中，人們能夠激發(fā)出自己的斗志，追求真善美的真諦;在順境中，人們大可利用自身的優(yōu)勢(shì)，得到更好的道德培養(yǎng)。
環(huán)境只是一個(gè)人品性形成的第一步，也只是磨煉環(huán)境的不同罷了，而在同樣的環(huán)境中，又是什么決定了人的品性呢?
二、磨煉來(lái)自自身意志修養(yǎng)。
環(huán)境僅能讓人們站在不同的高處上接受生活的歷練，而我們要想有精神上的升華，就要看一個(gè)人自己意志的堅(jiān)定與否了。鑿壁借光的故事大家已是耳熟能詳了。如果沒(méi)有對(duì)知識(shí)的極度渴望，沒(méi)有對(duì)崇高道德的追求，也不會(huì)有這種行為了。環(huán)境要我們做好磨煉的準(zhǔn)備，而接受怎樣的磨煉與是否面對(duì)它們完全要考我們的意志了。有人在磨煉中得到心靈的升華，有人在磨煉中痛苦的煎熬。“玉不琢，不成器。”一塊兒好鋼不經(jīng)過(guò)千錘百煉，永遠(yuǎn)成不了寶劍。而相對(duì)的一塊劣鐵，在千錘百煉下，也能鋒芒畢露，認(rèn)得品性也是如此吧。
三、磨煉早就認(rèn)得品性。
說(shuō)了這么多，磨煉的重要性已不言而諭了。一人的品性，譬如杜甫在十年安史之亂中憫憐世人的品性，譬如魯迅以“我以我血薦軒轅”來(lái)喚醒世人的良心的品質(zhì)。譬如巴金以自悔的語(yǔ)言成為二十世紀(jì)良心的品格。這些人都經(jīng)過(guò)了時(shí)間的鑲刻，磨出了一顆高尚的心靈。他們都有許多的共同點(diǎn)，卻也有許多不同之處，是他們?cè)跉v練中扼住了命運(yùn)的咽喉，是他們?cè)谔魬?zhàn)命運(yùn)時(shí)追求更完美的品德。
品性源自磨煉，沒(méi)有磨煉哪來(lái)的品性?正如一個(gè)年幼的孩子，在冰天雪地里用自己的體溫化出一個(gè)冰洞，釣起魚(yú)提回家時(shí)的背影……
開(kāi)悟后，還要在生活中磨煉作文 6
以前，我的衣食住行都被母親照顧的很好，十指不沾陽(yáng)春水，直到那天，我才明白了生活的艱辛。
初秋，空氣中彌漫著豐收的喜悅，我突發(fā)奇想，要跟隨父親去田地里干活，父親倒也爽快，一口答應(yīng)。于是我便像個(gè)孩子一樣跟著父親出門了。到了地里。父親遞給我一個(gè)像螺絲刀一樣尖銳的利器，我看著他嫻熟的手法:刺啦一聲劃破玉米的外皮衣，兩手揪住玉米須處的包衣，用力撕開(kāi)，金黃的玉米棒就露了出來(lái)，用手一扭，把它掰下來(lái)，扔成一堆。我一看，激動(dòng)極了，馬上搶過(guò)來(lái)開(kāi)始干活，我利索地抓住一個(gè)玉米，按照父親教我的，先劃開(kāi)玉米的外殼，再剝出來(lái)，然后把皮掰掉，一個(gè)圓潤(rùn)的玉米就出來(lái)了，我開(kāi)心極了。
前幾個(gè)倒也順暢，可是一會(huì)兒新鮮勁就過(guò)去了。到后來(lái)手越來(lái)越?jīng)]力氣，太陽(yáng)也越來(lái)越大，我開(kāi)始有些力不從心，總是不小心劃到手，沒(méi)一會(huì)兒，手上就滿是紅印兒，就算把皮剝開(kāi)來(lái)，也不能麻利地扭下來(lái)。好幾次都向父親求助。
太陽(yáng)越來(lái)越大了，我開(kāi)始向父親抱怨:“爸，這個(gè)好難弄啊，我快累死了。”父親笑了笑說(shuō):“我像你這么大的時(shí)候，個(gè)頭還沒(méi)你高，但是啥活都能干。”我撇了撇嘴，委屈的說(shuō):“早知道就不來(lái)了！”父親嘆了口氣，無(wú)奈的說(shuō):“你別剝了，去拾吧，我剝好了的，你裝進(jìn)袋子就好了。”我抬起沉重的雙腿，深一腳淺一腳地走了過(guò)去。一個(gè)踩空，“啪”的一下就趴在地上，鋒利的玉米根把我的腿上，胳膊上，身上扎的火辣辣的疼，好幾個(gè)地方滲出了血印子，尤其是腳上還扎破了皮。滾燙的淚水瞬間奪眶而出[流淚]，父親快步跑過(guò)來(lái)把我拉了起來(lái)。傷口混著泥土，在太陽(yáng)的照耀下像針扎一樣的疼。我大聲的哭著，父親慌張的`說(shuō):“不干啦！不干啦！我背你到地頭兒，別哭了。”我艱難地趴上父親的背，瞬間驚呆了:我清楚地看到他那一根根堅(jiān)挺的白發(fā)上的汗珠，熠熠閃亮，再看父親那黝黑的脖子，兩頰的皺紋，原來(lái)這個(gè)能挑能扛的男人早已被生活的艱辛，壓彎了肩膀，被歲月的刀刃，磨平了棱角，那一刻，我才明白生活的艱辛。
經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮，才知彩虹的絢麗多彩；經(jīng)歷了勞動(dòng)的磨練，才知生活的艱辛。
開(kāi)悟后，還要在生活中磨煉作文 7
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我終于體會(huì)到了其中的含義。
我們舞蹈學(xué)校這次要演出，是基本功展示。我愁眉苦臉:“這下有的壓腿了，哎。”為了使演出達(dá)到效果，老是鐵了心都要把這次演出弄好。星期六到了，我又得上舞蹈課去。“叮叮叮……”上課鈴響了。我跑進(jìn)教室看見(jiàn)同學(xué)們都在壓腿，下腰的，我趕緊穿上舞蹈衣，壓腿去了。老師說(shuō)，這次一定要非常用功。我也想把這次演出辦得漂亮。我慢慢地把右腿放上把干上，開(kāi)始?jí)和取０焉眢w擺正，然后身體貼著腿壓下去。腿上的筋像橡皮筋一樣繃得十分疼，我牙齒咬著嘴唇，忍住了。不一會(huì)兒，豆大的汗珠從我的額頭上流下了。一滴，二滴……壓完正腿后，開(kāi)始?jí)号酝龋酝瘸兜酶郏Ьo牙關(guān)，壓了下去。最痛苦的就是后腿了，我小心翼翼地把腿放上去，剛一放上去就有一種撕裂的感覺(jué)，我終于忍不住了，痛苦的喊了出來(lái)，然后大口大口的喘著粗氣。腿上的每一根筋都像被針扎一樣。臉上流下來(lái)的不是汗了，簡(jiǎn)直就是水流下來(lái)一般。壓腿還是訓(xùn)練的一部分。接下來(lái)就是毯功。練毯功非常危險(xiǎn)，所以我們都在毯子上練習(xí)的。我們練的是非常危險(xiǎn)的“側(cè)空翻”，就是不要用手，憑身體的力量翻過(guò)去。到我了，我小跑幾步，快接近毯子時(shí)，一個(gè)騰空，啊，不好，腳一下沒(méi)踩穩(wěn)，“ 噗通”。一個(gè)大跟頭，把我的`腳崴到了。我忍著的疼痛爬了起來(lái)。經(jīng)過(guò)了一天天的努力，我終于有了進(jìn)步。
到了演出那天，臺(tái)下有許多觀眾，老師告訴我們，演出那天拿出自己平時(shí)的水平。節(jié)目開(kāi)始了。只聽(tīng)見(jiàn)主持人清脆的聲音傳入我的耳朵。下面請(qǐng)07104班的同學(xué)帶來(lái)的 基本展示 。我們迅速走上舞臺(tái)，擺好姿勢(shì)。音樂(lè)響起來(lái)了，音樂(lè)剛勁、有力。我們的動(dòng)作也做得十分有力。18位同學(xué)站在舞臺(tái)上，都搬起自己的腿，又長(zhǎng)又直。觀眾們看到了這樣的場(chǎng)景，熱烈的鼓起了掌。聽(tīng)到掌聲的我們更有力，迅速的轉(zhuǎn)成了旁腿。掌聲又一次熱烈響起。觀眾的掌聲的舞臺(tái)的靈魂，讓我覺(jué)得臺(tái)下吃得苦值得。最后一個(gè)側(cè)空翻，觀眾們都驚呆了，掌聲像炸藥一樣“爆”出來(lái)……
磨煉化成了
掌聲，告訴我，值得。
開(kāi)悟后，還要在生活中磨煉作文 8
當(dāng)我在沉悶的鐘聲里醒來(lái)，漫不經(jīng)心地推開(kāi)那扇被歲月剝蝕變得滯重“暗”啞的房門，瞥見(jiàn)天井里那株矮小的迎春花，在冰涼的淡霧中綻出一星淺黃的花朵時(shí)，心仿佛被什么細(xì)小的東西猛叮了一下。在一種莫名其妙的激動(dòng)和戰(zhàn)栗中我深深地吸了一口冷冽透骨的空氣。
每一位母親都經(jīng)歷了十月懷胎和一朝分娩的痛苦，她們都是為了讓自己的子女經(jīng)過(guò)艱難困苦的.磨礪而最終事業(yè)有成。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)丑小鴨變白天鵝、毛毛蟲(chóng)破繭成蝶的故事，這難道不是努力之后而成功的投影嗎?
有這么一個(gè)故事：從前有一個(gè)乞丐，他是一位殘疾人，缺少只胳膊。一天，他到一大戶人家去要飯。老夫人說(shuō)：“你把前院的這一堆磚搬到后院去，我就給你吃飯。”乞丐說(shuō)：“我缺少一只胳膊，怎能把磚搬起來(lái)呀?”老夫人說(shuō)：“要相信自己的能力，一切事情都可以做好，即使你的身體有缺陷，也會(huì)比常人做得更好。”乞丐聽(tīng)后受到很大啟發(fā)。于是，就用一只手小心翼翼地把磚搬了進(jìn)去。之后老夫人給他吃了一頓可口的飯菜。乞丐吃飽喝足，臨走時(shí)說(shuō)：“老夫人，謝謝你。”在他回家的路上，他的心頭猛生出一個(gè)念頭，我一定行。頓時(shí)，他加快了步伐。
十年后的一天，一輛豪華小轎車停到了這個(gè)大戶人家門口，車上下來(lái)一位公司的老總，他氣度非凡，風(fēng)度翩翩，美中不足的是―他的左袖子是空的。他激動(dòng)的對(duì)當(dāng)年的老夫人說(shuō)：“是您在十年前啟發(fā)了我，開(kāi)導(dǎo)了我，讓我能夠擁有今天的成就。”老夫人很淡然地說(shuō)：“一切都是你自己努力的結(jié)果。”
十年前一個(gè)淪落無(wú)為的乞丐，十年后變?yōu)橐晃粨碛袃|元資產(chǎn)的公司老總。他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折、失敗，歷經(jīng)無(wú)數(shù)磨難，最后成功。這都是他不懈努力、認(rèn)真探索的結(jié)果，為了成功，痛苦算什么，磨礪算什么，困難又算什么，還不是一樣被克服。
其實(shí)，在任何一種博大輝煌的背后，都掩藏著許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛。也許正因?yàn)槟强嗤春推D辛，那博大、那輝煌才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我們的生命，是必須要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的跋涉和坎坷，才能達(dá)到那迷人的頂峰。而那頂峰也只有經(jīng)過(guò)期待和失望的磨礪才會(huì)更加美麗迷人。
開(kāi)悟后，還要在生活中磨煉作文 9
每個(gè)人都希望自己的生命歷程平步青云，都期盼自己的事業(yè)能一馬平川，都想讓人生的航程風(fēng)平浪靜。然而，人生不全是陽(yáng)關(guān)道，更多的是充滿荊棘的崎嶇小路有那么漫長(zhǎng)。人的一生充滿挫折，生命要在挫折中磨礪，要在磨礪中綻放。
生命之路或鮮花簇?fù)砘蚯G棘叢生，其實(shí)都是生命本身的一種狀態(tài)。沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，就不能稱之為真正的生命。真正能把握生命的人，無(wú)論是風(fēng)平浪靜還是驚濤駭浪，都能正確掌握好自己手中的人生之舵，讓生命在磨礪中得到歷練，積淀經(jīng)驗(yàn)，去開(kāi)拓和充實(shí)自己的生活。
生命處在困難和磨礪中往往能催人奮進(jìn)。如果沒(méi)有磨礪，越王勾踐又怎么會(huì)臥薪嘗膽，強(qiáng)忍內(nèi)心苦楚，矢志不渝而最終得以復(fù)國(guó)；如果沒(méi)有挫折的磨礪，史鐵生又怎會(huì)在病痛中夢(mèng)醒地壇，書(shū)寫生命美麗的詩(shī)篇；若果沒(méi)有困苦的磨礪，貝多芬又怎能向世人頑強(qiáng)地奏出《命運(yùn)交響曲》這樣的生命最強(qiáng)音；如果沒(méi)有失敗的磨礪，愛(ài)迪生又怎么在失敗一千多次以后仍不灰心，努力如故，最終給世界帶來(lái)了光明。
由此看來(lái)，一個(gè)人是否接受過(guò)磨礪、能否承受得住磨礪對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功至關(guān)重要。墻角的花不思進(jìn)取，凋零落寞，結(jié)束了它被人忽視的一生；籠中的鳥(niǎo)自甘墮落，安于享樂(lè)，走過(guò)了它不再展翅的一生；樹(shù)下的草，枯黃傾頹，柔弱無(wú)力，造就了它衰敗枯萎的一生。
如果生命沒(méi)有經(jīng)受過(guò)磨礪，我們又怎能領(lǐng)略“人生自古多磨難，從來(lái)紈绔少偉軍”的哲理，怎能感受到“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索”的`執(zhí)著，更無(wú)從品味“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪情，更無(wú)法體會(huì)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛……
21世紀(jì)的我們面對(duì)的將是充滿競(jìng)爭(zhēng)的人生舞臺(tái)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。年輕的我們剛剛踏上征程，前方還有無(wú)數(shù)的磨礪需要我們別無(wú)選擇地去面對(duì)，風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也罷，只有讓生活和生命在挫折中磨礪，在痛苦中洗禮，我們的生命才能得到更好的升華。
我們要勇于接受生命的磨礪。真心面對(duì)生活的每一天，面向明天更加積極進(jìn)取，生命之花就會(huì)在磨礪中得到綻放，你將領(lǐng)略春暖花開(kāi)的愜意。
直面遠(yuǎn)方，讓生命在磨礪中綻放。
開(kāi)悟后，還要在生活中磨煉作文 10
“白玉不毀，孰為珪璋。”雪白的玉石不被雕琢，哪能成為貴重的玉器呢？
同樣道理，如果我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨煉又怎能成為一名有用之才呢？人的一生充滿大大小小不同程度的困難，而這些困難正是阻礙我們成才的絆腳石。所以我們要想在社會(huì)上有所成就，就必須勇于面對(duì)困難，把這些困難看成是一塊磨煉人才的試金石，而絕不能不敢接受歷練。
同樣是孩子跌倒了，其中一位母親慌忙走過(guò)去抱起孩子，不停地自我責(zé)備，并叫孩子打她幾下以討得小孩兒不哭；而另外一位母親的態(tài)度則截然相反，她沒(méi)有向孩子伸出援手，而是站在孩子身邊，并鼓勵(lì)孩子在他跌倒的地方站起來(lái)，雖然小孩兒在哭，在撒嬌，但最后還是自己站起來(lái)了。這兩位母親的不同做法，必然會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)不同的影響。相對(duì)后一位母親來(lái)說(shuō)，第一位母親的目光就比較短淺了。她應(yīng)該明確地知道，今天是由昨天發(fā)展而來(lái)的，而又向明天發(fā)展而去。
人的一生會(huì)面臨無(wú)數(shù)的困難挑戰(zhàn)，如果連這么小的困難也應(yīng)付不來(lái)，那么將來(lái)面對(duì)稍微大一些的困難時(shí)又怎能“站”起來(lái)呢？從前有人馴養(yǎng)了一只虎皮鸚鵡。約半個(gè)月后，它逃出了籠子。主人痛心、惋惜，但又想，鳥(niǎo)歸林，魚(yú)入水，正是“得其所哉”，便也心境安然。誰(shuí)料十多天后，在山坡上的樹(shù)林子里，卻意外地發(fā)現(xiàn)了它的僵硬尸體。看林老人說(shuō)：“家養(yǎng)的鳥(niǎo)兒，用不著找吃找喝，慢慢地便失去了覓食的本領(lǐng)。一旦飛出籠子，難免會(huì)餓死。”主人半信半疑，拿回來(lái)一解剖，可不是，腸胃空空，沒(méi)有一點(diǎn)兒食物渣子。可悲啊，天底下竟有這種鳥(niǎo)兒，飛到廣闊的'世界，餓死在果實(shí)累累的林子里。
人總是要長(zhǎng)大的。換一個(gè)角度說(shuō)，人是會(huì)變老的。那位母親究竟還有多少天可以照顧自己的孩子呢？如果不讓他從小經(jīng)過(guò)一番磨煉，讓他的意志堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，那么長(zhǎng)大后遇到挫折時(shí)就會(huì)一蹶不振，最終成為社會(huì)的棄兒。“舉世人生何所依，不求自己更求誰(shuí)。”忠告所有的家長(zhǎng)們，孩子長(zhǎng)大后靠的還是他們自己，如果你不讓他們經(jīng)過(guò)一定的磨煉，那么他們長(zhǎng)大后經(jīng)受不起挫折，必然遭到失敗。我看還是像第二位母親一樣，使你的孩子成為一個(gè)可以在高空飛翔的雄鷹吧！
開(kāi)悟后，還要在生活中磨煉作文 11
賣油翁為了能“錢孔滴油”，不知練了多少回，手上磨出了老繭，才會(huì)有“無(wú)他，惟手熟爾”的自信。
在預(yù)備時(shí)期，我也曾有過(guò)同樣的體驗(yàn)：自信出于磨練。
剛?cè)腩A(yù)備，我就被英語(yǔ)摸底考無(wú)情地打擊了，那一道道鮮紅的叉，格外刺眼，我被深深地刺痛了。此后我認(rèn)識(shí)到：詞匯量的不足，成為我取得高分的“攔路虎”。
但我沒(méi)有被這困難擊敗。我開(kāi)始瘋狂地背單詞，早上起來(lái)刷牙時(shí)背，上課途中在車上背，回家吃晚飯聽(tīng)英語(yǔ)節(jié)目磨耳朵，做完作業(yè)更是把老師要求背誦的單詞背得滾瓜爛熟。背單詞的過(guò)程是非常折磨人的，枯燥而乏味。每當(dāng)我困得實(shí)在不行的`時(shí)候，我就用冷水沖臉，讓自己清醒一點(diǎn)；每當(dāng)碰到特別難背的單詞的時(shí)候，我總是反復(fù)背誦，加強(qiáng)記憶；每當(dāng)想放棄的時(shí)候，我就鼓勵(lì)自己，再多堅(jiān)持一下，不要放棄。我對(duì)自己說(shuō)，“戰(zhàn)勝這樣的磨練，可以讓我更自信”。就這樣，雖然看上去很“魔怔”，但內(nèi)心卻格外堅(jiān)定，因?yàn)槟繕?biāo)明確。初中考綱詞匯不過(guò)1700詞，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
漸漸地，我英語(yǔ)默寫本滿分的成績(jī)多起來(lái)了，我的信心也隨之提升了。又一次月考臨近了，我摩拳擦掌準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。但事與愿違，成績(jī)依然不是很理想。我有點(diǎn)泄氣了。后來(lái)我靜下心來(lái)分析試卷，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我光顧著背單詞，卻忘了詞語(yǔ)的搭配也很重要。從此，我不再只執(zhí)迷于僅把單詞背出，而是去了解單詞的擴(kuò)充意思以及固定搭配，做到舉一反三。
終于，功夫不負(fù)有心人。量變最終導(dǎo)致質(zhì)變。一次英語(yǔ)單元測(cè)驗(yàn)，我居然考了全班第一名！那些原本看不明白的閱讀理解，一下子變得脈絡(luò)分明，好像是熟識(shí)的故事；原本聽(tīng)不真切的聽(tīng)力，都能變成一個(gè)個(gè)認(rèn)識(shí)的單詞，毫無(wú)障礙地書(shū)寫出來(lái)；原本最討厭的作文，也因?yàn)橛辛诵揎椥栽~語(yǔ)的加入，而讀起來(lái)賞心悅目。整張卷子，我越做越順手，越做越有自信心。面對(duì)同學(xué)們投來(lái)的詫異的目光，我心中十分坦然。這不過(guò)是“水到渠成”的結(jié)果，無(wú)他，勤奮爾。
如果有人問(wèn)我什么這么自信，我會(huì)回答他：“無(wú)他，唯磨練爾。以我背單詞知之。
開(kāi)悟后，還要在生活中磨煉作文 12
勇者如同肌肉越是磨煉越是剛強(qiáng)。
誰(shuí)是勇者？勇者又是怎樣磨煉的呢？愛(ài)新覺(jué)羅？玄燁被稱為學(xué)習(xí)型的好皇帝，我認(rèn)為他是勇者，他一生學(xué)習(xí)，也學(xué)習(xí)了一生，他是康乾盛世的開(kāi)始，他對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真可以說(shuō)前無(wú)古人的，他精通數(shù)學(xué)、地理、物理、化學(xué)等等，還有他背誦古文的毅力也是驚人的，他做到讀一百二十遍背誦一百二十遍，加起來(lái)就是二百四十遍，我估計(jì)，不，是確定，全世界能做到這一點(diǎn)的也沒(méi)有幾個(gè)人。他作為皇帝，用學(xué)習(xí)如此的磨煉自己，難道不是勇者？
欲做勇者，磨煉開(kāi)始，如果你是大地，磨煉是森林，如果你是森林，磨煉是綠葉。
鑒真為去日本，七次東渡。一天，鑒真問(wèn)師父：“師父，我天天下山化緣，真的很累，別人十年穿壞一雙鞋，我卻一年穿壞十雙鞋。”師父沒(méi)說(shuō)什么，帶他島一片泥濘的地方走了走，說(shuō)：“回頭看看有什么？”鑒真不明白：“沒(méi)什么呀！只有一串腳印啊。”師父說(shuō)：“那剛才的石子路為什么沒(méi)有腳印？”鑒真這才明白，為什么石子路沒(méi)有腳印。這一點(diǎn)我們也知道，泥路代表的正是磨煉。當(dāng)我們磨煉過(guò)后，是否能回頭看到我們留下的“腳印”。
磨煉的.基礎(chǔ)是勤奮，這又讓我想起那句老話：山路艱險(xiǎn)，人生漫漫，來(lái)日方長(zhǎng)，天道酬勤。
看著我沒(méi)停下的腳步，已經(jīng)忘卻身在何處，誰(shuí)能改變?nèi)松穆猛荆l(shuí)知道永恒又多少恐怖。我們都在不斷努力，不斷磨煉自己，雖然我沒(méi)有顯著的成績(jī)，雖然我經(jīng)歷過(guò)失敗，也許有更多人像我一樣，只是沒(méi)有人愿意認(rèn)輸。
我們都在不斷“趕路”，忘記了出路，在失望中追求偶爾的滿足，勇者如同肌肉，越是磨煉越是剛強(qiáng)，難道我們真的甘心只在失望中追求偶爾的滿足嗎？答案是：不。我們時(shí)時(shí)都在以不同的方式磨煉自己，如果失敗我們不怕，我們要的不是失望中的灰心喪氣，當(dāng)我們真真正正從磨煉中蘇醒，那我們就成為了堅(jiān)不可摧“剛強(qiáng)的肌肉”。
磨煉自己，因?yàn)槲覀儾桓市氖。荒捵约海驗(yàn)槲覀儾辉刚J(rèn)輸；磨煉自己，因?yàn)椤吧嵛移湔l(shuí)”；磨煉自己，因?yàn)槲覀冊(cè)敢獬蔀橛抡咧械挠抡摺?/p>
我認(rèn)為，要成功，磨煉是基石。
開(kāi)悟后，還要在生活中磨煉作文 13
梅花因有冬天的磨煉，才散發(fā)出沁人的花香；彩虹因經(jīng)歷風(fēng)雨的磨煉，才能呈現(xiàn)于天空；花朵因有凋謝的磨煉，才有豐收的果實(shí)。萬(wàn)物都要經(jīng)歷磨煉，人生如此，只有經(jīng)歷磨煉，才有展翅高飛的動(dòng)力！
“這次的測(cè)試，是對(duì)之前學(xué)習(xí)情況的測(cè)試，代表著你這一段時(shí)間的'努力。考砸了，沒(méi)關(guān)系，接著努力！”老師拿著成績(jī)單，在宣布成績(jī)之前，說(shuō)了一帆話。我非常自信地看著老師手里的成績(jī)單，聽(tīng)到的一定是令人滿意的成績(jī)。我心里暗暗自喜。可是，當(dāng)老師宣布的成績(jī)傳到我耳里時(shí)，我不敢相信自己的耳朵。那一刻，我仿佛失去了聽(tīng)力，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，什么也看不見(jiàn)。但我仍注視著老師手里的成績(jī)單，我希望是老師看錯(cuò)了，可是……
我失望了，之前的挑燈夜讀，早起晚睡，換來(lái)的竟是這樣的結(jié)果。我沒(méi)臉去面對(duì)老師、同學(xué)，更不敢去面對(duì)父母那充滿渴望的雙眼。我該怎么辦…心里僅有的那一點(diǎn)自信，終于破滅了。于是，我整天沉寂在失望和痛苦之中，對(duì)學(xué)習(xí)徹底失去了自信。
啊，我該怎么辦呀…
就在那一天，我找到了答案……
周末回家，爸爸正在給一課花樹(shù)剪枝，那是臘梅花。自從它來(lái)到我家，爸爸就經(jīng)常給它剪枝，爸爸說(shuō)那能讓它長(zhǎng)的更強(qiáng)壯。 爸爸看我一臉沮喪的樣子，笑著說(shuō)：“是不是考試沒(méi)考好？”爸爸真了解我，一眼就看穿了，本來(lái)想瞞天過(guò)海的，可…...”
“沒(méi)事，下次再努力”爸爸每次都這么說(shuō)，可我沒(méi)有一次能讓他滿意過(guò)。
不一會(huì)兒，爸爸就把滿是花骨朵的梅花剪得只剩下一小部分了，爸爸說(shuō)這是它第一次開(kāi)花，要剪下一部分。可是，現(xiàn)在已是嚴(yán)冬，每天都面臨著大雪的考驗(yàn)，這棵梅花沒(méi)有了樹(shù)葉的遮擋，真怕它開(kāi)不出花來(lái)。
但是，我的擔(dān)心是多余的，一個(gè)星期后，那枯枝上開(kāi)出了一朵黃色的小花，因?yàn)樘鞖獾暮洌ò晟辖Y(jié)了一層冰，使花朵顯得更加晶瑩剔透。
我恍然大悟，那沒(méi)有樹(shù)葉的“枯枝”，并不是沒(méi)有生命的，它在大雪來(lái)臨之際，仍能開(kāi)出美麗的花朵。正因?yàn)橛辛硕斓哪挘拍芫`放。
其實(shí)，人生也是如此，只有經(jīng)歷了磨煉，才能展翅高飛。
我不在沮喪，我要像梅花那樣，在磨煉中成長(zhǎng)，品味磨煉帶來(lái)的精彩人生。
開(kāi)悟后，還要在生活中磨煉作文 14
人們常說(shuō)現(xiàn)在的我們是祖國(guó)的花朵。但花兒也是各種各樣的：有卑微的；有在惡劣的自然環(huán)境下生長(zhǎng)的，有在溫室中生長(zhǎng)的……在不同環(huán)境下生長(zhǎng)的花兒，也是不同的。在惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)的花兒，經(jīng)受過(guò)風(fēng)吹雨打等種種磨難，雖然環(huán)境苦，但是它卻開(kāi)放得很燦爛。而在溫室中生長(zhǎng)的花兒，一直備受人們精心的照料、呵護(hù)，柔弱地開(kāi)放著，似乎花朵更美，但是這種花兒若是經(jīng)受一點(diǎn)風(fēng)雨，便支持不住，就像一個(gè)弱不禁風(fēng)的孩子一樣，到底是誰(shuí)笑得最燦爛呢？
我們就像花兒一樣。常常看見(jiàn)生活中有這樣的情況：從小備受父母關(guān)愛(ài)的孩子，到了中學(xué)竟然連鞋帶都不會(huì)系。而有些缺少父愛(ài)、母愛(ài)的`孩子，生活自理能力卻特別強(qiáng)。兩種花兒不正是這兩種人的縮影嗎？
只有在風(fēng)雨中拼搏，才會(huì)開(kāi)放得最燦爛。
蝴蝶，總是一種美麗的昆蟲(chóng)。但它的誕生，卻是艱難的。蝴蝶的幼蟲(chóng)先會(huì)成為一個(gè)蛹，到了一定時(shí)候，它會(huì)從蛹中破殼而出，才成為美麗的蝴蝶。
曾經(jīng)有一位老師上課時(shí)給孩子們看一個(gè)蝴蝶的蛹。孩子們圍了上去，一邊討論著。那時(shí)，蝴蝶正在蛹中掙扎著要鉆出來(lái)。孩子們于心不忍，決定幫助蝴蝶。于是他們?cè)屏擞迹瑤椭@出了蛹。可是不一會(huì)兒，蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)，顯然是死了。孩子們傷心地哭了。老師問(wèn)怎么了，孩子們?cè)V說(shuō)了一切。老師明白了：“蝴蝶想要存活，必須自己努力鉆出蛹啊！”“為什么呢？”“因?yàn)椤挥性陲L(fēng)雨中拼搏之后才能迎來(lái)陽(yáng)光！”
是的，拼搏之后才能迎來(lái)陽(yáng)光！溫室中的花兒備受呵護(hù)，弱不禁風(fēng)，自然只能存活在溫室中；而在風(fēng)雨中生長(zhǎng)的花兒，一直受到磨難，但它在磨難中與風(fēng)雨斗爭(zhēng)著，也就愈發(fā)頑強(qiáng)，開(kāi)得也愈燦爛，蝴蝶在蛹中掙扎的同時(shí)，鍛煉了自己適應(yīng)外面生活的能力，所以才能在蛹外存活；而受人幫助出蛹的蝴蝶，沒(méi)有拼搏，也就無(wú)法適應(yīng)外面的環(huán)境，脆弱得無(wú)法生存，無(wú)法迎來(lái)陽(yáng)光！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我們不做溫室中的花兒，我們要做自己努力鉆出蛹的那只美麗的彩蝶。不要總抱怨環(huán)境的惡劣，問(wèn)題的關(guān)鍵在于：你是否努力拼搏了？我們?nèi)鄙俚囊膊皇菦](méi)有惡劣的環(huán)境，而是沒(méi)有付出，沒(méi)有拼搏。
如果，你想做一朵最燦爛的花；如果，你想做一只自由飛翔的彩蝶，那么就接受風(fēng)雨的磨煉與挑戰(zhàn)，迎來(lái)最溫暖的陽(yáng)光！
開(kāi)悟后，還要在生活中磨煉作文 15
人生在世，挫折與困難是不可避免的，同時(shí)也是不可缺少的，正因?yàn)橛辛孙L(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，人生才更加有意義。
兩年來(lái)，我的道路還算寬敞，除了一次測(cè)試外，全考了第一。我的心理調(diào)解能力很強(qiáng)，遇到不順心的事總是能調(diào)解好，我天真的以為，從此以后，我再也不會(huì)失敗。
沒(méi)想到，初二的期末中我再度失利，總是考520的我這次卻只考了480!又是一大打擊，可是我很淡然，聽(tīng)到這個(gè)消息后我的內(nèi)心很平靜，我并沒(méi)有刻意的克制自己，我以為，我不會(huì)再為分?jǐn)?shù)煩惱。這次失利，下次再來(lái)，只要永不放棄，就永遠(yuǎn)不會(huì)失敗!冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
這個(gè)學(xué)期，我們換了英語(yǔ)老師，他不了解我們，看到這個(gè)成績(jī)他認(rèn)為我們很差，雖然我以班長(zhǎng)的名義和老師談過(guò)，可他就是不相信。
就在昨天，他說(shuō)了一番話，可是他不知道，這些話有多傷我的自尊!當(dāng)時(shí)的我氣得早已混身發(fā)抖，全班同學(xué)都默默地注視著我，為我打抱不平。我用盡一切辦法克制住自己，讓眼淚沒(méi)有流下來(lái)，手里捏著的透明膠早已被我捏變型了。心中的怒火在燃燒!這是我十四年來(lái)受到的最大的打擊!我發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，這次期中一定要拿個(gè)年級(jí)第一!
他重重的傷害了我的自尊，晚上，一個(gè)人躲在被子里。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我從不輕易落淚。可是今天我卻哭了，哭得那么傷心，我多么希望淚水能沖掉恥辱，洗凈哀愁。我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天的事。
等自己慢慢平靜下來(lái)，又開(kāi)始了自我安慰。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“溪流因?yàn)橛凶璧K，才有歌聲;人生的樂(lè)章因?yàn)橛辛烁鞣N困難。挫折，才變得壯美。”很感謝他的`話，讓我又有了前進(jìn)的動(dòng)力。
挫折是難免的，重要的是能從中吸取教訓(xùn)，更好的走完人生的道路。有些人象喬丹，會(huì)把別人對(duì)他的侮辱化做前進(jìn)的動(dòng)力，這是智者的表現(xiàn)。有些人利用別人對(duì)他的侮辱去干一番大事業(yè)，然后再回過(guò)頭來(lái)告訴曾經(jīng)侮辱過(guò)他的人，這不是一般的人能做到的，是需要心胸?zé)o限寬廣的人才可以做到。我雖然做不到后者，到但是我有信心做好前者。
生活需要磨練，我愿在不段的磨練中快樂(lè)成長(zhǎng)!
開(kāi)悟后，還要在生活中磨煉作文 16
《鋼鐵是怎樣煉成的》這個(gè)書(shū)名大家一定很熟悉吧。書(shū)中的主人公保爾·柯察金是蘇聯(lián)文學(xué)作品中最卓越的英雄形象之一。他具有崇高的革命品德，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮不顧身地戰(zhàn)斗和勞動(dòng)。當(dāng)他臥病不起的時(shí)候，仍然以堅(jiān)忍不拔的意志堅(jiān)持寫作，把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而奮斗。
讀完這本書(shū)，我的眼睛有些潮濕。如果不是因?yàn)楦袆?dòng)，是什么打濕了我的雙眸？如果不是因?yàn)閳?zhí)著，那么是什么震撼了我的心靈？我不能不為這位最可愛(ài)的英雄感動(dòng)、落淚。
“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說(shuō)：/我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為解放全人類而奮斗/。”這是保爾的“生命格言”，已經(jīng)在人們中間廣泛流傳，耳熟能詳。細(xì)細(xì)品來(lái)，說(shuō)得多好啊！人的生命只有一次，要熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間。而且，在人生的旅程中，不可能是一帆風(fēng)順，時(shí)時(shí)都有鮮花和掌聲，也會(huì)有驚濤駭浪、急流險(xiǎn)灘，要學(xué)會(huì)克服這些困難，作樂(lè)觀向上、性格開(kāi)朗的人，像保爾一樣，在逆境中磨煉自己，不怕困難，勇往直前！感受著保爾的'精神，思考著自己的過(guò)去，我的心理充滿了慚愧和自責(zé)。曾幾何時(shí)，自己因?yàn)樾⌒〉念x(chóng)，就喪失了學(xué)習(xí)奧數(shù)的決心；一次做主持人的夢(mèng)想得不到實(shí)現(xiàn)，就坐在樓梯上號(hào)啕大哭，回家還和父母耍小姐脾氣……今天，英雄保爾的故事讓我真真懂得了人生的含義，懂得了我們只有有一股像保爾·柯察金那樣不屈不撓的精神，才能排除各種人生道路上的種種艱難險(xiǎn)阻，達(dá)到勝利的彼岸，才能真正成為一名生活的強(qiáng)者，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
鋼鐵是怎樣煉成的？是保爾在無(wú)數(shù)的逆境中，用戰(zhàn)刀、步槍和手中的鋼筆以及心中不滅的信念提煉出來(lái)的！讀懂保爾，我便知道，原來(lái)生活需要精神，需要信念。只要堅(jiān)信自己心中的信念，堅(jiān)持不懈地走下去，就一定能戰(zhàn)勝每一次困難，沖破逆境，迎來(lái)成功的一天。
開(kāi)悟后，還要在生活中磨煉作文 17
獵豹，在危機(jī)四伏中馳騁，在慘烈競(jìng)爭(zhēng)中不敗，因?yàn)樗锚?dú)一無(wú)二的爬樹(shù)本領(lǐng)，在草原上開(kāi)辟了一片生存天地;依米花，在烈日炙烤下蓬勃，在北風(fēng)呼嘯中綻放，因?yàn)樗锚?dú)一無(wú)二的根系，在戈壁灘彰顯了生命的奇跡。
人，在歲月長(zhǎng)河間漂流，在社會(huì)大潮中浮沉，若沒(méi)有一技之長(zhǎng)，又怎能在人事變換中站穩(wěn)腳跟，在群英薈萃中脫穎而出，從而把握成功的鑰匙，讓人生精彩!
上下五千年，往往是那些擁有獨(dú)特才能的人，更讓我們銘記。
夢(mèng)回春秋戰(zhàn)國(guó)，在烽火煙塵中重讀晏子使楚。
晏子身材矮小，常被人譏笑，但他憑借著睿智的頭腦、犀利的語(yǔ)言，從容應(yīng)對(duì)楚王的刁難，使傲慢的楚王不敢小視實(shí)力相對(duì)弱小的齊國(guó)，更使世人銘記了晏子不畏強(qiáng)勢(shì)、機(jī)智多變的外交家風(fēng)采。
神游咸陽(yáng)城外，在刀光劍影中聆聽(tīng)大風(fēng)長(zhǎng)歌。
劉邦出身低微，運(yùn)籌帷幄不如張良，治國(guó)安邦不如蕭何，領(lǐng)兵作戰(zhàn)不如韓信，但他招攬賢才，知人善任，英雄樂(lè)用，最終迫使項(xiàng)羽烏江自刎，開(kāi)創(chuàng)了漢家基業(yè)。
情系秦淮河畔，在一江春水邊感悟天上人間。
偏安夢(mèng)斷，淪為囚徒;富貴繾綣，往事成空;生死存亡，系于人手。也許李煜不是個(gè)合格的帝王，但他是個(gè)天才的詞人。也正因?yàn)槿绱耍?dāng)無(wú)數(shù)帝王的雕欄玉砌被歷史的.風(fēng)雨打蝕得斑駁黯淡，李煜卻憑著他那笙鶴瑤天般的吟詠，獲得了終極的不朽。
鮮有人生而完美，許多令我們驚嘆的人起初平凡、弱小甚至是命運(yùn)的棄兒，然而一路走來(lái)，他們憑著獨(dú)一無(wú)二的才能，讓生命最終定格在了怒放的姿勢(shì)。
生活在無(wú)聲世界的邰麗華，終日以輪椅代步的史鐵生，晚年失聰?shù)呢惗喾遥皇赘种改軇?dòng)的霍金，這些若失去依托連基本生存都將無(wú)法保證的人，不但堅(jiān)毅地活著，而且成為生命的強(qiáng)者，成為他人的楷模，甚至，成為影響世界的偉人。因?yàn)樗麄兌茫钤練埧幔ㄓ袨槿怂荒転椋拍塬@人所不能得。
獵豹雄視草原，給人無(wú)盡的啟示。
人生是場(chǎng)戰(zhàn)斗。磨礪鋒利的特長(zhǎng)之劍刃，才能擊碎命運(yùn)的勁敵，贏得人生的勝利，綻放生命的華彩。
開(kāi)悟后，還要在生活中磨煉作文 18
王新雨在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。在很久之前，我聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)小故事 ：草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。
過(guò)了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來(lái)。天真的小孩看到蝴蝶在蛹中痛苦掙扎的樣子十分不忍，于是，他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_(kāi)，幫助蝴蝶脫蛹而出。然而，由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)蛻變前必須經(jīng)歷的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂(lè)也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)的消失了！這只蝴蝶避免了一次痛苦掙扎，但卻又因此丟失了原本應(yīng)屬于它的歡樂(lè)！在日常生活中，也有許多類似的'事情發(fā)生。有一次，我和奶奶去割草。奶奶找出了一把舊鐮刀，這把刀已經(jīng)不再鋒利，刀身上還有點(diǎn)點(diǎn)鐵銹。奶奶說(shuō)，這是久置不用的原故。當(dāng)我置疑它是否能用時(shí)，奶奶笑著拿了塊石頭樣的東西，不斷用力在上面打磨。
過(guò)了一會(huì)兒，奶奶再把刀拿給我看，說(shuō)：“現(xiàn)在可以了！”奶奶告訴我:刀放久了會(huì)生銹，不再鋒利，人也一樣！只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨，通過(guò)磨練才會(huì)創(chuàng)造輝煌！是呀！人的一生不可以總是平平淡淡，總要有一些跌宕起伏才可以堪稱精彩！在磨練中成長(zhǎng)才會(huì)懂得人生的真諦，才會(huì)獲得最后的成功！我想這就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”吧！人生中總有一些挫折和磨難，當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí)，就開(kāi)始了選擇。我們可以選擇繞道而行，也可以選擇迎難而上。
只是，在我們選擇繞道而行時(shí)，也在不經(jīng)意間遺失了某種拼搏時(shí)的酣暢和成功時(shí)的喜悅！生命中的挫折就像一塊磨刀石，我們的生命在它的打磨下，就會(huì)綻放出更多光芒。就像歌詞中唱的一樣“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”也許，當(dāng)我們真正做到迎難而上，堅(jiān)持不懈時(shí)，我們的彩虹才會(huì)散發(fā)出它耀眼奪目的光彩！
在我看來(lái)，經(jīng)歷了磨練的成長(zhǎng)才更有意義！只要把心太放正，挫折也會(huì)是一筆財(cái)富！磨練則是獲得成功的最佳方式！
開(kāi)悟后，還要在生活中磨煉作文 19
16年，時(shí)間凝固成一條蜿蜒的小路，曲曲折折，坎坎坷坷。我就在這條小路上，一路向前......
記得第一次做菜，是炒豆角。我“奉命”自己解決午飯，于是便煞有介事的穿上媽媽的圍裙在廚房里忙碌。洗菜、切菜、開(kāi)火、倒油......，一系列的程序讓我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于，油沸騰了，可我卻有些怕，萬(wàn)一油濺出來(lái)怎么辦？我不知所措地望著盆子里的菜，咬著牙猛地將菜倒進(jìn)了鍋里。頓時(shí)“噼里啪啦”一陣聲響，滾燙的油點(diǎn)生生落在了我的手背上，疼得我呲牙咧嘴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。萬(wàn)般無(wú)奈下， 我只好浸濕的抹布披在手上，緊張兮兮地靠近冒著熱氣的油鍋......
雖然那道菜的味道不盡人意，甚至有些半生不熟，但我依舊吃得很開(kāi)心。那塊被燙傷的地方也成了我驕傲的資本。因?yàn)槲抑溃瑥哪翘炱穑矣珠L(zhǎng)大了。
而初二時(shí)的那次變故更是讓我記憶猶新。
那時(shí)我整日貪玩，無(wú)心學(xué)習(xí)，自以為基礎(chǔ)好可以不用認(rèn)真聽(tīng)講，卻渾然不知，正是這種自以為是的態(tài)度讓我吃了大虧。很快，期中考試來(lái)臨，我竟然破天荒地考了三十多名。這可真是“第一次”啊！接踵而來(lái)的便是老師的詢問(wèn)，家長(zhǎng)的斥責(zé)。我，無(wú)言以對(duì)，職能放棄貪玩的念頭，一心學(xué)習(xí)。這才發(fā)現(xiàn)，想要拿回原有的成績(jī)是多么難啊！不盡要好好聽(tīng)課，放學(xué)后還得去補(bǔ)習(xí)班，周末還要多做許多別的作業(yè)。看著原來(lái)的玩伴開(kāi)心地聊天，周末想約著去逛街，我就感到羨慕。但終于，“皇天不負(fù)有心人”，在接下來(lái)的月考中我進(jìn)步了，雖然沒(méi)有原來(lái)那么好的`成績(jī)，但我依然感到很開(kāi)心，我通過(guò)了這次磨煉。
一次又一次的，我在前進(jìn)的道路上摔倒，爬起來(lái)，再摔倒，再爬起來(lái)......，每一次，都有那種撕心裂肺的疼痛，我想放棄，想就這樣一蹶不振，以為那樣便可以輕松自在地生活下去，但媽媽的鬢角日漸花白的發(fā)絲，老師信任叮嚀的囑托，卻讓我那樣地不忍。
我終于意識(shí)到，磨煉不僅是我人生道路上的阻礙，更使我成長(zhǎng)路上的奠基石。是磨煉在使我成長(zhǎng)。
在歲月的年輪里，我邊跑邊仰望著。
開(kāi)悟后，還要在生活中磨煉作文 20
狂風(fēng)呼嘯，拍打在玻璃窗上，發(fā)出轟隆隆的聲響。在閃電劈下的一剎那，我從那昏暗與令人恐懼的庭院中，捕捉到了大樹(shù)歪斜、潦倒的身影。風(fēng)撕扯著它的頭發(fā)，雨絲尖利得像刀刃一般，無(wú)情地割過(guò)樹(shù)的皮膚，心里打了個(gè)寒顫，趕緊扯過(guò)窗簾將這殘酷的畫(huà)面與眼球隔離開(kāi)來(lái)。
扭轉(zhuǎn)身子，想沖進(jìn)客廳，卻不小心被自行車踏板攔住了膝，那隱隱的疼痛，仿佛就是學(xué)車時(shí)遭受的折磨。
風(fēng)和日麗的一天，媽媽很早起床，拉我去車棚取車，得知是要去學(xué)騎車，心里早已噼噼啪啪的，五彩繽紛的禮花已經(jīng)在心中綻開(kāi)，絢麗奪目。
一路哼著小曲，到了媽媽的'單位，但媽媽要工作，便安排我在空曠的壩子上練習(xí)。
雙手緊握著車把，都捏出了汗，右腳使勁一提，砰！膝蓋與座凳來(lái)了個(gè)熱情的擁抱，只覺(jué)得麻酥酥的。待感覺(jué)好些后，便開(kāi)始了第二次的嘗試。這次是小心翼翼，謹(jǐn)慎又謹(jǐn)慎了。先用力把腳安全地跨過(guò)去，再將自己挪到座凳上，記得以前看大街上婆婆阿姨，都是先將腳置在踏板上，再咬牙一蹬，車子便跑了起來(lái)。自己也照模照樣地做了，起步倒是很順利，但車子一溜起來(lái)，高興地忘記了左腳，一慌亂，咣！又磕在了踏板上。第二次再起步時(shí)算是很成功了。
下一步便是“騎”，但自己沒(méi)膽子，只是順著坡向下滑。滑到盡頭了，就雙腳下地，擦著地面，車子緩緩地停下了。
等到下定決心要開(kāi)始騎時(shí)，卻怎么也騎不走，總是滑了兩步，車子歪歪斜斜，害怕摔跤，趕忙把腳撂在地上。這樣一直拖到中午，都沒(méi)能騎上去。心里很不是滋味，鼻頭一酸，眼淚就大滴大滴滾落下來(lái)。媽媽見(jiàn)狀趕緊安慰我，說(shuō)沒(méi)事，都得要經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，要經(jīng)受磨煉才會(huì)取得成功。
當(dāng)時(shí)的我雖不懂什么叫磨煉，卻認(rèn)為多摔幾次，就能騎走。
養(yǎng)足精力后又開(kāi)始了練習(xí)，卻遭遇了之前的狀況。心里很難過(guò)、委屈、害怕。
但上天總是眷顧勤奮努力的人。在膝蓋的又青又腫的兩塊的見(jiàn)證下，我學(xué)會(huì)了騎車！高興得忘記了疼痛……
盯著這踏板，卻很開(kāi)心地笑了。大概明天會(huì)看到依然強(qiáng)健的大樹(shù)，而地上的片片殘枝斷葉，就是大樹(shù)成長(zhǎng)的痕跡。
開(kāi)悟后，還要在生活中磨煉作文 21
得以競(jìng)相開(kāi)放，柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經(jīng)歷磨練而更加精彩！
假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了大海，就不要渴望風(fēng)平浪靜；假如你選擇了道路，就不要渴望一路平坦。
翻開(kāi)歷史的卷軸，徜徉于字里行間，你會(huì)看到無(wú)數(shù)偉人行走的痕跡。磨練正是這些偉人的根基，因?yàn)橛辛四ゾ殻麄冏兊酶訄?jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛辛四ゾ殻兊酶映鋵?shí)；因?yàn)橛辛四ゾ殻麄儾拍艹蔂N爛銀河中的璀璨明星。
磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”。因?yàn)槟ゾ殻抉R遷忍受宮刑的痛楚，奮筆寫下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；因?yàn)槟ゾ殻鬃犹け樽鎳?guó)的山山水水，布懼烈日煎熬，寒冬侵襲，流傳下“韋編三絕”的佳話，因?yàn)槟ゾ殻俏弧安删諙|籬下”的“五柳先生”不愿同流合污，而獨(dú)具“不為五斗米折腰”的襟懷。
磨煉是勇于前行的推動(dòng)。1000次的失敗，有人問(wèn)愛(ài)迪生：“你該放棄了吧？”可是他說(shuō)：“1000次失敗起碼告訴我有1000中東西不能用來(lái)做燈絲。”就這樣，在一次次的實(shí)驗(yàn)中失敗，但又在一次次的失敗中前進(jìn)，燈泡終于在坎坷的道路中誕生了。試想，如果當(dāng)時(shí)愛(ài)迪生沒(méi)有經(jīng)受失敗的考研而退縮，人類又將多久才能看到那一片曙光呢？
磨練是催人奮進(jìn)的'營(yíng)養(yǎng)品。著名作曲家貝多芬喪失了聽(tīng)力，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無(wú)聲，那跳動(dòng)的音符似乎在瞬間變得沉默。然而，他以百折不撓的精神去戰(zhàn)勝了失聰給他帶來(lái)的重重阻礙，從痛苦地堅(jiān)巖中發(fā)掘出無(wú)限的靈感，引導(dǎo)出快樂(lè)的甘泉，就是這樣，身殘而志堅(jiān)，不懈的磨練讓他走出了內(nèi)心的陰霾，成為一位舉世聞名的樂(lè)壇驕子。
如果人生比作高山，那么磨練是彎曲的河道；如果把人生比作大海，那么磨練便是催生浪花的礁石；如果把人生比作高山，那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒(méi)有嚴(yán)寒的磨礪，哪來(lái)梅花撲鼻香。選擇磨練，你變選擇了成功；逃避他，你便選擇了懦弱；背棄了他，你便選擇了失敗！
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磨練中成長(zhǎng)
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。幾天睡了一個(gè)長(zhǎng)覺(jué)，而這一覺(jué)醒來(lái)，望著窗外曬得發(fā)燙的籃球場(chǎng)，忽然覺(jué)得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝，幾天的'疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，而且有酸酸的感覺(jué)。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，落在堆在角落的軍訓(xùn)服上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來(lái)，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學(xué)們的笑聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么，有嗎？唉，軍訓(xùn)，真像一場(chǎng)夢(mèng)啊！記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對(duì)于軍訓(xùn)，我能說(shuō)什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢？
其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)！其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀！
開(kāi)悟后，還要在生活中磨煉作文 23
上周一，我們采荷一小五年級(jí)的同學(xué)們第一次帶著學(xué)校的期望、父母的囑托離開(kāi)校園、離開(kāi)父母的懷抱，來(lái)到紅博苑國(guó)防教育基地，投身到全新的學(xué)軍活動(dòng)中。因?yàn)閷?duì)軍營(yíng)生活的神往，對(duì)軍人發(fā)自內(nèi)心的崇拜，我更是掩飾不住興奮與喜悅。
穿上軍裝并進(jìn)行簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)儀式后，我們就進(jìn)入了今天的`第一項(xiàng)訓(xùn)練——練軍姿。我們連隊(duì)的教官高大威嚴(yán)，敬佩之情不禁讓人油然而生。首先，教官為我們傳授了要領(lǐng)：第一，腳尖分開(kāi)呈60度，后跟并攏；第二，兩腿伸直，絲毫不得彎曲；第三，五指伸直并攏，緊貼褲腿；第四，昂首挺胸、平視前方，絲毫不許動(dòng)。其次，我們進(jìn)入正式訓(xùn)練，站立十五分鐘。“不就是站立嘛，有什么難的”，我心里暗暗嘀咕著。
一分鐘、三分鐘……剛開(kāi)始我們個(gè)個(gè)神氣十足的，到了五分鐘的時(shí)候，我的手腿開(kāi)始酸痛，但因?yàn)榕卤涣P，仍然是一動(dòng)不敢動(dòng)。又過(guò)了五分鐘，我感覺(jué)腿開(kāi)始發(fā)麻，有點(diǎn)不聽(tīng)使喚的感覺(jué)。教官在旁邊來(lái)回巡視著，忽然，我們班的來(lái)宇誠(chéng)微動(dòng)了一下，被教官那銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了。教官踢了他一腳，厲聲說(shuō)道：“五連因?yàn)橛幸粋�(gè)士兵動(dòng)了，全體站立時(shí)間延長(zhǎng)五分鐘”。聽(tīng)到這句話，我心里燃起的休息希望頓時(shí)破滅了。中間又有別班的同學(xué)暈倒了。我害怕自己做得不標(biāo)準(zhǔn)影響全體受罰，只得拼命支撐著。到了第十九分鐘的時(shí)候，可恨的來(lái)宇誠(chéng)又忍不住動(dòng)了一下，害得我們?nèi)嘤直涣P延時(shí)五分鐘。我的手和腿好像已經(jīng)失去了知覺(jué)，但我還是咬緊牙關(guān)，勉強(qiáng)堅(jiān)持到最后。教練一聲令下：“全體休息10秒鐘”，瞬間，一大半的同學(xué)癱坐了地上。媽呀，連個(gè)站立都這么累，明后天我怎么堅(jiān)持呀！
第二天，又碰巧遭遇強(qiáng)冷空氣。迎著凜冽的寒風(fēng)，我們堅(jiān)持完成了晨跑、野炊、內(nèi)務(wù)整理、戰(zhàn)地互救、營(yíng)地闖關(guān)等多項(xiàng)軍事活動(dòng)。短短的三天，小戰(zhàn)士們飽嘗軍營(yíng)生活的“酸甜苦辣”，但沒(méi)有一個(gè)退縮、放棄和掉隊(duì)，收獲了滿滿的團(tuán)隊(duì)精神，磨煉了體魄和心志，我們更頑強(qiáng)了。
活動(dòng)結(jié)束了，我們收拾好行李，準(zhǔn)備回家。就在大巴車上，我偶然看到了教官用餐巾紙?jiān)谘劢遣潦弥裁矗业难劬σ矟駶?rùn)了……
開(kāi)悟后，還要在生活中磨煉作文 24
人的一生，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的艱難曲折，有些人，咬咬牙，堅(jiān)強(qiáng)著走過(guò)了那段充滿荊棘的路；有些人，熬不住，站在荊棘堆中動(dòng)也不敢動(dòng)，低下頭哀嘆，啜泣，抱怨……
平心而論，誰(shuí)也不希望經(jīng)歷那樣的折磨式的歷練，但是，這并不會(huì)以人類主觀意志而轉(zhuǎn)移，它想來(lái)就來(lái)，想走就走，隨心所欲，我行我素，不為一切所改變。所以，人，總是要面對(duì)的。人們總說(shuō)，磨歷可以美麗人生，但也有人被這磨歷所困，所以它同樣也是一種災(zāi)難。古語(yǔ)所說(shuō)的確富有哲理，“大難不死，必有后福”充分地詮釋了人一生遇到的困苦險(xiǎn)阻的種種，反過(guò)來(lái)理解，大難而死，則為滅頂之災(zāi)咯？確實(shí)，一切事物都是一把雙刃劍，正面，負(fù)面，一切似乎永遠(yuǎn)都在這兩極中輾轉(zhuǎn)反復(fù)，磨歷是美麗的蝴蝶的前身，卻也是令人望而生畏的恐怖深淵的幻化，人生要無(wú)憾地走到自己認(rèn)定的`終點(diǎn)，就只好舍身一搏，沖過(guò)這一片刺。而只有這樣的人生才會(huì)讓人覺(jué)得無(wú)憾，人生真是矛盾而又復(fù)雜。
我們都無(wú)法不去面對(duì)這些磨歷，無(wú)法不去面對(duì)人生的艱難困苦，無(wú)法不去面對(duì)人生的低谷。我們希冀平坦，但要曉得，平坦是靠磨難時(shí)你的表現(xiàn)換來(lái)的，因此，磨難與平坦也是相互依存的，沒(méi)有絕對(duì)的磨難與平坦，有的只是你的表現(xiàn)。面對(duì)這些磨歷，我們都需要一份膽氣，不一定要銳不可當(dāng)，但必須能沖過(guò)障礙；我們都需要一份智慧，不一定要賽孔明，但必須能擺脫困境；我們都需要一份毅力，不一定要像愚公移山，但必須能跨過(guò)欄桿。同時(shí)，我們也需要一種良好的心態(tài)：面對(duì)一切的大致樂(lè)觀或者一種基本的無(wú)所謂心態(tài)。這讓我再次不由地想起《士兵突擊》中吳哲經(jīng)常說(shuō)的那句話——平常心，平常心。我想，這讓他擁有了面對(duì)一切狀況的勇氣。同樣的，我們也需要這樣一份心態(tài)，我們也需要那樣一份逆流而上的勇氣。
不要輕言放棄，不要隨意拋棄。在人生的路上，也許會(huì)迷路，但千萬(wàn)不要遺棄。
讓我們都在磨煉中美麗自己的生命，那么，盡管人生的路上會(huì)有荊棘來(lái)刺痛你，但記得看看前方，會(huì)有最燦爛的生命之花綻開(kāi)在你面前！
開(kāi)悟后，還要在生活中磨煉作文 25
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，只須多讀書(shū)、讀好書(shū)，才會(huì)持續(xù)的增漲知識(shí)，發(fā)展視野。
今年暑假，我又看了一本名叫《白柵欄》的書(shū)，書(shū)里的內(nèi)容使我受益匪淺。
《白柵欄》是由曹文軒編著的一本書(shū)，是一本美文集錦，它包含了簡(jiǎn)短、長(zhǎng)篇小說(shuō)和散文。其中我最喜歡的是一篇名叫《海牛》的簡(jiǎn)短小說(shuō)。
《海牛》的主人公是一個(gè)十五歲的小孩子，住在蘆蕩和大海之間的一個(gè)小村落里。小孩子的爸爸媽媽非常早就過(guò)世了，唯一的親人就是瞎祖母。家里還非常窮，唯一的經(jīng)濟(jì)出處就是瞎祖母搓的草繩，可目前她衰老了，原本像根鐵條的繩子現(xiàn)在搓得像根軟帶子。因此無(wú)奈放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)，之后又與祖母商量決定用攢的錢買頭海牛。這牛有兩種：一是從蘆葦引回來(lái)的軀殼瘦小、力氣單薄的“蕩牛”；二是從海邊引回來(lái)的脾氣暴烈、力大無(wú)窮的“海牛”。祖母本想請(qǐng)大叔幫忙，可小孩子堅(jiān)決自身一個(gè)人去。
一頭牛的體重和氣力，比人大上數(shù)十倍，為何牛會(huì)聽(tīng)命于人呢？在一個(gè)人牽牛回家的途中，一會(huì)兒走，一會(huì)兒跑。一會(huì)兒拽，一會(huì)兒推，不住地吆喝，不住地咒罵，不住的流汗，不住地喘息。想著祖母不分寒冬溽暑搓了十幾年的草繩。憑著著頑強(qiáng)的意志力，與牛展開(kāi)了一次又一次的“斗爭(zhēng)“。
故事中的主人公的意志頑強(qiáng)，即便牛在不停的掙扎躥跳，他也會(huì)冒著生命危險(xiǎn)，跳上牛背，用繩子拴住牛鼻子上的銅栓，制服海牛……經(jīng)過(guò)四天的斗智斗力，終于把海牛引回了家。
在這世界上的很多事物也像小孩子一樣擁有頑強(qiáng)的意志力。如：小草會(huì)頑強(qiáng)地鉆出地面；剛出生的小鷹會(huì)一遍一遍頑強(qiáng)地訓(xùn)練飛上廣闊的藍(lán)天；松樹(shù)則會(huì)用頑強(qiáng)的意志，在冰天雪地的'冬季存活下去…
然而，我卻沒(méi)一點(diǎn)頑強(qiáng)的意志力，遇到一個(gè)稍微難一點(diǎn)的題目，我就十分害怕，心想：這么難的題如何可能會(huì)做的出來(lái)呀。最后只能請(qǐng)教父母，對(duì)于故事里的小孩子來(lái)講，我真是自愧不如啊！因此我將來(lái)必須要頑強(qiáng)，不可以稍微受到點(diǎn)挫折就放棄。
當(dāng)然，在乎志頑強(qiáng)的基礎(chǔ)上，也需要確定目的。只有確定了目的，才會(huì)有頑強(qiáng)的意志，才能獲得成功。
開(kāi)悟后，還要在生活中磨煉作文 26
“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)”。寒假的一次田園生活讓我收獲了很多，它使我明白了生活并不像我們想象的那么容易……
寒假期間的一次田園生活，讓我收獲了很多，也正是這次經(jīng)歷，才使我真正的發(fā)現(xiàn)自己之前的種種想法是那樣的幼稚，那樣的可
在寒假的一天下午，春日里和煦的陽(yáng)光照耀著大地，我來(lái)到叔叔的養(yǎng)雞場(chǎng)。剛走到養(yǎng)雞場(chǎng)我就聽(tīng)到雞叫，便看到一大群雞在地上啄蟲(chóng)子。于是我馬上開(kāi)始我的社會(huì)實(shí)踐。我用手提著鐵桶，桶里裝著玉米片，雖然重，但是我忍住了。看著叔叔把玉米片灑在地上，叔叔叫了一聲，很快，一大群雞就來(lái)吃“飯”了
過(guò)了一會(huì)兒，叔叔叫我去挖田，于是我便跟著他，拿著鋤頭。到了后，叔叔拿著鋤頭給我做了一個(gè)示范，后面我就照著叔叔的動(dòng)作開(kāi)始挖地。我先用鋤頭把地上的草除掉，然后，一鋤頭一鋤頭把土翻松，把雜草和石頭撿出去，又把土整平，分成一丘一丘的。旁邊我的狗——“獅毛”坐在那里看著我勞作實(shí)踐。“好累呀!”我自言自語(yǔ)道。一會(huì)兒我的手就起了兩三個(gè)繭子，汗水大滴大滴地從我的頭上滴下來(lái)，土和汗水混在一起，我的.臉變成一張可笑的花貓臉，叔叔和姑媽都在笑我。此時(shí)我覺(jué)得我腳和腰都是酸的，十分無(wú)力!當(dāng)我看到我的勞動(dòng)成果，一丘一丘、毫無(wú)雜草的田地，一股高興的勁頭涌了上來(lái)，我感到無(wú)比的神氣和驕傲。
我把臉上的土洗掉后，喝了點(diǎn)水，又跟著叔叔去收雞蛋。叔叔帶我來(lái)到山上的草叢中，叔叔很快就撿到五個(gè)蛋，叔叔看我毫無(wú)收獲，于是便說(shuō)：“弘健，你要去草叢中看看，因?yàn)殡u都是在草叢中下蛋的。”我按照叔叔教我的方法，我穿過(guò)一片片樹(shù)林來(lái)到一處草叢，努力尋找雞蛋，我扒開(kāi)草，發(fā)現(xiàn)了兩三個(gè)雞蛋，小心翼翼地?fù)炱饋?lái)拿給叔叔。找了二十分鐘，我就和叔叔滿載而歸了!
五點(diǎn)的時(shí)候我就和叔叔姑媽再見(jiàn)，回到了家，結(jié)束了這次非常有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在這短短的寒假社會(huì)實(shí)踐里我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，是一次人生經(jīng)歷，更是一生中寶貴的財(cái)富!
開(kāi)悟后，還要在生活中磨煉作文 27
一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程并非一帆風(fēng)順，想要從幼稚變成成熟，還需不斷磨練。
以前小姨總說(shuō)我長(zhǎng)不大，太幼稚，我總是想：我怎么長(zhǎng)不大？我都十幾歲了，都快要和你一樣高了，怎么可能還沒(méi)長(zhǎng)大？但是有一次，我站在媽媽身邊看她蒸飯，她熟練地淘米，洗米，這些動(dòng)作都讓我十分佩服，更讓我敬佩的是——媽媽蒸出來(lái)的飯還香噴噴的，吃到嘴里又柔口！
有一次吃午飯時(shí)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“以后我教你蒸飯，這樣我不在家的時(shí)候，你就可以蒸飯給爸爸吃了。”我于是高興的答應(yīng)了。
下午的時(shí)候，媽媽看了看鐘，見(jiàn)到了五點(diǎn)多，就叫我，說(shuō)：“走吧！我教你蒸飯！”接著她就領(lǐng)我到了廚房里。首先，她先教我淘米：“用碗裝兩碗半米倒進(jìn)電飯煲里。”我照著她的.指令用碗先裝了一碗飯。她立刻阻止我，說(shuō)：“哎呀！這一碗太小了，照你這樣的，那得裝三碗米。”我“哦”了一聲，就又連續(xù)倒了兩碗米進(jìn)電飯煲里。接著是洗米——洗米很簡(jiǎn)單，只需放些水進(jìn)電飯煲里，然后用手洗米，再挑出臟東西就行了。再然后就到了最難的一步：放適量的水進(jìn)電飯煲里，媽媽說(shuō)：“這個(gè)水要完全浸住米，還要留一指頭寬的水在上頭。”我試著放了些水，媽媽點(diǎn)頭表示了認(rèn)同。
當(dāng)天晚上，我就吃到了自己做的飯，心里美滋滋的！媽媽還說(shuō)，我做的飯比爸爸蒸的飯可強(qiáng)多了呢！當(dāng)媽媽在小姨面前提這事時(shí)，連小姨都夸我長(zhǎng)大了呢！
我以前從不敢買東西，因?yàn)槲遗履切┠吧耍椅疫�聽(tīng)說(shuō)有人在買東西的路上被綁架了呢！這讓我更加不敢了。所以叔叔總拿這件事嘲笑我。
有一天放學(xué)后我肚子特別餓，到外婆家里四處找東西吃，可惜沒(méi)有。叔叔說(shuō)：“你要吃東西，自己去買啊，我給錢，你敢不敢啊！”我猶豫了一小會(huì)兒，堅(jiān)決地說(shuō)：“哼！買就買！誰(shuí)怕誰(shuí)啊！我一把搶過(guò)錢，就一溜煙跑了。我來(lái)到離外婆家最近的一家超市，小心翼翼地走進(jìn)去，拿了兩包薯片，付了錢后，就飛快的跑回了家，叔叔見(jiàn)我真的做到了，就獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆糖，還說(shuō)：“膽小鬼膽變大了哈！果然長(zhǎng)大了！”
終于，我擺脫了那些不堪回首的傷痛，成長(zhǎng)了！
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